成長的煩惱學(xué)生作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的成長的煩惱學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的煩惱學(xué)生作文1
童年的腳步聲已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)去，青春正向我揮舞雙臂，我的一只腳已跨入青春的門檻，另一只腳卻還對童年戀戀不舍。
在我的印象中，童年是純真、無憂無慮的，而伴著年齡的增長，煩惱也就隨之而來。
當(dāng)我們明白一些事后，就再也不會仰著天真的臉蛋相信圣誕老人的存在，眼中的世界也開始變得混沌，身邊只有凌亂的步伐和漂浮的塵埃。神情木然的人群里面。竟然沒有一絲笑顏。于是，我們嘗試回憶起那些往昔的人，往昔的事，往昔的微笑，很努力地。然而，它們像蒙上了一層厚厚的灰塵，擦拭不掉，像下雨前的天空。
房間里的電話已經(jīng)許久不響，我只是坐在窗邊，一遍又一遍地?fù)崦切┠吧臅ぃ圃嘧R的文字。四周，寂靜得讓人感到惶惑。
獨自漫步在小路，看見很多很多的人，很多很多的塵埃，飄蕩在客氣中，男女老少都在發(fā)出聲音，在這個熱鬧的城市。我試圖吶喊，可是，我竟然說不出話來。
忽然在囂鬧的街上，在日落下，看見自己的影子拉得老長。忽然在囂鬧的街上，在人群中，知道自己的聲音淹沒在車水馬龍中。
忽然在囂鬧的街上，一間古屋，看見一群天真的孩子嬉戲于荒草殘墻當(dāng)中。忽然在囂鬧的街上，一間小店，聽到帶有木質(zhì)感的吉他聲。
天空滿布灰色，瞬間又灰飛煙滅。瞬間孤寂，瞬間孤獨。可我竟招架不住，瞬間迷失，瞬間彷徨。
瞬間飄落滿天的雪花，想到自己還是一個孩子，偶爾失落，偶爾彷徨，偶爾迷失，偶爾欣喜，然后開始成長。
不喜歡行走，可是走了很多路，留下一串腳印。偶爾躊躇，忘了自己要到哪里去。
一直行走失落，行走彷徨，行走迷失，行走欣喜，行走在成長的路上，成長，是一場注定孤獨的旅行。
成長的煩惱學(xué)生作文2
“從今以后，你就是這個班的語文課代表。你的成績要名列前茅，還要當(dāng)好老師的小助手”。
這是開學(xué)第一天，老師對我說的話。當(dāng)時，我就發(fā)誓一定要當(dāng)好這個課代表。可是第一天，就遇到了困難——
民心難服
由于剛認(rèn)識這些同學(xué)，彼此不太熟悉，所以每次收作業(yè)時，我在講臺上吼破嗓子，同學(xué)們?nèi)詿o動于衷，我感到了莫大的失落。嗓子都嘶啞了，老師還批評我聲音太大。沒辦法，我只能在黑板上寫要求和任務(wù)。
為了收服民心，我不僅要和周圍的同學(xué)搞好關(guān)系，更要用優(yōu)異的成績來證明自己，讓同學(xué)們認(rèn)可我。當(dāng)我第一次在早自習(xí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書，大家都安靜地聽從我的安排時，我受到了莫大的鼓舞，心里又自豪又歡欣，我終于做到了。
可是更大的挑戰(zhàn)還在后面——
老師不在的日子
語文老師病了，我班的語文課由一班老師帶。可是早晚自習(xí)還得自學(xué)。這是一段多么難熬的日子啊！
我以為沒老師在，同學(xué)們就會亂糟糟的，可我錯了，沒有老師的日子里，同學(xué)們都特別懂事，我們在書聲瑯瑯中度過每個早晚自習(xí)。由于代課老師布置的課外作業(yè)特別少，我擔(dān)心同學(xué)們掉課，想額外布置作業(yè)，又不敢擅作主張，況且又該布置哪些作業(yè)呢？面對一個接一個的困難，我感到疲倦了。甚至不想當(dāng)這個課代表了，因為它帶給我的壓力和煩惱實在太多。但另一種想法戰(zhàn)勝了它，也許我經(jīng)歷的這些是我這一生中最珍貴的一筆財富，它帶給我煩惱的同時，也會讓我變得成熟。我一定要勇敢面對這些煩惱。于是我向四班同學(xué)詢問他們每天的作業(yè)，然后選取恰當(dāng)?shù)慕o同學(xué)們布置……
當(dāng)老師回來時夸我這幾天做得很好，我欣慰地笑了。
今天，我慶幸我當(dāng)過了語文課代表，因為它讓我的初中生活更加豐富多彩。而這一次次的經(jīng)歷，都讓我明白了一個道理：在成長過程中，會有許多煩惱，我們只有勇敢面對才是正確的選擇。因為：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
成長的煩惱學(xué)生作文3
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭。不知不覺，我已度過了十二個春秋。回想我成長的過程，煩惱一直伴隨著我。
許多女孩子都一直以生性溫柔為榮。小時候的我，乖巧而活潑。人見人愛。可現(xiàn)在脾氣卻越來越差。別人說我一兩句，我就會大聲與別人吵起來。我們班的男生都說我是“母老虎”呢，每次聽到這些評論，我的心就好痛好痛。真是說者無心，聽者傷心。
我這個人脾氣雖然不好，但官運還是不錯的。從一年級起，一直是班上的學(xué)習(xí)委員。到了四年級，又挑起班上最高“行政長官”的重?fù)?dān)。“當(dāng)官不為民作主，不如回家賣紅薯”，我是這樣想的，也是這樣做的。無論班上出了什么事，我都是當(dāng)然的“法官”。自我感覺還是公正的，但讓我煩惱的是，辛辛苦苦卻得不到老師、同學(xué)們的理解。這不，眼下就碰上一件事，讓我煩惱萬分。有一次英語自習(xí)課上，老師有急事出去了，她讓我管好同學(xué)們。可這幫人根本不聽我說，我叫得聲嘶力竭的，但他們都視為耳邊風(fēng)。自習(xí)課上竟有兩個男生動起了拳腳。后來老師罵我無能，管不住這些同學(xué)。你說怎不讓我傷心呢？
做“官”難，做普通人也難，我這個人年少固執(zhí)，就憑這性格，與同學(xué)相處，煩惱就多了。一次，我和一個好姐妹，在路上不知怎的發(fā)生了爭執(zhí)，從此，關(guān)系僵化了。老師教育我，我聽不進(jìn)去：父母批評我，又使我覺得自己受了委屈。一年來，總對那個同學(xué)冷眼相看。至今，我們還是相見不語。有時，我也捫心自問：何不與她和好如初呢？但我的臭脾氣，就使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會課上，班主任講到團(tuán)結(jié)時，我不由自主地低下了頭，不過我堅信，這個煩惱會盡快擺脫的。
我一天天長大了，煩惱的事也接踵而來，讓我困惑，痛苦。然而。我還是希望多一點煩惱：因為只有煩惱，才能磨礪人。
成長的煩惱學(xué)生作文4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了，成了一個有禮貌、愛學(xué)習(xí)的大男孩。在成長的過程中，爸爸媽媽、老師和同學(xué)給我很多關(guān)懷，每天過著幸福快樂的日子，可隨著年齡的增長，一些煩惱也偶爾伴隨著我。
自從建博客以來，我勤奮寫博，并且愛上了寫博，我還特別關(guān)心博友給我的評論，及時吸取他們給我提出的建議，提高自己的寫作水平，可是媽媽感覺會耽誤我的學(xué)習(xí)，有時還會誤以為我在玩電腦游戲。有一次下午放學(xué)回家，我興沖沖地打開電腦，因為蝴蝶媽媽說我的一篇博文被推薦，我真是太高興了。正當(dāng)我瀏覽博友給我的評論時，媽媽下班回來了，她看見我在電腦跟前，臉色很難看。“永豪，一放學(xué)就玩電腦游戲，你感覺合適嗎？回來后是不是應(yīng)該先寫作業(yè)？”媽媽的聲音雖然不高，可是我感覺特別委屈，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽沒有看清楚我在做什么，就這樣說我，我真的有點煩惱，我知道自己已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，應(yīng)該把時間重點放在學(xué)習(xí)上，所以，星期一至星期五我從來都不會玩電腦游戲，做完作業(yè)后我就會自覺地看書。我希望媽媽能夠理解我，在我煩惱時給予鼓勵與支持，和我有共同語言，做我的好朋友。
有時，我看到媽媽很辛苦，就想多幫助她分擔(dān)一些家務(wù)，可有時我會做不好，常常幫倒忙。記得有一次放學(xué)后，媽媽還沒有下班，我想給媽媽一個驚喜，就做起了西紅柿炒雞蛋。我炒菜時沒有足夠的經(jīng)驗，結(jié)果把雞蛋給炒糊了，顏色變得黑乎乎的，失去了光澤，味道也不美了。看著難吃的西紅柿炒雞蛋，我的心里有說不出的煩惱。媽媽回來了，她聞到了炒糊菜的味道，沒有責(zé)備我，用手輕輕地?fù)崦业念^說：“我們家豪豪真能干，都成小廚師了！雖然炒得有點糊，可是媽媽還是感覺很香。”聽了媽媽的話，我的煩惱頓時消失的無影無蹤，歡快得像只小鳥。
成長的過程中會遇到很多煩惱，我們要用堅強(qiáng)和毅力去戰(zhàn)勝它，因為成長的路上有爸爸媽媽、老師和同學(xué)相助，我們一定會度過難關(guān)，健康茁壯地成長！
成長的煩惱學(xué)生作文5
在我們的成長中，可能會遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印，而同時這些煩惱也會把我們引領(lǐng)到成熟，讓我們更加優(yōu)秀！
我成長中的煩惱……唉！我成長中的煩惱就是——成績還是不理想。
實話告訴你們吧！在小學(xué)三年級以來，我一直是一個地地道道的差生。每天都為之煩惱。我為什么是差生？我為什么考不出高分？我難道一輩子都注定我是差生嗎？我不相信。每天，我們都市坐在同一個教室上課，每天都是同一個老師教授，做的還是一樣的卷子，為什么他們可以那么優(yōu)異！而我卻是這樣，為什么我發(fā)不上獎狀，為什么我的分?jǐn)?shù)那么低？難到我命中注定低人一等嗎？我不服氣，我也不我也不相信。
我還要考學(xué)，我還要工作，我還要有一個安定的生活。但在這之上，還要學(xué)習(xí)。我頓時，陷入沉思當(dāng)中……唉！學(xué)好習(xí)就那么難嗎？我暗自對自己說：“你，就是你，要干什么呀！你怎么能這樣懦弱？你！你到底想怎么辦呀？難道你這幾年得學(xué)就想這樣一直委靡不振嗎？我告訴你，不行。你為什么要這樣軟弱，我告訴你，我看不起你。”
為什么？為什么學(xué)習(xí)這么難？我不用心嗎？我太貪玩了嗎？我這到底是怎么了？我成長的希望就這樣葬送在這里了嗎？學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是這么難嗎？我每次都渴望自己考出一個高分。但想象很美好，現(xiàn)實卻是殘酷的。唉！難道一個高分對我來說就是高不可攀的嗎？難道這就是不可以滿足我一下。最終，還是要成長的，學(xué)總是要學(xué)的。為什么要這樣平庸無淡？為什么不可以爆發(fā)我的小宇宙呢？我真的這么平淡無奇嗎？我真的沒有潛力嗎？為什么，為什么，為什么？到底是為什么呀！難道只能有平淡的我，平淡的成績，平淡的將來！
我不相信，我要努力努力再努力，我要爆發(fā)自己的潛力，燃燒吧！小宇宙。
我的成長煩惱就是荊棘，刺激著我前進(jìn)的步伐，讓我更加成熟。
成長的煩惱學(xué)生作文6
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。“夕陽無限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……
——題記
在人生的旅途中每個人都有快樂與煩惱。快樂像春天般燦爛，而煩惱卻像一個個結(jié)糾纏著我。不過只有成長中的快樂與煩惱才能讓我體會生活的酸甜苦辣！
就說幾周前，我路過一個小攤，突然看見一個非常可愛的鑰匙掛件，小巧玲瓏，精致可人，一見便愛不釋手，剛好口袋里有一些錢，便毫不猶豫的買下了。
回到家，老媽看見我手里的鑰匙掛件，問道：“這是什么東西？哪來的？”“鑰匙掛件，我買的。”老媽又問：“這么精致，花了不少錢吧？你哪來的錢？”我回答說：“不貴，才3元。”老媽一聽，臉色立即多云轉(zhuǎn)陰：“又是沒吃早飯省的吧？和你說了多少次了，早飯一定要吃，不然身體會吃不消的！”
唉，每次都這樣，只要媽媽認(rèn)為我錯了，就會一頓劈頭蓋臉的數(shù)落。可有的時候我真的很委屈：為這么一點小事，值得這樣說的沒完嗎？再說我吃早飯了呀，這是我辛辛苦苦省下錢買的，她總是這樣不問清楚就發(fā)脾氣。
“媽”我稍稍提高音說，“這是我平時攢的錢。”
老媽見我打斷他的話，立即暴風(fēng)驟雨加冰雹：“你長大了，翅膀硬了，敢和我頂嘴了！你……”眼看這長篇大論將永無休止，我也只好將掛件“充公”了…….
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｎ业某砷L之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
在成長過程中，一定會有很多煩惱，讓我們享受它，放飛成長的煩惱，讓我們做得更好，飛得更高吧！
成長的煩惱學(xué)生作文7
成長中每個人都會遇到各種各樣的煩惱，沒有煩惱，就不會成長。煩惱能讓我們進(jìn)步，也能讓我們頹廢。
自上學(xué)期期中考試時摘得桂冠后，父母就開始對我施加壓力，有時偶爾想玩會電腦，他們就說：“馬上就要月考了，你還有心思玩，復(fù)習(xí)去！”我把煩躁的目光投向父母說：“爸媽，我已經(jīng)把今天的內(nèi)容復(fù)習(xí)過了。我想玩。”語氣中帶有幾分乞求。父母絲毫不退讓，嚴(yán)厲訓(xùn)斥道：“古人說：‘學(xué)無止盡。’把以前所學(xué)的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍。期中考試考好了就驕傲是吧！”我聽這些話已經(jīng)聽煩了，只得順從，不然爸媽的話夾子一打開可就沒完沒了了……我一個人靜靜坐在房內(nèi)，只管眼淚盡情的順著臉龐滑落。爸媽，我真的沒有驕傲。我是真的累了。
同學(xué)們也開始用不同的眼光看我了，有一次，同學(xué)向我請教問題，我極其熱心的幫他解決，誰知，我算了半天，也沒能想出解題方法，我抱歉地對他說：“對不起，這題我不會，我?guī)湍銌枂杽e人吧。”他嘲笑起我來：“全班第一還真是名不副實，連這種題目都不會！”我頓時熱淚盈眶，傷心的哭了起來。他怎么會這樣看我？第一就應(yīng)該知道所有的東西嗎？我也是人啊。
以前，無論是爸媽，還是同學(xué)，在我進(jìn)步的時候，給予我贊美，在我退步的時候，給予我鼓勵。在經(jīng)歷了父母的打壓、同學(xué)的諷刺，我開始捫心自問，我真的驕傲了嗎？我真的不配當(dāng)?shù)谝粏幔恳苍S，我真的沒有能力當(dāng)?shù)谝弧?/p>
可是，就在我感到迷茫的時候，我曾在書中看到這樣一句話：“愛你的人永遠(yuǎn)都在愛你，只是要看自己怎么理解別人的愛。”這句話猶如給深陷迷霧中的我一盞明燈，不太亮，卻足以驅(qū)散眼前的迷霧明燈。
沒錯，父母、同學(xué)，他們都變了，那是因為我也變了。他們的冷嘲熱諷，是對我的激勵和鞭策。他們想讓我變得更強(qiáng)更好，才會嚴(yán)格要求我。我的心情豁然開朗。
我的成長之舟，雖然行駛的不穩(wěn)，但足以載我的小小心靈，海上會有許許多多的驚濤駭浪，但我不會再懼怕它，因為我知道，成長中，有煩惱，但更多的是愛與快樂。
成長的煩惱學(xué)生作文8
成長是什么，它是一顆明珠，令人璀璨奪目；成長是什么，它是一座高山，令人望而生畏；成長是什么，它是一座橋，令人流連忘返……可成長的道路中不僅僅只有快樂，還有許多讓人頭痛的煩惱。
記得在我兩歲的時候，看著比我大幾歲的哥哥姐姐們?nèi)ド嫌變簣@，眼里滿是羨慕。我一直盼望著自己快點長大，能像哥哥姐姐們一樣，背著書包去上幼兒園。盼啊盼，終于盼到了上幼兒園。那一天，我早早起床，背上了媽媽給我買的.花書包，滿懷激動地去上學(xué)。可事實并不是我想像的那么簡單。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)每天早上我都要早早起床，不能再睡懶覺了。在學(xué)校里，還要讀兒歌，認(rèn)字卡……我有些后悔之前竟然許下想要長大的心愿了，我真想再回到上學(xué)前的日子。后來，我漸漸的融入到了幼兒園的快樂生活，我發(fā)現(xiàn)幼兒園的日子十分有趣，不僅能學(xué)會許多知識，還可以做許多游戲。有老師和同學(xué)們的陪伴，我感覺自己每天過得充實而快樂。
隨著年齡的增長，我從幼兒園畢業(yè)了，踏入了小學(xué)的大門。原本以為小學(xué)的課堂也像幼兒園那樣生動有趣，可以邊玩邊學(xué)。可是現(xiàn)實中的課堂跟我想象的根本是兩回事。小學(xué)的課堂不再有那么歡快的氣氛，而是嚴(yán)肅緊張的。隨著年級升高，課程也越來越多，學(xué)習(xí)壓力也越來越重。一時間讓我不知如何是好？這時候，我清楚地認(rèn)識到我的成長路上又多了許多的煩惱。可是，身邊的老師和同學(xué)們給了我許多的幫助，他們讓我的內(nèi)心溫暖無比。漸漸地，隨著和同學(xué)們不斷的相處，我對友誼的了解更加深了。每當(dāng)我遇到難題時候，老師不厭其煩地給我講解；每當(dāng)我遇到挫折，情緒低迷時，同學(xué)不斷地開解；每當(dāng)我不知所措時，好友挺身相助……漸漸的，我明白了什么是友誼。對它，我不在是停留在幼兒園的認(rèn)識——你給我一塊糖，我給你一塊餅干。我知道，我的成長路途不再孤單。這段旅途充滿了無盡的歡笑。原來，成長也是如此甘甜。
在我們的成長中離不開煩惱，然而在煩惱的背后也藏著快樂，繼續(xù)成長的我也繼續(xù)面臨著更多的煩惱與快樂……
成長的煩惱學(xué)生作文9
”太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。……我們帶著七彩夢，走向未來。“我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而，即便是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自于同學(xué)的交往……
我的煩惱來自我的朋友，來自我們之間的友誼。友誼，當(dāng)然是地久天長。但是，每一段友誼都有著它對人類的考驗，在途中會出現(xiàn)那坎坷不平的路。如果你想要你們之間的友誼沒有破綻，那就的珍惜在你眼前的快樂，用心去享受每一刻。你擁有了它，這就是所謂的”友誼“。
我的朋友和我之間經(jīng)常會發(fā)生許許多多的議論、爭吵。今天是形影不離，也許明天是各奔東西！我是一個非常重視友情的人對于每個陌生人，我也會很尊重他，對他很友好，即使是那短暫的一分鐘，我也會用一顆寬容的心面對他。有了朋友，你們會說這是一件很好的事。對我而言，煩惱又要來臨了。因為我害怕失去他們，失去一個個與我很有好的朋友。然而，我會時時刻刻地去與他們交流永遠(yuǎn)不讓惡魔將我們的友誼割斷。如果我失去了一個朋友，而我會崩潰；如果我失去的一切的朋友，而我會死掉；反而我失去了一個伴侶，我卻不會那么著重。所以對我來說，友誼永遠(yuǎn)都會是第一位。朋友，它會給你一種超越事實的力量！有了朋友，你不再孤單，失去了朋友，你……
有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待他。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向未來！
成長的煩惱學(xué)生作文10
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５珜ξ叶猿砷L中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，樣樣都有。現(xiàn)在，因為我長大了，回想起自己小的時候，生活是多么輕松，66無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代66無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，聽從父母的教誨，更正自己的不良習(xí)慣。現(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。現(xiàn)在與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，隨著經(jīng)歷越來越多的一些成長經(jīng)歷的事情，進(jìn)行反思，我對一些成長生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見。
現(xiàn)在我長大了，我回照顧父母了……我長大了，我會照顧自己了……我長大了，我會替別人分憂了……在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們扎扎實實，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長的煩惱學(xué)生作文11
上小學(xué)時，我每天背著媽媽親手縫制的布書包上學(xué)；上中學(xué)時，每天背著重重的買來的新書包上學(xué)。心境似乎也像是交替更新的書包一樣，由單純變?yōu)閺?fù)雜，童年的樂趣也隨之一去不復(fù)返了。
清晨，我睜開雙眼，腦海中就浮現(xiàn)出這一天我要做的所有事情，我發(fā)現(xiàn)，這些事情大部分都那么無聊，那么虛偽，我厭煩這些事情，又好像已經(jīng)麻木，一天到晚機(jī)械一樣地做事，小時候的天真、活潑、開朗不知跑到哪里去了。長大以后真的好煩！
當(dāng)我意識到自己即將步入成人時，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)任務(wù)是那么的重，有時似乎要壓得我透不過氣來。爺爺、奶奶的相繼離開，爸爸、媽媽頭上的白發(fā)一根根地增多，弟弟一天天地長大，每天都在敲擊著我的心房。我想讓爸爸、媽媽幸福地感受每一天，想讓弟弟快樂地成長，但是我做不到，我恨自己的無能，恨蒼天為什么要讓我這么快地成長，我好像在逃避什么。長大之后真的好煩！
我的眼睛漸漸地近視了，但我不愿意戴上眼鏡，因為我好怕把這個世界看清。小時候，總是認(rèn)為這個世界非常美麗，但我為什么會對這個世界感到厭煩呢？是因為我的心理變得越來越復(fù)雜了嗎？隨著年齡的增長，我學(xué)會了看每個人的心理，但我寧愿自己天真一些，過著簡簡單單的生活。長大以后真的好煩！
長大后，幼時的那些伙伴不再與我一起玩耍，他們有的去打工掙錢，有的在高級學(xué)府中勤奮苦讀，還有的已經(jīng)結(jié)婚生子。我們不再有心理共鳴，我們不再是無話不談的好朋友，童年的往事如同過眼云煙，卻又像永遠(yuǎn)抹不去的回憶。長大后真的好煩！
長大后，我學(xué)會了愛美，學(xué)會了虛榮，學(xué)會了猜忌，學(xué)會了嫉妒。長大后，我失去了好多，童年的時光永遠(yuǎn)不會再回來了，時間老人永遠(yuǎn)不會回頭看，地球更不會倒轉(zhuǎn)，而長大的我真的好煩！
也許這一切就叫做——成長的煩惱。
成長的煩惱學(xué)生作文12
人生如茶，現(xiàn)在的我們，就好似沉浮不定的茶葉。沉浮于紅塵中，卻茶香未出。——題記
淅淅瀝瀝的小雨不住地飄著，風(fēng)并不大，卻吹得窗戶“吱呀”地關(guān)了又開，開了又關(guān)，聲音的枯燥使我聽得極為厭耳，想努力地從床上爬起，使勁，使勁，使不上勁。一滴雨珠輕飄飄地進(jìn)了我的房間，落在了我的手背上，輕嘆一聲，抹去了。
“啪”的一聲，一張試卷被拍在了我的桌子上，異常刺眼的88分就這么安然地刻在了試卷的右上角，猙獰地對我笑著，像在嘲笑我的無用。“怎么搞的，怎么這次競賽只得了88分，你知道90分以上有多少人嗎？可你卻……”
走在回家的路上，小鳥已不在吟唱，清澈的溪水仿佛已經(jīng)結(jié)上了千年不化的冰，翠綠的綠葉已枯敗，變得暗黃，就連腳底下最平坦的小路也泥濘不堪，周圍在我看來早已沒有美好的事物，無數(shù)異樣的目光來自于無數(shù)行人的眼里……
“嗒，嗒……”當(dāng)?shù)谝坏斡曛槁湓谖业谋羌猓瑳鰶龅睦湟馐刮壹れ`靈地打了個寒戰(zhàn)，揉了揉鼻子，我更清醒了——鼻尖生疼。難道說老天也在為我感到悲哀嗎？“呵呵，真好笑。”我不知道為什么會產(chǎn)生這樣的想法，自卑嗎？不自棄嗎？也不是。那究竟又是為何。“轟！”驚雷的聲音使我又不由自主地加快了腳步，雨也越來越大，路面也越來越滑。
門還上著鎖，幸好家里還沒有人。我丟下書包，肩膀比平時回來的時候更加酸疼了。開了燈，我平躺在床上——我喜歡平躺在床上，望著天花板，因為，這樣眼淚就不會流下來。微弱的白光搖曳著，忽明忽暗，終于堅持不住了。“啪”的一聲，一切都暗了下來，五指的輪廓模糊，揉揉眼睛也生疼。“今天怎么一切都跟我過不去呢？還是我與一切過不去。”
生活就是如此令人煩惱，一次小小的考試挫折，讓我感受到心的酸疼。也許，這便是成長的代價吧！
成長的煩惱學(xué)生作文13
成長像一場戲，在人生的舞臺上演繹著人情冷暖；成長像一味料，在人生的菜肴里調(diào)味著酸甜苦辣；成長像一支筆，在人生的幕布上渲染著五顏六色。可是，戲再好也有無可奈何的悲歡離合，調(diào)味再香也有無可奈何的澀澀苦味，顏色再好看也有壓抑沉悶的黑灰色調(diào)。而這些，正是那些無法躲避的瑕疵，也正如我們成長中那些總會出現(xiàn)、按時到崗的煩惱。
在回憶的畫廊中，我總是會驀然驚覺童年的畫卷最為耀眼，既然歲月的洪流沖刷了它原本的顏色，但那描繪出的笑顏樂事卻依然明媚如早春三月的陽光，燦爛若清晨升起的朝陽。因為那時候沒有難題滾滾的題海，也沒有父母的苛刻與對我學(xué)習(xí)狀況的職責(zé)，更沒有高聳如山的作業(yè)和從成長與生長的縫隙中所衍生發(fā)芽的諸多煩惱。只是流淌的小溪也會漸漸干涸，漫漫白日也會落下，而時代的交替社會的進(jìn)步更是刻不容緩。我在慢慢地長大。童年跟隨著我卻是越走越遠(yuǎn)，煩惱則是交班換崗，踏步而來。
成長意味著煩惱的到來，意味著諸多的改變。幼時的玩樂離我遠(yuǎn)去，家人和藹的臉龐漸漸模糊——大有一種一去不復(fù)返的味道。對于我來說，最令我不耐的煩惱便是家人對我的態(tài)度，隨著年齡的增長，功課的加重，家長根本就是把我當(dāng)小孩子，我的想法一和他們發(fā)生歧義，他們就說我頂嘴，我考試一考不好了他們就對我各種不滿，甚至在考試前就給我施加壓力，恨不得讓我變成考卷，變成書本，這樣說不準(zhǔn)就能令他們滿意了。我很煩惱，但他們都是我的家人，我只能學(xué)著去克制這種不好的情緒，去想辦法消除我的煩惱。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我可以和親人平心靜氣地談話了，甚至我覺得我們的關(guān)系比小時候還要好些。我突然就明白了，這是一種成長，這也是一種改變。
戲里雖有悲歡離合但這又何嘗不是另一種團(tuán)圓；調(diào)料雖有澀澀苦味，但這又何嘗不是一種令人在甜膩咸味中可以追尋的刺激；黑灰色彩雖壓抑沉悶，但為何不畫幾顆星辰加以柔化？而成長的煩惱何嘗不是另一種成長？成長產(chǎn)生煩惱，而煩惱也使我們成長。
成長的煩惱學(xué)生作文14
“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶”。每當(dāng)我聽到有人唱這首歌時，我的眼神里就充滿了向往。我向往無憂無慮的生活；向往和爸爸媽媽打打鬧鬧；向往和小伙伴們嬉戲追逐……可是，我連這小孩的本能都沒有，唉，好煩惱，好傷心。要是你們問我為什么，還不是因為那令人討厭的蜿蜒曲折成長路上的煩惱——作業(yè)多，家長看重分?jǐn)?shù)，根本就是分?jǐn)?shù)大于我！
每天晚上回家時，總是很煩。望著那丫的我快春不過起來的作業(yè)，我就回頭著下巴，幻想著沒有作業(yè)的日子，多好啊，多幸福啊！可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來，埋頭奮斗到十點半。這還算好，一到周末或放假的時候，作業(yè)多得能要了你的命！我明白，馬上就要考初中了，應(yīng)該把全部精力放在學(xué)習(xí)上，可也要給我們一點放松時間啊。我現(xiàn)在每天只知道寫寫寫，仿佛我這手藝生下來就是讓我寫作業(yè)的！還有家長要求太高，讓我沒回考第一，考第一還行，但我不能保證回回呀！只要沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，爸爸的手掌就要發(fā)展他的威力了，想想都后怕，別說嘗試了！
每天不到六點，就被爸爸從‘童話世界’拉出來，回到現(xiàn)實。然后就是度秒如年的背英語，讀課文。枯燥乏味，看見就惡心。六點半起床。那是，學(xué)校是我的天堂，家是我的地獄。一放學(xué)，就寫作業(yè)，即使沒有作業(yè)，父母也逼著我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲，我就會克制不住自己往外看，可是，父母會……‘啪，啪’接著就是我的哭聲和抱怨。
我真的好想逃離分?jǐn)?shù)的懷抱，和煩惱說聲：“BYE，BYE”。
再見，可恨的煩惱！
成長的煩惱學(xué)生作文15
日子隨著日歷一頁頁翻過，葉子黃了又青，青了又黃，花兒伴著風(fēng)兒開了又謝，謝了又開，懵懵懂懂中，我已走過了14個年頭。在這14年的人生道路上，幼小又敏感的我已體會到了太多的煩惱。
沒有自由權(quán)
上學(xué)之后，媽媽就開始嚴(yán)格地管教我。我很少在外面玩，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。這種感覺就像一只自由的小鳥突然被關(guān)在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點時間去接觸大自然，哪怕是一點點也好；我是多么渴望多一點機(jī)會去呼吸一下外面的新鮮空氣，哪怕是一點點也好。可這永遠(yuǎn)也不可能。因為媽媽的管教就像一根無情的繩子，整天緊緊地捆綁著我，使我透不過氣來。這樣的學(xué)習(xí)生活，我實在有點忍耐不下去了，我常常想我遲早會被學(xué)習(xí)逼瘋的。我是多么、多么、多么想大聲地對著媽媽喊：“媽媽，請給我自由！”
“四眼妹”
在我上四年級時，我的眼睛近視了。一開始我還沒意識到近視的嚴(yán)重后果，只知道每天上課，我都得瞇著一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字，可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看，又累又難受。在家看電視時，媽媽只要看到我瞇著眼，給我頭上一個響栗算是輕的。要我不瞇眼看電視，那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡。可是，自從我配了眼鏡之后，黑板上的字是看清楚了，但同學(xué)們的嘲笑卻潮水般涌來了。大家給我取了一個讓人討厭的綽號——四眼妹。我每天戴著副眼鏡，鼻梁又酸又累不說，還要忍受同學(xué)們的嘲笑。每當(dāng)有同學(xué)叫我“四眼妹”時，我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著副眼鏡，我又有什么理由阻止他們叫我呢？可是，又有誰安慰我，理解我呢？我一想到這些煩惱的事，只好把眼淚往肚里咽，然后打起十倍的精神投入到學(xué)習(xí)中去。
我的煩惱還有很多，如果要我說，我可以說上三天三夜。如果你也和我一樣有著這樣那樣的煩惱，那你就到三都中心小學(xué)六三班來找我吧，讓我們做最好的朋友，共同體驗這成長中的種種煩惱吧！
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