有關成長的故事作文匯編五篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成長的故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的故事作文 篇1
在我的成長過程中，有許多小插曲，有些開心，有些煩惱。
人們常說：“孩子是最無憂無慮的。”但是什么樣的成年人理解我的想法呢？許多同齡的孩子非常羨慕我，但是他們怎么能感受到被關在籠子里的鳥帶來的麻煩和束縛呢？以前，當我看到媽媽洗碗時，我特別好奇。有一天，我也想試一試，所以晚飯后，我收拾好碗，放入鍋里浸泡一會兒。我心想：如果我把碗洗好，我媽媽會很高興的。帶著孩子氣的想法，我開始洗碗。我先用抹布仔細清洗碗的中間和周邊，然后確保干凈，碗就會被清洗。就在我洗第三碗的時候，我的手因為油太多而滑了。我不小心沒有把碗拿好，它砰的一聲掉了下來。鍋里的水濺到我的衣服上。當我康復后，我輕輕地拿起碗，把我的心放在喉嚨里。我內疚地看著衛生間。我沒想到我媽媽碰巧上完廁所，看到了這尷尬的一幕。她急忙上前憤怒地喊道："誰讓你這么做的，把衣服弄得這么臟，回房間去玩吧！"
我委屈地走進房間，不僅熱淚盈眶。我坐在床上，默默地想：也許我就是籠子里的鳥。雖然我享受高待遇和伸手拿食物和衣服的生活，但我不能飛出去，也看不到籠子外面的世界是什么樣子。
爸爸媽媽：我不想過這種生活。我不想被你牽著手，被你寵壞。我想離開這個籠子，去一個更廣闊的世界，看看這個世界。媽媽，你能理解我嗎？我無法控制的眼淚又涌上來了。
這是我成長的痛苦之一。
成長的故事作文 篇2
愛美是女孩們的天性，可是媽媽卻從來不要我買化妝品一類的東西，也不要我用化妝品。
一天放學，我跑回到家里，一看桌子上有一個塑料瓶子，打開一擠，噴出來一些有色的粉末，還散發出香氣。我激動的說：“媽媽終于要我用化妝品了！媽媽買的是什么呀？是粉！媽媽買粉了！”于是，我不它三七二十一就往臉上搽了起來。咚咚的敲門聲嚇得我渾身起雞皮疙瘩，媽呀！肯定是媽媽來了！我把粉藏到后面。媽媽一進屋，好像不認識我似的，媽媽笑著問：“婧兒，你又擦粉了！”我吞吞吐吐的回答道：“嗯……嗯……不不……沒……沒……沒有！媽媽的臉頓時晴轉陰，嚴厲地說：“你撒謊！”我低聲說：“我擦了。”我連忙拿出粉，遞給媽媽。媽媽說到：“這不是我買的滅蟲粉嗎？”媽媽趕緊把我拉到洗手間給我洗臉，幸虧媽媽發現的早，要不后果不堪設想！唉，我以后再也不打化妝品一類的東西的主意了！
同學們，我們在成長的路上有許多坎坎坷坷，我們看到了很多，聽到了很多，嘗過酸甜苦辣，這其間，總有一些東西溫暖過我們的視線，打動過我們的心懷：它，或許是一張色彩斑斕的糖紙，給我們最初的驚喜；或許是一顆不起眼的石頭，刻寫過我們心中的秘密；或許是母親在耳畔的一聲呼喊，一聲輕喚，是父親來去于風雨中的`那輛自行車等等。同學們你們也來給我講一下你們的成長故事吧！
成長的故事作文 篇3
當我還是懵懵懂懂的小孩時，就對鋼琴有一種特別的喜好。路過琴行，總忍不住跑進去對著鋼琴亂彈一番，每當動畫片中有彈鋼琴的情節，我就像打了x奮劑似的，又蹦又跳。
上五年級后，鋼琴課程逐漸加深，滿紙的小蝌蚪密密麻麻，像調皮的小人似的上竄下跳，我常常把它們幾個兄弟姐妹弄混，盯著看了好一會兒才認清它們。不僅花費許多精力和時間，我還變得心煩意亂，總是亂發脾氣。不僅如此，復雜，變化多端的節奏更是讓我煩惱。特別是左右手節奏不一時，我總是焦頭爛額，顧此失彼。原本每天準時響起的鋼琴聲開始減少，甚至消失……
爸爸察覺到我的變化，語重心長地開導我：“孩子，做任何事情都要有一顆堅持不懈的心，學習的道路是坎坷艱苦的，遇到困難要迎難而上，如果遇到不懂的問題，要多和老師交流，要學會在彈琴中感受樂趣。”我點點頭，想起當初學琴時的那份熱情，那份刻苦，心想：既然是自己選擇走的路，就要堅持走下去。我每天嚴格按照鋼琴老師的要求練琴，左右手先分開練習幾遍，兩只手合起來彈要看準音，掌握好節奏。先用較慢的速度練熟，再慢慢加快。一有時間，我就認譜，讀譜。
功夫不負有心人，經過一個多月的刻苦練習，我可以熟練掌握幾首動聽的曲子了。《兒童舞》這首曲子令我情有獨鐘。一邊彈著，我一邊想象著美好的意境：一個小女孩在舞臺上歡快地跳舞，踮著腳尖，旋轉著身子，時而蹦起，時而蹲下，優美的姿態讓我癡迷，讓我陶醉。突然，音樂變得憂傷，難過。小女孩臉上淌溢出傷心的表情，眼角淌著幾滴淚水，像是經歷了什么大事……
成長的故事作文 篇4
我是一名初三學生，這一陣子我在努力學習陶笛。
說句真話，剛剛碰到陶笛的那一刻心里有一種莫名的興奮感，可等我一吹，卻發現聲音和人家吹的不一樣，比鬼哭狼嚎還難聽，把自己嚇了一跳。由于我是比較晚加入陶笛社團的，之前的“功課”全不會，吹法、指法一竅不通。于是我就一個勁地亂按，結果有幾次還吹不出聲音，此時的我想放棄陶笛不想再吹了。
可是我回頭想想她們四個人在朱村“農民文藝匯演”上吹得很好，他們都可以，憑什么我不可以？只是起步比人家晚而已，于是我下定決心，一定要學會陶笛！日復一日，果然我學會了最簡單的一首歌——《小星星》。對于內行的人來說，會吹《小星星》沒有什么值得開心的，但是對我來說就不同了，我從沒碰過樂器，這是第一次吹奏一首樂曲！對于成績不夠好的我來說，這證明了我的價值，我也很能干！
就在我沾沾自喜的時候，學校通知要選三位同學參加縣“器樂獨奏比賽”，學了幾天“吐音”吹法的我，信心滿滿，想著其中會有我的名額。挑選的時候，老師讓我們吹《天龍八部》里凄婉的主題曲——《癡情冢》的副歌部分，我坐在位置上吹得挺好，節奏準確，聲音悠揚。但老師讓我上臺吹一下，我就害怕了，那么多人在臺下看著我，我一個人在臺上吹，我心里非常緊張，雞皮疙瘩都起來了，結果可想而知……
就這樣我失去了一個很好的自我展示的機會，這回我輸得服氣，因為跟她們比，我的確吹得不好。從那以后我加倍練習，周末的時間也在吹，有時吹得自己都喘不過氣來了也不停歇，我心里就一個目標，超越前面的人！老師給我們每個人發了一張《森林狂想曲》的樂譜，第一個星期老師讓我們自由練習，周末我學會了前兩段，自以為學得很快了，可到學校一看，很多人都會吹整首曲子了，這時我醒悟，得付出更多努力了！
怎么辦？想來想去，我去跟班主任商量，每個晚上留下來吹陶笛。起先老師說不行，經不住我再三請求，老師終于同意了。為了這事張老師還被別的老師詰問過，我想如果我再不學會就太沒面子了，因為我在學校有比其他人更長的時間來吹陶笛，我一定要比他們熟練，就算不為自己也要為班主任爭口氣，此后我便全心全意地吹著這個小小的陶笛。
在我不斷努力的同時，又來機會——電視臺要選出幾個人參加“溫暖牽手，愛心同行”公益晚會直播。這次我一定得行！一個星期只有一節陶笛課，我便在家慢慢地鉆研，有時我自己也在想，為什么大師可以吹出這么動聽的聲音而我不行呢？多練習，一定行的！“世上無難事，只要肯攀登”，經過一段時間的指法練習，這首《森林狂想曲》我吹得不僅不難聽，還能吹出悅耳的聲音，輕快的節奏！終于我如愿地被選上了！總共六個人就我一個男的，我覺得很有成就感，因為我努力過，付出過，成功了……
人定下來后，我們先去電視臺彩排了兩次，這兩次我們都不緊張，因為臺下沒觀眾。彩排間隙，我們很認真地練習，生怕關鍵時候出錯。到了真正直播的時候，我們卻都很緊張，自己砰砰砰的心跳聲，聽得特別清晰，因為這次觀眾不但有臺下的領導、老師還有電視機前的家人、老鄉。我們努力讓自己心靜下來，沉浸到清亮的陶笛聲中，一曲奏罷，心里頓時一松，一種自豪感卻慢慢茲長！
從鬼哭狼嚎的噪聲，到美妙動聽的樂音，中間付出了許多汗水，證明了我的優秀，也證明了一句話——世上無難事，只要肯攀登。
成長的故事作文 篇5
在成長的道路上，有酸甜苦辣，有悲有歡，有老師的關懷，有父母的依偎，有同學的幫助，有自己的努力和執呦有成功的滋味，有失敗的淚水。有一年春天，姥姥正生著病，媽媽也就去照顧姥姥啦，正因為如此表妹也就來找我啦，并告訴我有個地方很好玩，那里風景優美，鳥語花香，雪剛剛融化，小花朵像沉睡了很久的嬰兒一樣，慢慢地從地上露出了嬌小的嫩芽，樹上的花瓣被頑皮的風哥哥吹到了地上，成了一條小路，還有滑梯，秋千雙杠；姐姐。
表妹的叫聲讓我回過神來，忽然我想起一條頑皮的主意，我對妹妹說我們去玩雙杠好嗎？表妹吞吞吐吐的說：姐……姐我就不去。我只好自己去了，雙杠雖然看上去容易，但很難玩，我先左腿上去，在右腿跨上，身子一用力就上去了，我笑著和表妹揮揮手，表妹用手指給我打了個贊，我則變得飄飄然了，一不留神摔了下去……姐……姐你沒事吧。我倒沒事，我的牙卻有事啦，咳了大半塊去。這次的是事情給了我一個很大的教訓，讓我知道了后果。
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