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(必備)成長(zhǎng)煩惱的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)煩惱的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
每當(dāng)我們用心去做一件事的時(shí)候，總會(huì)或多或少的遇到一些困難，這些困難成為我們進(jìn)展中的絆腳石，追逐目標(biāo)的.信念讓我們堅(jiān)持讓我們繼續(xù)，所以我們必然會(huì)產(chǎn)生各種各樣的煩惱，隨著一個(gè)個(gè)煩惱的 排除，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。慢慢得我們羽翼豐滿，漸漸得我們可以獨(dú)自展翅翱翔!
我很慶幸在我每一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段我都會(huì)遇到一位好老師，他適時(shí)地幫助我，交給我一些在學(xué)校社會(huì)中生存的技巧，我勇敢地去做，因?yàn)槲颐靼孜业暮笈_(tái)很堅(jiān)實(shí)，我不怕受傷，不怕打擊，相反遇到困 難我很高興，因?yàn)槲視?huì)向我老師取經(jīng)，我會(huì)更快成長(zhǎng)!
在亞美歐的日子是快樂(lè)的，是進(jìn)步的，在短暫的幾個(gè)月中我慢慢的蛻化著，慢慢的成熟起來(lái)，如何看待現(xiàn)在的社會(huì)，如何交往，如何溝通，如何做事，很多很多，我感謝苗總對(duì)我的栽培，關(guān)心，管教!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
雖然我知道我路癡的毛病繼承自我的媽媽，但我還是不由自主地?zé)⿶榔饋?lái)：“我怎么就會(huì)有這路癡的毛病呢？”這個(gè)特點(diǎn)在我身上被演繹得淋漓盡致。
陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，我伸了個(gè)懶腰——多么美好的早晨。低頭看手機(jī)上的短信：今天上午九點(diǎn)半在新華書店門口見喲！
現(xiàn)在的我正位于一家巨大的百貨商店門口，明亮的櫥窗、精美的時(shí)裝耀眼奪目。雖然我的直覺剛剛告訴我，書店就是這兒，可是走近一看好像不是。今天恰好是玄妙觀小吃節(jié)，往常見了美食應(yīng)該不假思索地走進(jìn)去的我今天只能在茫茫人海中尋找書店，還被擁出來(lái)的.人群擠來(lái)擠去，擠得我更是七葷八素、不辨東西。書店啊書店，你在哪里？唉，真是“路癡偏逢人群擁”，沒天理啊沒天理！
這時(shí)，張莘竹的電話像一場(chǎng)及時(shí)雨似的打來(lái)了，我像抓住了救命稻草似的抓起電話大叫：“小竹子，我迷路了，速救！”
隨著她的指示，我向左拐呀又向右拐，拐了一會(huì)兒后，咦，又是明亮的櫥窗、精美的時(shí)裝，怎么回事？面對(duì)似曾相識(shí)的店面，我無(wú)奈地給她打電話：“哎，好像不是這里哎！”電話那頭傳來(lái)張莘竹河?xùn)|獅吼般的怒喝：“張品宜，你這是第三次了，真想揍你一頓！你站那兒別動(dòng)，千萬(wàn)別動(dòng)，我來(lái)了。”
確實(shí)，前兩次，我跟她出來(lái)買書，每次都是她揪著我的耳朵把我從觀前街的某個(gè)角落里揪到書店的，看來(lái)今天也難逃一“揪”啊！
成長(zhǎng)中的煩惱像星星似的向我眨著眼睛，唯有上面寫著“路癡”的那一顆又大又亮……
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
我們?cè)陉?yáng)光之下沐浴成長(zhǎng)中，我們擁有許多五彩斑斕的快樂(lè)。但在快樂(lè)之中，還有幾絲煩惱夾雜在其中。我的煩擾如雨點(diǎn)那般多，但最讓我困擾的還是那個(gè)煩惱。
我的那個(gè)煩惱便是——膽小。
那天下午，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光不偏不倚。我們班里舉辦了"讀書分享會(huì)”就是你可以帶著你最喜愛的書籍，在講臺(tái)前抑揚(yáng)頓挫地的讀著你最喜歡的片段。
首先是主持人副班長(zhǎng)主持分享會(huì)，然后第一個(gè)上臺(tái)朗讀的是我們的班長(zhǎng)。她朗讀的.是描寫秋景的文段，她輕聲讀著，我閉上了雙眼，仿佛走進(jìn)了秋姑娘的花從中。
第二個(gè)上臺(tái)的是我們班四個(gè)矮男生，他們一齊朗讀著詩(shī)歌《中華少年》，他們朗誦地十分鏗鏘有力，讀出了中華少年的熱情與遠(yuǎn)大志向。但第三個(gè)上臺(tái)演講的女生讓我大吃一驚。
為什么我會(huì)大吃一驚呢？原因是她一直在我們班是默默無(wú)聞的女生，說(shuō)話也輕聲細(xì)語(yǔ)的。然而，她競(jìng)有如此大的勇氣上告朗讀，我不禁佩服起她。
接下來(lái)，我不再是坐著細(xì)細(xì)傾聽，而是慌亂地小聲讀著一首詩(shī)歌。我讀著：“不要這樣滿目衰傷抬頭凝思，聽啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一串風(fēng)鈴在我……”一遍又一遍地朗讀著，因?yàn)槲蚁牒退麄円粯由吓_(tái)朗讀。
一切準(zhǔn)備就緒，兄欠東風(fēng)啦。當(dāng)講臺(tái)前的那個(gè)同學(xué)朗讀完后，我剛想上臺(tái)，就像有人拉著我，我突然十分地膽怯，看著講臺(tái)，我的雙腿麻木了起來(lái)。坐在我前排的班長(zhǎng)叫我趕緊上臺(tái)，不然別人就上去啦。
不一會(huì)兒，真的又有一位同學(xué)上臺(tái)朗誦了。可我還是沒有勇氣上臺(tái)朗讀，我看著那窗外射進(jìn)的幾方斜斜科的太陽(yáng)，心里默念著：不要害怕，鼓起勇氣，要相信自己……
我望了望蔚藍(lán)的天空，終于鼓起了勇氣，但是，下課鈴竟響起了。我心中的大石頭終于放下了，但遺憾充滿我心。
我在放學(xué)路上哼著歌兒：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，小小少年轉(zhuǎn)眼高，希望永遠(yuǎn)這樣好……"我的煩惱就算如雨點(diǎn)般多，也要開心快樂(lè)。
成長(zhǎng)之路上，有驚濤駭浪，有狂風(fēng)暴雨，有……我要將一切阻礙清除，要將一切煩惱化正能量，我要鼓起勇氣，永不褪縮。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
大人們都說(shuō)，我們這一代的孩子最幸福了。可誰(shuí)知道交織著快樂(lè)與煩惱的童年，就像我們手掌心的掌紋線，大人們哪里能夠懂得我們的'煩惱啊？！
我為什么這么說(shuō)？
“真真實(shí)實(shí)我的煩惱”，且列出來(lái)給大家看看：
盼啊盼啊，考試結(jié)束了，我們迎來(lái)了令人向往的寒假，本以為放假了，終于可以美美的玩上幾天放松放松。可老爸老媽偏偏要給我們“開小灶”，早早就給我們安排好了去上各種補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)班提高班，唉！美好的計(jì)劃泡湯了！那是一段什么日子啊？一共一個(gè)月的假期，其中15天用來(lái)上奧數(shù)，另外7天上公共英語(yǔ)準(zhǔn)備二級(jí)考試，剩下那春節(jié)7天休息，我還得完成公共英語(yǔ)、奧數(shù)、學(xué)校留的寒假作業(yè)和背英語(yǔ)單詞。Oh,my god！你說(shuō)這幸福嗎？
你說(shuō)有多煩惱！
家長(zhǎng)們老說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”，可拔苗助長(zhǎng)，給我們帶來(lái)的不僅是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，還有創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力不夠，要排遣煩惱，只能承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)挑戰(zhàn)，苦中求樂(lè)吧。
盡管由于學(xué)習(xí)了公共英語(yǔ)，我不會(huì)為學(xué)習(xí)學(xué)校英語(yǔ)犯愁，學(xué)起來(lái)小菜一碟；盡管由于在課外學(xué)了奧數(shù)，學(xué)起學(xué)校數(shù)學(xué)來(lái)不會(huì)感到困難，反倒覺得輕松，但這是我放棄多少童年歡樂(lè)的代價(jià)啊！我只能每天都安慰自己：我今天又攻克了幾道難題，排名又前進(jìn)了幾位，使得自己煩躁的心情慢慢好起來(lái)！可還是期盼，何時(shí)能夠真正實(shí)行素質(zhì)教育啊？何時(shí)我們能夠真正快快樂(lè)樂(lè)地享受每一天的童年？
我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》，它是這樣唱的：每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……
在成長(zhǎng)過(guò)程中，一定會(huì)有很多煩惱，讓我們享受它，放飛成長(zhǎng)的煩惱，讓我們做得更好，飛得更高吧！
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