成長的煩惱作文

時間：2022-06-21 14:01:54 [第一單元]成長的煩惱我要投稿

【精華】成長的煩惱作文五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的成長的煩惱作文5篇，希望對大家有所幫助。

【精華】成長的煩惱作文五篇

成長的煩惱作文篇1

　　“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。……我們帶著七彩夢，走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而，即便是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向

　　不知不覺中自己就長大了，煩惱也越來越多了。每個人都有煩惱，關鍵是怎么對待煩惱。

　　考試！考試！考試！天天都是考試，學生的煩惱。管教！管教！管教！父母的煩惱。成績！成績！成績！老師的煩惱。

　　每個人都有煩惱，誰都不例外。也許有人會說胡錦濤多好，怎么會有煩惱。怎么不會？胡錦濤每天為祖國煩惱，一不小心就會讓祖國有巨大的損失。

　　老師的煩惱，每天要為我們這群不聽話不懂事的壞小孩煩惱。

　　父母每天要為工作，為家庭，為我們而煩惱。

成長的煩惱作文篇2

　　小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……

　　小時候，我多么想長大，因為只要長大了，就可以想干什么就干什么，不必聽著媽媽的絮絮叨叨，爸爸生氣地責備。

　　可是苦等“千年”真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)就漸漸像小山似的堆起來。放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上飛快舞動著，直到只有路燈孤立的深夜。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時，我望著一大堆的書，真不知該去復習哪一科，是語文？還是數(shù)學？還是科學？還是……

　　我多想有時間去玩一會啊！就半小時也好啊！去打打電腦，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子在樓下蹦蹦跳跳的樣子，每當聽見深夜樓下還在嬉鬧小孩的聲音，我就多想和他們打成一片啊！可想歸想，我卻又想起了自己可憐的功課，結果連想都沒時間想了。我多想再回到童年，將那無盡的煩惱拋在腦后，再重新當一回無憂無慮的小孩；亦或是重新回到幼兒園，過過小小孩子的生活……寫到這，我多想自己就有個哆啦A夢，用他的時間包步，使我回到從前啊，我多懷念以前和表弟或唐懷宇整整一下午都在小區(qū)游蕩，閑逛的日子啊！

成長的煩惱作文篇3

　　對于“煩惱”一詞，我想大家一定不會生疏吧？我認為——所謂的煩惱，就是讓人總是感覺到遇到了那些揮之不去的煩心的事。

　　我們快小學畢業(yè)了，小山包似的試卷或復習資料堆在課桌上正等著我去按時完成。天啊，我竟然有那么多題不會做，這次的“小考”自己是不是真的沒有希望了呢？我日以繼夜都在心里想著：不行不行，我必須采取笨鳥先飛的戰(zhàn)略戰(zhàn)術去奮斗，決不能就這樣傻乎乎的坐以待斃！一想到這，我便暗下決心一定要奮發(fā)圖強起來。

　　對，愚笨的人如果總是懶惰，那樣距離成功肯定是會越來越遙遠的。

　　一天晚上，爸爸語重心長地對我說：“佳靈，你的學習成績不是一般的下降，而是像直升飛機那樣從高空直接墜落到地上。你應該知道，只有考上縣民族班才是我們農(nóng)村孩子唯一的出路。”說到這，爸爸對著我搖搖頭長嘆了一口氣，就走進房間去了。

　　我也走進自己的房間，帶上門，而后獨坐在床頭發(fā)愣。望著天上那些閃爍的星星，我幻想著自己也是群星中的其中一顆。可為什么她們沒有煩惱，無憂無慮，始終過著安安穩(wěn)穩(wěn)的好日子，而我卻長年累月都浸泡在憂慮煩惱的苦水之中呢？

　　夜幕下，我情不自禁地再次哼起了《小小少年》那支歌，不聽話的`淚水在不知不覺中悄悄地打濕了我的枕畔……

成長的煩惱作文篇4

　　成長就如同一艘船，時而風平浪靜，什么事情也沒有發(fā)生；時而也會遇上驚濤浪，打得你抽手不及。在我的成長路上，并不是一帆風順。酸甜苦辣，樣樣都有。

　　暑假里，我正在寫作業(yè)，做得手都酸死了，終于把一項作業(yè)完成了。我揉揉了那雙疲勞的眼睛，扭了扭僵硬的脖子，抖了抖酸痛的手臂。正想打開電視輕松一下，不料機關槍就瞄準你開始對你開槍：“還不趕快去寫作業(yè)，都快上學了，作業(yè)還一大堆，不自覺學習，還有閑工夫在悠閑看電視。看看別人作業(yè)早寫好了，都預習下冊功課了。”聽了我頓感壓力山大，心想：“媽媽真過分，每次都拿別人和我攀比。要知道，山有山的高度，水有水的深度，不知道我的心里度難受啊！我休息一下不行嗎，竟給我添加學習壓力。”我嘟了嘟嘴巴，嘀咕道：“我寫完一下作業(yè)了，手都酸了，就休息一會。”話音未落，我膽怯地偷瞄了一下，只見媽媽拉下了臉。我只好唯命是從，開始寫起作文來。可這篇作文是有關云南地震事件，我打開電腦開始看起題材來。不料媽媽不分青紅皂白大聲叫道：“你怎么每次寫作文都看例文，平時不多看看課外書，臨時抱佛腳，你的寫作水平怎么能提高啊！”

　　種田人望稻，讀書人望考。成績也成了媽媽永恒的話題，每次考試后，媽媽都會關心我的成績。成績好時自然會得到表揚，考得不錯哦，不要驕傲，再接再厲。成績差時有時也會批評，這次怎么考得這么差，是不是不夠用功，下次努力點。成績到底是什么？是分數(shù)還是自我提高，是對別人的超越，還是對自己的壓力。我迷惑不解，十分煩惱。

　　成長的過程雖然有許多煩惱和困惑，但同時給予我信心和勇氣。正因為煩惱，使我們成長，我相信風雨過后才會有彩虹。