【熱門(mén)】成長(zhǎng)的故事作文600字集合10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇1
每個(gè)人有著不同的成長(zhǎng)故事。以下就是在我成長(zhǎng)記憶中三件刻骨銘心的小故事：
學(xué)畫(huà)畫(huà)
從小我就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，因此媽媽為我報(bào)了畫(huà)畫(huà)。
我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，老師教我畫(huà)直線、曲線，然后是形、三角形、圓形……我的手不知怎么了，總是和我作對(duì)，我想畫(huà)直線，可便便畫(huà)的是曲線;想畫(huà)圓形，畫(huà)完后說(shuō)圓不圓，說(shuō)方又不是方。我為了能畫(huà)個(gè)像樣和圖形，一有空就練，八、九天后，總算是畫(huà)得像個(gè)樣子了。然后畫(huà)小動(dòng)物、房屋、汽車，后來(lái)又學(xué)速寫(xiě)，再后來(lái)又學(xué)速描。在這學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的幾年里，我非常快樂(lè)，到現(xiàn)在心情不好時(shí)畫(huà)幾幅美麗的畫(huà)就可以化怒為樂(lè)。
學(xué)騎腳踏車
一提起騎車，我就想起了學(xué)騎車時(shí)的可憐的我。
那時(shí)我八歲時(shí)，我看到小伙伴在院子里快樂(lè)地騎著自己的小車，從那時(shí)起，我開(kāi)始想學(xué)騎車了。
老爸給我買(mǎi)了一輛有四個(gè)輪子的腳踏車，我照小伙伴的樣子騎，沒(méi)幾天便學(xué)會(huì)了。我自以為很了不起，可是沒(méi)想到騎兩個(gè)輪子的車有那么難：剛蹬了幾下就摔倒了，由于是夏天，摔一次可不好受，一層皮就處破了。我為了盡快學(xué)會(huì)騎車，忍著疼痛練剛包扎好的傷口又破。就這樣反復(fù)好幾次我終于真正學(xué)會(huì)騎車，終于雙腿也不用受到我自己的捏待。
俗話說(shuō)的好：“天下無(wú)難事，只怕有心人。
第一次上臺(tái)
第一次上臺(tái)彈鋼琴的感覺(jué)還真不好受。
一個(gè)個(gè)同學(xué)彈完曲目，我的心跳的越來(lái)越快。我拖著沉重的腳步走上舞臺(tái)，臺(tái)下坐滿了人;有爸爸、媽媽，家長(zhǎng)、老師和同學(xué)。我的心砰砰地跳著，兩腳發(fā)軟，好不容易坐到鋼琴凳上，手又軟了。那時(shí)的心無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
終于彈完了，我松了一口氣，向臺(tái)下走去……
這是在我成長(zhǎng)中印象深刻的三個(gè)小故事，它們使我知道：不管做什么，都要堅(jiān)持到最后，才能得到最后的勝利。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇2
成長(zhǎng)的味道就像是一劑調(diào)味劑，讓我們一切變得不一般……··
為什么就不能認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)一次話呢？我自言自語(yǔ)地說(shuō)著，每次我說(shuō)話，別人都要我說(shuō)兩遍或以上才能聽(tīng)懂。不是因?yàn)樾÷暎撬齻兠看味贾型敬驍啵缓鬅o(wú)視我去和別人說(shuō)，淚水不住地流到了我的嘴角，苦澀的味道，使我更為難受。
伙伴們的無(wú)意傷害就像一直檸檬，怎么吃也都是酸的，這是檸檬酸的味道。
“小A同學(xué)在B縣C比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，讓我們?yōu)樗恼啤！比嚯S即響起了熱烈的掌聲，我上臺(tái)去領(lǐng)取了我的榮譽(yù)證書(shū)。這掌聲是屬于我自己的，我驕傲地說(shuō)著，心里很是興奮，但又不能太瘋狂了。正在上課，要保持"三好學(xué)生”的樣子。
努力過(guò)后的成功就像一灌蜂蜜，又甜又香，會(huì)讓人興奮不已。這是甜蜜的味道。
緊張的初三生活“不宣而戰(zhàn)”，從此，我們過(guò)著聞雞起舞，披星戴月的生活。每個(gè)人都暗自努力著，為了那決定命運(yùn)的一兩分而奮斗著。就連平時(shí)成績(jī)最差的甲同學(xué)也開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，因?yàn)檎l(shuí)也不想在這“殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)”敗下來(lái)。同學(xué)們桌子上擺滿了書(shū)本，堆出了一
座“小山”我們做著歷年的中考題，每天泡在“題海”中，只求時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)。每個(gè)人都暗自較勁，誰(shuí)也不想輸給誰(shuí)。緊張的學(xué)習(xí)生活同時(shí)伴隨著來(lái)自家庭的期望，家長(zhǎng)們不惜犧牲自己的金錢(qián)與時(shí)間。給自己的子女買(mǎi)了一堆復(fù)習(xí)資料，餐桌上堆滿了大魚(yú)大肉。子女們一天上七八個(gè)補(bǔ)習(xí)班，苦得真是叫天天不應(yīng)，喊娘娘不理。
初三生活像一直苦瓜一樣，刺激著我們的舌神經(jīng)。這是苦的味道吧，但似乎開(kāi)始多了一點(diǎn)東西，
“啊，啊，啊！”這獅吼一定是乙在瘋吼。不用猜，一定又是“闖紅燈”，這下子，他的屁股又要開(kāi)花了，我暗自偷樂(lè)著。
考試成績(jī)單的出現(xiàn)像一只芥辣，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們的注定。這個(gè)是……·辣的味道吧！
品嘗著成長(zhǎng)的酸、甜、苦、辣，那嘻哈的日子不時(shí)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。哎！算了吧，或許成長(zhǎng)就是這樣，不同的味道讓我們品嘗不一樣的人生。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇3
在我成長(zhǎng)的各個(gè)階段里，都有著我成長(zhǎng)的故事，正是因?yàn)橛辛诉@些成長(zhǎng)故事，這才讓我變得越來(lái)越獨(dú)一無(wú)二起來(lái)。
今天我要說(shuō)的一個(gè)成長(zhǎng)故事就發(fā)生在前不遠(yuǎn)，在一次失敗的考試后，老師同學(xué)的鼓勵(lì)，家人的安慰，這些都讓我備受感動(dòng)。也讓在成長(zhǎng)中的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不放棄，還有一往直前的勇氣與堅(jiān)定。
事情是這樣的，在這次考試之前，我對(duì)自己還充滿著信心，覺(jué)得自己一定能夠在這次考試中大放光彩。可是等我從考場(chǎng)出來(lái)，我就知道之前大放厥詞的自己過(guò)于自傲了。之后，這一次考試成績(jī)出來(lái)后，看著我的學(xué)習(xí)成績(jī)不升反降，我更是受到了打擊。這一次考試成績(jī)出來(lái)后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)可謂是一落千丈，大大的出乎了我的意料。我原本以為自己只是沒(méi)有考好，卻是沒(méi)有想到自己居然考的這么糟糕。
那一天，我聽(tīng)著講臺(tái)上的老師在報(bào)成績(jī)的時(shí)候，難過(guò)的哭了。課后，班上的同學(xué)們紛紛走來(lái)我身邊安慰著我，并且還不斷的鼓勵(lì)我。同學(xué)們說(shuō)，這不過(guò)是一次考試的成績(jī)，只要我下次認(rèn)真努力，我就一定能夠進(jìn)步的。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是我的老師也走到了我身邊，老師對(duì)我說(shuō)，只要我肯堅(jiān)持的努力學(xué)習(xí)，那么我就一定能夠收獲自己的成功。
那天，我是帶著一顆惴惴不安的心回了家，我一直在想著，我該如何將放在書(shū)包里的成績(jī)單遞到家人的眼前。可等到我回了家后，爸爸媽媽并沒(méi)有詢問(wèn)我的考試成績(jī)，而是收拾了餐桌，一家人開(kāi)始吃起了晚餐。整個(gè)晚上，爸爸媽媽都沒(méi)有主動(dòng)詢問(wèn)，最終還是我鼓起勇氣將成績(jī)單拿了出來(lái)。原本我都已經(jīng)做好受責(zé)罰的準(zhǔn)備了，卻沒(méi)想到爸爸媽媽反倒安慰我道下次我一定能取得進(jìn)步的。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇4
我的人生就像一部電影，有喜有憂，有笑有淚，并且時(shí)常在我心中放映，每當(dāng)想起那件事，我都會(huì)……
那次考試，讓我刻骨銘心。那天天空黑沉沉的，霧氣籠罩著整個(gè)世界，我的心情也不太好，我來(lái)到教室，看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師抱著一沓試卷走了進(jìn)來(lái)，老師滿臉陰沉，緊皺眉頭，我心想：是不是我們沒(méi)有考好，老師才這么生氣的.……就在我想得入神的時(shí)候，老師突然喊到我的名字：“宇菲，怎么才考84分呢？以前考的不是很好嗎？你這樣怎樣給同學(xué)做榜樣？”我聽(tīng)了恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我走到正在生氣的老師旁，拿回卷子，所有的同學(xué)都看著，我打開(kāi)卷子，看著那84分，心想：天哪，怎么就考了這么點(diǎn)？這時(shí)我突然想到了前幾媽媽問(wèn)我能不能考好？我還信心滿滿地說(shuō)“可以考好，放心吧！”現(xiàn)在媽媽看了，肯定會(huì)失望的，這一個(gè)上午我什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
終于熬到中午放學(xué)了，我回到家，掏出卷子，想了很多解釋的話，這時(shí)媽媽突然出現(xiàn)了，說(shuō)：“宇菲，發(fā)下卷子了，我看看。”說(shuō)完媽媽就把卷子搶走了，媽媽打開(kāi)卷子，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，我看見(jiàn)媽媽有了很大的火氣，但她還是控制住了，對(duì)我說(shuō)："這些題你都會(huì)做嗎？等會(huì)兒吃完飯和你分析一下！”
吃飯了，可我哪有心情吃飯，隨便扒拉了幾口，就回到了房間。心里很不服氣，于是拿出卷子看著，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“孩子，我們一起分析吧！”不看不知道，一看嚇一跳，基本上全是粗心才錯(cuò)的，媽媽和藹地說(shuō)：“孩子，科學(xué)家要向你一樣粗心，早就釀成大禍了，學(xué)習(xí)也一樣，如果粗心就永遠(yuǎn)不會(huì)有好成績(jī)的。”我心中暗暗發(fā)誓：一定要和粗心說(shuō)再見(jiàn)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽。
這件事是我成長(zhǎng)道路上的一段小插曲，卻讓我記憶猶新。那個(gè)鮮紅的84分時(shí)刻提醒我學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真，不能粗枝大葉。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇5
人，一生會(huì)成長(zhǎng)幾次呢，我想是三次，發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候;無(wú)論怎么努力，有些事還是無(wú)能為力的時(shí)候;明知道無(wú)能為力，還會(huì)爭(zhēng)取的時(shí)候，人的一生就是這樣，也許有的人，年紀(jì)大了卻還是像一個(gè)老頑童，也許有的人少年老成……但人都會(huì)蛻變，這是無(wú)可否認(rèn)的。
——題記
衣食無(wú)憂的年代
小時(shí)候，父母拿我們當(dāng)皇帝一樣，仿佛是這個(gè)世界上最幸福的人，可是，但我們又長(zhǎng)大了一些的時(shí)候，還是這樣嗎?不!父母就會(huì)說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”還有是強(qiáng)迫我們做一些小時(shí)候沒(méi)做過(guò)的事。這時(shí)，任性的我們總是噘著嘴，氣呼呼的說(shuō)“你們不愛(ài)我了”等話。可那時(shí)不知，父母這么做是愛(ài)的表現(xiàn)，是為了讓我們長(zhǎng)大，是為了我們的第一次蛻變，同時(shí)我們也成功地完成了第一次蛻變。發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心。
白衣飄飄的年代
大一些了，不再像小時(shí)候那么任性了，對(duì)什么事有了耐心，肯鉆研了，雖然有時(shí)會(huì)理解歪，但也是進(jìn)步，實(shí)在是無(wú)法完成時(shí)，便還會(huì)求助于父母，可是當(dāng)父母也不行的時(shí)候，我們便會(huì)急得大汗淋漓，此時(shí)，我們已完成了第二次蛻變，懂得了有些事無(wú)論再怎么努力，可結(jié)果還是令人無(wú)能為力。
百柯?tīng)?zhēng)流的年代
步入了初中，與父母在一起的時(shí)間少了，更多的則是老師和同學(xué)的陪伴，在學(xué)校，還是會(huì)有許許多多的難題等著我們，即使無(wú)能為力，但還是會(huì)拼盡全力去完成它，至少我沒(méi)有放棄，至少我努力了，至少我沒(méi)有半途而廢。
人的三次蛻變已經(jīng)完成了，可我們的路沒(méi)有走完，人會(huì)成長(zhǎng)三次，即使成長(zhǎng)完了，也不會(huì)無(wú)事可做，因?yàn)椋�有著無(wú)數(shù)的困難等著我們。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇6
俗話說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”每個(gè)人的成長(zhǎng)都要?dú)v經(jīng)磨煉，當(dāng)然我也不例外，腦海中總是浮現(xiàn)出那些讓我受益匪淺的事。
暑假的一天，爸爸媽媽因工作原因不在家，我只能一個(gè)人待在家里睡覺(jué)。夜幕降臨時(shí)我早早的洗漱完，躺在了床上。可不知為什么，翻來(lái)覆去得總是睡不著。心里總隱隱的透著一服不安，老是覺(jué)得屋子里藏著人，總害怕他們隨時(shí)跳出來(lái)嚇我一跳似的。想到這，我不禁望向了窗外。突然，窗欞上是會(huì)動(dòng)的黑影，讓我差點(diǎn)兒喊出聲來(lái)不會(huì)是有鬼吧！我立刻把頭埋進(jìn)了被子里，盡管全身出汗，臉也漲得通紅，但我還是不愿意出去。
這時(shí)，我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人：“不能出去呀要是外面鬼會(huì)把你抓走的呀！”“沒(méi)事兒的，不要想。青天白日怎么會(huì)有鬼呢？”在我糾結(jié)琢磨了許久之后，最終我決定探出頭來(lái)。因?yàn)樵诒蛔永飳?shí)在不好受，悶的我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。我坐在床上翹首期盼爸爸媽媽快點(diǎn)兒回來(lái)，一個(gè)人在屋里真是太害怕了。
窗口突然傳來(lái)一陣悉悉索索的聲音，聽(tīng)到后嚇得我跳了起來(lái)，立刻想到了鬼片中貞子的形象，立刻把所有的燈打開(kāi)，這時(shí)家里燈火通明，我想窗外望去原來(lái)是一顆樹(shù)呀！又習(xí)慣性的叫了一聲：“媽媽！”家里卻依然靜悄悄的，我這才想起來(lái)，媽媽出門(mén)了，只有我一個(gè)人。這時(shí)我不停地告訴我自己不要害怕，世界上沒(méi)有鬼。就這樣，在安慰中開(kāi)著燈，熬過(guò)了一夜。
當(dāng)早上的陽(yáng)光射進(jìn)窗子的那刻，我舒心的笑了……
這件事讓我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)之中讓我懂得了如果每個(gè)人愿意去想，愿意去做，任何事都會(huì)成功。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇7
我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的過(guò)程中，有失敗，有成功，有歡樂(lè)，有傷心，但我們每走一段路，肯定都會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)。
在一個(gè)炎日的夏天里，我拿著5元錢(qián)快速地跑到冰淇淋店，仿佛冰淇淋是“救命之水”，一想到就跑得更快。
到了冰淇淋店，滿身大汗的我，一走進(jìn)去就感到一絲絲冰涼的氣息，一看到冰淇淋柜臺(tái)，便買(mǎi)了一個(gè)三元的。付錢(qián)時(shí)，柜臺(tái)的叔叔卻找回我三元。我本來(lái)想還給他，轉(zhuǎn)念一想，是這位叔叔自己給我的，我正巧筆沒(méi)墨了，想買(mǎi)一支呢，為什么不要呢?想罷，便把那個(gè)硬幣塞進(jìn)了包里。
在路上，我手里拿著這筆意外之財(cái)，不禁有種興奮感涌上心頭，心想：今天的運(yùn)氣也太好了吧?這樣的好事都可以被我遇到，我真是太幸運(yùn)了!想著，便跑進(jìn)超市，買(mǎi)了一支筆。
買(mǎi)完之后，我看到了一個(gè)小女孩正牽著媽媽的手，從我身邊走過(guò)，她的媽媽對(duì)她說(shuō)：“芊芊，你以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，知道嗎?”小女孩用力地點(diǎn)了一下頭。就在那一瞬間，我突然感到我手上的筆有些燙手，怎么也拿不穩(wěn)。
正當(dāng)這時(shí)，我想起了老師的一句話：“別人的東西就是別人的，拿了也并不是你的。”對(duì)呀，我剛才的做法是錯(cuò)的，我不應(yīng)該拿別人的東西去滿足自己的需求。想到這，我撒腿就跑回去冰淇淋店，從自己的錢(qián)包里掏出了一元錢(qián)，對(duì)柜臺(tái)叔叔說(shuō)：“叔叔，這是你剛剛找多給我的錢(qián)，還給你。”他說(shuō)：“哇，小朋友，你好誠(chéng)實(shí)呀!”聽(tīng)到他說(shuō)這句話，我臉不禁有點(diǎn)發(fā)燙了，嘴角微微揚(yáng)起，會(huì)心地笑了。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)提醒我，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!它會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇8
每當(dāng)我看見(jiàn)墻角那空空的魚(yú)缸，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那兩條活蹦亂跳，追逐嬉戲的小金魚(yú)。可是，由于我的無(wú)知，把它們送上了不歸之路。我真后悔啊！
這兩條小金魚(yú)多漂亮啊！一條渾身披著一件金光閃閃的外衣，穿著一條扇形的紗裙，兩只眼睛鼓鼓的，好像兩只玻璃球。游動(dòng)的時(shí)候就像一位翩翩起舞的少女，另一條模樣差不多，只是渾身涂了墨似的。
自從小金魚(yú)來(lái)到家中，我的生活變豐富起來(lái)。每天清晨，我上學(xué)前總要和它們道別。放學(xué)回家后，第一件事就是去觀賞它們的舞姿，投一些食物給它們。一個(gè)星期就這樣平安地過(guò)去了。
可是，好景不長(zhǎng)，不幸的事發(fā)生了。一天下午，我做完作業(yè)，來(lái)到魚(yú)缸前。小金魚(yú)見(jiàn)了我紛紛游過(guò)來(lái)。我想：該喂食了吧！于是，抓了一把魚(yú)食，投了進(jìn)去。小金魚(yú)們爭(zhēng)先恐后的圍上來(lái)，狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，就全部吞下了肚。這時(shí)，它們又張開(kāi)大嘴，仿佛在說(shuō)：“小主人，真小氣，再給一點(diǎn)嘛！”看著它們吃得那么開(kāi)心，我又抓了一把，投了進(jìn)去。把爸爸的話拋在腦后。
“當(dāng)，當(dāng)。”時(shí)鐘敲了兩下，啊《動(dòng)物世界》開(kāi)始了。我跑進(jìn)房間，聚精會(huì)神地看著，忘記了一切。不知過(guò)去了多久，媽媽尖叫起來(lái)：“孩子，金魚(yú)怎么了？”我聽(tīng)了，三不并做兩步跑到客廳一看，啊！黑金魚(yú)以經(jīng)翻了白肚皮，紅金魚(yú)也差不多奄奄一息了，只是嘴巴還微微地動(dòng)著，好像在說(shuō)：“小主人，你太壞了，真是一個(gè)害人精！”“這是怎么一回事？”我大叫起來(lái)。媽媽指著漂浮在水面上的魚(yú)食，說(shuō)：“你看！你忘爸爸的囑咐了吧？”我突然記起爸爸說(shuō)過(guò)：“金魚(yú)不懂饑飽，不能多喂。”我不禁恍然大悟，“哇”的一聲哭出來(lái)……
在那件事過(guò)后，我學(xué)會(huì)了如何喂金魚(yú)，但每次看見(jiàn)家里空蕩蕩的魚(yú)缸，就會(huì)想起那件令我后悔萬(wàn)分的事。作文
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇9
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情。人的一生，有多少經(jīng)歷與感悟?我們都已是經(jīng)歷了十多個(gè)春夏秋冬的青少年，在這之中，又有多少令人難忘的故事?
從別人的故事中讀出自己的故事與感悟又何嘗不可?20xx年高考的時(shí)候發(fā)生了這樣的一幕：在一輛公交車上，一名歹徒拿刀砍傷了一名學(xué)生，隨后結(jié)伴而行的幾位學(xué)生一起制止了這名歹徒，結(jié)果有兩名學(xué)生身負(fù)重傷，將無(wú)法參加高考。教育局表示讓這兩名學(xué)生傷勢(shì)痊愈時(shí)再參加一次，而后也有清華北大來(lái)錄取他們。
這個(gè)故事表明好人最終都會(huì)有所回報(bào)。我被他們深深地感動(dòng)，因?yàn)樗麄兙哂杏赂业臍飧拧?/p>
當(dāng)我還是初一新生時(shí)，有一個(gè)年輕漂亮的班主任教我們。有一次班主任后一節(jié)課要去開(kāi)會(huì)，臨走前說(shuō)：“我開(kāi)完會(huì)回來(lái)你們?cè)僮撸欠艑W(xué)了也先別走。”我們當(dāng)時(shí)心里很不爽，因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)別的班級(jí)全都放學(xué)了，就剩下我們一個(gè)班了。當(dāng)我們心急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)老師說(shuō)讓我們先放學(xué)，我們納悶的問(wèn)班主任去哪了?當(dāng)天晚上聽(tīng)說(shuō)班主任開(kāi)完會(huì)后非常著急，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)放學(xué)，她就一個(gè)人跑著回教室，而且還是抄的近路，但多年不走近路的班主任不知道這邊正修著暖氣管道，天色黑的看不清，她就掉到下邊去了。她的腿和胳膊都受了傷，尤其是腿上十分嚴(yán)重。
第二天令我吃驚地是她居然帶傷來(lái)上課了，說(shuō)：“馬上就期末考試了，咱們的課不能耽誤。”聽(tīng)了這句話后我的眼淚不由自主的落了下來(lái)。
雖然已經(jīng)換了班主任但到現(xiàn)在我還能清楚地記得她，是她，在冬天怕我們手會(huì)凍傷，給我們買(mǎi)護(hù)手霜;是她，會(huì)給班里的貧困生衣服穿;是她，帶傷給我們上課。
成長(zhǎng)是一個(gè)人的必經(jīng)之路，在成長(zhǎng)的道路中會(huì)遇見(jiàn)許多的故事，這條路不是一帆風(fēng)順的，會(huì)使你明白不一樣的道理。我們要記住那些另人難忘的一瞬間。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇10
讓我感到最困難的事——和好朋友吵架而無(wú)法和好。這困難就像狹窄的小巷，讓人無(wú)法穿越，痛苦難受。它也像一顆不定時(shí)炸彈，一爆炸，就使我的身體遍體鱗傷，要治癒好久好久。
每次和好朋友吵架，在我看來(lái)都是一些芝麻小事，但對(duì)同學(xué)而言就是天大的事情。有時(shí)學(xué)校考試分?jǐn)?shù)高過(guò)好朋友一、二分，她就斤斤計(jì)較，要我下次和她考一樣的成績(jī)，甚至不能比她高分，讓我哭笑不得；有時(shí)規(guī)定我不能和誰(shuí)太好，如果違反了，就不跟我玩，這樣限制我交朋友，真讓人受不了；還有的時(shí)候意見(jiàn)不和，她像一只瘋狂的獅子，大吼大叫的一直無(wú)法溝通，脾氣大的讓我和同學(xué)一個(gè)個(gè)面面相覷；更多的時(shí)候都是要我做什么事都要等對(duì)方，她根本就不了解“時(shí)間就是金錢(qián)”，即使上課快趕不及了，她仍然像“慢郎中”的慢吞吞的走，急死我這急驚風(fēng)。這些事使我們?nèi)煲恍〕常逄煲淮蟪常踔脸车阶詈缶头樍恕Ｓ袝r(shí)就算我想說(shuō)“和好”也說(shuō)不出口。害我喜怒哀樂(lè)的心情像坐云霄飛車般飛上飛下的，痛苦極了！
老師說(shuō)：“宰相肚里能撐船。”“得饒人處且饒人。”就是要我們有寬宏的胸襟，對(duì)待別人。最好是能“嚴(yán)以律己，寬以待人。”明白這些道理后，我和好朋友都靜下心來(lái)討論我們之間的情誼，雖然過(guò)程中還是有爭(zhēng)吵，但我們都能知道對(duì)方的心意。也更珍惜這得來(lái)不易的情感。
每個(gè)人都會(huì)碰到困難，而且每個(gè)人的困難都不相同，困難帶給我們憂愁、痛苦、煩惱，所以當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它，將這些困難帶來(lái)的酸甜苦辣，做為我人生的成長(zhǎng)。
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