畢業的作文

時間：2024-08-22 09:02:42 畢業我要投稿

畢業的作文4篇【熱】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的畢業的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業的作文4篇【熱】

畢業的作文篇1

　　不知道是誰起的頭，班里流行起了寫同學錄，我也不例外，在自己的同學錄上增添了許多名字。晚上回到家，翻開同學錄，望著那些瀟灑的筆跡，我不禁傷感起來。

　　小時候，我總是坐在操場上，抬頭仰望那高高的教學樓，想：“什么時候才能上六年級，去當大哥哥大姐姐呢？什么時候才能熟練地背誦乘法表？什么時候才能牽著小弟弟妹妹的手，帶他們過馬路呢？……我也常哼著那句熟悉的歌詞"什么時候才能像高年級的'同學，有張成熟已長大的臉“可時光就是那么快，彷佛一眨眼，就離小升初只有兩個月之隔了，我現在是多么想念小時候啊！

　　過去與同學的快樂，依然歷歷在目，與同學的悲傷，依然藏在心里最深處。每個人的笑容，都像一部黑白電影，在腦海里循環往復。畢業的味道濃了，說再見的時間也就近了。我們的小學生涯結束了，但我們的友情不會結束，我們是永遠的六6班！

畢業的作文篇2

　　時光流轉，昨日已不再，但那歡聲笑語仍在耳畔回蕩；歲月如歌，往事不可追，但一路坎坷超越誰又能阻擋！驀回首，物是人非，伊人已不再，不變的只有畢業墻，一如既往的沉默著，從容睿智的關注著我們的失敗與偉大。

　　當前進的客車駛向西峽時，我們懷揣著夢想卻忐忑不安，心中充滿了對此次拓展訓練的向往與恐懼，向往的是此次培訓能使自己更上一層樓，恐懼的是自己會倒在它的魔鬼訓練腳下。但挑戰讓我們年輕的心燃起熊熊烈火盎然斗志，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！此時的我們還不知道，在遙遠的基地，有一面畢業墻，在默默地等著我們。

　　當我們驚喜于飯前集體背古詩，珍惜每一粒米時，當我們在烈日下軍訓，眾志成城領略團隊合作的魔力時，當我們開始融入團隊，與雛鷹拓展訓練營榮辱與共時，我們又怎么知道這面墻對我們的殷切期盼呢！

　　當我們揮汗如雨艱苦奮斗，卻因為口號不一、執行混亂未能沖出亞馬遜時，畢業墻一定靜靜地站在那里，為我們的失敗深深嘆息，為我們的成長暗暗祈禱。當我們積極吸取教訓，團結一致、細心穩重地穿過生死電網時，團隊的勝利鼓舞的不只是我們，還有畢業墻。

　　高空斷橋展現了我們個人的風采，張揚著團隊的青春活力；共建家園教會我們如何履行職責幫助他人，有效促進團隊勝利；信任背摔讓我們遵守規則，相信團隊，相信自己；坎坷人生路的相扶相持使我們相擁而泣，學會付出懂得感恩。我們在一步步提升自己，團隊的凝聚力和戰斗力也在迅速增強，在路上有風有雨，在路上有你有我，我們在前進，團隊在成熟，而畢業墻看到我們的腳步近了。

　　我們都是只有半個翅膀的天使，當我們和另一半翅膀相互依傍相互努力爬山涉水經風沐雨來到畢業墻面前時，所有的人都沉默了。看著它的斑駁與滄桑，如同看著我們遠大驕傲的夢想。似乎我們這兩天所有的.汗水、所有的腳步、所有的失敗、所有的成功，都只為了此刻站在它的面前，面對它4．2米挺拔的身軀，面對它咄咄逼人的氣勢，萬眾一心氣壯山河地接受它的挑戰。

　　扣人心弦的音樂響起來了！當所有人命懸一線蓄勢待發時，當第一個人踩著兩層“人墻”登上它時，當大家一個接一個踏著隊友的雙肩翻越它時，當最后一個人拉著隊友的雙腳頑強地征服它時，所有的人都沸騰了！為什么我們的眼里滿含淚水？因為我們對這個團隊愛的深沉！不要小看你的團隊，更不要小看你對團隊奉獻的每一份微薄之力。我們先前收獲的依賴、協作、統一、信任和感恩都深入骨髓，在挑戰面前發揮得淋漓盡致，我們的團隊在畢業墻面前熠熠生輝，我們的學習在畢業墻面前得到了升華和總結。

　　當我們集體站在畢業墻面前為勝利歡呼雀躍、為畢業合影留念時，畢業墻依舊沉默著。它為我們過去的輝煌沉默，為我們今日的成長沉默，為我們明天的夢想沉默。它見證了多少人的拼搏，見證了多少團隊的超越，見證了多少個夢想的實現。它為了成長沉默著，為了夢想沉默著，也將一直沉默下去。

　　當我們回首往事時，又怎么能忘記畢業墻的沉默與堅忍？當一切喧囂歸于寂寞時，我們又怎么能忘記畢業墻的期待與信仰？相信團隊，相信自己，相信夢想，讓我們團結奮斗努力超越，勇于面對、敢于攀越人生的每面畢業墻吧！

畢業的作文篇3

　　那天，我踏著沉重的步伐走進了教室，一切是那么都熟悉，只是沒有了往日的嬉笑聲，今天我們都即將離開這里，離開這個我們學習了六年的母校，又如何笑得起來？

　　教室里靜悄悄的，我們很堅強的沒有哭出聲來，教師站在講臺桌上，靜靜地看著我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的陽光是那么好，可我只覺得刺眼。我們是多么不想離開這個熟悉的地方，我們是多么想繼續躲在教師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那丑小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過了一會兒，我的眼淚終于滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來，教師站在講臺桌上，一抹眼淚，說：“我們幾位教師真的高興能夠陪你們一起走過這六年，現在你們要小學畢業了，要飛向更高更遠的天空了，即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功，明白了嗎！”“是！”

　　教師你們明白我們的.心情嗎？這種不想離開你們，不想長大的心情？一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，教師帶著哭腔說：“好了，我們該走了，以后又不是見不到面是不是？”我站了起來，說：“教師，我們……”我說不下去了“愛您。”有人幫我說了下去。“因此，不想，離開你們。”又有人說。“不管是嚴厲的陳教師。”“不管是慈祥的劉教師”。“我們都愛您。”最后一句是全班一起說的，雖然帶著哭泣聲的聲音不高，但教師們早已泣不成聲。

　　我走了上去擁抱住了，陳教師，是他在我最困難的時候給我堅強的臂彎，是他在我嘴傷心的時候，站在我的身邊，給我依靠。陳教師我愛您。同學們也走了上來，我們抱著做一團，現在我終于體會到了，天下無不散之筵席這句話的含義。

　　“如果十年之后，我們還會不會是朋友，再見也許會哭，笑，至少我們回憶中有快樂時光，不快樂的時光……”愿，十年之后，我們還是一群長不大的小伙伴。

畢業的作文篇4

　　時光千回百轉，6年的飛逝，記載了我們的神話，春去秋來，花開花落。彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。經過了六年的寒窗苦讀，我們像就要離巢的鳥兒，即將飛離母校了。心里既有些欣喜，又有些留戀。還記得我們剛剛邁進校園的大門，單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開始，從“1、2、3”開始，我們躺在母校這個大搖籃中，慢慢地成長。六年的時間，在小小的教室里，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。雖然學習之路充滿了艱辛與坎坷，但是在老師和同學的陪伴下，縱使像身在荊棘花叢里，卻也聞得陣陣花香。在母校，我們從稚嫩的花苞成長為一朵朵怒放的花朵，在陽光下盛開了自己最美的笑顏。

　　再見，親愛的母校，是您哺育了我們，也是您見證了我們的成長，在您溫暖的搖籃里，我們從一個個天真無知的孩童，變成了一個個朝氣蓬勃的少年。您將永遠的留在每一個同學的心目中。

　　再見，敬愛的老師，六年的光陰，使您增添了無數根白發、無數個皺紋，我們知道您那白發是為我們而生，皺紋是為我們而長，沒有您的潺潺叫導，就不會有我們的今天。我們感激您六年來的教導之恩，感激您的哺育之情。

　　再見，親愛的同學們，我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔。于是這六年來，我們便緊緊地擁抱在了一起，互相鼓勵、互相支持、互相奮斗。同窗下，友誼像春日的草，把我們纏繞在一起，攜手共進！即將要分手了，我不求其它，只期望我們的友誼地久天長。

　　回顧六年的小學生活，依然是歷歷在目，就像記憶中的串串珍珠，那樣奪目，那樣耀眼。轉眼到了分別之際，這才發現，校園的每一個角落，都藏了屬于我們的回憶：大家在一起早讀，教室里立即充滿了朗朗的讀書聲；大家在一起大掃除，認真清理每一個角落;在六年的光陰里,我們彼此都把友誼播種在心田，悉心培育，才收獲了友誼、知識、快樂。

　　時間在變，但是永遠不變的是心里的20xx多個日日夜夜，6個冬夏的`傳奇！匆匆別離，我們如夢的年紀，刻下了多少沉甸甸的回憶。匆匆別離，我們花樣的年華，將銘下了多少醉人的追憶。寂寞的星空，燦爛的煙火，輝映著我們最后的留戀。冉冉的夕陽，銀亮的月光，照耀著我們最后的美麗。今天我們因母校而自豪，明天母校也將因我們而自豪！

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