成長的煩惱作文

時間：2023-10-12 16:53:26 [第一單元]成長的煩惱我要投稿

實用的成長的煩惱作文【匯編4篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的成長的煩惱作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的成長的煩惱作文【匯編4篇】

成長的煩惱作文篇1

　　在成長的路上，從來都不會一帆風順。

　　我有許多故事想分享給你，就讓我們先從三年級開始說起。

　　三年級的時候，我們又換了一個新的班主任和其他各科的科任老師。

　　這個班主任一看就惹不起，從接管我們班開始，就和我們“約法三章”。我們班是一個亂不可及的班級，上課時，她手里總是拿著一根教鞭，在班里一邊巡邏，一邊講課，只要有誰上課說話，“啪”一下打到桌子上，就可以驚的你這輩子上課都不敢說話。可這位班主任的到來，讓我們班的紀律逐漸變好。

　　盡管這位班主任老師的`講課方式對于三年級的我來說有些獨特，可我也跟得上老師講課的進度。

　　時光如梭，轉眼期中考試到了，自信滿滿的我，筆如槍，題似靶。我自以為槍槍都是十環，可是八十多分在向我招手。

　　這是我成長路上第一次受挫。

　　四年級的故事要從競選中隊干部那一天開始。

　　班主任問道：“咱們班現在還缺幾個中隊干部，有誰自告奮勇一下嗎?”我和另外兩名同學相繼舉手。“沒別人了啦?好，就讓你們三個來當咱們班的首批中隊干部吧!”在接下來的時間里，班主任和我們講了如何當好中隊長，中隊長守則以及輪班表。

　　作為一個中隊長，最應該做好的就是以身作則，為同學們樹立一個好榜樣。可我卻沒有做到，我上課不僅和同桌說話、開小差、做小動作，還偶爾不完成作業。

　　我受到了班主任的批評，也將面臨著被撤職的局面。

　　這是我成長路上的第二次受挫。

　　五年級，成為小孩子眼中的哥哥姐姐了。

　　五年級了，學習也比以前努力多了，成績也逐漸上升。又是一次期中考試，我重新拿起“刀槍”，向“戰場”上的“靶子”走去。

　　這次，我吸取了三年級的教訓，積累了四年級的經驗，這次的我在“訓練場”上揮灑下的汗水，終于取得了成功，九十分在向我微笑。

　　成長的路很長，我們才走過了幾分之幾啊!成長的路上，難免會有一些困難與挫折，不要被他的外表所迷惑，克服困難，它也會成為成長路上的一顆璀璨的明星。

成長的煩惱作文篇2

　　煩惱，這是個平常的詞語，可是誰有能沒有煩惱？歡樂和煩惱是一對反義詞，但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦就有樂。有歡樂煩惱，肯定就伴隨而來。今日趁這個機會我就說一說我的煩惱。

　　記得有一次，我去培訓班補課，突然覺得后面有東西在動。我快他也快，我慢他也慢。于是我往后一看，因為天剛破曉，所以可見度不高，只看見一個人影。我不由得一驚：難道是人販子？想到那里我不由得打了一陣哆嗦。加油，勇敢點。我暗暗鼓勵自我。在下一個拐角，我閃身跑進一條小巷，又轉過身來，看看到底是何方神圣。人影漸漸清晰了，啊！是她——奶奶。他跟著我干什么？我跑上前去想問個究竟，“奶奶你來干什么？”“啊！沒什么？”奶奶看到我小驚為失色。“是這樣的嗎？”我疑惑的問。“哦！那是我在散步。哈哈，哈哈。”奶奶笑著說，“哦！對了，你快去培訓班吧！”“明白了。”我不耐煩地說。聽了我的話，奶奶轉身走了。看著奶奶的.背影消失在另一個拐角里我才放心的踏上了去培訓班的路。

　　走了不久，后面來了個同路的同學，他似驚奇又似鄙視地說：“劉祥龍，你這么大了還要人陪。”我聽了十分困惑。不由得往后一看。又看到了一個熟悉的身影——又是奶奶。看到同學那似譏笑似諷刺的眼神我不得加快腳步，一路狂奔起來。很快奶奶就被我甩了。到了培訓班我正慶幸的時候。卻發現奶奶正氣喘吁吁地問教師：“劉祥龍來了沒？”教師瞪了我一眼，說來了。聽了教師的回答，奶奶轉過身不緊不慢地走了。放了學，教師把我留了下來，對我說：“要尊敬老人。”我聽了課真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

　　奶奶，我長大了，能自理了，你能不能給我一個獨立的機會？好讓我以后好好生活啊！

成長的煩惱作文篇3

　　成長是什么？是一片天空。煩惱是什么、是壞天氣。

　　走在蜿蜒的小路上就這么輕輕地走著，突然一個奇怪的念頭由然而生，想要看看天空。天空是那么的藍，純潔的藍，充滿幻想的藍，和我疏遠了，我的腦海里已經淡忘了這個顏色。是呀，我有多久沒有看到這美麗的顏色了？

　　曾經的我們，天天都在幼兒園，雖然我們幼稚、我們弱小，但是我們至少不會有煩惱，不會有憂愁，那時天空是淺藍的，自由的小鳥在天空無憂無慮的翱翔。

　　不久前的我們，每天都在小學學校里度過，懵懂的我們有點懂了，知道了什么是煩惱，什么是憂愁，漸漸體會到了壓力，但懵懂的我們總是是快樂的，天是蔚藍的，起風了，鳥兒去覓食了。

　　現在的我們，每天都在中學里，我們開始領悟煩惱，漸漸承受壓力，自由的雙手離不開硬直的筆桿，不受拘束的雙臂離不開冷硬的課桌，我們的快樂消失了，似乎從不屬于我們，我們只能努力回憶那些消逝了的快樂。天空烏云密布，大雨將至，鳥兒歸巢，似乎預示著將要來臨的災難。

　　終于，第一次月考結束，我拿著成績單的雙手在顫抖，看著試卷上一個個大紅叉叉而感到無限自卑，那疑惑和嘀咕不止一次在心中閃過。為什么呢？為什么呢？這時才知道自己課前沒有預習，上課開小差，課后沒有復習，知識沒有鞏固……哎，滿腦子的惆悵，滿心的郁悶，把快樂擠得無影無蹤。天空大雨傾盆，雨滴大顆大顆落下，砸在樹上，啪啪直響，小鳥躲在巢里，嚇得把頭往回直縮。

　　最后以不理想的成績結束了我初中的第一學期，本來心想可以休息一下，可是爸媽還不放過我，報補習班、買輔導材料，弄得我連喘氣的機會都沒有了。天空持續陰天，小鳥的巢翻落到了地下，小鳥不見了蹤影，似乎是搬家了，永遠離開了。

　　望著這難得一見晴天，心里的`惆悵又涌上心頭，下次月考可怎么辦？考砸了可不是糗了？回家不得挨罵？

　　雖然，這一切的一切都是我愁不完的，但是，我相信將來的一天，烏云會漸漸散去；太陽會悄悄露出；彩虹會慢慢浮現；小鳥會緩緩飛回；我們會生出快樂的翅膀，扔掉所有煩惱飛向屬于我們的那片蔚藍的天空。