精選成長煩惱的作文600字10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的成長煩惱的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長煩惱的作文600字 篇1
步入初中，意味著將踏入一個新的人生旅程，小學的生活離我們遠去，而即將面對的，是初中的自主化學習。
沒了老師的引導，多多少少會有點迷糊：接下來要干些什么呢？好在我們的適應速度很快，自習課上已經能夠掌握時間了。
成為初中生后，我現在面對的是父母奇怪的標準：書房里，我好不容易寫完一張卷子，站起來舒活舒活一下筋骨，扭動扭動我那酸痛的脖子，可是，當我剛踏出房門……
“作業做完了嗎？”母親突然問道。
“沒有。”我回答道。
“那你出來做什么？”母親質問。
“出來休息一小會兒……”我低聲回答。
“作業還沒做完休息什么……”
我只能垂頭喪氣的又回去，繼續做作業，實在受不了了，就停下來活動活動，也不敢弄出太大的聲響，免得被再來一次“心靈教育”。
也不知道何時，父母開始在乎我的體育。我體育不好，父母認為這是因為我的體重過高了，于是我每天都能聽到這些聲音：
“就知道吃，這么胖了還吃”
“別看電視了，出去運動運動�！�
“我們去爬山怎么樣？”
不過也正是父母的良苦用心，我的體育好了不少，可體重還是沒什么變化，不過父母難得體諒了我一次：不變重就行了，保持這個體重，現在只要長高一點就行了。這下好了，一切都轉到了長高這個問題上，隔三差五的給我量身高，并繼續重復之前那些行動，生怕我的體重又有“上浮”的趨勢。
成長便是這樣，不幸的是，隨我們長大，煩惱也一起長大，不過不幸中的萬幸是，煩惱比我們長得慢。
成長煩惱的作文600字 篇2
在我的記憶中，有許許多多的煩惱，它們像蚊蟲一般纏繞著我，使我很苦惱。
第一大煩惱就是我的弟弟在爺爺奶奶的溺愛下變得蠻橫，不講理，對人兇巴巴的，我很困擾。爺爺奶奶喜歡弟弟，完全不在乎我的感受。有一次，弟弟寫作業，有一道題不會做，便東張西望，我知道他不會做，急忙跑過去，便給他講，可他卻聽不進去，只聽答案。我氣得火冒三丈，罵了他幾句，他便坐在地上，又哭又鬧。不一會兒，奶奶聞聲趕過來了。她扶起了弟弟，替他擦干眼淚，對我厲聲地說“你又欺負弟弟，你以后如果再打弟弟的話，小心我……”我急忙解釋，可奶奶根本不聽，罵得愈來愈厲害了，我只能聽著。
視力不好，也是我的一大煩惱。自從四年級開始，近視便“陪伴”著我，直到五年級，家人發現了，才趕緊送我去“六月六兒童視力服務機構”去治療。視力沒提升多少，錢卻花了不少。看著別的近視眼的小孩都治好了眼睛，我又嫉妒，又羨慕。唉，我的視力呀！
最后一大煩惱，就是我不能和爸爸媽媽住在一起。爸爸媽媽都在西安工作，把我和弟弟交給爺爺奶奶照顧，一個月才能回來一次。有時候，我一個人偷偷地哭泣。想念化成了痛苦，痛苦化成了一把小刀，把我的心割傷了。有時候，真想自己是孫悟空，能夠飛到媽媽那里去，和媽媽聊聊天，哪怕只是幾分鐘也好呀！有時候，真想自己懂魔法，變出許許多多的錢，這樣，媽媽就不必在外面賺錢了，就會回來陪我的。有時候，真……
這些就是我的三大煩惱，雖然不多，可都能煩死人呢。唉，什么時候才能擺脫這些煩惱呢？
成長煩惱的作文600字 篇3
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！}記
時光隨歲月流逝，依依往事也被我腦海中的知識一層層覆蓋了。陽光無時無刻不在伴隨我，而那身后的背影也一刻不曾離開。從小到大，多少余暉離我而去，多少朝霞向我揮手。為什么，為什么時光不能倒轉，歲月不可逆流。我疑惑，莫非有價值的人生背后，都會有煩惱相伴嗎？
七年的校園生活，再也找不到童稚的灑脫，永遠和童趣告別了。在那個嚴冬的早晨，我獨自在林間徘徊，落葉無精打采的隨風起伏，那連綿不斷的枯槐，寫意出冬天特有的迷離。遠處的一只蒼鷹正攜子練習飛翔。我想：是啊，人的生命怎能總停留于頑童時代呢？
我停住了踱來踱去的腳步，發現一只等待死神裁決的蟬，我蹲下來，只見它一動不動。我聯想起了一個童話：夏日里，螞蟻在為冬天準備，一只蟬在一旁悠閑的拉著小提琴，冬日里，大雪封蓋了整座大山，螞蟻們在家中歡快的唱歌跳舞，而蟬卻凍死在了茫茫冰雪之中。
我猛然站了起來，心中恍然大悟，我何嘗不是一只夏日里的蟬，正在歡快的“拉著小提琴”呢！想想平日里自己被老師和家長時時盯緊的目光，還有那不愿逾越的書山，以及對各種游戲的懷戀，我感到這些煩惱不正是度過嚴冬所必須克服的考驗嗎？看看蟬冬日里得悲慘處境，我情愿做一只螞蟻，盡管夏日里會留下幾滴汗水，但如果能換回冬日里那份甜蜜，那些煩惱又算些什么呢？
我不再徘徊，沿著曲折的路，像陽光奔跑。我知道，那里有無限風光，等待我去領略！
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。——后記
成長煩惱的作文600字 篇4
人們為什么會進化成這樣，沒有永久的和平，沒有徹底的自由，那些笑看生活的人們只是在掩飾自己的害怕，厭惡。看破紅塵，倒不如說是看錯紅塵。我似乎越來越不滿這個世界這個宇宙，所有的一切都與我所夢想的不同。我自欺欺人了多少年，我連自己都覺得好笑，我是多么渴求自由，卻又一次又一次把自己封印在社會的牢籠里。我累了，我很想放棄，很想躺下來長久地睡去。有舍才有得，難道一個人舍棄了自己喜歡的東西，但又獲得他在客觀事物中所被迫追求的東西，那他就幸福嗎？主觀與客觀事物難道就不能統一嗎？我終究是社會的一份子，我的思想，我的軀體，根本擺脫不了它的控制。我總覺得自己的前途一片渺茫，我不敢憧憬未來，那是幻想，誰又會知道這之間將會發生多少意想不到的事。迷惘的事物一直牽絆著我，我不能煢然孑立，就連表達我的感受，寫這文章，我都依賴這時代，這文字。
生命的價值到底是什么，世界本是一體，但又為何種種細節是如此的不能自圓其說？生命在宇宙中不堪一擊，生命生生不息，它本身就是如此矛盾地存在。人的一生都是債，欠父母的，老師的等等。所謂樹欲止而風不靜，子欲養而親不在。我虧欠他人的太多，我不得不偽裝在這社會中。我把我真實的心鎖了起來，并丟入了深淵，讓它永遠回不來，于是我露出奸詐的笑，扭曲的嘴，虛偽的眼，自己看了都覺得毛骨悚然。不想再鼓勵自己，那是再一次的災難。我捫心自問，我真的放得開嗎？我真的不介意我的世界就此毀滅嗎？如果是的話，那為什么臉上的表情像利劍一樣刺入我的心臟，濺得我滿身都是，還會暈血呢！我該如何結束呢！
請讓我站立著下葬，因為我一生都在跪著生活！
成長煩惱的作文600字 篇5
小時候，是讓我懷念的時光。那時，哇哇啼哭的我仿佛是一張色彩豐富的紙，世界上的一切都是那么美好。那幼稚可笑的自言自語中、吐字不清的話音里包含了我的多少童真啊！——題記
我們終究要在掙扎中蛻變，最終化羽為蝶。并不是所有的成長都伴隨著個人的快樂。既然我們都堅信自己可以成蝶，那干嘛不忍受痛苦咬破自己的繭？既然我們都堅信自己能成為雄鷹，那干嘛不努力振動翅膀，飛上更高的天空？也許風雨之后不一定有絢麗的彩虹，但至少努力過了，體會到了成長的酸甜，心情也許是曼妙而喜悅的。
隨著年齡的增長，年級的增高，再加上學業的繁重，成長過程中的煩惱誰都不能逃脫。以后還要步入高中，考進大學，還將會在這條成長的道路上經歷艱難險阻，伴著汗水和淚水一次次跌倒，一次次爬起。
現在，作業多了，媽媽不許我看電視、玩電腦。我只好呆在自己的小房間里，除了寫作業，就是看書。想要把這煩人的競爭壓下去，可總是感到無能為力。現在的我們，學習多多，煩惱多多。我一點兒也不想長大，長大了要面臨的抉擇又多又難，還要在“成長”這個過程走對路，學會遇到不好的事時自己承受，不斷堅持，經過磨煉，讓自己變得強大。其實我知道，我們不停地走在這條叫做“成長”的路上，不管愿意還是不愿意。
不知從什么時候起，我喜歡坐在陽臺上，白天沐浴著陽光，晚上沉浸在星星的世界里，多么溫馨、恬靜��！如果可以再回到那個七彩燦爛的童年，在外婆的臂彎下蹣跚學步，在外公的故事中牙牙學語，該是多么幸福……
靜靜地仰望夜空中的月亮，承受著成長的煩惱，懷念那回不去的童年……
成長煩惱的作文600字 篇6
人需要成長，我們也會因為情緒而產生煩惱，隨著我們的成長，這樣的'煩惱會越來越多，它就是學習，還像暴風雨向我襲來，我躲也躲不開。
小的時候，爸爸媽媽就讓我好好學習。一開始我并不明白，以為學習就是為爸爸媽媽學罷了，但當我越發長大就明白我是為自己而讀書。好成績是我現在唯一可以用來報答爸媽的東西。隨著我年齡的增長，我書包里的書越來越多，負擔越來越重，這讓我想到六年級的一次經歷。有一次家庭作業比較多，我回到家就回到自己的小房間里埋頭苦干。我開始做起了小抄寫工，剛沒寫幾個字，媽媽就大聲地說：“貝貝，你看我買了什么？”我興奮地跑了過去，心想：不會是媽媽買了我最愛吃的酸奶凍吧！我立馬跑到媽媽的房間，只見桌子上放著厚厚的一大堆書，我很失落。媽媽說：“你看這里有作文書，數學資料什么的，對你提高成績有幫助。”我聽完這番話，立刻說：“可是我們現在有很多作業，我每天晚上都要做試卷。背課文，做習題，背單詞，還要看課外書，有時候真的很累�！薄拔乙彩菫槟愫醚剑鳛槟銒寢屛乙獮槟阖撠�，我現在這樣做是為了你以后的前途著想�！眿寢尨舐曊f道�！澳悄阌锌紤]過我的感受嗎？我們來換位思考下，如果你是學生，你可以在書桌上寫幾個小時的作業嗎？每天還要背著背不完的單詞讀不完的課本，你接受得了嗎？”說完這番話我奪門而出，含著淚水把剩下的作業寫完了。我躺在床上，為剛才的那番話感到懊悔，我真想向媽媽道歉。
每個人在成長的路上都會有煩惱，我想這就是我的煩惱吧！雖然我知道媽媽是為了我好，但我還是忍不住想要頂嘴。成長的路上總會有煩惱，但我相信快樂總是比煩惱多得多。
成長煩惱的作文600字 篇7
小時候，很想長大，因為可以和哥哥姐姐們一樣讀書、上學，那時的我十分羨慕他們，很想和他們一起上學，看到他們背著那大大的書包，我真希望自己也能長大�。�
直到現在，我才發現越大煩惱越多，望著那堆小山似的作業，我感慨：“今晚作業繁多，熬夜不得殘乏（罰）。試躺入臥床，卻想作業依舊。知否，知否？應是作業常少！”于是，我不得不“潛入”題海之中，題海無涯，回頭無岸，沉重的作業壓得我喘不過氣。我不敢玩，不敢看電視，更不敢玩電腦，只好在題海中“游泳”，想著我做不完作業又會被念“緊箍咒”，我只好寫啊寫。
這還不算完。記得有一次星期六，早晨就聽見老媽在我耳邊猛喊：“起床嘍，太陽曬屁股嘍！”我一看鐘，才六點哪！“為了你初中的適應能力，每天必須六點鐘起床，趕緊穿衣服！告訴你，如果初中天天遲到是要扣分的，到時候，你就……”我一穿完衣服，剛想吃早飯，那可以讓人得腦震蕩的緊箍咒又來了：“%n*@=＾…％…！……”我吃完早飯，那聲音又來了：“我可以和你商量一件事嗎？”老媽陰沉的臉里露出一絲不易察覺的冷笑，“反正我們也不經�？措娨暎纱喟阉o賣了，你說行不行�。俊蔽覇】跓o言，老半天才結結巴巴地吐出了幾個字：“呃……好，行……行吧�！彪m然我表現上答應了，心里卻有一萬個不愿意：“我心愛的電視機啊！永別了！”這時，我又想到了電腦，“反正還有電腦呢！別怕�！蔽易晕野参康馈＿@時，老媽又來了，說：“給你二十分鐘，把所有作業全部做完，否則以后不準碰電腦。頓時，我百爪撓心、坐立不安、魂不守舍，我只好趕緊寫，寫啊寫……
多么留戀那無瑕的童年時光啊！沒有煩惱、沒有壓力、沒有嘮叨，只有笑聲……
成長煩惱的作文600字 篇8
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
因為我們隨著成長，也漸漸成熟。但越是成長，我們也越是增多了煩惱。造就了——成長的煩惱。
正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
成長煩惱的作文600字 篇9
一群在操場上瘋玩的“小屁孩”，不由地勾起了我對快樂無憂的童年的回憶……
在大人眼里，我們或許只是個小小孩，乳臭未干，其實我們的內心早就有了一個屬于自己的小小的世界。在一起玩耍的日子里，我對一切事物總是充滿好奇：水為什么會流動？為什么我們要天天吃飯？……一串串的問號，一個個的為什么不經細想脫口而出。年齡比我稍大的你總是耐心聽著，并不厭其煩地為我一一解答，甚至連一時找不到答案的問題，你也會絞盡腦汁，翻爛《十萬個為什么》，一付不解不罷休的架勢。我則在一旁看著忙碌的你偷樂著，甚至不管不顧地丟下你又瘋玩去了，直到后來，心里才對你存有無限的感激和歉意。
后來．我們卜學了．心中的知識越來越多，但好奇心卻有增無減，所問的問題也不光是沒頭沒腦的啦，你當然也不會再輕易地為我們尋找答案了，甩出一句“自己用腦”……
再后來，我們的學習任務越來越繁重，學習的壓力使我們只在課本中的知識進行提問，再機械式地解答。我們的問題少了，沒有再問你“為什么”了，你也不用再為我的問題操心了，我們的問題簡單化了，只有“已知一求一解答”。
我們之間的情誼漸漸地淡了，隔閡越來越大了，你總是以“學習忙，沒時間”作為理由。我都不敢相信現在那個毫無表情、冷冰地做著習題的你是我以前那個親切、熱情地為我釋疑解惑的大哥��！
一次一次地，我嘗試想再問你一個問題，但總是被你那又冰又冷的眼神逼回去了。
其實，我只是想問你：我們這是咋啦？
成長煩惱的作文600字 篇10
春去秋來，我已度過了十二個年頭，我從呱呱落地的小嬰兒成為了一個愛讀書的小學生，又變成了一個懂事的少年。在這十二年中，我的確經歷了各種酸甜苦辣，更有讓我我煩惱的事。
人們都說學校就像是一個社會，你必須適應那里的各種生活。當我踏上初中的旅程時，就進入了一所寄宿學校的大門，那里的校規非常嚴格。幾天前，我們寢室的了一次重大違紀，這個消息對我來說無疑是晴天霹靂，我覺得這次我們會掀起一場軒然大波。果不其然，今天下午第二節課下課后，常老師就叫我們到辦公室去，她叫室長把得C的前因后果說一遍，可室長卻說這件事情的大部分都是因我而起的。但當時我一句話也沒有反駁，因為室友們都欺負我小，我不想引起更多的麻煩。
新學期剛開始，你們就得了一次C，你們平時在教室都很安靜，怎么在寢室，話就這么多呢？聽著老師語重心長的教誨，我的心里像打翻了五味瓶。
其實，我的內心非常的無助與難過。每天上床前，我雖然較拖拉，但上床后我就不說話了。那天中午，一個同學下床上廁所，途中向我做著各種奇怪的動作，我不由的笑出聲來，雖然我捂著嘴，但還是被門外巡邏的的生活老師聽到了，我們寢室的人都說了話，也都笑了，生活老師也說主要原因不在于我，可她們卻把所有的責任推在我身上。
回到寢室后，他們告訴我已經向常老師說了要把我換走，而且他們覺得這件事全都是因為我，覺得他們很無辜，很討厭我，希望我趕快走。屈辱的淚水在這一刻流了下來，我走到窗前，看著遠處的小女孩蹦蹦跳跳的跑回家，自由自在的玩耍，淚水模糊了視線，順著臉頰一滴一滴的掉在地上
也許，這就是我成長的煩惱，那是一種被冤枉后的無助與痛苦。
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