成長的故事作文

時間：2022-06-16 13:44:13 [第七單元]成長的故事我要投稿

【精選】成長的故事作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的成長的故事作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】成長的故事作文4篇

成長的故事作文篇1

　　金秋十月，爸爸媽媽帶我去學(xué)習(xí)游泳。

　　我換好泳衣，來到水池旁。我用手摸了摸水脫口而出 “哇！好冷呀！”這時爸爸說：“進(jìn)水前，先往身上灑點水，這樣就不會怕冷了。”于是，我往身上灑些水便下水了。

　　下水后，我先喝了幾口“天然泉水”，嗆得我鼻子發(fā)酸。然后，我雙腳亂蹬了幾下，不知不覺中我居然站了起來。我試著把頭露出水面，爸爸先輕輕地托著我的腰，讓我手腳都動起來。媽媽在旁邊教我學(xué)蛙泳。游著游著，爸爸把手慢慢地放開了，我一下子掉了下去。幸好我已學(xué)會了憋氣，要不然這次死定了。這時，我想起媽媽說過的一句話：“要勇敢，不能當(dāng)逃兵。”于是，我鼓起勇氣再一次回到水中

　　蒼天不負(fù)有心人。經(jīng)過不懈地努力，我終于學(xué)會了游泳。學(xué)習(xí)游泳，使我的身心得到了鍛煉，做事變得膽大心細(xì)。其實它在我的成長過程中，只是浪花一朵。

成長的故事作文篇2

　　時間一分一秒地消逝了，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從小孩變成青年了，經(jīng)過了許許多多的稀奇古怪的事，至今我依然記得螢火蟲吃我牛的經(jīng)歷。

　　那是在我三年級的時候的事情了，說起來讓我心酸，因為讓我最喜歡的動物——蝸牛，被它的天敵——螢火蟲吃掉了。為此我傷心了好幾天。

　　那時的我，是一個不折不扣的野孩子，既不關(guān)心學(xué)業(yè)，也不喜好吃穿，唯獨喜歡的是到田野里無憂無慮地瘋玩。田野里，大片碧綠的小草伸展出了小懶腰，為大地披上了一件綠色的衣裳，在還沒種田的地里長滿了各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍(lán)的……五顏六色，煞是好看。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮艷，紫得純凈，紫得夢幻！有點像君子蘭，又有點像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙著采花蜜的小蜜蜂樂得幾乎要噴“可樂”！這真是一個不錯的地方，在上面狂奔，撒歡，我有說不出的快樂。

　　在田野，我還喜歡做一件事，那就是抓小蟲子。因為喜歡昆蟲，即使大人們喊：吃飯了！我也無動于衷。當(dāng)然我最喜歡的是蝸牛，蝸牛由殼、足、觸角三部分構(gòu)成。那長長的觸須，我一碰，他就會縮進(jìn)殼里面去。有趣極了。

　　記得有一次，我猛然抓起一只蝸牛放在螢火蟲群里，讓它見一見我辛苦做的“小燈籠”。沒想到悲慘的一幕發(fā)生了，只見螢火蟲“嗖”的一下子都飛到蝸牛的脖子上吸它的汁液，不一會蝸牛便一動不動，不用說蝸牛已經(jīng)去西天了。頓時，我傻眼了，我并不想要蝸牛死呀，可是螢火蟲怎么會把比自己大幾倍蝸牛吃掉了呢？

　　帶著傷心，我回來問爸爸，爸爸讓我自己去查“石文革為什么？原來呀，螢火蟲吃蝸牛是自然界的規(guī)律，螢火蟲用它們的嘴上的毒針直接插入蝸牛身體里，把蝸牛肉消化為汁液慢慢的吸入嘴巴里，把蝸牛吸完，就只剩下殼了。這樣，蝸牛當(dāng)然就一命嗚呼了。

　　原來自然界是相生相克的，誰都有天敵，但由于我的好奇心卻讓一只蝸牛死于非命，是我親手把一只蝸牛送到它的天敵口中，至今想起都對那只小蝸牛有種負(fù)罪感，回想自己成長過程中不經(jīng)意間所發(fā)生的故事，我要對這只蝸牛說聲：”對不起！“

成長的故事作文篇3

　　我上小學(xué)前是個淘氣可愛、活潑好動的小女孩。幼兒園學(xué)前班管的寬，能在班上看動畫片，無憂無慮的自在玩耍，那日子可美了！

　　上了一年級，學(xué)校管得比較嚴(yán)了。我適應(yīng)不了，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，挺挺就過去了。”聽了媽媽的話，我恢復(fù)了信心。上了一學(xué)期之后，我慢慢適應(yīng)了這種生活。又開始了無憂無慮的生活。

　　不知不覺我開始了二年級的學(xué)習(xí)生涯，下學(xué)期時，學(xué)校開始了“學(xué)本課堂”的活動。我們班要去雅和廳進(jìn)行“學(xué)本課堂”展示，老師選我當(dāng)了學(xué)術(shù)助理,后來我還當(dāng)了組長,然后一次次的辛苦努力,我在不斷的學(xué)習(xí)成長,使我做事更加認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力.

　　很快我又升入了三年級,我的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了.好學(xué)生真是不好當(dāng),更重要的是我們被管的更嚴(yán)了.不僅學(xué)習(xí)任務(wù)多了,還要參加各種活動.我們也習(xí)慣了這種生活。每當(dāng)我覺得辛苦時，我總是對自己說挺挺就過去了。雖然覺得很辛苦，但是卻有很大的收獲。

　　上學(xué)期的.期末，音樂老師通知我們領(lǐng)導(dǎo)要來看我們的音樂展示課，我們興奮極了，同時也感到了壓力山大。大家都精心準(zhǔn)備這次活動，在課上，我們笑了、玩了、累了，很開心也很充實。終于等來了領(lǐng)導(dǎo)觀看我們的展示課，大家都全身心的投入表演，最后，領(lǐng)導(dǎo)肯定了我們的表演，同時也指出了我們要改進(jìn)的地方。我們感到辛苦的付出很值得。使我想起了一句話：時間自有公道，付出就有回報。

　　我以后的成長之路還很長，我下決心要認(rèn)真用心地走好每一步！

成長的故事作文篇4

　　在不斷的成長中，我開始變成成熟了開始對周圍事物關(guān)心起來。也許這就是成長中的變化吧！但是，對于成長，不僅是身高·年齡的增長，還要明白許多道理，總結(jié)人生的經(jīng)驗。

　　至于我，對“成長”這兩個字的理解并不透徹。但是，有件事卻使我明白了成長中的一個道理，這個道理卻使我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長”。

　　那是一個暑假的夜晚，我走在回家的路上，陣陣大風(fēng)吹來，讓人發(fā)顫。這時，一輛摩托車疾駛過來，撞倒我前面的一位老爺爺，但是，肇事者沒有下車把老爺爺扶起來，而是迅速消失得無影無蹤，我連忙跑過去扶起老爺爺。這時，附近的人圍了上來，有些人還以為是我將老人撞倒的，便振振有詞地教育起我來，還問我是哪個學(xué)校的。我沒有回答，只覺得臉上一陣發(fā)熱。但是；我沒有急于向別人解釋，因為我覺得周圍的人只會指責(zé)我，而不是真正關(guān)心這個老人。他們在一旁說個沒完沒了，卻沒有一個人主動上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出紙巾，將他手指上的血跡擦去。這時，老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切，我急忙說：老爺爺你，咱們回家吧！周圍的人見老爺爺沒有什么大礙，便也紛紛離去了。我扶著老爺爺小心翼翼的離開了。

　　走在那條熟悉的回家的路上，清涼的風(fēng)仿佛向我訴說，路邊的樹仿佛向我點頭，腳下的路也仿佛在向我喝彩。

　　回到家中，我望著窗外，我覺得自己長大了，成熟了。因為我學(xué)會了冷靜的對待別人對我的誤解，而不會像以前那樣受了一點兒委屈就大哭大鬧，我學(xué)會了安慰自己，這會使我長得更快，更好。

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