成長的故事作文

時間：2022-11-19 09:55:23 [第七單元]成長的故事我要投稿

關于成長的故事作文(匯編15篇)

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關于成長的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于成長的故事作文(匯編15篇)

關于成長的故事作文1

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是一種豪邁的幸福；“會當凌絕頂，一覽眾山水”是一種愜意的幸福。我的幸福在哪里？

　　陰冷的風怒號著，窗子和風一起拍打出有節奏的和聲音，向窗外望去，一片黑漆漆，這讓一個人在家的我心里更多了一份恐懼。爸爸媽媽怎么還不回來？不行！今晚一定要等到他們回家，給他們說道說道，真是一對討人厭的父母，把我一個人扔在家里。

　　我把家里的燈全部打開，接著打開電視，披著棉被窩在沙發里等父母回來。不知何時，我的上下眼皮打開了架，就這樣意志不堅定的我讓它們平息了這場風波，閉上了雙眼。就在我快要意志完全消散的時候，我聽到了金屬與金屬碰撞的聲音。是他們回來了嗎？隨后門吱地一聲打開了。

　　“噓”小點聲，別把孩子吵醒了。去把她抱回房間。”這是媽媽的小聲的叮囑。爸爸慢慢地把我抱起，把我放在軟軟的床上。隨后，媽媽走了進來對爸爸輕聲說：“你去洗洗吧”。爸爸一聲不吭走了出去，我聽到媽媽拉開椅子坐下的聲音。她握住我的手用很輕的聲音對我說：“孩子，委屈你了，別的孩子都有父母陪著，而爸爸媽媽卻每天為了生活不能陪在你的身邊，對不起。”我隱隱聽到母親的啜泣聲，母親掖了掖我的被子出去了。

　　全程中，我沒有出聲，一行暖暖的液體流進我的嘴里，咸咸的，但更多的是甜。

　　我的父母是平凡的，但他們卻給我上了一堂不平庸的課。這堂課里沒有華麗的語言，沒有深沉的氣氛，有的只是平凡的語言，溫馨的氣氛。是母親用她的愛告訴我：我是幸福的，我的幸福就是踮起腳尖的幸福。我的父母真可愛！

關于成長的故事作文2

　　事情發生在去年10月1日。因為那天放假，沒有了作業的束縛，我和好朋友小高、小賈盡情地瘋玩，痛快極了！到了吃飯時間，小高突然從包里拿出一個大石榴，說：“小珊，看看，是不是挺想吃啊？那就把頭抬起來，嘴張開，我喂你。”

　　我迫不及待地仰起頭，張大嘴。可是撲哧一聲，石榴汁在我臉睛開了花。頓時，我惱羞成怒，隨手拿起身邊的小板凳開始追打她，并把小板凳打在了她身上。小高立刻號啕大哭，還跑到我媽媽面前告狀。媽媽批評了我。我氣哼哼地想：“憑什么告我，是你先把石榴汁擠到我臉上的呀！”從那開起，我和小高開始了冷戰。

　　事情過去有一段時間了，一次，英語老師讓我收英語作業，我見小高的本子在最上面，心想：你不但不給我道歉，還不讓小賈與小文跟我好。哼，別以為我好欺負……我越想越氣；拿起她的本子扔進了草叢中。

　　上英語課，小高找不到她的英語本，急得手足無措，英語老師也對她大發雷霆。看到她急的快哭的樣子，我心里不安起來，但我實在沒有勇氣承認。當班主人黃老師單獨把我留下來時，我才知道紙包不住火，只好承認了錯誤。

　　我真心實意地向小高道歉，她原諒了我，我們又成了好朋友。這件事讓我明白：我們都會犯錯，但一定要知錯就改。

關于成長的故事作文3

　　在我的成長過程中，經常會發生一些事情。有一件事讓我至今難忘。

　　記得那次我上語文課時，老師讓我們寫一篇作文。我寫著寫著，筆忽然沒有水兒了。我于是翻找我的筆袋兒，可是筆袋兒里也沒有了。我很著急，旁邊的同學都在寫著，只有我愣著。我于是向我的同桌李婷婷借筆，我說明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她，她也笑容滿面地看著我，那意思好像在說：不必客氣！可是我用完了她的筆之后，卻忘了還她。直到第二天上課，她對我說：“把我的筆還給我。”當時我一聽，心里就感到有些緊張，好象有拳頭打了我一下似的，我說：“對不起，我把筆忘家里了。”她一聽，滿臉的不高興，卻也沒說什么。第三天，我本來想著要把筆還給她的，可是一到家，就把還筆的事忘到九霄云外了，所以又沒帶來。她見我又不能把筆還給她，她斜著眼看我，有些生氣了。我想，晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進書包里。等到第四天，我終于把筆還給了她，并向她說：“對不起，現在才把筆還你，我十分抱歉。”她見我把筆帶來并還給她，這才高興地笑了。

　　晚上，我回到家，把這件事跟媽媽說了。媽媽對我說：“好借好還，再借不難。人家借你東西當天就要還給人家。都說‘一言既出，駟馬難追’人要說到做到。做人沒有了誠信，以后就沒人相信你了。”聽了媽媽的話，我想：以后答應別人的事情，一定要說到做到！

關于成長的故事作文4

　　成長過程中，會遇到許多意想不到的事情——也許是不好的，也許是美好的。無論怎樣，我們都要走過去。

　　小的時候，我雖然認學，但作業做得很馬虎。我也不是說很笨，只是不愛寫作業罷了。上課聽得好好地，一到寫作業就頭疼。大人們整天追著我“寫作業”。眼看我的學習一天比一天差，媽媽想出了一個辦法。

　　媽媽這次有些嚴肅：“諾諾，我問問，你是真的不愛做作業嗎?”

　　聽到這個問題，我也有些迷茫了。我到底愛不愛寫呢，只是懶得動筆。想到這，我就回答：“我不愛動筆。”

　　媽媽沒有再說什么，只是在凝神思考。突然，媽媽推了我一把，指著對面的磚頭地說：“走，我們去哪里。”

　　看到媽媽要帶我去磚頭地，我更加的不解了。媽媽不是應該向平常的家長一樣罵上我一頓嗎?帶不解歸不解，我還是去了。

　　媽媽拿過幾個磚頭搭起來。不一會，一摞磚頭整整齊齊的擺放在那里，讓人懷疑是不是完整的一塊兒磚。隨后有找了一些磚頭搭起來。只是這次搭了不到一半就已經倒了。

　　媽媽嘆了口氣，轉過頭來跟我說：“諾諾，你知道為什么它會倒嗎?”

　　“明白就好。”媽媽望了我一眼：“你看著磚頭，不就如你的基礎嗎?你現在作業不好好寫，基礎打不好，即使以后再好，也不會有所成就。”

　　聽了媽媽的話，我的迷茫才得以點解。原來如此的簡單，人的基礎不也是這樣的嗎?

　　我向媽媽保證：以后會好好做作業!

關于成長的故事作文5

　　我的成長故事有許多許多，說也說不完，但是我記憶最深的一件事就是買東西的那件事，它給了我一個深深的教訓。

　　這天，我突然覺得餓了，于是向媽媽要了五塊錢去超市買東西吃。選了半天，終于看到了自己喜歡的零食，價錢了合適，我高高興興地把零食放在了收銀臺，一共花了三塊五。收銀員阿姨太忙了，一會兒收這個人的錢，一會兒找那個人的錢，我把五塊錢遞給了收銀員阿姨，阿姨卻找給我六塊五，阿姨肯定是把五塊當十塊了，我心里暗暗地想：多找了五塊錢，媽媽一定會很高興的。

　　回到了家，我得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，您女兒給您掙了五塊錢。”媽媽疑惑不解地說：“你怎么給我掙的錢?”我把剛剛發生的事一五一十地告訴了媽媽。我話音剛落，媽媽就把我訓斥了一通，說：“你很不誠實。”我立即反駁說：“我怎么不誠實?收銀員阿姨多找了五塊錢，我沒把這些錢留著自己花，而是把錢交給了您，我這還不叫誠實嗎?”媽媽火冒三丈：“是，這是誠實，但是收銀員阿姨多找了你錢，你非但沒有把錢退還給人家，還拿了回來，難道這是誠實?”我這才恍然大悟，認識到了自己的錯誤，慚愧的說：“媽媽，我錯了，我知道該怎么做了。”說完，我立刻向超市跑去，我錢還給了收銀員阿姨。

　　回到家，媽媽露出了微笑，點了點頭說：“你這才是完完全全的誠實，下次出現類似的情況，也一定要做到誠實啊。”媽媽的話我一直牢記在心，久久不能忘記。

關于成長的故事作文6

　　曉曉是我的好朋友，她有一張粉雕玉琢的小臉，人見人愛。她那眉毛彎得像弓，細得像線，在黑玉一樣的眼睛上彈動。細巧挺秀的鼻子，伶俐的小嘴，一頭烏黑發亮的美發，人長得美極了！

　　曉曉住的小區里有一個游泳池，我和她經常去那游泳。有一次的游泳經歷使我印象深刻。

　　這天，天氣炎熱，正好在家里無聊，所以我約曉曉去她們小區游泳，她毫不猶豫地答應了。一進小區大門，曉曉就在門口等我，然后我們去衛生間換衣服，換好衣服后，我們來到游泳池旁邊，做好準備下水活動。

　　幾分鐘后，我們準備下水，“等等，”曉曉說道，“我們來比賽吧！”我猶豫了一會兒，如果我輸了，會不會很丟臉？但又不好意思拒絕，就答應了她，我們就像兩條魚飛快地就從起點向終點游去。

　　然而，我看到我要輸了，趕緊掉頭，趁她還不知道，我連忙拍水，但怎么拍也游不起來，不好，我的腳抽筋了，我情不自禁地大喊起來，曉曉聽到叫喊聲后趕緊轉身游了過來，把我送到岸上。那時我看到有一塊玻璃被曉曉踩到了，但她還是不顧傷痛，先去上樓拿藥給我擦腳。我知道，她每走一步都很疼，因為玻璃都在肉里面了！我也知道每一滴血在地板上都有痕跡。過了一會兒，我好多了，由于我的好勝，導致曉曉受傷，所以我騎自行車載曉曉去醫院看腳傷，醫生幫她縫針時，她沒有哭，反而臉上露出燦爛的笑容。

　　這就是我和曉曉的故事。

關于成長的故事作文7

　　小的時候，我的爸爸媽媽就培養我的獨立自主的能力，上幼兒園的時候，剛開始我對幼兒園的一切都很陌生，是幼兒園的老師讓我開始學會了怎樣生活自理。

　　那時我還是一個對怎樣獨立生活一事無知的小女孩，爸爸媽媽把我放在幼兒園里寄宿。第一天，因為沒見到爸爸媽媽所以我哭了，是幼兒園的黎老師教我怎樣自己照顧自己的生活，我擦干淚水，學著爸爸媽媽的樣子自己開始學穿衣服、刷牙、洗臉……。第二天，當爸爸媽媽來幼兒園看我，我擁了上去，黎老師把我在幼兒園寄宿的情況告訴了爸爸媽媽，還夸我懂事，我非常高興。是這幼兒園的老師讓我開始學習怎樣生活自立。

　　上小學了，我來到石老師班上，從一年級開始，石老師就一直教我們。她既是我們的班主任老師，傳授了我們很多的書本知識；又是我們最親密的朋友，在課余時間經常以自己的生活閱歷，教給我們生活常識和做人的道理，并且注重培養我們的自我生活能力。

　　現在我已經讀五年級了，石老師在教我們《烏塔》這一課中，講述了一位14歲的勇敢的小姑娘——烏塔，依靠她爸爸給的一點錢和自己打工賺取的費用，獨自一人游覽了全歐洲。她這種獨立生活能力，深深地打動了我。

　　這就是我的成長故事，在今后的生活種，我應該要像烏塔那樣，在生活和學習中，逐步培養自己的獨立思考的學習習慣和自己照顧自己的生活能力。

關于成長的故事作文8

　　成長中，大家都經歷過酸、甜、苦、辣，而我就有這樣一件事和大家分享。

　　那天，我把作業做完了，于是就開始學畫素描。我先拿出我最喜歡的漫畫書，挑了一個人物，再拿出筆與紙，小心翼翼地畫了起來。可是無論我多么努力，還是畫得不成樣，于是我又換了一個動漫人物，謹慎小心地地畫了起來，但結果還是與第一次畫的一樣，我的火氣一下子冒上來了，把紙揉成一團扔進垃圾桶，邊扔嘴里還嘰里咕嚕地咒罵著：“什么破爛玩意兒，根本不能畫！”本來干凈的垃圾桶，現在已經填滿了廢紙。我一賭氣，決定再也不畫了，打開電視機開始看電視，

　　恰巧，媽媽從書店買書回來了，她聽到我在房間里自言自語，便過來瞧瞧，她看到了滿廢紙的'垃圾桶，又看了看桌上的書與紙，莞爾一笑，說：“女兒，來，媽媽和你聊聊天。”于是我與媽媽來到了書房，她拿了一本書著指著封面的這個人問我：“他是誰？”我不屑一顧地回答：“達芬奇，這誰不知道？”她便打開資料庫，把一張達芬奇的資料給了我，我便來到房間一個一個字地看著，越看我越覺得臉紅：原來小時候的達芬奇練習畫畫，畫了許多樣式的蛋，一個蛋就畫好幾個月。他最后還是靠堅持不懈成為畫家的。我想了想：達芬奇，真了不起！

　　我放下資料卡，鋪開畫紙，拿起畫筆，默默地畫了起來。終于，我畫好了一張美少女，她好像沖著我微笑呢。媽媽翹起了大拇指：“我的女兒是好樣的！”從此，每當我遇到困難想要退縮時，達芬奇畫蛋的故事總是告誡我：只有堅持不懈，才能取得成功。

關于成長的故事作文9

　　每個人成長的背后，都有屬于自己的一段故事。那是一段以微笑、淚水、失敗與成功來裝點的我們的童年。

　　我是一個很膽小的人，在夜里就算有路燈也不敢呆久了。

　　有一天晚上，老師找媽媽去談話。媽媽遞給我一根跳繩，叫我在樓下等她。于是我拿著跳繩來到樓下，由于當時已經九點過了，我有點害怕，不過幸好有我頭頂上方有一盞路燈。我想我邊跳邊等媽媽，她肯定一會兒就下來了。跳了一會，忽然聽見小路兩旁發出“嘩嘩”的聲音，我頓時嚇得手心都出汗了。我警覺地轉過身去，周圍一片寂靜，大樹像妖怪一樣張牙舞爪，再仔細看原來是風吹拂竹葉的聲音。“嚇死我了。”我自言自語道。可是，我另一個聲音又對自己說：“向語盈，語文課上你不是才學了破除迷信這個單元嗎？不許害怕！”

　　我又拿起繩跳了一會，忽然晃見一道黑影從我頭上閃過，霎時感到背脊發涼，我神經質地抬頭一看，原來是一只飛蛾，由于是晚上，加上燈光的原因，所以顯現出一個很大的影子。

　　“沒事，是我自己太敏感了。”我自我安慰道。接著我又繼續跳，跳著跳著，遠遠地我發現一個黑影向我慢慢靠近，該不是“鬼”吧！

　　緊張的氣氛向我襲來，我不禁打了一個寒顫。轉念一想，前兩次都是我的錯覺，這次多半也是錯覺。于是我使勁揉揉眼，那黑影越來越近，唉，發現原來是一個保安叔叔在夜巡。我大大地松了一口氣，世界上那會有鬼啊！全是自己嚇自己嘛！

　　從那以后我再也不相信世間有真正的鬼了。只要自己心中沒有鬼，也就無所謂鬼了。鬼都是自己胡亂瞎想出來的。現在想起這事還覺得自己很幼稚呢！也許，這也是一個人的成長過程。

關于成長的故事作文10

　　我們每個人，都會在喜悅、快樂、難忘和痛苦的成長道路上，留下來一串串小巧而又新鮮的腳印。

　　5歲那年，上幼兒園大班時放暑假，媽媽帶我去坐了一次出租車。在車上，我從前面的擋風玻璃上眺望著遠處的美景。可當我看見前面出租車上的玻璃時，我發現了問題：為什么我們坐的這輛車這么大，而前面那輛車卻這么小，難道它被人施了魔法？還是我們的車變大了？……一串串的“問號泡泡”從我的腦海里不停地冒了出來。

　　那時，我還小，只懂一點點事，所以想啊想啊，怎么也想不出來。終于，我忍不住了，就問媽媽：“媽媽，為什么我們坐的車那么大，可以容下這么多人，而前面那輛車卻這么小，可能連一只小老鼠都坐不進去呢？”

　　“這啊！那必須得從成長中自己去發現。”媽媽不慌不忙地回答道。“切！小氣鬼！連一個小問題都不告訴我！”我有些不高興地嘟嘟囔囔。媽媽只是笑了笑。

　　6歲那年，我上了小學一年級，學了不少知識，也自己琢磨著知道了一些科學道理，自然也知道了并記住了小時候對自己提出的問題：為什么我們坐的出租車那么大。原來，那是因為遠近的關系，其實每一輛車都是差不多大的，如果一個物體離我們近，看到的自然也就大了。

　　雖然這是一件非常小的事情，可它在我眼中可相當于一個地球，因為，這是我成長中的故事。

關于成長的故事作文11

　　在我成長的過程中發生過許許多多讓我記憶猶新的事，然而，在我四年級時發生的“護蛋行動”讓我終生難忘。

　　一節語文課上，馬老師在講臺上神秘兮兮地說：“從明天開始，每個同學要保護一個生雞蛋，不論干什么，都要隨身攜帶著它。”話音未落，像炸開的鍋一樣，教室里頓時變得亂轟轟的，同學們都眉開眼笑。同學們七嘴八舌地議論起來。我的同桌則像諸葛亮一樣，眉頭緊皺，似乎早有了金點子。

　　放學回家，我寫完作業后，迫不及待地開始準備“蛋寶貝”的“家”了。我先從冰箱里挑出一個，接著把它放到我的一只手套里，當做它的“搖籃”，然后，為了防止“寶貝”從它的“家”里掉下來摔個粉碎，我還在手套兩旁放入兩張紙巾，做它的“白棉襖”，這樣“寶貝”就不容易掉下來了，最后，我把“寶寶”連同它的家放進了口袋里。哈哈，大功告成啦！

　　第二天，我得意洋洋地把雞蛋帶去了學校，同學們都互相欣賞對方的“蛋寶寶”，夸耀自己的“寶寶”。突然“啪”地一聲，陳丹陽的“蛋寶寶”破了，蛋液慢慢從她的“寶寶”上流下來，真讓人膽戰心驚。只見陳丹陽垂頭喪氣，臉漲得通紅，我不自覺地摸摸自己的蛋，還好“寶寶”還在，沒破！由于我的精心照顧，整個上午它都平安無事。可悲劇還是在下午發生了！上體育課時，我身子一斜，“寶寶”就調皮地沖出紙團，滾到唐博文的位子下“夭折”了！天啦，我一上午的心血白費了！我只好心疼地把“蛋寶寶”扔進垃圾桶。

　　通過“護蛋行動”，我知道了做事要嚴謹，要小心謹慎，也懂得了父母保護我們多不容易，我們一定得幫父母減輕負擔！

關于成長的故事作文12

　　在家里，我是“皇帝”，可我誰都怕。我面對著那一幫“大臣”：“財政大臣”兼“內務大臣”的媽媽，“掙錢大臣”的爸爸，還有“知識大臣”的姐姐，對我管教可嚴格了，做什么都沒有我的一點兒自主權。

　　我對這三位“大臣”毫無辦法，只有順著他們。他們總是為我出謀策劃，還誰都不服誰，有時還會爭論起來，害得我無所適從。

　　上星期五，學校發出通知“明天春游，食品自帶，自愿參加。”我回家后跟三位“大臣”一說，立刻引起“轟動”，他們各抒己見，誰也不肯讓步。“財政大臣”兼“內務大臣”的媽媽坐在床上，一邊織毛衣一邊沖我發布“命令”：“依我看，春游不去的可以，明天做作業的干活——”我越看媽媽越像當年對小孩連哄帶嚇的日本鬼子。“你媽說得不對！”爸爸可算是演一回正面人物了，樂得我快要發瘋了。“應該幫我們做家務才對。”我看了看在一旁看書的姐姐，心想，姐姐一定會同意我去春游的。在家里爸媽對姐姐言聽計從，只要姐姐說一，他們肯定不會說二。想到這里，我便向姐姐那邊走去，輕輕地叫了一聲姐姐。這么沒有動靜？我把書拿開一看，原來姐姐睡著了！一線希望破滅了，這可怎么辦？

　　“當當當——”時鐘響了九下，我該回房睡覺了。在床上，我苦思冥想，覺得只有用第三十六計走為上計——溜之大吉。

　　第二天一大早，我就收拾完用具，拿好食物，準備“開溜”。可剛打開我的房間門，就聽見了那三個“大臣”在餐廳里“唇槍舌戰”。開溜吧！再不溜可就來不及了。你們慢慢吵，“小孫”去也！我一溜煙地跑下樓，向學校奔去。

　　我這幾位“大臣”呀，他們那里知道我這個小“皇帝”需要什么。我再也不聽“大臣”們的話了。哼，我是“皇帝”我怕誰嘛。

關于成長的故事作文13

　　在我成長的過程中，發生的故事多得就像漫天的繁星，數也數不清，但有一顆“星星”讓我終身難忘。

　　有一次和媽媽逛商店的時候，看見許多小朋友在玩滑板，媽媽讓我也去試試。我生性膽小，又怕痛。所以無論媽媽怎樣勸說，我死活不肯。最后，媽媽看拗不過我就只好走了。

　　一個星期六的下午，我看見一個和我差不多大的小男孩在小區里滑著滑板，又帥氣，又威風。引來了那么多的人在觀看，神氣極了！回家以后，我反而去懇求媽媽給我買一個滑板，媽媽爽快的答應了。

　　第二天媽媽就買來了滑板，我欣喜若狂，二話不說就和媽媽拎著滑板來到樓下練了起來。

　　剛開始，我滑到哪兒媽媽就跟到哪兒，一直扶著我，我也很安全。可是媽媽這次就不是這樣了：她扶著我的手竟然松開了！我一看媽媽不見了心一慌，結果可想而知——我摔了個四腳朝天。揉著摔痛的手和屁股，我大聲吼道：“我不練了！”說著就氣呼呼的往家里跑。

　　“膽小鬼，這點痛也受不了，還算什么男子漢？"媽媽在后面對我大聲喊道。過后她又平靜地對我說：”我相信你一定能行的！”在媽媽的鼓勵下我走了回來，又繼續練了起來。摔了一次又一次……終于，媽媽的手放開了，而我依然在滑！我激動得大叫一聲：“我成功了！”

　　這雖然只是我成長道路上的一個小插曲，但是讓我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人！

關于成長的故事作文14

　　小時候的我特別貪吃，聽爸爸讀到“書籍是全世界的營養品”這句話時，就怔住了：營養品都很好吃的，那書會不會也很好吃？于是，我問爸爸：“書好吃嗎？”爸爸告訴我：“書非常好吃，不過吃書之前要先學會認字。”

　　為了吃書，我辛辛苦苦學了一年的字。一天，爸爸買了本漫畫書遞給我：“兒子，在吃書之前還有一步先翻一翻。”我將信將疑地打開書，哇！書里面全都是可愛的卡通人物，旁邊還有好多我學過的字。我津津有味地翻讀起來。這時爸爸卻說：“好了，現在可以吃書了！”我急忙護住書說：“不行，不行！這么好看的書怎么能吃呢？還是等我把它看完再吃吧。”聽了我的話，爸爸笑著走開了。

　　后來，等我把書柜里的書都讀完了，就對爸爸說：“爸爸，我已經把書都看完了，可以開煮了！”爸爸微笑著對我說：“傻兒子，你這些年來一直都在吃書啊！”我納悶了，拉著爸爸來到書柜前指著書說：“都在這兒，一本也不少！”爸爸笑著說：“兒子，這些書是你的精神食糧啊，你難道不覺得你學到了很多知識嗎？”我仔細一想，對啊，每讀一本書我就學到了一些知識，我終于明白爸爸讓我“吃書”的良苦用心了。

　　現在我長大了，讀的書越來越多了，知識也增長了不少，這全得益于爸爸那句“書非常好吃”的“謊言”呀！

關于成長的故事作文15

　　在成長的過程中，正處于青春年少的我們，內心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾，就像我一樣，堅強中有時也想痛哭一場。

　　在別人眼中，我向來是開朗的，是堅強的，其實，有時，我也想痛哭一場。

　　記得上次考試，我的成績不佳，我當時真恨自己，真想大哭一場，就在這時，我的后桌大哭了起來，原來她的成績也退步了。看此情景，我連忙勸說，自己的淚水也自然而然的收了回去，我一邊勸說她，一邊鼓勵她，忽然覺得自己要比她好得多，可再看看那些笑容滿面的同學，我又傷心起來，又想痛哭。可我哭了后她不就更傷心了嗎？哎，有時，我也想痛哭一場！

　　我就是這樣，向來都是為別人著想的，但有時我卻很無奈。

　　從小我都是喜歡小動物的，要說最喜歡的，就是我家的兩只小狗。每次，爸爸都是領著我去訓練它們，當我們走了一段距離后，就放開鏈子，讓它們自己跑回來，在我們的訓練下，小狗逐漸變得機敏起來。

　　一次，我們全家坐在一起吃飯，爸爸因為高興喝多了點酒，吃完飯后，我們照常去訓練它們，可小狗卻再也沒有回來，我和爸爸找了它們好久，但都以失敗而告終。

　　回家后，我十分傷心，真想痛哭一場，但看到爸爸十分自責，我的眼淚自然而然的收了回去，連忙勸說爸爸：“沒事啊，爸爸，小狗會回來的，我不怪您…..”我勸了爸爸好久，他才睡了下來，我跑回自己房間，真想痛哭一場，可又害怕吵醒爸爸，讓他更加自責，哎！有時，我也想痛哭一場！

　　在自己與他人之間，我會選擇后者，正因為這樣也讓我的想法與言行相矛盾。盡管我不曾付諸行動，但這一切都是真情流露！！

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