【必備】成長(zhǎng)的故事作文錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，成長(zhǎng)中，往往有許多故事，讓你充滿(mǎn)春夏秋冬的感覺(jué)。
春的消息
“特大喜訊，我們學(xué)校要舉行元旦文藝匯演了！”還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，我就大聲嚷嚷起來(lái)。“嚷什么嚷，有本事就到元旦文藝匯演上拿個(gè)獎(jiǎng)，也為班級(jí)爭(zhēng)個(gè)光！”媽媽從廚房走出來(lái)，一邊擦桌子，一邊還不忘給我“潑冷水”。
“那可不一定，我們學(xué)校強(qiáng)手如林，要拿獎(jiǎng)可不容易，不過(guò)我會(huì)努力的。”嘴上這么說(shuō)，可我心里還是暗暗較勁。媽媽說(shuō)的不錯(cuò)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，從小到大，我一直練舞蹈，吃了不少苦頭，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)展示，不拿獎(jiǎng)還真對(duì)不起自己呢！不過(guò)這消息，就像春天的土壤里播下的一份希望，只有用心澆灌，才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。
夏的熱烈
“一二三四，五六七八！”排演場(chǎng)上發(fā)出陣陣口令？那就是我正在指揮全班同學(xué)排練呢！現(xiàn)在的我們正在為即將到來(lái)的文藝演出而準(zhǔn)備呢。一遍、兩遍、三遍……盡管是寒冬臘月天，我們一個(gè)個(gè)已經(jīng)略有微汗。“休息！”隨著一聲令下，我終于可以休息下了。你看，剛排完舞蹈的我，竟然大汗淋漓，一手擦著汗，一手拿著礦泉水猛灌。
“隊(duì)伍站好！”伴隨著指令，第二輪的排練開(kāi)始了，“現(xiàn)在我們來(lái)練一下最后的造型。”為了讓評(píng)委能給個(gè)好分?jǐn)?shù)，這最后的造型可是至關(guān)重要的，絞盡腦汁，終于我想出了一個(gè)能夠奪人眼球的造型：一個(gè)女的站在兩個(gè)男的的腿上。想想容易做做難，這站可不是那么好站的“嘭！”這不，又摔下來(lái)了，一次，兩次……十一次……雖然腿上軼事一塊塊烏青，但還是堅(jiān)持堅(jiān)持。
秋的收獲
人民大會(huì)堂氣勢(shì)雄偉，裝飾華美。舞臺(tái)上，鮮艷的牡丹花競(jìng)相開(kāi)放，12月25號(hào)，金華四中文藝匯演正在進(jìn)行。
“下一個(gè)節(jié)目，《青春進(jìn)行曲》”隨著主持人報(bào)完節(jié)目，我們的節(jié)目閃亮登場(chǎng)，“江南有座金華城，城里有個(gè)金四中……”這是我們自編自導(dǎo)自演的節(jié)目，再加上我們用心的排練，我們的節(jié)目贏得了陣陣掌聲，我在臺(tái)上感覺(jué)到我成功了。果然我們班的節(jié)目獲得了高分，我們把一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀收入囊中……
冬的孕育
春天播撒的種子，經(jīng)過(guò)夏日汗水的澆灌，我們有了秋天豐收的喜悅，我期盼著冬天能繼續(xù)蘊(yùn)蓄力量，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次經(jīng)歷是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，留給我美好的記憶，也成了我成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)永生難忘的故事。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會(huì)寫(xiě)得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我只得了八十多分。然而，我并沒(méi)有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久，我又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中，我不僅沒(méi)有讀清題目，而且做完后又沒(méi)有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長(zhǎng)……
測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，映入眼簾是竟是81這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)，我驚呆了，簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓(xùn)！”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有成功的喜悅，也有失敗的傷心。就在成功和失敗交織中，我不知不覺(jué)長(zhǎng)大了。我想和你分享我的成長(zhǎng)故事。
‘五一’假期里，我組織了一場(chǎng)小孩‘決戰(zhàn)’大人的足球賽，這場(chǎng)比賽讓我收獲了很多……
‘嘟——’裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了。小伙伴們都摩拳擦掌，各就各位。我心里暗暗地想：“一定要進(jìn)球。”眼看隊(duì)友牛清源搶到了球，我緊張得心都提到嗓子眼了，飛奔而去，想要接過(guò)他腳下的球，可是還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，對(duì)方人高馬大的大人早已一腳搶球射門(mén)進(jìn)球了！我頓時(shí)像破了洞的氣球一樣，暗自責(zé)怪守門(mén)員何治展來(lái)。輪到我們開(kāi)球了，大家心里都沒(méi)有底，爭(zhēng)論著讓誰(shuí)開(kāi)球，最后只有陳晗飛硬著頭皮忐忑上場(chǎng)，他一腳就把球踢到了大人那邊，大人又搶到球了！
“不踢了，我們小孩子肯定輸！”我旁邊的小伙伴嘟囔了一聲。看著他垂頭喪氣的樣子，我沮喪得都快哭出來(lái)。“不行，不能放棄，我們至少進(jìn)一個(gè)球。”我耳邊突然冒出了一個(gè)聲音，“對(duì)，這點(diǎn)小挫折就放棄，算什么男子漢！”媽媽的臉浮現(xiàn)在我的眼前，“沖啊！”我鼓足了勁兒，拼命地沖出去搶球，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。“初生牛犢不怕虎”，小伙伴們也被我?guī)е班恕逼饋?lái)，大人們一下子丈二和尚摸不著頭腦，愣住了，大人的球就這樣被我們中斷了。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，我把小伙伴們聚在一起。“下半場(chǎng)跑不動(dòng)了，大人們肯定又會(huì)搶到球，哎，我們肯定又會(huì)輸”一個(gè)小伙伴說(shuō)道，“咱們這么蠻干，下半場(chǎng)沒(méi)戲！”守門(mén)員也附和道。“我想到了一個(gè)好辦法，只要按照我說(shuō)的咱們布局，一定能進(jìn)球。”我一邊給大家打氣，一邊故作鎮(zhèn)定地給大家解釋我的策略——調(diào)虎離山：陳晗飛抱著球把大人引開(kāi)，牛清源配合，在空門(mén)的時(shí)候，把球傳給我……
我們重整旗鼓上場(chǎng)了。大家按照商定好的策略配合起來(lái)，我像離弦的箭一樣沖了出去，從牛清源腳下接過(guò)球，“嗖——”的一聲，球進(jìn)門(mén)了。大人們又愣住了，我們乘勝追擊，一連進(jìn)了兩球，贏得了比賽。
通過(guò)這次足球比賽，我收獲到了成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)：成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作，離不開(kāi)堅(jiān)持不懈。爸爸媽媽也為我能突破自我感到驕傲！
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
夏日十分炎熱，等你撲通一聲跳進(jìn)了水池，炎熱就在瞬間離開(kāi)了你，讓你清爽的度過(guò)一下午。
那時(shí)候我還小，只有8歲，夏日的燥熱讓我想一下子跳進(jìn)水中。當(dāng)時(shí)的我對(duì)游泳充滿(mǎn)了興趣，經(jīng)常在大人面前撒嬌要去學(xué)游泳。在我一再懇求下，媽媽同意讓我去學(xué)游泳了。
而我卻碰到了一個(gè)令我害怕的教師。
我第一天到那去學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們把我分在那個(gè)老師的班上。那是一位男老師，經(jīng)常板著個(gè)臉，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他笑。那時(shí)候我們什么也不會(huì)，每個(gè)人都要先學(xué)潛水，我在水里潛了一會(huì)兒，憋不住了就把頭抬起來(lái)。那老師看見(jiàn)了，三步并作兩步走過(guò)來(lái)，用他的巴掌一下子把我按在了水中，我拼命地掙扎著，但也擺脫不了他的“魔掌”。他把我緊緊地按在水里，大約幾分鐘后，他把手放掉了，之后頭也不回地走了。我爬上了岸，嗆得不停地咳嗽，休息了好一會(huì)兒才繼續(xù)去學(xué)。
一次，我游完了泳，因?yàn)檗p子扎得太高，頭發(fā)頂部沒(méi)濕，那位男老師見(jiàn)狀，把我推到1.5米的深水池中，當(dāng)時(shí)我只有1.2米，還站不到底，只有在水中掙扎，而且還喝了一肚子的水。當(dāng)我摸到了岸邊時(shí)他又用浮扳把我的手推下去，我又摸到岸邊，他又把我的手掰下，他這次把我推到最深的地方，就出去了。我好不容易摸到浮繩，把胳膊劃了很多口子，幸好我福大命大才艱難地爬上了岸……
這些發(fā)生在我身上的游泳的事，變成了我對(duì)游泳的恐懼。之后的.夏日我再也不敢去游泳了。在我熱得受不了時(shí)也曾想過(guò)去游泳，但一想到那老師的面孔，在水里差點(diǎn)死掉時(shí)候的感覺(jué)就不敢去了。
爸爸媽媽為了這事想了許多辦法。有一次媽媽讓我和他們一起去游泳，我不敢去，媽媽說(shuō)：“孩子，在什么地方摔了就應(yīng)該在什么地方站起來(lái)，以前你也還不是拿起游泳圈在大游泳池里反反復(fù)復(fù)地游也不沒(méi)事嗎？再試試吧！……”。經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心地勸說(shuō)，我也就慢慢地拿著游泳圈下了游泳池。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的親人的幫助，我不但敢下游泳池而且還可以不用游泳圈游泳了。
啊！太棒了！我也會(huì)游泳了！
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
很小很小的時(shí)候，我就離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)蜖敔斈棠趟麄円黄鹕睢Ｎ矣浀茫嵌稳兆樱俏易羁鞓?lè)的時(shí)候了。
又到夏天了，熱得受不了的時(shí)候。每到放學(xué)時(shí)間，我和我的朋友就喜歡把鞋子脫了，打著赤腳瀟灑地走在路上。當(dāng)然，那很燙，所以我們就總是走那一條條橫貫田間的小徑，踩在泥巴路上，松松的，軟綿綿的，舒服極了！早晨，背著書(shū)包往學(xué)校里走。漫步到河邊時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)河面上又不知不覺(jué)得長(zhǎng)出了許多菱角，我們漸漸地停下了腳步。只見(jiàn)一個(gè)男生手持著長(zhǎng)柄的傘，準(zhǔn)備用傘去挑起那些菱角藤，可藤?zèng)]挑到，傘卻掉到河里去了——引來(lái)了一陣歡笑……
麥子熟透了，像一片金色的海洋，收割機(jī)該派上用場(chǎng)了。麥子割完后，爺爺奶奶可忙了，可這時(shí)的我們輕松，幸福極了。放學(xué)的時(shí)候一起走在空空的田中，或者找一塊比較干，稻草比較多的田野，把那些稻草都堆起來(lái)，平鋪成一個(gè)“床”，我們便躺在上面，看著那蔚藍(lán)的天空，或閉著眼傾聽(tīng)——大自然的歌聲。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。我家前面那片橘林上結(jié)滿(mǎn)了大大小小的桔子。我請(qǐng)了許多人來(lái)我們家摘桔子，我們一起爬到桔樹(shù)上，甚至坐在茂盛一點(diǎn)兒的樹(shù)頂上，呆在上面也就不想回家了。過(guò)一段時(shí)間候，桔子樹(shù)上的果實(shí)都差不多摘完了，我們便在那下面一起玩捉迷藏，有趣極了……
一天一天地成長(zhǎng)著，每一天都是那么新奇，不管是傷心還是開(kāi)心，每一天都是美好的！
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
有一天，爸爸決定帶我們?nèi)ス砦萃妫液芘d奮，笑得連我的臉都不聽(tīng)使喚了。我的嘴巴動(dòng)不動(dòng)就往上彎一下，連門(mén)牙都露了出來(lái)，手也不停地拍了起來(lái)，腦袋一直都在想鬼屋里都有什么，嘴里一直說(shuō)著：“太好了，太好了，我的爸爸要領(lǐng)我去鬼屋了！”
第二天，爸爸開(kāi)著車(chē)帶我們往鬼屋跑。盡管車(chē)旁邊的景色很美麗，但是我連看都不看。我的腦袋一直都在想著到了鬼屋都能看到什么。過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了鬼屋。我們走到了賣(mài)票的地方，突然一只蜘蛛跑了過(guò)去。我的心一下子就跳了起來(lái)，心想：鬼屋會(huì)不會(huì)也是這樣的。
當(dāng)我們走進(jìn)鬼屋里，我發(fā)現(xiàn)一雙黃色的眼睛看著我，我害怕的腿一直在抖，但是我還是走了進(jìn)去，我走進(jìn)一看，一個(gè)怪物突然跑了出來(lái)，嚇得我愣在了原地，動(dòng)也不敢動(dòng)了，緊接著又出現(xiàn)了好多穿著白衣服披頭散發(fā)的鬼，我連大聲也不敢出一聲，心理怦怦的跳個(gè)不停，感覺(jué)都快跳出了嗓子眼，眼睛緊緊地盯著他們，突然，我發(fā)現(xiàn)那些鬼腳下居然穿著運(yùn)動(dòng)鞋，猛然想起這些都是人扮演的，我為什么要這么害怕？我的心總算又落了下來(lái)，我變得一點(diǎn)都不害怕了，還大大方方的和他們打了個(gè)招呼，看著他們?cè)尞惖哪抗猓倚睦锏靡鈽O了。過(guò)了一會(huì)兒，我們走了出去，開(kāi)心的回了家。
我感覺(jué)世界上沒(méi)有鬼，遇見(jiàn)了事一定要冷靜，勇敢。
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
我，只是一個(gè)平凡的小孩子，也許是13億人中的最平凡的一個(gè)人，也許是一眼望去再平凡不過(guò)的人了，可再平凡的人也會(huì)有自己不平凡的一面。
小學(xué)時(shí)期的我。
我，是一名普通的小學(xué)生，在班級(jí)中，我雖然不是一個(gè)很能的學(xué)生，但我敢說(shuō)，在我們這個(gè)大集體中，不論什么事我都會(huì)斬釘截鐵地說(shuō)：“我能行”。
“那個(gè)誰(shuí)，你幫我擦一下玻璃，行嗎？”一個(gè)女生嬌滴滴地說(shuō)著，一個(gè)人高馬大的男生不耐煩地說(shuō)：“你自己干，自己的事自己做”便走開(kāi)了，我實(shí)在看不下去，便大吼了一聲：“我來(lái)吧”“你能行嗎？”那個(gè)女生問(wèn)。我流利的爬上了桌子，我試了試跳起來(lái)擦，都是擦不到，那個(gè)男生先是笑笑，后來(lái)隨著時(shí)間的推移，他便哄堂大笑，那個(gè)女生擔(dān)心的看看我，又著急地向外邊瞧瞧，老師來(lái)還不罵她，沒(méi)擦完玻璃。
沉默了一分鐘，我突然恍然大悟，“哎呀，我怎么這么傻，”我拍著頭說(shuō)。“你去拿一下那個(gè)，那個(gè)……哦，竹棍！”我欣喜若狂地大聲說(shuō)到，那個(gè)女生被我搞得頭昏腦脹，只好聽(tīng)我的話(huà)去拿了一根竹棍，“來(lái)，給……”那個(gè)女生滿(mǎn)臉疑惑地拿給我竹棍，我一手拿著竹棍，一手拿著抹布，裝起了小小粉刷匠，我一邊擦一邊唱著：“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”。
過(guò)了一分鐘我就把玻璃擦得一塵不染了，那個(gè)男生也將嘴巴張到最大，他哭笑不得。這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，她先看了看玻璃，就說(shuō)：“筱蓉，你做的不錯(cuò)”，隨后，老師就看了看黑板，“黎瀟玉，一面黑板，你要擦幾個(gè)小時(shí)？，快點(diǎn)擦了”“完了，我忘了，我的任務(wù)是擦黑板，最后，只有那個(gè)女生留下來(lái)陪了我一會(huì)，而那個(gè)男生卻小人得志般的回家了，這時(shí)，真是氣死我了；不過(guò)，有什么辦法呢，只能怪我太愛(ài)管閑事了。
就算我是13億人中最平凡的人，可是，有多少有名的人是出自我們這些平凡人中的。
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