關于成長的煩惱作文十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的成長的煩惱作文10篇，希望能夠幫助到大家。
成長的煩惱作文 篇1
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時候曾經(jīng)的琴棋書畫已變成了柴米油鹽，對以前口中吟誦著的“夕陽無限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱，對自己的相貌不滿，跟最好的朋友起了矛盾，最煩惱的是對我的父母有了隔閡。
也許，是因為我正追求獨立，自由的生活；也許，是因為父母的嚴厲要求；也許是因為我膽小；也許是因為父母不了解我……
少壯不努力，老大徒傷悲啊！現(xiàn)在的學習壓的我喘不過氣來，一本本作業(yè)向我襲來，多沉重啊！爸爸說，現(xiàn)在不好好學，以后就來不及了。多可憐啊！回到家只能寫作業(yè)、看書，我的煩惱，我的快樂都不敢與父母訴說。
在我小的時候，爸爸媽媽總是微笑著，現(xiàn)在的爸爸媽媽總是不停地嘮叨，讓人心煩意亂，限制我的自由。
唉，煩惱啊煩惱，你什么時候才能離我遠去，讓我做一個快樂的少年，就如同《小小少年》的歌回蕩在我的耳畔。
成長的煩惱作文 篇2
雖然我才上小學六年級，但是成長中的煩惱可一點也不少。
煩惱一：視力下降
隨著作業(yè)慢慢增多，寫作業(yè)的時間也在加長，如果長時間低頭寫字就會形成近視眼，而我就深受其害。
一年級的時候，我的視力非常好，很輕松就能看清遠處的東西，可是隨著我慢慢長大，作業(yè)也在慢慢增多，我逐漸養(yǎng)成了低頭寫字的習慣，視力也就沒有那么好了，總是直線下降。每當去查視力，我就會特別緊張。進入了高年級，黑板上的字開始變得模糊，每當老師讓我們記筆記時，我只能看同桌的筆記。雖然同桌沒說什么，但我心中總是過意不去，可也無計可施，真是太煩人了。
煩惱二：輔導班太多
隨著學習的科目越來越多，每當放假媽媽就會給我報各種各樣的輔導班，就怕我學不好。現(xiàn)在我的輔導班多得數(shù)不清，幾乎連我休息的時間也被輔導班占用了。
因為每天都要去上這些無聊的輔導班，所以我產(chǎn)生了很多煩惱。
煩惱三：媽媽的嘮叨
一次，我正寫著作業(yè)，媽媽過來了，說：“作業(yè)寫得怎么樣了？怎么還沒寫完？英語學到哪兒了？把學完的背過，待會兒檢查！”這一連串的話語敲擊著我的腦袋，讓我?guī)缀鯚o法安心寫作業(yè)。
這就是我成長中的煩惱，真希望這小小的煩惱趕快離開，不要再折騰我這小小的孩兒。
成長的煩惱作文 篇3
人生不可能一帆風順，在成長中總會有大大小小的煩惱。
在暑假時，我正坐在沙發(fā)上悠閑地看電視，“當當當”一陣清脆的敲門聲響起，我便去開門。如果沒有后面的麻煩的話，我絕對不會開門，我萬萬沒有想到，這個開門決定了我這一天的命運！我真想在這時老天爺刮大風下大雨，讓這位客人別來我家，這位客人就是——我的表弟。
在我的眼中，他就是一個“調(diào)皮蛋”，只要有他在，無論在哪兒，什么時候，他只要這里蹦，那里跳，就會有大大小小的麻煩，況且他還喜歡在我家玩呢！
“哈哈，我要玩玩具！”他興奮地喊著，并翻出我家許多的玩具——別看他年齡小，找東西可熟練了呢！我不想理他，準備回我的房間看書，媽媽便叫住我，說：“我要去買菜，你來照顧表弟，下午我就回來。”天吶，這可真是雪上加霜呀！我心里想著，卻不敢說出來，只好點頭答應。
媽媽走出去后，我便轉過頭來看表弟，只見他把洋娃娃扯得稀巴爛，身旁的喜羊羊缺胳膊少腿的，沙發(fā)上都是從洋娃娃身體里扯出的棉花，一本書也慘遭“毒手”——碎片和缺了角的書頁被扯得東一張，西一片。媽媽，您快回來吧，表弟這么壞，不能再讓他搞破壞了！
我從冰箱里取出一盒冰淇凌，準備拿到房間里吃，表弟便跑過來說：“表姐，我也要吃！”“小孩子不能吃，等你長大點再吃。”我敷衍地說。“哼，我已經(jīng)上幼兒園了，我是大孩子了！”他嘟著小嘴兒，雙手插腰，大聲地回辯。
我堅持不給，他就大哭，我想：他哭了，我就要被媽媽教訓了，“好吧，給你，不過只能吃一點兒。”他飛快地搶過冰淇凌，開心地吃了起來，不一會兒就全部吃光了。這個表弟，翻臉比翻書還快！剛剛還“電閃雷鳴”不一會兒就“陽光明媚”了。
“嗚嗚，我的肚子好痛！”表弟捂著肚子哭著說。我想：哼，叫你少吃你偏狂吃，遭到報應了吧！偏偏這時媽媽回來了，表弟指著我說：“表姐給我吃了好多好多冰淇凌，我的肚子好痛呀！”媽媽二話不說，把我教訓了一頓。
成長中會有很多的煩惱，令我很難忘。
成長的煩惱作文 篇4
在我的天空中，近來烏云遮住天空，煩惱重重。這幾天，煩心事也多，哎，一言難盡呀。
我一直認為自己能考上自己理想的大學，然后改變自己。但是，從小學開始，我的數(shù)學就不好，好像是我的天敵一樣，我怎么也不能琢磨透它，我也想過要好好學習數(shù)學，上課認真聽講，課下寫作業(yè)，可是還是提不上去，哎，誰來幫我呀！這時候我一上數(shù)學課就很煩，沒有心思去學它，數(shù)學課，數(shù)學課，倒霉課，倒霉課。
在生活中，也有煩惱呀，爸爸媽媽去打工，扔下弟弟妹妹，甚是想念他們，沒有爸爸媽媽在身邊，就像沒有太陽一樣，那種感覺誰會懂呀！
還有呀，現(xiàn)在作業(yè)多，數(shù)學、語文、英語就壓得我們夠嗆，政治老師還要布置作業(yè)，老師為我們好我們知道，但是我們也需要快樂，每一個人都有一個快樂的童年，都有值得回憶的地方，但是我們希望等我們長大回憶童年時，我們也有自己回憶的地方。
這些煩惱像雨，像霧，象風死纏著我們不放。我們痛苦，傷心，悲傷，覺得生活處處不如意。但是我們也有歡樂，幸福充滿著生活，生活有喜有悲構成我們多彩的人生。我們對待煩惱，一定要解決好，有煩惱不可怕，關鍵怎樣對待它。我相信我的煩惱會一天天減少，快樂一天比一天多，我相信我一定能處理好我的煩惱，我的煩惱我解決。
成長的煩惱作文 篇5
煩惱是成長中的一條源源不斷的小溪，這條“小溪”時時刻刻的阻撓我們。其中，有這么一段煩惱。
一天，我在家看電視，媽媽突然用雷鳴般的聲音說：“快，別看了，要去少年宮了。”我不情愿地說：“等一會兒，還早。”“快！”我沮喪地整理書包去少年宮了，不然一定會被媽媽那負有“殺氣”的眼神嚇得起雞皮疙瘩的。來到少年宮時還有10分鐘才上課，只能在那里干等了。
上課時，老師眉飛色舞地講著，我卻一點兒也聽不進去，不時吃著手中的零食。
終于上完課了，教室里的聲音簡直就是“火箭發(fā)射”般，我把作業(yè)草草得完成了，就背著書包走了，我跑著逃出教室。我和媽媽就再次離開了少年宮。
就這樣我和興趣班交下不解之緣。因為有當時才有現(xiàn)在的成績。
我從中獲得啟示:煩惱是成長中必須經(jīng)歷的，換一句話說就是沒有煩惱怎能成長？煩惱的同時也會給我們喜悅!
成長的煩惱作文 篇6
童年是美好的，童年是快樂的，童年是無憂無慮的。可我卻有著成長的煩惱。學習上的壓力真讓我有點喘不過氣來。
周一至周五，每天都是吃飯。上學。睡覺，周而復始，單調(diào)無味。就是好不容易熬來的禮拜天我的大腦也總是得不到休息。不信，你看：
星期天早上，當我還正在酣然大睡之時，“**，抓緊起床！”香甜的美夢被爸爸的“雷聲”給驚醒。“唉！”我迷迷糊糊地穿好衣服，開始了英國之旅。讀英語是我的早點。
吃過飯，我悄悄地正準備到外面去玩會兒。媽媽又“促馬上陣”，“你又準備到哪去？怎么，在家里呆不住了？你想想，已經(jīng)升入初中啦，還整天玩玩玩。下次要是還考不好，看你還有啥臉！”我又一次的被這一連串的問號給推到桌子旁，只好垂頭喪氣地去做媽媽為我準備的數(shù)學復習題。
天漸漸黑了下來，“媽，我能看會電視嗎？”我哀求的聲音都有點發(fā)顫。“孩子呀，爸媽所做的都是為你好，現(xiàn)在吃些苦，長大少吃苦。少壯不努力……。”媽媽又嘮叨個沒完。
“媽，我來幫你洗碗吧。”看著媽媽勞累了一整天，我真想幫著干點家務。“好孩子，你也累了一天啦，歇歇吧。”“不累不累，勞逸結合嘛！”“你只要好好學習就行啦。我們什么也不用你干，學習是你當前的首要任務。一邊看書去吧。”唉，可憐天下父母心。
父母都是“望子成龍，望女成鳳”。伴隨著成長，我漸漸地理解了父母的良苦用心。我今后要合理的安排好學習時間，掌握良好的學習方法，提高學習效率。讓父母少操些心，我的煩惱也會越來越少。
成長的煩惱作文 篇7
太陽又從東方升起來現(xiàn)在那么多功課要學，書包也越來越重。課桌上擺一大堆書，作業(yè)也是像山一樣聳立在那里。自己在燈下開始當蛀書蟲。我沒有時間去看動畫片和電視劇，每天都要硬著頭皮學習。
為了不讓家長嘮叨，不讓老師批評，不讓同學輕視，就要考高數(shù)了，鐘表的時針有轉了一圈，新的一天又來了。每天迎著日出走進學校，每天在夕陽西下時回到宿舍，眨眼間一天就這樣過去了。
五六歲時，我換是一個什么都不懂的幼兒班學生。拿著一本書，學會了“a、o、e”等漢語拼音字母，還以為我學會寫字了，我高興極了。被爸爸騙著一瓶墨水向喝酒那樣喝完還沒嘗出味道，真以為我能變聰明。還學著張大媽把鹽向淘米那樣淘了……現(xiàn)在想起來真好笑。我在不知不覺中長大，自己卻沒感覺到。小時候和伙伴們玩老鷹捉小雞、捉迷藏。當時總覺得時間過得太慢，我想和別人一樣一次踢好多沙包，像哥哥一樣在單雙杠上翻來翻去。我好想長大。
然而我現(xiàn)在長大了，卻不快樂。考試考砸了。一進門要挨父母得批評；為什么成績總是不見長進，甚至還倒退。是不是在學校里沒認真學習，在和其他的同學玩？……真是煩死人了。長大真不好，我不要長大，但我再也不能變小了。現(xiàn)在那么多功課要學，書包也越來越重。課桌上擺一大堆書，作業(yè)也是像山一樣聳立在那里。自己在燈下開始當蛀書蟲。我沒有時間看動畫片和電視劇，每天都應著頭皮學習。
為了不讓家長嘮叨，不讓老師批評，不讓同學輕視，就要考高分、遵守紀律。我現(xiàn)在要按別人的生活方式來約束我自己。
唉，我夢想的長大就是這樣嗎？
我想回到小時候，無憂無慮沒有煩勞。現(xiàn)在我明白：長大也很煩。
成長的煩惱作文 篇8
每個人都有煩惱，無論大人還是小孩。當然，我也有煩惱，我的煩惱就是說上三天三夜也說不完，這次我就挑一個煩惱說說吧。
每天下午放學到回家，老媽早已做好了飯。我有一個習慣，不管吃什么，菜和飯要分開吃，不會一邊吃菜一邊喝飯。而那邊，老爸老媽吃得風卷殘風，很快只剩下我一個沒吃完了，老媽總會表現(xiàn)地像一名顧客等待賓館清潔工打掃房間時一樣，一邊看表，一邊不耐煩地嚷:“快點，快點”。
好不容易吃完飯，你真的以為風波這樣就過去了，還有更讓我惱怒的呢。
我好不容易寫完了作業(yè)，捧起一本課外書在看，老媽三步并作兩步，像張飛一樣瞪著我，見我全然沒發(fā)覺，不由的火冒三丈，吼道：“干什么！最近把課本上的知識丟了，先復習一下課文，這些課外書以后再看！”我氣急敗壞地小聲說：“每次都這樣說，以后再看，以后再看，哪一次不都是復習課文？”老媽正打算離開，猛地一轉身：“你說什么？”我嚇了一跳：“我……我在說好好。”顯然，根本“牛頭不對馬嘴”。老媽一邊看著我復習一邊還自言自語：“就不會把看電視的時間換成看書呀？還怪我。”看來老媽她早就忘了上個星期六我寫完作業(yè)后，她親口對我說：“好了，這次表現(xiàn)得不錯，可以看一會兒電視，但是記住不能超過半小時。”過了一會兒，我復習完了，老媽都已經(jīng)坐在椅子上睡著了。突然老媽猛地站起來，嚇得我差點坐到地上。老媽看了看表：九點二十分了。這才恍然大悟，天不早了，快睡覺吧，就這樣一天也就過去了。
我心里盼望著有一天可以盡情地看書，不需要一篇課文復習四遍，能夠早點睡覺。但有一位如此關心和陪伴我學習的媽媽，我自豪，可憐天下父母心，在愛心和煩心撞車時，請問你能夠魚和熊掌兼得嗎？怎么處理才能夠平衡呢？
成長的煩惱作文 篇9
童年的回憶就像一顆閃閃發(fā)亮的藍寶石，美麗而可貴。童年時的一舉一動還歷歷在目，揮之不去。從我四歲那年起，我的人生便被注射了一道光，那便是彩虹之光。這道光，讓我在六歲前，過著幸福而毫無坎坷的生活！
當時我的樂園就是我家后面的一塊菜地。不必說那穿著金色衣服的玉米，也不必說那穿著紅色長裙的辣椒，單是那顆粒飽滿的稻穗，就使人心動不已。遠遠望去，整個稻田就像一片金色的`海洋，風兒一吹，就像許多姑娘穿著迷人的彩裝，正在跳舞一樣。煞是美麗！螞蟻在這里“約會”，蟋蟀在這里打斗，有時我們還會捉蒼蠅當寵物養(yǎng)。躺在果樹下的草地上，打兩個滾兒，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風兒跟著我們歡笑，太陽公公也跟著我們嬉鬧。
有一次，我和幾個朋友來到草地里，準備玩過家家，柴米油鹽都準備好了，就是沒有菜，于是我們決定去偷菜。因為當時還小，不懂，就踩爛了許多白菜。偷菜完畢，我們剛準備溜走，就聽見一位中年婦女的聲音傳了過來：“是哪些小鬼偷了我的菜？”這聲音急燥又可怕。于是我們抄起家伙就開跑，直到抵達安全的地方。大家便哈哈大笑起來。
但在六歲之后，這種快樂的日子就消失的無影無蹤[注: 蹤：蹤跡。沒有一點蹤影。形容完全消失，不知去向。]，因為爸媽要把我送進小學了，或許是因為我在草地上玩過家家吧！總而言之我將不能回到我的樂園了！ade,我的自由，ade，我的蟋蟀和螞蟻們！
我的彩虹飛走了，接下來迎接的便是可怕的風雨。在學校我被語文老師批評，玩游戲時被同學推到，頭被撞了一個洞，這些都不算什么！還有更厲害的呢！
那次，數(shù)學課上，我經(jīng)不住零食的誘惑，就撕開一片口香糖放進嘴里，以為只要用書遮住嘴就可以了，但還是不幸被老師發(fā)現(xiàn)了，老師非常氣憤，叫我把口香糖吐了，站上講臺去，我只好照做，同學們用異樣的眼光望著我，我臉比猴子的屁股還紅，巴不得挖個地洞鉆進去！
在我的人生旅途中，總會遇到很多的不測，但正是因為這些不測，才讓我成長。我相信，只要通過自己努力，再大的困難和風雨，我都能勇敢的面對。人的一生不是一帆風順的，但只要我們在困難面前不退縮，在成功面前不驕傲，那么，我們的人生便處處充滿陽光，處處都有彩虹。
成長的煩惱作文 篇10
成長的煩惱，像沙灘上數(shù)不清的貝殼，像海里起伏連綿的波瀾。從小在優(yōu)越的條件下成長的我，如今也有了我自己的煩惱。
此刻的我上了初中，在初中里，有許許多多的知識等著我們?nèi)W習，等著帶我們?nèi)ブR的海洋里遨游，
此刻的我和以前那個還懵懂無知的孩子不能相提并論了。此刻的我，已經(jīng)明白學習的重要，此刻的我，明白不能在像以前還在讀小學的那個孩子一樣，放學回家寫完作業(yè)，就打開電視機按到自己喜愛的節(jié)目、動畫片等待著節(jié)目的播出，此刻的我，已經(jīng)沒有那么多時間等我去浪費，此刻等待我的是學不完的知識，堆積如山的作業(yè)，我不能再像以前一樣，周末約同學們一齊去玩，一齊打游戲，每一天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)這天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。
雖然此刻我才初一，但是時間也在飛快地流逝著，眼看著在等幾個月，我就要長大一歲，又要升一年級，等九月份的時候，我也已經(jīng)是初二的學生了，等待我的是更多的知識，更多的作業(yè)。我每一天都在擔心，擔心老師多布置一項作業(yè)，多讓我們寫一份練習，嗚嗚！好無聊啊！我沒有了以往的歡樂，沒有了孩子就應有的天真，可愛和孩子就應有的自由和樂趣！我像是籠子里被軟禁的小鳥，每一天被家長迫使著做我不喜歡的事情，要等到什么時候，什么時候我才能逃離這個軟禁我的籠子，什么時候我才能夠重新獲得孩子就應擁有的天真，可愛和自由啊！我天天都在幻想著，幻想著有一天我變成一只快樂的小鳥，在廣闊的天空里自由地飛翔，我獲得了自由和樂趣！那樣的一天，該是我多么憧憬的一種景象啊！
我多想出去玩會兒啊！哪怕是五分鐘也好，哪怕是看五分鐘的動畫片也成了我最大的享受了吧！每當在家里看到一大群的孩子在外面開心地玩耍，我多么想去和他們一齊玩，我多想回到以前那個美麗、絢爛多姿的童年啊，在那里，我能夠找到我的快樂，能夠找到一切對于我來說完美的回憶啊，再重新當一回無憂無慮的小孩啊！
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