成長故事小學作文

時間：2024-09-26 09:38:01 俊豪 [第七單元]成長的故事我要投稿

成長故事小學作文（通用26篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長故事小學作文，希望能夠幫助到大家。

成長故事小學作文（通用26篇）

　　成長故事小學作文 1

　　我是一個淘氣的男孩子，回想我走過的13年成長路程，有好多好多值得我回憶的故事，這些故事記錄著我的酸甜苦辣，閑暇時我會獨自一人回味著那些故事……

　　家中我是父母心中的寶貝，是爺爺奶奶的心頭肉，從小一直沒做過家務活，認為做家務天經地義是媽媽的工作，而且挺容易；為此有一天媽媽突然決定讓我獨自體會一下做家務的生活。只有兩項工作——第一項是洗碗，看著盆里的碗我挺高興：不就洗幾個碗嘛，小事一樁。不過當我把碗拿到手時感覺不好，因為碗太滑差點掉地下，幸虧我兩手快速地抱住沒掉下去，為了不讓這樣的事再發生，我把自來水開到最大，兩手托著碗只是用水簡單地沖洗幾下就完事，當費半小時把碗洗完放好時，嘩嘩的自來水流了不少，碗還是沒先干凈，我的衣服前面還濕了一大塊。沒理會濕衣服接著我進行第二項工作——掃地。擦前先掃地，看著被我扔得到處是紙屑的地面我臉紅了，當我用掃把清掃地面時習慣用很大的力，地面的東西都被揚起在半空，“要輕輕地掃。”媽媽在提醒。掃完地我已經很累了，我癱倒在地上，看看這時的'我衣服濕了好多，出了很多的汗，臉上還有挺多的灰印。

　　這次的做家務經歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦，我以后一定會多幫媽媽做一些事。

　　成長故事小學作文 2

　　我的成長中有許多難忘的事，有幾件事我還記得很清楚。

　　有一次，我和哥哥去打羽毛球，哥哥開始發球，他把球扔得很高，想把球打高，可是沒打中球，后來他發了一個又高又遠的`球，連我都接不中，我再打一個快速球，哥哥想接也接不到，他連球也不知道飛哪，球就落地了，哥哥再打一個球，我很輕松就接到了，后來我贏了。

　　我記得還有的是我和哥哥踢足球的事，開始是哥哥先開球，他一開始就來了個大腳，一飛就打到小店的店牌，就向我直沖，又飛到我后面去了，然后我就去撿球，后來我想出一個辦法對付哥哥。

　　我先看哪里的空位大，我找到一個空位比較大的地方，我一腳踢過去，哥哥要接我的球，沒想到撲了個空，我就勝利了。

　　這就是我成長的故事。

　　成長故事小學作文 3

　　一寸光陰一寸金，轉瞬間，我已在不知不覺中走過了近10個春秋，度過了無數寸光陰，我現在已經四年級了，也漸漸地成長。

　　現在我能做一些力所能及的事，在家里我會幫助媽媽照顧妹妹，如果妹妹哭了，我會幫媽媽哄她，逗她笑，有時妹妹吸奶卡住喉嚨就嘔吐了，我會幫媽媽拿紙巾擦干凈，有時妹妹可能是反胃什么自己吐的，我也會拿紙巾幫妹妹把嘴巴擦干凈，妹妹褲尿子了，我會幫媽媽換，把濕褲子拿去洗……當媽媽做家務的時候，我就幫忙照看妹妹，……

　　有時候我還幫媽媽洗碗、掃地、拖地板、洗菜、切菜、洗鍋……快要吃飯了，我會用抹布擦桌子，拿椅子、拿碗筷、擺碗筷等著，準備吃飯……

　　在學校里，我在課堂里也能認真聽講，積極回答老師提出的問題，聚精會神地寫老師布置的作業，像一塊“石頭”一樣，不搞小動作，不得隨意亂動、不亂開小差；老師叫動筆就動筆，叫坐好就坐好……語文老師叫寫作文的時候，我都能認真對待，在寫作的過程中，反正能用上的優美句子、成語，我都絞盡腦汁想……下課時，我就利用課余時間來寫日記或者練習寫字，有時也在走廊嬉戲玩耍，但是我不會玩那些危險的游戲，因為我們班有兩三個同學曾經玩過危險游戲挨受傷的'事故，都是自作自受的結果。這些事件常常提醒我時時刻刻都要注意安全。

　　也許，這就叫做成長，成長的旅途是一段一段的。光陰似箭，珍惜時時刻刻，我的長成長不僅于此，未來還有更多的挑戰等著我去闖，等著我去描繪藍圖！

　　成長故事小學作文 4

　　我年年都去我的老家過新年，每次去都會在成長過程中留下難以忘懷的小故事。

　　記得有一次，我去我老家過年，大人們在樓上聊天打牌，我和哥哥在樓下小區里玩煙霧彈。我們買了很多煙霧彈，然后我們開始玩躲貓貓游戲，哥哥找到我的`時候我就扔幾個煙霧彈，然后再找一個地方躲起來。一次，我把煙霧彈扔到干草地里面去，發現草能燒著，于是我把哥哥招呼來一起燒草。我們燒一塊草地，等它燒著的面積變大就用腳把它踩滅，還幾塊草地一起燒，一個一個再踩滅。玩到最后終于出事了，其中一塊草地我們忘了踩滅，發現時已經晚了，已經燒著了很大一塊面積，火很大，我和哥哥倆都不敢下腳了，終于知道害怕了，我們不得不跑上樓去求助大人們，爸爸、二伯伯和小區里的一些熱心人出動了好幾個滅火器才把火熄滅。當時還好我們及時求助大人，及早撲滅火勢，否則地下車庫就要燒著了。

　　時常聽到大人們會在一旁念念有詞：“千萬不要玩火啊！否則晚上睡覺會尿床的！”可是又有哪個孩子會真正聽得進去呢？不發生點什么事，就不長記性，也體會不到火的另一個邪惡面。而這件事卻讓我真正成長了起來，使我知道不能隨隨便便玩火，以免造成大禍害。

　　成長故事小學作文 5

　　在我成長的經歷里，有開心的，又傷心的，還有成功、失敗的。

　　在生活中我失敗的事情可不少！就說說第二單元的數學測驗吧，我考了81分！這可是我入學以來第一次考這么差！以前，我最少也考了85，這次就連優也沒考上，真是讓我大吃一驚！我仔細看了一下試卷，發現我都是因為粗心惹的禍忘了除以二！我真恨不得時間倒流，讓我再考一次。今天，我又去參加英語學校組織的世紀英才朗讀比賽，我只要在大眾面前表演，我就緊張！再說了，我雖然在學校英語課積極回答問題，但在世紀英才就不是這樣了！叫道我叫，我非常異常緊張！信好這次朗讀我沒錯什么大地方，只有一點點的小發音沒咬準。但評委給我打的'分數也很低，9.08和9.10分。

　　當然我還有成功的時候！還是在世紀英才，在第十五屆世紀英才杯英語口語大賽中，我一路過關斬將，順利地進入了決。在決賽中，又已順利的口語發音得了銅獎第九名（銅獎二十名）！

　　我的一切好成績都是潘南小學的老師給我的！我永遠不會忘記今天我們以潘南小學為驕傲，明天將以我們為自豪的口號！

　　成長故事小學作文 6

　　成長像小星星，閃耀這光芒，我會把那顆最亮的星給你看，讓你走進我的成長故事。

　　在我7月的時候，我看見媽媽騎自行車，就很羨慕，我對媽媽說：“媽媽，我也想學自行車，”媽媽說：“好的，我去淘寶給你買，”我高興地說：“好，”過了幾天，媽媽推著一輛自行車來，我高興極了，一蹦三尺高，我便迫不及待地問：“媽媽自行車怎么騎呢？”媽媽說：“自行車是這樣騎的，你說的.是右腿前期候著腿后燈，我認識一會兒摔跤，一會和自行車翻下來。”想：學自行車有這么難嗎？我傷心地對媽媽說：我不想會騎自行車，一會兒摔跤，一會兒和自行車上摔下來，我真的不想學了，“沒關系，我選自行車的時候也會摔跤，所以你不要傷心，”媽媽安慰我說，我就按照媽媽說的一步一步學，我之前看到媽媽騎自行車的時的時候，想：這人車應該很簡單，后來親生經歷了，我才知道騎自行車是很難的，我繼續練習，練習了10個小時我才學會自行車。每周六、周日我都會去小區的空地公園騎自行車。

　　成長的故事，讓我知道了一個啟示，無論做人或做事，我們都應該堅持不懈，這個啟示一直提醒著我。

　　成長故事小學作文 7

　　“失敗的次數越多，成功的機會就會越多。成功往往是最后一分鐘來的訪客。”談敏叔叔的這句名言在我的成長過程中，顯示了它的用處。就拿我學騎自行車來說吧，我就是用無數次的失敗換來了最后的成功。

　　一天下午，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。剛買回家，我就迫不及待地問：“我能不能下樓去騎我的自行車？”爸爸欣然同意，但再三叮囑道：“你只能騎舊的'自行車哦。”于是，我興高采烈，哼著自己編的小曲，蹬蹬蹬地跑下樓。我把自行車的鎖打開，腳一蹬坐了上去，由于我另一只腳沒有跟上，“砰”的一聲，我摔了一跤。我哇哇大哭起來，爸爸聽到了哭聲，聞聲趕來，見我哭得抽抽噎噎，趕忙過來扶我。我把車子往旁邊一摔，氣呼呼的準備上樓。爸爸連忙叫住我說：“一點點挫折就讓你沒有了自信，還是什么男子漢？”我重新把自行車推起來，吸取上一次教訓，我又騎了起來，正當我得意忘形的時候，一彎，沒控制好方向盤，又摔了一跤。可我又頑強的爬了起來，繼續起了起來。就這樣，一次、兩次、三次……我終于學會了騎自行車。爸爸看見了，舒心的笑了。

　　我就是這樣用無數次的努力換來了最后的成功。這件小事令我懂得了只要堅持不懈，就終會有成果的。

　　成長故事小學作文 8

　　記得三年級的時候，媽媽讓我去學毛筆字，我心想：寫什么書法嗎，還不是像寫鋼筆字一樣的嗎，太簡單了。

　　到了寫書法的.地方，老師教我們怎么握筆，我突然覺得好難握哦！我想：連握筆都這么難那寫字就更難了，所以我一下子沒了信心。當老師教我寫“一”，我的手直發抖，寫了一個很難看的“一”，老師走過來說：“‘一’不是這樣寫的，又不是寫鉛筆字。”說完老師給我打了一個樣子，讓我慢慢地寫了一個“一”，老師一看就夸我寫得好，我有寫了幾個“一”就這樣我漸漸地非常喜歡寫書法了。

　　有一次，書法老師于老師說：“鐘思婕，你拿去這個帖好好練練，下個月就是你報名參加三級書法考試的時候了。”我拿過貼仔細一看，哎！字還很難寫啊，什么三十功名……幾個字，我這幾個月都很認真地寫書法。

　　終于到了考級的那一天，我很緊張媽媽說：“加油思婕！”我在考場上把毛筆舔齊，我認認真真地寫了三十功名……幾個字，后來我竟然考得了三級書法。

　　這件事讓我知道了，萬事開頭難只要認真什么事都能成功。

　　成長故事小學作文 9

　　我從小就被父母寵著，愛著，但我從來都不曾去想一想父母的偉大，甚至有時候還會誤解他們，認為他們照顧我是應該的。而改變我這種想法的，是一次坐公交車的'經歷。

　　那是一個夏天，媽媽為我報了一個作文班。可是作文班在匯景小區，離我們家很遠，于是，我媽媽就想了一個辦法——讓我坐公交車。起初，我很不愿意，覺得坐公交車一點也不舒服，還不如打的呢！可是，爸爸媽媽卻堅持要讓我坐公交車，我只得同意了。

　　于是，在下課后，我懷著極不情愿的心情走向公交站牌，在烈日下等十七路公交車。然而等了十幾分鐘，連一個車影子都沒有看到，我急了，可身上只有五角錢，遠遠不夠打的。就在我焦急萬分的時刻，十七路公交車那不緊不慢的身影出現了，我急忙招手，上了車。

　　很快，公交車就到站了，就在我下車的時刻，我無意間聽到一位阿姨說的話:“看那個小孩多厲害，這么小就能自己坐公交車了。”那一刻，我突然明白父母的良苦用心：他們是想鍛煉我的膽量，培養我的能力，讓我早點成為小小男子漢。

　　如今，我已經學會了獨立，這一切都要歸功于我那用心良苦的父母親！

　　成長故事小學作文 10

　　大約四到五歲成長的過程中，我經歷了許多有趣的事情。特別是下面的故事我至今仍然記憶猶新。

　　那時候，我爸爸有一個典型的將軍肚，那驕傲的肚子堪比懷胎六甲的孕婦。況且，那時他也很想媽媽再給我生一個小弟弟。

　　一天睡覺前，爸爸來了興致，拍拍肚子煞有介事地逗我說他肚子里有了小弟弟。我也納悶爸爸的肚子為什么大得像啤酒桶。爸爸見我將信將疑，便惟妙惟肖地模仿咿呀學語的小嬰兒的聲調：“姐姐，姐姐”。一邊模仿一邊說：“你聽，肚子里的.小弟弟在叫你呢！”我還真的把耳朵貼在“將軍肚”上，聚精會神地聽著。如此反復幾遍，我還是半信半疑，未置可否。

　　接著，爸爸又生一計，躺在床上，指指肚子狡黠地逗我說：“你看，小弟弟正在踢肚子呢！”只見爸爸將肚子一漲一吸，恰到好處地模仿胎動，我屏氣凝神地注視著爸爸肚皮的起伏，如此重復幾遍，我仍然似信非信。看著我迷惑不解的樣子，媽媽在一旁忍不住哈哈大笑。

　　漸漸地，我知道男人是根本不可能生孩子的。此后，爸爸的表演失靈了，將軍肚也因鍛煉而消失了。但每當我想起這件事，我都會笑自己幼時的天真。

　　成長故事小學作文 11

　　成長對于我們孩子們來說，是很重要的一個環節，如果失去了成長中的點點滴滴，那生活也就沒有意思了。

　　記得有一次，我們一家三口和我好朋友的一家五口去日照玩。第一天下午，我們兩個小孩去爬一座小山。山上只有沙子和大石頭，一不小心就會滑倒，我和朋友爬山時小心翼翼。突然，走在前面的他滑倒了，他又把我無意間弄倒了，我和他一下滑到了小山底，我的四肢都傷了，在滑的過程中，我怕我倆都傷了，所以，我往后仰，他在我身上，他像滑手，而我像滑板，我疼極了，但下山還有段路程，但如果上了這個小山坡，下面就直走然后一拐彎就到家長那里了。我慢慢地坐起來說：“一會兒，我們就爬上這個小山坡。”他吃驚地說：“那你……”我還沒等他說完就說：“歇一會兒，我一會兒就有力氣了。”

　　就這樣短短的十分鐘過去了，我和他一起沖上了山坡，突然，中間的一塊大石頭讓我又滑倒了，我便死死抓住它不放，雙腳用力地一蹬，我們終于上了了。

　　我一高興，忘記了傷口的疼，我和他一口氣跑回了家長那里。這就是我成長中的一步。又大又長的`一步，讓我明白：“只要堅持，成長會精彩不斷。”

　　生活中，要走好成長中的每一步，我等著下一步成長臺階的到來……

　　成長故事小學作文 12

　　每個人在成長的過程中，都會經歷不同的成功與失敗，以及各種挑戰。而在我的成長過程中，使我印象最深的是那次動員大會的'發言。

　　我記得那次是在學校，午休的時候，老師把一張單子給我說：這張單子是動員大會的發言，到時候，你要站在臺上讀這張單子，老師的這話使我大吃一驚，我心想：就我一個人，讀這張單子呀！

　　我仔細看了一下單子的內容，感覺很簡單，但是，我很害怕，因為每當有這種活動或者是演講的時候，我都不想上臺，可能就是這種不好的習慣，使我長時間感到害怕吧！但那個時候，前兩個班演講完了以后，我心里又著急又害怕，眼淚都流了出來，但是，我看到了老師鼓勵的眼神：似乎在說：你行，你是最棒的！

　　我鼓足勇氣，昂首去上臺。演講過后，同學們給我熱烈的掌聲。從那以后，我再也不怕上臺演講了。

　　這次的演講，我明白了，人只有跨出第一步，才能邁出第二步，也就是說，做什么事都要勇于嘗試，只有你克服了這一次，你就不會再害怕反而會做的更好，這就是成長！

　　成長故事小學作文 13

　　在我的成長過程中，有一個我和三姐跳繩的故事，你們想聽嗎？想聽就聽我講一講吧。

　　那時我才八歲。有一天，吃好中午飯，我和三姐開始比賽跳繩。我先把跳繩的'兩頭抓住，然后用力把繩子從后往前甩，等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來往上一跳，繩子“嗖”的一聲就過去了。我開始一下一下地跳著，后來，我把繩子甩得像車輪一樣轉得飛快，連續不斷地跳著，剛跳到九十九下的時候，繩子打在了我的腿上，很疼，人也摔倒了，這一摔倒，當然也就算壞了。該我三姐跳了，她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個，就因為這一個，還是我輸了，我心里難過極了。三姐讓我好好練，下個星期再比賽。我足足練習了一個星期，憋足了勁要比個高低。

　　好不容易到了第二個星期六的中午，院子里的跳繩比賽又開始了。還是我先跳，剛跳到一百就壞了，我很失望，無可奈何地把繩子給了三姐。可太有戲劇性了，三姐剛跳到九十八下，繩子掛到了頭上……啊！我贏了。“哈哈！太棒了。”我高興得咧著嘴巴笑了。知道吧，這就叫“功夫不負有心人啊！”

　　我先講到這里吧，“叮鈴鈴”，哎，上課鈴響了，我要上課了，下課接著講。

　　成長故事小學作文 14

　　每個人的家庭故事都很多，也不盡相同，那么我就說說我成長的故事吧！

　　記得我小時候，爸爸要去北京打工謀生了，我和媽媽都很舍不得爸爸。爸爸去北京就要坐火車，吃完飯，媽媽抱著我含淚去車站送爸爸。隨著我漸漸長大了，我也不用媽媽照料了，把我交給了爺爺、奶奶看護。媽媽也和爸爸一同去北京工作。在我上幼兒園的時候，看到別人的爸爸媽媽都來接自己的孩子，我的'媽媽爸爸卻在別的地方。爸爸媽媽為什么要丟下我？爸爸媽媽為什么不回來陪我？這個問題一直在我幼時的腦海里，我好恨他們。

　　直到現在，我已經是五年級的小學生了，我也漸漸地明白了，爸爸媽媽在外面打工，是要去賺錢，為了養家，他們起早貪黑、吃苦受累，是為了給我提供更好的生活和教育環境。我很慚愧，才明白了這個道理。我好想對你們說：“爸爸媽媽我錯怪你們了！你們辛苦了，我現在長大了，已經成為一個小大人了，也會照顧自己了，我在家好好聽爺爺、奶奶的話，好好學習，以優異的成績來報答你們。請你們放心吧”！

　　爸爸、媽媽，我愛你們！

　　成長故事小學作文 15

　　有一次，我和同學在游泳池游泳、嬉戲。游泳池很大，陽光把水照得波光粼粼、閃閃發光。我和同學在玩游戲，這時，一個同學建議道：“不如玩水下翻滾游戲吧！”這一建議獲得了同學們的大力支持。同學們一個接一個地在玩水下翻滾游戲。而我卻一次也沒翻過。這時一個同學注意到我了，好奇地說：“琪琪，你怎么不玩啊”我說：“我一會兒再玩。”同學們著急地說：“再不玩就沒得玩啦。”我心想：就算玩一次也不會死吧。我只好硬著頭皮勉強地玩了一次，還吞了幾口水。

　　回到家后，我把今天的事情一五一十、一字不漏地告訴了媽媽。媽媽不僅沒有安慰我還怒火沖天地說：“你要是不會，就應該告訴別人，讓他們教你，就不用咽那幾口水。”

　　從這件事中，我知道了人不可以驕傲自滿，要謙虛，如果遇到不會的事情，要虛心向人請教，不能不懂不裝懂，自高自大，否則就會自食其果。經過這件事情后，我現在遇到不懂的問題，不會不懂裝懂，會虛心向別人請教。

　　人人都說人就像一棵樹，如果不能經受風雨的'打擊，就長不成，挺拔的大樹。生活中一定有必不可少的困難每個人的困難都不一樣，而我的也是一樣，我所遇到的困難就是學習上的困難。

　　成長故事小學作文 16

　　日子一天天的過去，我也一天天的長大，在我模糊的記憶里，讓我記得最清楚的就是我剛進幼兒園不就發生的那件事。

　　那年我剛好四歲，正適合上幼兒園的年齡。那是我什么都不懂，但是我進了幼兒園。我學會了很多知識。學會了寫數字，寫一些簡單的英文字母。

　　記得有一次，我因為病了，有一個星期沒上學了。當我病好了回到學校時，在課堂上，老師講的課程我一點都不懂，我躲在一邊流眼淚。心里在想：都怪我病了要請假，現在好了，功課跟不上。不能和那些小朋友一起進步了。我靜靜的.坐在座位上，不出聲，流著眼淚。老師問我：“怎么了，是不是不舒服？”我什么都沒說，只是搖搖頭，眼淚不停地往下流。放學的時候，媽媽來接我，老師和媽媽說了我在學校的表現，后來媽媽問我，我才告訴媽媽聽，因為我一個星期沒上學，課程都不會，又不敢去問老師同學，心里很難過。

　　第二天上學，媽媽和老師說明了原因，老師笑著說："傻孩子，不懂就問老師啊。”后來老師利用課余時間幫我補課。從這以后，我再也沒有隨便請假了。

　　通過這一次，讓我明白了什么事都不能埋在心里，應該不懂就大膽去問。

　　成長故事小學作文 17

　　大家都有成長的故事吧！今天，我給大家講兩件我成長的故事。一件是我寫字，另一件是練長笛。

　　先說我寫字吧。我一年級時，字是班上最差的。在家里，父母讓我去練書法。在學校，老師又想盡辦法讓我的字寫好。可是，不管她們怎么努力，我的字總是寫不好。有一天，老師在班上宣布：“鉛筆字寫得好的可以寫圓珠筆，圓珠筆字寫得好的可以寫鋼筆，但是誰要是寫不好，就要退一級。”就這樣，我使勁努力，在二年級下學期我可以寫圓珠筆了，我繼續努力，終于在三年級上學期末寫上了鋼筆。我現在上四年級，老師在每一次作文批改后寫上：“字寫得。文面。”讓自己給自己評價一下。這樣我可以知道自己的字寫得怎么樣。

　　接下來說一說練長笛。我是在二年級下學期學的長笛。開始的'時候我愉快得很，后來才知道吹長笛是一件很令人頭痛的事。我吹長笛時經常會嘴酸、頭昏，所以吹得沒有其他同學的好。爸爸鼓勵我堅持練下去。我練了幾個月后，成績有了明顯的提高，能吹國歌、出旗曲、退旗曲、少先隊隊歌等許多歌曲。教長笛的老師就讓我到他家里練習，還教我認五線譜。

　　同學們，你們也一定有許多成長的故事，趕快講一講吧！

　　成長故事小學作文 18

　　在我五歲的時候，爸爸媽媽在很遠的地方工作，每天只有爺爺奶奶陪著我，還有兩個哥哥和我一起玩，我感到很沒意思。

　　在一個風和日麗的下午，我和兩個哥哥在外面玩的正高興的時候，忽然我們看見了一個大坑，我說：“哥哥，咱們跳下去玩玩吧，估計下面有很多好玩的呢！”兩個哥哥陸續的跳了進去，可是我怎么也不敢跳，兩個哥哥鼓勵我說：“子碩，別怕，跳下來吧，我們相信你是最勇敢的。”聽了哥哥的鼓勵我仿佛來勁兒了，可是我還是不敢跳，我靈機一動，發現附近有一個土坡，嘿！正好能通往這個大洞，我有點迫不及待想滑下去了，我鼓起勇氣坐到土坡上正準備滑的'時候。不幸的事情發生了，我兩手還沒有準備好，人就突然滑了下去，不小心把背上給劃傷了，那幾道重重的傷痕疼的我大哭起來時，兩個哥哥看見我哭得這么厲害，就急忙抱著我回了家。在回家的過程中，一個哥哥背著我，一個哥哥在后面扶著我，我背上流了好多的血。但是哥哥的一句句安慰的話，讓我仿佛忘記了疼痛，我感覺我很幸福。

　　回家后，醫生為我處理了傷口，在奶奶和哥哥的細心照顧下，我很快恢復了健康。

　　這件事過去很久了，但我一直記得很清楚，我知道哥哥是多么的關心我，我一定要報答他們。

　　成長故事小學作文 19

　　在成長的人生旅途中，每一次搏擊，每一次成功，每一次感動，每一次挫折都是人生的饋贈，這正是“人生處處峰回路轉，時時存在柳暗花明”。

　　成長的路上，陪著我的很多很多，唯有書就像一個親密的伙伴伴隨我成長。書是一塊吸引我的魔石，是我邁進知識殿堂的階梯，是大山中的涓涓清泉。

　　成長的過程中喜怒哀樂是常有之事。有一次，我幫媽媽洗碗時，腦海里還不停的在想事情，一不小心“砰”地一聲把碗摔碎了，我也隨之“怦”地一聲給嚇壞了。這件事，媽媽毫不留情的'批評了我。這次，媽媽又要我洗碗。我害怕極了，在媽媽的再三強迫下，我一步一步逼近可怕的水槽，心想：只要認真一點，就不會搞破。我照自己想的那樣做，果然，碗在我的手中完好無損地進入了櫥柜。媽媽見我出色的完成了任務，對我說：“失敗是成功之母”。

　　成長包含了種種痛苦，又給我們帶來了那雨后的彩虹。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”是常有的事。

　　成長是一場持久的拼搏，只有望著路標，不斷追求，才能達到理想境界。

　　成長故事小學作文 20

　　我成長的故事像一個個貝殼，凌亂地灑落在我的腦海里。我今天講的，就是其中的一個貝殼，打開它，它把我領進了回憶的大門。

　　事情發生在三年級第二學期的那次語文期中考試。考前，老師與父母對我的期望很高，因為，語文是我的強項。

　　第二天，天下著雨，上學路上，我右眼不停地跳，預感到有什么不祥的“災事”要發生。到了學校，老師踏著鈴聲進了教室，一疊疊白花花的`卷子發了下來，我看看題，嗯，小 case ！我行云流水般地做了起來……

　　第三天，考卷發了下來，我興致勃勃地接過卷子，我本以為會考97分。出乎意料：79分！我懷疑起自己的眼睛！還是……批錯錯了？“不會吧，不會吧。”我喃喃自語，希望心里得到一些慰籍，可又不得不接受這個難以置信的事實。心里就像十五個吊桶打水——七上八下，被二十五只老鼠啃咬著——百齒鉆心。“這次考試，有的人考得很好，有的人需再努力。”我不敢看她的眼睛，不過我敢肯定，老師正用鼓勵的目光看著我。

　　這就是我成長的故事。挫折，就是眼角邊一粒小小的灰塵，眨一眨眼，落一滴淚，就足以把它淹沒。我就在挫折中不斷成長……

　　成長故事小學作文 21

　　在我的記憶里，成長是拔節的玉米秸，每經歷過一件難忘的事情，我就長高了一節，又長大了一歲。翻開我的成長記錄，看到六歲時學騎自行車時那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。

　　六歲那年，看到鄰居姐姐經常騎著自行車在院子里瀟灑地轉來轉去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵，開始練習學騎自行車。

　　我這樣的大高個兒一定會出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚，上來就摔了一個屁股墩兒。我咬咬牙站了起來，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車子，我試著騎了幾圈，效果還不錯。

　　“自己去練習吧，你一定行。”爸爸鼓勵我說。

　　“啊？又讓我去挨摔？”

　　“怕摔跟頭，你永遠也學不會。”

　　豁出去了！我顫巍巍地騎上了車子，車把在不停地搖晃。

　　“別著急，穩住把！” 我定了定神，車子總算不扭秧歌了。

　　“往這兒看！”爸爸拿起了相機。

　　“咔嚓！”我滑稽的'神態就永遠定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎車子，而是在踩地雷。不過，時間不長，我就可以輕松地騎車上路了。我不但學會了騎自行車，還明白了一個成長的道理：學事情總有一段過程，不可能一口吃成個胖子，要知難而進，就能夠成功。

　　這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流，它讓我長大，催我奮進。

　　在成長中，我有許許多多的故事，這些故事伴隨著我度過了一天又一天。

　　在兒時，我也有我那小小的故事，就是媽媽帶我玩滑滑梯、蕩秋千，玩過許許多多的游戲和玩具，還有發生過許多有趣的事，這些故事事我兒時的故事，所以我兒時的故事是小小的。

　　光陰一次次在我眼前飛去，在我腳下溜走了。我已經變成了一名小學生了。這時候，我也有我那許許多多的故事。這些故事不再和爸爸媽媽們一、有關了。我和朋友們一起玩，學習和同學們在一個教室里安安靜靜的坐著，生活在一個“小小的家”里。我也有我那小小的故事。如：和朋友們一去打羽毛球，踢毽子，跳繩，跳格子，學習有許許多多的故事，但是這些故事不再是像兒時那樣，那么渺小了，現在變得微微的大了些。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現在，我長大了，變得懂事了，快要畢業了，快要離開母校了。現在，我也有一些有趣的故事，不過這些故事在也不像兒時那樣天真活潑了。這些故事是關于友情，情親，師生情和學習的。在運動場上，同伴們喊著加油！在學習上，父母和老師為我鼓氣，這些故事變得越來越大了。

　　現在我已經成為了一名中學生了，已經告別了母校，告別了同學，認識了新同學，有了新朋友。可是在路途中，我還是懷念著老朋友，老同學，他們的音容笑貌至今還在我的腦海中深深的浮現。所以，現在的故事是成熟的，略略帶著一種淡淡的悲傷和憂愁。但是我知道，在人生的旅途中還會有更多的故事。讓我們珍惜光陰，去創造更多的故事吧！對我有幫助。

　　成長故事小學作文 22

　　每個人在成長時總會有磕磕絆絆，或許成長時的一些事情已經不記得了，或許有一些成長時的事情給我們留下了深刻的印象，但是愛我們的爸爸媽媽一點會記得的，而愛我的媽媽告訴了兩件我早被我遺忘了的，而她卻還記得的事情。

　　就讓我先來說第一件事吧。大概是我五歲時我的爸爸晚上帶我到小區后面的花園去散步，當我和爸爸走到了金華聯超市時，我被櫥窗內的變形金剛所迷住。這是爸爸看見了，笑著問我：“想要嗎?”我一聽連連點頭嘴里還在不停地說：“想要，想要。”這是爸爸又說道：“想要沒問題你只要能回到爸爸的問題并回答對爸爸就給你買。”我一聽原本開心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水，我又看了看櫥窗內的變形金剛，它仿佛在向我招手，我立刻堅定了下來對老爸說;“沒問題來吧!”“好，請聽題小剛和小明一起湊錢想買一個玩具。小剛的口袋里有50元小明的口袋里的錢比小剛少15元他倆錢數加起來離那個玩具還差他們的的'錢加起來的錢。問這個玩具多少錢?”我思考了片刻，想不出我又看了看那個變形金剛。心里想我不能放棄，我有思考了片刻突然一道靈光閃過我的腦海里。我頓時就明白了，我看著了爸爸答道：“小剛有50元錢小明的錢比小剛的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的錢數而他們的錢加起來就是50+15=75.75就是他們的錢加起來。而還差他們的的錢加起來的錢也就是75元，而75+75=150元而這150就是這個玩具的錢。爸爸我說的沒錯吧!”爸爸看了看我臉上掛滿了笑容，把我抱起來笑著對我說;沒錯，對了爸爸兌現承諾帶你去買那個變形金剛。”“老爸萬歲!”我開心的拿著變形金剛。回到了家我拿著變形金剛，跑到了媽媽的跟前拿著爸爸給我買的變形金剛對媽媽說;“媽媽你快看我的新的變形金剛。”媽媽一看問道;“你哪來的變形金剛?”就在這時爸爸講道;“我給他買的。”爸爸把我抱到他的腿上對媽媽說;“我剛擦帶她出去散步走到金華聯超市的時候，他看著這個變形金剛我看出他想買，我就對她說你只要能回到爸爸的問題并回答對爸爸就給你買結果我出了一個一年級的題目他竟然答對了我就個他買了這個變形金剛。”“真的嗎?”媽媽看著我。我點了點頭，媽媽開心極了。

　　第二件事是我六歲時，我和媽媽大公園里去玩，突然我沒看清路摔了媽媽看到后趕緊準備過來扶我，可就在這時我竟然自己從地上爬起來了。媽媽跑了過來幫我撣了撣身上的灰塵問我疼嗎?我笑著對媽媽說不疼一點都不疼。媽媽笑了等在公園玩完回家后媽媽在爸爸的面前夸我長大了。并把今天的事情告訴了爸爸，爸爸摸了摸我的頭說：“我們的兒子長大了哈哈哈哈!

　　這就是愛我的媽媽告訴我的兩件事，或許這兩件事情對別人來說不是很重要，但是這兩件事情對愛我的媽媽來說是兩件非常重要的事情。沒錯，這就是我成長的故事。

　　成長故事小學作文 23

　　每一個人都有自己的成長故事，每一個人在成長中都會有對自己的磨練，我們要克服身邊的困難，還要經得住成長給我們帶來的考驗！

　　我是永遠不會忘記那一次騎行的，我們來回跑了160公里呢！那一次的經歷教會我什么叫堅持！堅持就是勝利，我就是靠著堅定的信念和堅強的毅力，騎完了全程。

　　今年暑假中的一天下午，我和爸爸下定決心，決定要去騎行，我們跑的可是長途呢！我們要向江蘇贛榆前進，因為贛榆的離我們相對近一點，但來回也得160公里呢！那我也要跑完，騎行靠的就是毅力，我有這個信心！四點半的時候我們上路了，在路上我趴在自行車上賣力的蹬，覺得戴頭盔有些別扭，我想摘掉頭盔，可爸爸不讓，爸爸說：“如果經過的大車上有石頭掉落，極有可能會砸到你的.頭。”，我嚇了一跳，連忙戴好頭盔，跳上車子，腳下使足了力氣，馬上就超過了爸爸，一路走走停停，杯子里的水全讓我喝了，大約走了有20多公里了，我們看到了前方上坡處是一個大橋，我已經筋疲力盡了，每蹬一下都比登天還難，但我一直堅持著，就這樣蹬呀蹬，終于到了坡的頂端，在橋的頂端往前就是超級大下坡了，我們稍作休息，爸爸考驗我說：“是去奶奶家還是繼續趕路？”我不在意的說：“繼續趕路！”

　　又騎了半個小時，到了濤雒鎮和嵐山區的交匯處，出了交匯處的路口就到了204國道了，那里的車流量很大，但路況很好，一路都是下坡，我們走的很輕松，我們到了嵐山的虎山鎮，我看了看車上的碼表，我們已經走了30多公里了，我們休息了一會兒后繼續騎行，大約七點多，我們到了嵐山的汾水，我和爸爸在一個燒烤攤上解決了晚餐，老板主動跟我們說話，問我們是哪里人，爸爸告訴他我們是日照來的，他又問：“你們一路就是這樣騎過來的嗎？”爸爸點頭，老板驚詫的問：“孩子也是？”我驕傲的點了點頭，老板夸我很厲害，我心里喜滋滋的。飯后我們繼續前行，很快到了繡針河大橋了，這座大橋是嵐山和江蘇的交界處，大橋上黑漆漆的，我們借助過往大車的車燈和我們車上的手電筒照明，“過了收費站還有30公里就到贛榆縣了。”爸爸告訴我。往南的路上都沒有路燈，四周都是田地，我們行進了一個多小時，我認為應該有三十公里了，爸爸找了一個過路的叔叔問還有多少公里能到贛榆縣城，我以為也就還有5公里左右了，但是叔叔說還有不到15公里的路時我就差點暈倒，因為我打盹了，肚子還有點疼，我帶著一臉委屈，又繼續上路了，爸爸說可以休息一會，我實在憋不住了，哭了起來，爸爸不斷為我加油鼓勁，我自己也想，一定要堅持下去！就這樣一路堅持著，晚上十點半的時候，我們終于到了贛榆縣城，找到賓館，然后就馬上入睡了。第二天我們又原路返回了日照。

　　成長中的磨練和辛勞都是對自己的考驗，我們要勇敢面對，堅強得去克服困難，才能經受住成長對自己的考驗，成為一個堅強的男子漢。

　　成長故事小學作文 24

　　我，一生下來就擁有一個溫暖的家庭，有個溫柔的媽媽、聰明的爸爸、有趣的伯母、伯父、阿姨、姨丈們以及疼我的爺爺奶奶，我擁有的一切都從這里開始。

　　一歲到四歲的時候，我住在爺爺奶奶家，每天早上一起床就會看到一桌奶奶做的美味早餐，早餐的材料可是奶奶一大早去菜市場買的呢！吃完早餐爺爺就會帶我出去玩，我的第一臺滑板車是爺爺買給我的喔！我也曾在晚上哭鬧不睡覺，但爺爺并沒有生氣，反而用手推車把我推去附近的公園散步，而我也在不知不覺中睡著了。

　　以前爺爺奶奶都會在不知情的狀況下，在早上就喂了我三瓶牛奶(我會長著么高應該有包括這個原因吧！)而我也不知道怎么了就給它喝了下去，真是好笑哩！還有一件大家應該也意想不到的事，小時候我非常喜歡咬奶嘴，奶奶怕我長大之后改不掉，所以在奶嘴頭上涂辣椒粉，我被弄得哇哇叫，爺爺舍不得又拿新的給我，奶奶還是照樣做一樣的事，之后我就不敢再咬奶嘴了！

　　四歲我回城市讀幼兒園小班，但讀了一星期又回爺爺奶奶家，半年后又被接回來讀小班下學期，小班的秦老師對我很好，陪我熟悉環境、認識新同學。到了中班，我和同學相處的越來越融洽，如果我做得不好老師也會鼓勵我進步，我的中班也就這樣結束。大班因為媽媽比較晚來接，所以我都會留下來幫老師的忙，老師也因此非常的喜歡我。我較喜歡美術，所以老師大部分給我做的都是跟美術有關的，到了畢業典禮，老師都一定要跟我拍照呢！

　　一年級開始，我因為還不習慣新的環境，所以沒有很多的朋友，但因為一個東西讓我的`朋友變多了，那就是“蕩秋千”。我因為蕩秋千而有了許多會互相加油、分享、玩樂的朋友。我也在第一次考試中拿了第二名，爸爸為了鼓勵我送了我一臺小型電動，之后因為一直不斷拿到第二名，然而在最后一次得到第一名，爸爸給了我一臺折疊式自行車。

　　二年級我的成績起起伏伏，在一次努力的情況下獲得第三名，爸爸送了我一臺MP4，之后我想往上爬，但實力不夠還是只拿到第三名，爸爸知道我已經盡力了，所以還是送了我一臺NDSL，我雖然知道自己并沒有達到目標，不該收下，但我不想辜負爸爸的心意，所以我還是收下。

　　三年級，我擁有一位很會寫作文的老師，她把原本不會寫作的我教成一個從三級分變成六級分的人，雖然考試成績并沒有考得很好，但都保持在前五名內，所以我已經很滿足了，畢竟每個人都不是十全十美的嘛！

　　四年級，我獲得全年級英語第一名，可是關于大考的部份……上學期成績都不理想；到了下學期，我的成績卻突飛猛進沖到第一、二名，我自己也嚇了一大跳，也許這就是所謂的“一分耕耘，一分收獲”吧！

　　寫完了這篇文章，我才知道我擁有很多，如：爺爺奶奶的疼愛、爸爸媽媽無時無刻的照顧、老師們對我的鼓勵、朋友對我的信任與陪伴……等，真的好幸福呦！然而，現在又有一位優秀的老師陪伴我們成長，讓我從寫這篇文章當中，感受到自己有多么地幸福，大家也要跟我一樣，好好的珍惜自己擁有的一切喔！

　　成長故事小學作文 25

　　在成長的道路上，有喜悅.難過.成功.失敗……而我這個活潑開朗的女孩卻總是在困難面前低頭，久而久之，也養成了習慣，“逃避困難”這個標簽就一直跟隨著我，使我增添了不少煩惱。

　　這個暑假，我看了《擁抱文明，幸福成長》這本書，深有感慨，發現書中的那個鞋匠和我有著相似的影子。他原來是一家大飯店的經理，后來因為社會自由競爭的緣故，變成了一個小鞋匠，開始自暴自棄起來。而我，就因為一次比賽失敗后，便認為自己的能力變差了，覺得自己太失敗了，漸漸的，也有了懶惰的習慣。

　　剛開始時，我也沒太在意，覺得也沒什么大不了的，誰在挫折面前也會有退縮的時候。所以，在每次困難面前我總是選擇退縮。

　　可后來的一件事，讓我恍然大悟，明白了遇到挫折時應該冷靜分析，不應該退縮。那一次，學校舉辦了“我手繪我心”的繪畫活動，老師選了我和另外兩個同學參加比賽。回到家后，我也積極查找相關的資料，但還是不知道該如何下手，我在草稿紙上畫了幾種形式，但沒有一種是我滿意的，我冥思苦想，但還是沒有一點思緒，心想：這也太難畫了吧，反正我也不會畫，哼！一怒之下，便扔下畫筆，去看電視了。

　　不一會兒便傍晚四點了，媽媽下班回到家后，見我在看電視，便問道：“作業有沒有寫好了？畫兒畫好了沒？”“作業是做好了，但畫兒還沒畫好呢，你放心好了，明天我一定畫好！”我信誓旦旦的答道。媽媽也沒多說什么，便去做飯了。

　　接下來的幾天里，我總是這樣敷衍媽媽，也不畫畫。

　　轉眼到了星期日，我還是義無反顧的去看電視了。

　　晚上，媽媽回到家后，開門便問我：“石冰雁，畫有沒有畫好了？”我立馬關掉電視機，小聲的回答道：“還沒呢，因為我不知道該畫什么，所以還沒畫呢。”誰知還是被耳尖的媽媽聽見了，她立刻陽轉暴雨，厲聲呵斥道：“為什么還沒畫好？前幾天怎么跟我保證的？啊？你看看你現在這副樣子，一碰到困難就退縮，你自己好好反省反省吧！”說完，媽媽便去做飯了。

　　我的心就好像被針扎了一下，忽然發現自己原來一直都在逃避困難，我的腳情不自禁的向書房走去，我再次看著那畫紙，心里有說不出的情緒。過了一會，我想了想媽媽說的話，便重新開始繪畫。我先想好自己要畫什么風格，再開始構圖，沒過多久，一幅美麗的圖畫便“出世”了。不用說，這次精心設計的`圖畫肯定得了獎。

　　通過這件事，我下定決心一定要做個像愛迪生這樣的人，面對困難，樂觀面對，永不退縮。是的，人生中的挫折并不可怕，就看我們怎樣去對待它。就像路在腳下，就看自己怎么走一樣。找到正確的方法，并從中得到啟示，便會使我們的人生走得一帆風順。

　　從今以后，當我再次遇到困難時，我一定會冷靜分析，從客觀.主觀.目標.環境.條件等方面，找出方法，采取有效的措施，對待挫折要保持自信和樂觀的態度，也要有一顆平常心，平靜的看待挫折。

　　我一定要把扔掉這“逃避困難”的標簽，踢開那絆腳石，使我的幸福之路上灑滿陽光，讓我勇往直前，去擁抱絢爛多姿的明天。

　　成長故事小學作文 26

　　“姑娘長這么大了，多少歲了啊？”“哦??”我在心里計算著今年年份與出生年份的差，“十三歲了”。我這才注意，我已不再是那個襁褓中呼呼大睡的嬰兒，也不是那個咿呀學語的兒童，而是一個十三歲的大姑娘了。在成長的歲月中，我經歷了一個又一個或美好或痛苦的事，而它們也讓我明白了許多，懂得了許多。

　　一兩歲時，媽媽看著整日不是擺弄玩具就是用樹枝挑弄螞蟻的我，不禁犯了愁。考慮到我的成長與前途，媽媽決定教我學說話。畢竟從沒接觸過文字語言，看著媽媽咿咿呀呀的口形，我只是好奇，卻根本不認真學。

　　媽媽用盡一切方法，軟說硬勸，我愣是無動于衷。一氣之下，媽媽對著我的屁股狠狠一打，吼道：“好好學不行嗎？話都說不好以后還能干什么！”我被媽媽的表情與動作嚇壞了，終于開始和媽媽學習。從簡單的一二三開始，媽媽一步步地引導我，一次次地鼓勵我，一點點地深化??

　　其它的不記得，但只知道自己主動開口說的第一句話是“媽媽”，背的第一首古詩是“鵝鵝鵝??”是媽媽教的，唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶著我唱的。現在，當我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽時

　　媽媽不禁感概：“這孩子長大了，懂得知識多了??”我自豪地笑了。現在想起，還真得感謝媽媽的那一巴掌，是它讓我在漫漫成長路上流利地說話，熟練的背古詩，開心地唱兒歌，邁開成長的第一步。

　　在我的成長路途中，我雖然受到家人對我的教育，讓我不至于落在起跑線上，但是讓我感受到了集體的溫暖，懂得了奉獻。

　　二年級的一個夏日，我因玩要時跑得太快，不小心摔倒在地，肚子旁邊被石尖劃了一個大口子，鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來。小伙伴們趕緊把我扶起來，有的拿出紙巾為擦眼淚，有的檢查我的傷口，有的去喊老師。老師抱起我就往醫院跑，小伙伴們在一旁照應我。到了醫院，醫生抹的藥膏讓我的'肚子鉆心的疼，老師緊緊地握著我的手，小伙伴們用天真的話語鼓勵我、安慰我。那一刻，從來不明白集體溫暖含義的我心中涌起一股莫名的暖流，看著沖著我微笑的老師和同學們，我也腚出了笑容。

　　這件事讓我深深地明白：集體是溫暖的，只有奉獻于集體，為集體著想，為集體爭光添彩，才會得到集體的贊許。從那以后，我不再是一個坐在教室一角默默無語的學生了，在各種活動中，總是會出現我的身影；課間，我總是擦黑板、撿紙屑

　　比賽中，我總是盡力為班級爭得榮譽。在素質報告冊中，老師說：“從你為班級的作為中，老師看到你長大了，懂得了班級為我，我為班級??”是啊！集體見證了我的成長，讓我懂得了奉獻，感受到了溫暖。

　　從呱呱墜地到現在這個大姑娘，我已經成長了十三年，在我的成長足跡中，發生了一件又一件令我永生難忘的故事，它們讓我成長，讓我懂得了許多人生真諦，成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。

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