我的成長故事的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的成長故事的作文，歡迎閱讀與收藏。
我的成長故事的作文1
在我記憶的花海中，有許多五彩繽紛、鮮艷的花朵，而有一朵小花，在我的花海中，永不枯竭。
在我7歲那年，在我上語言培訓班時，老師鄭重地對我們說：“同學們，在下個星期日，我們有一場畫劇表演，題目是《海的女兒》，有興趣的來我這里報名！”老師一說完，就引起了我們班女孩的驚呼聲，但更多的，是在老師那里報名的女同學。
而我也不甘示弱，要知道《海的女兒》是我喜歡的其中一部呢！
我努力擠到了前面，報名了，而老師用清脆悅耳的聲音說：“好了，現在我來分發女主角的稿子，想當的女同學把手舉起來，我來發稿子啊！”
我看到，幾乎所有女同學的手都舉起來了，我不知不覺的，也把手舉起來了。
可當單子發到我手上時，那單子居然有整整九頁，我全身在一剎那間呆住了。我轉頭看看周圍的女同學們，也是一樣的，目瞪口呆，一副不可思議的樣子。
“現在大家都拿到了，我會在下周五選出兩個背得好的同學，再來比賽，大家加油啊！”說完，老師就去跟男同學們說事去了。
只有五天時間，怎么可能背準呢？我在心里默默想著這句話。
我幾乎絕望了。
每當這時，我的好朋友屈思含就會來安慰我，說：“好啦，別怕，我們一起來背吧！”
在這一剎那，我又恢復了以往的信心，說：“嗯，好的，謝謝！”我一邊說一邊在心里想：既然要來，就要做得非常棒！
到了星期五，我已經胸有成竹了。最后沒想到，我做到了！和我一同被選上的還有我的好朋友屈思含。
下課后，屈思含對我說：“鑰鑰，你就把機會讓給我吧。”我只好答應了她。
比賽那天，她竟記不住臺詞，弄得臺下觀眾捧腹大笑。
我真后悔把機會讓給了她！如果時光倒流就好了！
我的成長故事的作文2
每個人都要經歷成長才能夠成為頂天立地的人，在這個過程中我們可能會遭遇很多困難，我們必須克服它們。
在我成長的記憶中，發生過許多事，有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的讓我引以為戒;有的讓我終生難忘。其中有一件事情給我留下了不可磨滅的印象，那就是暑假里學自行車。
記得上三年級的時候，看見跟我年齡相仿的孩子，騎著車在路上自由自在的樣子，我真羨慕啊!于是到了暑假，我就叫媽媽教我騎車。那天下午，媽媽給我找來了一輛舊車子，教我學自行車。我想，要想學，一定要學出精彩，我騎上車，媽媽把住了車把，讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠，越騎越快，媽媽說“我松手了，你自己把握好平衡”。這時，我開始緊張，媽媽剛一松手，車子就不聽話了，車把往旁邊一歪，我撲通一聲摔倒了，腳正好磕在石頭上，頓時流出鮮血，一陣劇痛難忍。我咬緊牙關，扶起車子繼續練習，這時，媽媽又來幫我握著車把，并教我騎車的技巧，“騎車眼睛向前看，身體要直。”我在媽媽指導下練習騎車，當媽媽再次松開手時，我就沒有那么緊張，而是照媽媽教我的技巧騎，果然比上次有進步，不過還是差點摔倒。在媽媽的幫助下，我已經掌握了平衡，不管腳有多少傷，我都會堅持下去，我終于學會了騎車。
我信心大增，又慢慢地騎，經過一段時間的練習，我掌握了騎車技巧，學會了騎車，這時我有一種特別的感覺。
往事如煙，很多事情已經記不清了，這件事情卻深深印在我的腦海中，它讓我懂得了，一個人做一件事并不難，難的是勇敢面對困難與挑戰。
我的成長故事的作文3
風可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來。
——題記
為了給我創造良好的學習環境，媽媽帶我從農村來到了城市，進入了八一路小學，開始了我的小學生涯。
在我小學二年級的時候，老師給我們每個學生辦了一份成長檔案冊，封面由我們自己和家長共同設計。在和媽媽挑選了好幾幅圖畫后，我們選擇了一幅這樣一張圖片：一棵小小的幼苗鉆出地面，一棵比一棵大的樹挺拔直立，最后是一棵筆直筆直的參天大樹。我知道媽媽的意思是讓我像這棵大樹一樣，茁壯成長，成為一個有用之材。
美好的時光永遠是短暫的。小的時候，常常聽到老師、鄰居夸獎我，漸漸的這種聲音越來越少了。由于我的驕傲，再加上爸爸媽媽工作忙，看管我多時間就少了，做作業的時候我開始馬馬虎虎了，字也寫的東倒西歪了。慢慢的，我的成績開始下滑了。看著我的現狀，媽媽非常傷心，苦口婆心的勸說我，給我講了一堆道理，但是我總是左耳朵聽，右耳朵冒。
一次偶然的機會，媽媽看到了“心宇作文學校”，于是給我報了名，我吵著鬧著不去，但在媽媽的“壓迫”下，我還是去了。
在第一節課學第一篇資料的時候，有這樣一段話：風可以吹走春天，但吹不走春天的種子；失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來。我似乎微微明白了這其中包含的道理，當我看到資料頁上打印著的一句話——用心書寫人生，我豁然開朗：當一條條路坎坷起來，當一個個憧憬破滅后，只要不讓風把通向夢想大門關閉，只要不讓風把心燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，就沒有什么能夠把我們拋棄。用心書寫人生——使我明白了自己失敗在哪里，讓我明白了以后如何去走好自己的成長之路。
我不去承諾什么，幾年以后再來看我吧……
我的成長故事的作文4
“我在一枚桃花上看寧靜的落日，一個春天的約會，蝴蝶遲遲沒有到來。”嗨，大家好，我叫張心蕊。我非常喜歡畫畫，它像歲月的信函，把我寄到如水的日子里。
我只是一個普通人，但思想絕對是與時俱進，我在與現代版“舊社會”抗爭。我也希望成為好學生，絕對不可以是書呆子，但心底總會有一個聲音告訴我：不要去重復他人的人生。我不希望和任何人一樣，我要獨一無二的我。
成長路上，總會有許許多多的大大小小的煩惱。銹刻著童趣，記憶的枝條變得柔軟。童年的回憶，總是藏在記憶的背面，目睹我的成長。長大的煩惱很多，一顆童心顯露出來會被說成幼稚。為了和同學有話可聊，我迫不得已地加入了“追星族”，在無意間，我已經知道了好多好多。以致在和同學聊天的時候，總忍不住浮想聯翩。雖然做正經事的時候不會想，但像打掃衛生什么的，很容易走神。
上個煩惱不耽誤學習還好，但另一個卻要命。由于我在假期的時候，都是宅在家里畫畫，不是特別的貪玩，也不喜歡出去玩，導致了體育差和體質不好的后果。跑步400米就夠嗆。
當然，我也會有屬于自己的喜悅。攻克一道難題什么的太平常了。對于我來說，最大的喜悅莫過于攻下一個漫畫領域再把這個領域練好，這通常要花費一兩個月的閑功夫，所以我只能留到暑假研究。
在用一種堅持，在用一種信念，在用一種智慧，在用一種靈巧……
我的成長故事的作文5
成長，對于我來說它像一塊剛出爐的糕點。它到底是一塊苦澀的糕點還是一塊甜蜜的糕點？這就需要我慢慢地去體會。
那一次，我品嘗的味道最為豐富。在一次考試中，一直排在班級前幾名的我一下子被甩到了十名開外，我嘗到了它的苦澀。這苦澀的味道確實很不好，我遭到了別人的譏笑。但這并沒有影響我的情緒。我一定要在自己的努力中進入前十。
苦澀的味道慢慢減弱了——在那次失利中，我知道了苦澀味道的后果之后，開始發憤圖強——每天寫完作業之后直接進入復習，我好像不知道人要休息，甚至一直寫到晚上十一點。每天早上上學我總是第一個到教室，然后打開書包，從里面拿出書后緊接著學習。我每天都問老師問題，課后習題做完了至少十遍，老師們給我解答問題都非常細心，這也讓我勇氣倍增，讓我對下次考試充滿信心。
苦澀的味道終于消失了，味道變得非常酸甜——經過多天的努力，我對考試已經胸有成竹，但我并沒有驕傲，我認為自己還有許多不足的地方需要改正。于是，在考試還有幾天的時間，我終于完成了自己為自己準備的任務。但“哀兵必勝，驕兵必敗”，我仍不可以放松。
味道越來越甜美了——我來到了考場，正準備考試時，我的心中突然有人在對自己說：“你要記住，不要因為自己復習了許多天而驕傲，要把目光放在遠方，不斷地努力，前進才有真正的動力。加油吧，少年！”
最后，我取得了一個非常好的成績，但我并沒有驕傲，依然在瘋狂地向前跑。人正是這樣，要把目光放得長遠，不斷地充實自己，才能不斷地前進與發展。這是最后的甜蜜。
希望同學們能正確感悟成長，體驗成長，還要知道“有夢想，就有希望。”
加油，同學們。我們一起來品嘗那塊“成長”的糕點！
我的成長故事的作文6
我是605班的忻旖。我成績良好，多次獲得三好學生，還榮獲了20xx年區“美德少年”的稱號。而我的強項是體育，我在三年級時被老師選中進入學校田徑隊的投擲組。我開始學習鉛球，并在區運會得到了鉛球第六的成績。但我并不滿意。看來山外有山，人外有人！強烈的好勝心激發了我，我暗下決心一定要好好訓練，為學校爭光。慢慢的，到了五年級，我接觸到了標槍，憑著對這個項目的領悟能力，學會了各種技巧和動作。
為了迎接區運會，老師讓我們加緊訓練，無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，都要訓練。特別是暑假，連懶覺也不能睡，也得訓練。我堅持不住了，好幾次想退出，媽媽看到了我氣餒的樣子，于是對我說：“既然你已經選擇了體育訓練，那就千萬不要放棄，拿出不怕苦不怕累的精神，堅持到底！”
我聽了媽媽的話，心里為之一振，是啊！多少體育名將都是揮灑了無數汗水，戰勝了各種傷痛，默默地付出，最終才能收獲豐碩的成果。我應該以他們為榜樣。于是，我重新調整心態，開始了訓練。不管訓練有多么艱苦，我都咬緊牙關，絕不退縮。功夫不負有心人，我終于憑借自己的能力，勇奪了標槍第二、鉛球第三的好成績。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！在這段艱苦訓練的時間里，我成長了許多，發掘了我獨有的特長和未知的潛力，也明白了一個道理：通過勤奮的努力和正確的方法，一切皆有可能，同時我也建立了足夠的信心，今后一定會坦然面對各種困難的挑戰，從而達到更高的目標！
我的成長故事的作文7
“不經歷風雨，怎么能見彩虹”，沒有人能隨隨便便的成功，只有刻苦練習才能獲得成功。成功像一本書，帶領我們走進光明大道；成長是一艘小船帶領我們在波濤洶涌的海上行駛。
記得一年夏天，我的音樂老師，要求讓我們樂隊去上海演出。離去上海還有一天，我們樂隊爭分奪秒刻苦練習，一直練到清晨，我們雖然非常累，但也堅持的練習完了。第二天我們前往上海，華麗的表演現場。那里人山人海，整個觀眾席都沸騰起來了。參加演出的代表隊陸續入場，我們在臺上準備表演，音樂想起來，我們跟著音樂搖擺了起來，隨著我們音樂節奏，觀眾們發出拍手的節奏。整個演出現場活躍起來，當我們表演完了，觀眾們紛紛鼓掌，掌聲回蕩在我們每個人的耳邊，久久不能退去。
還有一件事是在冬天發生的，就是打雪仗，我們分成兩個小隊，各自新領地，我們紅隊商量好作戰計劃，就一起喊：“紅隊必勝，紅隊加油”。比賽開始，我們隊先派我和小明拿了一個麻袋，去收集雪，小剛、小麗去堆雪球進攻，正好扔中了小紅，對方“死”一人，它們反進攻，被我們防住了，我們又進攻又殺了他們一人，我們隊配合的非常密切，最后我們取得了勝利。
從這兩件事我懂得團結的重要性，只要大家都努力，齊心協力就能取得最后的勝利。
我的成長故事的作文8
每個人都會經歷成長，在我們的成長途中，都會發生一些故事，這些故事有喜有悲，也正是因為這些故事才充實了我們的成長之路。
我的成長的故事有很多，但讓我印象最深刻的是一次校園里組織的秋游。
這是一場歡樂的秋游活動，早上，我們在學校的操場上集合，接著在老師的'帶領下往學校旁邊的大山里走了去。這座大山里的景象是出了名的好，而我們對這一次集體的秋游活動也是非常的期待。
一路上，同學們都顯得高興異常，嘰嘰喳喳的說個沒完沒了，聽老師說，這次將會帶我們去山間里的一個大平地里。
我到現在還記憶深刻，那天的秋陽懸掛在空中，陽光很亮，但是卻并不讓我們感到炎熱，我們一路往上，每個人的臉上都帶著笑容，我們穿著校服，渾身都散發著青春的味道。這一條我們攀爬的山路就像是我們的成長之路，雖然艱險，但是充滿著向往。
等到我們到達目的地的時候，出現在我們眼前的是一片視野開闊的小平原，地上的草已經發黃了，已經累的不停喘氣的我們干脆直接坐到了草地上。沒過多久，老師突然發布命令了，我們就在草地上圍成了一個大圈圈，原來是才藝表演開始了。
這個表演是自愿的行動，誰要是想表演，自己直接走去中間就能開始。今天顯然大家的心情都不錯，同學們異常的積極，一個接著一個往上，有的獨唱，有的四五個人一起合唱，更有厲害的為我們展示了一套武術，游戲在繼續著，山間里不時的響起我們的歡聲笑語。
一場秋游結束了，我們帶著回憶與不舍回了學校，這一場活動成為了我們成長路上不可磨滅的美好記憶。
我的成長故事的作文9
今年我12歲，我有一個快樂的成長時光。
那時我十歲，媽媽興沖沖的說：我們今天去山里玩我心里樂滋滋的。這里是偏僻的山林，這里沒有城市的喧嘩，這里非常純凈，城市里什么都有，山林有一樣東西卻是大城市里很少見的那就是“綠色”這到處都是綠色。如果能在這兒住下的話一開門就能見 到一座座高低不平山脈，還有許多高大茂盛的大樹，這兒真是山清水秀。讓我難舍難分。
如果住在這里，一起床揉揉那半睜半閉的眼睛，呼吸一口新鮮的空氣，放眼望氣，你將會看到一種夢幻般的“仙境”展現在你的眼前。我不小心摔了一跤，媽媽慈眉善目的說：小心點兒，別摔傷了。我活潑開朗的說：知道了。
濃濃的霧把整個山離籠住，好像我走進了媽媽的懷抱，就像給山林蓋上了一條厚厚的棉被，生怕凍著了。就像媽媽給我蓋棉被。微風把濃霧吹來吹去向遠處望去，隱隱約約地能看到不遠處那深綠色的高山，能聽見小鳥歡叫聲，能聽見小溪的歌唱聲，能聞到花兒散發出淡淡的誘人的花香，能聞見新鮮的空氣和看見天空的白云。
想就想著我會覺得自己的身體輕飄飄的好像要飛起來了。迎面吹來一陣微風，那些霧水，就像春天的細雨一般，輕輕的落在我的身體上，把你的煩惱吹到了九霄云外，就像一位慈祥的母親撫摸著我。
看見鳥兒在天空中自由自在的飛翔。不精感覺自己好像也要變成小鳥。
當我閉上眼睛享受這美景時，你就會覺得自己好像剛來到令人夢寐以求的世外桃源。
這就是哺育我成長的山林，這里山明水秀，鳥語花香。
我的成長故事的作文10
我今年12歲了，在這12年里我經歷了大大小小有趣、難過的故事，有時開心，有時傷心……在12里心情就如同顏色一樣：五彩繽紛。
從我記事的那天起，也就是6歲，我十分清楚的記得我總會把“我的天啊！”，說成“我的偏啊！”。爸爸媽媽感覺我很搞笑，還以為我是裝的，后來我慢慢的改了過來。
上小學一年級了，我的成績優秀，第一次考試考了137分。老師感到很驚訝我考了這么高分，后來每次都考了135以上。
二年級時，我的成績有一點點退步，學期末，我感到很納悶，每次只是優秀少先隊員，而不是三好學生。老師對我說：“你在常規方面要注意。”，就什么都沒說。
到了三年級，我和一個好“兄弟”一起去打女生，好幾次女生都被我們打哭了，我們還沖進洗手間，后來看到追錯門了，就灰溜溜的跑掉了，現在想起來好慚愧。女生們沒有把這些事報告給老師，加上我其他方面表現很好，成績也是第4名，老師順理成章的把我送到三好生的行列，我在暑假里都過得得意洋洋的。
四年級到了，我開始調皮起來，一直鬧到其中考試，我開始表現好了起來，雖然這次沒獲得三好生，但升了一次國旗，很光榮吧。
轉眼就到五年級，媽媽叫我要表現好，上課認真聽，可我老是左耳朵出，右耳朵出，這個五年級還沒完，我也不知道我的表現好不好！
我的成長故事與眾不同，有好有壞，下面的故事會怎樣呢？
我的成長故事的作文11
童年回憶中的點點滴滴，都像美麗無華的珍珠，但是成長并不是一帆風順的，道路上總是充滿荊棘和許多坑坑洼洼，想要成功就要克服種種困難，把他們都變成通向成功的“墊腳石”。
記得這學期初開學，我們都乖乖地坐在椅子上等待班主任黃老師的到來。同學們都伸長脖子，睜大眼睛，聚精會神地望著老師。只聽到老師說要選出一些同學給大家分享一下自己的寒假生活。可是我一次都沒分享過，小小的心臟怦怦直跳，心里一直念著：阿彌陀佛，阿彌陀佛，一定不要叫到我……誰知黃老師居然最后一個叫的就是我，我只好硬著頭皮上了臺。表面上是從容不迫，可是實際上心里也沒底，直打鼓。雖然已經做好了充分的準備，但我還是很緊張。我點擊了我的美篇，開始介紹了我的寒假生活，我的腳一開始顫抖的很厲害，說話也有點結巴，后來我沒那么緊張了，非常自然地說完了我的寒假生活。“我的演講完畢，謝謝大家。”忽然寂靜的教室充滿了掌聲，歡呼聲。心里的那塊石頭放了下來，心中一下子有了滿滿的自豪感和成就感。
在晚上回家的路上，感覺空氣是那么新鮮，鳥叫聲是多么地悅耳，因此我以后再也不怕分享了，膽子壯了起來，這就是我的成長故事中的一個小片段。其實，成長也不就是這樣，只有嘗遍了人生中的各種味道，才能成為“參天大樹。”
我的成長故事的作文12
大家在成長的過程中，一定經歷了許多故事。成長如一盒水彩筆，為我的童年增添了色彩，那些成長中的故事多姿多彩。
在我六七歲時，我的一位好朋友經常來我家玩，每當他來時，我還會邀請另一位好朋友，因為我們三個總是形影不離。記得有一次，他們倆都來了，我提議玩躲貓貓，他們也都贊成。我和潔兒來躲，而小楊來抓。那時，我和潔兒想到了一個他永遠抓不到我們的點子，便開始去忽悠他了。
我們對他說：“當貓肯定不能看，我們要把你關在柜子里，不然你看了，輕而易舉就可以抓了。”他也毫不猶豫地說：“好。”我們倆都在心里暗暗高興，心想他太好忽悠了。我和潔兒把他關在了我家裝毯子的柜子里，還上了鎖，讓他出不來，我們卻自己在房間里玩著手機，吃著東西，可愜意了。后來時間一久，就把他忘了。
大概又過了一個小時，我和潔兒聽到有敲柜子的聲音，才想起把小楊關在了柜子里的事。等我們把他放了出來后，他居然問我們：“躲好了嗎？”原來他在里面睡著了，我們看著他直笑，他卻渾然不知我們把他鎖了這么久，出來還問我們游戲怎么樣了。看到他一副茫然的樣子，我也過意不去，每次回想起來都覺得對不起他。因此，現在他一來我家，我就好好招待他，彌補一下。
這就是我的成長故事，這個故事讓我一直記在心里，因為他見證了我們三個人的友誼。
我的成長故事的作文13
我的成長故事像一朵雪花。
我從生命最高處凝結落下，水蒸氣是我的前身。我在冷空氣的脅迫下，為自己穿上了堅硬的鎧甲，向下滑翔，我艱難地穿過了層層大氣，抵抗著空氣的阻力，穿過著陣陣凜冽的寒風，堅強不屈地戰斗，一路上我享受著我所遭遇的一切。
有時候我落到山崖之上，我安靜地堆積著自己，慢慢的，穩穩的，高低起伏的變換著，直到足夠高大，我才怒吼咆哮著奔騰千里。
有時候我落到城市之中，高樓大廈間，看見了五彩繽紛的霓虹燈，我好奇而快樂，安靜地欣賞著，緩緩地飄落著，慢慢地的記住這一段新奇的經歷。
有時候我遇到了晨曦和落霞，溫暖著我，照耀著我，光芒下帶著向往的美麗：這時我只想滑翔，只想靠近，而那股不可忽視的溫暖，仍逼著我背道而馳……終于在下午的烈日下，我默默地融化為顆顆水滴，啊！我已經到了行程的終結，這陽光，使我迷戀，使我融化，她多么溫暖，多么奇妙！多么光明，又多么難以接近！陽光溫柔地灑落在我的身上，我心甘情愿融化在她的懷抱里。
我消融了，歸化了，說不上快樂，也沒有悲哀！也許有一天，我再從大地的懷抱中升起，飛向天空，再形成朵朵雪花，再從山崖飛奔而下，再來探訪城市的美麗新奇。然而我不敢說來生，也不敢信來生！只能用力書寫好今生！
愿我生命中有足夠多的云翳，來造一個美麗的黃昏，映襯曲折又奇妙的生命故事！
我的成長故事的作文14
現在的我，已經是個能走路的女孩子，可你們知道我是怎么學會的嗎？
在我小的時候，媽媽告訴我：“你以后就要像我們大人一樣用兩只腳走路，所以你得從現在開始學”。說著，媽媽就把我帶到了院子里讓我學走路。說實話，我的心里可是一點也不想學的，被人抱著走多舒服呀！我努力告訴媽媽，我不想學習走路，可是那時的我才剛剛學說話，說得也不明白，媽媽也沒聽懂，我也就只好按媽媽的要求學走路了。
后來，我開始試著走，媽媽一邊向后退一邊向我招手：“寶貝兒，慢慢來。”而我呢，一直搖搖擺擺，這邊走了一步，又搖到那邊，搖著搖著就摔了。我的膝蓋都搓出皮了，我痛得哇哇大哭。媽媽連忙跑了過來，抱起我說：“小乖乖，你沒事吧？，怎么就摔了呢？”我大聲哭著說：“媽媽，我不想學了，好疼啊！”媽媽卻搖了搖頭，表示不可以。
就這樣，第二次學走路開始了。我一步一步慢慢走著，好不容易走到第五步，但卻沒站穩，又摔倒了。要知道摔了一次，已經很疼了，再摔一次不是更疼嗎？而且我還只是個一歲半的孩子。于是，我又委屈得哇哇大哭。
媽媽再一次跑過來，抱起我說：“小乖乖，很疼吧，多練習以后學會了就不會摔了。”什么？以后還要練習？不可以！不可以！我再也不學什么走路了，真要害死人！媽媽又安慰我：“第一二次學不會是很讓人傷心，但只要多次練習，一定能學會的”。我只好對媽媽說：“我試試”。在媽媽的鼓勵下，我下決心再試一次。雖然不是摔倒了幾次，但我走著走著，突然找到了竅門，走得越來越好，最后我成功了。
幸好我聽了媽媽的話，沒放棄學習走路。我真為我的努力而自豪。
我的成長故事的作文15
這件童年記憶像我人生道路上的一只美麗的蝴蝶，它時不時在我記憶的深處翩翩起舞......今天她又飛回了我的心房。
在我八歲那年，我學會了做飯。別看那只是一件小事兒，可也算是一波三折了。
當時我心里嘀咕：“做飯有什么難的，燒一鍋水，把淘好的米下鍋，過幾十分鐘不就完成了嗎？這也需要習”？但我馬上發現我的想法大錯特錯了，因為一進廚房就給我了一個“下馬威”，“粥”我喝過不少，但從來沒有注意該下多少米，放多少水？沒辦法，只好問媽媽了。掏兩次米后，把米下入燒好的開水鍋中，我又得意的想：“大功告成，這不就完成了嗎！有什么了不起的！等一會我不就可以了”？我大搖大擺地走到客廳，抽出一本課外書便優哉游哉地讀起來。正當我讀得入神時，突然聞到一股刺鼻的味道，我心里一驚：“完蛋了，我的鍋”！我連忙從沙發上跳起來，一個箭步沖進廚房，只見粥淤了一鍋臺并且還嘀嗒嘀嗒地往下流呢，我也不管三七二十一了，沖上去一把掀開鍋蓋。一股刺鼻的味道，鍋里的粥已經糊成黑色的了。正當我面對著黑乎乎的粥滿臉愧疚時，媽媽告訴了我煮粥的正確方法。我終于熬出一鍋美味的米粥，心里高興極了。
人無完人，金無赤足。每個人的一生總會有犯錯的時候，總會有后悔的那一刻，正是這些后悔讓我們醒悟，讓我們痛且快樂著！
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