[必備]長城的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的長城的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

長城的作文 篇1

　　大年初一那天，陽光明媚，我們一家人去爬江南長城。

　　江南長城位于我的家鄉——臨海。它建于東晉，有1700多年的歷史。它可以防止洪水，也可以在上面打仗防止敵人的到來。我們早早地來到長城底下，抬頭一望，好高啊，這么多臺階！我鼓起勇氣，快速地爬到了頂上。我回頭一看，看見爸爸媽媽很吃力地樣子，還在下面呢，不過我也累得直喘氣。

　　長城它每隔一段距離都會有一個烽火臺。我登上了第一個烽火臺，站在上面一望，山下的高樓大廈一下子變得很小。我真想大喊一聲，可又有點不好意思。我們繼續隨著人群走了幾個烽火臺，大家都覺得累了，于是又返回了。

　　聽大人說，江南長城它遠遠沒有北京長城的`長，但它也一樣的雄偉。等我長大了，也要去登萬里長城。

長城的作文 篇2

　　“讀萬卷書，行萬里路”。這個寒假，我游覽了長城。

　　“不到長城非好漢”，我延頸舉踵，來到了長城，長城的臺階是由一塊塊大小不一、棱角分明的石塊砌成的。遠遠望去，石階蜿蜒盤曲而上，似臥虎藏龍般橫亙于天際。

　　長城兩旁，長著粗壯高大的樹木，它們同樣經歷了歲月的滄桑；翻越了季節的山巒，如今被寒風削去了枝葉，卻依然傲立。

　　以色列前總理拉賓說過：“設計者太偉大了，長城不愧為世界奇跡。”美國前總統尼克松也曾說過：“只有一個偉大的民族，才能造得出這樣一座偉大的長城。”長城長635萬米，像一條矯健的巨龍，越群山，經絕壁，穿草原，跨沙漠，起伏于崇山峻嶺之巔。

　　長城是一座稀世珍寶，也是一種民族精神，它象征著中華民族堅不可摧、永存于世的偉大意志和力量，是中華民族的驕傲。

　　望長城，昔日昭君出塞，漢高祖白登之圍……歷歷在目。長城是中國古代歷史的見證人。長城閱盡滄桑，抵御外敵侵入。長城深諳慷慨激昂的燕趙悲歌，也熟悉委婉低沉的塞外胡笳。長城見證了中華民族從斗爭到團結；從分裂到統一的歷程。再回瞰長城，我似乎“嗅”到了一種“天行健，君子以自強不息”的`壯美。

　　長城是樸素的，也是美麗的；是玲瓏雋秀的，也是威武雄壯的。世世代代的中華兒女在這巨龍的身影下演奏著氣壯山河的民族之歌。

長城的作文 篇3

　　長城說：“不到長城非好漢。”今天我爬上了長城，北京的八達嶺長城。終于對這句話有了更深的理解！

　　長城真長啊！好像一條巨龍盤旋在那崇山峻嶺之中，彎彎曲曲、忽上忽下，前不見頭，后不見尾。根據史料記載：長城總長21196。18千米。爬上長城感覺自已就像是蒼海中的小舟，就像沙漠中的細沙，在這條巨龍面前自已顯得渺小無比，可是我的心卻變得像大海一樣，像沙漠一樣寬廣、無垠。

　　長城由一塊塊巨石砌成。在那沒有任何機械的年代，我們的.祖先是怎樣把一塊塊重達百斤的巨石搬到山上去的呢？看到祖先因地制宜建造的長城，時而平緩、時而陡峭。我空手在上面爬一段就氣喘吁吁了。真是佩服古代勞動人民的智慧！

　　再看長城邊的樹木郁郁蒼蒼，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們，仿佛每一片綠葉都有一個新的生命在顫動，那漫山遍野的大樹遠遠看去，讓人心曠神怡！

　　“長城”是我國古代文明的奇跡，是古人智慧的結晶，更是我們作為中華兒女的驕傲。今天我也不負所望地爬到了八達嶺長城的最高點，當了一回真正的“好漢”。

長城的作文 篇4

　　長城，是一條巨龍，蜿蜒連綿，盤繞在群山之巔，橫貫于黃河南北，6300公里的城墻，是我心目中高大的偶像。打開書本，知道千萬人民建筑過長城，無數豪杰贊揚過長城，登上長城的夢埋藏在我的心底，也埋藏在眾多人的心底。

　　XX年的暑期，我實現了這個夢想。在北上的火車上，我想象過自己登上長城的自豪，站在“不到長城非好漢”的碑前留影，坐在巨龍背上，眺望祖國大地，贊美壯麗山河，聽導游講解關于長城悲壯的故事，但……

　　我眼前的長城卻不是這樣的，他沒有課本上寫的如此壯美，反而被不計其數的廣告、游客所吞噬；也沒有爺爺當年所見的那么巍峨，倒是在山頂觀光纜車的“庇護”之下矮人一寸！

　　我循著臺階往上走，在游人的簇擁下，不知不覺地就登上了長城，卻渾然沒有感到巨大長城的.氣勢，反而要被眾多游人的氣勢所壓倒。登上最高點，終于可以眺望遠方了，是大片大片的綠色，讓人心曠神怡，但卻又被一個“某某牌皮鞋，長城好漢首選”的廣告牌所遮擋，讓人覺得又氣惱又好笑。身后還有許多不耐煩的人，不停地在催促我們往前快走。

　　再往長城的前后望去，原來莊重樸素的巨龍儼然成了五彩龍，閃光燈閃爍著耀眼的光芒“甚是好看”。

　　爸爸感嘆道：“九幾年的時候，我也來過長城，當時這兒可美了，空氣清新，游客又不多。我最喜歡從一段很陡的斜坡上滑下去，可刺激啦！可現在人那么多，瞧！城磚經過幾千年的風吹雨打，都沒有坑坑洼洼；而自從成了景區，整個長城已不堪重負，破損嚴重啊！”說著，他指了指下坡的那段路說：“上下山的坡道兩邊，在城墻上都加了扶手，雖然是為了方便游客上下和安全所加，但大家都少了接觸城墻的機會，就感受不到長城的滄桑了。還有，幾乎長城上的每一塊磚，都被刻上了‘某某某到此一游’，讓后人看了感到可恥啊！”

　　說完，爸爸的眉頭依然皺得很緊，很嚴肅地對我說：“你一定要愛護身邊的公物，可不要成為這些被刻在城磚上的‘好漢’！”

　　我們繼續前行，但又得知，那塊可憐的“好漢碑”也因粘滿了口香糖之類的污物而進行清潔維護，不對游客開放……

　　“唉！經過千萬個先人，歷時幾個朝代筑就的偉大長城，將要毀在我們這幾代人手中！我們的子孫也許再也看不到這輝煌的遺跡了？這是值得我們深思的。”我在南下的火車上思考著。外面下著小雨，也許是長城嘆息的淚吧！

長城的作文 篇5

　　前年暑假，爸爸的單位上組織出去旅游，我們家交了點兒錢，然后全家都去了，這次我們去了許多景點，包括我早就想登上的萬里長城。

　　我早就從課本里認識了萬里長城，也曾從許多影視作品中看到過長城。但這次親眼目睹，仍然使我感慨萬千，驚嘆不已。

　　登長城那一天，天氣特別晴朗。我們登上八達嶺長城，舉目遠望，長城宛如一條巨大的龍，在連綿不斷的山峰間蜿蜒，一直伸向遠方……

　　走在長城上，我思緒萬千，我仿佛看到了遙遠的古代，長城內外戰鼓陣陣，喊殺聲混成一團。那時由于落后的交通，以及落后的武器，長城成了抵御外來侵略、保衛家園的最好屏障。

　　中國古代的勞動人民是勤勞智慧的`人民，他們建成了堪稱世界奇跡的萬里長城。然而，在荒無人煙的座座高山上，沒有現代化的運輸工具，可想而知，建造長城的困難有多大啊。

　　參觀長城，給我上了一堂生動的愛國主義教育課。長城不但是古代戰爭中的防御工具，它也留下了現代戰爭的累累彈浪。那是抗日戰爭時期，日本侵略者侵略中國的罪證。這些彈痕仿佛在訴說中國人民英勇抗戰的八年歷史。長城更告訴我們一個歷史的教訓：一個國家、一個民族要興旺發達，除了人民的團結以個還需要有強大的國防作保證。

　　這次長城之行對我的教育太深刻了，作為中華民族的后代我們要讓新的長城在我們的手中延伸，再延伸。

長城的作文 篇6

　　這一次，我來到了范哲宇外婆家—臨海，這是一個非常富饒的地方，五月份，有大紫大紅的桑子與你伴隨，七月份有紫瑩瑩的.楊梅供你品嘗，而十一月份的桔子更是惹人喜愛，而今天是國慶節，桔子并未熟透，所以范媽帶我們來到了臨海的古長城。

　　聽范媽說，古長城始建于晉，建成于唐，是古代用來抵御倭寇時的建筑，它圍繞著臨海市區，有點長，但我又想起了那句話“不到長城非好漢”。于是，我下定決心，要爬完長城。

　　一開始，就是非常陡，使我的士氣銳減，我們幾個小孩子速度很快，一下子就將那些一會兒講話，一會兒拍照的大人甩了，但是我們的體力也漸漸下降了，由原先的跑步變成了走路，最后100米時，我的腳已經失去了知覺，但最終我還是戰勝了長城，戰勝了自己。

　　這一次游古長城，使我領會到古代中國人的智慧與才干，而我也對自己挑戰，最終戰勝了自己。

長城的作文 篇7

　　嗨！大家好。我就是氣勢磅礴的萬里長城。我可是很有名氣的。可是，人們一點都不知道保護我，搞得我有點面目全非。直到有一天……

　　那天，是一個美麗的黃昏，他出現了。他是一個可愛活潑的小男孩，他與大多數人一樣，要拿出小刀在我的身上刻上：XXX到此一游。我嘆了一口氣，說：“唉，真是的，怎么都這樣，讓人心痛？”小男孩看了我一眼，說：“還有很多人往你身上這樣畫嗎，你不喜歡這樣，很痛是嗎？”我愣了一下，但馬上又明白了，小男孩不是故意的，也許他真的很喜歡我，他可能只是因為我的聞名與氣勢磅礴想與我留個紀念。于是我說：“可不是嗎，世界各地每個來到我身邊的.人都在我身上留個紀念，我的身上已經被涂畫、刻的傷痕累累。”

　　小男孩的臉馬上就紅了，說：“對不起啊！我真的不知道這樣做深深傷害了你”。我無奈地嘆了口氣：“無所謂了，比這再大的疼痛我都忍了！”

　　“可是……”

　　“自從我變成了旅游景點，幾乎每一個來到這里的人都會在我的身上亂涂亂抹亂寫字，從來都不愛護我，簡直不可理喻！最不能容忍的是他們還在我的身上扔垃圾，幾乎沒有人扔進垃圾桶，那垃圾桶簡直就是個擺設！”

　　“那你就不會傾訴嗎？可以呼吁大家去保護你呀！”

　　“可沒有人能聽我說話傾訴呀，只有你……沒錯！就是你！”

　　“沒問題！”小男孩說完急匆匆地走了。

　　……

　　后來，在我的臉上、身上，有著少許的標語：不要亂涂亂抹亂寫字/保護長城人人有責。我知道，一定是他，那個小男孩！

　　從那以后，我的臉上、身上沒有人刻畫了，沒有了疼痛。可原來的傷痕永久的留了下來。但是，我永遠不會忘記其中一個寫字的主人，是他救了我。