成長(zhǎng)的煩惱高中作文(11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的煩惱高中作文1
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也增添了不少。
不再像幼兒園那樣，童年是那樣的幼稚，無(wú)瑕，整天玩耍找不到東南，現(xiàn)在卻和昔日恰恰相反，越長(zhǎng)大，我的煩惱就月多，該怎么辦呢?
15歲的我，已經(jīng)踏上了初中的圣殿，進(jìn)入了夢(mèng)幻般的青春期，感覺(jué)自己身體也不舒服，難道真的開始發(fā)育了嗎?我的童年已經(jīng)過(guò)去了!!少女的煩惱什么時(shí)候才能擺脫!
整天，我都是低著頭走在校園里，生怕有路人的目光注意在我的身上。最近幾天，我疑惑著，沒(méi)吃多少啊，怎么轉(zhuǎn)眼間就中了2公斤呢!這令我感到無(wú)比的失落，因?yàn)�，一個(gè)女孩子最最重要的就是體重了，于是，我試著減肥，可才一頓早餐沒(méi)吃就熬不到晌午，哎，有是一浪接一浪，煩惱中，又不知額頭上的痘痘什么時(shí)候來(lái)瞎湊熱鬧，我急中生智，用幾根劉海把那討人厭的痘痘給遮住，“哈哈，看你怎么亮相!”沒(méi)過(guò)幾天，臉上的幾顆痘痘好像故意跟我過(guò)不去，變得又大又紅，這是，媽媽似乎看出了我的心思：“女兒啊，恭喜你，變成美麗的少女了，呵呵，這個(gè)痘痘可不能抓，會(huì)留下疤痕的，”媽媽一臉喜悅的樣子，“這是你青春的標(biāo)志，叫‘青春痘’”“什么!‘青春痘’”我立刻尖叫了起來(lái)。“這么難看討厭的痘痘，名字還挺好聽(tīng)的”我皺著眉頭說(shuō)道。
哎呀!過(guò)了一個(gè)暑假，校服都穿不上了，裙子都快到大腿了，上衣也勒的我透不過(guò)氣，我面對(duì)鏡子，鼓了好幾次勇氣才來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室，我的好朋友一眼就看見(jiàn)我頭上那幾顆又大又紅的痘痘，我連忙用手遮住，“干嘛，干嘛�！蔽矣悬c(diǎn)慌。“別急別急!”“歡迎你加入‘戰(zhàn)痘族’，讓我們一起來(lái)抗?fàn)幇�，呵�?”小茵神秘地說(shuō)著。我臉上有幾絲笑容，就像春天里櫻花一樣甜甜，淡淡的微笑。原來(lái)小茵她們額頭上也有像媽媽所說(shuō)的“青春痘”。
上課鈴響了，班主任走進(jìn)教室，這可是新開學(xué)，我想老師也沒(méi)有搞錯(cuò)，他居然給我們布置了好多好多的作業(yè)，于是我的煩惱絲繼續(xù)在增長(zhǎng)，晚上，沒(méi)辦法，只好開著小夜燈加工，馬不停蹄地趕作業(yè)，正想喘一口氣，書桌上還對(duì)著十幾項(xiàng)作業(yè)，我有氣無(wú)力地趴在桌上：“我的人生什么時(shí)候能消停一會(huì)兒啊!”還記得那時(shí)寫到差不多到凌晨，第二天早晨，我還在做美夢(mèng)時(shí)，急促的敲門聲就吵醒了我，“女兒，快點(diǎn)，家教老師快到了，快起快起�！�
上學(xué)，上課，下課，放學(xué)。過(guò)一天，到明天，我的煩惱就增加了好幾倍好幾倍，到時(shí)候不成了白發(fā)三千女了嗎?
希望我的煩惱就像天邊的浮云，隨著我的視線蕩漾遠(yuǎn)方，讓美好的事情永存在浩瀚閃耀的璀璨星際中。
成長(zhǎng)的煩惱高中作文2
南宋詞人陸游說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味。”其實(shí)陸游哪里知道現(xiàn)代的少年啊，“不識(shí)愁滋味”的時(shí)間似乎總是那么短暫，一眨眼，愉快的童年很快就過(guò)去了，剩下的則是升學(xué)壓力帶來(lái)的煩惱。
自從進(jìn)入六年級(jí)后，我越來(lái)越感到了那份來(lái)自升學(xué)的壓力。從一開始，作業(yè)就漸漸增多，而那頻繁出現(xiàn)的大大小小的考試題更是快把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
記得六年級(jí)的第一次月考前，我已經(jīng)盡可能準(zhǔn)備充分，甚至還復(fù)習(xí)了六年級(jí)以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。但是一到考場(chǎng)，我就開始慌了，滿腦子全是“競(jìng)爭(zhēng)”、“為考上重點(diǎn)中學(xué)做準(zhǔn)備”之類的字眼。我有一點(diǎn)恐懼，還這么想：我一定要考得好，要超過(guò)其他人，我不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。這些想法像無(wú)形的石頭又給我增加了壓力。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我卻聞到了一鼻子火藥味。結(jié)果，我在第一門——數(shù)學(xué)考試中敗得落花流水，往常數(shù)學(xué)都是滿分的我竟然只考了91。5分，當(dāng)?shù)弥謹(jǐn)?shù)后，我整個(gè)人都癱下來(lái)了，心想：怎么辦？六年級(jí)第一次大考就破了個(gè)記錄，給新的數(shù)學(xué)老師留了個(gè)壞印象，就憑這再普通不過(guò)的成績(jī)重點(diǎn)中學(xué)怎么能收我？以后如何是好？
兒時(shí)憧憬的美好生活在哪兒？為什么成長(zhǎng)竟是如此苦澀、令人煩惱？為什么每個(gè)人都要有這么一段殘酷的經(jīng)歷？回想起過(guò)去和伙伴們一起玩耍的美好生活，再想想現(xiàn)在考場(chǎng)上與好友的緊張戰(zhàn)斗，真是今昔難比。
其實(shí)諸如此類在六年級(jí)發(fā)生并不稀奇。此時(shí)的我已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)了，對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞更加敏感，因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生在我們身上。每當(dāng)我做完作業(yè)，想稍微放松一下的，不用父母提醒，我又自覺(jué)地回到房里去繼續(xù)“苦讀”。每到這時(shí)，我都會(huì)想：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必此時(shí)我的對(duì)手們都在埋頭苦干，我怎能浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間？
漸漸地，漸漸地，我認(rèn)為總是想著“競(jìng)爭(zhēng)”會(huì)使原本的煩惱更加煩惱，壓力更大。與其整天想著“龍爭(zhēng)虎斗”，不如把目光放遠(yuǎn)一些，對(duì)照過(guò)去，我是否改正了缺點(diǎn)？是否比以前更進(jìn)一步？再展望未來(lái)，想要過(guò)上理想的生活現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，一切都是為了自己。
煩惱依舊是煩惱，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，在成長(zhǎng)中，我對(duì)它的看法變了。讓我們放寬胸懷，笑對(duì)煩惱，在成長(zhǎng)中，讓樂(lè)觀的陽(yáng)光驅(qū)散煩惱的陰霾，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都在微笑。
成長(zhǎng)的煩惱高中作文3
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱多了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)話題好親切呀!在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的煩惱。不必說(shuō)國(guó)家的憂郁，也不必說(shuō)家庭的困擾，單是學(xué)習(xí)這一門功課，就讓我絞盡腦汁，廢寢忘食，一個(gè)字“煩”。
我逐漸發(fā)現(xiàn)，自從我上初中后，我在每個(gè)方面都變了，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，懂得體貼父母，舉止的文雅，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了。可在長(zhǎng)大的過(guò)程中,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)，忙都忙不過(guò)來(lái)。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越加越重，害怕成績(jī)下降，害怕考不上高中、大學(xué)，以后出來(lái)找不到工作等等。小時(shí)候，我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事，不必背著媽媽的嘮叨，爸爸的責(zé)備。但這并不是我想像中的那樣，超出了我的意料。成長(zhǎng)就只有煩惱，而沒(méi)有快樂(lè)嗎?有人說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)，而我就說(shuō)成長(zhǎng)是煩惱。
“小小少年,很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到小朋友唱這首歌的時(shí)候，心里總是酸溜溜的……“作業(yè)”在我心中已成了恐懼。放學(xué)后，不敢去玩,怕自己的作業(yè)完成不了，只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，遇到不會(huì)的就絞盡腦汁，抓耳撓腮地想,想得頭都大了。每當(dāng)晚上復(fù)習(xí)時(shí)，我望著眼前一大堆的書，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文?是數(shù)學(xué)?是英語(yǔ)?還是地理?還是……一個(gè)字“煩”。我多想回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小女孩啊!
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字。在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)拂面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少女，會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有的煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
老師評(píng)語(yǔ)：小作者從自己的成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的一些煩惱引發(fā)自己的思考，認(rèn)為自己的煩惱只是著作中深藏的錯(cuò)別字，能找出來(lái)就會(huì)解決這煩惱了，是同齡人一個(gè)很好的借鑒。
成長(zhǎng)的煩惱高中作文4
小笙的成長(zhǎng)中有爆多的煩惱，可這不代表我不快樂(lè)。我很快樂(lè)，但不代表我沒(méi)煩惱�；叵肫饋�(lái)，我好像每天都很快樂(lè)�？墒�，我的煩惱多著呢！小到心怡的書沒(méi)出版。大到老媽不給我玩電玩。
寫著寫著，才猛然想起老師教我寫的是記敘文。不怕，那就從現(xiàn)在開始寫記敘文吧。對(duì)了，寫記敘文要寫一件事情吧！那我就寫我印象最深刻的一件事吧——就是老媽不給我?jiàn)蕵?lè)了。
事情是這樣的，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)只拿了97分，僅僅合格。發(fā)揮嚴(yán)重失常。老媽一生氣，就不給我?jiàn)蕵?lè)了。打電玩、看電視、聽(tīng)音樂(lè)、就連買書也不給了。幸好老媽后來(lái)清醒過(guò)來(lái)，放松了了一下下條件�？梢宰屛衣�(tīng)音樂(lè) ，作業(yè)做完后還可以看一下下電視。有得娛樂(lè)總比沒(méi)得娛樂(lè)好。并且老媽的脾氣我是知道的，她說(shuō)了的事情，很少有人可以改變的，就算有，也輪不上我，那也得是我老爸。我呀，對(duì)我媽是沒(méi)辦法的。
就這樣，我就有了最大的煩惱了。這讓我做任何事也沒(méi)辦法集中精神。睡也睡不好；吃也吃不香；連拉也拉不出來(lái)。
我日日夜夜都想著什么時(shí)候才可以看電視，什么時(shí)候才可以玩電腦、玩PSP。做功課的時(shí)候也想；上課的時(shí)候也想；就連去便便的時(shí)候也想。早上也想，中午也想，晚上也想。想得我的頭痛的不得了。好像就要爆炸似的。
沒(méi)辦法，最后只有去問(wèn)清楚老媽，好讓我的心里有個(gè)底。換句話來(lái)說(shuō)，其實(shí)也是早點(diǎn)讓我自己死心（因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)老媽是不會(huì)讓步的）。我得到的答案當(dāng)然是在我自己預(yù)測(cè)的范圍之內(nèi)。那就是——要我考個(gè)好試之后才可以?shī)蕵?lè)。
答案就是在我預(yù)測(cè)的范圍之內(nèi)了，可不幸的是——問(wèn)了之后的效果不在我預(yù)測(cè)的范圍之內(nèi)。這一問(wèn)，反而讓我更加眷戀電腦，更加眷戀PSP。
這也是沒(méi)有辦法的事情，誰(shuí)叫我天生就喜歡打游戲機(jī)呢（不知道是好還是不好）。沒(méi)有辦法，我只好又一次去問(wèn)老媽。有什么辦法可以提前玩。她提了一個(gè)不高的要求。只要我的一次測(cè)驗(yàn)，每一科都達(dá)到班平均分就可以了。
聽(tīng)了之后，我忽然之間重新有回動(dòng)力。從那刻開始努力，從那刻開始專心聽(tīng)課，從那刻開始認(rèn)真做作業(yè)，從那刻開始復(fù)習(xí)。想要在下次測(cè)驗(yàn)達(dá)到那個(gè)目標(biāo)。
這樣，我的一個(gè)煩惱解除了，但是，另一個(gè)煩惱也隨之而來(lái)了。這個(gè)煩惱就讓我下個(gè)星期才寫吧，這次的作文結(jié)束了。
成長(zhǎng)的煩惱高中作文5
我雙手插入風(fēng)衣口袋，站在路口，看人來(lái)人往。我踮起腳尖，看世界，看成長(zhǎng)，在我們這個(gè)年齡：煩惱如雪花般紛擁而至。我不知該何去何從。
-----題記
漸漸長(zhǎng)大，漸漸長(zhǎng)大。命運(yùn)不知什么時(shí)候，已經(jīng)把我們拉向墨水般濃稠的黑暗之中，我敢到孤立無(wú)援， 煢煢孑立，形影相吊。
孤單的我，寂寞的我。獨(dú)自走在華燈下的靜夜。我的煩惱，很多；煩惱的我，很累。天真爛漫的美好時(shí)光早已離我遠(yuǎn)去。
孤單的我，寂寞的我。不再擁有真摯的友誼。漸看不穿漸長(zhǎng)大，朋友之間便有了隔閡。當(dāng)初的她，天真，善良，一眼便能看穿她的心，而如今，她變了，變成熟了，美麗了，但從她的眼中再也她的心。我和她從小就是好朋友，雖然有時(shí)會(huì)拌嘴，會(huì)吵鬧，但過(guò)了一會(huì)兒，你又會(huì)看到我們手拉手，蹦蹦跳跳的身影。而現(xiàn)在，我們都升入初中了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，家長(zhǎng)的期望高了，我們只有努力學(xué)習(xí)這一條路。偶然一次，我的語(yǔ)文成績(jī)比她多了一點(diǎn)，她的臉上便露出毛骨悚然的冷笑，說(shuō)道：“你考得那么好，我可不如你，沒(méi)功夫跟你玩兒！”我才剛剛覺(jué)察到她有些不對(duì)勁，我想挽救這份友誼。而她的態(tài)度簡(jiǎn)直不可理喻，我爆發(fā)了，她也火了，我們徹底分裂了。我呆呆地坐在座位上，看著窗外，看到那手拉手蹦蹦跳跳的背影漸漸模糊。長(zhǎng)大便失去友誼了嗎？長(zhǎng)大便失去快樂(lè)了嗎？長(zhǎng)大便會(huì)孤獨(dú)嗎？不，這不是我想要的，我渴望友誼，，渴望快樂(lè)，我不想當(dāng)一個(gè)孤獨(dú)的行者。
孤獨(dú)的我，寂寞的我。長(zhǎng)大了，家，那個(gè)美好而又溫馨的地方，成了我最害怕的地方，害怕那一聲聲責(zé)備的話語(yǔ)，那一次次無(wú)奈的眼神。我坐在課桌前，面對(duì)一堆又一堆的習(xí)題我的眼睛早已朦朧但我的手仍機(jī)械般地工作。我好倦，我望著窗外，窗外星光璀璨。而我則如一只可憐的小鳥，被困在這里，我想擺脫，可怎樣也擺脫不了。長(zhǎng)大便失去自由了嗎？長(zhǎng)大便失去快樂(lè)了嗎？長(zhǎng)大便會(huì)孤獨(dú)嗎？不，這不是我想要的，我渴望自由，渴望快樂(lè)，我不想當(dāng)一個(gè)孤獨(dú)的行者！
青山遙遙綠水迢迢，我站在路口，知道了何去何從。
成長(zhǎng)的煩惱高中作文6
“小小少年，很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂(lè)，天真，自由，可這與我的生活卻毫無(wú)關(guān)系，我的成長(zhǎng)道路很煩惱。
幼年時(shí)，在我還小的時(shí)候，爸爸媽媽都出外打工賺錢，就把我送到奶奶家去，可是，奶奶也沒(méi)多長(zhǎng)的時(shí)間看管著我，因?yàn)槟棠唐綍r(shí)要耕田，晚上很晚才有飯吃。在白天的時(shí)候，我就像一個(gè)無(wú)人看管的流浪兒，只身穿梭在家附近的巷子里，很臟�？柿司驮诖皯舻募茏舆呫@進(jìn)去，大口大口的喝著，因?yàn)榧依锏拇笕硕汲鐾獯蚬ち耍I了，只能忍著。那時(shí)的我是多磨的無(wú)助，與同齡人相比，就大有不同，當(dāng)別的小孩都在吃飯的時(shí)候，你可能不知道我蹲在路邊餓著肚子;當(dāng)別人都在上學(xué)時(shí)，我就在巷子里徘徊;當(dāng)別人歡笑的時(shí)，我可能在哭泣。我是多磨渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學(xué)習(xí)，唉。
十二歲時(shí)，我剛踏進(jìn)六年級(jí)，很多的事情都不懂，在學(xué)校，面對(duì)折磨多優(yōu)秀的同學(xué)，我顯得有些弱小，我開此自卑，每天都有很多的作業(yè)，面對(duì)六年級(jí)的畢業(yè)，我也很煩惱，就快畢業(yè)了。作業(yè)也多，課程也多。“甚么誰(shuí)誰(shuí)考上六中，”的話語(yǔ)也刺痛我的心，因?yàn)槟莻�(gè)不是我，很多人都不相信我，就連老師也不相信我，我很難過(guò)，但我并沒(méi)有被這些煩惱所擊倒，而是更努力去做好給別人看，最后，我成功了，很多人都對(duì)我刮目相看，我松了一口氣，發(fā)自內(nèi)心的笑了。
初中時(shí)，由于初中不同于小學(xué)，初中的作業(yè)很多，一晚的作業(yè)就做了小學(xué)時(shí)的一兩天作業(yè)，這讓我更加煩惱，再加上學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，我就更加煩惱，成績(jī)不好，作業(yè)做不好，種種的困難等著我去打破。這時(shí)讓我想起了愛(ài)迪生，當(dāng)他經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗時(shí)，竟是如此倘然：“我只不過(guò)還沒(méi)有成功，這些經(jīng)歷就是登頂?shù)碾A梯。”嗯，對(duì)，人生道路漫長(zhǎng)而曲折，我們無(wú)法預(yù)見(jiàn)前面的是坦途還是險(xiǎn)峰。在人生旅途中這樣的挫折是少不了的，從此，我不再放棄，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，把成績(jī)提升了，作業(yè)也弄好了，我不在煩惱，因?yàn)槲抑肋@些挫折會(huì)成為我成長(zhǎng)的闖練，歷練。
我停下筆，看著那厚厚的一打作業(yè)，不禁微微一笑。
我停下筆，看著那厚厚的一打作業(yè)，不禁長(zhǎng)嘆一聲。
成長(zhǎng)的煩惱高中作文7
當(dāng)你終于學(xué)會(huì)了掩飾，你才發(fā)現(xiàn)，也許那段放聲傻笑的時(shí)光叫做童年;當(dāng)你終于習(xí)慣了掙扎，你才明白，原來(lái)成長(zhǎng)的代價(jià)是如此彷徨地銳變;當(dāng)你終于“如愿”地長(zhǎng)大成人，你才頓悟，那句“不想長(zhǎng)大”是只屬于長(zhǎng)大了的我們的至理名言。數(shù)著一圈圈的年輪，成長(zhǎng)的腳步不能放慢，心兒告別了陽(yáng)光明媚的夏天，跌跌撞撞在泥濘的雨季，于是，有了牽掛，也就有了煩惱，成長(zhǎng)的煩惱知多少?
成長(zhǎng)的煩惱，是一件件再也無(wú)法將自己塞進(jìn)去的燈籠褲、百褶裙。望著自己猛長(zhǎng)的身體，你卻無(wú)法叫停，只得眼睜睜地看著最心愛(ài)的衣服成為永久的紀(jì)念，而那些適合長(zhǎng)大了的你的穿著，卻再也無(wú)法在后背縫一個(gè)又紅又大的蝴蝶結(jié)。因?yàn)榘催^(guò)來(lái)人的話，你長(zhǎng)大了，不再是腦袋上扎八個(gè)小辮子的娃娃了。這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)，自己朝思暮想的成長(zhǎng)是如此的殘忍。
成長(zhǎng)的煩惱，是你再無(wú)法為跌跤而嚎啕大哭。是的，跌跤的疼痛對(duì)于你來(lái)說(shuō)已不再無(wú)法承受，現(xiàn)在的你，只有在心里隱隱作痛時(shí)才會(huì)哭泣，而最痛的，是你無(wú)法尋找安慰。你最想做的`，是一個(gè)人躲在一個(gè)角落里，聆聽(tīng)心兒在下雨，于是你又流淚了，你把它們一顆顆小心收藏，然后展示給別人一張不留痕跡的笑靨，除了你自己，沒(méi)有人會(huì)知道你傷心。于是，你又想起了兒時(shí)的伙伴，那些看到你哭泣就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的伙伴，把自己的棒棒糖拿出來(lái)安慰你的伙伴，它們多好啊——可是他們的樣子似乎已被淚水沖刷得模糊了……
成長(zhǎng)的煩惱，是你發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越難想說(shuō)就說(shuō)。人情世故，永遠(yuǎn)都充滿玄術(shù)。說(shuō)真話、吐真情未必得到真心回報(bào)，相反，你的話幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)被改編成另一個(gè)版本，于是，總是有那么多尖酸的話語(yǔ)與你的誠(chéng)懇針鋒相對(duì)，總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個(gè)模樣。于是，你學(xué)著反復(fù)掂量后再發(fā)表見(jiàn)解，可總是有那么多伺機(jī)待發(fā)的人偏要揪住你的小辮子，于是你終于深諳“沉默是金”的真諦!
這就是無(wú)數(shù)孩子憧憬的成長(zhǎng)嗎?高跟鞋還未登場(chǎng)，就已生出煩惱一大串。成長(zhǎng)，似乎被剝卻想象中光鮮的外套，煩惱，似乎才是成長(zhǎng)的主角，讓你一次又一次跌倒，可你終究爬起來(lái)，試著在紛擾中找平衡，試著在假想中尋找真誠(chéng)�？墒�，曾經(jīng)的煩惱沉淀在你的腳下，你踏上這一級(jí)級(jí)臺(tái)階，撥開縈繞在心間的迷霧，你終于上升到一個(gè)高度，你會(huì)微笑著對(duì)待這一切成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱高中作文8
人說(shuō)：少年不識(shí)愁滋味。可我的煩惱多了，像學(xué)習(xí)成績(jī)不夠冒尖，兜里沒(méi)有零花錢，體育成績(jī)不夠好……但最大的煩惱是媽媽把我的學(xué)習(xí)管得太緊了，像一座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。放學(xué)回家后，我早早完成了老師布置的作業(yè)，就拉開門，對(duì)媽說(shuō)：“媽——我作業(yè)做好了，我要休息一下了�！本驮谖乙聛�(lái)休息的那一瞬間，媽媽卻走了過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)：“哎呀！你看你，只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，就想休息了。學(xué)生，學(xué)生，以學(xué)為生啊！何況你現(xiàn)在已是初中生了，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)�？旎厝z查檢查作業(yè)做做我買給你的練習(xí)題�！泵鎸�(duì)媽媽連珠炮般的話語(yǔ)，我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，向我的書桌走去。
小時(shí)候，每個(gè)周末我都可以和爸爸媽媽出外游玩，原本我以為長(zhǎng)大了也可以繼續(xù)有這樣的活動(dòng)，但是……又到一個(gè)周末，五天忙碌的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了。耶！可以好好休息了！星期五下午，我背著沉重的書包回到家中。放下書包，我猛地?fù)湎蛄松嘲l(fā)，從書架上拿起一本故事會(huì)，津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我沉醉在那驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)時(shí)，一只手把我的書搶走了，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽敲了一下我的頭：“大小姐，周末就可以休息了嗎？還不趕快去做作業(yè)，別拖到明天后天��！”我反駁道：“為什么不可以�。课液芾郯�！爸爸不是說(shuō)明天去爬山嗎？”媽媽埋怨道：“去什么去啊，你明天必須把數(shù)學(xué)題做完，還有，現(xiàn)在給我進(jìn)房去！”沒(méi)辦法，我只好拖著疲倦的身軀回房間做作業(yè)了。
小時(shí)候的我天真可愛(ài)，總想著長(zhǎng)大，可現(xiàn)在真正長(zhǎng)大了，卻覺(jué)得負(fù)擔(dān)太重，想回到童年那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
長(zhǎng)大了，每個(gè)人心里都會(huì)有變化，我也一樣。小時(shí)候向往的不是5角錢一個(gè)的草莓棒棒糖，就是一個(gè)幾塊錢的小公仔，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我現(xiàn)在想要的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了小時(shí)候想要的�，F(xiàn)在的東西越來(lái)越貴，一百塊錢賣不了幾個(gè)東西。
每當(dāng)我看中了一件我心儀的東西，摸摸我干癟的口袋，唉，只能看不能買，真是太難受了。我曾多次向媽媽提出增加零花錢的要求，但屢次遭拒絕。為什么的零花錢越來(lái)越少？同學(xué)們都擁有自己的手機(jī)，但是我沒(méi)有；表兄弟們都有可愛(ài)的掛飾，但是我沒(méi)有；朋友們都有很多的壓歲錢，但是我的全部充公。
成長(zhǎng)的煩惱將會(huì)一直伴隨著我，直到我長(zhǎng)大，但我相信，每一個(gè)人都是這樣過(guò)來(lái)的。只有在煩惱的壓力下，成長(zhǎng)才會(huì)更加完美！
成長(zhǎng)的煩惱高中作文9
說(shuō)道煩惱，我不得不說(shuō)，有權(quán)，也是件煩人的事兒。
身為班長(zhǎng)的我，按理說(shuō)也應(yīng)該到達(dá)了古代的丞相的位置，處在“一人之下，萬(wàn)人之上”的境界。算不上是把全班都掌握在“手中”，但也說(shuō)得上“有權(quán)有勢(shì)”�？墒牵@樣的日子一點(diǎn)也不悠閑，一個(gè)個(gè)麻煩接踵而來(lái)……
那是一次大課間活動(dòng)，老師的身影倏地不見(jiàn)，同學(xué)們立刻像脫韁的野馬，沖出了教室，在走廊里各玩各的，一派悠閑自在。我翹著二郎腿，在教室里安安靜靜地看書，別提有多爽快了!
突然，一群人旋風(fēng)般地沖進(jìn)了教室，擁?yè)頂D擠朝我這兒跑來(lái)：“班長(zhǎng)——班長(zhǎng)——外面有人打架啦!”我一驚，連忙從椅子上蹦了起來(lái)，甩出手中心愛(ài)的書，飛奔出教室……
教室外面，嚴(yán)佳樂(lè)和紀(jì)天童扭打在了一起，兩個(gè)人拳腳相加、針鋒相對(duì)、互不相讓……
我手足無(wú)措，呆呆地看著扭打成麻花的兩個(gè)人，一時(shí)竟不知道怎樣才好�！鞍嚅L(zhǎng)——去勸架啊!”圍觀的人都朝我投去不滿的目光。我連忙一個(gè)箭步插到嚴(yán)佳樂(lè)和紀(jì)天童中間，義正言辭地吼道：“別打啦!”那兩個(gè)人似乎都愣了一下，但過(guò)了一會(huì)兒，又廝打起來(lái)，完全不顧我的存在。
重重的拳頭擦過(guò)我的肩膀，火辣辣地疼……
這時(shí)，接到報(bào)告的老師從辦公室里匆匆走來(lái)，她似X光一般的眼神掃過(guò)在場(chǎng)的每一個(gè)人。掠到我身上時(shí)，她微微隆起了眉毛，嘆了口氣，說(shuō)：“趙睿，身為班長(zhǎng)，你應(yīng)該以身作則，而不是和其他人一樣在這里看熱鬧……”
我啞口無(wú)言，頓時(shí)有一種跳進(jìn)黃河也洗不清的冤情。肩上依舊痙攣著疼痛，鼻尖也酸酸的……哎，做好事卻不討好，委屈啊……
再有呢，作為班長(zhǎng)的我經(jīng)常幫老師送送資料，辦辦事情什么的，可以說(shuō)，校園里沒(méi)有什么地方我不認(rèn)識(shí)，這樣一來(lái)，跑腿的事情全都?jí)涸诹宋疑砩稀?/p>
“趙睿，把這份資料送到教導(dǎo)處�！�
“誰(shuí)認(rèn)識(shí)文印室的?哦，趙睿，去文印室拿一下通知�！�
“那個(gè)……趙睿?再把這個(gè)本子送給會(huì)計(jì)師的王會(huì)計(jì)�！�
……
這樣一來(lái)，還差兩條腿，我就成送貨的馬駒了。最重要的是，這一個(gè)個(gè)的跑腿，很容易漏聽(tīng)老師的作業(yè)要求，少看老師的課堂總結(jié)，余下遺憾。
更讓我煩惱的就是那眼保健操，當(dāng)老師一離開教室，全班同學(xué)立刻變成了沸騰的水，鬧鬧騰騰的。而站在講臺(tái)上管紀(jì)律的我算是力不從心了，剛剛撫平這邊的熱鬧，那邊又掀起一個(gè)熱浪……
看來(lái)，當(dāng)班長(zhǎng)，有權(quán)在手的時(shí)候，煩心事也少不了。
成長(zhǎng)的煩惱高中作文10
不知道什么時(shí)候，“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來(lái)，讓我一見(jiàn)這個(gè)題目就有無(wú)限的感慨要傾述，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露，好親切的題目!
人的一生也許都在成長(zhǎng)，可以說(shuō)一輩子只有一次從頭至尾的成長(zhǎng)。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞，如果是的話，我以為用10的24次方這個(gè)數(shù)量級(jí)，也不為過(guò)分。辛棄疾說(shuō)：“少年識(shí)愁滋味”。也許，他老人家的少年是無(wú)憂無(wú)慮，又或許是歷史的進(jìn)步，將一連串的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
煩惱，像霧、像雨、又像風(fēng)，死纏著我們不放。煩惱是我們的家產(chǎn)便飯。
考試、作業(yè)、練習(xí)沒(méi)頭沒(méi)腦地向我來(lái)襲，無(wú)數(shù)的知己、證明、求證、解答等待著我。下面便是我近幾個(gè)月來(lái)的習(xí)題精選。
一、已知：現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分。現(xiàn)有高近1米，重近1噸的練習(xí)題在等著我，但我的身軀已沒(méi)有力氣再直立了，大腦提醒我去睡覺(jué)了。
求：是否要將習(xí)題完成?
解：我去睡覺(jué)了。不行，不行，想像一下，如果我不將作業(yè)完成，復(fù)習(xí)功課，你還是一個(gè)即將參加高考的人嗎?
批閱：你想干什么?快起來(lái)去復(fù)習(xí)，高考在即，不吃得苦中苦，怎能做的人上人。
批閱者：媽媽。
訂正：做吧、做吧“苦�！睙o(wú)邊呢!努力+加油+夢(mèng)想=成功。
二、已知：去年買的衣服，已經(jīng)不能再穿了。
求證：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
證明：∵去年的衣服不能再穿
∴我的個(gè)兒比去年大了
∴我在長(zhǎng)大
結(jié)論：我的的確確在成長(zhǎng)
批閱：光長(zhǎng)個(gè)子，不長(zhǎng)腦子
批閱者：爸爸
回答：我不要長(zhǎng)大，但又不得不長(zhǎng)大。
三、已知：每天十二節(jié)課，每節(jié)課45分鐘，每周上六天課，一個(gè)學(xué)期二十周，累計(jì)時(shí)間達(dá)四萬(wàn)六千四百小時(shí)，加之每天作業(yè)時(shí)間，可達(dá)五千余小時(shí)。
求：我花了那么多時(shí)間，學(xué)會(huì)了什么?
解：(1)我會(huì)解方程(2)我會(huì)解三角(3)我會(huì)幾何證明(4)我會(huì)打字(5)我會(huì)用電腦(6)我會(huì)閱讀文章(7)我會(huì)寫作(8)我會(huì)玩樂(lè)器(9)我會(huì)講英語(yǔ)(10)我會(huì)體育類(11)我會(huì)欣賞音樂(lè)(12)我會(huì)交友(13)我會(huì)電工……等等�？磥�(lái)我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，而十幾年前，我只會(huì)吃、喝、拉、撒、睡、還有調(diào)皮搗蛋。
∴按此推算，幾年后，甚至幾十年后，我至少是名大學(xué)生，或許是個(gè)什么“家”，什么教授，什么博士。
∴我沒(méi)有白長(zhǎng)大
結(jié)論：成長(zhǎng)還是好的
批閱：我要快快長(zhǎng)大，煩惱我不怕
批閱者：我自己
我要說(shuō)：“少年更知愁滋味!少年不畏愁滋味!!”成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱高中作文11
春天，我收集一朵鮮花，上面刻著“自立”；夏天，我收集一只蝴蝶，上面刻著“懂事”；秋天，我收集一片落葉，上面刻著“堅(jiān)強(qiáng)”；冬天，我收集一片雪花，上面刻著“理解”。童年就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，這些屬于我心靈深處的記憶，永遠(yuǎn)雋刻在我的腦海里。其實(shí)，童年并不是沒(méi)有煩惱的，我們一天天地成長(zhǎng)，煩惱也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地增多。我就像歌曲里的《小小少年》一樣，也有著許多的煩惱……記得我7歲的時(shí)候，爸爸給了我20元錢，讓我去買5個(gè)饅頭，我興高采烈地從家里跑了出去。那天的風(fēng)很大，我卻跑得滿頭大汗，不一會(huì)就到了市場(chǎng)�！鞍⒁�，我買5個(gè)饅頭！”阿姨樂(lè)呵呵地給我裝好了，我一摸褲兜，壞了，錢怎么沒(méi)了？明明記著出門時(shí)候拿了啊。我趕緊跑回家，有從家里跑回來(lái)，在來(lái)回路上仔細(xì)地“搜查”了一遍，還是沒(méi)有找到。我心里有些發(fā)慌害怕，決定先不回家了，不回家爸媽就不會(huì)知道我把錢弄丟了，要不回家也要挨罵。
那時(shí)候的20元錢對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一筆不小的數(shù)目呢，因?yàn)槲疫�從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自揣著那么多錢。到了晚上，我還沒(méi)有回家，不知為什么，一想起回家我的腿就哆嗦個(gè)不停，天也黑了，我又害怕走丟，只好在樓下呆呆地坐著。這時(shí)，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)了，媽媽下樓找我，我趕緊躲了起來(lái)，看見(jiàn)媽媽走遠(yuǎn)了，我才偷偷跑回家。真是無(wú)巧不成書，爸爸剛剛找我回到家，唉，他可真是個(gè)神機(jī)妙算的諸葛亮啊！他把我揪到一邊，掐了我一個(gè)刻骨銘心的紫印，我?guī)е耷缓桶职纸忉�，爸爸生氣地說(shuō)：“你不回來(lái)，家里人都急壞了，以后不管發(fā)生什么事情，都要回家和爸爸媽媽商量，沒(méi)有什么解決不了過(guò)不去關(guān)的。”
這件事過(guò)去后，爸爸對(duì)“掐我”表示了歉意，送給我一個(gè)漂亮的錢包，讓我以后把錢裝進(jìn)錢包，這也是我人生的第一個(gè)錢包，我非常喜歡，一直精心保留著它，因?yàn)樗o我?guī)?lái)難忘的記憶。
我們的童年里，類似我這樣“丟錢”的煩惱，相信許多的小朋友都經(jīng)歷過(guò)。我們的童年里，或許也有著這樣或那樣不同的煩惱，煩惱構(gòu)成了我們生活的一部分、成長(zhǎng)的一部分，但是難能可貴的是我們要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)煩惱，解決煩惱，感謝煩惱，因?yàn)闊⿶酪餐刮覀冃纬闪碎_闊的胸懷，認(rèn)真的品格。
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