成長的故事作文400字

時間：2022-08-29 10:36:23 [第七單元]成長的故事我要投稿

實(shí)用的成長的故事作文400字集合10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的成長的故事作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的成長的故事作文400字集合10篇

成長的故事作文400字篇1

　　很小很小的時候，我就離開了爸爸媽媽，和爺爺奶奶他們一起生活。我記得，那段日子，是我最快樂的時候了。

　　又到夏天了，熱得受不了的時候。每到放學(xué)時間，我和我的朋友就喜歡把鞋子脫了，打著赤腳瀟灑地走在路上。當(dāng)然，那很燙，所以我們就總是走那一條條橫貫田間的小徑，踩在泥巴路上，松松的，軟綿綿的，舒服極了！早晨，背著書包往學(xué)校里走。漫步到河邊時，竟發(fā)現(xiàn)河面上又不知不覺得長出了許多菱角，我們漸漸地停下了腳步。只見一個男生手持著長柄的傘，準(zhǔn)備用傘去挑起那些菱角藤，可藤沒挑到，傘卻掉到河里去了——引來了一陣歡笑……

　　麥子熟透了，像一片金色的海洋，收割機(jī)該派上用場了。麥子割完后，爺爺奶奶可忙了，可這時的我們輕松，幸福極了。放學(xué)的時候一起走在空空的田中，或者找一塊比較干，稻草比較多的田野，把那些稻草都堆起來，平鋪成一個“床”，我們便躺在上面，看著那蔚藍(lán)的天空，或閉著眼傾聽——大自然的歌聲。

　　秋天，是個豐收的季節(jié)。我家前面那片橘林上結(jié)滿了大大小小的桔子。我請了許多人來我們家摘桔子，我們一起爬到桔樹上，甚至坐在茂盛一點(diǎn)兒的樹頂上，呆在上面也就不想回家了。過一段時間候，桔子樹上的果實(shí)都差不多摘完了，我們便在那下面一起玩捉迷藏，有趣極了……

　　一天一天地成長著，每一天都是那么新奇，不管是傷心還是開心，每一天都是美好的！

成長的故事作文400字篇2

　　從我們牙牙學(xué)語到能說出一口流利的語言，從我們蹣跚學(xué)步到能夠走路……這都代表著我們的成長，然而成長不光是身體上的變化，心里的變化更加重要。我們要學(xué)會感恩，學(xué)會問候，學(xué)會勇敢……學(xué)會很多很多。

　　“小小少年，沒有煩惱”但隨著年齡的增長煩惱就會越來越多，我們要對自己的任何事情操心。

　　當(dāng)我步入初中的校門時，我便知道我長大了，我不再是那個不懂事的小姑娘，不是遇到麻煩就放棄，遇到挫折就哭鼻子的小孩子。我要學(xué)會勇敢，學(xué)會對自己的事負(fù)責(zé)，因為我長大了！

　　在小學(xué)的時候，學(xué)校里，老師把我們的學(xué)習(xí)和生活照顧的無微不至，不管什么事情都可以找老師。在家里，我們可以盡情享受父母為我們創(chuàng)造的“小小宮殿”。做錯了事，不用負(fù)任何責(zé)任，甚至連道歉的話都不用說，因為我們是小孩子，我們還不懂事，還沒有長大。

　　但是，到了初中，我們長大了，我們要逐漸步入自立的行列中，我們需要對自己的行為所負(fù)責(zé)，不能依靠任何人，因為能永久依靠的只有自己。我們要一個人成長，一個人堅強(qiáng)，最終在這個大社會中自由翱翔。

　　長大后我們得到了通向自立的邀請函，我們擁有自己的思想，自己的主見，不管任何事大家總會問問我“你覺得怎樣”我可以大膽說出自己的見解，這種自豪感是小的時候所得不到的。

　　每個人都要成長，成長中的苦和樂會成為我們珍貴的寶藏，珍惜成長中的一點(diǎn)一滴，體驗成長的過程。

成長的故事作文400字篇3

　　很多時候，我都在思索，什么是成長?思索了很久，依舊無答案。慢慢的，我在長高，長胖。忽然間，我恍然大悟，我正在成長路上“歷險”。

　　成長，應(yīng)該是生活，快樂與煩惱交織的網(wǎng)。有些人，他們希望在自己的世界里，永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)煩惱;他們愿自己的世界里，永遠(yuǎn)充斥著快樂。但是，他們忘記了，正是煩惱，使得生活豐富多彩。造物者建造這個世界的時候，留下了極端相對的事物：紅與黑，是與非，光與暗……正因有這些極端相對的事物，我們的生活才顯意義。

　　同上所說，是煩惱，使得我們的成長道路絢麗多姿，生活才不會單調(diào)。所以，煩惱也是一個很好的朋友，很好的老師。是煩惱教會了我們什么是寬容，什么是堅強(qiáng)。什么是理解。它就像一杯茶，越品越有味。

　　不曾煩惱，不曾受挫，你永遠(yuǎn)也不知道，什么是成長，什么叫生活。只有快樂的成長，那是個不完整的人生成長。

　　而快樂與煩惱，它們并不矛盾。它們是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀對方。就像一對雙生子，有快樂，就有煩惱;有煩惱，就有快樂。我們的成長道路，就像是海面上獨(dú)自遠(yuǎn)航的小船。而快樂與煩惱，就像兩股使風(fēng)帆揚(yáng)起的風(fēng)。使名為成長的小船，在波濤洶涌的海面上得以安全到達(dá)彼岸。是的，只有快樂與煩惱同在，才有一個無悔的成長。

　　成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了坦然。

成長的故事作文400字篇4

　　我是一個九歲的小男孩，你可別看我的年紀(jì)小，我在很多地方生活過。下面我就說一下我的成長故事。

　　我出生在日照，不到一歲的時就和爸爸媽媽一起在青島生活了。那時候爸爸媽媽白天上班我和爺爺奶奶一起。那時候我很喜歡吃蘋果，所以長得有點(diǎn)黑。不到兩歲，爺爺奶奶要回河南老家，我只好到日照和姥姥姥爺一起生活。那時，爸爸媽媽一個月才能回來看我一次，我想他們的時候，就抱著爸爸媽媽的衣服，感覺他們和我在一起。爸爸媽媽為了給我更好的生活，去了江西，我去過江西兩次，第一次呆了一個月。到了上幼兒園的時候，我又去了一次，在那里上了幼兒園，和江西的小朋友一起生活，一起玩耍。在那里，我學(xué)了一口江西味道的普通話，有時候連爸爸媽媽也聽不懂。在江西，我認(rèn)識了好多叔叔阿姨，有學(xué)校老師，有爸爸媽媽的同事。江西留下了爸爸媽媽的汗水，也留下了我的笑聲，那是我最愉快的回憶。

　　到我5歲的時候，我爸爸媽媽的工作有了變動，我也回到了日照，在紅豆幼兒園過了2年多。快上小學(xué)的時候，為了照顧我，媽媽辭去了外地的高收入高待遇的工作。雖然他們掙錢少了很多很多，可是媽媽能夠一直呆在我身邊照顧我長大，能和媽媽一起生活是我感到最幸福的。長時間不在爸爸媽媽的身邊，我養(yǎng)成了獨(dú)立、愛勞動的好習(xí)慣。在學(xué)校、在家里我都經(jīng)常幫老師、幫家長干些力所能及的事情，大家都表揚(yáng)我是愛勞動的好孩子。

成長的故事作文400字篇5

　　在不斷的成長中，我開始成熟，開始對周圍的'事情變得成熟。

　　暑假的一天，我的同學(xué)，東源社區(qū)的宣萱姐姐，請我去邢育源家開個惡作劇。邢育源家的鎖里塞滿了泥，所以她拿不進(jìn)鑰匙。

　　事實(shí)上，我的心不想為別人做壞事，造成困難，但是當(dāng)我說我不想去的時候，我的同學(xué)和妹妹宣萱聽著說，“如果你不想去，我們就和你分手。”我聽了這話，很難過，終于走了。我和我的同學(xué)去找三個空罐子和瓶子，然后我們?nèi)フ乙恍┩寥馈Ｗ詈螅胰フ伊巳髯雍鸵黄克畞頋駶櫷寥馈９u瑄的妹妹說:“多多，去和邢育源談?wù)劇Ｎ腋阃媪耍麄兌几曳质至耍瑳]人跟我說完，聽聽她說什么，然后下來向我匯報，”

　　聽了很多之后，他匆匆走了過來。三四分鐘后，他經(jīng)常下來說，“沒有看門人。”我們聽了這話，然后手腳并用，上樓去了。郭瑄瑄姐姐說，“侯欣、多多和許郭蘭，你在門上寫‘混蛋’。然后我用一些灰塵堵住了門上的鎖。”我們照吩咐做了，很快就下樓了。我們笑著說，“哈哈，那太蠢了。”第二天，邢育元指責(zé)我和許郭蘭是壞孩子。我和許郭蘭都受了委屈，然后告訴了她真相。聽后，她原諒了許郭蘭和我

　　這件事讓我很難過，但我被啟發(fā)去請別人開惡作劇。我不能做這件事，我必須說服別人也不要做。

成長的故事作文400字篇6

　　在不知不覺中，我已經(jīng)十歲了，我的童年是五彩繽紛的，充滿了喜、怒、哀、樂。有畫畫時的艱辛，也有得獎時的喜悅。

　　我學(xué)畫畫有三年半了，其中讓我印象最深刻的有兩件事，一件是我在一次試聽課上畫小熊，一件是我參加“和平鴿書畫藝術(shù)國際聯(lián)展”。

　　記得我第一次去點(diǎn)石上試聽課，我畫了一只手拿氣球的小熊。我畫了很長時間才把它畫好，自己看了覺得很滿意。但是，當(dāng)我把畫拿給老師看時，老師卻說我畫得很不好，并且指出了很多缺點(diǎn)。當(dāng)時，我已經(jīng)在別處學(xué)了兩個月的畫畫了。聽了老師的批評，我很灰心。好在，老師后來又說了一些我的優(yōu)點(diǎn)，才給了我畫畫的信心。從此，我就跟著這位老師踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)畫畫了。

　　去年冬天，老師給我報名參加了“和平鴿書畫藝術(shù)國際聯(lián)展”，我知道這是對我兩年多來學(xué)習(xí)畫畫的一次檢驗。當(dāng)時我很激動。在畫參賽作品時，我選了一幅人物。每次上課，我都認(rèn)真地畫，并請老師幫我指點(diǎn)修改。經(jīng)過兩個星期的努力，我終于完成了這幅畫，并在比賽時得了銀獎。我特別高興！

　　這件事以后，我更加喜歡畫畫了，努力的結(jié)果使我快樂。畫畫也讓我成長了許多。以后，我會更努力學(xué)習(xí)畫畫，讓我的生活變得更加豐富多彩。

成長的故事作文400字篇7

　　步進(jìn)初中的我，悄然間發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心里平添了幾分煩惱：諸如對自己的相貌不甚滿意，跟最要好的朋友鬧起了矛盾，對老師的話不在言聽計從，最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。

　　也許，是因為我正追求獨(dú)立，自由的生活；也許，是因為父母對我的要求太嚴(yán)厲；也許，是因為我的膽小，我的無知；也許，是因為父母根本就不了解我……

　　少壯不努力，老大徒傷悲啊！現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來，一本一本的作業(yè)，向我們襲來，多么沉重啊。老師說，初一不打好基礎(chǔ)，初二就別學(xué)了。特別是我們班，身為學(xué)校的好班，被老師們注視著，也被校長注視著。下課也得安安靜靜的坐著，多可憐呀。回到家，被爸媽管著，我的煩惱，我的快樂，都不敢與爸媽交談。

　　小學(xué)的時候，爸媽總是微笑著，我與他們也無話不談現(xiàn)在的爸媽總是不停地嘮叨，讓人心煩意亂。他們不讓我聽流行歌曲，限制我的自由。我們真是無話可談。

　　誒，煩惱啊煩惱，請你告訴我，什么時候，你能離我而去……

　　不知道，我的夢想是否太遙遠(yuǎn)……

成長的故事作文400字篇8

　　童年是一條五彩的河，是一條七彩的路。童年的成長中有著無數(shù)的“苦”和“甜”。

　　童年面對著的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中少不了作業(yè)，面對著那一張張試卷，那一本本練習(xí)冊，我的心比黃連還“苦”。有一次，我寫試卷的時候，遇到了一些難題，就把頭斜過去問道：“這一道題怎么做？”同桌搖搖頭說：“唉！我也不會呀！”我望了望窗外，看見那些寫完試卷的同學(xué)在走廊上跑來跑去，多自由啊！

　　回到了家，我的眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個主意：可以問媽媽呀！反正老師又不知道。我大聲叫道：“媽媽，媽媽，我有一道題不會做，你來教教我吧 !”媽媽聽了，生氣地對我說：“不行，自己好好想想。”

　　哼！他們都不教我，那我就自己思考。我不停地想著，寫著，時間一分一秒地過去了，一個小時，兩個小時----我做得頭昏腦脹，腰酸背痛，寫得手指發(fā)麻。唉！最后總算做出來了！俗話說得好，堅持就是勝利！苦？并不苦！因為有苦才有樂。

　　第二天，試卷發(fā)下來了，出乎我意料的事情發(fā)生了，自己竟然得了全班第一名。回家的路上，我腳下踏著輕風(fēng)，花兒對著我微笑，樹木對我點(diǎn)頭。回到家里，我把這好消息告訴爸爸媽媽，得到爸爸媽媽的表揚(yáng)

　　看到全家人滿臉笑容，我心里樂得像吃了蜜糖一樣甜。

成長的故事作文400字篇9

　　今年暑假,媽媽讓我跟張叔叔學(xué)航模。張叔叔看我對航模這么感興趣,就讓我參加他的航模隊。

　　過了幾天，張叔叔嚴(yán)肅的對我說：“你和我們一起參加比賽，但是不能有爸爸媽媽的陪伴。”我既高興又驚訝，高興的是我可以參加比賽，驚訝的是我只能一個人去。

　　第二天，天氣很好,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵柔軟的白云，我們坐著大巴車去了陽光半島大酒店，我們放好行李，就開始了緊張的練習(xí)，這場比賽叫做3對3足球賽。在比賽前，張叔叔就對我們說了比賽規(guī)則：這場比賽是指定的賽車去撞白球,如果紅隊或藍(lán)隊將皮球撞進(jìn)對方的球門，進(jìn)球方加一分，一直到比賽結(jié)束看哪方進(jìn)的球多，哪一方就獲勝。

　　在訓(xùn)練的過程當(dāng)中，我的遙控車經(jīng)常沒電或者不能遙控，這個時候同學(xué)們都跑過來，一會兒幫我換電池，一會幫我檢查故障的原因。看著他們忙碌的樣子，我心里感到有一股暖流在涌動。原來和同學(xué)們在一起是這么快樂，這么溫暖呀!

　　開始比賽了，我負(fù)責(zé)在后面防守，還有兩個在前面進(jìn)攻，我們不斷地有序地傳球,讓對方搶不著球,經(jīng)過我們的努力，終打打進(jìn)了一球，我們互相對視了一眼,知道了要使用“死海戰(zhàn)術(shù)”。“死海戰(zhàn)術(shù)”是什么?其實(shí)就是先進(jìn)一個球,再嚴(yán)防死一直到結(jié)束。最后,我們?nèi)×藙倮Ｔ谶@過程相中，讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)精神。

　　在接下來的幾天里,我和伙伴們一起合作，終于拿到了金牌!我驚訝的發(fā)現(xiàn)在此期間沒有因為想爸爸媽媽而哭鼻子，還體會了和同學(xué)們合作的快樂,我想這就是成長吧!

成長的故事作文400字篇10

　　數(shù)一下手指，過完下一學(xué)期我在華美已經(jīng)三年了。在這個校園里，藏了我的笑與淚、喜與悲，造成了我的多姿多彩的初中生活。

　　記得三年前，那個炎熱的暑假，我拿著報到通知書走到了初一（3）班。看到的都是陌生的面孔，盡管不再有那種熟悉的感覺，但給了我無盡的新鮮與好奇感，我終于在這落地生根了——初一（3）班。在這個大家庭里中我感受到了家的溫暖與關(guān)愛，同學(xué)們的活潑與熱情讓我在這里快樂地成長。我們的班主任-----趙紅巖老師，非常有責(zé)任心的他時刻督促著我們。即使是在其它課目的課，他也不忘走到窗口看一下，為教師添上了一分嚴(yán)肅的氣氛……

　　在宿舍，我們的督導(dǎo)師——肖光麗老師。她非常嚴(yán)格，不管我們在做什么事情，她也要我們做到細(xì)心、認(rèn)真，就拿衛(wèi)生來說，每天經(jīng)過我們的那層樓，就會發(fā)現(xiàn)每間房間都是非常干凈、整齊。即使是一雙鞋子，也是擺放的很整齊。我從肖老師的嚴(yán)格中體驗到了內(nèi)心的關(guān)愛與呵護(hù)……

　　華美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我的初中生活，是那么的絢麗多姿，是它給了我心靈的溫暖，即使在寒冬里也不覺寒冷……

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