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成長煩惱的作文（匯編9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長煩惱的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長煩惱的作文 篇1
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的.我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長煩惱的作文 篇2
不知什么時(shí)候，“成長”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來，讓我一見這個(gè)題目就有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露，好親切的題目!
人的一生也許都在成長，可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞，如果是的話，我以為用1024這個(gè)數(shù)量級(jí)，也不為過分。辛棄疾說：“少年不識(shí)愁滋味”，也許，他老人家的少年是無憂無慮，又或許是歷史的進(jìn)步，將一連串的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。
考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來，無數(shù)的已知、求證、證明、解、答等待著我。下面便是我近幾月來的習(xí)穎精洗，
1，已知：現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分。現(xiàn)有高近1米，重近1噸的習(xí)題在等著我，但我的身軀已沒有力氣再直起來了，大腦提醒我去睡覺。
求：是否要將習(xí)題完成?
解：我去睡了。不行，不行，想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明夭老師將會(huì)用怎樣的臉色、眼神來對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。我又會(huì)落得怎樣下場(chǎng)。早知有現(xiàn)在，我怎會(huì)中午去踢球呢?可是我還沒長大，還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理?我首先是個(gè)孩子，然后才是個(gè)學(xué)生!睡吧……
批閱：你想干什么?快起來去做習(xí)題。誰叫你中午去踢球的?你首先是個(gè)學(xué)生，其次才是個(gè)孩子，而且是個(gè)大孩子了!
批閱者：媽媽
訂正：做吧，做吧，“苦海”無邊呢，我要是不長大，那有多好啊!
2，已知：去年做的衣服，已經(jīng)不能再穿了。
求證：一我已經(jīng)長大。
證明：
因?yàn)槿ツ甑囊路荒茉俅?/p>
所以我的`個(gè)兒比去年高了。
所以我在長大。
結(jié)論：我的的確確在成長。
批閱：光長個(gè)子，不長腦子。
批閱者：爸爸
回答：我不要長大，但又不得不長大。
3，已知：每天7節(jié)課，有時(shí)還要加班，讀過的，書，做過的練習(xí)不下幾百冊(cè)。
求：成長是好是壞?
解：一天7節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，每周上五天半，一個(gè)學(xué)期20周，累計(jì)時(shí)間達(dá)30800分鐘，加之每天作業(yè)時(shí)間，可達(dá)50000余分鐘。我花了那么多時(shí)間，學(xué)會(huì)了什么?①我會(huì)解方程；②我會(huì)解三角；③我會(huì)幾何證明；④我會(huì)打字；⑤我會(huì)用電腦；⑥我會(huì)閱讀文章；⑦我會(huì)寫文Or ；⑧我會(huì)作圖；⑨我會(huì)講英語；⑩我會(huì)各類繪畫；0我會(huì)欣賞音樂；0我會(huì)木工；。我會(huì)電工，等等。看來我沒有浪費(fèi)時(shí)間。而10年前，我只會(huì)吃、喝、拉、撤、睡，還有調(diào)皮搗蛋。
所以按此推算，10年后，我至少是名大學(xué)生，或許還是個(gè)什么“家”，什么教授，什么博士。
所以我沒有白長大。
結(jié)論：成長還是好的。
批閱：我要快快長大，煩惱我不怕。
批閱者：我自己
我要說：
少年更知愁滋味!
少年不畏愁滋味!!
成長的煩惱不煩惱。
成長煩惱的作文 篇3
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，打籃球，打羽毛球，踢足球都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但我還是最喜歡玩電腦。
一年級(jí)的時(shí)候，我每星期可以玩兩個(gè)小時(shí)的`電腦。二年級(jí)的時(shí)候，每星期可以玩一個(gè)小時(shí)的電腦，暑假的時(shí)候玩的時(shí)間更長。可到了三年級(jí)就不能玩了，為什么呢?因?yàn)槔蠋熣f三年級(jí)至關(guān)重要，有很多新知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)。媽媽對(duì)老師的話唯命是從，從此，限制我一星期只能玩半個(gè)小時(shí)，我心中好不愿意，對(duì)三年級(jí)有了抵觸情緒，我常常想：要是能回到一年級(jí)多好呀！因?yàn)椴挥眯模愀獾氖虑榘l(fā)生了，連著幾次，我寫作業(yè)不認(rèn)真，老錯(cuò)題，居然把乘法口訣也忘了，爸爸說這是玩電腦玩的了，心都收不回來了，下命令電腦連摸都不能摸一下，可憐，我的半個(gè)小時(shí)也沒有了。
我現(xiàn)在每天的事情只能學(xué)習(xí)和看書，我天天說煩、煩、煩，可還是無濟(jì)于事，我說要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，結(jié)果媽媽不同意，我只能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，我跟她理論她說我是犟嘴。
爸爸，媽媽我想對(duì)你們說，我不是不喜歡學(xué)習(xí)，也不是不求上進(jìn)的孩子，我學(xué)習(xí)也很努力，專業(yè)課的薩克斯吹得也不錯(cuò)，也會(huì)合理的安排自己的時(shí)間，請(qǐng)你們相信我和理解我，給我一點(diǎn)自由的空間，給我一點(diǎn)我想要的快樂吧！
成長煩惱的作文 篇4
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱也圍繞著我。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績總是沒有提高!”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為!”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的`意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績是不會(huì)送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
成長中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。但是，有時(shí)候煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長煩惱的作文 篇5
成長就好比一個(gè)人生中的一艘小船，行駛在海面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠耍业某砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中經(jīng)歷著各種風(fēng)波。
小時(shí)候的生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在啊！身邊沒有一絲煩惱跟著你；但是隨著時(shí)光的流逝，我已是初中生了，以往的生活都成為了美好的'回憶，然而煩惱越靠越近。
在家里，我要當(dāng)一個(gè)孝敬父母的乖乖女。有時(shí)間做一下家務(wù)，媽媽不舒服照顧一下，煮飯你包，家務(wù)你包，幸好有個(gè)好姐妹，分擔(dān)一下，不然真的很累；在學(xué)校里。要當(dāng)一個(gè)尊敬老師，遵守校規(guī)的好 學(xué)生，班理的事打理一下，幫一下辛苦的老師，幫助有困難的同學(xué)，這是件助人為樂的事；在學(xué)校和家外面，就是一個(gè)好公民，遵守法律和規(guī)則，遵守社會(huì)秩序，多做好人好事。這些都不算煩惱，煩惱 是在人急躁的時(shí)候說出來湊熱鬧的，比如說媽媽整天對(duì)我嘮里嘮叨地說：“你現(xiàn)在不是小孩子了，不要那么貪玩，好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有用的人。”這是 易使人煩惱。考試的題目越來越難，有些人經(jīng) 受不起考驗(yàn)，一考砸了就為分?jǐn)?shù)而煩惱，想著回家怎樣向父母交代。一些好吃懶惰的人只知道花父母的錢，又不做事的人，只要一想到長大后要自己打工賺錢，就想回到童年什么事都不用做，自由自在 的時(shí)光。
我長大后會(huì)是怎樣的人呢？是無憂無慮、自由自在，還是常年忙于工作還是流浪街頭？這是我成長的煩惱。
成長是帶著快樂的，成長的腳步也離不開煩惱，所以我們要努力學(xué)習(xí)，擺脫成長的煩惱。
成長煩惱的作文 篇6
“你已經(jīng)上中學(xué)了，長大了，懂事了。”這是我常常聽到的話。是嗎？我站在鏡子前，打量著面前這一個(gè)平凡的女孩。
她，太平凡。太平凡了。就像蔚藍(lán)天穹中一只不起眼的麻雀，廣袤大地上一只小小的螻蟻。她也和很多已經(jīng)“長大”的孩子一樣，有著無窮無盡的煩惱。
她最煩惱的是：父母的不理解。有一個(gè)星期五，她興致勃勃地回到家里，卻傻了眼：自己房門上有一個(gè)大黑洞，那鎖呢？沖進(jìn)房門，那些明星海報(bào)和照片呢？寫字臺(tái)上那本集郵冊(cè)呢？抽屜里那些紀(jì)念品呢？這都哪兒去了呢？她像一座將要噴發(fā)的火山，終于壓不住內(nèi)心的火——去找父母理論。
“為什么？為什么？”“當(dāng)然是為了你好，你墻上整天貼那些有啥用？花里胡哨的。整天就知道擺弄那本集郵冊(cè)，作業(yè)也不認(rèn)真寫，還有，動(dòng)不動(dòng)就把門鎖上，是不是真在學(xué)習(xí)呀？你已經(jīng)長大了，懂事了，你應(yīng)該體諒父母，我們做這些還不都是為了你好……”我再也聽不進(jìn)他們的“苦口婆心”，走進(jìn)屋去，關(guān)上房門，唉！可惜已經(jīng)鎖不上了。
是呀，我已經(jīng)長大了，所以要有自己的`想法，我要抗?fàn)帲乙酒饋怼Ｎ遗吭诖采稀巴纯蕖保医^食，可惜這一點(diǎn)都不管用。最后，熬不過肚內(nèi)戰(zhàn)——饑餓，我屈服了。
俗話說得好：“可憐天下父母心”，可又有誰知道：“可憐天下孩子心呢！”天下的中學(xué)生呀！你們有這樣的煩惱嗎？如果有制勝的妙招，就請(qǐng)傳授我一下吧！
成長煩惱的作文 篇7
小的時(shí)候總是想長大，想要做大人。每天都在無限的期盼中等待著“長大”的來臨。
日子就這樣在花開花落間悄悄地溜走。幾年的時(shí)間，我已經(jīng)漸漸長大，可從前所期盼的歡樂卻沒有如期而至。
下雨了，我不知道歡樂是在何時(shí)溜走的。
記得第一天跨進(jìn)初中的大門，我信心滿滿，臉上洋溢著幸福與快樂：這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是新的開始。
可一切都那么不盡人意。班里的幾位同學(xué)聰明又認(rèn)真，使我感到壓力倍增；新的環(huán)境、新的面孔讓我手足無措；新增的科目打了我一個(gè)措手不及。一切的一切，讓我不知道該怎樣保持從前的歡樂。
開學(xué)第一次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)，83的`分?jǐn)?shù)令我?guī)缀踅^望。看著自己到處是叉號(hào)的卷子，再看看其他同學(xué)的滿分卷子，我在心中苦笑：這是多么鮮明的對(duì)比！鮮紅的83刺得我想流淚，紅光呈現(xiàn)出一張猙獰的“笑臉”，笑得我落荒而逃。
從那以后，一切都發(fā)生了改變。成績的忽高忽低，情緒的大起大落讓我苦惱不已。我不知道自己是從什么時(shí)候開始變得如此煩躁，是從什么時(shí)候開始變得苦惱不已，是從什么時(shí)候心中開始經(jīng)常充滿失望。一切好像都倒了過來，我從天堂跌到地獄，煩惱代替了從前的歡樂。
原來這就是長大，成長就意味著失去從前的歡樂，失去從前的笑容，失去應(yīng)有的希望。我所期盼的成長，脆弱得如泡沫一般，一碰就碎。
雨漸漸停了，太陽露出了笑臉，一道彩虹掛在天邊，花瓣上的雨水晶瑩發(fā)亮。這才是真正的春天。
經(jīng)受了失敗和挫折后，我迎來了勝利的曙光。一切都那么美好，我找回了以往的歡樂。
不要抱怨長路漫漫、布滿荊棘，困難與挫折是成功的搖籃。只要心中的風(fēng)景不凋零，希望將永存心中，生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛，人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。
這才是成長的真諦。
成長煩惱的作文 篇8
我做在窗邊枯燥的寫作業(yè)，是不是也會(huì)聽見窗外鄰家小孩開心游戲時(shí)嬉鬧的聲音，多自由啊，就像天空中的小鳥似的，所謂“天高任鳥飛嘛”，那是多么的自由和無拘無束啊！此刻我的我就像一只破籠而出的鳥兒，想飛出去，飛出去和他們一樣擁有自由時(shí)光，可惜我不能。
與幻想剛好相反的是現(xiàn)實(shí)。我不斷的自我安慰：我已經(jīng)是一名初中生了，怎么能和他們相提并論？我和他們不一樣。這樣的'句子在我腦海中不知已經(jīng)漂浮過多少次。是的，我是和他們不一樣。在學(xué)校，我除了上課，更多的就是寫作業(yè)。在家里，我們都不用上課，但是我更多的時(shí)間還是用來寫作業(yè)。一到放學(xué)時(shí)刻，想想我就覺得心情很好。可回到家，頭腦里滿是作業(yè)的煩惱，這個(gè)要做，那個(gè)要做，難道活著就是為了寫作業(yè)？不，這時(shí)老師在為我好，老師家長們也是希望我們成才不是嗎？每次都用這個(gè)來想他們，他們都是為了我們好，希望我們做個(gè)有出息的人。
難道真的是這樣嗎？剝奪了童年，我就有出息？被拘束的想斷了翅膀的鳥兒再也飛不起來我就有出息了？
我也想努力學(xué)習(xí)，我也想認(rèn)真讀書，難道每天堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過起來時(shí)，你們就滿意了嗎？你們就認(rèn)為我實(shí)在努力學(xué)習(xí)了嗎？不是的，我已經(jīng)在抱怨，我已經(jīng)開始厭煩，但我又能怎樣？任憑作業(yè)擺布，我無法反抗，只得繼續(xù)下去。
吃得苦中苦，方為人上人。我相信等我熬過了讀書的這幾年苦日子，我就成功了，即使將來的我不是一個(gè)很成功的人。不過只要我努力，我就勝利了！戰(zhàn)勝了我自己。
成長煩惱的作文 篇9
此刻的我，已拋開了童年的稚嫩，正在向青春時(shí)代邁去，當(dāng)心境被長大的自豪籠罩時(shí)，各種成長中的煩惱也接踵而來。
從未想過我的明天會(huì)是怎樣，不知不覺間我已進(jìn)入了初中，這個(gè)緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)生活：
每一天晚上，當(dāng)別人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我還在一大堆作業(yè)中奮勇“戰(zhàn)爭(zhēng)”。忽然，一個(gè)炮彈對(duì)準(zhǔn)我的“弱點(diǎn)”命中一擊，我艱難地睜開沉重的眼皮，面前的作業(yè)也變得模糊，就這樣，我被“擊敗了。深夜，重新張開眼，睡了一覺的我繼續(xù)完成我的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。做完了，一陣涼風(fēng)從窗戶吹來，我望著窗外發(fā)呆，佇立在遠(yuǎn)方的大樹在“拼搏”著，只是為了發(fā)出最終的艷綠，這是為了什么？
一早，我便被一陣鬧鐘聲吵醒，一律縷刺眼的陽光照進(jìn)來，我揉揉眼，仍是被昨晚的“惡魔”困擾著，可是沒有辦法。無奈的我只好起床洗漱好，抽出書包中的英語書，有氣無力地讀了起來；奮斗了半個(gè)小時(shí)后，我這才背上書包，踏上學(xué)習(xí)的`旅程。
“成長”，這個(gè)神圣的字眼。幼時(shí)的我，對(duì)成長充滿了好奇，恨不得立刻長成大人，體驗(yàn)成長的歡樂。也許，成長的歡樂與煩惱是一對(duì)雙胞胎姐妹：平淡如水的日子里，我長大了，長成了一個(gè)小小的大人，瀟灑地甩去童年的歡樂與自由，把煩惱裝進(jìn)口袋。
對(duì)于那歡樂的童年，我還能記憶起一些。那時(shí)的我們，不管什么年齡性別，開心就好。一齊畫畫，一齊玩捉迷藏游戲，大家你追我趕……玩得樂此不疲，可這些愉悅的時(shí)光已隨著你年齡的增長，在我腦中漸漸消逝。
成長了的我，明白了什么是煩惱，從煩惱中懂得了職責(zé)——學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁，為祖國獻(xiàn)出自我的一份力。帶著對(duì)純美的期待，我乘上一葉小舟，風(fēng)雨無阻，駛向完美的未來。
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