長城的作文

時間：2024-04-14 17:50:04 長城我要投稿

長城的作文【集錦9篇】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的長城的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

長城的作文【集錦9篇】

長城的作文篇1

　　說起暑假，大家的第一印象便是去哪里旅游。沒錯，暑假是旅游旺季。而今年暑假，我和媽媽也出門去旅游了，我們去的可是首都北京。在那幾天中，我印象最深的便是登長城了。

　　坐上纜車，向下鳥瞰，山中的一切盡收眼底。那山脈連綿起伏，而是沒有盡頭，隱約間可以看見那雄偉，凝聚著中華民族的血汗與智慧的長城。山中樹木十分茂盛，綠油油的，招人可愛。風一吹，樹枝輕輕搖動。好似穿著綠衣裳的姑娘在哪跳舞呢……

　　下了纜車，跟著人流，聽著廣播，看著路標，我們的登長城之旅即將開始。我們的目標便是那長城最高的好漢坡。長城大約可以供五六個人并排同行。每走一段距離便會有一個烽火臺。長城的`坡度可陡了。我估計這起碼有六十度。萬一一個不小心沒站穩，后果不堪設想。從下向上望去，看見那又高又陡的臺階和擁擠的人群。從這望，還望不到最高點。隨著我緩慢向上攀登，我向后望去。密密麻麻的“黑點”正緩慢地向前移動。再往后望，“黑點”的隊伍從這座山峰排到了那座山峰。我不禁暗暗竊喜：還好我來得早，不然現在不知道排到多后面了。隨著人群緩慢的向前移動。啊！我終于到頂峰了！這時，我想起了毛主席的那一句話：不到長城非好漢。哈哈，今后，我就是一個好漢了。我站在最高點，向遠處望去。長城好似一條巨龍，趴在這連綿不斷的山峰上。“神龍見首不見尾”恰恰可以用來形容長城。只看見了前面的部分，后面的，看不見了。那雄偉的長城配上那連綿不斷的青山，好似一幅美麗的畫卷…… 啊！這次長春之旅讓我看到了我以前沒有看到過的景色，還增長了我的見識，好開心哦！

長城的作文篇2

　　冷觀自己所處的教育環境，再遙想先哲圣賢的私塾學堂，我突然強烈地意識到：聘任教師，是一堵流動的長城！而且隨著社會機制的進一步變革，教師隊伍在很長一段時期內會像長蛇一樣蜿蜒盤伸。人們說，鐵打的營盤流水的兵。這話用來形容當前的教育體制再合適不過。教師，以及未來的準教師已經呈現出散兵游勇的態勢。成為鐵打營盤的只有那水泥磚塊構筑起的高樓大廈。

　　此種現象，我難以搖頭否定，我也難以頷首贊許。

　　孔老夫子開民間教育之先河，首次讓教育流動起來。他沒有多少固定資產與校舍，甚至連桌椅都短缺，但他足跡所到之處，必定是一片學術繁榮景象。他沒有什么硬件設施，他的滿腹學識與才華，就是他時刻攜帶在身上的最硬件的設施，那是現代高科技社會筆記本電腦難以比擬的優越條件。

　　孔老夫子居無定所四處游學，自稱如喪家之犬，但其身后自愿追隨著三千多名學生，而且有七十二名成了大師級人物。孔老夫子收學生也極為簡單，只要兩串干牛肉行個見面禮，這師徒的情分從此就開始了。有這么學識淵博信念執著的慈善長者，有這么不棄貧弱學費低廉的學堂，你想讓教育水平上不去也由不得你。

　　再看后來的孟子、朱子等一大批大學問大教育家，無不是這樣。他們教學環境簡陋，他們教學設備陳舊，但他們開創了歷史上文化繁榮的壯觀景象。

　　教育者的思想水準，道德水平，學識修養比一切硬件設施都重要。

　　而現代以來就很少有教育大家。現在社會功利化態勢越來越強，人們的治學心理日漸浮躁。很少有職能部門為治學者提供一個環境，很少有人能一門心思潛心教育鉆研。教育部門、學校管理被嚴重政治化。

　　自從本世紀初高校大規模擴招以來，大學生就業形勢就日漸嚴峻起來。大學生螞蟻一般塞滿大街小巷。這當中的一部分迫于生計與教學拉近了關系，也有一部分有志于為教育獻身而不得的學子，只好去做教育領域的邊緣人物。他們起早摸黑，他們跑東鉆西南來北往。也許，他們起初的授課是稚嫩而蹩腳的，但一兩年后，卻大都如同礦堆中鉆出的.掘金者，渾身粘滿金色。他們成了最早的流動教師，他們在無形有意中推動了教學的發展。

　　私立學校的興起使民間教育呈現出更加強勁的勢頭，但私立學校昂貴的學費升格成了民間貴族化學校。孔老夫子兩串干牛肉的師生之禮已然變成了兩根金條的高額學費。私立學校的好處是為那些端不起鐵飯碗者提供了平臺，私立學校的自主性與靈活性，讓那些窮弱得只剩滿肚子學識的人有了施展空間和生存環境，但因為創業前期的不穩定性和隨意性，使教師隊伍更換頻繁得如同浴缸換水。

　　流動是水的生命。流動往往使生命煥發生機。

　　我們要讓教育體制鮮活新異，我們要讓教師思想日日更新如源頭活水。

　　據說，今后要使教師競聘上崗完全普及，這就意味著教師的流動性會更大。孔雀也好，大雁也罷，他們的飛行方向將會趨于多元化。他們的流動能否帶來教育的繁榮與振興，就要看教育者的思想水準和政府的決策了。

　　缺乏保障的生活讓教師無法潛心鉆研搞好教學，過分的安逸往往使教師失去進取心。新的競爭機制讓人們明白了“窮則思變，變則思通，通則思達”的道理。從這個意義來說，流動是培養聘任教師進取心的必要，而這也成了他們的宿命。

　　如果有一天，這些教師不再流動了，那就說明：他們老得再也跑不動了，或者生活通達沒有必要再去跑了。對于前者我心存憂慮，對于后者我心存僥幸。

　　一個真正有思想有學識的教師，應該在流動中被給予肯定，他應該是一座不倒的豐碑。當所有如此流動的飽學之士正義之師攜起手來，一定是一堵壯觀的長城！

長城的作文篇3

　　秦始皇低御侵略，勞民傷財，修筑了長城。

　　孟姜女思念征夫，苦淚漣漣，哭倒了長城。

　　喜峰口之戰，無數鐵血男兒在謝晉元的帶領下，為保衛長城與日寇浴血奮戰;

　　今日成將軍登上長城，書寫中朝友誼新詩篇……

　　長城是什么?片片磚瓦，頁頁歷史?巧奪天工，世界奇跡?中國的驕傲，祖國的象征?還是……?

　　長城是什么?長城是中國之詩，是炎黃之歌，是沖天的豪情，是引路的明燈!

　　長城屬于中國，無數文人騷客，書寫著中國壯麗的詩篇。屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，”《離騷》、《九歌》、《天問》。如一塊塊磚石構筑詩歌的長城;李白“長風破浪會有時，直掛云帆機滄海，”面對長江，抒發長城般綿長的詩情畫意;杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小。”在長城內外舉起了現實主義旗幟……詩人詩篇像長城一般，多方延伸，使長城深入中華大地，于是又吸納了宋詞，元曲，明清小說……”江山代有才人出，各領風騷數百年。”一代自有一代心中的`長城，而中華文化遠遠如長城般屹立不倒，從而沖出亞洲，走向世界!

　　縱古至今，長城依然屹立不倒，正如中華民族一般，永遠昌盛不衰，經歷過08年的大雪災，“5·12“的四川汶川大地震，中國仍然憑著人民的團結，愛心走過了風雨，迎來了世界幾十億萬人民共同矚目北京奧運，向世界展示了中國的風采與堅強。

　　相信自己，相信祖國，相信她會像綿延不倒的長城一樣，永遠屹立在世界的東方。

長城的作文篇4

　　有人喜歡大海的波瀾壯闊；有人喜歡山峰的高大巍峨；而我卻喜歡氣勢雄偉的萬里長城，因為它是中國的象征。

　　暑假期間，我和爸爸媽媽去北京長城游玩。我們到了八達嶺長城，遠看長城，像一條蜿蜒曲折的巨龍，翻山越嶺，連綿不斷，呼嘯而來。真是非常壯觀！

　　我們向長城最高處攀登，長城的臺階和城墻都是用大塊的灰色方磚砌成，臺階很陡，城墻很高，古人是為防止外來侵略而建造。我們向頂端走，迎面出現一個高高的，約寬十五米，長十米的小屋子。我便問爸爸：“這是什么？”爸爸說：“這是烽火臺，古代哨兵在這里把守，一旦發現敵情，就點燃煙火傳遞信號。”在長城上險要的地方，我看到了許多烽火臺。中國古代這個偉大的'建筑凝聚了勞動人民的智慧和血汗，吸引了中外游客。作為中國人，我感到自豪！

　　走到距長城最高處還有一半路的時候，我已經累得上氣不接下氣，爸爸問我：“還能爬上去嗎？”我本來想放棄了，聽到爸爸的話，我又斗志昂揚地說：“我可比你的力氣還大呢！”說完，我鼓足勁向頂端走去，我們又走了一會兒，終于到了八達嶺長城最高峰。

　　我爬上了長城！“不到長城非好漢”，今天，我也做了一次好漢！

　　我喜歡長城，我愛中國！

長城的作文篇5

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，也是我最開心的一天，因為今天是我們學校一年一度的秋游。此次我們的目的地是臨海古長城。我們帶著愉快的心情走進教室，在老師的帶領下，排著長長的隊伍，向長城出發了。

　　來到了長城腳下，我們看著高大的樓梯，心里開始感到害怕了，這時候老師好像看出了我們的心思，鼓勵我們對自己要有信心。在老師的鼓勵下，我們鼓起勇氣，開始向上爬，我數著階梯，一共有一百九十八級，爬到一半的時候就已經累的氣喘吁吁了。可是我們并沒有放棄，還是奮力的往上爬去。終于，我們爬到了最高處，往下看去，所有的景物一覽無余。再向前便是景色獨好的.顧景樓。在顧景樓上看風景，遠處的巾山群塔，東湖的浩淼如煙，全部都成為眼中的一副畫，慢慢描繪而成。

　　老師讓我們在原地休息，我們拿出了零食，跟同學們一起分享，一起看風景，哇，突然我看到不遠處工地上有個挖土機，“頭”不停的在轉動，原來他們正在挖土呢。我一轉身，嚇了一大跳，一只蜈蚣快爬到我腳上，幸好我眼疾手快，立馬就近撿了一根樹枝把它撥掉，才逃過一截。

　　不一會老師讓我們繼續前行，看其他的景物風景，時間過得真快啊，當我還沒玩地盡興的時候老師就讓我們集合回校了，在老師的帶領下我們從紫陽街一路走回家。今天雖然時間短暫但是我還是玩的很開心，如果有機會我會再次來領略長城的美景。

長城的作文篇6

　　在我小的時候，便是對長城有著一份渴望，渴望去看一看那綿延萬里，傲立祖國北方大陸的它。

　　今天，我坐在前往長城的車上，心中無比的激動，仿佛那條氣勢磅礴的巨龍就我在我的面前，而我，則感受它帶給我的心跳。

　　下車，一步一步走上長城，我才發現，他與我心中的長城并不相同。深灰色的磚墻透著一股多年的淡綠，一眼望去，它的身軀延伸至萬里，忽高忽低，碧綠的山嶺像是欲滴的翡翠，與悠久的它融合在了一起，賦予了它生機，更體現出它那巨龍一般的氣勢。在這巨龍背上漫步，我的心中的激動已是有一股敬畏所取代。

　　天空上的云早已散去，金燦的陽光灑在城墻上，用手撫摸，能感覺到一股溫熱，就好比從沉睡中醒來。我加快了腳步，朝前方的烽火臺走去。

　　腳下的磚塊顯出一種古老，一級一級，每一塊都是那么整齊的擺放，讓人感覺十分穩重。在我心中，長城的幻想早已成為現實，眼中的長城更是讓我體會到中華民族的偉大與強盛。

　　望著這東方巨龍，我不禁思索，它的'興起需要多少人民的付出，多少汗水。我心中頓時感慨萬分。

　　走上臺階，登上烽火臺，我已是滿頭大汗。汗水滴在磚墻上，就如同滴在大海里，立刻被淹沒。一股清涼的微風吹過，我身上的燥熱馬上消失，隨之而來的是一股涼爽，似清泉一般沁人，流淌于全身。抬頭遠望，一份景象與剛才所見完全不同。長龍般的城墻延伸于遠方，凹凸不平的山嶺完全阻擋不了巨龍的身軀，它一會迎難而上，在山頂盤踞，一會又知難而退，在山腳歇息，像是一名智者，而我認為，他更像是中華民族的象征，代表那些有所作為的中國人，代表著我們的祖國。長龍勇往直前，一直到天邊，最終與藍天融為一體，顯示出中華人民在前方道路上的進取與勇敢。

　　夕陽西下，我心中的長城之影也漸漸如落日般消失，取而代之的卻是一股的祖國的熱愛，一股對祖國由衷的感謝。長城代表著我們對祖國的依戀如它的身軀般長久、永恒。

　　想著剛剛到長城腳下幼稚的我，自己心中不免又感嘆，這一次的長城漫步讓我成熟了許多。心中竟有著一絲不舍。

　　踏著最后的幾個臺階，回首，依舊是那巨龍般屹立的身影……

長城的作文篇7

　　今年暑假，我們全家一起去了北京，我記憶最深刻的就是爬長城了！在去北京的第三天下午我們來到了長城的腳下，開始爬長城了。

　　長城有一萬五千里長，而且歷史悠久，從下往上望，景象非常壯觀，而且有些地方很陡峭。我們剛一登上長城，心里都很高興，因為我們終于來到了長城。但在登第三個堡壘時，就發現第四個堡壘與第三個堡壘相差很遠，而且還非常陡峭。它的石階不是很高，但卻都是往上翹。石階一個連著一個，走很久才找到一個平坦的`地方。很多人都在這里休息。看到一個能休息的地方，我也很想坐下來休息一下，但卻沒有我的容身之地。我本來不想再爬上去了，但經過爸爸的勸導，就努力的和爸爸一起去爬長城的第四個堡壘。功夫不負有心人。

　　經過我的不斷努力，我終于爬上了第四個堡壘。從上往下看，發現上來的路非常陡峭，簡直像從瀑布上往下望。這里非常高，能看到很遠的地方。一眼望去，山脈連綿不斷，像海面上起伏的波濤。近處，有許多高大的樹木。它們枝干很粗糙，葉子跟我的手掌差不多大。由于我是第一次到北方，所以叫不出它們的名字。我很想再仔細地看看周圍的景色，可是時間不允許，我們得下山去了。俗話說：“上山容易下山難。”上山時我沒扶欄桿，下山時我必須扶著欄桿一步一步地往下走。我走得很小心，生怕一走神掉下去。好不容易下到了山腳，我的兩條腿一直在發抖。我喝了很多水，休息了好久才緩過來。休息的時候，我思考了很多，總的感覺這次爬長城真不容易啊！

　　這次爬長城的經歷讓我得出了一個結論：去爬長城得備好水，要多休息，不然就會和我一樣狼狽，而且還當不了好漢！

長城的作文篇8

　　我一直有個夢想，希望有一天能登上萬里長城，去親眼看看它的雄偉，去感受那永久的歷史。做夢也沒想到，爸爸說今年國慶節長假帶我去北京旅游，我高興的跳了起來。心想：去北京就能看到萬里長城，實現我期待已久的愿望。

　　九月三十日晚上，我和爸爸，媽媽踏上開往北京的火車。我興奮的整個晚上睡不著，坐了一夜的.火車，第二天中午我們到了祖國首都北京。下午兩點我和爸爸，媽媽坐上了汽車，來到了八達嶺的山腳下。抬頭望去，雄偉壯觀的長城盤旋在連綿不斷的山嶺上。我們懷著急切的心情跑向了長城。

　　長城它是由巨大的條石和灰色的城磚筑成的。旁邊有一排排的了望口和射擊口。每隔大約二三百米的地方，就有一座方形的烽火臺。守城的士兵在烽火臺用牛糞點起狼煙，一個接一個傳遞，一直到北京，就知道敵人要和我們打仗了。站在長城上，向遠處望去，長城就像一條長龍在陡峭的山嶺間盤旋。望著這雄偉，壯觀的工程，真不知道，古代的勞動人民是怎樣修筑這前不見頭，后不見尾的長城呢？爸爸告訴我：古代的人沒有機器，當然是依靠肩膀和手來修筑長城的。我驚呆了，這么重的石條，磚塊要搬上高大的山嶺筑城，那多難啊！爸爸又告訴我，修筑長城是為了保家衛國，不讓關外的敵人入侵關內，人們可以安居樂業的生活。

　　二零零八年奧運會將在我國首都北京開幕，那時萬里長城的雄風將展示給世界，它是我們中華民族的驕傲。是我們渴望和平的象征。我愛萬里長城，我熱愛和平，我們期盼著二零零八的到來。