成長(zhǎng)的煩惱作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
成長(zhǎng)，雖然給我?guī)砹藷o窮的快樂，但不時(shí)也給我?guī)聿簧俚臒⿶馈?duì)于成長(zhǎng)，我?guī)е环N渴望的心情，但又有些厭惡的心情。
在我們成長(zhǎng)的孩子中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”每個(gè)人的一輩子，怎會(huì)一帆風(fēng)順呢？我也不例外：身為小學(xué)生四年級(jí)的我已經(jīng)不小了，做任何事都不能馬虎了，如果一旦馬虎了事，就會(huì)招來大人們的責(zé)備：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是小孩子了，做事豈能馬虎呢-----”
唉！成長(zhǎng)的煩惱還挺多的：
周末，一個(gè)暖洋洋的早晨，我還在夢(mèng)中遨游太空，媽媽的大喊聲把我驚醒了：“琪琪，該起來了，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了！”我慢慢地醒過來了，揉揉眼睛，我撒嬌地說：“媽媽，我還沒睡夠呢！”“不能睡懶覺了，琪琪，快起來呀！你英語還沒讀呢！”沒有辦法只得乖乖的起床嘍！讀完英語，媽媽的大嗓門又在耳邊響了起來：“該做《每課一練》了！”
還有一次，我的數(shù)學(xué)單元試卷發(fā)下來了。我一看，瞪大了眼睛，只見試卷上用鮮紅的筆寫著：87分！這時(shí)，媽媽考試前地叮囑聲在耳邊響起：做題要仔細(xì)，不要粗心大意，題目要看清楚點(diǎn)。可是------我心事重重地回到了家，準(zhǔn)備迎接?jì)寢尩拈L(zhǎng)篇大論和五指山。
當(dāng)我還是像幼兒班那樣的小朋友時(shí)，生活得無憂無慮，自由自在的。可現(xiàn)在，身為小學(xué)四年級(jí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是幼兒班那樣的小孩了，做起事來要小心翼翼，思考再三，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了。無憂無慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了------
由于成長(zhǎng)的緣由，上課的時(shí)間、回家的作業(yè)、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重了。唉，學(xué)知識(shí)真不簡(jiǎn)單啊！
成長(zhǎng)------雖然給了我不少煩惱，但也為我?guī)砹瞬簧倏鞓贰Ｍ瑫r(shí)，也因?yàn)檫@些成長(zhǎng)的煩惱，令我懂得了許多，也意識(shí)到了許多許多-----
成長(zhǎng)的煩惱作文2
每個(gè)人都希望自己能夠每天都過得很快樂，但現(xiàn)實(shí)卻總是事與愿違。在我們成長(zhǎng)的過程中，總有一些事使我們不開心。
我就有許多，比如遇到作業(yè)不會(huì)做，自己被迫要去做一件不喜歡的事情，被父母和老師批評(píng)……這些都會(huì)成為我煩惱的原因。
現(xiàn)在，父母和老師的嚴(yán)格教誨和要求下，繁重的作業(yè)讓我們沒有那么多的時(shí)間嬉戲，沉重的學(xué)習(xí)壓力和父母的目標(biāo)限制使我的心中漸漸有了成長(zhǎng)的煩惱。
記得有一個(gè)學(xué)期的期末，我考了年級(jí)第六名，心里有一種說不出來的喜悅。但可能這讓我太驕傲了，接下來的一個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)一落千丈。在一連幾次的測(cè)驗(yàn)中，我的成績(jī)都不太理想。語文是這樣，數(shù)學(xué)亦是如此。那時(shí)起，我便漸漸失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。只有上課時(shí)的不專心，對(duì)考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次。我才開始意識(shí)到自己正處于危險(xiǎn)之中。我告訴自己不能在這樣下去了，我要總結(jié)之前成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取這次失敗的教訓(xùn)。做回原來那個(gè)自信、開朗、成績(jī)優(yōu)異的自己！從那時(shí)候起，我便開始努力學(xué)習(xí)，努力的使自己想預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn)。
終于，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我又找回了之前的那個(gè)自己，感受到了成功的喜悅。拾回了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與信心，這令我快樂無比！經(jīng)過這件事后，我對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱又有了更深一層的體會(huì)：我們不能被成長(zhǎng)中的種種煩惱打敗，應(yīng)該把失敗、困難和煩惱化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力克服困難，從失敗的教訓(xùn)中獲得更大的成功，讓失敗的教訓(xùn)，成長(zhǎng)的煩惱推著我們走向成功的彼岸。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
恍然間，我們長(zhǎng)大了，同時(shí)漸漸地發(fā)現(xiàn)隨著自己的成長(zhǎng)，煩惱也開始越來越多。我們的學(xué)習(xí)壓力像泰山一樣壓在我們身上，父母像蜜蜂一樣，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”地在耳邊嘮叨個(gè)沒完；老師的目光像一把利箭似的，每天都盯著我們……
那是一個(gè)平凡但又似乎跟平常不一樣的星期四，那是我三年級(jí)的時(shí)候，陳老師像往常一樣走進(jìn)教室，教室里同學(xué)們像往常一樣鬧，只見陳老師一聲令下：“把桌子拉開，今天五單元考試。”教室里一下子叫變得鴉雀無聲。“咦？昨天怎么沒說呀？算了，不管了。”這時(shí)，教室里又開始沸騰了，拉桌子的拉桌子，討論的討論，復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)……上課鈴響了起來，開始考試了。一個(gè)小時(shí)過去了，同學(xué)們終于做完了。下課后，他們說：“今天的題怎么那么難呀！”一個(gè)同學(xué)問：“下節(jié)什么課？”“是數(shù)學(xué)……”課字還沒出口，朱老師就一馬當(dāng)先地“沖”進(jìn)教室，說：“今天數(shù)學(xué)突擊測(cè)驗(yàn)，趕快把桌子拉開，時(shí)間不夠啦！”同學(xué)們又大聲喊到：“啊？又考，我?guī)�沒上呀！”可是他們又只能把桌子拉開。又過了一個(gè)小時(shí)，同學(xué)們還在絞盡腦汁地想一道思考題，十分鐘之后終于交卷了，正當(dāng)我想以最快的時(shí)速?zèng)_向廁所，可英語老師擋住了我的去路，一本正經(jīng)地說：“同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)完一至三單元了，所以……半期考試！”我和同學(xué)們一起大呼起來：“天啊！是要整死我們呀！媽媽快來救我！”“咚！”有的同學(xué)干脆趴在桌子上，接受無比殘酷的事實(shí)……回到家里，我飛快地做作業(yè)，七點(diǎn)半的時(shí)候，我終于完成了所有作業(yè)，想去書房“泡一泡”時(shí)，輔導(dǎo)老師叫住了我，“你最近數(shù)學(xué)有點(diǎn)下降哦！再做一篇數(shù)學(xué)練習(xí)把！”我看窗外那自由自在飛在藍(lán)天中的小鳥時(shí)，真想像它一樣啊！
“我要減負(fù)！我要安靜！我要自由！”這時(shí)我的心聲，成長(zhǎng)之后的煩惱實(shí)在是太多了，我真想永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)的煩惱作文4
“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。”是啊，“煩惱”見證著我的成長(zhǎng)，卻也是我快樂的源泉、進(jìn)步的動(dòng)力，所以我常對(duì)自己說：成長(zhǎng)沒煩惱！
在我還是個(gè)懵懂無知的小嬰兒時(shí)，每天只知道吃飽了睡，睡醒了玩，只要有人逗我，我就會(huì)蹬著小腳，拍著小手，“呀呀”地叫著，“咯咯”地笑著，逗我的人也笑了。瞧，快樂環(huán)繞著我，煩惱“關(guān)心”不了我。
上幼兒園了，好多小伙伴呀！煩惱開始找我麻煩了：有小朋友不理我了，我們都想要同一個(gè)玩具了，怎么辦？哦，不怕，不怕，因?yàn)闊⿶雷屛覍W(xué)會(huì)了交朋友，學(xué)會(huì)了交流，收獲了許許多多的友誼。
我是一名小學(xué)生了，煩惱化身粗心大意迷惑著我：面對(duì)簡(jiǎn)單的題目，我不以為然，覺得就算上課不認(rèn)真，憑著自己的一點(diǎn)小聰明，也能得滿分。于是，我能把算對(duì)的答案抄錯(cuò)，把題做漏……哦，我得認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真。慢慢地，認(rèn)真、努力的我得到老師和同學(xué)的肯定和表揚(yáng)，煩惱失望了，我笑了。
五年級(jí)了，不死心的煩惱緊跟而來：我跟不上語文老師的節(jié)奏和思路了？聽不懂？媽媽說我的預(yù)習(xí)不到位，我的思考不夠多，我的積累也不足。好吧，我先把課文讀兩遍，把自己想像文章的主人公，感受下，思考下，總結(jié)下，帶上不明白的問題到課堂，回家我再復(fù)習(xí)一遍。“世上無難事，只怕有心人”，瞧，我在進(jìn)步，跟著老師在知識(shí)的海洋里遨游，享受著學(xué)習(xí)的快樂，讓煩惱哭泣去吧！
煩惱不過是我的影子，表面上和我如影隨行，但只要將煩惱化為動(dòng)力，它就會(huì)逃得無影無蹤，成長(zhǎng)沒煩惱！
成長(zhǎng)的煩惱作文5
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我最留戀無憂無慮的童年，那里有快樂、有關(guān)心，但隨著年齡的增長(zhǎng)。煩惱也相繼而來。
小的時(shí)候，無拘無束，可以隨便找伙伴們玩耍，不論是誰。可是，慢慢長(zhǎng)大以后，因?yàn)樽鳂I(yè)多的問題，自然不能去找伙伴們玩了。即使有時(shí)間了，想找誰，可對(duì)方的家長(zhǎng)卻像上了發(fā)條一樣，嘮嘮叨叨，或者是男生找女生玩耍，家長(zhǎng)們就更加阻攔，生怕你怎么怎么樣。我十分幸運(yùn)，爸爸媽媽都很好，他們不反對(duì)我?guī)瑢W(xué)回家，反而很支持，他們告訴了我：人際關(guān)系的重要。雖然這一點(diǎn)我并不煩惱，可是大多數(shù)人卻面臨著這樣的煩惱。
小的時(shí)候，無拘無束，做事并不害怕無意招惹了誰。可現(xiàn)在呢？做事處處都要考慮考慮，很多時(shí)候都要面臨著選擇，那時(shí)的我們說幾句玩笑話并不當(dāng)真，因?yàn)槟菚r(shí)的自己心里多么單純。而現(xiàn)在，常常會(huì)因?yàn)閯e人的一句玩笑話而認(rèn)定誰故意和自己對(duì)著干。也就因此失去了許多友情。
小的時(shí)候，無拘無束，自己十分天真不被別人誤解，更不會(huì)去誤解別人，而現(xiàn)在，自己如果不小心被誤解，連一次解釋的機(jī)會(huì)都沒有。記得那次我拿了同桌的東西，下課時(shí)忘了還給他，而被另一個(gè)同學(xué)拿去。他當(dāng)時(shí)就以為我沒有經(jīng)他的允許就借給了別人。十分生氣，我立馬給他解釋，可他并沒有聽，轉(zhuǎn)身就走。之后我做事處處小心，生怕被人誤解，慢慢覺得自己的身上像綁了一枚定時(shí)炸彈，稍不注意就會(huì)爆炸。它會(huì)炸掉友誼，炸掉親情，甚至?xí)ǖ裟闳松械囊淮握滟F的機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)中有很多煩惱，不能像小的時(shí)候無拘無束，成長(zhǎng)后的'心也不再單純，成長(zhǎng)后，我們的友誼，往往也是因?yàn)槔娑a(chǎn)生的。
我多么希望我們的成長(zhǎng)中沒有煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
“太陽黑子！”媽媽大聲叫道。“來了！唉——”我嘆了口氣，對(duì)于媽媽給我起的這個(gè)外號(hào)，我雖然怨氣沖天，但也只能打碎了牙往肚子里咽，誰叫我的確是個(gè)“太陽黑子”呢！
星期六，媽媽帶我一起去逛商場(chǎng)，琳瑯滿目的商品使人目不暇接，有可愛的玩具狗，有美味的烤雞，還有豪華貴氣的家具……可媽媽卻全部視而不見，帶我直接來到賣衣服的地區(qū)。各式各樣的服裝激起了我的愛美之心，恨不得把這一切都據(jù)為己有。這時(shí)，一位售貨員指著一套粉色的連衣裙向我們推薦，那件連衣裙胸前有一個(gè)可愛的蝴蝶結(jié)，淡粉色的下擺上蓋了一層蕾絲和輕紗，既俏皮又可愛。我正想央求媽媽替我買下，媽媽卻看了我一眼，問道：“有沒有其他顏色？”“沒有，但是……”售貨員正想往下說，媽媽卻直接打斷，說了句：“看看別的吧！”眼看心愛之物即將離去，我立刻對(duì)媽媽說道：“我喜歡這件，你就買給我吧！”“你太黑了，粉紅色不適合你。”媽媽壓低聲音說道。我像被一桶涼水從頭澆了下來，沒了熱情，只留下心中無比的難過和悲涼。旁邊的售貨員似乎也聽見了我們的對(duì)話，看了我一眼后，再也沒說什么。我仿佛從那一眼了看到了無盡的嘲笑，心底的自卑如潮水般涌來。一整天，我都沒有說任何話。回到家后，看著鏡子中面色黝黑的自己，思緒回到了大班時(shí)的一個(gè)場(chǎng)景。
大班時(shí)，有一次選幾個(gè)小朋友去做小模特，聽到這個(gè)消息后，我毛遂自薦，可老師卻婉言拒絕了我。午睡時(shí)，我聽見老師們談起我的事，立刻閉眼假寐，側(cè)耳傾聽。一位老師說道：“林辰長(zhǎng)得挺漂亮，可惜太黑了。”我頓時(shí)如遭電擊，心中如晴空霹靂般心灰意冷，耳畔一直回響著剛才的一句話“可惜太黑了，可惜太黑了……”回想起以前看到鏡子中別人都是白嫩的臉蛋，唯有我萬白之中一點(diǎn)黑，不禁苦笑了一下：“看來我也有成長(zhǎng)的煩惱了。”
成長(zhǎng)的煩惱作文7
我們六年級(jí)有倆個(gè)班，一班成績(jī)好，二班成績(jī)差。
二班的老師是從一年級(jí)就開始教二班，而我們一班的老師卻只是從三年級(jí)帶的我們。因?yàn)槲沂且话嗟膶W(xué)生，所以我的成績(jī)也很好。可是，直至畢業(yè)——
二班的學(xué)生從一年級(jí)就開始抄卷子，已經(jīng)超習(xí)慣了，而我們一班的老師，可能是嫉妒，也可能是為我們著急，就從今年畢業(yè)時(shí)才開始抄。
我們每天，面對(duì)的都是語文卷子兩張，默寫抄的語文卷子單元的要被內(nèi)容。
一聽到這個(gè)消息，可以說，全班不僅僅是面對(duì)老師的虛偽，更還要面對(duì)憤怒。
是，老師可以為我們著急，也可以為我們嫉妒。但，二班是從一年級(jí)就開始抄的卷子誒，而我們是從現(xiàn)在才抄，她不覺得她虛偽么?而且每天七點(diǎn)半必須到校默寫全部?jī)?nèi)容，都說要減負(fù)減負(fù)，減負(fù)是這樣減的么?
“你們看看二班，天天抄卷子，天天默卷子，我就是太放縱你們了，你們看看我們的期末一期末二哪一張比二班考得好?體育體育比不上人家，學(xué)習(xí)我看就更不用說了，你們聽到，從今天開始，抄完兩張卷子，默完該背的內(nèi)容，才準(zhǔn)回家!!!”
聽了這話，我們班好像是豬一樣，這有什么比場(chǎng)的么?是，我們體育是“比”不上人家二班，可是他們二班要是不耍賴的話，我們能比不贏他們么?
個(gè)個(gè)老師都認(rèn)為一班什么都比二班差，那些老師理解我們么?
本來，她在我們心中很偉大，本來，認(rèn)為只有她才能理解我們，在她“體罰我們”的那一霎那，她的形象全毀滅了!
知道她是為我們而著急，可是，這不是模擬別人做事么?不是虛偽么?
成長(zhǎng)的煩惱作文8
在成長(zhǎng)的道路上，我們都會(huì)有許多煩惱，它們有的來自學(xué)習(xí)的壓力，有的來自家庭的種種困擾，有的來自與同學(xué)交往的困惑……
我的煩惱是什么呢？我時(shí)時(shí)在想，應(yīng)該怎么做才好？我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自己。這些問題讓我不知如何是好。我對(duì)自
己很模糊，每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空，不知所措。
在六年級(jí)的時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺匆蔡岵簧先ィ菚r(shí)對(duì)于數(shù)學(xué)我雖不是一竅不通，但仿佛再怎么努力，成績(jī)就像和我在開玩笑一樣。總是在七八十分之間徘徊。我不知道該怎么應(yīng)對(duì)著一次次的考試，面對(duì)著一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉，我想逃避可是我知道該來的還是要來的……
這不上了初中，考試又要開始了，這次是單元測(cè)試我懷著自信滿滿的心情提起筆思考著一道又一道題目，周圍全是奮筆疾書的“唰唰”聲……
“叮鈴鈴”下課鈴聲響在耳邊，我的頭上已經(jīng)大汗淋漓了，還差幾道題了我咬著牙拼命地想最后還是有一道題沒寫完，哎！后悔呀要是寫快點(diǎn)就好了。
回到家，媽媽問我：“考試沒？”我的心一緊說道：“考了。”“感覺怎么樣？”“不好。”“你還知道不好！你這幾天怎么學(xué)的，才考了83分！你不丟臉我還丟臉呢！”我一聽這成績(jī)就感到實(shí)在是慚愧忍住了眼眶里的淚水，聽著媽媽的訓(xùn)斥。我的心里充滿了悲傷，我迫切地希望能把成績(jī)提上去，可是該怎么辦呢？左思右想總是想不到兩全其美的辦法。
吃過晚飯后，媽媽拿出了一疊厚厚的練習(xí)卷，嚴(yán)肅地說道：“以后不放假的時(shí)候每天一張卷子，放假了一天兩張，寫完后給我檢查。”說完便轉(zhuǎn)頭走回房間了……
我拖著已十分疲勞的身軀來到房間，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，此時(shí)此刻的我好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥，渴望天空中的那一片藍(lán)藍(lán)的天，一朵朵白白的云。有時(shí)我想：“學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得很累，多想在家睡個(gè)自然醒啊。”
成長(zhǎng)的煩惱作文9
“coco別玩電腦游戲了，快睡覺!快點(diǎn)去，明天還要上課!”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來了。我心里暗想：好煩，游戲正玩到精彩的地方媽媽又來煩我了。看這就是我成長(zhǎng)中的第一個(gè)煩惱：電腦游戲和媽媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，而且戰(zhàn)爭(zhēng)有愈演愈激烈的趨勢(shì)。
一個(gè)星期四的晚上，我功課做完后就聚精會(huì)神地玩起了同學(xué)間正流行的《挖金礦》這個(gè)刺激的游戲，剛費(fèi)了九牛二虎之力玩到挖“鉆石”的階段，媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲：“coco快去喝牛奶，早點(diǎn)休息!”我忙說：“媽媽再讓我玩一會(huì)兒嘛，馬上我就可以夢(mèng)想成真成為‘富翁’了。”媽媽見我始終坐著不動(dòng)就有點(diǎn)不高興地說：“別浪費(fèi)時(shí)間了，明天還要上課!”我只好依依不舍地走到餐桌邊，心不在焉地端起了牛奶杯。“啊”牛奶燙得我尖叫起來，然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見：“這么燙的牛奶，我過一會(huì)兒喝也不會(huì)冷。”可是媽媽根本不聽我的分辨，用命令的口氣說：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶，我就把電腦關(guān)掉。”媽媽等得不耐煩后就“啪”地把電腦關(guān)掉了，于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發(fā)生，每次都?xì)獾奈一鹈叭桑譀]有任何解決的辦法。
但是爸爸玩電腦游戲無論多晚，媽媽可都聽之任之。有一次我實(shí)在忍不住了，就問媽媽：“爸爸為什么電腦游戲可以玩到深更半夜，而我就是準(zhǔn)時(shí)睡覺你也不讓我玩?”媽媽說：“因?yàn)槟悻F(xiàn)在還小主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，如果不早點(diǎn)睡覺第二天怎么有精神上課?”我無話反駁，只好認(rèn)輸。
雖然我認(rèn)輸了，但是我心理還有點(diǎn)不服氣，有些心里話想告訴媽媽：知識(shí)不是全是來自書本，適當(dāng)?shù)赝骐娔X游戲也可以從中受益，老師說很多軟件設(shè)計(jì)高手都是從玩電腦游戲開始起步的。我希望媽媽能在我保證學(xué)習(xí)地前提下，給我自己一點(diǎn)時(shí)間玩電腦游戲，也……
成長(zhǎng)的煩惱作文10
有人說，成長(zhǎng)是彩色的。我也這么覺得，但是我更相信這是從錯(cuò)覺中得出的結(jié)論。因?yàn)槌砷L(zhǎng)對(duì)每個(gè)人來說都是不同的，沒有人能辨出哪一個(gè)是真，哪一個(gè)是假，所以才會(huì)在這么說。對(duì)于我來說，成長(zhǎng)是白蒙蒙的一片，因?yàn)榕惆槲叶冗^每一天的大部分都是孤獨(dú)、煩惱，不過也不至于像乳白色那樣，因?yàn)橹辽龠�有許多值得我懷念的東西。
填空上的鳥兒漫不經(jīng)心的飛著，窗外的大樹靜靜的佇立著，街上的人們行色匆匆地走著，而我一個(gè)人坐在一個(gè)100多平米的房子里靜靜地寫作業(yè)、聽歌。整個(gè)世界寂靜的可怕！我靜靜地坐著，望著這個(gè)空蕩蕩的房子，我哭了，可是我早已習(xí)慣了這樣孤獨(dú)的生活，甚至習(xí)慣了被人遺忘，被人忽視。奶奶出去散步，同學(xué)相約一起出去玩，爸媽一周就來一次電話……我就像被人關(guān)在了一個(gè)密封的盒子里，然后被人扔在一個(gè)黑暗的角落一樣，沒有人在乎我，沒有人注意我。但我不會(huì)埋怨誰，我也不會(huì)怨恨任何人，我只希望有人注意到我，這就夠了！可是，會(huì)有嗎？
我還記得，曾經(jīng)魏老師跟我說過，煩惱不能與日俱增。其實(shí)我也不想，可煩惱就是越來越多。在學(xué)校里，在家里，遇到煩惱了，心情不好，也就只能在角落里默默流淚，然后咬咬牙，憋在心里，我不想跟任何人說，我也不知道為什么。
我成長(zhǎng)中最大的煩惱就是孤獨(dú)。我曾幻想，在做完作業(yè)的時(shí)候有人能陪我聊天，我不再會(huì)望著空蕩蕩的房子一個(gè)人獨(dú)自哭泣。可那畢竟是幻想，是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。成長(zhǎng)對(duì)于我來說，是白蒙蒙的一片，而不是彩色的，我多么渴望多些快樂、少些煩惱，可是我是如此的孤獨(dú)。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
哎！當(dāng)學(xué)生可不是一件容易輕松的事，當(dāng)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生更是一件苦差事。每天一睜開眼睛，耳邊就響起了父母的督促聲，耳朵都磨出繭來了。到了學(xué)校，老師雖然不說什么，可一張張卷子如雪片飛來。考， 考， 考， 考，分， 分， 分， 分，使之成為同學(xué)們議論的話題。
俗話說：考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。這句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。
這一次，我們又進(jìn)行了一次月考。只聽：“老師來報(bào)告分?jǐn)?shù)了！”不知誰喊了一聲，教室立即安靜了下來，同學(xué)們緊張極了，似乎我能感到每個(gè)同學(xué)都加快了心跳。
老師站在講臺(tái)上不動(dòng)聲色地念著：“尤佳佳99分……蕭蕭90分……張娉80分……”同學(xué)們的名字似泉水般涌過，可是還沒有我的名字，我的心里像大鼓似地跳個(gè)不停。終于我聽到 ： “李媛79分。”的聲音，猶如一個(gè)晴空霹靂，把我驚呆了。
好不容易挨到放學(xué)，我背著沉重的書包，向家走去。剛推開房門，顧不得放下沉重的書包，就低著頭把卷子交給了媽媽，希望能聽到媽媽的幾句安慰。媽媽把試卷仔細(xì)看了一遍，沒說什么 ，就走開了。我以為媽媽原諒了我，緊張的心情輕松了許多。
吃過晚飯后，我照常打開電視機(jī)看少兒節(jié)目時(shí)，只聽啪的一聲，媽媽把電視機(jī)關(guān)了，“這一周不準(zhǔn)看電視，一定要把功課趕上！”媽媽生氣地丟下這句話，轉(zhuǎn)身走了。
哎！一次偶然的失誤，奪去了我一周看電視的權(quán)力，要是以后我分?jǐn)?shù)考得再低些，不知又會(huì)怎樣呢？真讓我傷心，苦惱。
哎！真是長(zhǎng)的越大，苦惱越多！
成長(zhǎng)的煩惱作文12
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而至，面臨著小升初，我那無憂無慮的童年生活留給我的只剩下回憶。
我的第一煩惱：媽媽的嘮叨神功讓我聽而生畏。
“上課認(rèn)真聽講，知道嗎？”早上媽媽將我送到校門口，總不時(shí)地嘮叨、叮囑幾句，這些話，如雷貫耳，已是家常便飯，每天必說的了。
放學(xué)回到家，我想看會(huì)電視，剛拿到遙控器，老媽如天降神兵，出現(xiàn)在我面前，隨之而來就是：“英語單詞會(huì)默寫了嗎？課文會(huì)背了嗎？作業(yè)做完了嗎……”老媽說話的語速真快，我極力爭(zhēng)辯：“我想看下新聞，了解點(diǎn)國家大事，行嗎？”爭(zhēng)辯結(jié)果我以失敗而告終，因?yàn)槔蠇尩膰Z叨神功讓我聽而生畏，只好乖乖就范，耷拉著腦袋，回到自己的書房。
我的第二煩惱：不能多點(diǎn)時(shí)間與籃球“親密接觸”。
我平時(shí)的課外運(yùn)動(dòng)就是打籃球，星期六、星期天我寫完了作業(yè)，卻不能抱著我心愛的籃球，盡情地在烈日下感受那籃球給予我的無限快樂。我心愛的朋友——籃球被老媽封鎖幾個(gè)月了，因?yàn)槔蠇屨f，現(xiàn)在是小升初的關(guān)鍵時(shí)候，還是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！
每當(dāng)這時(shí)，我不由自主地就唱起一首歌：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……我想念童年，時(shí)常回味那沒有煩惱的童年生活，可是現(xiàn)實(shí)常常將我從過去拉回來，現(xiàn)實(shí)太殘酷，我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我的第三煩惱：暢快地睡上一大覺。
上了六年級(jí)，作業(yè)越來越多，時(shí)間越來越不夠用了，我的睡眠時(shí)間越來越少。到了晚上9點(diǎn)我就開始與書為敵，搖頭晃腦，點(diǎn)起豆子了。真是“知子莫若母”就在此時(shí)，老媽就會(huì)在我身后突然怒吼一聲：抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)！我一個(gè)激靈，強(qiáng)打精神，繼續(xù)我的功課復(fù)習(xí)。但誰知道：此時(shí)，我已經(jīng)身在書桌旁，心在床。困意已經(jīng)將我拉進(jìn)了又軟又舒服的床上。
風(fēng)雨過后見彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之路雖有煩惱，但痛并快樂，也有許多快樂。我想這些煩惱，只會(huì)讓我的學(xué)生生活更有趣，讓我這個(gè)懵懂無知的孩童更加成熟，更加明白生活的真諦。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
寧靜的午后，我正在家寫作業(yè)。我的心里有點(diǎn)納悶：我才三年級(jí)，就有這么多的作業(yè)，真是不甘心啊!
我呆呆地望著比長(zhǎng)城還要遼闊的作業(yè)本，真是不寫也沒辦法!
“哈哈!我贏了!哈哈......”一陣陣的笑聲傳進(jìn)來我的耳朵，看到窗外那群弟弟妹妹們，玩的多開心啊!為什么我就不能玩呢?真想快點(diǎn)寫完作業(yè)，和他們一起玩啊!但我明白，時(shí)間是不會(huì)再回來了!看著窗外孩子們，我心想：弟弟妹妹們，你們現(xiàn)在可以自由自在的玩耍，但你們不知道時(shí)間的寶貴，你們長(zhǎng)大后一定要好好學(xué)習(xí)喲!
看著窗外孩子們天真的笑臉，我情不自禁想起小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去木蘭天池玩，爬到了山頂，我望著那廣闊的天池心想：多么美麗的天池啊!我還能來幾次呢?剛才爬得那么累!......
“吱呀...”門開了，媽媽走了過來，看見我在一邊發(fā)呆，就像出了天大的事一樣，在那里咆哮，“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊!”我們七嘴八舌地說了起來：
“哼!我不想長(zhǎng)大......”
“你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”
“哼!”
......
只見，媽媽眉頭變成了“川”子，眼睛瞪得大大的，像兩個(gè)乒乓球，鼻子里喘著粗氣，說：“孩子，我們今天吃一頓棍子燒肉，如何?”
我只好像當(dāng)年的“小日本”那樣“投降”了，媽媽快步地走出了我的房間，把門一甩，頭也不回的回到了她自己的房間。
但我仿佛看到了媽媽，她輕輕地推開了門，帶著溫柔的笑容走了過來，用手撫摸著我，目光里爆發(fā)出無數(shù)的對(duì)不起，無數(shù)的關(guān)愛，無數(shù)的溫柔，難道她不原諒我了嗎?
唉!也許這就是成長(zhǎng)的煩惱吧?
成長(zhǎng)的煩惱作文14
現(xiàn)在的我，已拋開了童年的稚嫩，正在向青春時(shí)代邁去，當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí)，各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來。從未想過我的明天會(huì)是怎樣，不知不覺間我已進(jìn)入了初中，這個(gè)緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)生活：
每天晚上，當(dāng)別人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我還在一大堆作業(yè)中奮勇“戰(zhàn)爭(zhēng)”。忽然，一個(gè)炮彈對(duì)準(zhǔn)我的“弱點(diǎn)”命中一擊，我艱難地睜開沉重的眼皮，面前的作業(yè)也變得模糊，就這樣，我被“擊敗了。深夜，重新張開眼，睡了一覺的我繼續(xù)完成我的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。做完了，一陣涼風(fēng)從窗戶吹來，我望著窗外發(fā)呆，佇立在遠(yuǎn)方的大樹在”拼搏“著，只是為了發(fā)出最后的艷綠，這是為了什么？
一早，我便被一陣鬧鐘聲吵醒，一律縷刺眼的陽光照進(jìn)來，我揉揉眼，仍是被昨晚的”惡魔“困擾著，可是沒有辦法。無奈的我只好起床洗涑好，抽出書包中的英語書，有氣無力地讀了起來。奮斗了半個(gè)小時(shí)后，我這才背上書包，踏上學(xué)習(xí)的旅程。
”成長(zhǎng)“，這個(gè)神圣的字眼。幼時(shí)的我，對(duì)成長(zhǎng)充滿了好奇，恨不得立刻長(zhǎng)成大人，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。也許，成長(zhǎng)的快樂與煩惱是一對(duì)雙胞胎姐妹：平淡如水的日子里，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)小小的大人，瀟灑地甩去童年的快樂與自由，把煩惱裝進(jìn)口袋。
對(duì)于那快樂的童年，我還能記憶起一些。那時(shí)的我們，不管什么年齡性別，開心就好。一起畫畫，一起玩捉迷藏游戲，大家你追我趕……玩得樂此不疲，可這些愉悅的時(shí)光已隨著你年齡的增長(zhǎng)，在我腦中漸漸消逝。
成長(zhǎng)了的我，明白了什么是煩惱，從煩惱中懂得了責(zé)任——學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁，為祖國獻(xiàn)出自己的一份力。帶著對(duì)純美的期待，我乘上一葉小舟，風(fēng)雨無阻，駛向美好的未來。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
我們都只有一個(gè)童年，童年是每一個(gè)人一生中最珍貴和最難忘的時(shí)光。快樂是記憶中最讓人愉悅和回味無窮的。
我今年已經(jīng)13歲了，明年，我就要讀初中了，學(xué)了五年，令我自豪的是，我在班級(jí)中的成績(jī)也是名列前茅的。然而，面對(duì)那小學(xué)升初中的考試，我不免有一些壓力，不怕告訴你，我有一個(gè)很不好的習(xí)慣――馬虎，對(duì)于我考試卷上不應(yīng)該錯(cuò)的題目，又會(huì)招來大人們的非議：“你已經(jīng)不再是小孩子了，做事也應(yīng)該仔細(xì)，也應(yīng)該三思而行！”我只學(xué)了五年的課程，學(xué)海無崖，知識(shí)太多了，我們學(xué)不完，所以有了那份追求，也只有知識(shí)能給我不曾有過的滿足。
我們長(zhǎng)大了，也有自己的道理，有值得我們緊握的璀璨年華，而小伙伴們也會(huì)隨著我一起成長(zhǎng)，我不會(huì)孤單。可遺憾的是：我的成長(zhǎng)，意味著告別童年，兒時(shí)的一切，我們是那么留戀，那么回味，幼兒時(shí)我有洋娃娃、機(jī)器人……一切的一切，我都擁有過。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也應(yīng)該告別這些如此美好的東西，再見。
在成長(zhǎng)的過程之中，我自然免不了或新或舊，或大或小，或多或少，或?qū)蝈e(cuò)的煩惱。面對(duì)煩惱，解決了煩惱，也就迎來了快樂，迎來了成功的喜悅和希望。在成長(zhǎng)的過程中，我也從感情、親情、友情中得到了許多快樂。
成長(zhǎng)雖然給我?guī)砹嗽S多煩惱，但是，也給了我很多快樂啊，同時(shí)，我也從這些煩惱中，懂得了更多，意識(shí)到了更多，學(xué)習(xí)到了更多。留足過去，讓他照徹我們的成長(zhǎng)之路成長(zhǎng)的腳步時(shí)時(shí)繼續(xù)、繼續(xù)永遠(yuǎn)都不會(huì)停留，快樂和煩惱也將伴隨著我們的童年，也伴隨著我的成長(zhǎng)之路……
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