畢業(yè)作文

時(shí)間：2023-03-01 09:20:08 畢業(yè) 我要投稿

【推薦】畢業(yè)作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的畢業(yè)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】畢業(yè)作文7篇

畢業(yè)作文篇1

　　“這是多么痛的領(lǐng)悟，我曾經(jīng)是你的全部。”我聽著歌曲一邊唱唱跳跳的走進(jìn)我熟悉的校園。這一天深深的刻印在我的心里，使我非常難忘。我記得這一天有許多同學(xué)帶著電話來學(xué)校，就像拍遺照一樣？他們都想在這一天拍紀(jì)念照作為以后互相想念的對象。

　　大家臉上都浮現(xiàn)著依依不舍的心情，其實(shí)我的心里也不怎么好受，因?yàn)榻裉焓钱厴I(yè)前夕，老師打算讓我們更加難過，就舉辦了畢業(yè)前夕茶會。這個(gè)茶會包含了許多活動，如，學(xué)生自彈自唱活動以及各種各類讓學(xué)生互動的活動。

　　這個(gè)茶會吸引了許多學(xué)生到來，我記得當(dāng)天，有許多學(xué)生與家長出席，我記得他會上所吸引人的地方就是有許多擺攤的在我們的附近，還有許多老師說準(zhǔn)備的食物與飲品，這讓我們學(xué)生可以"大開吃戒”。

　　茶會大概在三點(diǎn)多便要開始了，在畢業(yè)前夕的茶會中與所擔(dān)任的職位是司儀。我看見許多老師也學(xué)生都在幫忙搬這一支以及布置茶會所需的物品。如食物，礦泉水以及校長的演講稿。到了七點(diǎn)半左右，所有嘉賓與校董都出席，茶會才真正的開始。

　　茶會開始前，校長將會在臺上致辭，校長的.風(fēng)采，真是"寶刀不出鞘，你出鞘就光芒四射"演講的甚是精彩！校長的魅力真是不減當(dāng)年，風(fēng)采依舊！真是又嫉妒又恨吶！緊接著，我們邀請所有來賓以及校董們觀看表演。

　　表演有學(xué)生演講比賽以及學(xué)生書法比賽這些比賽都讓學(xué)生永遠(yuǎn)亦是，讓家長們也跟著幫襯。這可以促進(jìn)親子之間的關(guān)系以及學(xué)生們對學(xué)校所懷念的憶更加美好。茶會進(jìn)行到了尾聲，所有家長們以及來賓都紛紛離開，我相信畢業(yè)那天學(xué)生們將會感到無比的光榮與無比的高興，因?yàn)槲覀冊?jīng)在這間學(xué)校所讀過所說共同度過所有我們在學(xué)校的時(shí)光，所以我會珍惜這一時(shí)段說學(xué)校所帶來的美好回憶。學(xué)校你真的是即讓我恨你，也讓我愛你呀！我會珍惜所所擁有的一切，因?yàn)槲抑朗悄感Ｄ鷤魇诮o我們的。

畢業(yè)作文篇2

　　社會實(shí)踐活動是每次我們最企盼的一次活動，而且這是我們在小學(xué)階段最后一次社會實(shí)踐活動了，我一定會好好珍惜的。當(dāng)然，我也收獲了許多。在經(jīng)過長達(dá)2個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)了我們的目的地———深圳的東部華僑城。我們以女生為一個(gè)小組，開始了這一段奇異的旅程······

　　我們的第一站是海菲德漂流。當(dāng)我們看見這個(gè)名字時(shí)，原本漫無目的的我們，像火箭一樣沖了出去，生活老師不敢去，所以在外面幫我們看包。隨著隊(duì)伍漸漸地向前移動，我原本平靜如水的心瞬間被心驚膽顫給代替了，那一刻我真想翻越欄桿，這樣，我就省得在這坐立不安了。可是我想到了在我身邊的伙伴們，她們一個(gè)個(gè)都在想盡一切辦法來安慰我，鼓勵(lì)我。現(xiàn)在，即使我看到那高高的梯子，聽到那陣陣的喊叫聲，我也不怕，因?yàn)槲蚁嘈盼疑磉叺乃齻儠Ｗo(hù)我，所以，我愿意，不僅僅為了是我，也要想想她們，哪些在我背后鼓勵(lì)我，安慰我的人······

　　接著，我一次又一次的玩了好多我從來沒坐過的`游戲，也做了一次又一次的突破······“哎，好累呀！’’我忍不住嘆道，于是我們就決定在這歇一會兒。我看見有一家精品店，我眼睛一亮，想都沒想就匆匆忙忙跑了過去。當(dāng)我們心滿意足的背著一大堆東西出來時(shí)我看見我們班的男生正在亭子下玩耍，于是我們也加入了進(jìn)去。就在我們玩得熱火朝天的時(shí)候，一張照片出現(xiàn)在了我們眼前：Miss高和Mr呂開開心心、有說有笑地走在街上。我想，Miss高肯定很高興吧，因?yàn)樗K于可以開開心心地過一次真正屬于她的社會實(shí)踐活動了；這一刻，我懂得了體諒·····

　　在回來的路上，我感到好不舍。時(shí)間過的真快呀！一眨眼馬上就要離開了。這一天，所有的回憶歷歷在目：快樂的、害怕的、恐懼的，收獲了好多好多。我?guī)е械男腋Ｅc快樂進(jìn)入了我甜蜜的夢鄉(xiāng)······

畢業(yè)作文篇3

　　馬上就要畢業(yè)了，美麗的校園，熟悉的身影，開心的笑聲，都即將離我們遠(yuǎn)去，我們將要面臨的初中生活又是怎樣的呢？再回憶一下小學(xué)六年中經(jīng)歷的事，有苦的'，有甜的，但在我心里，這些都是最美好的回憶。

　　老師，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，記得從一年級起你就教我們無論做任何事情，都要認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍。記得有一次你讓我送一份文件到德育處，而我因?yàn)轳R虎送到了教導(dǎo)處，差一點(diǎn)就釀成大錯(cuò)，你又給我們講了許多道理。沒錯(cuò)，老師這個(gè)道理會使我們終身都受用不盡。老師，馬上就要離開你，心里還是有一些不舍，但想到自己的初中生活還是充滿了期待。

　　我很珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光，雖然以前也發(fā)生過很多不愉快的事，但現(xiàn)在想起來覺得是那么有趣，想想以后，我們再想和同學(xué)鬧鬧別扭可能都沒有機(jī)會了。

　　我們一起度過了六年的時(shí)光，從素不相識到親如兄弟姐妹，這是一個(gè)多么漫長的過程啊！如果時(shí)間能夠倒流，那就讓這滾滾的時(shí)間長河永遠(yuǎn)停留在這段美好的回憶里。

畢業(yè)作文篇4

　　今天，我去艾諾參加畢業(yè)典禮，心里特別激動。九點(diǎn)鐘，畢業(yè)典禮正式開始，我們首先跳了個(gè)熱身舞，然后開始答題、領(lǐng)獎(jiǎng)。我得了一顆小鉆石，晶瑩剔透，非常漂亮，我很喜歡。十一點(diǎn)鐘，畢業(yè)典禮結(jié)束了，艾米老師幫我用艾諾幣換了一把水槍，可好玩了。

　　我的艾諾學(xué)習(xí)結(jié)束了，我很期待下周的夏令營活動。

　　再見了，艾諾；再見了，艾米老師，我會把你們永遠(yuǎn)留在記憶里。

畢業(yè)作文篇5

　　今天我畢業(yè)了，說是可以解脫了，但看著相處了六年的班主任和同學(xué)，心里總是有一點(diǎn)兒不舍，畢竟我們的情誼有六年啊！

　　班主任就像是我的第二個(gè)母親，平時(shí)說她左不好右不好，可到了分別的時(shí)候，心？不由得痛了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，眼睛紅紅的，多么想哭啊！我突然想到了她對我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真后悔自己不懂得珍惜我們相處的時(shí)間。她的每一句教導(dǎo)，都指引著我先夢想邁進(jìn)一步。她教了我們六年，頭上的銀絲不由得變多了。我埋怨六年太短太短，在不經(jīng)意間流去了，在我還沒有勇氣面對時(shí)飛走了。我離開了我的“媽媽”，看著她慈祥的笑臉，我更加不舍，眼淚就要留出來了，我仰頭看著藍(lán)天，努力控制眼淚，不讓它流住來。

　　再看看同學(xué)，他（她）們就先是我的兄弟姐妹。他（她）們這些搗蛋鬼們，雖然在平時(shí)十分頑皮，但要分別了，心？里依舊難過，他（她）們在我的生活里不可或缺。離開的不只是人，還是一張張像花朵一樣的笑臉。我們雖然人離開了，但我們的情依然在四完小。

　　馬甜甜是我最最舍不得分別的一位同學(xué)，我們是在小學(xué)里最好的朋友，關(guān)系最好的姐妹。我們口中雖然天天都念叨著再有幾天就可以滾蛋了，但心？中還是不想畢業(yè)，不想分別，因?yàn)榉謩e真的好痛苦。我們承諾過永遠(yuǎn)，但永遠(yuǎn)真的是“永遠(yuǎn)”嗎？我不知道。只是希望彼此不要忘了彼此，不要忘了四完小就好，再不奢求什么。

　　在同學(xué)簽名的`時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地簽著，這簽的不光是自己的名字，而是每個(gè)人心？中的真情。我們生怕漏簽一個(gè)同學(xué)，但中午的時(shí)間有限，很多同學(xué)都沒有簽，我們約好在領(lǐng)錄取通知書的時(shí)候，把沒有的簽完。當(dāng)畢業(yè)照發(fā)下來的時(shí)候，我才真的意識到畢業(yè)了。看著畢業(yè)照里的自己好傻，看到畢業(yè)照里的每個(gè)人都好傻好傻。

　　該回家了，我徘徊在教室里，眼前浮現(xiàn)著我們六年在這間教室里上課的畫面；徘徊在校園里，眼前好像回播著六年來我們在這所學(xué)校嬉戲的畫面；徘徊在校門口，回想起一年級剛邁進(jìn)校門的時(shí)候，那好像就是昨天，而今天卻畢業(yè)了。我真想在度過一個(gè)小學(xué)生活，好好的和老師、同學(xué)們重走小學(xué)路。

　　再見，母校；再見，恩師；再見，同學(xué)們。每一句再見都是沉重的。母校，我會回來看你的；恩師，我會回來探望您的；同學(xué)們，勿？忘？我？。

　　我整天都沒有哭，直到晚上我含著淚，寫完這篇日記。最后我哭了，因?yàn)槲疑岵坏媚感＃簧岵坏枚鲙煟桓岵坏猛瑢W(xué)們。我不想畢業(yè)，不想和大家分別……

　　畢業(yè)就是一種痛苦呀！是一種說不出的痛……

畢業(yè)作文篇6

　　燕子去了，有再來的時(shí)候：楊柳枯了，又再青的時(shí)候：桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活要畢業(yè)了，留給我心底最深的卻是那盡心盡力的'、迎刃而解的老師、同學(xué)，在這六年里、最傷心的還是那些同學(xué)，快畢業(yè)了，當(dāng)我想起那些，我心里有說不出的痛苦心酸，是老師、同學(xué)陪我走過風(fēng)雨，我有什么事，老師同學(xué)替我分析原因。

　　我清清楚楚的記得，上個(gè)月我們開了一次“我愛我班”的主題班會，老師的目的是想讓我們探討一下，如何愛我們班？說到，讓我們來為老師提意見，郭家和和趙建強(qiáng)：“希望老師別拖課。”我知道他們這是無心的，但這樣的話，讓誰聽了心里也不好受，老師剛好來到教室，這樣的話被老師聽見了，老師的眼睛已經(jīng)濕潤了，因?yàn)椋蠋熗咸脼榱苏l？他并不是為了他自己，而是為了能讓我們把那道題聽明白拖了課。老師說完一番話后，老師走了，停了一會兒，老師遲遲不在教室里轉(zhuǎn)，我們猜老師回家了，主持人（齊昆昆、湯婉琪）讓耿欣怡、衛(wèi)紫欣、郭家和、趙建強(qiáng)和我去找老師，于陸兵、王泰森去向英語老師道歉，但那已經(jīng)晚了，老師帶著遺憾走了。

　　班會結(jié)束了，回到家后，我一把搶走了爸爸的手機(jī)，給老師發(fā)短信，發(fā)了三四回，發(fā)不出去，心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這是姐姐回來了，我欣喜若狂地跑到姐姐面前，可手機(jī)沒電了，天有不測風(fēng)云，人有禍兮旦福，四姨夫找姐姐修手機(jī)，正好可以發(fā)短息，我高興的一蹦三尺高。去給老師發(fā)短信去了。

　　這難忘的小學(xué)生活，我一定會吸取教訓(xùn)，不惹老師生氣。

畢業(yè)作文篇7

　　“叮鈴鈴……”

　　安靜的考場上空，突然傳來一串鈴聲。在我聽來，那簡直是仙界飄來的樂音。

　　我停下手中的筆，站起身，低頭望了一眼桌上那張鋪滿陽光的答題卡，長舒一口氣。三年的重?fù)?dān)，在這一刻終于被卸下了。就像我結(jié)束的不是一場考試，而是一段暗無天日的青春。那三百多個(gè)熬夜背書、演算、默寫的日子，終于結(jié)束了。

　　考場里熙攘的人群把我推送到外面。一出門，空氣格外清新，人群也格外熱鬧。只是，這種熱鬧不同往日，沒有校對答案的喧嚷，也沒有估算分?jǐn)?shù)的急切。空氣中，彌漫著一層喜悅的甜味兒。

　　我哼著歌，腳下像踩著云朵，歡喜地走到班級里。同學(xué)們都在隊(duì)伍里說笑著，共同憧憬著假期生活，也暢想著暑假過后的嶄新生活，更期待站臺上年級主任的講話。

　　數(shù)十雙眼睛都望著他，眼睛里的渴盼都溢了出來。我們多想聽他為聽有人這三年的付出致上華麗的謝幕詞，也多希望他為這三年的篇章畫上一個(gè)圓滿漂亮的句號。

　　最終，在我們聚光燈一樣的灼灼注視下，他清了清嗓子，開始了他的講話。但是，他只是寒暄道：

　　“同學(xué)們辛苦了，休息一下，我們就準(zhǔn)備啟程。”

　　很顯然，這簡單到敷衍的話，一點(diǎn)兒也沒有迎合我們的心事和期盼。

　　簡單的午飯過后，我們登上了大巴車。在車內(nèi)繼續(xù)對未來的憧憬，暢談對暑假的各種安排：高中在哪兒上？暑假去哪兒玩？一起去誰家串門兒？順便分享藏在書包里的零食。仿佛幾個(gè)月、幾個(gè)小時(shí)前的緊張不安突然抽絲一樣便逃得沒了影兒。狹小的車廂里，彌散著好久沒有過的輕松與溫情。

　　不久，班主任和體育委員抬著兩箱礦泉水進(jìn)了車廂。班主任擦了擦額頭上的汗，打開紙箱給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水。當(dāng)我雙手接過班主任遞來的還留存著他手掌余溫的水時(shí)，心里一暖。想起他每每發(fā)下的資料、作業(yè)，是不是也一樣留有余溫？

　　一圈發(fā)完后，他又四下看了看，確保每個(gè)人都有水后，才笑著對我們說：

　　“這兩天天氣熱，加上考試壓力大，同學(xué)們辛苦了！”

　　車廂內(nèi)響起了熱烈的掌聲，這話真貼心啊！班主任抬了抬手，示意我們安靜。他目光四下巡游，細(xì)細(xì)望著我們每一個(gè)人的臉龐，好像要牢牢記住我們每個(gè)人的樣子。每一個(gè)凝視都迎上一雙期盼熱切的眼睛，他目光中漫出水一樣的溫柔，又開口說：

　　“都系好安全帶，休息一下吧，閉上眼睛，一會兒就回去了！

　　我們像幼兒園的小孩，乖乖系好安全帶，又乖乖地閉上眼睛。整個(gè)車廂陷入了一片溫馨的靜謐中。睡夢里，我卻恍惚間感受到有人俯身向我靠近。我知道，一定是班主任不放心我們在挨個(gè)兒檢查安全帶。這個(gè)熱心的老班啊，之前備考時(shí)對我們的嚴(yán)厲勁兒這會兒都飛了，這才是他本該有的樣子！想著想著，我嘴角揚(yáng)著笑，又沉沉睡去。

　　不知睡了多久，我覺得有人在推我。睜開惺忪的睡眼，同桌不知什么時(shí)候偷溜到了我旁邊。她靠在我肩膀上，手里拿著根棒棒糖，望著車廂頂輕聲問我：

　　“你說我們以后是不是見不到了，不能一起聊天說笑了？”

　　說完她低下頭，睜著那雙圓溜溜的眼睛看著我，一下一下地吮吸回味著糖果，仿佛那就是我們這幾年的友情。我不回答，只是笑了笑，她也沒有繼續(xù)追問下去。

　　其實(shí)，我害怕回答這種問題。因?yàn)椤半x別”這種詞匯給人的感覺總是難受，無論用怎樣溫柔的措詞去全盤托出，都會不小心觸動心里的那份柔軟的不舍。

　　一路上，陽光穿過車簾，大搖大擺地鉆進(jìn)車廂，睡夢中的我們躲進(jìn)空調(diào)下一縷縷溫柔的光里。

　　傍晚，在夕陽抵達(dá)深山之前，我們抵達(dá)了校園。

　　下了大巴車，我們飛快地奔進(jìn)教室，那個(gè)鐫刻了三年回憶的教室。教室里，空蕩蕩的。三年的嬉鬧、歡笑、講課、歌唱、爭執(zhí)、喝采、鼓掌……所有聲音都好像突然在耳邊回響起來。

　　我回頭望了望黑板，那上面的`字跡依然熟悉，只是中考倒計(jì)時(shí)被改寫成了0天。

　　教室里很安靜。

　　窗外，風(fēng)吹樹葉的沙沙聲響，伴著我們收拾行李箱的嘩啦嘩啦，輕柔中有一絲隱隱的痛。沒有人撕書，也沒有人說話。當(dāng)初考前一起約定的撕書狂歡的諾言，就這樣被扔進(jìn)了窗外的風(fēng)里。每個(gè)人都在慢慢地整理自己的書籍資料，連用過的草稿紙都被訂好放進(jìn)了行李箱中，再把它們小心地鎖起來。就好像被鎖起來的不止是那些資料，還有少年的青澀和懵懂，以及那些惜時(shí)如金為明天奮斗的時(shí)光。

　　教室里的人都陸續(xù)地離開了。每個(gè)人回頭，都說再見。每個(gè)人開口道離別后，就回頭默默地走了，仿佛都怕驚擾了什么。

　　我們的青春就這樣潦草的結(jié)束了嗎？

　　廣播里，突然響起了那首所有人都熟悉的歌。那歌聲唱著少年的夢想，也唱著三年的青春。唱給余輝款款的傍晚聽，也唱給懷揣夢想的我們聽。我們都不約而同地回頭，淡淡地相視一笑。在淡金色的光茫中，我們的笑臉格外干凈，純粹，就像三年前我們滿懷希望來到這里一樣。三年后，我們又滿懷希望地走出去。

　　當(dāng)我一步步邁出校門時(shí)，我終于知道：我畢業(yè)了！沒有撕心裂肺的不舍，也沒有山盟海誓的十年之約。沒有擁抱，沒有淚水，也沒有瀟灑的祝愿。可即將隱沒在山峰后的那一抹余暉，校園里余音繚繞的歌聲卻替母校給了我們最誠摯的祝福。

　　我們畢業(yè)了。

　　時(shí)隔多年，我才明白：最后那場考試帶走的，其實(shí)是最讓我們戀戀不舍的青春。

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