成長的故事作文

時間：2023-07-24 16:39:19 [第七單元]成長的故事我要投稿

成長的故事作文[常用15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的成長的故事作文，希望能夠幫助到大家。

成長的故事作文[常用15篇]

成長的故事作文1

　　蟬聲唧唧，吵醒我一夜的美夢，聽到媽媽那急促的腳步聲好像逃命一樣走過來，嚇得睡蟲全逃走了，正當媽媽將發出河東獅吼叫我起床時，還好我已經先一步跳下床，躲過了一次的責罵。我舍去了美夢和溫暖的被窩，卻得到了媽媽的和顏悅色，和一頓豐富的早餐，何樂而不為？

　　在培訓班里，我也常常貪快，每次寫功課時都抱著睜一只眼閉一只眼的草率心態，一下子就把功課寫完了，我交了作業后，和同學玩得正開心的時候，晴天霹靂，老師把我叫過去，疾言厲色的說：“這是什么鬼畫符？回去重寫。”說完便把我的作業撕掉，我只好看著別人興高采烈的玩游戲，默默的低頭寫作業，真是痛苦啊！當下才頓悟：舍去“求快”，力求慢工出細活，才能得到更多的玩樂時間，玩得更盡興。

　　星期一白天在學校要面對可怕的數學課，一群數字像大軍不斷的`轟炸，攻打我的頭腦，二堂課下來，我的腦汁四濺，頭腦快爆炸了，好不容易，終于休兵了，到了放學時間，但是難關還沒過，我得先進培訓班，寫完功課后，繼續和數學評量奮戰，在班內囫圇吞棗一個便當后，將書本連同疲勞一起收進書包回家去。回家后仍然不能休息，放下書包，換上袋子，馬不停蹄的趕去上作文課，我換下戰袍，拿起筆這枝鋤頭，化身為一位農夫，在文字田里播種、插秧，除草，一堂課一堂課的過去，日積月累之下，文字田終于到了收割的時節了，我的文章得到桃園縣兒童文學獎第三名，我舍棄了時間和歡樂，得到更多的肯定和文字能力的進步，喜樂難以言喻。

　　有一種蟬在士里蟄伏了十一年，但得到了一個夏天的盡情高歌，用十一年換了一個美麗的夏天，雖然短暫，卻成就了永恒的美，令人難忘。我深深的明白：有舍才有得，但丟掉什么總是不易，因為這需要覺醒，需要勇氣，需要毅力。為了讓自己的生命更豐富，為了得到更多的美好、得到父母與師長的贊美，盡管要舍去睡眠、舍去壞習慣，舍去玩樂的時間，也是值得的。

成長的故事作文2

　　蠶蛹只有經歷過一次次蛻變才會變為翩翩飛舞的彩蝶，我們只有經歷過蛻變才能成長懂事。

　　——題記

　　那是在一年除夕夜的晚上，天上正下著冰雹，我看著窗外的冰雹啪嗒啪嗒地一聲聲敲擊在窗戶上，似乎也敲擊在我的心上。

　　到了銀泰，我發現約好的同學都不在，我很生氣，憤憤地想著以后再也不理她們了。這時，我腦海里閃過了媽媽的身影，與出來前我與她的對話：“悅悅，外面的冰雹下那么大，我們不去了吧。”“不要，說好了今天去就今天去，我已經長大了，不要來管我了！”“可是冰雹下那么大，要不我送你吧！”“不要！不要！不要！我自己會去的。你煩不煩啊！”我不耐煩地朝她吼。此時，我心中充滿了后悔與愧疚，后悔沒有聽媽媽的話，愧疚我對她無禮的態度。

　　這時候，兩個小孩子笑嘻嘻地跑過來，對我說：“小姐姐你哭了耶！”我摸了摸臉，濕濕的，我趕緊擦干淚水打算回家。

　　就在我走到門口時，我看見了媽媽的`身影，那個身影是焦急的，是擔心的，是不安的！那個身影在風雨中瑟瑟發抖……我的眼睛頓時澀澀的，淚水在眼里打轉，我想叫她卻發現自己發不出聲音。這時，她突然轉過身來看見了我，馬上匆匆向我跑來，略帶責備地說：“擔心死我了，我收到信息，你的同學都沒出門……”未等她說完，我再也忍不住了，強忍的淚水沖破了最后的防線，流了出來……

　　“對不起媽媽，我不該跟你吵架……”媽媽搖搖頭，用手為我擦拭眼淚，說：“女兒，媽媽不會怪你……”

　　那一刻我忽然意識到，一直以來我在媽媽面前是那么任性，那么不顧她的感受。頓時，一種愧疚涌上心頭，叫我無地自容。

　　那一刻我似乎經歷了蛻變，長大了。

成長的故事作文3

　　在我的成長過程中，發生過許多故事，有的讓人喜悅，有的令人悲傷，有的使人覺得有趣，有的讓人難忘……這些事情似顆顆珍珠閃閃發光，像點點春雨滋潤心田。

　　有一次，媽媽翻開了數學小本子，臉色立刻由晴轉陰，她厲聲問道：“這是怎么回事？”“這次數學作業你沒檢查，所以錯得很多。”我不敢抬頭看媽媽，只是小聲說道。“這難道是你錯得多的理由嗎？……”媽媽越說越生氣，我不敢吱聲了。

　　回到家，媽媽沒給我好臉色看，一聲不吭地做著家務，等到爸爸一回來，媽媽就像火山一樣爆發了，她歷數了我的種種不是：什么動作慢字難看，什么習慣差成績不好，連我不愛刷牙也拿出來說事兒，最后還說我沒特長，長大了不會有出息。反正媽媽把什么傷人的話都說出來了。

　　我越聽越氣憤，不禁流下了眼淚。我真想對媽媽大吼：“你錯了，我不是這樣的。”我正要發作，理解我的爸爸立刻把我領到了另外一個房間說：“媽媽脾氣是急了點，不過你也太不爭氣了，這么大了，還要陪讀。”“媽媽不愛我了，她討厭我，最好不要我了。”我哭著說道。爸爸聽了一楞，沉思了一會兒說：“還記得那次嗎？你被車撞倒了，媽媽急得六神無主，是她陪你上醫院看的'病，也是她為了幫你在傷口上敷冷毛巾而一夜沒睡好。她每天陪你上學、放學，因為你動作慢，她不得不陪讀……這些難道還不夠嗎？爸爸今天給你留一道難題：怎樣和媽媽搞好關系。”我聽了低下了頭，想了想，對，有了，這件事是由數學作業引起的，今天我就抓緊時間完成作業，然后多檢查幾遍爭取全對。媽媽不是嫌我沒有特長嗎？我就唱首歌給她聽，連音樂老師也夸過我聲音好聽呢！“開心書園”的廣播稿不用媽媽催我就讀她個滾瓜爛熟，讓她刮目相看。

　　第二天，我在理書包時翻開了小本子，上面媽媽恭恭敬敬地寫了這樣一段話：

成長的故事作文4

　　記得我八歲時讓我最難忘的就是做兔子燈籠的事。

　　那是元宵節前兩天，爸爸和媽媽特意到路程比較遠的南京西路一家手工作坊專賣店，為我買了做兔子燈籠的材料盒子，回到家他們就把這個禮物給了我，我很開心，因為節日里我能有一個兔子燈籠玩了，可是一聽到爸爸媽媽說要我自己動手做，我立馬變了臉，心想：做兔子燈？我不要，我才懶得動手！爸爸媽媽見我一臉不愿意，于是爸爸媽媽商量了一下跟我說：“小寶，那我們來幫你一起動手做，怎么樣滿意了嗎？”聽到這句話我才勉勉強強地答應了父母的要求說：“好吧！”“小寶一言，駟馬難追哦！”父母說。“哦！”我答道。

　　于是我只好做了起來，可我弄了幾個小時只做了一只兔子的頭，離元宵節只剩一天的時間，能做好嗎？我覺得太難做了，于是我對做兔子燈籠喪失了信心，爸爸見我一臉不情愿做兔子燈親切地對我說：“小寶，不著急，說好了我們一起做的嘛，我來教你做兔子身體。”媽媽也在教我做兔子腳：“先把一根木頭用細繩固定在底部的鉛絲上再把輪子……”爸爸在教我做兔子的身體：“先把鐵絲圍成一個大號圈，再圍一個小號圈和中等圈，以此類推……”于是我又恢復了信心，用兩張紅色的彩紙剪成了兔子紅紅的水靈靈眼睛，小小的紅鼻子和小巧玲瓏的'小嘴巴。就在我們幫兔子鋪紙時，外婆也參與了做兔子燈籠的行列，一起和我們做兔子燈籠。

　　大約過了一小時后，漂亮的兔子燈誕生了……我還在兔子燈里放入了蠟燭，由爸爸用打火機點燃兔子燈身體里的蠟燭。我牽著兔子燈在家周圍走了幾圈，哎，還真開心。

　　通過那次元宵節做兔子燈籠的實踐，我不僅提高了自己的動手能力還明白了兩個道理：做得好不好沒關系，只要參與就好，而且做一件事不能半途而廢。

成長的故事作文5

　　一個人的旅途不代表孤單，一個人的旅途是一種成長。

　　人生在尋找什么？生命在追逐什么？時間被分割成一段段回憶，時間不是微風，吹過就可以不留痕跡，它是狂風，洶涌澎湃的掠過心房，留下一片衰敗與荒蕪，還有一個不知所措的自己。就路越走越遠了，我開始迷失方向，我該怎樣才可以朝著自己塬來的路走回去。只是當我回過頭來遙遠時，那些流逝的青春，一切都被飛揚的塵土所遮掩，路已經不是塬來的路了，有的只是一片茫茫無際的沙漠。任憑淚水瘋狂流暢，青春亦不會為我們而停留著。無論你如何珍惜，我們走過的路便是永遠，曾經就是曾經，回不去了。

　　因為年輕我們自以為是的勇敢，對于未來憧憬無所畏懼地追求，現在才發覺那些只因傷得不夠重。再啟程，把往事封印在心里。時光像一位神奇的魔術師，我們皆是他表演的道具，走過的路埋伏在腳下，珍惜過的人潛伏在記憶，我們就這樣一直載著那些念念不忘的過往匆匆行走在一個人的旅途上。

　　時光傾倒年華，時光總是在不經意間便刻畫滄海桑田。我們悄悄失去的恐怕不只是時間，成長讓人覺得累卻沒辦法后煺。有些事情逃不掉，就像那些生命里的周遭。有些人放不開，就像曾經彼此約定的'誓言，可是這些是不是最終都會歸為浮云塵埃？我們如何學會用一個足以抗拒灰暗的心去面對，這是不是就證明著一種成熟，還是我們長不大？

　　什么是累？累就是人死了，心還在跳。心累，就是心都不跳了，人還死不瞑目的活著。人生真的好累好累，因為我們總是要一個人走下去。但是我們不孤單，因為有成長相伴。

　　其實一個人的旅途中那些不經意的瞬間真的很美，雖然那不一定是快樂。自己走過的路，是自己最貴重的財富，只有記住這些路，才能走好以后的路……

成長的故事作文6

　　歲月的河流緩緩流淌，成長的足跡深深留下。回首往事，我在成長的路上留下一串或深或淺的腳印，記錄著歡樂與悲傷，陪伴著我一路前行。

　　小時候總是愛和朋友在樓下的沙坑里玩，踩在很軟的沙子上，感覺好幸福好舒服。不小心摔倒了，使勁爬起來。一系列的腳印出現在我們身后，陽光照射在我們的笑臉上，變得更加燦爛。那串腳印記錄了快樂和我的成長。小時候的我，快樂無憂。我希望我永遠是個孩子。

　　我上幼兒園，那時候最愛看書。每天晚上，我總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過熙熙攘攘的'步行街走到書店門口。小時候總會踩到那些印在門外的大腳印。太有趣了。今天，雖然沒有小時候那種幸福，但是有了另一種更充實的幸福，那就是讀書。書籍帶我走向知識的海洋，書店外的大腳印是我快樂成長的見證。

　　現在我是一名高中生，在壓力下無法呼吸，一次次失敗。

　　今天又考砸了，手里拿著不到80分的數學試卷，眼淚在眼眶里打轉，心里煩透了。在回家的路上無精打采的走著，不小心踩到了我玩的沙坑里。印了一串腳印。一陣風吹走了我手里的試卷，吹進了沙坑。我趕緊撿起來。突然，我看到了腳印，讓我想起了小時候在這里跑步時留下的快樂腳印，也讓我想起了從幼兒園走到書店門前的巨大腳印。想到這里，我笑了，發自內心的笑。啊，我明白了，其實幸福就在我身邊，隨著我的成長。

　　那不是一個反復失敗和挫折的快樂提醒嗎？不經歷風雨怎么能看到彩虹？只有經受住考驗才能快樂，最充實的快樂。只有笑，才能感受到幸福的存在。是的，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要取得好成績！我拿起試卷，大步走回家……身后印著一連串的腳印。在陽光下，它變成了金色，這是通向成功和幸福的足跡。

　　感謝成長的足跡，讓我找到了小時候的自信和快樂。的確，只要你仔細看，就會發現。而這份快樂，就像腳印一樣，永遠伴隨著我們，永遠與我們一起成長。

成長的故事作文7

　　時光飛逝如箭，我不知不覺長大了。但我還是記得小時候一件有趣的事。

　　我四歲的時候，和爸爸一起去釣魚。爸爸悠閑地坐在魚塘邊，很快一條大肥魚上鉤了。我爸酷酷的樣子吸引了我的注意力，我也想和我爸一樣輕松的釣到大魚。但是魚竿又重又長，我拿不動。另外，我不知道怎么勾魚！想了想，終于聽到父親說：我們回去給你做鯽魚湯吧！只能一步一步回頭看魚塘里的魚，依依不舍的走開。

　　在回家的路上，我不能聽父母說什么。因為我在想我的捕魚計劃還有！回到家，終于找到了可以當魚竿用的東西。是的`，就是蒜苗！我邊想邊看，突然有了計劃！我特意挑選了最細最直的蒜苗，拿起我的皇家小板凳跑去廁所。我把小板凳放在馬桶旁邊，站在小板凳上。此時，蒜苗的一端在我手里，而另一端在哪里？在廁所里。

　　我內心欣喜若狂，想象著自己站在魚塘邊，等著大魚上鉤。我不禁竊喜：我這么聰明，爸爸會釣魚，現在我會釣魚了！爸爸媽媽看到會夸我聰明！正在這時，我父親來了。看到我站在小板凳上，臉上寫滿了得意的表情，我好奇地問：小米，你在干嘛？釣魚！我奶答，等爸爸贊！哈哈哈哈！爸爸被我的樣子逗樂了，笑聲持續了很久你在笑什么？我氣憤又不解地問。

　　我的小傻瓜，釣魚不是這樣的釣魚。當然！首先你要有正規的魚竿和魚餌。最重要的是，有魚的地方才能抓魚！爸爸笑著說，既然你這么喜歡釣魚，那我就教你長大后如何正確釣魚。哈哈哈

　　這就是我的童年，既可愛又搞笑。你的童年是怎樣的？和我一樣嗎？

成長的故事作文8

　　面對每個人都會老去的結果，我情不自禁想起了以前的美好時光。不知不覺，漫長的時間就像是一眨眼的功夫。成長伴隨著我長大，從一個無知的兒童變成了一個富有感情色彩的成熟女孩。

　　每一個人走的路都是自己鋪好的。憑自己的努力和堅持才會有今天的成就。小的時候只認為學習是次要的，玩才是主要的。這也就是為什么人的童年是無憂無慮的，沒有一丁點煩惱。那時，只要一遇到挫折和困難就會坐到地上哇哇大哭，就會找爸爸媽媽來解決，那時他們是你們的依靠。

　　人總有長大的時候，等那時，以后的道路都是靠你自己完成的，不能依靠任何人。所以說，這才是人生的開始，挫折與失敗是難免的，但是需要你去克服。這才能證明你是在一步步成長，一點點積累。

　　人生原就像一張干凈利索的白紙，因為有了成長，你在道路上遇到的點點滴滴，都會在白紙上有所呈現。等到最后你就會發現，這是一張滿是字的一篇成長的'故事。現在的我是一名中學生，你要知道初中是一個重要階段，自然作業就會加重，面對著鋪成地毯般的試卷，我是承受著多大的壓力，自然到這時父母的期望甚是很高。天吶，我竟沒想到一個未滿18歲的初中生竟承受著這般壓力與煩惱。

　　在初一時，一次大型考試。我考的成績比以前高那么一點。我原以為我會得到爸爸媽媽的夸獎與鼓勵，卻沒想到迎來的卻是一頓責罵。我不理解為什么進步了，爸爸媽媽還是不高興。在這方面，我請教了我的姐姐，她的話讓我非常震驚。

　　這次成績竟然達不到他們的要求，看來他們對我的期望很高。為了我自己，為了不讓他們失望，為了給自己一個好的未來。我會努力努力再努力，即使遇到挫折，我也會盡自己最大的努力去克服。我相信我會開辟出一條屬于我自己的道路。

　　你從小到大的變化，就標志著你在慢慢的成長。人是一步步成熟的，成長是需要你們磨煉出一種不屈向上的精神。

成長的故事作文9

　　成長是一條曲折的小路，中間免不了會有些挫折和失敗。但是，無論經歷多少失敗，我都會一直往前走，一直一直……盡管那些失敗都是我沒有意想到，但我相信，沒有經歷失敗的人，又怎能獲得成功？

　　那一次，記憶中，我是第一次面臨失敗，也是那一次，我意想到了失敗的痛苦，也嘗到了成功的甘露。

　　那時我還小，對學習什么很有興趣。爸爸帶我來到廣場，笑著問我想不想學自行車，我高興地點點頭，十分好奇地碰了碰這個龐然大物。

　　經過幾次艱苦的訓練，我終于能獨自騎到自行車上了。但我明白，這輛搖擺不定的自行車不是年幼的我能掌控的。學習一項本領不是一件簡單的事，我也想過放棄，但一想到成功近在眼前，我還是選擇了堅持。爸爸去買水了，我一個人在練習，不幸的'事終于發生了，我摔了下去。我當時的腦子是一片空白。我沒有多想，第一個念頭就是爬上自行車，可為什么我就是上不去呢？我開始自責，我給自己定的標準很高。我從來不容許自己失敗，以致每次我都想把事情做到完美。可這次的失敗給了我巨大的打擊，我幾近要放棄了，我的傷口也在流著血。就在這時，爸爸來了。他沒有扶起我而是讓我自己起來。我十分不解，但還是強忍著痛站了起來。爸爸對我說：“這個世界上沒有一個人是十全十美，哪怕他有多偉大，他也會有失敗的時候。如果失敗了，不能自己站起來，那永遠不能成功。失敗是什么？失敗是為了讓你汲取經驗，從而一步一步邁向成功！”爸爸的話給了我很大的安慰，我以后一直都記著這句話。

　　在那天以后，我又學會了很多本領。我一直都記著：沒有經歷失敗就不能獲得成功這句話。

　　勝敗乃兵家常事，成功的背后需要的是艱辛的汗水。要問那些成功的人秘訣是什么，那就是堅持！

成長的故事作文10

　　今天，婆婆沒在家，我準備去她家打籃球。

　　我找來一條紅色的紙，在上面寫上“球員”二字，又找來一些膠，先把紙纏在頭上，用手把它固定住，然后用膠布粘上，武裝好之后，我就去打籃球了。

　　我把球往墻上扔，然后球回來的時候，我就等它在地上彈一下才去接。我打了好久，覺得很累，就去喝了一口水，“太累了，再打一個就回家吧！”我心里想。就在最后一個球回來的時候，我失手沒接住，“嘭”的一聲球砸在頭上，“唉喲，好疼啊！頭上肯定都被砸了一個大包。”我躺在地上嘟囔道。隨即聽見“砰”的一聲，我一驚：“怎么了？”扭頭一看，“糟糕！我竟然把婆婆最心愛的花盆打碎了。”這下該怎么辦呢？左思右想，對，就說是弟弟打壞的吧！可是，用什么證據讓婆婆相信是弟弟打壞的呢？弟弟不在，婆婆回來了只會說是我打碎的，因為這里只有我一個人。“有了！”我先把我的.籃球藏起來，又去把弟弟的籃球找來放在花盆旁邊，然后回去叫弟弟把外衣脫下來，放在婆婆家，這足以證明是弟弟了吧？我只要等婆婆回來給她“說明”就行了。

　　婆婆回來了，我急忙沖過去，對婆婆說：“婆婆，弟弟把你的花盆打碎了，那籃球就在花瓶旁邊，你看衣服是他玩累了脫下來的，他打碎花盆了就跑回去，叫我快點過來。沒想到，我一過來您就回來了。”婆婆聽了點了點頭。奶奶過來了。婆婆向奶奶說明了情況，奶奶急忙反駁說：“他沒有，他一直都在家里啊。”婆婆看著我說：“這么說，是你打碎的了？”我的臉火辣辣的。“做人可一定要誠實哦，敢于承認錯誤的就是好孩子。”奶奶說。“是我打碎的，我怕您責怪我，所以就說是弟弟，對不起。”我終于鼓起勇氣說出實情。婆婆摸摸我的頭，說：“沒事，只要勇于承認錯誤，你就是一個好孩子。”

　　事情千千萬萬，但這件事卻一直擱在我們心中，因為我懂得了要做一個誠實的孩子，否則，會被狼“吃掉”的哦！

成長的故事作文11

　　每個人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，這段屬于自己的故事是由喜、怒、哀、樂組成的一首交響樂曲。

　　記得上幼兒園時，媽媽上班很忙，有時會晚來接我，所以，孫老師經常陪我等媽媽。有一天，下大雨了，班里的小朋友陸陸續續的被爸爸媽媽接走了，班里小朋友越來越少，最后，只剩下我一個人了。我怕孫老師著急，就給孫老師說：“老師，我媽媽一會兒就來了！你別著急！”孫老師笑著把我抱起來說：“寶貝兒，老師不急！你也別著急！媽媽就快到了，我們一起等媽媽吧！”過了一會兒，媽媽果然來了。老師還夸我是個又懂事又有禮貌的好孩子呢！

　　時間過得真快！上學期間，我曾多次給媽媽說，想去看看幼兒園時教過我的老師，可媽媽因為種種理由，一拖再拖，一直沒有去成，二年級暑假時，媽媽答應我一定去！

　　那一天，我永遠都忘不了！天氣很好，陽光明媚。上午九點多，我們買了三大束康乃馨，準備送給園長和老師們。我們高高興興地來到了山東海洋與漁業廳幼兒園門前。一看，不對呀！怎么變了？怎么變成招待所了？我們呆呆的.站在那里，恰好過來兩位阿姨，我忙走上前去：“阿姨好！請問漁業廳幼兒園哪去了？”“沒有了，解散一年多了。”謝過阿姨后，我還站在那兒不愿離去！媽媽很自責，我沒有埋怨媽媽，因為我知道，埋怨也沒有用了，我很傷心：當初我可是老師最喜歡的孩子呀！

　　那天，我們默默地走回了家，我和媽媽誰都沒說話。回到家，我們留了一束粉色的康乃馨，其他的兩束送給了鄰居。

　　園長、老師，你還記得你教過的孩子中，有一個叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘嗎？她長大了！她很想您們！

　　將淚水凝結成一頁頁難忘的日歷吧！將它永遠放在心底，不忍放棄，如同生命，因為那是屬于我的成長記憶。

成長的故事作文12

　　成長是每一個人都會經歷的。隨著年齡的增長，個子長高了；遇到的困難越來越多了；鍛煉的機會也越來越多，能力變強了；心智也越來越成熟了……

　　記得上學的第一天，剛走到學校門口，我情不自禁地哭了起來。我想不哭，可忍不住啊！那新的學校，新的老師，一切在我的眼里，都是那么陌生，令我害怕。我跟在媽媽身后上了樓，到了一年級五班。走進去，教室里沒有一個學生，就只有一位老師坐在里面等待同學們的到來。那位老師見了我，走過來說：“小朋友，你叫什么名字？你今天是第一個來的哦！”我怯生生地回答：“我叫余梓憶，今年七歲。”老師拉著我的手走到了一張桌子旁，柔聲說：“這就是你以后要坐的座位。”我坐了下來，看見媽媽還在外面站著。就一眼，我又情不自禁地放聲大哭起來。老師和媽媽以為發生了什么事，趕緊走了過來。媽媽見狀，明白了，說：“如果你再這樣的話，我就不要你了。”我聽了，趕緊擦干眼淚。媽媽回去了，同學們也都到齊了。上課鈴聲響了，同學們有的在哭，有的在折飛機，有的'在教室里跑來跑去……而我就在自己的座位安靜地想著媽媽。老師來了，教室里也安靜了。剛才一只只活潑的“猴子”，變成了一只只安靜的“小貓”。第一節課是語文課，可是書還沒到，所以改成安全文明教育。后面的課是怎么上過去的，我都記不得了。放學了，媽媽來接我回家，一見面，媽媽就表揚我：“余梓憶寶貝，你長大了哦！”

　　上學的第一天，成為了我成長中不可磨滅的印記。從那一天開始，我就真正地長大啦！

成長的故事作文13

　　成長中的點點滴滴，都記載著我所走過的每一個足跡。在我成長的過程中，學小提琴是我堅持最長久的'一件事情。我學小提琴已經快一年了，可是，關于小提琴的事，我只知道每天練琴，對其他知道得卻很少。

　　記得暑假里的一天，我依然像往常一樣去小提琴教室學琴，沒想到老師第一句話就把我們驚呆了：“下個月你們要考級。”我們都湊過去問：“老師，什么是考級？”老師說：“考級就是小提琴考試，考試通過了才能學習下一個高難度的曲子。”

　　于是從那天起，我每天都拼命地苦練，一天至少練三個小時。手指都磨破了，疼痛難忍，想想其他同學寫完作業都可以玩，有時一氣之下我真想把小提琴一下摔碎，但我還是堅持了下去。考級的日子終于到了。那天，天一亮我就匆匆起床，喝了一杯豆漿，就和爸爸往考級的地點趕去。哇，來考級的人可真多呀！我問了問老師，我的考號大概能輪到什么時候考，老師說我的考號靠后，差不多要最后輪到了。聽了老師的話，我就耐心等待。看到考生一個一個離去，我都有些等不及了，但也生怕輪到我，考不好。于是我還抓緊時間找個地方練一練。終于輪到我了。我沉著氣，走進考級的教室，擺好姿勢，考官說開始吧，我才小心謹慎地開始拉了。第一個曲子剛拉了一半，可能是考官有事吧，就讓我停下來拉第二首曲子。第二首曲子也拉得也很熟練，我非常陶醉地拉著，一邊拉還一邊身體不停地搖擺著。拉完了第二首曲子，考官說：“出去吧！”我非常高興地走出了考場。回家的路上，我同學的家長認識那幾個考官，我就請他當場就咨詢了考官。幸運的是，我考試通過了。聽到這個消息，我激動得久久說不出話來。

　　雖然這件事已經過去很長時間了，但它經常在我的腦海里浮現，因為這畢竟是我第一次小提琴考試。這件事告訴我：無論做什么事，都要有辛勤付出，沒有付出就不會有回報。

成長的故事作文14

　　成長中的點點滴滴，都記載著我所走過的每一個足跡。成長的寶盒中有許多的小泡泡，每一個泡泡都記載著每一件事情，酸甜苦辣，成功失敗都醞釀其中。

　　在我成長的過程中，學小提琴是我堅持最長久的一件事情。我學小提琴已經快四年了，可是，關于小提琴的事，我只知道每天練琴、每次學琴，其他知道的卻很少。

　　記得暑假里的一天，我依然像往常一樣去小提琴教室學琴，沒想到老師第一句話就把我們驚呆了：“下個月你們要考級。”我們都湊過去問：“老師什么是考級?”老師說：“考級就是小提琴考試，考試通過了才能學習下一個高難度的曲子。”

　　于是從那天起，我們每天都拼命的往死里苦練，一天至少連三個小時。手指都磨破了，疼痛難忍，想想其他同學寫完作業都可以玩兒，一氣之下我真想把小提琴一下摔碎。

　　日子一天天難熬著，考級的.日子終于到了。那天，天一亮我就匆匆起床，喝了一杯豆漿，就往考級的地點跑去。哇，來考級的人可真多呀!我問了問老師，我的考號大概能輪到什么時候考呀?老師說我的考號靠后，差不多要論到最后了。聽了老師的話，我就耐心等待。看到考生一個一個離去，我都有些等不及了，但也生怕輪到我，考不好。于是我還不時加班加點找個地方練一練。終于輪到我了。我沉著氣，走進考級的教室，擺好姿勢，考官說開始吧，我才小心謹慎的開始拉了。第一個曲子剛拉了一半，可能是考官有事了吧，就讓我停下來拉第二首曲子，第二首曲子拉的也很熟練，我非常陶醉的拉著，一邊拉還一邊身體不停的搖擺著，一直拉完了第二首曲子。考官說出去吧，我非常高興的走出了考場。回來的路上，我同學的家長認識那幾個考官，當場就咨詢了考官，幸運的是我們倆都考試通過了，聽到這個消息我們激動的都說不出話來。

　　雖然這件事兒已經過去很長時間了，但他經常在我的腦海里浮現。因為這畢竟是我第一次小提琴考試。這件事兒告訴我，不論做什么事兒都要有辛勤付出，沒有付出就不會有回報，任何心血都不會白費。

成長的故事作文15

　　直到今天，在我的生命中，發生了很多的故事，這些故事有的很有趣，有的讓人很無奈，也有的讓我很傷心……今天，我想講一講，在我成長中發生的故事。

　　我是一個比較內向和安靜的人，這也造成了我和別人的故事有所不同。小的時候，我就不喜歡出去玩，總是待在房間里面看書，即便是朋友來找我玩，我也不怎么出去玩。但是凡事有好有壞，對于我來說，這種性格讓我的學習成績很好，卻也讓我變得非常痛苦。

　　我不是不想出去玩，只是有一些放不開。因此，我內心特別壓抑，隨之而來的，是同學的欺負。讀書的時候，我總是靜悄悄的一個人，他們把球扔到我的頭上，我都不敢出聲音，久而久之，這成為了我的心結，而我習慣了以后，他們也習慣了欺負我。蹬我的衣服，揪我的頭發。

　　這些創傷始終揮之不去，也讓我患上了嚴重的`抑郁癥，終于在小學六年級那年，我變得神情恍惚，目光呆滯。我更加好欺負了，后來初二我果斷不上學了。

　　都說上天把你的門關閉，必定會為你打開一扇窗。我在生病以后，還是遇到了讓我重生的機會——文學。對于我來說，如果沒有文學的鼓舞，或許我今天或許沒有勇氣寫下這些字，也沒有勇氣對別人訴說自己的心聲。

　　現在的我，依舊在堅持著自己的寫作的夢想，關于夢想這件事，我記憶最深刻的是，有一次我買書，為了趕上書店不要關門，把膝蓋都摔流血了。現在想想，這也算是一種不一樣的經歷吧。而成長又何嘗不是這樣呢？為了自己心里的愿望，可以義無反顧的堅持，什么艱苦也能夠忍受，什么環境都能適應。我想，成長的故事每個人都不一樣，但是一定是滿懷期待的。

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