成長的故事作文

時間：2022-11-17 18:25:15 [第七單元]成長的故事我要投稿

關于成長的故事作文(精選15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的關于成長的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于成長的故事作文(精選15篇)

關于成長的故事作文1

　　在家里，我是“皇帝”，可我誰都怕。我面對著那一幫“大臣”：“財政大臣”兼“內務大臣”的媽媽，“掙錢大臣”的爸爸，還有“知識大臣”的姐姐，對我管教可嚴格了，做什么都沒有我的一點兒自主權。

　　我對這三位“大臣”毫無辦法，只有順著他們。他們總是為我出謀策劃，還誰都不服誰，有時還會爭論起來，害得我無所適從。

　　上星期五，學校發出通知“明天春游，食品自帶，自愿參加。”我回家后跟三位“大臣”一說，立刻引起“轟動”，他們各抒己見，誰也不肯讓步。“財政大臣”兼“內務大臣”的媽媽坐在床上，一邊織毛衣一邊沖我發布“命令”：“依我看，春游不去的可以，明天做作業的干活——”我越看媽媽越像當年對小孩連哄帶嚇的日本鬼子。“你媽說得不對！”爸爸可算是演一回正面人物了，樂得我快要發瘋了。“應該幫我們做家務才對。”我看了看在一旁看書的姐姐，心想，姐姐一定會同意我去春游的。在家里爸媽對姐姐言聽計從，只要姐姐說一，他們肯定不會說二。想到這里，我便向姐姐那邊走去，輕輕地叫了一聲姐姐。這么沒有動靜？我把書拿開一看，原來姐姐睡著了！一線希望破滅了，這可怎么辦？

　　“當當當——”時鐘響了九下，我該回房睡覺了。在床上，我苦思冥想，覺得只有用第三十六計走為上計——溜之大吉。

　　第二天一大早，我就收拾完用具，拿好食物，準備“開溜”。可剛打開我的房間門，就聽見了那三個“大臣”在餐廳里“唇槍舌戰”。開溜吧！再不溜可就來不及了。你們慢慢吵，“小孫”去也！我一溜煙地跑下樓，向學校奔去。

　　我這幾位“大臣”呀，他們那里知道我這個小“皇帝”需要什么。我再也不聽“大臣”們的話了。哼，我是“皇帝”我怕誰嘛。

關于成長的故事作文2

　　一直以來，都是爸爸媽媽照顧著我，隨著年齡的增長，我覺得我也該為爸爸媽媽做點什么了。

　　記得有一次，在一個風和日麗的星期六。我想到家里的衣服有時候都是媽媽用手洗的，因為媽媽怕用洗衣機會使衣服掉色……這天，正好媽媽又在洗衣服，看著媽媽辛苦的樣子，我決定去幫媽媽洗一次衣服，于是我便走過去說：“媽媽，您去旁邊休息吧！我來幫您洗衣服。”“好吧，我的女兒長大了！”媽媽雖然剛聽了我的話有點猶豫，但最后還是答應我了。于是我就開始洗了。首先我拿了一個盆，到水池邊接滿水，擼起袖子便洗了起來。我總感覺少放了點什么，果然，媽媽在一旁提醒我說：“孩子，你忘放洗衣粉了哦！”我聽了恍然大悟，急忙抓起洗衣粉準備往盆里倒，誰知媽媽又突然制止了我說：“孩子，你別這樣倒，這樣容易倒多了浪費。”媽媽說完，就教我怎樣倒洗衣粉用的最少……倒完了洗衣粉，我就開始雙手用力的搓衣服，搓完后，我把衣服放在水里浸泡了一會兒，就拿出來用力擰，就這樣循環著，一件件衣服終于被我洗完了，累得我滿頭大汗。媽媽看了高興地說：“好孩子，衣服洗得這么干凈，真棒！”我聽了不好意思地笑了。

　　通過這件事，我發現我長大了，不是個子高了，而是我會幫大人干活了！

關于成長的故事作文3

　　那是一個冬天，天黑得較早，凜冽的北風吹在臉上，生疼。我并不怕走夜路，所以放學后，我哼著歌往家里走。這時，旁邊響起一陣電話鈴聲。我四處查看，終于在雪堆旁看見一部嶄新的手機。

　　拿起來一看，只有屏幕的一角摔裂了一道劃痕，想來是誰著急趕路掉的。我拍拍自己凍紅的臉頰，心想到底是還給失主還是不還呢?真是想不到這種事情會發生在自己身上。

　　不要相信新聞上那些從撿手機到歸還手機——都說自己很淡定的人，這種事情不發生在自己身上，你根本體會不到那種激動。

　　我還在想：到底是還?還是占為己有呢?這兩種念頭就像兩個小人，一個白臉，一個黑臉。白臉說：當然給人家，人家掙錢不容易，難道你忘了老師教導的要拾金不昧嗎?”

　　而黑臉人邊笑邊說：“還什么還!人不為己，天誅地滅!難道你忘了新聞上報道：男孩撿到手機并歸還，失主為了感謝，送他幾本寒假作業，你忘了嗎?這些都是‘前輩’血與淚的教訓啊!”

　　我晃了晃腦袋，努力讓自己清醒下來。想了又想，覺得還是白臉人說得對。鈴聲又一次響起，我便按下了“接聽鍵”……

　　第二天，我如約把手機還給了失主。失主并沒有給我買寒假作業，而是向我道謝——看來世界上還是好人多啊!

　　回去的路上，我不禁陷入了對人生和社會的大思考：之前每每看到這種新聞笑笑就過去了，認為交還失主很輕松，可真正體會到后，才會佩服那些有良知的人，他們在利益與道德之間選擇了道德。我也在跟大多數人一樣，選擇了堅守道德的底線，也許這就是成長吧!

關于成長的故事作文4

　　小的時候，我的爸爸媽媽就培養我的獨立自主的能力，上幼兒園的時候，剛開始我對幼兒園的一切都很陌生，是幼兒園的老師讓我開始學會了怎樣生活自理。

　　那時我還是一個對怎樣獨立生活一事無知的小女孩，爸爸媽媽把我放在幼兒園里寄宿。第一天，因為沒見到爸爸媽媽所以我哭了，是幼兒園的黎老師教我怎樣自己照顧自己的生活，我擦干淚水，學著爸爸媽媽的樣子自己開始學穿衣服、刷牙、洗臉……。第二天，當爸爸媽媽來幼兒園看我，我擁了上去，黎老師把我在幼兒園寄宿的情況告訴了爸爸媽媽，還夸我懂事，我非常高興。是這幼兒園的老師讓我開始學習怎樣生活自立。

　　上小學了，我來到石老師班上，從一年級開始，石老師就一直教我們。她既是我們的班主任老師，傳授了我們很多的書本知識；又是我們最親密的朋友，在課余時間經常以自己的生活閱歷，教給我們生活常識和做人的道理，并且注重培養我們的自我生活能力。

　　現在我已經讀五年級了，石老師在教我們《烏塔》這一課中，講述了一位14歲的勇敢的小姑娘——烏塔，依靠她爸爸給的一點錢和自己打工賺取的費用，獨自一人游覽了全歐洲。她這種獨立生活能力，深深地打動了我。

　　這就是我的成長故事，在今后的生活種，我應該要像烏塔那樣，在生活和學習中，逐步培養自己的獨立思考的學習習慣和自己照顧自己的生活能力。

關于成長的故事作文5

　　在成長的過程中，有許多令人難忘的事在我腦海里揮之不去，今天我就來說說其中一件成長故事。

　　伴著音樂的響起，我們跳起了歡快的拉丁舞，兩支舞蹈過后，我們排著整齊的隊伍走下了舞臺……這是我第一次拉丁舞考級的場景，為了這次考級，我們準備了一個多月，經過一個多月的刻苦練習，我們終于能把舞蹈跳得整齊優美了。

　　一個多月的練習，有酸有甜、有苦有辣。一天，我們全班同學都在老師的引導下練習，我也在認真地跳著。可是，老師卻突然把音樂停了下來，沖著我大聲說道：“你怎么搞的，這么簡單的動作都做不好？再來！”我聽了之后，一陣委屈涌上鼻頭，眼淚不時地在眼眶里打轉，從那以后，我每天在廣場上練習到晚上八九點，回家之后，仔細聽音樂的節拍，認真思考動作的細節……終于功夫不負有心人，在一次舞蹈課上，我輕松地跳完了兩支舞，老師認真地看過之后，特別表揚了我，我心里頓時甜滋滋的。

　　到了考級的那一天，我自如地跳完了舞，回到家，我腦海中滿是喜悅的遐想。幾個月都過去了，我考級的證書還沒有發下來，我有些懷疑了，我是不是沒考過？為什么不給我發證書呢？心中的問題越來越多。這時，媽媽走過來安慰我說：“不要再多想了，也許是證書沒做好呢？”聽了媽媽的話，我的心情一下子好了許多。終于，在上個月，我拿到了我的證書和獎章，我高興極了！

　　證書和獎章只能代表過去的榮譽，今天，我要加倍努力，取得新的成績！經歷的財富使我越來越出色，因為我堅信，一分耕耘，一分收獲，只要堅持不懈，無論做什么事都能成功！

關于成長的故事作文6

　　我的成長故事中，有的事情讓我害怕，有的事情讓我傷心，有的事情讓我高興，有的事情讓我后悔。我成長的故事就像太空中的隕石一樣多的數不清。有一件事讓我永生不忘。

　　何志軒是我的哥哥也是我最好的朋友。我們一起玩耍，一起逛超市，一起去旅游，一起寫作業，一起騎過自行車。我們倆形影不離、密不可分。

　　今年大年三十的前兩天，我和哥哥還有我們的爸爸媽媽一起去了南陽淘氣貓玩，我們先玩了用槍打氣球，我先用三十發子彈打氣球，打中了二十七個氣球，哥哥用三十發子彈打氣球，打中了二十九個氣球。然后我們又玩了用沙包打布娃娃，雖然布娃娃我們不怎么喜歡，但是我們只是打了樂一樂。我用八個沙包打布娃娃，打中了三個，哥哥用七個沙包打布娃娃，打中了四個，哥哥把他自己的沙包給了我想讓我跟他打個平手，沒想到我真打中了和哥哥打了一個平手。

　　然后我們又玩了瘋狂飛車，瘋狂飛車越飛越高，我突然感到害怕，就哭了起來，哥哥一直在安慰我不讓我哭，還一直在讓控制人員把車停下來。最后停下來我就不哭了。最后我們完了很多游戲有：滑道驚魂、滑滑梯、打地鼠、水上漂移、比比誰的車跑得快、獨木橋、跳跳床、玩色子、套圈、爬繩子、小猴上樹等等。

　　這一天，哥哥一直在幫助我、鼓勵我。讓我學會了要幫助別人，別人有困難的時候我們應該去幫助別人，而不是嘲笑別人。

關于成長的故事作文7

　　成長過程中，會遇到許多意想不到的事情——也許是不好的，也許是美好的。無論怎樣，我們都要走過去。

　　小的時候，我雖然認學，但作業做得很馬虎。我也不是說很笨，只是不愛寫作業罷了。上課聽得好好地，一到寫作業就頭疼。大人們整天追著我“寫作業”。眼看我的學習一天比一天差，媽媽想出了一個辦法。

　　媽媽這次有些嚴肅：“諾諾，我問問，你是真的不愛做作業嗎?”

　　聽到這個問題，我也有些迷茫了。我到底愛不愛寫呢，只是懶得動筆。想到這，我就回答：“我不愛動筆。”

　　媽媽沒有再說什么，只是在凝神思考。突然，媽媽推了我一把，指著對面的磚頭地說：“走，我們去哪里。”

　　看到媽媽要帶我去磚頭地，我更加的不解了。媽媽不是應該向平常的家長一樣罵上我一頓嗎?帶不解歸不解，我還是去了。

　　媽媽拿過幾個磚頭搭起來。不一會，一摞磚頭整整齊齊的擺放在那里，讓人懷疑是不是完整的一塊兒磚。隨后有找了一些磚頭搭起來。只是這次搭了不到一半就已經倒了。

　　媽媽嘆了口氣，轉過頭來跟我說：“諾諾，你知道為什么它會倒嗎?”

　　“明白就好。”媽媽望了我一眼：“你看著磚頭，不就如你的基礎嗎?你現在作業不好好寫，基礎打不好，即使以后再好，也不會有所成就。”

　　聽了媽媽的話，我的迷茫才得以點解。原來如此的簡單，人的基礎不也是這樣的嗎?

　　我向媽媽保證：以后會好好做作業!

關于成長的故事作文8

　　在我成長的道路上，發生過許多中忘的故事，它們如同沙灘上五顏六色的貝殼，定格在我的記憶里，閃閃發亮。

　　三年級的暑假，我跟父母一起去美國旅行。在66號公路邊的一個小店里，一頂繡著彩色地圖的黑帽子牢牢抓住了我的目光，我毫不猶豫用攢了好久的零花錢把它買了下來。在之后的旅程中，我跟它形影不離，去哪兒都戴著。

　　在美國的最后一天，大家整理行李時，爸爸提醒我，“把帽子裝箱子里吧？別弄丟了。”“不！”我滿懷信心地回答，“我一定把它完好無損地帶回上海！”

　　我們大包小包地趕到機場，路過候機廳一面鏡子的時候，我的心一下子涼了半截。鏡子里的自己，腦袋頂上空空如也。“帽子呢？”我竭盡全力地想著，可是記憶庫仿佛被清空過一樣，一點兒印象都沒有。

　　爸爸陪著我循著剛才的路找回去，電梯、小超市、衛生間……我像只猴子一樣上躥下跳，可是完全沒有帽子的蹤跡。登機時間就要到了，我心急如焚卻無能為力，“帽子啊帽子，你到底在哪里？”我內心大聲地呼喚著，“凡凡同學，你究竟什么時候才能多用點兒心啊？”此時的我，又是難過，又是懊悔。

　　爸爸輕輕地摟住我，“一直跟你講責任心，這次你終于感受到它的重要了吧？”我慚愧地頭也不敢抬。爸爸轉身遞給我一個零錢包，“拿著，把它完好無損地帶回上海，再感受一次責任心的力量！”我目瞪口呆地盯著爸爸，接著明白了他的用意，“Yes，Sir！”我朗聲回答。

　　零錢包終于被我順利帶回家，爸爸把它作為獎勵送給了我。短暫的美國之行，讓我最難忘的不是絢爛壯麗的美景，不是讓人大快朵頤的美食，而是這頂再也沒能找回來的帽子，它留在我的記憶深處，時時提醒著我要做一個有責任心的人。

關于成長的故事作文9

　　從小，我就像生長在溫室里的花朵一樣，經不起風吹日曬，也經不起狂風暴雨，當然啦，從來也不干活!

　　媽媽見我生活得像個小公主一般。于是，在我三年級的暑假，把我送回了山區的爺爺家。爺爺這個人脾氣不太好，我總被他罵。

　　每天早上，我必須早早地起床，去拿米喂雞。有一次還被雞啄腫了手，爺爺只是為我敷上了藥便下地干活去了。我心想：爺爺對我一點也不好，于是我決定“罷工”!

　　第二天，我躺在床上遲遲不肯起來。爺爺生氣地去地里干活了。我偷偷地走進廚房，肚子咕咕直叫，我打開鍋蓋，什么也沒有。于是又東找西翻。渾不知，爺爺在我身后看著我。

　　我生氣地爬上床，用被子蒙住頭。爺爺自言自語地說：“哎!真是嬌生慣養的娃，被雞啄一下就什么也不干了。”聽了爺爺的話，我若有所思：爺爺每天也是很早起來的，他從不喊苦，從不說累，況且，他那么大年紀了……

　　從這以后，我每天都早早地起床，喂雞、扯豬草、洗碗、擦桌子……樣樣能行。暑假生活就快結束了，臨走前，爺爺拉住我的手語重心長地對我說：“娃兒啊，不是爺爺不好，你永遠要記住，不管什么時候只有靠自己雙手去勞動，才能生活得有滋有味。”

　　是的，勞動最光榮!爺爺的教導讓我明白了這個道理。從此以后，我再也不是溫室里的花朵了，我決定靠我自己，靠我的雙手去創造屬于自己的生活。

關于成長的故事作文10

　　“楊景逸，天氣變涼了，快來換雙布鞋，你今年春天才穿了一個月，還是新的呢！”我興沖沖地跑過來，拿起鞋子回到房間里試穿。

　　“ 哎喲，哎喲……什么破鞋子我不穿了。”我的聲音達到了50分貝。我的尖叫聲把正在看電視的媽媽嚇了一跳，連忙跑過來了問：“寶貝，怎么啦？”我氣呼呼地說：“這什么鞋子啊，怎么這么小！”媽媽把眼睛瞪得大大的：“不會吧，都35碼了，你是不是沒有穿好啊？”我急得都快要哭了：“不信你摸摸看。”媽媽蹲下身摸了摸，是有點緊。于是她把另一個鞋子套在自己腳上，把腳動了動：“我的腳都穿得下，還可以活動呢！”我也想動一動，可是腳像套上了緊箍咒一樣，不能動彈。媽媽嘲笑我說：“照你這樣發展下去，你以后得穿40碼了，姑娘家這么大的腳可嫁不出去了。”聽了這番話，我嗚嗚地哭了，拿起鞋子把腳使勁往里塞，媽媽在一旁為我鼓勁加油。我費了九牛二虎之力，終于穿好了鞋子。我想活動活動，可腳還是有些痛，我用力把腳往后挪，希望給前面擠出點位置，媽媽在一旁幸災樂禍地說：“誰要你的腳長得這么快，我賺的錢只能給你買鞋了，你現湊合著穿吧，最好把腳逼小點！”說完便揚長而去。我拍拍腳說：“哥們兒，你的苦日子還長呢。”

　　成長是快樂的，但是偶爾有一些煩惱作為調料劑，使我們的生活變得有滋有味。

關于成長的故事作文11

　　小時候的我特別貪吃，聽爸爸讀到“書籍是全世界的營養品”這句話時，就怔住了：營養品都很好吃的，那書會不會也很好吃？于是，我問爸爸：“書好吃嗎？”爸爸告訴我：“書非常好吃，不過吃書之前要先學會認字。”

　　為了吃書，我辛辛苦苦學了一年的字。一天，爸爸買了本漫畫書遞給我：“兒子，在吃書之前還有一步先翻一翻。”我將信將疑地打開書，哇！書里面全都是可愛的卡通人物，旁邊還有好多我學過的字。我津津有味地翻讀起來。這時爸爸卻說：“好了，現在可以吃書了！”我急忙護住書說：“不行，不行！這么好看的書怎么能吃呢？還是等我把它看完再吃吧。”聽了我的話，爸爸笑著走開了。

　　后來，等我把書柜里的書都讀完了，就對爸爸說：“爸爸，我已經把書都看完了，可以開煮了！”爸爸微笑著對我說：“傻兒子，你這些年來一直都在吃書啊！”我納悶了，拉著爸爸來到書柜前指著書說：“都在這兒，一本也不少！”爸爸笑著說：“兒子，這些書是你的精神食糧啊，你難道不覺得你學到了很多知識嗎？”我仔細一想，對啊，每讀一本書我就學到了一些知識，我終于明白爸爸讓我“吃書”的良苦用心了。

　　現在我長大了，讀的書越來越多了，知識也增長了不少，這全得益于爸爸那句“書非常好吃”的“謊言”呀！

關于成長的.故事作文12

　　俗話說：“金無足赤，人無完人。”在這個世界上，沒有哪一個人是十全十美的，或多或少都存在著一些缺點和不足，而對于我來說，剛上小學時的頑皮貪玩兒，沒有學習主動性的壞毛病顯得尤其明顯。

　　然而，時光飛逝，如同白駒過隙，轉眼間我已升入四年級了，現在的我跟以前大不一樣了，學習有了超前意識，還掌握了一定的學習方法，提高了積極主動性，這都與幾年前的一次成長經歷有著密不可分的關系。

　　記得一個陽光明媚、萬里無云的周末，剛上一年級的我在家里玩著玩具正帶勁兒呢，這時媽媽又來催促我去學習了。“別玩了，快去寫作業吧！”隨著媽媽的一聲令下，緊隨其后的就是我一陣急促的腳步聲，很不情愿地溜進了書房。

　　我心里在想：“管它什么三七二十一，該玩我還是得玩。”隨后，房間里就傳來了一陣“沙沙沙”的作答聲，我以最快的速度將作業寫完，便沖出了書房，不屑一顧地大吼道：“寫～完～了！”媽媽被我的做題速度驚呆了，連忙跑進書房，檢查了起來。十幾分鐘后，媽媽非常鎮靜地從書房中走出來，一臉嚴肅的神情對我說：“作業有認真做嗎？檢查過嗎？”我很不耐煩地搭著腔：“檢查了！”“這才幾道題啊，怎么錯這么多？”媽媽似乎看出了我的心不在焉，又讓我重新寫了一遍。之后，媽媽語重心長地與我談了談心，告訴我：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細”，學習不是給別人學的，而是為自己未來的夢想，美好的生活而努力的。

　　從那以后，我改掉了往日貪玩，學習被動的壞習慣。雖然此事已過多年，但它依然令我記憶猶新。現在的我，變化之大，今非昔比，在媽媽和老師的鼓勵教導下，成為了一個勤學樂學，主動性強，善于進取的好孩子！

　　這就是我的成長故事，令我至今難以忘懷！

關于成長的故事作文13

　　每一個人在成長的過程中，總會有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事，就是那一次偷吃口香糖了。

　　那是上幼兒園時的一個普通周末。平時我看到爸爸、媽媽出門前都要嚼上一、兩粒口香糖，我很好奇。口香糖到底是個什么東西呢？今天，好不容易才等到了這次機會，爸爸和媽媽要出去一趟，讓我一個人留在家里，頓時緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖，小心翼翼地取出一粒放進嘴里，一股甜滋滋的味道在口腔里激蕩開來，我坐在沙發上，慢慢地品嘗著這個“美味”，吃著吃著，一不小別人的成長故事400字。

　　心，口香糖就被我吞進了肚子里，我一下子呆住了，怎么辦呢？我以前聽一個小伙伴說過，他父母從來都不會讓他吃口香糖的，因為如果咽下去就會死的。一想到這些，我開始哇哇大哭起來，臉上留下了一道道淚痕，也不知道哭了多久，躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的衣服，長著白色的小翅膀，頭上戴著金色的光環，正要去見上帝呢。咦？天堂怎么這么像我家，上帝怎么這么像我媽？只聽“上帝”對我說：“這么貪睡啊，小懶蟲，快起來吃午飯了。”是媽媽！原來我沒死啊，還有飯吃，太好了。

　　雖然這件事已經過去很多年了，但還是深刻的印在我的腦海里。每當回憶起來，我就禁不住地想笑，成長的故事真有趣啊。

關于成長的故事作文14

　　萌動的飛鳥飛向云層，在尋找到彩虹前忍住眼淚，期待，多一點光明。

　　我從小到大，從不認輸。一股好勝心已在我心中生根發芽。馬路旁邊，一輛輛自行車飛馳著，再次勾起了我的好勝心。

　　我來到自家河邊。那邊風景獨好。看著美景，心中一陣愉悅閃動。我握著一支鉛筆，看著筆尖一次次地在白紙上流動，突然萌發一個想法，我要成長。于是，我做出了一個重大決定。我在白紙上寫了四個大字：我要繪圖。

　　從小，我就是一個愛畫畫的男孩。學校里，老師夸獎我的聰明，只可惜我不夠勤奮。家里，爸爸媽媽夸獎我的能說會道，只可惜我不夠懂事。而現在，我決定一試，一改從前，努力實踐我的夢想。

　　飛鳥劃過云層，即使熾熱的太陽將把翅膀溶化，它不氣餒，依然向高空飛翔……

　　是啊，我看到了，那一次一次的火熱的太陽，都溶化不了鳥兒熾熱的心。

　　我開始描繪出這樣的景色，想到告誡自己，然而筆尖一次次誕生，卻以一張張廢紙的舍棄而宣告結束，我心顫動，決不放棄，不許失敗！

　　我強忍住心的疼痛，心里卻一次次承受打擊。我不能放棄。往昔的成功告訴我：一幅作品的誕生，是要經歷許多的磨難。

　　媽媽見此，對我說：“你永遠是我的驕傲！”

　　我露出微笑……

　　萌動的飛鳥掠過云層，在尋找到彩虹前忍住眼淚，云層斷裂，遇見陽光。

　　縱使心在燃燒，也將穿越太陽的中心……

　　一切終于土灰。

　　我終于明白：我出生時在哭，愛我的人在笑，我終一時，我在笑，愛我的人在哭。一來一往，一哭一笑。生命的兩個表情，讓我在童年的失敗之事中懂得：“愛眼看云卷云舒，冷靜觀花開花落，一來一往兩由之”。

關于成長的故事作文15

　　事情發生在去年10月1日。因為那天放假，沒有了作業的束縛，我和好朋友小高、小賈盡情地瘋玩，痛快極了！到了吃飯時間，小高突然從包里拿出一個大石榴，說：“小珊，看看，是不是挺想吃啊？那就把頭抬起來，嘴張開，我喂你。”

　　我迫不及待地仰起頭，張大嘴。可是撲哧一聲，石榴汁在我臉睛開了花。頓時，我惱羞成怒，隨手拿起身邊的小板凳開始追打她，并把小板凳打在了她身上。小高立刻號啕大哭，還跑到我媽媽面前告狀。媽媽批評了我。我氣哼哼地想：“憑什么告我，是你先把石榴汁擠到我臉上的呀！”從那開起，我和小高開始了冷戰。

　　事情過去有一段時間了，一次，英語老師讓我收英語作業，我見小高的本子在最上面，心想：你不但不給我道歉，還不讓小賈與小文跟我好。哼，別以為我好欺負……我越想越氣；拿起她的本子扔進了草叢中。

　　上英語課，小高找不到她的英語本，急得手足無措，英語老師也對她大發雷霆。看到她急的快哭的樣子，我心里不安起來，但我實在沒有勇氣承認。當班主人黃老師單獨把我留下來時，我才知道紙包不住火，只好承認了錯誤。

　　我真心實意地向小高道歉，她原諒了我，我們又成了好朋友。這件事讓我明白：我們都會犯錯，但一定要知錯就改。

【成長的故事作文】相關文章：