教師文明家庭先進事跡材料
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫事跡材料的經歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的教師文明家庭先進事跡材料，希望對大家有所幫助。
教師文明家庭先進事跡材料 篇1
丈夫，妻子，兒子他們組成了一個團結和睦，遵紀守法，崇尚科學，樂于助人，深受鄰里和社會好評的文明家庭。
一、愛黨愛國，遵紀守法
走進他們家里，最引人注目是一面高高懸掛的國旗和中國地圖。夫妻兩人從小都是好學生，好孩子。工作后能夠積極參加各種學習，不斷提高自己的思想政治覺悟，學習各種法律法規，從不參與違法亂紀的活動。結婚后，更是互相學習，互相鼓勵。具有較高的政治素養和思想水平。并從政治的高度去指導工作、生活和家庭的營造。在這種影響下，兒子小小的心里，深深的扎下了愛國愛黨的感情。在2008北京奧運會來臨的時候，要求購買了國旗掛在家里，每當中華健兒奪得金牌，一家人面對著國旗一起高唱國歌！激動在淚光中閃爍，愛國愛黨的赤子之情得到升華。
正是有了這樣崇高的思想，家庭里的每個成員都有著健康文明的生活方式。自覺抵制邪教、傳銷等不良思想的侵蝕，倡導體育鍛煉、讀書、書法等健康的娛樂活動。組織學生、同事和社區居民開展跳鍋莊、打籃球等活動，受到大家歡迎。
二、愛崗敬業、積極奉獻
夫妻兩人在學校都是教學骨干，是學校的中堅力量。他們在做好知識傳授的同時更注重對學生的思想教育，做到關心學生的生活，關注他們的健康成長，努力尋找出因人而宜的靈活的教育方式。在近十五年的教育教學工作中，本著"一切為學生著想，一切從實際出發"的指導思想，全心全意為學生服務，腳踏實地，從點滴做起，形成了各自的教學風格。本篇文章來自。努力樹立"良師益友"型的師生關系，大膽探索新的教學方法與教學手段。更是加班加點，輔導學生。
他們關心熱愛學生，從不放棄一個學生，為了使每個學生都能各盡其才，實現自己的理想。李發貴從思想工作入手，針對不同層次的學生展開教育，用賞識的目光去看待學生，用鼓勵的眼神給學生以自信，用親切的語言肯定學生的進步。班里有許多農村孩子，家庭經濟困難，她就經常接濟他們。給他們買學習用品、買練習冊，把自己孩子穿的衣服拿給他們穿，叫他們到自己家中吃飯。體諒到家長的難處，積極組織給學生照相。班里有許多孩子愛讀書而沒書讀，他們就把家中的書拿到班里讓學生看。
在出色的`完成教學任務的同時。關心幫助同事和學生。他自己出資購買了理發用具，利用休息時間免費給學生理發。利用自己的特長，把健康的生活方式教給他們。領著他們唱歌、打籃球、踢足球、遠足，并盡一切可能提供場地器材。對農村的孩子傾注更多的愛心，教育他們雖然生活艱苦，身處偏遠，但一定要志存高遠、胸懷世界，希望每一個學生都有長遠的發展。
多年的努力，他們多次獲得各級表彰獎勵。剛剛過去的20xx年教師節，妻子又被評為優秀教師。
三、家庭和睦、鄰里團結
男女平等、夫妻和睦是這個家庭的良好的家風。全家人互相尊重，互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順，長輩對晚輩愛護關心。婆媳之間、姑嫂之間關系十分親近，是一個名符其實的和睦的家庭。
這種良好的家庭關系，來自于他們真誠的付出。199x年，在妻子的堅定支持下，小姑子落榜以后得以復讀。當第二年，兩個小姑子同時考上大學時，家中無力全部負擔，夫妻倆又主動承擔其中一個的全部費用，直到畢業。并幫助兩個人找到工作。對此，家中老人逢人必夸，有個好兒子，更有個好媳婦。
他們對對方的兄弟姐妹有難必幫，從不求回報。在對待鄰里關系上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫助他們排擾解難。鄰里關系親如弟兄，情同手足。
四、尊老愛幼、勤儉持家
在處理親戚朋友的關系中，他們做到以禮相待、以誠相待。對雙方父母，都孝敬有加，非常關心他們的生活。每周打一次電話，噓寒問暖，聊天解悶。節假休息時必去探望、陪伴老人。臨走時備好常用藥品，生活必需品。尤其關心雙方老人的身心健康。勸他們樂觀生活，平和去對待家庭瑣事。經常帶老人們去檢查身體。
在外面，也能做到尊老愛幼。公交車上，經常給老人或病人讓座；街上或公園內幫助需要幫助的孩子，并經常教育子女，要尊重老人，禮讓他人。
夫妻兩人思想開明，對不文明的陋習非常反感，遇到婚嫁喪事能做到移風易俗，從不鋪張浪費。同時，有著勤儉持家的優良傳統，提倡綠色環保的生活方式。一家人不亂花錢，不浪費資源。潛移默化中，兒子提出了洗漱用水再次利用等一些節約資源的好方法。
五、實行計劃生育，并努力把孩子培養成好學生，好孩子，好公民。長大以后能成為祖國的棟梁之材。
走進家里，見到的最多的是各種各類的書籍，充滿了濃厚的學習氣氛。夫妻兩人從小家境貧寒，雖然成績優異但沒能上大學。工作以后積極參加自學考試。妻子取得了大專文憑。取得了本科文憑。200x年，又考取了青海師范大學音樂系，以優異成績畢業并取得了學士學位。
在夫妻兩人的傾心教育下，兒子也熱愛學習，全面發展。學習成績優秀，多次評為三好學生。從小樹立了遠大的理想，并積極為之奮斗。培養正確的人生觀、價值觀和道德觀，鼓勵長大后為國家的建設發展做出貢獻。教育他愛國愛家，尊老愛幼，樂觀生活。培養他吃苦耐勞、寬容忍讓，為別人著想的品質。相信將來必定成為有用之才。
相信在這個家庭的帶動下，會有更多的家庭成為和諧文明的家庭，為和諧xx、和諧中國的建設起到積極的作用。
教師文明家庭先進事跡材料 篇2
“家庭是船，事業是帆，帆兒推動船行，船兒揚起風帆。”XXX在十多年的風雨歷程中，她一直以自尊、自信、自立、自強為準則，勤奮工作，愛崗敬業、忠于職守，經營家庭，任勞任怨、默默奉獻。工作上，得到了學生們的喜愛，得到了家長和同事好評，也得到了領導的一致認可。生活中，她愛著家人，關心他人，熱心公益事業。同家人一起營造了一個和諧、溫馨的大家庭。
一、愛國守法、恪盡職守、熱心公益事業。
XXX參加工作15年來，自始至終堅持在教育一線，先后在XXX鎮任教。他堅持勤奮學習、忠于職守，以一顆對祖國的教育事業的赤子之心在工作中任勞任怨，踏實肯干，認真負責，深受領導和同事的好評。以他的行動積極影響著每一個家人，他們都熱愛學習，積極進取，努力提高自身的修養，待人熱情有禮。熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，積極維護社會公德，誠實守信，嚴格遵紀守法，沒有參與黃、賭、毒等違法活動，模范執行計劃生育政策，依法行使和履行公民的權利和義務。
健康的家庭需要一個健康的環境才能得以健康發展和延續下去。XXX一家人熱心于公益事業，積極參加各項獻愛心活動，主動和學生幫困結對，與鄰居和睦相處，幫助他們排憂解難，鄰里關系親如弟兄、情同手足。家庭成員自覺遵守社會公德，從不參加賭博和封建迷信活動，致力于環境保護，積極參加健身鍛煉，養成了文明健康的生活習慣。
二、尊老愛幼、家庭和睦，營造出民主、平等的家庭氛圍
相濡以沫人生路，他們結婚以來相敬如賓，孝敬公婆，善待父母，在家中能搶挑重擔，任勞任怨。兄弟姐妹之間團結和睦，有困難互相幫助，是一個和睦的家庭，經常受到鄰里的稱贊。媳婦是婆婆眼中的好女兒，婆婆逢人便說“兒媳就像自己親生的閨女，我兒能找到這樣一個好媳婦，真是我們一家的福氣！”
重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養，父母是孩子的第一任老師，他們非常注重榜樣的力量，用他們自己的話說：“要求孩子做到的'自己首先做到。”從而創設出良好的家庭氛圍，使孩子在潛移默化中受到教育。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，這種美德在他們家中表現得更細致入微。經常能看到夫婦帶著女兒玩耍、學習，和孩子情切交流，營造平等的家教氛圍。婆婆雖已70高齡依然為家庭著想，曾不為家庭增加負擔。女兒在家中尊敬長輩，孝敬父母，雖只有6歲，但自理能力強，是個懂事、活潑、嘴甜的好孩子。講文明，懂禮貌，講衛生，愛清潔；在學校更是嚴格要求自己，刻苦學習，興趣廣泛，尊重老師，團結同學，是老師的好幫手，是同學們的好伙伴，是一個名副其實的好學生，好班長。
三、勤儉持家，注重搞好鄰里關系
在日常生活中，他們物質生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，崇尚節約，反對浪費。經常教育晚輩一菜一飯，當思來之不易。在他們的影響下，全家衣著樸素大方，生活精打細算，用之有度。但對外，他們全家非常善良熱心，極具同情心，與鄰居都能夠和睦相處，經常幫助鄰居解決家庭中困難。節假日主動走訪鄰里，街坊鄰居關系融洽。
“家和萬事興”。XXX一家是千千萬萬個家庭中極其普通的一個家庭，但又是一個很不一般的家庭。在這個家庭里，家庭成員之間構建了一個相互理解、和睦相處的生活氛圍；有一個積極健康的生活態度；有一個熱愛生活、珍惜所有的心態……他們用自己的實際行動進一步弘揚了偉大的中華民族尊老、愛幼、盡孝道、講親情等傳統美德。從XXX一家總結出一條經驗：一個和睦之家需要“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。愿XXX一家永遠健康和睦，愿我們全社會齊心協力，共同營造出更多的溫馨、和諧、向上的好家庭。
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