【精選】畢業(yè)作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的畢業(yè)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)作文 篇1
細(xì)算算，我們離畢業(yè)也只有一個(gè)多月的時(shí)間了，再不珍惜不找同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，那之后機(jī)會(huì)可就沒(méi)得咯。每個(gè)人都有想說(shuō)的幾句話，當(dāng)然也沒(méi)必要憋在心里，那就統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái)吧。
額我想先對(duì)幾個(gè)好姬友說(shuō)一下，因?yàn)槟銈兪俏以谝獾娜怂晕揖退阈那椴缓靡矝](méi)有擺出一副愛(ài)理不理的樣子吧，所以請(qǐng)你們?cè)诒瘋y過(guò)憂郁生氣的時(shí)候不要把情緒也帶給其他人，這樣我還以為自己做錯(cuò)了說(shuō)錯(cuò)了什么真的是很尷尬……嗯然后不要太囂張，擺出一副平常心就可以的咯。在學(xué)校時(shí)若是因?yàn)橐患掠绊懥饲榫w也不要太往心里去，生別人的氣傷自己的身啊，然后可以適當(dāng)?shù)碾[藏自己的情緒啥的（看我就隱藏的多好啊嘎嘎）。畢竟不知道發(fā)生了什么又不好勸，當(dāng)個(gè)旁觀者真的很累的懂不懂！看你們僵在那里超級(jí)尷尬誒！
然后我想說(shuō)，喜歡耍寶（此為褒義）的那些同學(xué)悠著點(diǎn)，有句話說(shuō)得好“耍寶未捷身先死”啊！適量的開(kāi)開(kāi)玩笑賣(mài)賣(mài)萌就得了，不要太作啊，NO ZUO NO DIE呵呵……
于是我想點(diǎn)名提幾個(gè)好朋友，首先是艾桐：三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)嘛，印象對(duì)你不是特深刻，存在感被別人占光了，那時(shí)只是單純的認(rèn)為你可愛(ài)，但是之后我才意識(shí)到，你是真的很可愛(ài)啊！超級(jí)想揉你臉，說(shuō)起手感，你的鼻子真的超軟！其實(shí)你十分善解人意，對(duì)朋友也特別好，雖然說(shuō)偶爾有點(diǎn)小脾氣，當(dāng)然有脾氣是正常的啦，于是畢業(yè)后不要忘了我哦。
其次是依霖，表面上看你感覺(jué)很堅(jiān)強(qiáng)啊（雖然說(shuō)身板是那種超級(jí)柔弱的），但其實(shí)內(nèi)心……啊哈小呂做什么事不要一個(gè)人扛著啦，會(huì)有很大壓力的，看著你流淚真的'感覺(jué)滿心痛的。我最想說(shuō)的是，怪表情點(diǎn)贊！抖眉毛點(diǎn)贊！
然后是胡湘如，給你的建議就是不要跟風(fēng)，還是保留自己比較好。出去的時(shí)候不要總是拉我去吃東西啊……我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)話比你更多的人了，記得之前我和你是同桌，你總是和我說(shuō)話所以才調(diào)開(kāi)的。上課總說(shuō)話會(huì)影響到其他人的……
嗯然后還有很多小伙伴啥的就不一一說(shuō)了，希望六年后我們的友誼還是如現(xiàn)在一樣！
畢業(yè)作文 篇2
多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。3年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間3年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔。快樂(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！
真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的`時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！
想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！
畢業(yè)作文 篇3
歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì)更好”！
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥、無(wú)聊、單調(diào)、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍！校園的每個(gè)地方，都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)！失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現(xiàn)在，方真切地感受到確是箴言！
雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因?yàn)樵谀莻�(gè)美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。含著淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來(lái)越遠(yuǎn)，伸向遠(yuǎn)方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的，我不會(huì)注入太多的眷戀，太多的嘆息；將要得到的，我也一定不會(huì)迷惑，不會(huì)遲疑。因?yàn)槊總�(gè)清晨的太陽(yáng)都是嶄新的，明天還要繼續(xù)。真正令我魂?duì)啃膭?dòng)的是那未來(lái)的夢(mèng)開(kāi)始流浪的地方！生命在律動(dòng)，風(fēng)景在行走，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他的'夢(mèng)想就是他的翅膀！有夢(mèng)想的人，隨時(shí)都會(huì)放飛自己夢(mèng)想的翅膀，到他想去的地方盡情地遨游。看！山那邊如今又是香草萋萋，滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢(mèng)開(kāi)始的地方，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。在此，我要把心中最美好的祝福，獻(xiàn)給我的母校、我的老師、我的同學(xué)和我的朋友！與你們的相識(shí)，是我人生最大的一筆財(cái)富！真誠(chéng)的祝愿大家好運(yùn)！
畢業(yè)作文 篇4
夜已三更，窗外月朦朧，西風(fēng)鳴絡(luò)帷，不許愁人睡。只得深夜獨(dú)倚闌桿，細(xì)數(shù)落花，深憶三年同學(xué)情緣。悄然間，淚早已滑落，劃破那浩瀚的時(shí)間汪洋。
不知何處畢業(yè)驪歌響起，嗚嗚咽咽地落斷人腸……
門(mén)前，那一棵樹(shù)綠得發(fā)亮，綠得盎然。樹(shù)叢中還有些許知了在不知疲憊地吼著，在這個(gè)漫漫的午夜，在這個(gè)開(kāi)始燥熱的六月。
六月，到了。是否僅僅意味著畢業(yè)？
那傳來(lái)傳去的畢業(yè)冊(cè)不知已落下幾個(gè)人的筆跡？不知會(huì)不會(huì)勾起惆悵客的憂愁？不知——會(huì)不會(huì)懷念那些年，我們一起度過(guò)的青蔥歲月？
曾記否？三年之前，我們相逢在那蔥蘢的香樟樹(shù)下，在綠樹(shù)成蔭的盛夏時(shí)節(jié)。年少時(shí)的眼波流轉(zhuǎn)，是天真無(wú)邪的初見(jiàn)。
于是——駐足，停留，相知許……
校園內(nèi)的那一片藍(lán)天，見(jiàn)證了我們的團(tuán)結(jié)與拼搏。曾記否，那年初三，我們堅(jiān)持每天進(jìn)行晨跑鍛煉。在那一個(gè)呈橢圓的紅色跑道上，我們相互鼓舞，相互扶持，毫不吝嗇地?fù)]灑年少的'汗水與淚水——如此輕狂！也會(huì)在成員快要放棄的時(shí)候拍拍他的肩頭，說(shuō)：“加油，我們一起跑！”也會(huì)在成員大汗淋漓的時(shí)候遞上一杯水，一張紙巾，對(duì)他豎起驕傲的大姆指說(shuō)：“你真棒！”那整齊的方陣，那統(tǒng)一的服裝，那此起彼伏的喘息聲，都是我們成長(zhǎng)的標(biāo)記。
還有那個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)，隨處可見(jiàn)的勵(lì)志便條，教室后門(mén)口的那堵照片墻，那記載著我們?nèi)挈c(diǎn)滴的相片；那講臺(tái)上的綠色盆栽，像是披著綠衣的天使，安靜地，固執(zhí)地幫我們凈化空氣；還有窗臺(tái)上的那條小魚(yú)兒，是那么堅(jiān)強(qiáng)，甚至陪伴著我們迎來(lái)中考。在這個(gè)地方，我們收獲了太多太多，開(kāi)學(xué)時(shí)班主任別出心裁的新年小紅包，后墻上滿壁的獎(jiǎng)狀是我們引以為傲的榮耀，這一切一切都為本有些枯燥的學(xué)習(xí)增添了許多不一樣的樂(lè)趣，為我們的成長(zhǎng)打上鮮明的記號(hào)。
如今，知了叫聲有些聒躁，墻角的梔子花次第綻放，開(kāi)得放肆，開(kāi)得燦爛，在陽(yáng)光下如此灼灼其華。
——六月，終究還是到來(lái)了。
畢業(yè)了，屋內(nèi)的人兒們是否也要各奔東西了？是否還能與你奔跑在同一條跑道？是否還能給你遞一瓶水，一張紙巾？是否還能與你看著同一塊黑板，用同一枝粉筆固執(zhí)地踮起腳尖，在并不是很干凈的黑板上寫(xiě)下銘心的話語(yǔ)？是否還能用筆蓋輕輕戳你的背，然后和你一起解那復(fù)雜的幾何圖形？
是否還能……
人生最終將荒蕪地過(guò)渡口，在塵世中翻滾的人們，誰(shuí)不是心帶惆悵的紅塵過(guò)客？
六月，不只是畢業(yè)，更是三年情緣的別離。更是我們經(jīng)歷許多人，許多事后成長(zhǎng)的標(biāo)記。
畢業(yè)作文 篇5
距畢業(yè)已經(jīng)兩年了，但是只要看到那張畢業(yè)照，美好的回憶便一股腦兒地涌現(xiàn)，讓人措手不及，因?yàn)椴](méi)有回憶過(guò)去的打算，但這張照片仿佛有一種神奇的魔力，讓人在它面前無(wú)法違背自己的內(nèi)心，那些埋藏在心底的情感再也按耐不住，盡管只是一張照片，看的久了，眼眶竟不由得紅了起來(lái)，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，手指輕輕撫摸著照片里曾經(jīng)的每一個(gè)人，想張嘴說(shuō)一句“你好，曾經(jīng)的我們”，但嘴角剛微微張開(kāi)，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)樵?jīng)的我們屬于那段過(guò)去的歲月，我們已變了，時(shí)光已回不去了，相機(jī)剛好把我們定格在了那天，于是便兩手執(zhí)照，端正地重新回憶審視那段時(shí)光，從左到右，從上到下，一個(gè)一個(gè)地，試著尋找那時(shí)的交集，想想那些曾經(jīng)讓我驕傲，后悔的'每一件事，仿佛進(jìn)入時(shí)光機(jī)，隨意的穿梭，盡管記憶已經(jīng)不完整，但是我很慶幸自己曾經(jīng)擁有過(guò)，所以，現(xiàn)在看來(lái)，那段時(shí)光并沒(méi)有太多的遺憾，慢慢的，回憶到畢業(yè)考試那一天，心里不免有一些傷感，同時(shí)也意味著我又要放下這張照片了，要放下過(guò)去的一切，重新開(kāi)始下一階段的生活，迎接那些未知的挑戰(zhàn)，即使不情愿，我還是要把它重新夾回那本屬于舊時(shí)光的書(shū)頁(yè)中，即使再難割舍，我還是要把那本書(shū)放回專(zhuān)屬于它的領(lǐng)地。
未來(lái)，我不知道會(huì)是怎樣，但是我想或許很多年之后再回憶，現(xiàn)在的未來(lái)也會(huì)成為好像現(xiàn)在的過(guò)去一樣值得珍藏懷念，此時(shí)此刻，我想對(duì)舊時(shí)光里的我說(shuō)，你很棒，對(duì)未來(lái)的我說(shuō)，加油，你會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。
畢業(yè)作文 篇6
9月19日的最后一節(jié)課時(shí)，終于輪到我們班拍“全家福”了。
我們來(lái)到大操場(chǎng)，經(jīng)過(guò)老師的精雕細(xì)琢，我們排好隊(duì)伍，突然一陣?yán)茁暳钗覀兲卓刺欤h(yuǎn)處有隱隱閃電，但頭頂?shù)奶炜者�是湛藍(lán)的，飄著一大片一大片的云。
簡(jiǎn)直像美國(guó)彼得·史彼爾的繪本《夏日的天空》在徐徐翻開(kāi)。
由于老師在研究造型沒(méi)講話，我們放松起來(lái)，就像書(shū)里的兩位小朋友，躺在碧綠的草地上，開(kāi)始討論云狀“像龜”、“像球”……
那一抹絢麗的晚霞，也正像巨龍口中噴出的`烈火，然而，我們馬上找到了敢于挑戰(zhàn)巨龍的的騎士。
漸漸地，巨龍失了威風(fēng)，連頭角都模糊了，這一片像什么呢？大家正在七嘴八舌，我突然叫道：“像玄武”，同學(xué)們都附和：“確實(shí)很像”。但是在得意和贊美之間玄武悄悄歸隱北方。剩下那一小朵像朱雀，不過(guò)見(jiàn)腳不見(jiàn)首，后來(lái)見(jiàn)首尾了，但又不見(jiàn)腳爪，一點(diǎn)一點(diǎn)隱入南方的晴空下了。起大風(fēng)了，我們又在云中看到白虎，飛舞著咆哮著，威風(fēng)極了，大家就認(rèn)為烏云中一定藏著青龍，虎帶風(fēng)，龍從雨嘛，這樣四大神獸就到齊了！不過(guò)土麒麟去哪了？那又涌出來(lái)的一大片正像連綿起伏的山脈，于是我們說(shuō)，土麒麟就藏在某座山里吧！
這時(shí)，老師來(lái)了，云成了這樣：
我們趕快排好隊(duì)形，“咔！”，傳說(shuō)中的“全家福”拍好了，我真希望上面有天空，有千變?nèi)f化的白云。
臨出校門(mén)之前，我和顧王熠給我們的“全家福”命名為“臥虎藏龍”！
畢業(yè)作文 篇7
六年前，我們還是稚嫩的孩子，不懂什么叫做離別；六年后，我們要畢業(yè)了，沒(méi)有了當(dāng)初的欣喜和盼望，只有久久不能平息的傷感和無(wú)限的眷戀。
回想當(dāng)年，剛進(jìn)入母校的時(shí)候，我拉著媽媽的手不肯放，只聽(tīng)見(jiàn)一聲悅耳又溫柔的'聲音傳入我的耳畔：“松開(kāi)媽媽的手好嗎？跟著我一起去玩吧。”從此，我松開(kāi)了媽媽熟悉的手掌，隨著老師開(kāi)始了難忘的六年的小學(xué)生活。
回想當(dāng)年，我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，光榮的加入了少先大隊(duì)，并在國(guó)旗下立下誓言：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在國(guó)旗下宣誓……”回到家里，我漲紅著小臉像媽媽訴說(shuō)，向那些比我小的孩子們炫耀，并傳授給他們經(jīng)驗(yàn)，好讓他們將來(lái)能更好的為少先大隊(duì)爭(zhēng)光，為祖國(guó)添彩。
從一年級(jí)我們光榮的加入了少先大隊(duì)，二年級(jí)合唱團(tuán)的大合唱，三年級(jí)舞蹈隊(duì)在全市區(qū)得冠的時(shí)候；到四年級(jí)在操場(chǎng)上疾馳，五年級(jí)在艱苦中的一個(gè)星期的軍訓(xùn)，六年級(jí)為了升入更好地中學(xué)而努力學(xué)習(xí)的情景，都一一映入我的腦海，揮之不去，使我不禁潸然淚下。
總以為時(shí)光那么漫長(zhǎng)，今天它卻插上了翅膀；總以為自己特別堅(jiān)強(qiáng)，此時(shí)我卻熱淚盈眶。再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)們，再見(jiàn)了花壇里的那棵小草，再見(jiàn)了荷葉下藏著魚(yú)兒的池塘……
那年夏天，我們畢業(yè)了！
畢業(yè)作文 篇8
“媽?zhuān)轮芤漠厴I(yè)照，我的那件新襯衫，你幫我準(zhǔn)備好要帶去學(xué)校！”正做作業(yè)的我突然想起這件事，伸出頭對(duì)媽媽喊了聲。“哦，知道了。”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的回答，我便心滿意足地繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，小小的期待讓我心情愉悅。
拍畢業(yè)照的前一天晚上，我在宿舍翻箱倒柜，尋找著準(zhǔn)備穿的襯衫。找不到！一定是媽媽忘記了！著急、失望中帶上了一份慍怒，并在心底埋下種子，衍生出憤怒的荊棘。
周末回到家，媽媽笑意盈盈地迎了上來(lái)，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著我在學(xué)校的情況。憋了許久的情緒在此刻找到了發(fā)泄的缺口，爭(zhēng)先恐后地涌出，我聽(tīng)到了自己吼出來(lái)的質(zhì)問(wèn)：“我不是讓你給我?guī)бr衫的嗎，你怎么又忘了？你總是這樣，能把什么事做好呀？”媽媽顯然嚇了一跳，愣在原地，嘴巴張了張，剛要解釋?zhuān)翌^也不回地向房間走去，留下她獨(dú)自一人站在原地，未說(shuō)的話還在嘴邊徘徊，灑下一串刺痛心臟的尾音。
房間里，靜得只剩時(shí)鐘的`滴答聲，沖動(dòng)過(guò)后，怒氣也幾近消散，腦海中不由自主地重播著剛才的一幕，但心中卻無(wú)一點(diǎn)悔意。突然，傳來(lái)媽媽喊我吃飯的聲音。走出門(mén)，看到橘黃色的燈光下已擺了滿滿一桌我愛(ài)吃的菜，正冒著熱氣，香味撲鼻而來(lái)，我心頭一暖。
媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上收衣服，窗外夕陽(yáng)漸盡，昏暗中殘存的深橘色的光凝固成一片深沉的海，將媽媽踮起腳跟的身體拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影。模糊的視線里，那個(gè)努力夠著衣服的婦人竟是那樣瘦小吃力，她盡力伸著的手卻始終與衣服隔著一段距離，宛如一幅剪影，似乎脆弱得不堪一擊。對(duì)于我，媽媽是否也是這樣，想要觸碰卻到不了？我因自己的自私硬生生地阻擋了媽媽竭力伸出的手。
我深呼一口氣，走到了媽媽身邊。我的個(gè)子已經(jīng)超過(guò)她了，我伸出手，幫她收衣服。我沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻能感覺(jué)到背后略帶驚訝的目光，帶著一絲驚喜與慌亂。我鼓足勇氣，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。其實(shí)，不穿那件也沒(méi)關(guān)系。”
緩緩地回頭，我看到了媽媽溫柔的笑顏，依然寵溺的目光，像一道微光點(diǎn)亮了我的世界，讓我終于走出自私設(shè)下的圈套。微笑著擁抱那道微光，用心去感受，這份愛(ài)是如此溫暖。
畢業(yè)作文 篇9
在有如云霄飛車(chē)高潮迭起的六年級(jí)生活中，五味雜陳的畢業(yè)旅行耐人尋味，回想畢旅前夕，昏暗的清晨天色及冷冽的寒風(fēng)，都無(wú)法掩蓋過(guò)同學(xué)們難耐的興奮，在同學(xué)的滿心期待下，精彩的畢旅正式拉開(kāi)序幕。
在游覽車(chē)上，各有特色的歌聲此起彼落，句句的歌詞清晰烙印在每人的腦海中，并伴隨我們到了快樂(lè)世界，前腳一踏進(jìn)快樂(lè)，導(dǎo)游哥哥的一聲令下，我們解散開(kāi)始玩樂(lè)，膽顫心驚的鬼屋探險(xiǎn)，不禁使人打了好幾個(gè)寒顫，驚悚的配樂(lè)一部部的誘使我們走進(jìn)陷阱，剎那間的恐懼讓人久久不能忘懷，走到迎向光明的出口，使人如釋重負(fù)。夜晚與同學(xué)共乘摩天輪，五彩絢麗的燈光，瞬間的靜謐，少許的聊天聲，是永不抹滅的片刻。
閃爍著銀光的'湖水，是眾多水鳥(niǎo)的家園，幽靜的港灣，只有水波蕩漾及船只引擎的聲響，銀波閃閃的水面與圈圈漣漪，交織出一幅山明水秀的風(fēng)景圖。歷史博物館及自然科學(xué)博物館中，古往今來(lái)的歷史和科學(xué)，先人的智慧、現(xiàn)代的發(fā)達(dá)，都令人贊嘆不已，踏入歷史的時(shí)光隧道，步入了新穎的科學(xué)世紀(jì)，新奇的知識(shí)，深刻的紀(jì)錄在腦海中。旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，皆在回程游覽車(chē)上的美妙歌聲悄悄地落幕。
多采多姿的求學(xué)過(guò)程中，這短暫的階段所度過(guò)的酸甜苦辣，成為屬于我們的永恒回憶，一張張的相片，也許漸漸泛黃，但那是我們色彩最鮮明的往事。
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