我的成長故事作文合集15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的成長故事作文，歡迎大家分享。

我的成長故事作文1

　　每一個人都會長大，都會成長。在每一次的成長中，會遇到困難，會想要放棄，但在這其中，也會有成功的果實。成長，是快樂的。

　　小學的時候，我因為好奇放棄了鋼琴而開始了我的長笛生涯。剛剛開始學習的時候，我連一個音符也吹奏不出，每次都憋的臉通紅，急的滿頭大汗，后來經過老師的指導，我漸漸掌握了吹奏的口型與部分指法。

　　那時候的我，只要一閑下來，就會嘗試著一遍又一遍的吹奏，哪怕仍然沒有進步。每當我想要放棄的時候，房間里那架許久沒有碰過的鋼琴都會“提醒”我，既然當初是我自己做的選擇，那就不應該放棄！

　　于是，我更加努力的練習，終于在一個月后，已經可以吹出最簡單的音階了，雖然吹得并不好，但卻讓我一連高興了好幾天。看著那“銀光閃閃”的長笛和譜子上一條又一條的音階、琶音，心中不由升起一種濃濃的自豪感。

　　成長的快樂，是努力后的成功。

　　終于在一年后，經過不斷練習那枯燥的練習曲，我已著實進步了不少。當我拿到第一張樂曲譜子的時候，我頓時覺得所有的努力都沒有白費。我按照老師的要求，一遍又一遍地練習，一次又一次的努力。

　　當我將樂曲完整地吹奏給父母與老師聽時，老師也不禁為我的進步鼓掌。雖然也有許多不足，樂曲也吹奏的沒有感情，但我卻仍然興奮不已，也是在那一刻，我有了一個小小的夢想，就是將長笛吹好！

　　成長的快樂，是一次次的進步。

　　漸漸地，我已經不滿足于吹奏樂曲、掌握技巧，我會去網上查閱作曲家寫樂曲時的心情，樂曲想表達的情感，我會將感情融入樂曲，隨著不一樣的樂曲而變化心情，與作者一起感受五線譜中的悲歡離合、喜怒哀樂。長笛，也就是在這個時候，成了我生命中必不可少的一部分。

　　成長的快樂，是成功過程中的點點滴滴。

　　成長，有失望，有沮喪，但更多的時候，它帶給你的，是快樂。

　　細細咀嚼成長中的快樂，甜甜的。

我的成長故事作文2

　　我的童年就像一個個難忘的腳印，每一個腳印大小不同，深淺不同，但卻有著不一樣而難忘的故事。

　　20xx年11月8日，我從媽媽的肚子里來到了這個美麗的世界，剛出生的我一直哇哇大哭，但是我知道媽媽生我下來不容易，一歲的時候，我努力的學走路，剛開始學的時候老是磕磕碰碰的，下巴還讓王老吉的瓶子磕了一個疤呢！

　　兩歲的時候，我想學爬樓梯，媽媽就慢慢的教我，我記得有一次我想從樓梯上下來，我大哥和二哥在打游戲，我叫他們帶我下樓，他們不同意，我自己一個人從樓上走到樓下，走到了一半，我像一個小圓球一樣，滾了下去，摔了個正著，但我就不哭，自己灰溜溜的爬起來，剛好有客人在坐，我抬頭一看，那些叔叔阿姨們正望著我，哈哈大笑，四歲的時候，媽媽送我去幼兒園，剛開始見老師，我就哇哇大哭，一直跟媽媽說，我不想讀幼兒園，在幼兒園里，我不停的哭，不停的鬧，后來我一共轉了五個幼兒園！八歲的時候，我應該上一年級了，我記得有一次老師要舉行元旦晚會，我本來是有被選去參演的，但是那個時候我是住在外婆家，外婆的腿腳不方便，所以我就去不成了，記得當時我還一直一直抱怨外婆，為什么不帶我去呢？也許在那場表演會上，我還能拿個第一名呢！我九歲的時候，轉到了市里，一所比較好的小學讀二年級了，剛來到一所新的學校，沒有認識的同學，陌生的背影，我有點發(fā)蒙了，從一年級到新來的學校，讀到四年級，我的`成績都非常的優(yōu)秀，但不知為什么從五年級開始，我的成績就不斷的下滑，后來在我的輔導老師的鼓勵下，我重拾學習的信心，成績也略有上升，還參加過作文比賽獲得二等獎！

　　那些成長的往事，好比大壩里的水，每當打開閘門，那些難忘的童年往事就涌上心頭，我不斷的在成長中長大，我的成長往事也一定會更加的精彩！

我的成長故事作文3

　　每個人都有自己的成長經歷，有難忘的、開心的、委屈的……這些事就像天上的星星數也數不完，其中最閃亮的那顆星星，也是最令我難忘的。

　　那時的我只有3歲，正在上小班。一天，我躺在家里的沙發(fā)上看《白雪公主》的電影，突然，我也想成為一位公主，便向媽媽的化妝臺飛奔過去。

　　我把門鎖了，站在化妝臺的前面，眼睛直冒綠光。我先學媽媽的模樣拿起一個口紅涂了起來，我先不看鏡子，因為不能看著鏡子化，所以化得是相當的丑。涂完口紅我又再看了一下化妝臺，發(fā)現只有口紅我認識，其它的沒有我知道的。看到了一旁的水彩筆，我眼珠一轉，便想：不能用這些化妝品，那我就用水彩筆。我先拿起黑色水筆在眉毛涂了又涂，覺得可以就停了下來。畫完眉毛我想到：媽媽每次涂完那個紅通通的東西，臉就顯得粉紅粉紅的。人也變得神采奕奕。我立馬拿起紅筆在兩邊的臉上涂了起來。涂完了，我立刻把門打開，心想：媽媽一定會覺得我很漂亮的。我走出房門左顧右盼，卻一個人影都沒見著。這時，我聽到廁所有聲音便站在廁所的門口，想給媽媽一個驚喜。

　　過了一會兒，門開了，媽媽走了出來大喊道：“救命啊！有鬼啊！”我馬上站在媽媽的前面說：“媽媽！鬼在哪？”媽媽聽到我叫她“媽媽”什么都明白了。大喊：“黃穎暢，去洗臉！”我站在椅子上看見鏡子里的“我”也被嚇了一跳。

　　你們看！童年的我是多么可愛啊！你們也有這樣的經歷嗎？雖然這件事過去了很久，但每當我想起它，都會忍俊不禁。

我的成長故事作文4

　　那一年，我上三年級，和哥哥一起參加了圍棋集訓隊，每天刻苦練習，棋力也日益增長。

　　經過兩年的學習，我們哥倆的水平都大大提高，并且還寫了一份協(xié)議書，每星期比三盤棋，勝兩局者獲勝，由老爸當裁判。

　　不知怎么，每次比賽都是哥哥連下兩城，輕而易舉地擊敗我，屢戰(zhàn)屢敗的我不甘心失敗，曾經廢寢忘食地練習，甚至把自己關在房間里，拼命練習，但每到對局時，總是被他殺得大敗，我有點沮喪，經常想：不學了，再也不去學了，永遠不再學了。

　　但我轉念一想，是呀，為什么那么多人學棋，最后只出幾個高手呢？因為那些人沒有毅力，做事沒有恒心，難道我也要做那樣的人嗎？不！堅決不做。

　　于是，我重新開始練習，瘋狂地練習，但每次總是被哥哥勝了一盤又一盤，但我還是堅持不懈地練習，從實戰(zhàn)對局中發(fā)現他的弱點。

　　苦心人，天不負，三千弱甲可吞吳；

　　有志者，事竟成，百二秦川終歸楚。

　　蒲松齡經過不屑努力，終于寫出了歷史名著《聊齋志異》。他勤奮用功寫出了歷史名著，和我下棋，不是同一個道理嗎？

　　終于有一天，我又要和哥哥對弈了，哥哥傲慢地說：“手下敗將，你又來找死嗎？別忘了，現在我對你已經是比0了”

　　“哼！話不要說早了！”我毫不客氣地反駁。

　　“少羅嗦，接招吧！”

　　經過以前的研究，我發(fā)現哥哥十分擅長布局，只要在布局時不讓他取得優(yōu)勢，他中盤的戰(zhàn)術就發(fā)揮不了。

　　第一局，我按照自己精心設計的戰(zhàn)術，擊敗了哥哥，又順利拿下了第二局，樂得我一蹦三尺高。哥哥氣得火冒三丈，嘴里還不住地說“不可能，不可能，這不是真的。”

　　爸爸一把將我抱起來，夸我說：“兒子，你今天終于讓你老爸在別人面前夸獎一番了！”我高興地抱住爸爸，大聲叫道：我終于把我的“克星”戰(zhàn)勝了。

我的成長故事作文5

　　每個人都有自己的成長故事，我，也有。它猶如天上的星星，讓我采擷幾顆最亮的給你看。

　　六歲，我學會了騎自行車的。記得那時，爸爸帶著我去買了一輛自行車。回到家后，他幫我把自行車的輔助輪卸掉后，我就推著它下樓學了。

　　當時，我有點迫不及待，又有點小興奮，一下子坐在車座上，剛想把腳放腳踏板上。同時，自行車斜了，我從車座上“哐”一聲摔了下來。

　　我哭了，媽媽過來一邊扶起我，一邊把車扶正，對我說：“寶貝，不哭不哭，再試試。”我擦干眼淚，又振作起來。這次我沒有像上次那樣著急，在車座上坐穩(wěn)后，按照媽媽說的要求，先把一只腳放在腳踏板上，接著根據她的指令慢慢地控制車子向前，然后迅速把另一條腿放上去，車子居然穩(wěn)穩(wěn)向前了。反復試了好多次之后，終于，我學會騎車了。

　　七歲那年，我學會了疊被子。那個早晨，陽光明媚。起床后，我提出自己來疊被子，媽媽笑著答應了。于是，我就從床頭爬到床尾，用自己的方式開始來回爬摸著。這大被子卻像一個不聽話的小孩，總和我鬧別扭。這頭平了，一拉，斜了。再爬過去拉直，爬回來的時候，又斜了，我有點想放棄了。

　　這時，在邊上的媽媽幫我演示了一遍。我仔細地看著，再在媽媽的指導下，學會了如何馴服了這個“頑皮的孩子”。

　　九歲那年，我學會了游泳。當時，爸爸也不會游泳，我們倆一起先學蛙泳。在學習的過程中，我記得喝了很多池水，鼻子嗆了好幾次水，腿也抽筋過。一開始，我覺得挺難的。但在老師和爸爸的鼓勵下，我比爸爸先學會了游泳。而且老師說我的蛙泳姿勢比爸爸標準多了。看來，學本領是不分年齡大小的。

　　后來，我又學會了吹笛子，學會了炒菜，學會了獨自一個人去超市買菜……成長中的故事很多。這些故事，組成了我多彩的人生，化作了一顆顆最亮的星星，我去珍藏，我去細細體會。

我的成長故事作文6

　　在我們每個人的成長時，都會遇到一些特別的事。比如：在游泳的時候不小心把泳池里的水吞進肚了……下面，我說一說我成長的期間令我記憶最深刻的是吧！

　　那天剛放學，我就以百米沖廁班跑回家。可是誰知道，我跑到十字路口時，腳一滑，摔倒在地，我低頭一看，原來是個西瓜皮。我大聲喊道：“這是誰扔的西瓜皮呀！”沒人回答，我心想：這亂扔西瓜皮的人一定走遠了。我沒辦法，只好把西瓜皮丟進垃圾桶里。“西瓜皮為什么這么滑呢？”這個問題我邊走邊想。

　　我走到樓下時，才把這個問題想明白：有人吃完西瓜會剩一點果肉，這些果肉里含有大量的水分。我一踩上去，果肉里的水分都擠了出來，所以我才會滑倒的。

　　回到家后，媽媽趕快遞給我一片西瓜：“趕緊吃了吧！”“正好，我準備用西瓜皮做一個發(fā)明呢！”說完，我就大吃特吃起來。不一會兒，我就吃了七片西瓜。我走到媽媽屋，拿了一些繩子，就開始我的發(fā)明。

　　我把腳踩到西瓜皮上，然后用繩子把我的腳和西瓜皮系到一起。“大功告成！我先去試滑一下。”我開心的說。我走到走廊里，從這頭滑到那頭，從那頭滑到這頭。“試滑成功。我去給朋友們展示展示。”說完，我就跑去找小伙伴。

　　接下來我講一講我記憶深刻的第二件事！

　　這天，我早上起床就開始寫我的英語作業(yè)。寫完后，我看了一眼時間：“十點半了！我遲到了半個小時！”說完我就跑去上英語班了，到了英語班，我被罰抄寫單詞。這件事，是我終身難忘的一件事啊！

　　寫完這篇作文后，我知道了，人一生有不同的難忘事。

我的成長故事作文7

　　坐在桌子上，我在想，寫完作業(yè)之后該干什么呢？在“陽光總在風雨后”的歌聲中，我慢慢的想。再檢查一遍吧，好！過了一會，我檢查完了，便又無聊了起來。“唉”一聲嘆氣讓我迷茫了。此時，同桌又打電話過來了，我心想，可以消磨一些時間了。沒想到把電話接斷了。于是又無聊了起來，而后，我看見了一個本子，是大隊委記錄本。

　　回憶之前

　　那時是海選大隊委的一個下午，被同桌硬推上講臺的我一頭霧水，毫無準備的開始了演講，可令我驚訝的是，臺下每一個人都在認真地聽我演講，直到我講完之后，全場爆發(fā)了熱烈的掌聲……

　　就這樣被選上了……上次的演講居然打動了大家，我又被拉去競選大隊委了，我知道，這次可不是好玩的了，既然我被大家推薦上來，我就要努力讓大家不失望！就這樣，我邁上了向大隊委的第一步。

　　意外

　　還是一次演講，這次雖然準備了，但是不是比較充分，再一個別人都帶了稿，只有我一人脫稿上臺。導致了我在臺上太緊張，結結巴巴不知道該說什么，還好我還記得幾句臺詞，沒有出太大的丑。這詞是我自己寫的，我本來就有幽默細胞，寫的詞就更不用說了。再接著剛才，我走下了臺，無比后悔，后悔我為什么不帶稿，后悔我的失誤。

　　新希望

　　由于我的失誤，導致我非常的擔心能不能不能競選上大隊委，如果沒選上，不久讓同學失望了？我此時非常焦急，正當我忐忑不安的時候，一名四年級同學喊我到了廣播室……

　　成功！！！

　　我心想，到那兒干什么呢？不管了！我用較快的速度跑到了廣播室，一眼看到的就是葉老師。很明顯，她在等我們。突然，她開口說：“很不幸，你們……被入選啦！”一開始我始終不敢相信自己的耳朵，但后來我才慢慢緩過來。對了，我成功了！！！

　　現在

　　這真是美好，值得回憶呀！到現在，我覺得不那么無聊了，多么好的一段時光！不記下來就忘記了呀。我打開了ppt，打著“大隊委……”

我的成長故事作文8

　　成長，就像一條長長的大河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花。成長，就像一棵蔥蔥郁郁的大樹，年輪里記載著我留下的足跡……，在我成長的道路上，有許多往事令我終生難忘，通過這些經歷，才讓我一點點地長大，懂事。

　　記得有一次，爸爸帶我去爬山。那是一座又高又陡的大山，剛開始的時候我還精力十足，興致勃勃地沖在前面。由于那天的天氣不太好，我們剛爬到半山腰就刮起了大風，正巧我也累了，就對爸爸說：″起風了，我們回家吧！″爸爸指著一棵小樹對我說：″你看，這么大的風，小樹依然挺立在那里，為什么你遇到這么一點點困難就要退縮呢？″我順著爸爸手指的方向望去，只見一棵小樹被大風吹得搖搖擺擺，即使樹枝被大風折斷了，樹葉被刮飛了，卻仍然頑強地站在那里。

　　我想爬上山頂的決心又堅定起來，渾身好像打滿了氣，鼓足干勁，頂著大風，一步一步地往上爬。功夫不負有心人！通過我們的努力，我和爸爸終于到達了山頂。站在山頂往下看，只見一片片樹木在大風的呼呼聲中整齊地來回擺動，像在做著大型的團體操，特別壯觀。呼呼的風聲仿佛變成了爽朗的笑聲，正在為我們成功爬上山頂而高興呢！這時，我們感覺一身的勞累都化作了成功的喜悅。

　　通過這次爬山讓我明白，不論做什么事情都不要半途而廢，堅持下來就會成功！

我的成長故事作文9

　　每個人都有自己的成長歷程，雖說有點坎坎坷坷，但也甜甜蜜蜜。我也不例外，你愛聽故事嗎？如果愛聽的話，我給你講講我的成長故事吧！

　　1歲那年，我學會了走路，那天晚上，全家人都特別高興，他們就不停地讓我走路，我自己也很高興，最后就圍著桌子跑起來了。

　　2歲多的時候，我會說話了，最初會說些簡單的詞語，像“媽媽，爸爸”之類的。漸漸地，我的語言表達能力越來越好了。聽媽媽說，有一次，我一個人在家，很無聊。就和鴨子說起話來，我摸摸鴨子的頭問鴨子：“鴨子叔叔，你腦袋為啥這么小啊？萬一哪天，腦袋不夠裝東西了，會不會撐壞了啊？不過沒關系，我讓媽媽帶你去醫(yī)院，讓醫(yī)生給你縫一個特大的腦袋。以后就不會撐壞了！好不好？”我說完了之后那只鴨子就跑了，不知道是聽懂了還是被嚇跑了的。媽媽在我會說話的時候還教了我很多古詩，像《靜夜思》什么的。我一學就會。不過那時的我也特別壞呢！就喜歡打小男孩子，因為當時我認為地球上只有女生，而那些男生是怪物，是外星人，來傷害地球人的。是要被我們打的，于是直到現在，我也視那些男生為不好的東西。

　　在5歲過生日時，爸爸和媽媽都出去幫我買一些過生日的東西。把我一人丟在家。我被嚇哭了，腦袋里不斷涌現出各種幽靈，吸血鬼，僵尸之類的怪物，于是我哭得更兇了，就怕有鬼。媽媽回來了，媽媽一問我才知道，于是把我送進了幼兒園。

　　轉眼間，我已經從一個懵懂的小孩子成了一個五年級的學生了，也有了自己的夢想，也在成長路上努力奮斗，在這條路上，我有許多的人生第一次，如第一次會騎自行車，第一次回自己買東西。

我的成長故事作文10

　　成長，是人生必不可少的一節(jié)課；成長，是記憶海洋里不可或缺的一部分；成長，是記憶星空里不可缺少的一顆星。成長，是那么重要，又是那么的簡單。

　　那是一次競賽，我滿懷希望地去參加比賽，并認為自己一定能拿到一個獎項。不久之后，成績單出來了，令我大吃一驚的是，我竟然只拿到一個“鼓勵獎”。我不禁萬分失落，一蹶不振，甚至開始懷疑自己的能力。

　　我又像往常一樣，漫無目的的瀏覽著網頁，聽著歌曲，渾身沒有精神。突然，音響里傳出一段優(yōu)美的旋律，一個渾厚的男聲合著旋律也傳了出來。一曲終了，我的腦海里還繚繞著那旋律，那歌詞……我振作起來，我要像歌詞唱的那樣，“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請照亮我前行……”我馬上找來資料，分析自己錯誤的原因，并找來習題，練習自己的薄弱之處。后來，我終于又在另一個競賽中拿到了好名次。當我捧著獎狀，心里的喜悅再也按捺不住了，這不僅是能力的提升，更是一次成長的蛻變！

　　以后的日子里，每當我灰心喪氣，我都會想起那首歌，那一次經歷。然后重新振作起來，做好休整，自信地迎接下一個挑戰(zhàn)。

　　當你墜落在無盡的黑暗里時，千萬不要驚慌，因為夜空中最亮的星會指引你走出黑暗，繼續(xù)前行……成長，會經歷許多事情，每一次經歷都有各自的價值，指引你走向成功！

我的成長故事作文11

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間在不知不覺中，便悄然過去了九年，我們也在一天天長大。在我的成長故事中，有這么兩件事使我至今難忘。

　　從小到大，我們家的家規(guī)始終伴我成長。記得小時候的我，一直都不在乎它，直到有時“碰釘子”、“摔跟頭”才懂得了這些道理。那年，我三歲左右，不愛吃飯，父母都批評我，我一氣之下，就把飯桌上的白饃扔到了地上，父親一看就嚴肅的對我說：“撿起來！”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震動了起來，等我撿起來時，屋里又像是什么都沒有發(fā)生一樣，父親把我仍到地上的那塊白饃吃了下去。我頓時感覺非常難過，悔恨的淚水直流不停，想起父親每年和爺爺收糧食時都是大汗淋漓、熱火朝天，多么的辛苦呀！自從那一天起，我才懂得了要節(jié)約糧食，珍惜勞動成果。

　　其實，我覺得我的父親是我最棒的老師。記得在這一學期的某一天，我因為撒謊而被父親狠狠的打了一頓，那一次，我一直哭了一天一夜，最終懂得了我們常常說的一句話：“一言既出，駟馬難追”！是啊，我們要說話算數，要做一個誠實守信的好孩子，不該說的話一定不說，不該做的事一定不去做。

　　在我們的成長中，一定要懂得并記住一些學會做人的道理，這樣，我們的生活才會更加豐富。當然在懂得這些美好品質的同時，也不能忘記老師及父母的淳淳教育，要時時刻刻記住：“家有家規(guī)，國有國法”的道理，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，做一個誠實守信、積極向上的少先隊員，為實現自己的夢想而努力！

我的成長故事作文12

　　這件童年記憶像我人生道路上的一只美麗的蝴蝶，它時不時在我記憶的深處翩翩起舞......今天她又飛回了我的心房。

　　在我八歲那年，我學會了做飯。別看那只是一件小事兒，可也算是一波三折了。

　　當時我心里嘀咕：“做飯有什么難的，燒一鍋水，把淘好的米下鍋，過幾十分鐘不就完成了嗎？這也需要習”？但我馬上發(fā)現我的想法大錯特錯了，因為一進廚房就給我了一個“下馬威”，“粥”我喝過不少，但從來沒有注意該下多少米，放多少水？沒辦法，只好問媽媽了。掏兩次米后，把米下入燒好的開水鍋中，我又得意的想：“大功告成，這不就完成了嗎！有什么了不起的！等一會我不就可以了”？我大搖大擺地走到客廳，抽出一本課外書便優(yōu)哉游哉地讀起來。正當我讀得入神時，突然聞到一股刺鼻的味道，我心里一驚：“完蛋了，我的鍋”！我連忙從沙發(fā)上跳起來，一個箭步沖進廚房，只見粥淤了一鍋臺并且還嘀嗒嘀嗒地往下流呢，我也不管三七二十一了，沖上去一把掀開鍋蓋。一股刺鼻的味道，鍋里的粥已經糊成黑色的了。正當我面對著黑乎乎的粥滿臉愧疚時，媽媽告訴了我煮粥的正確方法。我終于熬出一鍋美味的米粥，心里高興極了。

　　人無完人，金無赤足。每個人的一生總會有犯錯的時候，總會有后悔的那一刻，正是這些后悔讓我們醒悟，讓我們痛且快樂著！

我的成長故事作文13

　　記得在三下，當班主任許老師宣布，在集團運動會上將新增800米項目時，教室里頓時變得鴉雀無聲。因為大家都沒有跑過800米。只聽見老師又說：“哪位同學愿意毛遂自薦？”瞬間，教室里的空氣仿佛凝固了，靜得可以聽見同學們的呼吸聲。我用眼睛的余光掃視了教室，只見全班同學的頭都埋得低低的，簡直恨不得鉆到課桌底下去。此時的我不禁也心跳加快，因為我是去年集團運動會400米的亞軍。當老師向我投來期待的目光時，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下！可最后，我還是鼓起勇氣舉起了手。

　　訓練開始后，我每天披著朝霞，踏著薄露，早早來到了操場。隨著急促的哨聲，體訓隊的同學們便你追我趕地在跑道上飛奔起來。起初的幾天，我總是被高年級隊員遠遠地拋在了后面。我有些泄氣，甚至有了放棄的念頭。可當我想起老師期待的目光，父母鼓勵的言語，和我在全班同學面前舉起的手時，便咬牙堅持了下來。漸漸地，我覺得自己的雙腿變得有力了，奔跑時呼吸變得順暢了，訓練后身體也不再酸痛，高年級隊員與我的距離變得越來越近，我對運動會上取得名次也變得更有信心了。我覺得－－我在成長！

　　運動會終于到來了。800米決賽那天，不知是因為冷，還是因為緊張，我的雙腿有點顫抖。我懷著既緊張又興奮的心情踏上了陌生的800米跑道。隨著一聲發(fā)令槍響，我像一支離弦的箭，沖出了起跑線。我心中默念著體育老師教的長跑口訣：“搶內道、踩內線，彎道跟隨、直道超越”，甩開大步，奮力往前。一圈過后，我已處在前三的位置。“加油，超越她們!”我心里吶喊著。最后100米，開始沖刺！在一片震耳欲聾的加油聲中，我第一個沖過終點。3分08秒！已打破了集團年級段紀錄！

　　這是一次超越，是我對800米的一次超越，也是我成長過程中的一次自我超越。這讓我明白：只要努力，超越自己其實并不難。從此，我不再害怕800米，在四年級的集團運動會上，我再次創(chuàng)造了好成績。

我的成長故事作文14

　　在我們的成長過程中，經歷過的事情有很多，有的像過眼煙云，轉瞬即逝，有的則刻骨銘心，久久不忘。那些留下來的美好而感人的記憶，讓我懂得了感恩父母、回報父母。

　　記得有一個冬天的傍晚，我在家里做作業(yè)。突然，媽媽打開了門進來了。我一看媽媽的樣子，吃了一驚，媽媽的肩膀、胳膊和腳上都沾滿了雪粒，眉毛上都掛滿了亮晶晶的冰花，耳朵、鼻子被凍得得通紅，回到家進了家門就哈著氣，看起來非常勞累，就像一個可憐巴巴的乞丐似的。媽媽癱軟地坐在沙發(fā)上，無精打采地說：“這鬼打天氣，真是要凍死人呀！”我看到媽媽那個樣子，我心想：媽媽每天這么辛苦，我也要幫媽媽分擔一些家務，不然媽媽每天會會很勞累的。

　　我這么一想，連忙讓媽媽坐在沙發(fā)上休息一下，給她捶了捶背，揉了揉肩，還給媽媽倒了一杯熱騰騰的水，拿了一些瓜子遞到媽媽手中，為她打開電視機，讓她看最愛看的電視劇。我突然想起，媽媽因為時間緊午飯后沒有洗碗，我悄悄地溜進廚房去洗碗，過了一回兒，當我從廚房里走出來時，媽媽激動地對我說：“寶貝，你真的長大了，懂事了，你真是媽媽的好孩子，媽媽感到很驕傲！”聽了媽媽的表揚，我心里感到十分高興，我感到自己長大了。

　　這件事是我成長道路上的一段動人的插曲，一朵調皮的浪花，它讓我難以釋懷，它伴我成長。

我的成長故事作文15

　　那是四年級下學期的一個中午，陽光明媚，湛藍的天空如被水洗過了一樣，上面懶洋洋地飄過了幾朵白云。春光無限好，怎能不讓人感到心情舒暢呢？但我的心情有點忐忑，因為前幾天考的語文將在今天謎底揭曉。

　　午自修，課代表拿著一疊語文卷子進來了。窗外春風習習，可我的心里卻像有一面大鼓正在“咚咚咚”地敲，又像有一只小兔正在四處亂撞。我表情嚴肅，腦子里炸開了鍋：如果粗心了怎么辦？如果考差了怎么辦？如果作文離題了怎么辦？如果……我不敢再想下去，只得雙手合十，緊閉眼睛，在心里默默地祈禱著：上帝啊，保佑我吧！

　　隨著“沙沙沙”發(fā)卷子的聲音，前面的同學把試卷傳下來了，我睜開眼睛，抖著手把我的卷子抽了出來，只見試卷上用大紅鋼筆寫著清晰的“98”，不是吧？98，我竟然創(chuàng)造了本年級自己語文的新紀錄。我使勁地又揉了揉眼睛，啊哈！鮮艷的98分似乎在向我招手、跳舞，大腦里瞬間樂開了花。這時，同桌湊了過來，看到卷子上的分數，驚訝得眼珠都要爆出來了，他沒對我說一句話，只是向我遞過來一個大拇指。我滿臉嘚瑟的笑了！

　　許老師來了，她似乎朝我微微地笑著，眼神里透著鼓勵，我坐的更直了，耳邊傳來了她悅耳的聲音：“這次考試，我們整體考得不錯，最高分98分，希望戒驕戒躁，繼續(xù)保持！”說完，她就拿起書本，我滿懷希望的想聽到許老師表揚聲頓時化為泡影。“98分，不知道是哪位?”下面議論紛紛，我覺得同學的眼光好像都看著我，興奮和激動中，我的臉紅了起來，在那點淡淡地失落中，覺得做這樣的“無名英雄”也挺有味道的。于是，我趕緊拿起書本，快速跟上許老師講課的節(jié)奏。

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