(優(yōu)秀)長城的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的長城的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

長城的作文 篇1

　　萬里長城的雄偉無人不知。可是，大家有是否曾留意過站在長城上所看到的美景呢?嘿嘿，我就看過!

　　那是的秋天，我的爸媽趁著國慶假期，帶我到八達(dá)嶺長城游玩!

　　剛到入口，又高又陡的臺階就“出現(xiàn)”在我眼前，讓我渾身充滿沖勁，一口氣沖到了第二個烽火臺!

　　我“撲”到城墻邊，不經(jīng)意地往下望……天啊!這……這也太可愛了吧?!一片寬闊的“樹海”呈現(xiàn)在我面前!而且，樹的`葉子都各有不同的色彩喲!有黃的，有紅的，也有綠的……樹是那樣的茂盛，看不出一丁點(diǎn)兒的“衰老”。一個個樹冠“擠”在一塊兒，猶如一幅巨大的彩色拼圖，美極了!

　　望向遠(yuǎn)處那條蜿蜒盤旋在山上的“巨龍”，十分壯觀!附近的山都披著橙黃的衣服，還有一些“綠星星”作裝飾，仿佛是一個個侍女在“巨龍”身邊待命……

　　抬起頭，空中那光芒四射的太陽似乎是一個熊熊燃燒的大火球，傲視著人們，令人不敢直視它!

　　這樣的景色讓我深深地陶醉在其中，流連忘返……

長城的作文 篇2

　　廣武有一座歷史悠久的長城。來到長城腳下，仰頭一看，一眼看不到頂。站在山腳下，你就會對長城有了好奇心，想上去看個明白，沿著路線盤旋走上長城，它像一條大蛇從山腳下盤旋到山頂上，來到半山腰，有一個涼亭，它是用來讓游客們休息的，涼亭的地下鋪著銅錢，那是有石頭造成的銅錢。

　　涼亭不遠(yuǎn)處有一個烽火臺，它是古代人用來打仗傳遞信息的`，如果烽火臺上的人看到敵人來了，就會傳遞信息，如果烽火臺上冒出白煙，就表示敵人不多，要是烽火臺上冒出的黑煙，就表示敵人很多，像這樣的烽火臺很多，大約一百米有一個。

　　我們繼續(xù)往前走，到了山頂?shù)拈L城向遠(yuǎn)處看，從高處俯瞰是深溝幽壑，感覺要不是城墻圍著，好像一不留神就會掉下去。站在城墻的頂上，山高風(fēng)大，你可以聽到風(fēng)呼呼的聲音，好像把山頭都要吹平了。

　　這就是廣武的長城，它沒有萬里長城那么長，但是，它也有自己的特點(diǎn)和景致。

長城的作文 篇3

　　3月29日是中小學(xué)生安全教育日。白天，在學(xué)校里，我知道了一些預(yù)防校園侵害的知識。晚上，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成小蝴蝶，飛進(jìn)了動物學(xué)校。

　　陽春三月，空氣清新。動物學(xué)校的操場綠草如茵，一派生機(jī)。小牛、小猴、小貓和小熊，以及棕熊、小綿羊、小野豬、小長頸鹿等從四面八方陸續(xù)來到動物學(xué)校。大象老師在學(xué)校門口笑瞇瞇地迎接學(xué)生。新的一天開始了，學(xué)校熱鬧起來。動物們開始練本領(lǐng)了：鴨子在水池里練習(xí)游泳，兔子在操場上跑步，小松鼠在爬行……

　　“丁零零……”大象老師要給學(xué)生上文化課了，同學(xué)們爭先恐后地上樓。我看樓道上掛著的“請靠右行”的牌子似乎不起作用。

　　隨著一陣清脆的下課鈴聲，小牛和小野豬沖出教室，在教學(xué)樓二樓的走廊上追跑，由于跑得太猛，小牛差點(diǎn)翻出欄桿外，嚇了我一跳。

　　我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)小猴和小貓?jiān)谧矫圆亍Ｖ灰娦『飽|躲西藏。小貓的眼睛被一塊黑布蒙住，仿佛瞎子摸象。這樣，很容易被椅子絆倒。呀，不好！小貓快碰到桌角了，我正想飛過去阻止，小貓似乎察覺到了，改變了方向。我心里的一塊石頭落了地。小貓快摸到小猴了，小猴得意地說：“來捉我呀，來捉我呀！”轉(zhuǎn)過身去，撞在墻上，額頭頓時(shí)出現(xiàn)一個包，痛得小猴眼淚直打轉(zhuǎn)。

　　離開教室，我飛到校園角落。看到性格兇猛的'棕熊緊握拳頭，惡狠狠地對性情溫柔的小綿羊說：“如果你敢把我打你的事告訴別人，我決不饒你。哼！”說完，腆著肚子，大搖大擺地走了。小綿羊傷心地哭了，晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰。這時(shí)，我的眼睛也濕潤了，嗓子里好像有什么東西堵住似的。

　　放學(xué)了，我經(jīng)過教室，看到值日生小長頸鹿、小熊等同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。它們發(fā)現(xiàn)天花板上的電風(fēng)扇有灰塵，小熊一馬當(dāng)先，說：“讓我來擦電風(fēng)扇！”可是，電風(fēng)扇高高在上，就是站在課桌上，小熊也夠不著。怎么辦呢？小長頸鹿自作聰明，說：“我們來疊羅漢吧！”于是，小長頸鹿站到課桌上，胖墩墩的小熊爬到小長頸鹿身上，搖搖晃晃。這實(shí)在太危險(xiǎn)了，我大喊“注意安全！”“醒醒，你怎么了？”媽媽搖醒我。噢，原來是一場夢啊！

　　其實(shí)，這些看似平常的事情，但對人們的安全都能造成威脅。只要下課不在教室里捉迷藏；上下樓梯靠右行；課間不在過道上追跑；值日生打掃衛(wèi)生不攀高；被別人欺負(fù)時(shí)，應(yīng)向父母、老師、同學(xué)尋求幫助，有些危險(xiǎn)就可以避免的。

　　安全是筑在心間的一條長城，我們要把安全隱患擋在關(guān)外，培養(yǎng)保護(hù)自身安全的意識，提高自我保護(hù)能力，讓我們的明天更美好！

長城的作文 篇4

　　幾年前我和爸爸、媽媽一起去北京旅游，雖然過了很長時(shí)間，但登長城換讓我記憶猶新。

　　我們一家人乘車從天安門出發(fā)，行駛了大約兩個多小時(shí)，便置身于連綿不斷崇山峻嶺之中了，我心想：小時(shí)候經(jīng)常聽大人們說起長城，我一直想去瞻仰它壯麗的風(fēng)姿。今天終于能實(shí)現(xiàn)這個愿望了。車窗外的景色上我驚嘆不已。長城蜿蜒起伏在高大的`山脊上，好像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之中。還沒有登上長城，我就被它的宏偉所吸引住了。

　　汽車到達(dá)了長城腳下，我們便下了汽車。這時(shí)陽光明媚，來長城旅游的人們絡(luò)繹不絕，猶如浪潮般擁擠我隨著擁擠的人群登上了長城。長城上是由平整的大石磚鋪成。非常寬闊。兩輛汽車都可以并排通過。每隔三十百米就有一座高大烽火臺，烽火臺是由兩層構(gòu)成，下層可以住人，下層是觀察口。站債烽火臺上眺望四周的美景，時(shí)間重巒疊嶂、巍峨險(xiǎn)峻。兩個小時(shí)候，我終于到達(dá)了追高點(diǎn)。

　　居高臨下，向四周望去。美麗的風(fēng)景盡收眼底，樹木郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)方的長城仿佛與天相接。氣勢顯得更加雄偉。

　　欣賞著美麗的景色，，踩著古老的石磚。我想到長城是中國古代勞動人民的智慧結(jié)晶，是中華民族的奇跡。此時(shí)我感到作為一個中國人是無限光榮的。

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