我的成長故事
我的成長故事1
父親是做紅木的，依在父親的身上，總是會嗅到那一絲從骨子里散出的醇香，似酒釀般的淡純，如冰雪般的清澈，若隱若無，散若云煙，漫雨桃花香，溢出世間萬物的芬芳。
在淡淡芬芳中，恍惚間度過了六年的小學生活，如愿地生出了最茁壯的芽兒。暑假期間，木語，芳香，縈于心間。
邁進父親的工作間，盡情瀏覽，感受著一截木頭，在閑談茶語間，被父親穿針引線般的雕刻，鏤成美麗的圖畫。木屑翻飛，在空中飄出一朵小紅云，輕輕落下，蜷縮成祥云般的紋，給地鋪上一層火紅的地毯。
按捺不住心中的踴躍，覓來一小段木頭，鄭重其事地刻著騰龍、牡丹，用兒童心中最熱烈、最美好的心醉于刀刃與木間。父親望著，眸里的笑是那么是那么的`燦爛，可嘴角從不上揚，“注意安全！”一聲輕喝，讓我微顫。看著我刻出的花紋更似畫畫一般，沒有立體感，我問父親。父親說，紅木堅硬，想把它鏤空，就要用木頭敲擊刀，這樣的力量，才足，才夠。做人也一樣，抒寫著自己的生命，不用力，只會若風飄逝，無痕無跡。不知世事的我也只顧點著頭，用心記下，又醉于木與刀刃間。
時間如斯夫！我已是初二學生了。當再次邁進父親的工作間，腳步變得更深沉，氣息變得更凝重。幼時刻的牡丹依稀可辨，卻不如當初那般奔放，那般柔和，我坐下，拿起刻刀，用力刻下去。是的，該吃苦，該用力，該埋頭苦讀，該奮勇拼搏了。
留在心中的英雄是刀刻出來的。同樣人間一遭，閑逸亦一世，刻苦亦一世。自己留下的腳印，深，淺，由自己決定。青春來了，該奮斗了。
木色，堅忍血的顏色，木香，永存的愛跡。把握機會，開花結(jié)果，雕出不朽的傳奇。
我的成長故事2
我們的成長是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼；我們的成長是無憂無慮的，就像水中嬉戲的魚兒；我們的成長是純真美好的，就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂，當然也難免會有辛酸和痛苦。你看，讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。
我哭了，我傷心的哭了……故事發(fā)生在我那悲傷的五年級。有一天，我我忽然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人，不再是我，而變成黃思怡了。那時候，我感覺到前所未有的孤單，感覺到我的`心有些碎了，四年的友誼，就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無幾，那時候，真的感覺到好孤單，似乎我的世界已經(jīng)沒有了一個真正地談的開來的，相互間沒有一點隱私的好朋友。我是，個心思比較密的女孩子，一點風吹草動都會令我產(chǎn)生許多想法。當我看到繆雨欣和黃思怡成了無所不談的好朋友，整天形影不離，我向她借書她不借，而黃思怡向她借，她就爽快的答應了，我感覺繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的，我想搶也搶不過來了，我的心靈似乎變得空虛了。我又覺得，我和繆雨欣處在一個虛度空間，我努力地追著繆雨欣，可是我越追，我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠了，我真的好害怕，她會離開我的視線。很多時候，我也會像跟屁蟲一樣地跟在她的身后，但是我發(fā)現(xiàn)這樣做，這段友誼似乎變得更加透明了，似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺，只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭，我…真的好傷心。
這就是我最難以忘懷的成長經(jīng)歷，它深深地觸動著我的心靈。
我的成長故事3
在成長的路上，每一個人都有許多負擔，肩膀上綁的太多已經(jīng)不行了，只能把這些在生活中的怨恨、難過、后悔放在心中了。
人是會越長越大，在成長的過程中有太多的負擔了，心中已放不下了，只有給心減負才能讓心空蕩蕩的，才能繼續(xù)好好地放下去。
在這一天，我決定給心放輕松自由，因為今天是星期六，是不上學的。我準備跟著外婆去采茶葉，說是去采茶葉，其實是去玩的，外婆準備準備我們就出發(fā)了。
外婆邊走邊采茶葉，而我是邊走邊玩，早就比外婆走到前面去了。在玩的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一塊很好地草地綠油油的，我就躺在上面，看著藍藍的白云，高大比直的樹。突然，一陣風刮了過來，我的負擔隨著這陣風刮走了，刮到了一個誰都不知道的地方，讓它隨風而過。
在這一瞬間，我的注意力被一只蝴蝶吸引住了，這只蝴蝶是黑色的，身上還有一些紅色的圓點，有點可怕，但又漂亮，真無語。突然，又一只小小的蝴蝶飛了過來，它是藍色的還是紫色的，搞不清楚。
回過神來，我才發(fā)現(xiàn)外婆不見了，于是我就大聲地叫∶“外婆，外婆。在幾秒之后外婆回應了，在這里，那我就放心了。外婆只是被草叢遮住了而已，用不著大驚小怪的，就算跟丟了，我照樣也能找得到回家的路，因為這條路我再熟悉不過了，每年采茶葉的時間外婆都會來這里，因為這里的'茶葉最多也最好。
玩的差不多了，給心減的也差不多了，我就去幫外婆一起采茶葉了，外婆在哪里，我就在哪里。差不多到中午了，太陽光也快照到這片林子了，有太陽就不好了，會很熱的，所以我們回家了。
在這一上午，我把所有的負擔，在心里的，在肩膀上的，通通都放下了，做一個新的自己，從今天下午開始，加油！
我的成長故事4
成長，是渴望獨立；成長，離不開長輩的呵護、引導；成長，免不了會有挫折、失敗。這里有我刻骨銘心的成長中的故事：
練毛筆字
我的字寫得很難看，媽媽準備讓我學習寫毛筆字，因為她覺得只有這樣，我的寫字水平才會得到提高。當我聽到這個“噩耗”時，我真是抱怨連連。周日，是我學寫毛筆字的第一天，老師讓我練“一”這個筆畫，這個看似簡單的筆畫，可到了我手里，卻怎么都不簡單。我的手似乎一點都不聽我的使喚，結(jié)果寫出來的字就像一條蛇一樣扭來扭去。而我，并不是一個愿意服輸?shù)娜耍苍S媽媽正是看穿了我這一點，才讓我來學毛筆的。于是，為了練好這門技藝，我平時一有閑暇就調(diào)墨揮毫，很快，我的字就有了長進。如今，我的`字已然能夠“入眼”，這還得歸功于媽媽當時的那下“狠手”啊。我心里暗暗慶幸著。
學騎自行車
暑假初的一天，伙伴小林和我一起去公園賞花，他騎著一輛靚麗的自行車，著實讓我羨慕不已。當然，我羨慕的是他的技術。于是。我在心里暗暗下定決心：在這個暑假里，我一定要學會騎自行車。一回到家，我就懇求爸爸也給我買一輛自行車。爸爸也立刻網(wǎng)購了一回，自行車套裝第二天就送到了我家，在爸爸的巧手整合之下，一輛新車立馬展現(xiàn)在我眼前。我迫不及待地要去樓下學騎車。在爸爸的護航之下，我的腳剛剛抬起，準備向前蹬，就在這時，我還是拗不過車把的力道而摔了下去，任憑爸爸怎樣的“挽救”。我受傷了，可在一陣的疼痛之后，我還是爬了起來。經(jīng)過多次嘗試，我總算是摸索到了一點點竅門，感覺到保持平衡的重要性。通過幾天的反復練習，我終于可以踉踉蹌蹌地騎著自行車上路了。
“功夫不負有心人，鐵鋤磨成針”。我想：只要我們認真學習，總會有收獲。成功讓我們獲得自信，失敗讓我們吸取教訓，付出讓我們懂得給予，獲得讓我們學會感恩。我要感恩成長，感恩那些伴隨我左右的人！
我的成長故事5
那一年，我上三年級，和哥哥一起參加了圍棋集訓隊，每天刻苦練習，棋力也日益增長。
經(jīng)過兩年的學習，我們哥倆的水平都大大提高，并且還寫了一份協(xié)議書，每星期比三盤棋，勝兩局者獲勝，由老爸當裁判。
不知怎么，每次比賽都是哥哥連下兩城，輕而易舉地擊敗我，屢戰(zhàn)屢敗的我不甘心失敗，曾經(jīng)廢寢忘食地練習，甚至把自己關在房間里，拼命練習，但每到對局時，總是被他殺得大敗，我有點沮喪，經(jīng)常想：不學了，再也不去學了，永遠不再學了。
但我轉(zhuǎn)念一想，是呀，為什么那么多人學棋，最后只出幾個高手呢？因為那些人沒有毅力，做事沒有恒心，難道我也要做那樣的人嗎？不！堅決不做。
于是，我重新開始練習，瘋狂地練習，但每次總是被哥哥勝了一盤又一盤，但我還是堅持不懈地練習，從實戰(zhàn)對局中發(fā)現(xiàn)他的`弱點。
苦心人，天不負，三千弱甲可吞吳；
有志者，事竟成，百二秦川終歸楚。
蒲松齡經(jīng)過不屑努力，終于寫出了歷史名著《聊齋志異》。他勤奮用功寫出了歷史名著，和我下棋，不是同一個道理嗎？
終于有一天，我又要和哥哥對弈了，哥哥傲慢地說：“手下敗將，你又來找死嗎？別忘了，現(xiàn)在我對你已經(jīng)是比0了”
“哼！話不要說早了！”我毫不客氣地反駁。
“少羅嗦，接招吧！”
經(jīng)過以前的研究，我發(fā)現(xiàn)哥哥十分擅長布局，只要在布局時不讓他取得優(yōu)勢，他中盤的戰(zhàn)術就發(fā)揮不了。
第一局，我按照自己精心設計的戰(zhàn)術，擊敗了哥哥，又順利拿下了第二局，樂得我一蹦三尺高。哥哥氣得火冒三丈，嘴里還不住地說“不可能，不可能，這不是真的。”
爸爸一把將我抱起來，夸我說：“兒子，你今天終于讓你老爸在別人面前夸獎一番了！”我高興地抱住爸爸，大聲叫道：我終于把我的“克星”戰(zhàn)勝了。
我的成長故事6
風可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來。
——題記
為了給我創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，媽媽帶我從農(nóng)村來到了城市，進入了八一路小學，開始了我的小學生涯。
在我小學二年級的時候，老師給我們每個學生辦了一份成長檔案冊，封面由我們自己和家長共同設計。在和媽媽挑選了好幾幅圖畫后，我們選擇了一幅這樣一張圖片：一棵小小的幼苗鉆出地面，一棵比一棵大的樹挺拔直立，最后是一棵筆直筆直的參天大樹。我知道媽媽的意思是讓我像這棵大樹一樣，茁壯成長，成為一個有用之材。
美好的時光永遠是短暫的。小的時候，常常聽到老師、鄰居夸獎我，漸漸的這種聲音越來越少了。由于我的.驕傲，再加上爸爸媽媽工作忙，看管我多時間就少了，做作業(yè)的時候我開始馬馬虎虎了，字也寫的東倒西歪了。慢慢的，我的成績開始下滑了。看著我的現(xiàn)狀，媽媽非常傷心，苦口婆心的勸說我，給我講了一堆道理，但是我總是左耳朵聽，右耳朵冒。
一次偶然的機會，媽媽看到了“心宇作文學校”，于是給我報了名，我吵著鬧著不去，但在媽媽的“壓迫”下，我還是去了。
在第一節(jié)課學第一篇資料的時候，有這樣一段話：風可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來。我似乎微微明白了這其中包含的道理，當我看到資料頁上打印著的一句話——用心書寫人生，我豁然開朗：當一條條路坎坷起來，當一個個憧憬破滅后，只要不讓風把通向夢想大門關閉，只要不讓風把心燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，就沒有什么能夠把我們拋棄。用心書寫人生——使我明白了自己失敗在哪里，讓我明白了以后如何去走好自己的成長之路。
我不去承諾什么，幾年以后再來看我吧……
我的成長故事7
心靈的褪變算不算成長呢?如果算那么我想說，我是從一個膽小、懦弱的女孩，褪變成一個敢作敢當女孩。 記得，那是個嚴冬，我們一家上姥姥家過年，其實除了我們家，還有二舅家，我每次過年都是和哥哥一起玩的。這次和一往一樣在一起玩。
我聽哥哥說：“一起去稻田里玩，我有帶火機哦!”我一聽到有火機我來了興致，便向他說：“燒鍋鍋，好好不好
”“不好”“為什么?”“無聊”“好吧那你說什么就是什么吧”我跟著哥哥向稻田里走去，見他拿起火機點向那些秸稈，看上去很好玩，見他用竹竿挑挑那些秸稈向左向右倒，就燒到左邊，向右邊就燒到右邊，不停止。我也那起棍子上去挑，好好玩。但看著狼煙向天空襲去，我停止了。我在想：為什么我們要如此破壞環(huán)境呢我扔下棍子跑掉了。見他還在玩，又走向另一家秸稈田，點起火，把其他的草弄到旁邊，我看著他玩的.如此不以樂乎，我也就參加了進來，可在不經(jīng)意時，一個火星子掉入旁邊的秸稈田里。一下子火旺了起來，濃煙滾滾，我們這才反應過來，那以經(jīng)來不急了狼煙已經(jīng)穿上天，在那個村子里都知道這件事了，我看見姥姥向我們跑過來，手里拿著棍子，大聲問是誰弄的，我指著哥哥說：“是他搞的”，要知道我的哥哥很內(nèi)向，所以他沒有回答，像是承認，我只會把頭低的低低的，因為我沒有勇氣去去面對他，因為我讓他替我背黑鍋了，我看見姥姥打他了，其實我心里也不好受，因為我并不誠實，我很懦弱。
從那件事后，我變了，我變成了一個敢做敢當?shù)呐?
我的成長故事8
成長是快樂的，快樂中又帶著悲傷；成長是幸福的，幸福中又夾雜著心酸；成長是愉悅的，愉悅中又有著勞動的汗水與灑遍成長的血淚。成長是多姿多彩的，成長中的故事更讓人銘記。
偷來的成果又苦又澀，真正的甜來自勞動的果實。做事情投機取巧的人從來都不會有好的.下場。
我從小對優(yōu)美的音樂有著獨特的喜愛，卻一直對鋼琴敬而遠之，在媽媽的勸說下，我才勉勉強強地開始學鋼琴之旅。通過一年辛辛苦苦的學習，終于和鋼琴有了一點志同道合的味道，回想過去是冒著風吹雨打，頂著嚴寒酷暑學習鋼琴的日子，伸懶腰的我一邊嘆息著大好時光的流逝，一邊迎接著美好的周末。“老師說馬上要五級考試，你得抓緊了！”媽媽的話猶如五雷轟頂，把正在刷牙的我炸得連灰都不剩，自己怎么可能達到那種水平？
嘆息總是沒有用的，一個月后的我，緊張地在考場做準備，早已談得十分流暢的曲子，竟因為緊張而變得結(jié)結(jié)巴巴起來。“下一個！”工作人員的喊聲把我嚇了一跳，跑到鋼琴前，匆匆坐下，腦海里一片空白，只有音樂、音樂……音樂！奇跡出現(xiàn)了，我談得曲子竟無一次停頓，情感豐富。拿過成績單，看著鮮紅的“優(yōu)秀”兩字，我不禁又浮想聯(lián)翩：這是我用多長時間換來的？這是我用多少汗水換來的？
再次打開柜子，翻到鋼琴五級證書，回首學鋼琴的酸甜苦辣，有心酸，也有快樂，有付出，也有收獲，淌著汗水的成長也更令我珍惜，雖然這件事伴著我兩次的生日漸漸被人淡忘，可我終生也不會忘記這個成長中的故事！
我的成長故事9
成長一次需要一份辛勤的付出辛勤的付出，有一份付出就有一份收獲、一份成長。我成長過程的經(jīng)歷中，也需要辛勤的付出，才有收獲。我相信所有人都是這樣，除了那些衣來伸手，飯來張口的公主和王子之外，可，那也是父親母親所給的吧。或是那種資質(zhì)高的，一進公司就當上老板的那種，但時間就不太充足了
在我小的時候，雖然在上幼兒園，只是一個小孩子，但在我大班的時候，卻已經(jīng)學會了自己穿衣服穿鞋子，還會算百以內(nèi)的加減法，拼音和生字，也同時會背那好多英語單純了，因為這個幼兒園不僅僅是幼兒園，還是一個非常專業(yè)的英語幼兒園，不過，不經(jīng)過自己的努力是不會學好的'，所以我明天下午放學之后先寫完幼兒園的作業(yè)，之后，聽一下幼兒園發(fā)的英語光盤，還寫一些加減法。所以，在我學前班的時候，每學期不管什么卷子，樣樣100分。
到了上小學時，我的成績還是中上等的吧。我每天按時完成作業(yè)，而且到了現(xiàn)在，我也融合了好幾張三好學生的獎狀了。如果算上別的項目的話，還不知道該有多少張了。
到了現(xiàn)在，四年級，老師該評選委員了，老師居然說我可以評選委員了，如果誰想評選的話，就可以寫演講稿，到時候，只要在講臺上讀出你的演講稿，再經(jīng)過同學們的投票，根據(jù)票數(shù)的多少，依次選擇，我得了20多票，到我選了體育委員，另一個體育委員是王詩淑，原來是我們一起管，后來，她做操時有事，不能管做操了，我一個人管，其中的酸甜苦辣，你們是不會了解的。
我們寫日記寫了2年多了，最先開始是用的是普通的日記本，先寫半頁，一頁，一頁半，四年級左右的時候用了橫格本，現(xiàn)在又換了硬皮的本。
是老師一直造就著我們的成長，我想說；我長大了！我成長了！
我的成長故事10
在我心中，成長就是一個又一個記憶的腳印；而在字典里，成長就是從稚嫩慢慢走向成熟的過程。在我的記憶里，這樣的成長故事就像無數(shù)的繁星那么多，我隨手摘取一個，偷偷地告訴你。
那是一個寒冷的冬晨，媽媽早早地把我薅起來，冷漠地說了一聲：“快去飯?zhí)么蝻埲ィ偻頉]飯吃了！”我只好揉著我的熊貓眼，無奈的.慢慢吞吞地穿好衣服，洗漱完打飯去了。到了飯?zhí)茫抢飺淼膿怼D的擠，我好不容易才擠到了“長龍”里。輪到我后，我迅速地打了一碗熱氣沸騰的面條，然后從飯?zhí)脙?nèi)擠了出去。可好景不長，在我上樓梯的時候，我手一滑沒拿穩(wěn)，把面條灑了一身，燙得我嗷嗷直叫，這時被隔壁的好心老奶奶聽見了，趕緊拿著燙傷藥跑了下來說：“你媽媽怎么這么不關心你，還讓你自己去打飯，還好今天穿得厚了點，沒什么大事，哎！”我慢慢爬起來，走回了家。
我走進家門，媽媽看我兩手空空，嚴厲的說道：“早餐呢？去哪了啊！快點老實交代！”我吞吞吐吐，好像時間突然變慢了一樣：“我……我半路灑灑……灑了。”“沒用的東西！”聽了這句話，我都快要哭出來了，心里委屈極了，媽媽一點也不愛我，關心我了，嗚……
到了晚上，我隱隱約約聽見了父母的談話：“為什么你讓她自己去打飯！”“我只是想讓她獨立點，長大后才有能力！”……這時，我的眼睛不再清晰，一滴“水晶”流落而下。這時門打開了，我看到的是媽媽，她正在幫我蓋被子，她不再是那樣冷漠，而是那么的溫柔，她并不是我想象中的那樣，我的心似一股暖流涌進了我的心窩，我愛媽媽！
我的成長故事11
世界萬物都有自己的蛻變與成長，如：小蝌蚪變成青蛙，毛毛蟲變成蝴蝶，人也會蛻變，我也有我自己的蛻變；我成長，我快樂！
我以前并不會騎自行車，看到別人在路上騎自行車，來去自如，我羨慕的要死，眼巴巴地看著，于是我就把我爸爸叫下來，教我騎自行車，我爸爸推了一輛自行車，那自行車看起來很難學。“老爸，我感覺騎自行車好難呀！”我驚訝的說。我爸爸讓我慢慢來，首先我“蹬”上去，“踩”著踏板，我爸爸扶著后面，我一蹬走了，可沒一會，我就找不到平衡，我一下子摔倒在地上，膝蓋都磕爛了。我爸爸趕緊把我扶起來，回到家處理了一下，又下去了。這次，爸爸給我說了一些注意事項，我也變得認真起來了，我一邊用腳蹬著踏板，一邊手握剎車，慢慢地騎著。沒想到我爸像“坑我”一樣松開了手，這時我在前面沒察覺，突然有一個上坡我又一次摔了跤。我爸爸就再一次拉我起來。經(jīng)過幾次訓練，我終于可以不讓爸爸扶在路上慢慢地騎著，可是我正開心時，我朋友像耗子一樣的飛快地騎來，還帶聲音。我看到這，氣得要死，我手緊握著把手，腳非常用力的蹬著，時刻注意著路上的障礙，在我不懈地努力下，我終于趕上了我的'朋友，我們倆一起騎著自行車去玩了，從此，我每天都練一個小時的自行車，非常有成就感，開開心心騎著車蕩漾在小公園里，真有一種說不出的感覺。
自行車學會后，我又看到了打“跆拳道”的小伙，心里有了小小的波瀾，我也想學。于是我就跟爸媽反復地“談判”，我終于能上跆拳道了，我在武館里認真的練著，我練到后面真是不容易啊！滿頭大汗，有時候還真的要受傷，一開始練不好先被教練“打”，又要做懲罰，會做以后又要做好久，跟著我一起練的人都不干了，我還在堅持。現(xiàn)在我已經(jīng)是非常“厲害”的人了。
成長，是一種蛻變；也是一種堅持后的快樂！
我的成長故事12
歲月荏苒，在跌跌撞撞中，我已長大，而驀然再回首時，卻發(fā)現(xiàn)過去的歲月在時間的磨洗下已經(jīng)改變了形象和色調(diào)，呈現(xiàn)出他們在我生命中的本來面目。
十歲那年夏天，在伙伴的慫恿下我爬上了自家的墻頭，兩米多高的墻，在"疊羅漢"下可以輕易爬上。可是怎么下來？伙伴們在哄笑聲中逃之夭夭，留下了一個欲上不能欲下不得的我。遠處的夕陽，那金色的圓盤猶如一張狡黠的笑臉，在滿目的不屑中，毫不猶豫地跳了下去，帶著無情。終于，帶著哭腔，懷著恐懼地喊著：“爸，爸，幫幫我。”老爸一臉鐵青地從后門出來，瞟了一眼高墻上戰(zhàn)栗的我，轉(zhuǎn)身回屋，冷冷地丟下一句：“自己下來！”也許，我當時徹底絕望了。一顆心如同夜幕，慢慢地籠上黑暗，不停地下落卻碰不到底。“爸——爸——”我一聲又一聲地叫著，一聲比一聲微弱。終于，夜幕完全變成黑色。我才明白，沒人會再來幫我了，只有靠自己了。于是，我緊緊抱住墻頭，在斑駁的磚縫間一步一步往下移。本應該是安全落地的'，可腳下一滑，跌了下去，胳膊剎時劃了幾道血痕。扶著墻踉蹌著走進屋內(nèi)，恰巧碰著父親拿著紗布迎上來。他把紗布扔給我，還添了句：“洗干凈傷口再包。”轉(zhuǎn)身，留下無情的背影。我相信，笨手笨腳的我，當初包扎傷口是世界上最丑的。但那一次的傷痛所獲得的卻是最有價值的。
后來從母親口中得知，那晚，父親在窗口一直看著墻頭上的我。怪不得我一進門就碰上手上拿著紗布的父親。我問父親，他只要伸出那雙大手，我輕輕往下一跳立馬就可以下來，也不用受皮肉之苦，為什么不幫我呢？父親淡然一笑，說：“自己可以做到的，為什么要依賴于別人的幫助呢？”
那一晚，我長大了，因為我擁有了那一份無畏與父親悄然的愛。現(xiàn)在，父親和那墻頭的一夜已經(jīng)深深烙進了我的生命，讓我走向自立，讓我成長。
我的成長故事13
我很喜愛留長發(fā)，因為它可以變換不同的造型：披肩，馬尾，盤發(fā)，麻花辮……可是，一直以來，我都不會自己洗頭，因為我害怕辣辣的洗發(fā)水流進眼睛，所以，我每次都去理發(fā)店洗頭。
今年暑假，媽媽嚴肅地對我說：“你已經(jīng)長大了，應該學會自理了，特別是個人衛(wèi)生工作，否則以后怎么去參加學校的夏令營啊？"可是，我怕眼睛進水，會疼”我猶豫著，“你游泳這么好，難道還怕誰水嗎？”媽媽鼓勵我說：“你肯定行的，試試吧……”我很不情愿，但還是答應了。走入淋浴房，調(diào)好水溫，先淋濕了頭發(fā)，媽媽遞給我從日本帶回來的有濃濃的橙子味道的洗發(fā)水，我把它擠出些，放在手心上，和了點水，輕柔地涂在頭發(fā)上，然后用手指打圈抹開，頓時，橙子的香味立即充盈了整個衛(wèi)生間，真好聞。我按照媽媽的指令，前，后，左，右不停地抓著頭皮，泡泡好多啊，我輕輕地按摩著，手指在白色的泡沫間來回穿梭著，我還故意用手指打出節(jié)奏，“篷檫檫，蓬檫檫”媽媽在一旁哈哈大笑，好舒服啊，沖水了，哇，眼睛進水了，有點刺痛的`感覺“哎喲”我正要發(fā)作，一塊海綿撲塞到了我的手里，我迅速用它把臉上的洗發(fā)水吸干，然后拿下水龍頭，對著眼睛一陣狂沖，好了，能睜開眼睛了，我破涕為笑。“繼續(xù)”媽媽叫道，我連忙重復著剛才的動作，終于，我的頭發(fā)沖干凈了，我用橡皮筋松松地一扎，開始洗身體了…。.終于，我洗好了澡，媽媽又遞過來一塊干發(fā)巾，我學著媽媽的樣子，將干發(fā)巾包在頭上，然后向一邊擰緊，再往后用扣子一扣，好了，大功告成，我心里甭提有多高興了。
通過這件小事，我深深體會到，凡事都有第一次，你如果不去嘗試，就永遠不會成功。現(xiàn)在，我不僅學會了洗頭，還每天在洗澡的時候把自己的內(nèi)衣洗掉，并嘗試著幫媽媽做點力所能及的家務。自理，自立使我變得更自信。
我的成長故事14
在這之前，媽媽曾經(jīng)多次讓我去學，我都因為怕水沒有去。這一次媽媽先領我去游泳館參觀了一下。我看到好幾個比我小的小孩都在學，有的還游得挺好，我很不服氣，決定也要學游泳。
學游泳，首先從學換氣開始。要學換氣就必須把頭埋到水里，可水一濺到我臉上，我就趕緊去擦，搞得手忙腳亂。在教練的指導下，我終于克服了怕水的心理，漸漸地跟著教練“吸氣——呼氣”的口令聲學會了換氣。
學會了換氣后，就要學漂浮了。開始教練在前面拉著我的.手，讓我全身放松，趴在水面上，跟隨著他的口令聲練習抬頭吸氣，低頭呼氣。隨著我吸氣呼氣的動作逐漸協(xié)調(diào)了，教練悄悄把托著我的手拿開，我竟然自己漂起來了。
最后，要學習真正的游泳技術了，我從基本的蛙泳學起。在學會了換氣和漂浮以后，學蛙泳就比較簡單了，主要是掌握好胳膊和腿的動作配合。胳膊伸直的時候蹬腿，腿蹬直的時候胳膊劃水。開始我的配合還不協(xié)調(diào)，不是胳膊拼命劃水忘了蹬腿，就是胳膊和腿同時伸直停止了動作。經(jīng)過幾次課的練習，很快我就已經(jīng)能自由自在地在游泳池里游了，而且還會扎猛子了呢。
學了一個多月后，我覺得自己學得差不多了，正好天也熱了，我就讓媽媽帶我去大海里游，想給媽媽展示一下我的游泳技術。
到了大海里，我發(fā)現(xiàn)海水的浮力更大，人更容易漂起來。但大海不像游泳池永遠都是風平浪靜的，有時有浪，有時有涌，我都不會游了，還有幾次被浪打倒，喝了好幾口又苦又咸的海水。我這才知道自己的游泳技術還差得遠呢。
從這次學游泳，我明白了兩個道理：一個是要勇于嘗試，這可是做事成功的關鍵。另一個是學本領不能只學一點皮毛就驕傲，那可就成了“三腳貓”了。因此，我也會繼續(xù)努力練習游泳技術的，等我成了真正的游泳健將，再來和你分享我的精彩與快樂。
我的成長故事15
俗話說：“金無足赤，人無完人。”在這個世界上，沒有哪一個人是十全十美的，或多或少都存在著一些缺點和不足，而對于我來說，剛上小學時的頑皮貪玩兒，沒有學習主動性的壞毛病顯得尤其明顯。
然而，時光飛逝，如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已升入四年級了，現(xiàn)在的我跟以前大不一樣了，學習有了超前意識，還掌握了一定的學習方法，提高了積極主動性，這都與幾年前的一次成長經(jīng)歷有著密不可分的關系。
記得一個陽光明媚、萬里無云的周末，剛上一年級的我在家里玩著玩具正帶勁兒呢，這時媽媽又來催促我去學習了。“別玩了，快去寫作業(yè)吧！”隨著媽媽的一聲令下，緊隨其后的就是我一陣急促的'腳步聲，很不情愿地溜進了書房。
我心里在想：“管它什么三七二十一，該玩我還是得玩。”隨后，房間里就傳來了一陣“沙沙沙”的作答聲，我以最快的速度將作業(yè)寫完，便沖出了書房，不屑一顧地大吼道：“寫～完～了！”媽媽被我的做題速度驚呆了，連忙跑進書房，檢查了起來。十幾分鐘后，媽媽非常鎮(zhèn)靜地從書房中走出來，一臉嚴肅的神情對我說：“作業(yè)有認真做嗎？檢查過嗎？”我很不耐煩地搭著腔：“檢查了！”“這才幾道題啊，怎么錯這么多？”媽媽似乎看出了我的心不在焉，又讓我重新寫了一遍。之后，媽媽語重心長地與我談了談心，告訴我：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細”，學習不是給別人學的，而是為自己未來的夢想，美好的生活而努力的。
從那以后，我改掉了往日貪玩，學習被動的壞習慣。雖然此事已過多年，但它依然令我記憶猶新。現(xiàn)在的我，變化之大，今非昔比，在媽媽和老師的鼓勵教導下，成為了一個勤學樂學，主動性強，善于進取的好孩子！
這就是我的成長故事，令我至今難以忘懷！
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