畢業的作文

時間：2024-01-07 17:04:14 畢業我要投稿

（通用）畢業的作文6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的畢業的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（通用）畢業的作文6篇

畢業的作文篇1

　　畢業了，我們將離開這個曾經歷過歡笑、淚水的地方；將離開可敬、可親的老師、同學們；離開這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書桌……離開這熟悉的一切。還記得昨天，我獨自漫步在校園里，搜尋著每一個角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩：多少次，在木棉樹底，我們歡樂地嬉戲；多少次，在教室里，我們專心地寫字；多少次，在操場邊，我們講著精彩的故事；多少次，在走廊樓梯，我們一同哭泣；多少次，在辦公室，我們讀著令人興奮的通知；多少次，在音樂室，我們唱起動聽的歌曲；多少次……可是，正如《匆匆》所說的，過去的日子是一去不復返的，要想再沉浸在昔日的歡樂中，也只能從回憶里尋找了。抬頭望著那一張張熟悉的臉，回想著我與那些臉的主人所發生的一切，不由感慨萬千：這是何梓韻，一個十分開朗、愛逗人笑的女孩；這是黃梓亮，一個皮膚黑、樣子俊的男生；那是我最好的朋友宇呈，胖胖的.，很天真、很幼稚……突然，一個目光與我的目光接觸到了，那是李雅君。我們兩人默默地對望了一會兒，我突然想起我跟她發生過的矛盾。又是一個突然，兩人很有默契地笑了。不知她是否也在想同樣的事情？再望望窗外美麗的校園，也是不由得感慨萬千：踏進這兒六年了，無憂無慮的小學歲月為什么就這樣匆匆地溜走，沒有任何暗示，不著一點兒痕跡？在剩下不多的幾天里，我唯一能做的并不是嘆息時間過得快，而是要抓緊時間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶！

畢業的作文篇2

　　“大家快來拿畢業照吧！”只見范老師笑瞇瞇地拿著一袋照片，快步走進了教室。同學們聽后，都非常興奮，爭先恐后地去搶自己的照片，在照片上尋找自己的那張笑臉。我慢吞吞地站起來，從老師手中拿回了這張畢業照，此時，我的心里卻并不像同學們那么地燦爛，一陣陣酸楚涌上心頭……

　　光陰似箭，歲月如梭，六年的小學時光轉瞬即逝。我已經從當初那個抱著媽媽不肯放手的小男孩，漸漸成長為一個獨立、成熟的少年了。六年的小學生活鍛煉了我，也成就了我，回首那一幕幕難忘的情景，放佛就在昨天。一個星期前，老師組織我們拍畢業照，作為小學生活的最后留念。同學們一聽說要拍畢業照，紛紛換上自己最漂亮的衣服，展露自己最燦爛的笑臉。而我，卻覺得很傷心，因為拍畢業照就意味著要離開了這個生活了整整六年的學校，就要離開這些朝夕相處的同學們。這一次的分離，不知道什么時候才能再見面，正如俗話說的那樣“天下沒有不散的宴席”，人總會有分離的時候。

　　我站在拍攝的隊伍中，勉強地擠出了一個笑臉，“咔嚓！”相機響了，我的眼淚也快流了下來，我拼命地忍住淚水，急忙跑到衛生間，我不想讓大家看到我的傷心，不想影響大家的情緒。這時，一雙熟悉的'小手拍了拍我的肩膀，好友王九如正注視著我，“戴柳歡，我明白你的心思，我也和你一樣不想離開咱們學校！”面對好友的關心，我更按捺不住心中的酸楚，淚珠一顆顆地掉了下來，我還是想掩飾自己的情緒，又努力地擠出一個笑容，“哪有的事啊！我才不留念呢！我巴不得早點離開小學，去享受快樂而自由的中學生活呢！”王九如似笑非笑地望著我，“不用掩飾了，其實我也和你一樣不想走，畢竟大家在一起相處了整整六年啊，誰會不傷心呢？！”是啊，誰會不傷心呢！我再也無法控制自己了，手里緊緊攥著這張滿是酸楚的畢業照，沖出了廁所……

　　這件事情已經發生了好幾個星期了，可是每當我看到這張畢業照，那股子酸楚還會一陣陣地涌上心頭。友情是天堂，沒有它就像地獄；友情是生命，沒有它就意味著死亡。親愛的同學們，我相信我們這份誠摯的友情之花一定會在心底的某一個角落悄然綻放，無論春夏秋冬，無論天涯海角，它都不會輕易凋謝。

畢業的作文篇3

　　畢業后，我要去考研夢想是一個人前行的動力，作為青年一代的我們，每個人都有追求夢想的權利，年輕，是我們追夢的資本。因此，作為一名準大四學生，合理規劃自己畢業去向就顯得尤為重要。就我們而言，畢業后的去向主要有工作、考研、留學三種途徑。結合自身的實際情況，我選擇去考研，以期在研究生期間盡一步地提升自己，讓自己可以更有機會見識別樣的風景。

　　選擇考研，并不是一時的沖動，而是在綜合考慮的基礎上所做的選擇。第一，考研可以增加自身見識的廣度和深度，挑戰自己的知識面，更有利于未來可能會面對的挑戰。雖然讀研是一個花費不少的選擇，讀研和工作三年的資金相差可能接近二三十萬。但是，我們更知道，付出就有回報的道理，今天的付出將會使得自己在接下來的人生中收獲更多、見識更多。就我自己而言，父母雖不富足，但是，父母都有穩定的工作，而且都對我考研給予了極大的支持。再者，研究生期間我可以通過自己的努力，盡可能減少家里的花費，所以，在資金方面，可以通過合適的方法解決。第二，實事求是的講，自己所在的學校在全國的排名一般，憑借著她的優勢，我們或許可能找到一份工作，但是，如果在自己理想的城市找到一份理想的工作就略顯困難。不過，值得慶幸的是，作為一所本科院校，我們的母校給我們提供了一個考研的平臺，讓我們有資格進一步去追求自己想要的，讓自己在學業上更近一步。第三，從社會角度看，大學生就業難是一個現實問題，隨著全球化的`發展與知識經濟的沖擊,青年初次與持續就業所需

　　的能力門坎逐年提高,大學生必須具備能夠滿足新經濟要求的核心就業能力才能成功發展,但現有教育培訓體系缺乏必要的就業市場需求導向,缺乏對創業行為的深入研究,高等教育培養出來的大學生在知識和技能結構上與人才市場的需求存在脫節,大學生就業的結構性矛盾日益突出。就我們城市規劃專業就業形勢而言，在中國現在規劃的就業出現了一個小小的“瓶頸”，因為自20xx年以來，很多院校都增加了城市規劃專業，或者是擴大了招生，直接導致近期內的畢業生人數增多，競爭機會增大。另外，由于中國規劃起步較晚，所以這方面的人才都比較年輕，許多城市規劃設計單位里出現了許多年輕態的飽和。除單位擴大規模和升級以外很少再招人。因此，由于就業壓力的增大，為了與一些更加優秀的人才相抗衡，我們必須提高自己自身的素養，使自己不被社會所淘汰。因此，考研就成為了一個很好的選擇。

　　考研是一個很好的選擇，無論從哪一方面來說，學歷的提升對于自身素養的提高總是有益的。然而，考研，無疑是困難的，在我們學校，作為城市規劃，每年考研人數徘徊在兩三人專業的我們，考研的成功率就變得越來越讓人覺得擔心，也讓許多人對著考研率望而卻步。坦白的講，對于考研，我也沒用多大的把握，雖然我有上進心和進取心，敢于承認自己的錯誤，喜歡挑戰自己，敢于創新，有堅忍不拔的性格，做事嚴謹優點，但是，喜歡制定計劃，卻總是打亂計劃，半途而廢，自主性較差，盲目樂觀等缺點也使我在學習上吃了不少虧。不過，我始終相信，機會總是留給有準備的人，只要自己準備充分，

　　考研的旅程中總會讓我收獲良多。雖然有許多人不建議女生考研，認為女生考研是浪費時間，但是，我不支持這一觀點。第一，女生錄取比例逐年提高。從《中國教育統計年鑒》統計數據來看，我國碩士研究生女生的錄取比例每年都呈上升趨勢，女生考研的難度并沒有想象中的那么大。而且，隨著考研形式的變化，在語言方面具有優勢的女生相對于男生來說更容易通過英語的劃定分數線。第二，女生具有良好的適應能力，在新環境中能夠更快地適應。另外，女生的意志品質高，在遇到困難時更能夠堅持并取得最后的成功。第三，考研是延緩就業壓力的方式之一。由于就業壓力的影響，很多用人單位更傾向于在同等條件下招收更高學歷的女生。從女生個人的發展來看，進入研究生的學習，能夠接觸到更高層次的人，可以在個人品格的塑造和良好的個人修養方面獲得更大的成長。雖然女生在考研方面也存在著自身的局限性，但是，我相信，只要我們認真地了解自我，了解考研目標，并愿意面對無法預知的未來，準備報考研究生的話，一定能克服自身的弱勢，發揮個人優勢，爭取達成自己的目標。

　　就我們的專業而言，城市規劃專業考研有英語、政治、專業課、快題。其中，英語、政治、專業課可以在自己既個輔導班老師的幫助下逐步提高，但快題，確實大部分只能靠自己。由于自己以前不注重手繪聯系，基礎較為薄弱，所以，快題是我考研的一大難點，為了克服這一難點，我必須將堅持天天練習。但由于自己作業等原因，總是將這件事推后，導致自己并沒有真正提高自己的手繪能力，總是在重要而且緊急的事情上花費時間，忽視在重要而不緊急的事情上花費時間，然而這，正是人之差異的根本，我應該牢記這個教訓。這也算我的一大缺點吧，總是不堅持，有時候三分鐘熱度，這是我考研過程中的一大障礙，我應該全力改正。

　　大家都說“考研的過程是枯燥而單調的”，經過這一段時間的學習，我也深有體會，但同時，我也得到了一些經驗。首先是計劃很重要。復習計劃的制定一定要根據個人的學習習慣和實際學習效果，隨時或階段性的進行調整。我起初制定的復習計劃要么目標太高，要么目標過分單一，大多數都很難能夠達到，都是以單一枯燥而作廢。后來，經過自己的不斷摸索和學習借鑒別人的方法，終于找到了適合于自己的學習計劃。此后，我在這個整體計劃之上進行了細節上的調整，學習效率果然有明顯的提高。其次，學習節奏也很關鍵。復習期間，和研友們到圖書館里面自習，在復習專業課的過程中遇到什么疑問，就隨時去翻閱相關參考資料。在需要放松的時候，和朋友們聊聊天，看看視頻都是不錯的選擇。

　　現在，我和一些同學已經成為考驗大軍中的一員，關于考驗成敗是任何選擇都要面臨的結果。雖然考研是我的第一選擇，但是我還沒用樂觀到自己一定會考上的地步，所以，在考研期間還應該給自己留一條后路。坦白的講，在考研期間，我們所做的準備也可以為以后的工作存儲力量，考研期間對英語和專業課的復習將會使我們對大學期間學習的知識盡一步的鞏固。其次，在考研期間，研友在齊心協力，互相幫助的相處中所逐步得到的友誼將會是我們的一比寶貴的財富。

　　上帝在給你關上一扇門的時候，也會給你打開一扇窗。我們在備加努力期待成功的同時，也同時有著可能會失敗的心理準備，也深知考研成功與否并不是我們人生成敗的絕對標準。即使考研不成功，也明白“塞翁失馬焉知非福”的哲理。

畢業的作文篇4

　　你問我畢業了我會哭嗎？我哭，是因為有忘不了的故事，忘不了的情節，忘不了的主角，忘不了的語言，還有忘不了的情感啊！

　　會！我哭，是因為我還想賴著學校，賴著操場，賴著課室，賴著課桌還想賴著某些人啊！

　　會！我哭，是因為我習慣了這里，習慣了清新而舒適的校園，寬闊而舒坦的足球場，大大的樓梯，習慣了，沒事有事都大喊一聲而遭到學校、教師、同學投訴的瞬間，習慣了，與教師、同學吵吵鬧鬧而爭執不休的某件事，習慣了，與教師、同學處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍天、一樣的白云、呼吸著一樣新鮮的空氣，是因為我習慣了這里的一切啊！

　　會！我哭，是因為這里的一切都很深刻，教室里，墻壁上，課桌上，黑邊上，都被刻上專屬我們的記憶，會。我哭，是因為這里有我們熟悉的味道夏日里，我們何曾不是這樣的歡快過，陽光下，我們的笑臉如花，樹蔭下，我們舒適而自在，淡淡的微風，淡淡的涼意，吹不淡我們的回憶，是因為這里洋溢著幸福啊！

　　會！我哭，是因為這里是我學習6個學期的地方，天真而無憂的初一，精靈而古怪的初二，艱辛而刻苦的初三，以及不見不散的教師、同學、試卷、憂愁，是因為這里隱藏著很多我的`情感啊！會。我哭，是因為我們還會留念這里的一切啊！是因為我們舍不得這里的一切啊！是因為我們熟悉著這里的一切啊！是因為我們忘不了這里的一切啊！是我們唱響青春之歌的起源啊！是我們育人走向社會的起點啊！更是我們新的開始啊！這里是我們共同打造的家園！這里是我們共同營造的氛圍！這里如那逝去的童年！久違的笑臉，是值得被珍惜的一切啊

　　會！我哭，是因為在時間的洪流中，學會了相惜，學會了相愛，學會了付出學會了奮斗，學會了成長，收獲著快樂，收獲著幸福，收獲著感動，收獲著成長……

　　會！我會哭！到了畢業的那一刻！我會哭泣的像個孩子！

畢業的作文篇5

　　曾經的歡笑，曾經的悲傷，曾經的感動，曾經的課堂。每當我閉上眼睛，這一幕幕便出現在我眼前。眼淚也便不自禁地落了下來。

　　轉眼間，我們的小學生活就這樣結束了，我們學會了很多，感悟了很多，收獲了很多。那一份份純真的友情，是我們最大的收獲。那一個個曾經和我一起經歷過酸甜苦辣的同學，我又怎能忘記？

　　羅建平，你還記得我們一起在人行道上、馬路上、鐵索橋上奔跑的時候嗎？那是我們多么快樂啊！你還記得我們在一起談天、說心里話的時候嗎？你還記得我們曾經許下的諾言------要做一輩子好朋友、好姐妹嗎？袁藩，我們從學前班就在一起了，到現在已經7年了。7年，我們經歷了好多好多事情......我們一直親切地叫對方“藩藩姐”“秋秋妹”，以后我們還會這樣親切嗎？張圣，你還記得我們一起去滑旱冰嗎？你還記得那次去老年公寓嗎？我們在那爆了的.水管前奔跑，你們的衣服都濕透了......那次我們去看電影，你還有了一個新的名字，那都只是我叫的“張掃把星”，以后我還能這樣叫你嗎？還有我的好朋友張冰雪、鄧煜格、胡爽、袁小結、段雨菲、施后瑤、唐浩......

　　還有我們敬愛的荀老師和蔣老師，他們讓我們學會了那么多。課堂上，我們越來越多的人善于傾聽，善于思考，敢于表達了；面對困難有勇氣去克服；慢慢懂得了與人相處要友善，要寬容；與同伴產生矛盾要冷靜地處理......在我們成長的同時，他們在慢慢變老，頭上的白發又多了......

　　“天下沒有不散的宴席”。我真希望這句話能夠改變，但是我清楚的知道，那只是我的一個美好的夢想罷了。

　　六二班的所有成員你們說，就算我們分開了，也會永遠記住大家，我們的友情也不會斷對不對？以后總有一日，我們會聚在一起，像現在那樣開心的玩耍對不對？我們還會一起回到我們的母校，我們的教師去看看對不對？我們還會......

　　大家一定要記住這個名字“荀玉紅”，因為她給了我們很多溫暖，她也把我們當做她的兒女看待.....

　　你們還記得這些話嗎？

　　1 我有道題做不來，做完了給我抄一下

　　2 筆沒墨了，給我借一支用用

　　3 下一節是哪個老師的課啊

　　4 我睡一哈，老師來了叫我一聲

　　5 我看會課外書，老師來了給我說一下

　　6 我們對下答案，看正不正確

　　7 借我水杯用用，我忘帶帶了

　　8 沒吃飽，餓死我了

　　9 嘿，xx字怎么寫

　　......

畢業的作文篇6

　　聽著MP3，我緩緩地走在喧鬧的大街上。看著滿袋散發著油墨的清香味的試卷，我習慣地拿出來翻了翻，然后習慣性地開始失落。

　　耳機里傳來周杰倫柔和的歌聲:“歲月在墻上剝落看見小時侯，還記得那年我們都還很年幼……”心中漸漸有了一種說不清的感覺，不知道是開心還是悲傷，只是眼中開始失去焦距，心仿佛墮入了深淵。

　　那年才上初一的我們，整天拿著課本你追我趕，如今已是拿著一支紅筆和一篇充滿習題的試卷在那兒不停地改著;那年拿著低俗的《故事會》在那兒讀得津津有味的我們，現在卻總是拿著一本輔導書在寫著，時不時還會和旁邊的同學討論討論;那年總認為老師是世界上最壞的大壞蛋，如今卻常常對著老師青絲中夾雜的白發，在心中默默地祝福。

　　我以為我是永遠不會忘記自己的初中生活的，如同自己的指紋，刻骨銘心。只是現在中考還沒有來臨，那些憂傷便如同紫色氤氳的水汽般散開，在空氣中漸漸地化為虛無，只是在這虛無中，我嗅到了一絲淡淡的惆悵。

　　或許，我真的長大了。

　　我拒絕了同學們的'紀念冊。我只是想，如果我們真的要彼此忘記，那么那些終將發黃的紙張也無法挽留記憶的流逝;而如果真要彼此銘記，那么即使沒有聯系，也依然溫暖。

　　曾經看見過郭敬明的一句話:

　　那些男孩，教會我成長。

　　那些女孩，教會我愛。

　　在這個惆悵而美麗的春日，我穿過我灰色的心情，穿過我大雨中潮濕的回憶，穿過我灼熱的年華，穿過我無痕的倒影，希望到達夢想的彼岸。

　　那些我們曾認為將要念念不忘的年華，就在我們念念不忘的回憶中，漸漸地被我們遺忘了。

　　本來無一物，何處若塵埃。

　　想到這里，我不禁落淚。

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