(推薦)畢業(yè)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)作文1
畢業(yè)，這個(gè)字眼觸動(dòng)了我的心。畢業(yè)？難道我要離開(kāi)那快樂(lè)的小學(xué)階段嗎？回頭再望望那些時(shí)光，還真有些不舍。
回頭再望望那些同學(xué)，朋友和老師。我真的不舍的。回想我在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如昨天發(fā)生似的。再回想我與閨蜜干過(guò)的傻事，現(xiàn)在還傻乎乎的笑著。再回想我們班的緋聞，還真有一點(diǎn)勁爆。再想回到那段快樂(lè)的時(shí)光，已經(jīng)難了。要怪就怪自已沒(méi)有好好地珍惜那段快樂(lè)的時(shí)光。
如果時(shí)光老人能讓我回到我小學(xué)的某段時(shí)光，那我希望能回到我最快樂(lè)的'時(shí)光，讓我好好的珍惜那段時(shí)光。我想在這里告訴馬上進(jìn)入小學(xué)的孩子們說(shuō)；“要好好的珍惜身邊的知心朋友、同學(xué)、友誼和最重要的時(shí)光。”
畢業(yè)作文2
我們相聚在碩果累累的金秋九月，我們是來(lái)自全省20余所衛(wèi)生學(xué)校的214名學(xué)生，懷揣著一個(gè)共同的夢(mèng)想，三年的.同窗生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，回眸看看我們共同走過(guò)的路，有成功，有失敗，有歡聲笑語(yǔ)，也有黯然淚下。在即將畢業(yè)的時(shí)間，回頭想想我們并肩奮斗的日子是多么的幸福。
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，是一個(gè)在我們心目中無(wú)比神圣的班集體，讓我們永遠(yuǎn)銘記他把!我們永遠(yuǎn)是他其中的一分子，不管是過(guò)去，現(xiàn)在，還是未來(lái)，請(qǐng)一直堅(jiān)持我們的班風(fēng)吧——“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，友愛(ài)互助”!
我親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的朋友，親愛(ài)的兄弟姐妹，請(qǐng)不要難過(guò)，擦干淚水，離別以后要彼此珍重!柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量，讓我們共同走向成功的地方!
真情約定：十年寒窗讀， 三年共奮斗!相約十年后， 再見(jiàn)共舉杯!
畢業(yè)作文3
走出校園的一刻，我意識(shí)到，我的小學(xué)生活被畫(huà)上了句號(hào)。 小學(xué)是五彩斑斕的，那六年里，有太多太多的美好回憶。有時(shí)會(huì)出丑，成了大家的笑柄；有時(shí)給大家?guī)?lái)了歡笑……這六年里，有我兒時(shí)的純真；有大多太多美好的影子。可是，即將就要告別親愛(ài)的母校，還真想念那教鞭打在手上重重的一下 ！六年，老師教給我們太多的文化；同學(xué)帶給我們無(wú)盡的`歡笑。好想念那時(shí)候。如今，我已經(jīng)是一名初中生了。再也不可以象以前那樣讓父母操心，讓老師太費(fèi)心了。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我的期望！加油吧！王焱。相信自己，一定可以的！沖！
畢業(yè)作文4
閉幕典禮。先到后操場(chǎng)排隊(duì)，等了一會(huì)兒，劉校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)和老師來(lái)了，先播放了一首歌曲《歌唱祖國(guó)》，這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲，就在地聽(tīng)這首歌了。聽(tīng)著聽(tīng)著，音樂(lè)突然停止了，我的目光一下子被轉(zhuǎn)移到主席臺(tái)上面。只見(jiàn)李校長(zhǎng)站起來(lái)，講了一下應(yīng)該怎樣過(guò)充實(shí)、愉快的.暑假，然后，劉校長(zhǎng)拿著一張名單，公布了本學(xué)期各班的“希望之星”和“優(yōu)秀隊(duì)干”五年級(jí)的“優(yōu)秀畢業(yè)生”。班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”，為他慶賀！
后來(lái)，天下雨了，開(kāi)會(huì)的地點(diǎn)從后操場(chǎng)轉(zhuǎn)移到了教室里。
在教室里，老師站在了講臺(tái)上，我的心一下子就被扯到了我考試的分?jǐn)?shù)上，真想快點(diǎn)知道我的分?jǐn)?shù)呀！老師先發(fā)了獎(jiǎng)狀，還有積分卡，最后，才拿出一張名單，開(kāi)始公布考試成績(jī)。我仔細(xì)地聽(tīng)著，直到老師說(shuō)了：“夏子欣，語(yǔ)文83分，數(shù)學(xué)93分，英語(yǔ)90分，品德97分。”
這次考試考得不算，我以后還要多加努力，考到的成績(jī)！
畢業(yè)作文5
“叮鈴鈴”一只白皙漂亮的手從紫色蕾絲棉被里伸了出來(lái)。一道刺眼的陽(yáng)光鉆入室內(nèi)，“小姐，該起床了。今天是畢業(yè)典禮。”
“恩，我知道了。你先出去吧！”劉穎兒說(shuō)到。
“是，小姐”侍女退下。
劉穎兒起身，穿上黑色校服。吃好早飯。便去上學(xué)了。
“呀！這不是千金大小姐劉穎兒?jiǎn)幔俊币慌缘囊粋�(gè)女生說(shuō)。
劉穎兒轉(zhuǎn)身，冷冷的瞪了她一眼，雪瑩竟然不自覺(jué)的'顫抖了一下。劉穎兒轉(zhuǎn)身走進(jìn)校園。“哼，不就爸爸是我爸爸的上司，老板嗎？用得著那么得意嗎？”雪瑩譏諷似地說(shuō)。
劉穎兒的好朋友夏文楚聽(tīng)了，冷笑了一聲，隨后說(shuō)：“怎么？還這樣說(shuō)她？要不是她菩薩心腸，沒(méi)跟自己爸爸說(shuō)，如果說(shuō)了，你爸爸豈不是完蛋了？你還能在這上學(xué)嗎？校長(zhǎng)早就把你踢出校園了。”
雪瑩深吸了兩口氣，不再說(shuō)什么。她知道這個(gè)夏文楚也不好對(duì)付，夏文楚爸爸也是自己爸爸的上司。轉(zhuǎn)身走了。
畢業(yè)作文6
也許時(shí)間是一種解藥，也是我現(xiàn)在正放下的毒藥……
一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了。整整六年的時(shí)間，就這么從我的指尖滑過(guò)了。和同學(xué)們“有福同享有難同當(dāng)”過(guò)去了。我們現(xiàn)在面臨的是畢業(yè)考和畢業(yè)。
就要離開(kāi)校園了。
校園里的'老樟樹(shù)，我舍不得你。校園里的學(xué)妹們，我舍不得你。校園里的恩師，我舍不得你。校園里的每一處，我都舍不得。
陪我度過(guò)了六年，我得到了知識(shí)；我得到了好成績(jī)；我得到了展示的舞臺(tái)……這一切都是一般人得不到的。可是時(shí)間是無(wú)情的，我還是吆喝著校園分開(kāi)，我的母校，我的校園。
每天晚上閉上眼，想到的都是，和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的一幕幕。不舍，分離……
為什么時(shí)間如此無(wú)情？為什么我到6年紀(jì)了？為什么我不是剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小妹妹？真的不想長(zhǎng)大了，不想和同學(xué)們分開(kāi)，因?yàn)椤２簧岬谩?/p>
算了，時(shí)間是無(wú)情的，不該來(lái)的強(qiáng)求不了，該來(lái)的也躲不了。
畢業(yè)作文7
6年的小學(xué)生活即將過(guò)去，迎面而來(lái)的是中學(xué)生活。好懷念以前啊……
我剛來(lái)到母校是多么的好奇，幼小的我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多人呢！開(kāi)始心里有點(diǎn)慌，沒(méi)過(guò)多久就與現(xiàn)在最好的朋友聊起來(lái)，那時(shí)說(shuō)的話(huà)現(xiàn)在想想是多么的搞笑。而現(xiàn)在我們已長(zhǎng)大了，在母校的呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)。
可是，轉(zhuǎn)眼就要與好哥們分離，是多么的舍不得啊！與大家在一起，可以說(shuō)出心里話(huà)可以互相關(guān)心可以.......也許我們以后再也不能見(jiàn)面，但我們可以互相聯(lián)系。還有敬愛(ài)的老師，是您哺育著我們我們永遠(yuǎn)也望不了您的恩情，是您讓無(wú)知的`我們懂的了許多東西，讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，您的恩情我們永遠(yuǎn)望不了！親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師請(qǐng)相信我們會(huì)成為你們的驕傲。
畢業(yè)作文8
我，不想畢業(yè)。畢業(yè)后總感覺(jué)自己失去了什么，可卻再也抓不回來(lái)了。這種感覺(jué)，是只有在畢業(yè)的時(shí)候，才會(huì)感覺(jué)得到的，一種，心痛。
畢業(yè)，有什么好的？換朋友，換環(huán)境。什么都要換。我，不想畢業(yè)。畢業(yè)后的明天，在家長(zhǎng)看來(lái)會(huì)是個(gè)美好的'開(kāi)始，可在我們認(rèn)為，畢業(yè)，是個(gè)找不到光的房子。只好到處亂撞。
我，真的真的不想畢業(yè)。雖然小時(shí)候總盼望著長(zhǎng)大，可到長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)長(zhǎng)大那么不好，讓人感覺(jué)到一種窒息的心痛。每次，眼淚悄悄滑過(guò)我的臉頰，我都是在想：我不要畢業(yè)，不要，我不要這些同學(xué)離開(kāi)我。即使是那些被我欺負(fù)過(guò)的男生，我也不想讓他們走。
老天爺，可以容忍我這次小小的貪心嗎？就讓我們?cè)谙嗵幎嘈┨彀桑蛶滋欤袉幔?/p>
畢業(yè)作文9
那是個(gè)細(xì)雨紛紛的夏天，一群無(wú)知的.少年在校門(mén)外打打鬧鬧，一個(gè)女孩突然問(wèn)：“馬上畢業(yè)了，畢業(yè)那天，你們會(huì)哭嗎？”
時(shí)間一瞬間凝固，少年們都在思考著，這個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的問(wèn)題……突然之間，他們異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)！”時(shí)間飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼之間，那群少年畢業(yè)了。畢業(yè)那天，雨不緊不慢地下著，教室里女同學(xué)的嗚咽聲也默默響起，男孩子們自?shī)首詷?lè)，不停地重復(fù)這一個(gè)又一個(gè)的笑話(huà)，說(shuō)著說(shuō)著，眼角邊的淚水終于忍不住流了下來(lái)，一邊在笑，一邊在流淚。哦，畢業(yè)。
你讓人向往，也讓人哭泣。
畢業(yè)作文10
走到公交車(chē)站，車(chē)還沒(méi)有來(lái)，澤蘭說(shuō)：“爸，咱們先去學(xué)校和我的同學(xué)告?zhèn)�別怎么樣？”父親猶豫了一會(huì)，又看了看表，“時(shí)間還富裕一些”，父親說(shuō)“那就去看看吧，去道個(gè)別也好。”
車(chē)來(lái)了，因?yàn)橄掠辏凡⒉辉趺春米撸贿^(guò)還是到了學(xué)校。澤蘭走進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)那熟悉了操場(chǎng)，走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗讀書(shū)聲充滿(mǎn)了整棟樓。
……
來(lái)到他們班門(mén)前，澤蘭偷偷往門(mén)里望了望，“咦，怎么一個(gè)人也沒(méi)有，難道今天放假嗎？”澤蘭這樣想著，教室里的確空無(wú)一人，至于老師同學(xué)干什么去了？……
澤蘭爸爸去問(wèn)了問(wèn)門(mén)口的`門(mén)衛(wèi)，門(mén)衛(wèi)竟說(shuō)不知道，澤蘭失望至極，沒(méi)等父親撐起傘，自己便走到雨的懷抱中。
“蘭蘭，等會(huì)兒我，別淋病了。”
澤蘭并沒(méi)回應(yīng)，她的心真的涼了，是的，老天的確在戲弄她，在分別之際，同學(xué)們竟人間蒸發(fā)了，也許他們真得沒(méi)有緣分……
畢業(yè)作文11
再見(jiàn)了，老師
一快要畢業(yè)了，要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學(xué)，心里就涌起了的眷戀之情。
還清楚地記得，六年前我們依偎著爸爸走進(jìn)了校園時(shí)，望著綠草如陰的操場(chǎng)，窗戶(hù)明亮的教室，天真可愛(ài)的同學(xué)，和藹可親的'老師，撫摸著散發(fā)知識(shí)香氣的課本，只覺(jué)得這里的那樣的誘人。
六年過(guò)去了，我里茁壯成長(zhǎng)。里得技能的知識(shí)，懂得了應(yīng)該怎樣做人，更感受童年的快樂(lè)與幸福。母校啊母校，老師呀老師，你給予我們精神與財(cái)富，我們?cè)跄芡洠?/p>
在離別的時(shí)候，敬愛(ài)的老師我要送你一支歌，讓你在歇息的時(shí)候能聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲——我們像雄鷹展開(kāi)翅膀自由飛翔。
以后，再一次漫步校園，當(dāng)年我親手栽下的小樹(shù)苗，將已成了小樹(shù)，等到小樹(shù)成為參天大樹(shù)時(shí)，等到成為棟梁時(shí)，大家再來(lái)母校相聚，再來(lái)看望老師，多美呀！那時(shí)，對(duì)您說(shuō)：“老師，我沒(méi)有辜負(fù)您的希望。”
評(píng)語(yǔ) 文章結(jié)構(gòu)，條理清晰。情感，敘事流暢，內(nèi)容完整。
再見(jiàn)了，老師。
畢業(yè)作文12
畢業(yè)了，我們將要離開(kāi)美好生活過(guò)的這里……
學(xué)生們一次次的回過(guò)頭去，看看他們?cè)?jīng)在這度過(guò)的美好時(shí)光，眼眶里的眼淚慢慢的出來(lái)了，我們走了，可是時(shí)間它也跟這跑了，只留下了孤零零在地上淚水，可是眼淚也慢慢的跟著時(shí)間消散成的真氣，也離開(kāi)了學(xué)校……
我們也依依不舍的在路上走著，走一步，就回頭看看它。老師看著他們的學(xué)生走了，可誰(shuí)又會(huì)知道，這是老天給我們的一個(gè)考驗(yàn)。考驗(yàn)我們學(xué)生和老師在這6年里有著怎樣的感情，老天它又怎么知道這是多么的`傷心。老師和學(xué)生都是熱淚打濕了身上，老師和學(xué)生是不分開(kāi)的…呵呵，也許沒(méi)有分開(kāi)就不會(huì)有重逢，就讓時(shí)間把它帶走吧。
畢業(yè)也許是一件多么美好的事，只是我們還不知道。放下它吧，和快樂(lè)一起向前走吧！
畢業(yè)了，我們離開(kāi)了這里…
畢業(yè)作文13
轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，就要從相間到離別。那校園里的一件件酸甜苦辣的事都?xì)v歷在目。 雖說(shuō)我是個(gè)插班生，和同學(xué)在一起的時(shí)光也只有三年。但在這三年里和同學(xué)一起度過(guò)的事以建立了我們深深的友誼，有了彼此的信任感。就這樣分離，失去的不僅是同學(xué)，還是六十份友誼。
記得在三年級(jí)的時(shí)候我轉(zhuǎn)來(lái)，對(duì)一切都那么陌生。陌生的.環(huán)境；陌生的老師；陌生的同學(xué)。在班上，不敢主動(dòng)跟同學(xué)講話(huà)，上課不敢舉手發(fā)言。是他們跟我交了朋友，是老師讓我當(dāng)了班干部，給我展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。讓我在班上不那么孤獨(dú)，不在自卑。 現(xiàn)在站在這里和同學(xué)、老師揮手告別。是那么的不舍，那么的想念。 母校，我人生第一站到了。我的伙伴們?cè)僖?jiàn)了！
畢業(yè)作文14
上課的時(shí)候，老師說(shuō)，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不過(guò)五十天了。我愣了愣，這么快就要畢業(yè)了？
一直以來(lái)，都把自己當(dāng)個(gè)孩子，就算課文只剩下一單元了，還固執(zhí)地以為還可以在六（1）班待很久，還可以每天看到同學(xué)對(duì)我淺淺地笑，還可以聽(tīng)老師恨鐵不成鋼的嘮叨。
那么多那么多六（1）班的故事，深深地嵌入了樹(shù)的年輪，一年又一年，一圈又一圈。我清楚地明白，分別了就難以再見(jiàn)面。那些讓我哭過(guò)笑過(guò)的只屬于六（1）班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些欺負(fù)過(guò)我被我欺負(fù)過(guò)的男男女女，馬上就會(huì)變成在記憶里閃過(guò)光的碎屑，隨著歲月的流逝，將永不記起。
我嚼著薯片，聽(tīng)電視里放的《梔子花開(kāi)》，心想當(dāng)梔子花開(kāi)的時(shí)候，我們就畢業(yè)了，只需一個(gè)轉(zhuǎn)身，就會(huì)天各一方。我以為我會(huì)哭，但是我看見(jiàn)鏡子里的自己在輕輕地微笑。
沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的我，所能做的`，就是努力珍惜剩下的時(shí)光，努力地對(duì)身邊的每個(gè)人微笑，努力不要忘記，曾經(jīng)的曾經(jīng)。
畢業(yè)作文15
在我們即將離校之際，學(xué)校里我們初三舉辦了歡送會(huì)。每一個(gè)班級(jí)都為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目，有唱歌的，跳舞的，有表演相聲的，也有演小品的……可同學(xué)們都沒(méi)有心情欣賞眼前的表演，有的'只是即將分離的傷心與難過(guò)。
看著初三歡送會(huì)這幾個(gè)大字，就感軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景仿佛就發(fā)生在昨天，眼前浮現(xiàn)這三年的種種，軍訓(xùn)時(shí)，我們?cè)诹胰障碌膱?jiān)持，體育課上在操場(chǎng)上揮汗如雨，我們?cè)诮淌依镆黄鹫J(rèn)真聽(tīng)課，一起為了校園藝術(shù)節(jié)努力排練，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起傷心過(guò)，一起努力過(guò)，我們?cè)僖黄饌淇迹幌嗷ス膭?lì)，相互支持。
曾經(jīng)的我們也認(rèn)為畢業(yè)離我們是那么的遙遠(yuǎn)，不知不覺(jué)我們也成為了老師口中那神奇的上一屆。
就像親愛(ài)的班長(zhǎng)所說(shuō)，明年夏天，這里依舊會(huì)坐滿(mǎn)人，但卻再也不是我們了。
愿我們歷經(jīng)千帆歸來(lái)，仍是少年。
愿我們都能收到理想的通知書(shū)。
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