【精品】成長(zhǎng)的故事作文600字集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇1
世界萬物皆是學(xué)問！綠豆芽也不例外，別看它小小顆粒，可它的成長(zhǎng)過程挺有意思，今天我把自己的觀察到的記錄下來供大家分享。
一天，老師在線上給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)寫觀察日記，此時(shí)，我看到桌子上放著豆芽菜，突然腦子一閃，嗯，觀察綠豆芽的生長(zhǎng)。于是我就興奮找來一個(gè)塑料杯，接著放了幾顆綠豆到杯子里，然后把它們放在一個(gè)陰暗的地方，好了，一切準(zhǔn)備工作都做完了。我耐心地等待著，真盼望著綠豆快點(diǎn)發(fā)芽!
第二天中午，我迫不及待沖到放綠豆的地方，看看這些心愛的小豆豆們。我小心翼翼地把塑料杯拿起來看，有了驚奇的發(fā)現(xiàn)：綠豆已經(jīng)“喝足”了水，一個(gè)個(gè)變成了“綠小胖子”，外皮也長(zhǎng)出了皺紋，像老奶奶的皮膚一樣。
第三天上午，又有了新發(fā)現(xiàn)：有的綠豆外殼裂開了，中間露出一點(diǎn)小芽，白白的，有的綠豆外殼只裂開了一條縫，露出一點(diǎn)白色的小芽，看著這些豆子，就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的一個(gè)符號(hào)，那就是“逗號(hào)”，看著這些變化，我心里樂開了花。原來觀察生活中的植物是這么的有趣!
第四天，我再次揭開紗布，不由的大吃一驚，綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出大約兩厘米長(zhǎng)了，綠豆外殼裂的更大了，它們猶如雨后春筍，齊刷刷地往上冒。
接下來的幾天，給小豆芽們洗澡，換水，觀察“尾巴”生長(zhǎng)，成了我的頭等大事。有的小“尾巴”已經(jīng)長(zhǎng)到5、6厘米長(zhǎng)了，豆芽也長(zhǎng)粗了，那粗壯的豆芽白白凈凈、水靈靈的，似乎輕輕一碰就會(huì)流出水來。我拿起一根豆芽，把它豎起來看，好像一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字“9”，又好像一個(gè)快樂的音符。
通過幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長(zhǎng)，這就是綠豆芽的成長(zhǎng)過程。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇2
星期天的下午，我躺在窗前，望著天空中飄動(dòng)著的一朵朵白云，看著看著，我的眼前朦朧了……醒來時(shí)，我躺在森林里的草地上，前面有一片碧藍(lán)的桔梗花地。突然一只小狐貍竄到我的跟前，對(duì)我說：“染染你的手指吧，能看到成長(zhǎng)中的事。”它給我做了示范，我照著做了，用桔梗花的漿汁染好了手指，搭成一個(gè)窗戶，果然，小時(shí)候的我出現(xiàn)在窗戶里，我津津有味地看著。
小時(shí)候，我全家住在媽媽以前工作的水電學(xué)校。放學(xué)后，把書包一扔，幾個(gè)童年的好伙伴就一起來到校園里，在草地上打幾個(gè)滾；騎著單車比幾回賽；雨后的晴天提著小籃到操場(chǎng)的草叢中采摘‘地木耳’……歡樂的笑聲驚醒了樹上睡夢(mèng)中的小鳥，歡快的歌聲傳遍了整個(gè)校園。閃現(xiàn)在我眼前的最多的是與小伙伴一起捉螞蚱的往事。
春夏秋三季，草叢中的螞蚱隨處可見，一放學(xué)，我們便放下書包，拿上一個(gè)小瓶子去捉螞蚱。螞蚱是一個(gè)狡猾的“變色龍”，為了不讓我們輕易發(fā)現(xiàn)它，會(huì)隨著季節(jié)，隨著葉子顏色的`變化而變化著自身的顏色。可這一招對(duì)我們這些捉螞蚱的高手來說，簡(jiǎn)直是小菜一碟，因?yàn)槲覀冇懈哒小?/p>
我們用腳撥動(dòng)草叢，驚起一群螞蚱，眼疾手快，趕緊逮住身邊飛起的一只，捏著它，塞進(jìn)瓶里。為了捉到更大的螞蚱，我們常常鉆入又高又密的草叢。草叢中的蚊子可開心了，等我們出來時(shí)，兩條腿都成了一根根“紅豆冰棍”……
當(dāng)我還想繼續(xù)看時(shí)，眼前又是一片桔梗花，碧藍(lán)的花海在眼前跳躍，我趕緊采了一束，染藍(lán)了手指，搭成一個(gè)窗。出現(xiàn)了一個(gè)站在臺(tái)上演講的女孩，咦，那不是我嗎？正在參加學(xué)校舉辦的“文明美德伴我成長(zhǎng)”的演講比賽。臺(tái)上的我自信大方，演講時(shí)面帶微笑、抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂，演講結(jié)束贏來臺(tái)下一片片掌聲，我取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我開心的笑了，笑的眼睛有點(diǎn)模糊了。
我揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)原來我做了一個(gè)回憶的夢(mèng)，小時(shí)候的經(jīng)歷在我夢(mèng)中重現(xiàn)。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇3
“你所想要的東西往往不是你所需要的東西，而你所鐘情的事物又經(jīng)常會(huì)是最不適合自己的事物。甚至，那些欲望和你為那些欲望所付出的一切，到了最后，卻發(fā)現(xiàn)那只是一場(chǎng)鬧劇罷了。”我從小就相信這句話以至于連我活著也只為了順從這句活。所以，我才有一天發(fā)現(xiàn)自己忘記了自己的“想要”和自己的“喜愛”。嗤笑著那如同游戲一般的年華，嘲諷著那猶如夢(mèng)中的生活；只知道，游戲會(huì)結(jié)束，
夢(mèng)也會(huì)醒來。似乎我的成長(zhǎng)和變化都在著過去的幼稚，卻清楚明白，幼稚只可以為成長(zhǎng)提供平臺(tái)。
執(zhí)著
“小老古板”是我父親和我哥哥從我很小很小的時(shí)候便取下的別號(hào)。我自小就十分固執(zhí)：父親教我寫字，我硬要按照自己的寫法去寫，以至于現(xiàn)在我寫字就不太按標(biāo)準(zhǔn)筆畫順序來寫；舅舅在我學(xué)自行車的時(shí)候，為了不讓我受傷而在我后面穩(wěn)住自行車，我卻寧愿摔倒受傷也不要?jiǎng)e人扶著我學(xué)自行車；深知媽媽不想我吃糖太多以至于蛀牙，卻仍然我行我素，只因?yàn)槲蚁矚g；朋友告訴我走錯(cuò)路了，明明迷路卻還是要按照自己的想法去走，即使因此而讓我饒了一大圈也在所不惜……
正因?yàn)楣虉?zhí)，所以我總是那么相信自己，那么愿意去要求自己，規(guī)限自己，有總是那么自大，那么勇敢，又那么令人又愛又恨！
理智
保持頭腦清醒是我做事的原則，我從來不允許自己失去理智。只因?yàn)槲铱梢暂敚俏也荒茌數(shù)麸L(fēng)度和尊嚴(yán)。往往，我的固執(zhí)是感性的，因?yàn)槲抑粓?jiān)守這樣固執(zhí)的原則和信仰，而我的理智是客觀因素下必須遵守的前提。所以，才有了那些事：我很害怕我的父親，更不敢和他發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，卻總是只有我會(huì)去挑戰(zhàn)父親的“權(quán)威”；我對(duì)任何吵架和打架的行為都十分害怕和憎恨，卻敢于直面暴力；甚至，我可以忍著身體不舒服大半天只是不想落下課程……
其實(shí)不是我勇敢，只是我總能及時(shí)告訴自己，我必須理智，才可以更冷靜，也更自律和更有膽量。
成長(zhǎng)
或許，我的成長(zhǎng)是必須那么克制，又那么放縱，只因?yàn)槟鞘菍儆谖易约旱某砷L(zhǎng)故事，我的人生。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇4
從小到大，我一直堅(jiān)信，只要努力，就會(huì)有收獲；只要堅(jiān)持，就會(huì)到達(dá)想去的地方。我的成長(zhǎng)道路上，有時(shí)風(fēng)吹雨打，有時(shí)風(fēng)和日麗。別看我現(xiàn)在非常懂事，其實(shí)在我小的時(shí)候闖過不少的錯(cuò)，犯過不少的錯(cuò)誤。讓記憶憂心有這兩件事：
在我兩歲的時(shí)候，那時(shí)候小，不懂事，不過媽媽說我比那時(shí)候和我一樣大的孩子懂事多了，但有一次我犯下至于媽媽打我的事情：那時(shí)候，我不認(rèn)字，只知道挑著好吃的吃。不過有一次，我偶然嘗到一個(gè)非常好吃的藥片，甜滋滋的，還有一點(diǎn)酸酸的，可好吃了，每天我都要偷偷的吃上幾片，直到覺得沒有味道的時(shí)候，或是有人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候吐掉，然后當(dāng)做什么也沒有發(fā)生過一樣。知道有一次，我沒有逃過媽媽的視線，我偷偷的吃了兩片，媽媽立馬跑了過來，奪過藥瓶，給了我一耳光，我當(dāng)時(shí)就疼哭了，其實(shí)，我也知道，媽媽在打我的時(shí)候也心疼了。從那時(shí)候起，我就再也沒有偷偷吃過藥。還有一次，從那一次以后，我真的非常長(zhǎng)記性，那件事情是這樣的：
在我五歲的時(shí)候，上幼兒園大班，那一陣不知怎么了，非常愛吃橘子，一天好幾十個(gè)沒問題。我買橘子就是盯著一個(gè)商店買，不過，那一次我還是從那一家商店賣橘子，可是，那一次沒有一個(gè)橘子是甜的，都是酸溜溜的，非常難吃，再加上那一次買的太多，媽媽就逼著我把橘子吃完，我非常受不了那個(gè)味道，就委屈的哭了，從那以后，我再也沒有過像那樣浪費(fèi)過！
小時(shí)候的教訓(xùn)，才造就了現(xiàn)在的我，我不能抱怨過去，因?yàn)槎家呀?jīng)過去，而且沒有過去就沒有現(xiàn)在和將來。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇5
成長(zhǎng)是無盡的樓梯，我們必須一步步的攀登。成長(zhǎng)是一杯紅酒，氣味芬芳，回味無窮。成長(zhǎng)是雨后的彩虹，雖然短暫，卻留下了美麗。
成長(zhǎng)中的故事，總是能后讓我回味無窮，在這些故事中，有難過的，也有開心的。但成長(zhǎng)終究是美麗的。記得在以前，我學(xué)習(xí)總是不自覺，也因此被爸爸媽媽說過無數(shù)次，終于有一天，媽媽對(duì)我說：“孩子，學(xué)習(xí)要主動(dòng)，你這樣不主動(dòng)學(xué)習(xí)，遲早有一天要后悔的。”聽了這一番話的我，決心要好好學(xué)習(xí)，不能被學(xué)習(xí)中的困難所壓倒。一天，我閑來無事，心血來潮的就是想要看一看書，但是卻被剛下班回來的爸爸看見了，于是便開始夸我，但我卻知道我并不是真正的想要復(fù)習(xí)，于是我想，我一定要讓爸爸真正的夸我一次，考試前，我想到之前的事，便開始復(fù)習(xí)了，然而爸爸媽媽并沒有打擾我，那次的考試，我考得還不錯(cuò)，爸爸立刻就開始夸獎(jiǎng)我了，我也發(fā)自內(nèi)心的笑了。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我可以忘記傷痛；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我可以變得更加堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我可以認(rèn)識(shí)到更多事物；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我可以發(fā)奮圖強(qiáng)；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我可以坦然面對(duì)眼前的一切困難。成長(zhǎng)，即使一段漫長(zhǎng)的旅程，又是一段快樂的旅程。成長(zhǎng)是上天給予我們的額外賞賜。所以，我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)也是我們?nèi)松缆飞系淖詈玫幕锇椤Ｒ涀。炜罩械臑踉撇皇菗]之不去的，生活中的坎坷也不是克服不了的。
成長(zhǎng)是一棵樹，總是在你不知不覺得時(shí)候快樂成長(zhǎng)；成長(zhǎng)是一朵花，總是在你不知不覺的時(shí)候開放；成長(zhǎng)是一株小草，總是在你不知不覺得時(shí)候長(zhǎng)遍大地。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇6
在我的故事里，講的是時(shí)間的話題。“時(shí)間就是生命，你要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。”而我卻總是嫌?jì)寢寙拢瑳]有體會(huì)到這句話的意義。
有一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽陪幾位阿姨在客廳喝茶，她們?cè)谡勚ぷ魃系氖虑椤Ｎ医o幾位阿姨問好后，媽媽說：你吃點(diǎn)水果，上樓寫作業(yè)吧”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起一個(gè)蘋果吃起來。吃好蘋果后我就跑上樓，準(zhǔn)備寫作業(yè)。剛坐下來，看見旁邊的手機(jī)，我想：媽媽跟幾位阿姨聊的正起勁兒，現(xiàn)在不會(huì)上來檢查我的作業(yè)，我先玩兒游戲吧”，想過后就拿起手機(jī)，玩起了游戲，我被游戲吸引，竟然忘記寫作業(yè)的事情。不知過了多久，我突然我聽到關(guān)門聲音，是阿姨們走了。我知道媽媽要上來檢查我的作業(yè)，趕緊把手機(jī)關(guān)機(jī)，拿出作業(yè)，飛快地做起來。可是已經(jīng)晚了，我看了一下時(shí)間，我竟然玩了一個(gè)多小時(shí)的游戲。媽媽送走客人后，上來看我作業(yè)做了多。她一看我才寫十幾個(gè)字，媽媽瞪了我一眼，生氣的問道：一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，你在干嗎?”我紅著臉，低著頭，小聲的說：“媽媽，對(duì)不起，我剛才在玩兒游戲，不知不覺玩兒上癮了，所以沒有注意時(shí)間。”媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)我，她說：你寫作業(yè)速度本來就不快，更要抓緊時(shí)間做功課。你知道嗎?時(shí)間是不等人的，這一個(gè)多小時(shí)，都被你浪費(fèi)了。本來還可以看看書，這下沒時(shí)間看書，又要晚睡覺，玩這個(gè)游戲值得嗎?”我說：“媽媽，我知道錯(cuò)了，你放心，我以后會(huì)注意的，我會(huì)把時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上，不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間”。媽媽說：“你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就如同我們的工作，完成工作的方法是愛惜每一分鐘，你應(yīng)該從書本上也學(xué)到這樣的知識(shí)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對(duì)，這是達(dá)爾文說過的一句名言，我今后會(huì)認(rèn)真對(duì)待我學(xué)習(xí)的時(shí)間。”
我明白了，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。趁我現(xiàn)在還小，我更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，不應(yīng)該浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間!
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