- 成長的煩惱作文200字 推薦度：
- 成長的煩惱作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
成長煩惱的作文8篇（集合）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長煩惱的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長煩惱的作文 篇1
太瘦不僅在學(xué)校困擾我，更在生活中打擾我。
有一次，我和爸爸媽媽一起去外面吃飯，一位阿姨看見了我，拉著我的手說：“菊菊，是不是在減肥呀？你這么小，減肥可不好哦！你看看你，就是骨頭外包了一層皮啊，肉都沒有！”“沒有啊�！蔽颐銖姅D出了一點笑容。剛進到包廂，我禮貌地叫著叔叔阿姨。我剛叫完，一位叔叔就走了過來，握著我的手說：“菊菊，這么久了，怎么也不見你長胖了一點��？你看你，如果不是皮膚不黑，衣服穿的'不錯，不然，還以為你是個幾十天都沒有吃飯的‘非洲難民’呢！”旁邊的人聽了，都不約而同地笑了，我也只好跟著笑了�？晌倚睦飬s在埋怨：哼，別人笑也就算了，連爸媽也笑我，再說了，我又有什么辦法，我想胖也胖不起來嘛！
老天爺啊，求你可憐可憐我吧！讓我胖一點，一點就好。沒辦法，一直到現(xiàn)在，這煩惱依舊困擾著我。嘿！我要想胖起來怎么就這么難呀！
成長煩惱的作文 篇2
我背著書包走在人生路上，不經(jīng)意回頭，才發(fā)現(xiàn)書包里多了許多本煩惱的書，作文書、數(shù)學(xué)書和各種練習(xí)冊，壓的我喘不過來氣。
一天，我在學(xué)校完成了家庭作業(yè)，回家總算可以甩掉煩人的書包了，真想消遣一會兒，看會兒電腦，那怕是聊聊天也好啊，但媽媽迎上來說：“寫完作業(yè)了嗎？”我說：“早ok了�！眿寢屧唬骸吧蟻砜磿�！”大家都有過這樣的生活小片段吧，回答一定是一個樣的，“哦”。我十分不情愿地拿起作文書，做出看書的'樣子，心里卻是十分難過。
我把沉重的作文書從大書包拿下來，丟在人生的路邊，扔到腦后，可還有沉重的練習(xí)冊呢……“把昨天寫的練習(xí)冊拿出來吧！”數(shù)學(xué)老師說，“老師，我忘帶了，我下午一定能拿來。”老師說：“行！”可就在下課之時，我在教室里走動時發(fā)現(xiàn)，老師卻叫班長看我的書包……“老師，她真沒帶。”……我哭著走出教室。老師，知道嗎，我一直以為你就是我遇到困難時那個閃著光芒的希望之星，您這樣做，是對我的不信任��！我真的很傷心，那顆希望之星沒了光茫，天空變成得一片黑暗。
我好不容易甩掉那個練習(xí)冊的陰影，重新走到陽光的路上，可是。我的同學(xué)，幾乎都是我的好朋友，所以我什么東西沒了，可以隨便借，他們都會借給我，只有一個人不會。
“xxx，能借我用一下筆嗎？”
“你自己沒筆呀？”
“我的筆不知什么時候丟了�！�
“你沒筆，關(guān)我什么事，該干啥干啥去，別煩我！”
我的同桌聽見了，拿了一只筆給我，讓我冰冰的心變的暖了一點。耿佳宜成了我心上的一塊石頭，冰冰的、冷冷的。
書包里的煩惱還有很多，拋出去了，不知哪天它還會回來。成長的煩惱總是避免不了。我愛笑，煩惱總是掩藏在我的笑臉里，我相信煩惱終將會被我拋下。
成長煩惱的作文 篇3
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時，我望著一大堆的書 ，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是……
我多想有時間去玩會��！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回66無慮的小孩
不知聽過多少遍，在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點名鐘的旭日。那時希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。
進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。
不必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級，嚴(yán)格的教誨要求。更不必說……
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
記得曾經(jīng)有一段時間，，在一連幾次的測試中，我的成績都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣，英語亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對自己的信心，失去了對學(xué)習(xí)的興趣，然而得到的卻是對考試的恐懼！令我很是煩惱。
眼看，成績一天不如，一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。于是，我也意識到了情況的 "危機" ，便暗暗的告訴自己："不能在這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做會那個原本自信，開朗的我！"于是，從那刻起，我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊，終于，通過一學(xué)期的不斷努力，我再一次的'感受到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，拾起了對學(xué)習(xí)的熱愛與信心。令我快樂無比！
經(jīng)過了那件事后，我對成長中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識：煩惱的存在，對于有些人來說是成長道路上的絆腳石，使他們從此以后一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標(biāo)；而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波瀾，不但要努力的去克服它，還要從中獲取經(jīng)驗，使失敗時的煩惱成為幫助自己前進的動力！
成長道路中的酸、甜、苦、辣是數(shù)之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去面對，一正確的方法來解決它！或許，它將不再是煩惱，而是生命中的一種點綴！
成長煩惱的作文 篇4
在我成長的過程中，我有很多煩惱，也有很多快樂。
小時候，我有一點煩惱，如果我做錯一點什么媽媽就會罵我，有時還會打我，當(dāng)時我就很煩惱，就想，做錯事就說一說就過去了，干嘛還要打我呢？當(dāng)時我又不敢說出來。
長大一點點時，我也煩惱，如果我吃飯沒說你們先吃，要等別人夾了菜以后的話，媽媽就不讓我吃飯，讓我關(guān)在房間里，等他們吃完了才讓我出去吃剩下的飯菜。
現(xiàn)在上小學(xué)了，一到學(xué)期快結(jié)束了就要考試，如果考不好的話更要媽媽罵了。如果平時不舉手或表現(xiàn)不好，給老師罵，跟同學(xué)打架的'話，媽媽就會打我，如果我媽媽打電話給老師的話，老師說我這個那個我就非被打不可。
現(xiàn)在五年級了，媽媽就更盼望我能學(xué)習(xí)好，以后考一個重點小學(xué)，考上外國大學(xué)，以后出國留學(xué)。到媽媽老的時候養(yǎng)媽媽，多掙點錢。
當(dāng)然我的一生不全是煩惱的，也有快樂的。
成長煩惱的作文 篇5
雄鷹的煩惱藍天知道；魚兒的煩惱大海知道；馬兒的煩惱大地知道；可我滿腦子如繁星般的煩惱又有誰知道呢？
有誰的父母不望子成龍，望女成鳳呢？我的父母也不例外，可爸爸媽媽，你們何曾知道，你們過多的愛猶如一張大網(wǎng)罩著我，使我不能動彈，不能呼吸。
早上，天蒙蒙亮，所有的人都沉浸在美好的夢鄉(xiāng)中，可只有我例外——靖——起床讀英語！媽媽的一聲獅子吼打破了我甜美的睡夢。才六點呀！再睡會我揉著朦朧的睡眼，爛泥似的倒在了床上。小子，你不想考重點了��？我還靠你養(yǎng)我？我聽著這一天不知重復(fù)多少遍的話，只好聽從命令了。我拿著書坐在陽臺，看著還帶著一絲光亮的圓月，糊里糊涂的讀了起來，忽然，耳邊響起了幾聲清脆而稚嫩的鳥鳴——呀！雛鳥會飛了！小鳥們！你們飛吧！請叫你們的父母不要用過多的愛來囚禁你們；你們飛吧！自由地飛吧！去尋找你們的夢想，去迎接藍天的挑戰(zhàn)吧！
晚上，我做完了作業(yè)，本想看一下自己喜愛的雜志，可還沒拿起雜志，一句耳熟能詳?shù)脑捰衷谵Z炸我的耳膜：你還想看雜志？真不想考重點了啊？快做習(xí)題！說著，媽媽把一沓習(xí)題摔在我面前。我哭了，重點！重點！重點！這些詞語似乎在無情地支配著我的生活，我真想回到童年，回到那沒有分?jǐn)?shù)，沒有重點有五彩繽紛的童年！可這是不可能的！我只好默默做習(xí)題，哈哈！窗外傳來一陣天真的笑聲——是那群孩子！孩子？難道我不是孩子？爸爸媽媽！我也是孩子！我想擁有自由！擁有快樂！孩子們，希望你們的童年永遠像現(xiàn)在那樣充滿快樂，充滿笑聲！
爸爸媽媽，你們的愛是珍貴的，是無價的`！可我不想做籠子里的雄鷹；魚缸里的魚兒；圍欄里的馬兒；爸爸媽媽，請放開你們緊握的雙手，讓清新的風(fēng)吹散我成長的煩惱吧！
成長煩惱的作文 篇6
幾天前民謠吉他的一弦被我彈斷了。
我還依稀記得當(dāng)時的神情：就像是天踏下來了一樣，張著嘴麻木的盯著奄奄一息的吉他弦老半天，最后嘴里吐出兩個字：斷、了？！停！彈過民謠的人們一定會認(rèn)為我這樣太小題大做，不僅小題大做，甚至有些精神失常。沒錯，吉他弦彈斷是學(xué)習(xí)民謠中普遍的不能再普遍的事兒，處理方法也不費吹灰之力——上琴行或吉他教室換一個弦就ok。
可我不一樣！我的吉他之路是這么走的`：初學(xué)時和吉他班一起，最后由于實在錢實在太貴了，于是選擇了自學(xué)。這時你一定會想到：上吉他班里去換一個不就可以了嘛。我只能說，這是我驚訝的主要原因！
上我之前學(xué)吉他的地方去換弦？這似乎有些莫名其妙，更不能接受。我無法想像見到吉他老師的情形，這該有多尷尬呀！最后老媽倒是下了死令：想繼續(xù)學(xué)，就上那兒把它接上，不去，就別學(xué)了！天哪，分分鐘想逼死我的節(jié)奏��！誰叫家里只有我這么個大閑人周六周日有時間去換弦那？無奈，只好叫上我朋友和我一起去那個地獄去換吉他弦。其實呢，我心態(tài)是有些悲觀，這件事應(yīng)該沒有這么難，沒有想象中那么尷尬，可誰讓我家世世代代都這樣呢？這是烙下根了。更無奈的是，我的朋友雖然沒有學(xué)過吉他，但也不敢自己一個人幫我把弦換了。只好，留下最后的較好的選項：倆人一起去吧！終于到了門口，xx吉他培訓(xùn)班這幾個字佇立在門外。
唉，難道，再一次來到這里是迫不得已，而不是出于對求知的渴望來的嗎？要不你背吉他和老師說吧？我知道這是在做垂死掙扎呢。別傻了，我背吉他就看不出來你是誰？沒事，也不是干什么偷雞摸狗的事。別怕。你要是真心疼我，就進去幫我換完再出來唄。我知道她不會同意，因為事實上她比我還靦腆的，再說，來之前已經(jīng)三番五次的告訴過我她只是個陪同。于是，說完這句話，我終于滿面風(fēng)光的走進了教室。以前教我的老師正在教一些陌生的面孔此時他看見了我，仿佛很驚訝。沒等他說第一句話，我就較忙解釋說：我要來換吉他弦。再看看我的朋友，唉，早已躲的遠遠的了。哦。一個字沒多說。換好了弦，他只說了一句：5元錢。我交完錢，他二話沒說就繼續(xù)交他的吉他了，不過看樣子，他一定是認(rèn)出我了。我跑出了這個惱人的地點。雖然我達到目的了，想到自己又可以重新接觸這個老吉他了，不過想起那個畫面，還是很尷尬。自己是不是太較真了？真的沒什么的吧！好像很空虛的感覺，回到家，彈吉他時總是不能集中注意力，我這是怎么了？不過，這次經(jīng)歷全是有驚無險吧！
祝愿我快點忘記這件事吧！
成長煩惱的作文 篇7
時光飛逝，不知不覺間，我們已經(jīng)升入了小學(xué)六年級，當(dāng)起了校園中低年級同學(xué)眼中的大哥哥大姐姐。然而，成長中的我們卻仍有著許許多多的煩惱。今天，讓我們打開一張美麗的影碟，來觀看自己生活中種種的煩惱吧……
片段一：
在一個陽光明媚的上午，面色蒼白的我正端坐在窗前，“唰啦啦”地寫著作業(yè)。我的身旁放著一支體溫計，上面“三十八度七”幾個大字赫然顯現(xiàn)。此時的我發(fā)著低燒，已向班主任老師請了一天假�？稍谶@緊張的日子里不期而至的一個短暫的假期，讓我極不適應(yīng)，措手不及。于是在強烈的負罪感和極度的.不適應(yīng)下，我竟又提起了自己的筆。奧數(shù)、語文、鋼琴、英語……我的生活中似乎永遠有著做不完的作業(yè)、練不完的題。我抬起頭，長嘆了一口氣，忽然，淚水好象濕潤了我的眼睛。我忙用手抹去眼里的眼淚，提起筆，又做了下去……
導(dǎo)演點評：該同學(xué)有著較好的演技。情節(jié)安排合理，深刻地體現(xiàn)出了21世紀(jì)小學(xué)生在應(yīng)試教育逼近下的無奈和較為向上的心理。
片段二：
正是深夜，一個小學(xué)生在書堆里遨游，時針指向晚上十點，小學(xué)生周圍的墻壁，貼滿了各種各樣的標(biāo)語：“我能行”、“Yes,Ican”、“加油”、“任何人無法阻擋你前進的道路”、“相信自己”……那個孩子打了個哈欠，望望墻上的標(biāo)語，微微一笑，又把他的作文寫了下去……
“我們都要相信自己，相信美好，相信每一天的努力。今天，我們正處于小學(xué)階段中最最緊張的六年級，但我相信我們今天的奮斗會換來明天的美麗。不論今天們多么操勞，多么辛苦，明天，一定會更加輝煌、更加美好！”他這樣寫道。
觀眾點評：這個片段，飽含著孩子們對生活的激情，對未來的憧憬。我們也相信，正如片段中孩子說的那樣，明天一定會更加輝煌、更加美麗！
成長煩惱的作文 篇8
長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。
“你這孩子，我是在關(guān)心你！”
“什么，你說不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰關(guān)心你啊……”“你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊，還說我煩……”
一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個字“煩”！
天吶！
我老媽什么時候才能不再嘮叨��！
真希望早點長大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時，我會想：外面的世界真美麗，什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打！
“你啊，什么時候才能考好點�。拷心悴灰螂娔X啦！不聽！還說我煩！現(xiàn)在呢！70幾！還有臉回來……。”這時老爸就插話啦：“你就好好讀啦！我們這么辛苦的賺的`錢全給你交學(xué)費啦！你媽媽又不舒服”這時，老媽就會在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。
之后，兩人越罵越厲害，于是就動粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水，可是爸媽卻視而不見，繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說：“對，你們打得對，是我自己不用功，我辜負了你們……”
爸，媽，你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊？暴力不能解決一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打，只能加大學(xué)習(xí)的壓力，嘮叨，只會讓人心理上增加煩惱。
成長的道路中，“陽關(guān)”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
【成長煩惱的作文】相關(guān)文章：
成長的煩惱成長作文12-04
[精選]成長煩惱的作文02-29
成長的煩惱作文(經(jīng)典)02-22
成長煩惱的作文01-11
成長的煩惱作文12-15
成長煩惱的作文[精選]04-20
成長煩惱的作文07-12
成長煩惱的作文07-22
成長煩惱的作文07-25