成長的故事作文

時間：2023-07-16 15:27:29 [第七單元]成長的故事我要投稿

【精華】成長的故事作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的成長的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】成長的故事作文

成長的故事作文1

　　每個人自打出生開始都是獨一無二的，盡管全世界有70億人口，但卻找不到第2個你。

　　聽我媽媽說，我在很小的時候就很講禮貌，非常愛干凈，但我也只能笑笑，畢竟我的記憶沒有那么好，回首13年像是只有幾秒鐘似的，除了記憶我什么也帶不走，想想小學的時光，甚至有些可笑荒唐。

　　我是一名普通的學生，沒有優(yōu)越的家庭條件，沒有優(yōu)秀的環(huán)境，就是那種在人海中一秒就會被埋沒的類型，一年級的時候，我還不大會用錢，所以身上從不帶零花錢，每當我走進了校門口，看到那群人都擠著排著隊去買東西吃，我就羨慕極了，有一天我看見有一個人買了一瓶飲料和那個售貨員，還給了他許多錢，這時我心里就在想還能這樣嗎？于是十分搞笑的事情就發(fā)生了，我走進去拿了一瓶飲料，然后售貨員問我要錢，然后因為我沒有錢，就被售貨員趕了出來，現在想了一想當時是我做了這么荒唐的事情，我居然還那么堅強的去做了，那時候真是太單純無知了。

　　后來慢慢長大，我喜歡上了動物一次，我?guī)Я艘恢粋}鼠回家，媽媽罵了我一頓說那是沒有什么用的玩意，確實，法布爾能靠玩昆蟲成才，那我呢？答案當然是否定的，不過我依舊本性不改，一個晴朗的上午我在院子里玩，在墻壁上發(fā)現了一只螳螂，這只螳螂是棕色的趴在與地面垂直的墻壁上，有1對10分強壯有力的.前肢，我興趣一下子變來了，然后想去抓住他，然而好奇心害死貓這句話不是沒有道理的，我一下子抓住了他，細長的腰肢他揮舞著大鐮刀在掙扎著。我一不小心沒抓穩(wěn)，還勾住了我的手指，給了我狠狠的一抓，那疼痛簡直不可言喻，但我并沒有放棄，把它放在了我的掌心上，他只是做出一副攻擊的狀態(tài)，用他的眼睛瞪著我，但是他居然沒有抓我，我開心極了，我以為我與他變成為了好朋友，還四處帶他找蚊子吃，但是好景不長，他開始在我給他精心創(chuàng)作的籠子里奄奄一息，不久毫無聲息的死去了，我就因為這件事情傷心大哭，把它埋在那一片草地上，此后我每看見一個鮮活的小生命在我面前死去，就會十分的傷心，我也非常想念那只螳螂，其實動物也是有知覺的，可以感受到你是對它好還是不好。

　　在一件事情上，我努力讓自己變得更加堅強，但有時還是會有一些軟弱，我只能在黑暗中尋找道路，回家卻又會被一個微不足道的小蟲子而痛哭，流涕這些往事促就成了我的性格，這就是我單純而又軟弱，有時候又堅強，而又善良。雖然這樣的自己不是很完美，但是世界上哪有什么完美的人呢，我還是很喜歡現在的自己。

成長的故事作文2

　　我成長的故事像一串彩珠，有亮色、有暗色、有高興、有難過……那時剛走進小學校門的我，顯得有點幼稚。在三門主課中，我最不喜歡數學。上一、二年級時，我居然萌發(fā)過一個挺傻的念頭：把世界上的數學消滅掉！平時，家庭作業(yè)我把數學留在最后做，對數學書不太愛護，經常把它折起來又壓下去……總而言之，當時的我特別不喜歡數學，心底里我甚至是“惱火”數學。

　　雖說我一直不喜歡數學，但我不會偷懶不做。家人們看在眼里，急在心里，都在想辦法培養(yǎng)我對數學的興趣。媽媽特意買來與學校一樣的《數學思維拓展》書，和我比賽做題，看誰做得又對又快；媽媽不在家，身在外地的爸爸又特地買來QQ視頻和耳機，在周五晚上給我輔導；平日當我做完數學作業(yè)，爺爺總是和我一起檢查，或找出錯題，或重新出題；奶奶最“笨”，不會做數學，但常在我耳邊嘮叨“學好數理化，走遍天下都不怕”。瞧，我們一家人都在學數學、做數學、說數學……除了他們對我的關心和幫助，我的老師也不例外。班主任陳老師總是鼓勵我，“陳凡異，老師始終相信你！”教我數學的陸老師批改我的作業(yè)特別認真、仔細，一道錯題也難逃她的'“火眼金睛”！

　　記得一個周末的晚上，我在家預習《數學思維拓展》，其中一道三顆星的題目成了我的“攔路虎”。我絞盡腦汁想了很久，還是想不出解題思路。無奈之下，我只好打電話向爸爸求救，可爸爸在外應酬；我又打電話給媽媽，媽媽卻聯系不上！真是“叫天天不應，叫地地不靈”啊！我只好懊惱地放下電話，重新坐到書桌前。這時，爸爸的話仿佛在我耳邊響起：“細審題，勤思考，多動筆。”想到這里，我就靜下心來，仔仔細細地看起題目，把題目中的每一個條件都用筆做了記號，認真回想陸老師教給我們的各種解題方法，并且動手在草稿紙上又寫又畫。時間一分一秒地過去了，草稿紙也用了一張又一張。經過一番不懈努力，我終于把這塊“硬骨頭”給啃下了！我長吁一口氣的同時，心里甭提有多高興啦！

　　此后，我越來越喜歡數學。每一次攻克一道難題，我感覺自己就是一個“英雄”。慢慢，慢慢地，到了三年級第二學期，我對待數學竟然是愛不釋手了。

　　從中，我懂得了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。這句話，將永遠、牢牢地刻在我的心中！

成長的故事作文3

　　歲月的齒輪緩緩的轉動，晝夜交替，春去春來，花開花落，我被夾雜在其中，一邊走，一邊感受著它們帶來的酸甜苦辣。偶爾乏了，也會停下來歇歇。翻開記憶中的日記本，任記憶在舊時光的小河里靜靜流淌。

　　小時候，一直住在鄉(xiāng)下外婆家。那時家里沒有什么玩具，外公總是帶著我在大榕樹上撿鳥蛋，樹下斗蛐蛐。夏日炎炎是，外公會帶著我到小溪里戲水玩，我們踩著河底的石頭，互相往對方身上潑水玩，在陽光的照射下，我依稀可以看見外公那張干瘦卻又布滿快樂的臉頰，仿佛他和我在一起，就能年輕十歲一樣。我還喜歡坐在外公的三輪車里，外公心情好時，他就會騎著他那靈古舊而結實的三輪車帶我到田野里采風。微風陣陣拂過，看著大片大片碧綠的田地，嗅著清新的鄉(xiāng)間氣息，伴隨著三輪車有規(guī)律的吱呀聲，我曾多少次的想象，如果時光能一直停留在這一刻，那該有多美好？

　　上了小學，放學匆匆扒完飯后，老師布置的作業(yè)總擋不過樓下小朋友熱情的吶喊，我于是拋下書包，開啟了我的“瘋玩”模式：捉迷藏、老鷹抓小雞、水果大戰(zhàn)、踢足球這些游戲我們屢玩不厭。我們就像一只只彩色的蠟筆，穿梭在小區(qū)的每一個角落，給人們安靜閑適的夜生活又抹上一道歡樂的色彩。記得有一次踢足球時，輪到我當守門員，結果同學一腳射門我沒接住，球飛到了一輛汽車拖箱上。碰巧汽車開動了，我們一個個小伙伴肩并肩追逐著汽車的腳步，大聲呼喊著汽車司機停車，臉上洋溢著興奮的笑容……美好的時光不知不覺在童年樂趣中緩緩流逝。

　　初中學業(yè)任務是繁重的，我無暇再去玩樂，開始潛下心來學習。我總是喜歡在去學校的'路上買一個鍋盔吃，在寒風凜冽的冬天，一邊拿著一本資料，一邊吃著一個剛出爐的鍋盔，熱騰騰的，心里別提有多高興了。賣給我鍋盔的是一個中年婦女：頭發(fā)烏黑，一條褪了色的圍裙，一雙粗糙的雙手，現在想起來的也只有這些。由于我是常客，她對我自然很好，偶爾多撒點芝麻，多放些榨菜。一天清晨，我匆匆忙忙收拾，背起書包出了門，照例到她那兒買鍋盔，就在她嫻熟地做好一切，準備將鍋盔遞給我時，我一摸口袋——出門匆忙忘了帶錢。正想吐出“不……”這個詞時，她好像看出了我的窘狀，將鍋盔輕輕放在我手上，說道：“這個鍋盔，我送你了，學生讀書辛苦，要多補充營養(yǎng)。”我聽了，一時竟說不出話來，內心充滿感動……

　　時間悄悄劃過，周圍的人和事漸漸發(fā)生著細微的變化：外公外婆漸漸年紀大了，小伙伴們上了不同的中學，那家鍋盔店也換了老板……雖然很多事情都成為了記憶，可他們給予我們的快樂、愛、感動是真實的，彌足珍貴的，他們使我的人生變得豐富多彩。就讓我輕輕合上記憶的日記本，繼續(xù)尋找著下一個精彩，到了明天，它們也會成為舊時光里的一段美好的回憶……

成長的故事作文4

　　“我又長高了兩厘米！”“我跑步又快了！”“我古箏又有進步了！”……這都是我成長道路上的一串串腳印，成長河流中的一滴滴水珠，成長高山上的一塊塊基石，是成長藍天上構成的美妙圖案的一片片云彩。點點滴滴讓我的童年更充實，讓我的人生更加美好。下面例舉兩個方面來見證我的成長。

　　一、深水游泳

　　每一年暑假媽媽總帶我到泳池游游泳。從學會游泳那天開始，我就不敢到1.6米以上的深水區(qū)去游，生怕自己體力跟不上，或者技術不夠純熟，總之是瞻前顧后。今年暑假倫敦奧運會的400米游泳比賽中，中國選手孫楊勇奪冠軍，他奮力劃動手臂、有節(jié)奏的呼吸讓我感覺他就是一尾自由靈活又強有力的魚，他勇于爭先、努力拼搏的精神深深地打動了我。這次，爸爸又幫我辦了張“長方園”的游泳卡，我鼓足勇氣試著在深水區(qū)游，第一次還是有點忐忑不安，爸爸鼓勵我說“不要緊，拋開顧慮，爸爸在這里！”聽到爸爸鼓勵的話，我突然一點畏懼都不存在了，就真的向新的目標出發(fā)了。我一鼓作氣游到水池的盡頭，“我勝利了！”我振臂高呼。出來后爸爸摸摸我的頭：“人生就是這樣不斷克服障礙，不斷超越自我，一點一點長大的！”我陷入了沉思：是啊！冠軍不也是這樣長大的嘛！

　　二、克服浮躁

　　從小，我就靜不下心來認真做事：吃飯時不是東扯西拉，就是手里玩東西；做作業(yè)時，思緒經常飛到遙遠的地方，想這想那。為此沒少挨媽媽的批評。媽媽經常跟我講：“做任何事情都要專心致志，注意力集中。”但做到真的很難，我都懷疑自己是不是天生有多動癥。這個暑假，爸爸媽媽找我談心，專門幫我訓練，規(guī)定我彈鋼琴時半個小時內不能起身。一開始彈琴時就像有小螞蟻在我身上爬一樣很難受，我盡量多想老師提的.要求、練習達成的目標，實在忍不住時就深深地吸一口氣。我的心里有一個念頭：別人能做到的事情，只要我意志堅定，一定也能做到！然后，爸爸媽媽延長時間，五分鐘五分鐘地向上加，經過一個多月的強化訓練，我現在能坐下來靜心彈一個小時的鋼琴了，還覺得不過癮呢！吃飯時也能安靜地咀嚼香噴噴的可口的飯菜，做作業(yè)時能集中注意力一氣呵成。我的腦海里不斷閃現出這樣的情景：上課時我的思緒隨著老師抑揚頓挫的聲調而思考，再也不走神了。

　　爸爸媽媽心中樂開了花，滿臉的笑意：“兒子，你終于長大了！”

　　這只是我成長的一部分，更多的精彩還在不斷地演繹，你的成長經歷又是怎樣的呢？快與我一起分享！

成長的故事作文5

　　每一個人在成長過程中都會經歷許許多多的事情，有的事情讓你悲傷，有的事情讓你快樂，有的事情卻讓你刻骨銘心，懂得了友情的珍貴。

　　那是一個胖女孩，一雙晶瑩的大眼睛一張能說會道的小嘴巴，開朗活潑，充滿自信。她就是我的好朋友瑩。我們同住一個小區(qū)，又在同一個班級讀書，一起上學一起放學，幾乎形影不離，就連上廁所都要一起去。可是有一天卻發(fā)生了一件令人意想不到的事情。

　　那天，我在樓下等著瑩一起去上學。她從樓上下來了，臉色很難看，沒有搭理我就一個人往前走，我跑上前去和她說話，她一聲也不支。這讓我感到莫名其妙，心想：瑩到底是怎么啦，怎么會這樣對我？眼淚在我的眼圈里打轉，可是我忍住了。來到學校，她依然對我十分冷淡，不理不睬的。我們沒有像平常那樣說說笑笑的去升旗，氣氛十分的緊張沉悶。那天班主任離校去聽課，瑩代替老師來管理班級。在一節(jié)電腦課上，瑩來到了我身邊，拍著桌子說道：“要不是嬌我還蒙在鼓里呢！你怎么能這樣對待好朋友？”我渾身一顫，天哪？我做了什么？她這么對我？為什么嬌又被扯了進來，她到底跟瑩說了些什么？我再也控制不住眼淚，跑出教室。

　　天陰沉沉的'，突然下起了雨。小花被雨水沖得低下了頭，小樹葉直不起腰來。我在雨中任淚水肆意的流淌，我在問自己：我到底做錯了什么？“旭，瑩在背后罵你，什么大毛毛公，小毛毛公，傻子一家……”這句話好像一個悶雷在我心頭炸開。

　　那天我哭著回到了家，爸爸媽媽看到我的臉色不對，眼睛哭得紅紅的，就問我是怎么回事。我把事情的經過告訴了他們，媽媽說：“瑩一定是誤會你了，你要當面去向她解釋，好朋友要相互理解埃”媽媽幫我約了瑩在小區(qū)里見個面。

　　我們坐在亭子里，我把自己心中的委屈向她訴說。瑩說道：“嬌告訴我，上個星期天你和你媽去遛彎兒，碰到了你，她問你喜歡我嗎，你說我是個神經病，一點也不喜歡我，根本不想跟我做朋友。”我連忙解釋說：“上個周末我和媽媽去姥姥家，根本不在家，怎么會碰見她？這個嬌，一定是嫉妒你奪走了她的班長位置，才故意挑撥我們倆的關系的。”瑩看著我，臉上充滿歉意，急忙跟我道歉……

　　我們又和好如初了，我真高興，為我那失而復得的友誼。我明白了，朋友之間一定要坦誠相待，互相理解，才能獲得珍貴的友情。

成長的故事作文6

　　成長是一個過程，是由一個孩子走向成熟和懂事的過程。我們每一秒都在長大，逐漸在人生的道路上踏上一個個腳印。在成長中，總會遇到困難和挫折，無論成功與否，只要你有敢于去面對，去挑戰(zhàn)困難的勇氣，就證明你已經長大了。在這個過程中，你必定會有一些難以忘懷的事，那就是回憶。回憶是在成長的過程中逐漸累積起來的。雖然其中并不全是美好的，但只要那是承載著往昔中點點滴滴的回憶，無論它是甜蜜還是苦澀。等到你長大了，你再細細品味這些回憶，你就會感覺到它是最寶貴的了。在我成長的過程中，也難免會有一些喜怒哀樂的事。

　　喜：在每次考試后取得優(yōu)異的.成績時，我心中就會充滿興奮和激動。那次，我數學考試取得了一百分，我看著這個鮮紅的分數，心中無比的激動。老師還在課堂上當眾夸獎了我，當我看到老師欣慰的表情和同學們羨慕的眼光時，我就像吃了蜜一樣甜。老師還說：“這次考得不錯，繼續(xù)努力呀！”聽到了老師說的話后，我滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，窗外的花兒為我搖擺，我此刻的心情快樂無比！

　　怒：每當別人冤枉我，我就會心中生怒。記得那一次，爸爸不小心把書桌邊上的墨水瓶打翻了，漆黑的墨水蔓延到了書桌上的書籍，把書籍弄臟了。但由于爸爸有事匆忙的出去了。媽媽發(fā)現書籍被弄臟了，生氣地質問我：“墨水瓶是不是你打翻的？”因為不是我打翻的，我就向媽媽解釋，但都無濟于事。媽媽還說自己最不喜歡不誠實的孩子了。我都急得哭了起來，但媽媽還是不相信我。后來，爸爸回來解釋了是他的疏忽而打翻了墨水瓶，媽媽發(fā)現冤枉了我，就向我道歉，還慚愧地低下了頭。最后，我還是原諒了媽媽。

　　哀：在一次次和姐姐分別時，我的心中就會泛起苦澀的漣漪……姐姐很喜歡周游列國，所以經常去旅游。而且一次至少要去一個月，很久才能和姐姐見一次面。每次姐姐離開，我都會很難過，還經常會掛念著她。那時，我還很小，還沒懂得思念的悲傷與苦澀。但我漸漸長大了，懂得了思念的痛苦，就經常舍不得姐姐離開。每當姐姐去旅游，我的心就像灌滿了苦水一樣，苦澀溢滿心頭……

　　樂：在每一次老師的表揚中，我的心里就會充滿喜悅。我讀書看報時經常會摘抄一些好詞好句，在日后的寫作中加以運用。有一次，我的作文運用了一些優(yōu)美的詞句，老師就表揚了我。我的心里就美滋滋的，這種愉悅的心情一直延續(xù)著，讓我一整天都喜氣洋洋的。我還在心中感嘆：“多讀書看報的好處真大呀！”

　　成長中既有甜蜜，又有苦澀，讓我真正品味到百味人生。在接下去的成長旅途中，我要寫下我成長的圓滿結局！

成長的故事作文7

　　一個個美麗的足跡見證了我的成長，一個個可愛的瞬間書寫了我的精彩，一個個迥異的故事記錄了我的童年歡樂和憂傷。十歲的我有許許多多的小故事，故事中的我是否也有你的痕跡？

　　一、幽默的小天才

　　媽媽說那時我三歲。一天一家人正坐在飯桌旁吃午飯。我不小心把幾粒米飯撒落在桌上。媽媽正想批評，不料卻傳來我稚嫩的聲音：“媽媽，你看，這幾顆米飯跑到桌子上散步了。”媽媽被逗笑了，直到今天還稱贊我是幽默的小天才。確實，生活中多一份幽默，就會多一份歡樂。

　　二、好奇的'我

　　兒童充滿好奇，媽媽在我的成長日志上記著一段話：

　　20xx年2月18日晚

　　女兒：“媽媽，蚊子為什么叮人吸血？”

　　媽媽：“因為血液營養(yǎng)好！”

　　女兒：“媽媽，牛奶營養(yǎng)好，為什么不讓蚊子喝牛奶？”

　　媽媽：這個嗎？………媽媽被問住了。

　　朋友，你知道答案嗎？如今好奇的我，熱衷于從書中尋找大自然的答案。

　　三、鬧笑話的我

　　一年級的我常常鬧笑話。有一次上課時。語文老師馮老師問：“哪個小朋友能用‘愛’字組詞并造句？”

　　我自豪的舉手回答：“愛，愛人，爸爸是我的愛人。”

　　馮老師聽了忍俊不禁。有一回考試，我把“爸爸”的同義詞寫成“奶兒”，馮老師不理解，我解釋說：“奶，就是奶奶，兒，就是兒子的意思，奶兒合起來就表示奶奶的兒子，爸爸不就是奶奶的兒子嗎？”全班同學哄堂大笑。兩次的笑話使我明白了學習應該認真，不應該一知半解想當然而盡出笑話。

　　四、悲傷的我

　　本學期，有一次數學考試，我因為發(fā)燒，平時成績不錯的我竟考了78分，遭到了幾個同學的笑話。我覺得很沒面子，會家后整整哭了一個多小時，把眼睛都哭紅腫了。明白了原因后，媽媽安慰道：“傻孩子，考試失敗不要緊，不應該這么虛榮愛面子而哭鼻子，最重要的是找出原因正確對待。你人生的道路很長，將有無數次的考試，也將有更大挫折，你應該做一個勇敢的孩子，學會忍受挫折。這樣也好，可以讓你體驗一下那些學習成績不優(yōu)秀同學的感受？”經過這次失敗，我更加明白即使自己成績優(yōu)秀，也不應該驕傲，學習上沒有常勝將軍。我更加懂得要尊重學習成績處于下游的同學，努力幫助他們進步。我以我的行動贏得了同學們的信任和尊重，如今，還競聘成功，當上了學校大隊委員呢？

　　一個個的故事，伴隨了我健康、快樂的成長。童年是七彩的，我期待著更精彩的故事。

成長的故事作文8

　　光陰似箭，日月如梭，打開成長記憶的大門，雖然許多美好的回憶都已經模糊不清了，但其中一件事情卻依然歷歷在目，在我成長的經歷中烙下了深深的痕跡。

　　那是在我六歲的時候發(fā)生的一件事情。一天傍晚，吃過晚飯后，媽媽對我說：“我和你爸爸都要去辦公室加班，要九點多才能回家，你待會兒不要等我們了，自己去睡覺吧。”我雖然有點不情愿，但也無可奈何地點點頭，便打開電視看了起來。慢慢的，夜，漸漸來臨，突然，一陣大風不知怎么刮了起來，還發(fā)出嗚——嗚的聲音，我頓時嚇得縮成一團，大樹搖來搖去，發(fā)出嘩——嘩的'聲響，好像在說：“你跑不掉了，我要吃了你。”我嚇得眼淚在眼圈里轉圈圈，這時，幸好媽媽回來看我，我趕緊躺進媽媽的懷里，媽媽抱著我到床上，安頓好我睡覺，便又匆匆忙忙地趕去辦公室了，我又成了孤家寡人了。

　　我剛閉上眼睛，但不知怎么回事，我又突然被嚇醒了，我看見一個又高又細的黑色影子，可怕極了。我嚇得躲進了被子里，但我還是決定去看一看，原來是桌上的臺燈，我暗自慶幸，真是自己嚇自己。突然，我感覺好像又有東西抓住了我的腳，我嚇得大叫了起來，可叫了半天卻沒有反應，我回頭看了看，唉，原來是桌子腳啊！我才放松下來，剛走到床邊，突然發(fā)現懷里抱著的玩具兔子又不見了，我愣住了，我大聲叫道：“兔兔，兔兔，快出來，別嚇我。”四周很安靜，沒有人回答我，我只能硬著頭皮去尋找小兔子。

　　找著找著，我似乎看見一個又高又大的東西，我嚇得緊閉眼睛，過了好一會兒，我睜開眼睛看了看，原來是衣柜呀！這時，我終于發(fā)現了小兔子，我高興極了，可頭剛轉回來，卻發(fā)現有好多雙手，“一雙手、兩雙手、三雙手……啊，還有單獨的一只手。”我仔細地看了一下，原來是我平時亂扔的玩具，唉，看來必須得改一改亂扔玩具的壞習慣了。突然，家里的大門打開了，我嚇得大叫道：“別吃我，別吃我，你讓我做什么都可以。”這時，我好像聽到有人在叫我的名字，我睜開眼一看，原來是媽媽呀。媽媽疼愛地把我抱在懷里安慰說道：“我們要做一個堅強和勇敢的孩子，遇到任何困難，只要努力和自信，就能戰(zhàn)勝困難。”這就是我成長經歷中的一則小故事，但卻讓我受益匪淺，終生難忘。

　　現在我又長大了幾歲，我已經不再害怕黑夜了，回憶起這件事，就像我生命中的一盞燈，讓我變得更加勇敢和堅強，去戰(zhàn)勝任何困難，讓我在今后的道路上越走越遠。

成長的故事作文9

　　誠實與成長(櫻桃樹的故事)

　　傳說華盛頓小時候曾把父親心愛的一棵櫻桃樹砍倒了。父親回來發(fā)現后，質問家人：“這是誰干的好事?”華盛頓心里有點緊張，但想了之后，還是勇敢地走到父親面前，帶著羞慚的神色說：“爸爸，是我干的!”父親反問道：“小鬼，把我心愛的櫻桃樹砍倒了，你不知道我要揍你嗎?”華盛頓見父親怒氣未消，便回答說：“可我告訴你的是一個事實呀!”父親聽后，不但沒有懲罰華盛頓，反而贊揚說：“承認錯誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹還有價值。”

　　成長要遠離陰影(“永遠走出監(jiān)獄”)

　　法國詩人散文家讓·熱內，生于1910年，襁褓中被父母拋棄。15歲時，他因偷了一件小東西而被作為盜竊犯送進兒童教養(yǎng)院，從此發(fā)誓要終生行竊，向社會報復。二次世界大戰(zhàn)前，他蹲遍歐洲的少兒教養(yǎng)院和拘留所。之后，他被帶進上流社會。在一個名叫奧里沃爾的社會組織負責人鼓勵和幫助下，1945年，35歲的讓·熱內開始發(fā)表小說和劇本。他曾在一次電視采訪中講：他勤奮寫作，是為著“永遠走出監(jiān)獄”。這個曾是竊兒的監(jiān)獄常客，獲得了1983年度法國文學大獎。

　　成長是一個自我完善的過程(拉孟伊卡哈改過自新)

　　諾貝爾獎金獲得者，西班牙的醫(yī)學家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一個外科醫(yī)生家里，由于好逸惡勞而不愿學習，在校各門功課都不及格，因偷錢被學校開除后，又結識了慣偷而游蕩于外。待他回到家中，父親被活活氣死，鄰居也無人理他。壓力終于使他幡然悔悟，就此刻苦攻讀，高中畢業(yè)已名列前茅，入大學后更加發(fā)憤，25歲成為母校的首席醫(yī)學教授，后因學術上的創(chuàng)新和創(chuàng)立神經細胞學說于1960年獲得諾貝爾醫(yī)學獎金，成為聞名于世的醫(yī)學家。

　　關于成長的名言佳句

　　1、盛世人人知自奮。——錢昌照

　　2、任何新生事物在開始時不過是一枝幼苗，一切新生事物之可貴，就因為在這新生的幼苗中，有無限的'活力在成長，成長為巨人，成長為力量。

　　3、合理安排時間，就等于節(jié)約時間。

　　4、滴答著的時鐘。——高爾基

　　5、生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。

　　6、塵土受到損辱，卻以她的花朵來報答。——泰戈爾

　　7、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德

　　8、等青春輕飄的煙霧把少年的歡樂裊裊曳去，之后，我們就能取得一切值得吸取的東西。——普希金

　　9、年輕時行為不端，成年后一定沒有出息。——薩迪

　　10、世較晚的一輩人要求就要更嚴格些，他們不應該老是摸索和走錯誤，應該聽老年人的忠告。——歌德

成長的故事作文10

　　成長的故事有很多很多，有歡樂也有悲哀，需要我們一點點去感悟這其中的過程。悄然間我就長大了，在成長過程中，我學會了堅強，學會了努力，學會了感恩和感悟。

　　人吃五谷雜糧哪有不生病的？只是每個人生病的癥狀不一樣，有輕微也有嚴重的。這次我得了過敏性紫癜，這個病好似晴天霹靂讓我的生活和身心受到了病痛的折磨。從開學第二天起我就未曾去過學校，一開始在寧波兒童醫(yī)院治療，父母經常請假，奶奶也從老家趕來，他們二十四小時地輪流照顧我，本以為幸運的我十二天后就順利的出院了，可是出院后的第二天我的腿部長滿紅點，腿再一次站不起來，就這樣我又一次被送進了醫(yī)院。我的身體也越來越糟糕，肚子疼得如刀絞，三天三夜吃不下任何東西，站不起來，浮腫的手打滿了點滴，父母急得夜不能寐，奶奶看著我總是偷偷的去衛(wèi)生間流淚，每天聽到最多的一句話就是“怎么辦？怎么辦？”我的同學也不例外，每晚都會把當天的作業(yè)拍照給我，毛老師也會經常發(fā)信息安慰我，鼓勵我。盡管我每天受著病痛的折磨，當我舒服一點的時候，我就會拿起書本背著，記著。因為我感受到了這么多人對我的愛，像一股暖流溫暖著我的心，我告訴自己一定要堅強起來我是幸福的，幸運的，我要加油和病魔戰(zhàn)斗下去，我要堅持學習不能落下學業(yè)！

　　就這樣我每天疼的時候會忍著，也會趁父母不注意的時候，偷偷抹去眼淚。我不想讓父母看見，免得為我再度著急，難受。不疼的時候我會躺著背書，記單詞。就這樣，我堅持了一天又一天，終于開始好轉，雖然后期的`藥物治療使我的臉變得像被充滿了氣的“氣球”一樣，可還是阻止不了我對上學的期盼，我不愿離開學校，當我走進教室的那一剎那，看到我心心念念的同學和老師們，感覺自己和正常人一樣，瞬間所有的病痛都灰飛煙滅了，他們笑瞇瞇地看見我，處處照顧我，幫我提書包，幫我值日，幫我復習之前我不懂的知識點等等，老師像母親一樣安慰我，鼓勵我；同學如兄弟姐妹一樣，無微不至地關懷我。我知道這是溫暖，這是暖暖的愛，這是陪我成長的動力源泉。

　　愛是偉大的，也是無私的，人的一生不可能都是一帆風順的，會有挫折和失敗，就像小草需要經歷風吹雨打才能更加堅韌，小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛得更高更遠，寶石要經歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒。也許成長就是這樣，經歷過了才能感受到人情的冷暖，讓我們在痛苦和困難面前堅強面對，讓成長的我們光芒四射，讓我們像風一樣，去追逐夢想！

成長的故事作文11

　　每個人都有自己的成長經歷，各不相同。有歡笑，有憂愁，有煩惱，有精彩……這就是我的成長經歷。在我數不勝數的成長故事中，最令我記憶猶新卻又最傷感的陳年往事，要數去年的小畫眉……

　　記得去年的一個赤日炎炎的夏天，父親從霞浦精挑細選的兩只小畫眉作為我的生日禮物。當時，我欣喜若狂地接過“禮物”。瞧，兩只小畫眉的眼睛還未睜開，可見剛出生不久；羽毛還未長齊，雙腿無力，只能靠身子伏在鳥巢里。由此推想，這兩只小畫眉是窩雛。

　　精心照料一段時間后，小畫眉睜開了惺忪的雙眼，水汪汪而炯炯有神，腿腳也有力氣了。也許由于對一切事物都感到新奇，它們從窩里探出頭來，四處張望，甚至想跳出窩，與大地親密接觸。

　　不久，兩只小畫眉的欲望實現了，跳出窩來，四處走動，把我的房間當成了它們的娛樂場。只要一疲憊，便自行回屋——睡覺去咯！當它們學會飛的時候，我把它們放在手心，不料，它們竟然沿著我的手臂，攀爬到了我的肩膀。把我當成了它們的最好朋友。

　　但是，可怕的一天降臨了……

　　一天清晨，我照常準時起床，給兩只小畫眉喂食。一拉開窗簾，可怕的一幕出現在我的眼前——一只小畫眉一動不動地躺在籠子里，呼吸已經停止。為什么？這只活潑機靈的小畫眉竟然不和我說聲“再見”，就命喪黃泉。想到它們平日里淘氣地向我所要食物，而“閻王”卻那么殘忍，它們到底做錯了什么？我又做錯了什么呢？平時，我是那么無微不至地關照它們，可是最終……最終卻……想到這里，我的眼淚像斷了線的珠子一滴滴地掉落。電視劇《白蛇傳》里說得好：“凡人喜怒哀樂都難免流淚。”我這滴眼淚因“哀”而成，不是嗎？喂養(yǎng)了如此之久的畫眉。竟命歸西天，哎！怨天尤人也無濟于事了。

　　6月29日的可愛的第一只小畫眉，已讓我心痛不已，為什么對我來說這“獨一無二”的另一只小畫眉也衣食不振，站立不穩(wěn)，雙羽垂下。我立刻進行“急救措施”，卻也于是無補。怎么辦？怎么辦？急得我焦頭爛額，汗流浹背。我望著這只小畫眉已經倒下而還未停止呼吸，心急如焚。糟糕！它已經面臨著死亡的.危險。只聽“啪”的一聲響，小畫眉雙眼一閉，停止了呼吸，倒下了，離開了這個世界，結束了它短暫而幼小的生命。看到它離開人世間的一瞬間我便油然而生出一種憐惜，一種痛心。頓時我熱淚盈眶。對于一個小小年級的我，怎么也無法接受這個事實，怎么也無法接受前天逝世一只小畫眉，今天又逝去一只。可是，“閻王”叫你三更死，你活不到五更！

　　那天正是七夕“東方情人節(jié)”。

　　這傷感的陳年往事，使我懂得了——人與自然要和諧相處，一旦違背了自然生長規(guī)律，強制進行人工飼養(yǎng)，生態(tài)會變得不平衡，也會使人的身心受到重創(chuàng)。

成長的故事作文12

　　體弱多病、不長肉肉的我，一直讓媽媽自責不已。醫(yī)學證明母乳含有多種對抗常見感染疾病的抗體，可以保護寶寶一直到他能自行產生抗體為止，尤其是生產后所分泌的初乳，更能增加寶寶的抵抗力，但由于媽媽不能給我充足的母乳，所以讓媽媽一直內疚至今，尤其是當我生病的時候，對媽媽更是煎熬。

　　那一天，媽媽接到了學校健康中心的電話通知，孩子在校發(fā)燒了，請家長接回就醫(yī)，媽媽接獲通知后，立刻馬不停蹄的趕到學校，從那天起，我的發(fā)燒就像“野火燒不盡，春風吹又生”一樣，吃了藥才稍稍退熱，但只要藥效過了，或吹了點風又隨即燒了起來，就這樣反復的燒了三、四天。原來現在正步入夏季流感的高峰期，而幸運的我，就趕上第一波B型流感的潮流，再加上醫(yī)生謹慎起見所開的“轉診單”令爸媽更是憂心忡忡，也因為這樣，爸媽帶著我不斷的往返醫(yī)院，搞得全家人精疲力竭。

　　全身酸痛、食不下咽的我，臉蛋一下子就消瘦不少，看在媽媽的眼里盡是不舍，由于我的發(fā)燒癥狀是昏睡，媽媽的一顆心忐忑不安的懸在我的身上，向公司請了幾天的休假，在家徹夜不眠的照顧我，直到我的情況穩(wěn)定下來，意識清楚并且可以正常飲食，媽媽才放心的坐在床邊瞇一下，就在那一刻，我看見了媽媽額頭上的白發(fā)，我心想，我的媽媽很年輕，為了我竟然一夜之間冒出白發(fā)，我一定要趕快恢復健康，不要再讓爸爸媽媽為我操勞。

　　這次的'流感，讓我聯想到小時候被醫(yī)生診斷出“疑似川崎癥”，當年我才八個月大，所有的事情都是經由長輩轉述得知的。據說當時的我從發(fā)燒被誤診為玫瑰疹，到診所醫(yī)生不負責任的要求爸媽轉診大醫(yī)院，那個時候的我全身長滿凸起的、不規(guī)則的紅色疹塊，渾身發(fā)燙，活像一顆紅色的火球，由于還不太會說話，更不用說正常表達，只會“媽…媽…”的哭鬧，一聲聲叫得爸媽心碎，甚至一整個星期都沒有闔眼睡覺，那段時間媽媽成天以淚洗面，爸爸一周瘦了五公斤，可見，我讓爸媽多么擔心。出院后外公外婆接我回南部照顧，經過外婆的調養(yǎng)，讓我逐漸康復，并且擁有生平第一個“嬰兒肥”。

　　曾經，我問過爸媽為什么我沒有弟弟妹妹？爸媽總是笑笑說，他們有我這個寶貝就夠了。現在我才知道，可能是因為我不好帶，所以把爸媽都嚇壞了，從這些例子看來，在我的成長過程中，除了爸媽之外，所有長輩們對我的付出無法細數，在我心里點點滴滴都是愛。孝經：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”因此，我要好好保護自己、愛護自己，讓自己免于受傷害，這才是我對父母親最基本的孝道。身為小學生的我，唯有擁有健康的體魄，才能有效學習，將來作一個有用的人，也才有能力報答父母的養(yǎng)育之恩。

成長的故事作文13

　　我的成長道路上，發(fā)生過許多讓我難忘而又有意義的事。

　　我十歲的那年，姐姐的提議，家里早早地就買了一輛自行車。每一天，姐姐都會騎著它，跟她的朋友一起玩耍。這讓我很不明白，騎自行車到底有什么好玩的？

　　有一次，姐姐又要騎著自行車出去。她看著我很不服氣的樣子，于是便微笑著對我說：“別不開心了，跟我一起出去兜兜風吧。”我并不是很樂意，但是為了看看自行車到底有什么好玩兒，我還是跟著姐姐走了。

　　她坐在前座，我坐在后座。出發(fā)之前，她關心地問了聲：“好了嗎？”于是，我便不耐煩的說了聲：“好了，趕緊走吧！”于是，她便踩動了踏板，自行車便緩緩地動了起來。不知不覺，速度慢慢地變快。陣陣風兒迎面吹來，抬起頭，天上的白云正在慢慢地飄動著。一切都變得那么悠閑，心中的煩惱頓時化為烏有。回過神來時，已經回到了家中。姐姐依舊微笑著問我：“怎么樣，高興嗎？”這次的體驗頓時讓我無話可說，于是，我便說：“還可以。”

　　這次的體驗讓我感受到了騎自行車的'快樂，于是，我便下定決心，一定要學會騎自行車。

　　第二天，一大早我便開始練習。雖然已經下定決心，但我卻依然有些害怕。一開始，我只是試著坐上去，然后試著將一只腳放在踏板上，另一只腳支撐著地面。接著踩動踏板，再將另一只腳收回來。可是，剛剛前進了不到兩米，就有一種搖搖欲墜的感覺。我緊張起來，馬上將兩只腳重新放回到地面上。繼續(xù)嘗試了幾次，但結果都是如此。我有些灰心，但是并沒有放棄。我決定再試一次，這一次，我深呼吸了一口，然后使勁兒地踩起了踏板。沒想到這一次我居然成功了，自行車真的開動了。可是，沒過多久，握住車把的兩只手就開始不聽使喚了。它們劇烈地搖動起來，使整個車身失去了平衡，頓時“啪！”的一聲，自行車翻倒了。我的腿完全被自行車壓住了，它的輪子還在緩緩地轉動。我推開車子，慢慢地站了起來。雖然被自行車壓了一下，但是并無大礙。既然已經做到了這一步，就不能輕易放棄。我再次坐到自行車上，開始駕馭它。我努力讓自己保持冷靜，不讓車子傾斜。最終，沒有摔倒，也沒有受傷，有的，只是我成功時的喜悅。

　　學騎自行車的經歷，我明白了：著手去做一件事時，勇敢一點，自信一點，再耐心一點，成功就離你不遠了。

成長的故事作文14

　　“十五朵玫瑰都上床了吧!”寢室長又開始點人了，她頗有文采，每天都會用一個微妙的比喻，什么精靈，什么天使，還有花仙子之類的稱謂。的確，我們活潑開朗，充滿朝氣，用遍所有美麗的詞藻都難以準確形容，誰叫十三歲的女孩大喜大悲、熱情似火呢!

　　“姐妹們，今天晚上的'‘寢室夜話’現在開始，由婁珕姐主持。”瞧劉凡說的，相識第一天起，她就這么稱呼室友，叫得人心里熱乎乎的，格外親切，也體現了室友的和睦、團結。按床鋪輪流，今天該我，我早已準備好了，此時清清嗓子，鄭重地說：“同學們，明天就要參加香港回歸知識競賽，我們今天就以此為主題，開個party，每人都要出個節(jié)目，既讓我們輕松、娛樂，也為明天考試鞏固知識。”對于這樣一舉兩得的事，大家絕對舉雙手贊成，還一個勁地夸我思想活躍。

　　“那就從我開始吧!”又是劉凡，干什么事她都是積極分子。只見她打開手電棒，從枕邊抽出一本書，一本正經地講：“我給大家講個故事。150多年前，那段不堪回首的歲月，香港島的岸邊，當一群年幼無知的孩子在追逐嬉戲”“哈哈……”劉凡剛開了個頭，就把全寢室的女孩逗笑了，她故作深沉，擺出一副老學究的樣子，話音格外低，確實滑稽。“靜一靜，大家嚴肅點，這是中華民族的最大恥辱，怎么能笑!”寢室長又發(fā)話了，這種時候她總是恰如其分地發(fā)揮領導才能，大家都靜了下來。

　　劉凡繼續(xù)講下去：“這時，一架大炮轟了進來，一群英國海軍登上香港島，從此，一個個喪權辱國的不平等條約開始了：《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專條》，香港淪陷了……”聽到這里，大家不再笑了，故事講得那樣動情，寢室里靜悄悄，女孩們都若有所思。“是啊!落后就要挨打，這個教訓是值得永遠吸取的，在香港即將回歸祖國的今天，作為肩負祖國二十一世紀命運的我們，惟有勤奮學習，才能振興中華。”

　　我心里默默地想著。這時，音樂委員起頭，大家又唱起了那首《一九九七》，歌聲回蕩寢室，傳播上空，飛得很遠，它載著我們“盼回歸、洗國恥、振中華”的心愿飛向香港。“一百年前我看著你眼睜睜離去……”“喂，劉凡，你不覺你跑調了?”“跑調，不會吧!我可是一只有音樂細胞的‘小百靈’喲!”“瞧你，不害臊……”“哈”又一陣爽朗的笑聲。

　　1997年，我們深情地呼喚你。