畢業的作文

時間：2022-11-30 10:22:24 畢業我要投稿

畢業的作文合集15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的畢業的作文，歡迎閱讀與收藏。

畢業的作文合集15篇

畢業的作文1

　　我是桂花，我的俗名叫桂花樹，我屬于木犀科。我姿態飄逸，碧綠樹葉，四季常青，飄香怡人。隨著城市的發展，原本住在野外的我，漸漸在城市落了戶。可是，人們至今對我的習性、作用、和用途不甚了解。我要在這里自薦，希望能讓更多的人了解我，發揮我在環境保護中的作用。

　　我是桂花，高1。5——8米，樹冠一般有有頭形狀、有半圓形，還有橢圓形。葉對生、革質、花序簇生于葉腋，花期9——10月，果期次年3——4月。我適應于亞熱帶氣候廣大地區。我喜陽，亦能耐陰。在全光照下其枝葉生長茂盛、開花繁密，而在陰處生長枝葉稀疏花稀少，一般要求每天6——8小時光照。7月平均氣溫24度——28度，1月平均均氣溫0度以上，能耐暴低氣溫——13度，最是生長氣溫是15度——28度。

　　近年來，由于人口密集，工業高度集中，城市成了高密度耗氧地區，而綠化制氧是空氣中氧氣的重要來源。在種情況下，正是施展我的本領，我會對有害氣體二氧化硫有抗性能力。可覆蓋400多平方米的綠蔭。

　　我在9、10月開花飄香時，收集桂花。幾天后壓榨去汁使之保持原有花的重量再加入同量食糖半勺裝壇，可以做桂花包子，桂花湯圓，桂花酒原料備用。我還可取芳香油、是名貴香料，用桂花純酒配置的香精及加鄉產品，如桂花酒、桂花糖、香水、香皂等，暢銷國內外市場。

　　我可用播種、靠接、壓條、扦插等方法的繁殖，一般以靠接和扦插繁殖為主。靠接的石占木為小葉女貞，接合后當年就可開花，靠接時間多夏季進行，我很容易生長。

　　這就是我——桂花，我有優點和作用，你有嗎？有的話就拿出來看看吧！

畢業的作文2

　　風吹起了支離破碎的流年，那些年，夕陽西下與你們互相依偎的背影，成了我生命中最美的點綴。歲月轉瞬即逝，如花瓣與花的交情，終究散落一地，再拾起，依舊有淡淡的幽香撲鼻而來……

　　微風帶著柔情與眷念輕拂過教室的每一角，賦予它薄薄的羽翼，放逐在漫天絕美的天。窗外的陽光被樹葉剪得零零碎碎的，隨意撲撒在教室的課桌前，班上那個調皮搗蛋的同學總會喊出一句被騙了很多次但大家還是會相信的“老師來了！”；那個下課睡覺的同學總會對你說一句“上課了叫我！”；那個上課陪我一起玩耍的同桌，你還好嗎？愿那份珍惜的記憶，那份愛，能陪我嘆盡人間璀璨浮華……

　　窗外蟬鳴，考試倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹。白云是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的我。不要擔心受傷，勇敢的夢想闖一闖，愿你們能陪我。有一句話一直藏在心中還未敢說出口“有你們真好！”

　　窗前的那棵鳳凰樹又開花了，你們還會回來嗎？聞著一片片花香，我仿佛開始眷戀這花香和那間熟悉的教室。看著一片片花瓣落下，心中總有種苦澀的感覺，但靜下心來細細地品味，會發覺苦澀之后依然有那么一絲絲的清甜回蕩在我的心田……

　　走廊的光線，剪影的校園，即將成為回憶；畢業剩下的時間能不能別輕易就說再見了，我們說過要永遠在對方身邊。愿你們能陪我一路同行，我輕輕地將這美好的記憶深深地埋藏在那個叫青春的日記中。只愿我的青春中，有你，有我……

畢業的作文3

　　畢業來臨之際，離愁別緒總是讓我們增添了幾分傷感。畢業，離別，說再見，是不舍，是傷感。

　　畢業了總有一些不一樣的感覺，畢業了人的生活就會發生轉變，轉變的是一種不同，是向著一種方向發展，是向著一種方向轉變，生活是一種不同的時代交錯，畢業了就注定要面臨很多事情。

　　畢業了有多少人會想到的是分開，是離別。畢業了想到了同學們之間的友誼到此時的一種階段。畢業了要面臨的是離別。離別會是一種很傷感的感覺，在生活中往往這樣的事情會很多。畢業了人的生活也會發生好多的變化。想想之前的發生在學校的每個方面，發生在學校的每一件事情，都是那么的溫馨，都是那么的一種溫暖。之前和同學們的發生的矛盾都將散去，想到的都是一種美好的回憶。回憶到了一種與之不同的東西，回憶到的是與人生截然留戀的東西。美好的生活從新開始，美好的感覺從新開始。畢業了面臨離別時必須的了。同學們都依依不舍的是那種感情，依依不舍的是那種讓人留戀的校園。在校園中發生的許多事情都是讓人感覺最真摯，感覺到像是一場夢，感覺到是像是一種美好而又留戀的回憶，真的有些舍不得，真的有些不舍這個曾經呆過的地方，想和這些人在一起，永遠不會分開。可是離別，不能成全我們。

　　離別了，長大了，離別了我們學會了面對，離別了我們學會了好多東西，好多生活的歷練。

畢業的作文4

　　馬上就要畢業了心里十分迷茫，就要唱響那一首離歌，從前別人為分離而感到傷心時，我總會說‘天下無不散的宴席’。現在，這句話對我毫無意義，我沉浸在離別的痛苦中，又想著畢業了自己離夢想更近了。

　　小升初，這也許只是一個我人生上一個小小的分離，但現在看來卻是這樣的不舍。舍不得那個我們生活了六年的校園；舍不得校園里那棵陪我們一起成長了六年的香樟樹；舍不得在那些日子中相親相愛的同學們；舍不得細細指導我的那些老師；舍不得這六年間一切的一切……但沒辦法，人，總是要長大，總是要經歷許許多多的分離。盡管我們舍不得這些分離。

　　回憶那過去六年的點點滴滴，他們總是對我很好，無論是老師還是同學，他們總是包容我的任性，老師總是認真教會我那些我不會的東西，我想為這六年來的照顧，對你們說一聲‘謝謝’！

　　馬上就要到另一個新學校中去學習了，我害怕自己會不適應那里的環境；害怕自己會失去現在的一切；害怕自己會從現在的大姐姐變成那里的小妹妹。

　　可是，我也在想象著到了那里，我是不是會交到更多的朋友，學到更多的知識，有更多的機會來展現自己，我想象著這一切。

　　現在的心情總是很糾結，家長和老師給了我們鼓勵也給了我們壓力，害怕自己考得不好，分不到好的班去。

　　不過畢業了，我離夢想又更近了一步，因為我又長大了，學的也會也來越多。但現在我擁有的一切卻都會一無所有了，有些傷心。

　　同學們“莫相忘，好么？”

畢業的作文5

　　六年的小學生活如同一本書，這時，這本書已接近尾頁。六年轉眼即過，課文已從當年的：《我們的學校》，變成了如今的《冬陽。童年。駱駝隊》，每個時段學的東西都不一樣，在這六年里，你學到些什么呢？在這六年里，你又有什么回憶呢？

　　恩師難忘

　　高老師，鄧老師，你們兩位老師，已在小學生活中陪伴了我們三年了，這三年可能你們陪伴我們的時間比爸爸媽媽陪伴我們的時間都多。現在，屈指細數，小學，還有幾天。老師啊，你們就如書上說的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，現在我們有什么可以報答你們的呢？唯一可以報答你們的就是考一個好的中學，以慰你們的教育之恩。

　　憶六年同窗學習的同學們

　　真快，要畢業了，同學們，你們還記得嗎，我們曾一起接受過老師的批評，曾一起在老校區的梧桐樹下看梧桐葉落下來的美麗景象，曾在操場玩總也玩不膩的，也曾在同一個教室聽老師講課時搗亂……現在，這一切，只能成為回憶了，希望，在初中時，你們還會想起曾經的班級。

　　憶母校

　　上學期，因為母校拆了，所以我們搬到了一中學習，但始終沒有忘記母校的樣子。整齊有致的教學樓屹立在進校門的右手邊，教學樓的下面有幾棵高大的梧桐樹，梧桐樹的最頂方恐怕比教學樓還要高，在五年級的那層樓里，你望向梧桐樹，會看見有個馬蜂窩，懸掛在哪里，每次下課，我們都不忘去看看那個馬蜂窩。

　　童年啊，小學生活啊，一切都回不去了，現在可以的只能是在悠閑時，回憶回憶過去罷了，我愛小學生活！

畢業的作文6

　　又是一個畢業的季節，始終給人傷心的感覺，難免有些不舍。

　　每當我走在街上，我就會想起在一起六年的點點滴滴，并在我的腦海里始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋，那時，在放大課間，我和蒴蒴在教室里下棋，那時候我還小，剛知道下棋的規則，而蒴蒴那時會下棋，于是，我靈機一動，說道：“老師來了！”因為那時蒴蒴很怕老師，就一下子就坐好了，我小手一動就把這個局換成了我贏，哈哈，到現在想起來還為當初的童顏而開心。

　　我記得最堅強的事是一位女同學的事，那是一位女同學的事，那是一次運動會，我們班的短跑名將——佳佳，腳崴了，但她是一個堅強的女生，比起一般的來說，他就是傳說的“女漢子”，不僅沒退出比賽，還積極參加，最終取得了好成績，我們全班驕傲，我們全班都為此高興。

　　最讓我感到驕傲的事也是來自運動會，這個人叫——陽陽，他是一個身體素質非常好的人，，在區運動會中取得了第二名的好成績，成了我們班的“小小運動員”

　　最讓我感到自豪的事是我，因為我在我們班我不僅是一個可以都大家笑的人，還是老師多次認可的“主持人”，與我一當主持人的還有一位小女生，他叫小君，是一個在學習，朗讀上良好的人。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我們即將迎來生命中的第一個離。可無論下一個起點在哪里，我們都會記住曾經同窗六年的兄弟姐妹，六年的風風雨雨，我們一起經歷無數的經歷，未來，可能因為時間的慢慢消逝，可無論如何，也淡化不了我們之間的感情，最后說一聲“別了。”不，是再見…......

畢業的作文7

　　還有兩天，我就要正式和我的初中生活說“拜拜”了。在感受即將放假的喜悅時，我又有一股惆悵。畢竟生活了三年的同學即將各奔東西。翻開記憶的影集，過去同學之間的點點滴滴又涌上心頭……

　　相逢何必曾相識

　　初一新生報名。我懷著好奇與忐忑的心理走進了教室。看著一張張新面孔，我突然覺得好孤獨。這時，一個女生帶著真誠的笑來到我面前:“晦，你好，我叫丁宜，你叫什么?”相較于她的大方，我顯得很靦腆:“我叫葉子”。“葉子，好美的字，今后我們就是朋友了，OK?”丁宜說完，挎住我的手臂，還調皮地眨了眨眼睛。我心安了不少，也跟著笑起來。后來，不到半天，大家都打得火熱了，全班同學圍坐一起，高談闊論。丁宜說:“我們大家很有緣嘛!”這時，不知誰說了一句“相逢何必曾相識”，我倆相視而笑……

　　情到深處不必言

　　有一次上然肚子疼起頤二話不說，向老師請了假，背起我就往醫院跑，后面還有幾個同學跟著。我人比較胖，真擔心他單薄的`身子受不了，可肚痛又使我說不出話。到了醫院，看到他滿頭大汗，我哭了，他慌了手腳:“沒什么的，朋友之間，算什么?，我聽了，抬起頭，四目相對，一切盡在不言中……分道揚鐮灑熱淚。

　　“葉子，幫我寫同學錄。”要畢業了，大伙都買了“同學錄”，要記下這段美好的回憶。翻開那一頁頁用真情寫成的祝福，成串的淚水不禁滴落，同學之間的情誼再一次震撼了我。

　　回到現實中，我默默地為同學祝福。即使我們今后不會再在一起，但這份情將陪伴你走到天涯海角。當你高興時，有我為你分享;當你沮喪時，有我給你鼓勵;當你寂寞時，有我為你唱歌……

　　同學，走好!

畢業的作文8

　　每個7月份校園里都充滿了離別的味道，四年的大學生活眼看就要結束了，我的心里隱隱有一種傷感，一種失落的感覺。在這期間我們爭執過、懷疑過、歡笑過，同時我們也幸福過，如果簡簡單單的“結束”二字可以概括一切，我只能細細地去體會這其中的深意與內涵。

　　大學對我們來說只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時間所不能更改和忘卻的，還記得四年前不懈的追求使我第一次來到這里，第一次遇見你們，我是多么的幸運。圖書館里、大學教室里、宿舍旁的網吧里都留下了我們共同的身影，快樂而又難忘。

　　你們是否還記宿舍樓下的那間廖記的熟食店，午飯的時候、通宵的時候餓了我們經常會結伴去買些熟食來吃，肺片、無骨鳳爪、紅油兔丁還有我最愛吃的東坡肘子，記憶中的美味讓我不舍忘記。在畢業前的幾天一個答辯，讓我們變的人都變神經質了，用前輩的話說叫綜合癥。10天，幾個字概括：打印，不停的打印；修改，拼命的修改；缺覺，嚴重的缺覺。10天里，大家見面最多也就是相視一笑然后各自走開，因為都很忙，連停下來好好說句話的時間都沒有。班上的散伙飯，我第一次喝多了，哭的稀里嘩啦。太多的不舍，太多的難忘。

　　今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂，欲飲酒時須飲酒，得高歌處且高歌。大學生活將成為我最美好的回憶。它是我生命的一個里程碑，記載著我的一段最為寶貴的人生。昨天畢竟短暫，明天才是永遠，前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子依然充滿艱苦，但我堅信海

　　闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一起期待明天會更好，期待母校的明天更美好！

畢業的作文9

　　六年來，當這一切落下帷幕時，我才發現，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗。其中，我們共同嘗盡了酸甜苦辣，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年里，我們每個人都長大了許多。

　　看著周圍一幕幕熟悉得不能再熟悉的景象，六年中一直陪伴我們的操場，刻錄著我們的成長，記錄著我們的悲喜交加。

　　六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。詞有分三種：褒義詞，貶義詞，中性詞。此刻，我又該用什么詞來形容我的小學生活？

　　能走在一起，是我們之間的緣分，往日的矛盾只化作過往云煙。我記得，是你鼓勵我克服膽怯，是你在我孤獨迷茫時給了我信心和力量。讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心，感悟關愛的甜蜜，忘記種種的不愉快；讓我們用會心的微笑，記錄下這最美好的瞬間！

　　“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”其實，甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。而我，需要你們的相助與扶持。

　　回望六年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了許許多多。我們風雨同舟，共同進退，在成長中我們付出與收獲，在榮譽中我們奮斗與拼搏。

　　如今我們就要畢業了，所有這些美好的記憶都將在我心中留下深深的烙印。“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，同學充滿鼓勵的笑容、老師慈祥的目光，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。好在曾經擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進的道路布滿風雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。

畢業的作文10

　　六年前的我們好傻、好天真一整天團在一起無所事事的走在校園歡笑一路、歌唱一路不過、沒有那時的我們怎么會有六年后的今天記憶中的快樂說到底它永遠只能再做一段記憶了你還有沒有記得我們在樹下仰起頭、看天空好透徹仿佛一片水晶你還有沒有記得我們在一起吵吵鬧鬧你擁我、我擠你這些綻放的雪花見證這一切還在我們不懂事的時候是老師教養我們在困難的時候是同學幫助我們誰沒有哭過呢而誰又真正的哭過呢也許、我們在畢業那天手中無立著握著被淚水打濕的畢業證書抱成一團哭訴著、道別著也許、十年后我們相遇了我一定感謝上天世界好小我們在世界的另一邊相遇認出對方時哭著擁抱但是認不出對方空白的感人剩下了擦肩而過擦肩時我只路過了你的世界卻因時間的流逝把你我隔成兩個世界我們也只能怨恨上天的不公無奈的接受命運的安排六年的酸甜苦辣中有不甘心難過、傷心就算是老師的訓斥也包含了濃濃的愛卻都讓我們無從察覺畢業這天如果心中下起了雨別忘了還有同學們幫你打傘只要我們在一片藍天下我就能看到每個人對我我對每個人的思念也許會很痛但是即使再痛也是值得的因為，這能讓我感受到思念是一種病讓我更思念大家越思念、心越痛心越痛、越思念我們所留下的愛所有草木都感受到了即使其中夾雜了批評但烏云后面是溫暖的陽光現在的我只好接受畢業這真實的謊言那天我會強忍著微笑即使流了淚嘴角也要保持天使的弧度畢業了祝你快樂僅此而已

畢業的作文11

　　畢業，似乎遙遠而又陌生。可當那轉瞬而逝的時光，仿佛電影般在腦海間緩緩流淌，這一份陌生卻如此熟悉與不舍。依稀中，那一句：“同學們好，老師們好！”是那樣珍貴，而此時，我卻只能說：“再見了，同學和老師們，還有母校。”

　　記憶的時光總是那樣美好。那一年，年幼的我帶著絲絲稚氣來到校門前，羞澀而又幼稚的那句“保安叔叔好”，“保安叔叔再見”，在恍惚中卻記載了歲月的腳歩。如今，那一份羞澀早已不見，可保安叔叔的頭上多了幾根銀絲。但不變的是那一份動人微笑，始終伴著我從年幼無知走向成熟，從莽撞走向理性。

　　踏入校門，映入眼簾的那兩棵高大的芒果樹，依然默默地守護著學校。當年它們可是為了慶祝學校新生而種的，那時它們與我同高，可現在我缺只能佇立在它滄桑的背影中，細數著它們紛飛的落葉，年輪輪轉，在一聲聲嘆息中，我掩面而泣。

　　默默走向操場，紅色的塑膠跑道上，似乎還留著我們留下的汗水味。伴隨著那一聲聲的吶喊，那一次次的扶助，這熟悉的操場留下一份份濃濃的友誼。走著走著，我不由自主地跑了起來，這次，我的臉又被水遮滿了，不是汗水，而是淚水，濃烈似酒。

　　教學樓，這熟悉的身影，再一次出現在眼前。在這，同學孜孜不倦，老師們勤勉奮進，六年的光陰，化作學子們的歡聲笑語，化作百尺竿頭的奮進揚帆。盡管終點已到，揮手作別，但心底的奮進之心，報國之志此時，已融入每一個莘莘學子。也罷，讓我再看教學樓上的筆筆痕跡，這一份份歲月的痕跡，在成長中，永遠難忘。

　　走了，走了，似云彩飄遠，可此處風景，銘刻在心底是永遠靚麗、難忘。

畢業的作文12

　　如果有人問哪個學校最出色?我肯定毫不猶豫地說：“是我們我們學校!”對啊，一個讓學生心懷贊美的學校，能不說是最出色的學校嗎?今天我要盡情地贊美她。

　　我贊美學校是學習的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳;做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣;一件件精美而富有創意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活;在操場上盡情展現我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰。

　　我贊美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟

　　我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什么嗎?是知識，是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血。“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。”學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。

　　我熱愛學校，因為學校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。

畢業的作文13

　　不知不覺在小學里度過了六年的快樂時光，而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學里，哭過，笑過，也經常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學里好好的努力過，就是在六年的小學生活中劃上了一個圓滿的句號。

　　記得剛放假，媽媽和我一起去了學校里面交學費分班，我在進去的時候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學校，對學校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園，轉入了新的小學生活，比以往的生活更加精彩了。當我分班時，看見單子上面謝著一年級六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但是沒到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來七班老師和我媽媽認識，我就順理成章的來到了七班這個大家庭。

　　一開學，大家都紛紛來到小學，送我們這些剛上一年級的小學生進校。但是在我還沒進校的時候，看見很多好像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭，我不知道他們為什么哭，為什么不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門，很快就找到了我所在的班級，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學交朋友……

　　不知不覺就到了六年級，快到了畢業的時候，但是我們班里的同學卻好像不知道要畢業了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但是直到臨近畢業還有一兩天的時候，我們班的同學才恍然大悟，知道了畢業同學要離去，一些女同學已經開始哭了起來，他們把自己的心情發泄了，在畢業的那一天，我們沒有一個哭著走出去的，但是也沒有笑出來……

　　我們在不知不覺中就畢業了，以前的那些時光就讓他過去吧，珍惜現在的美好時光，在初中好好學習，天天向上！

畢業的作文14

　　人生就像一次航海，與朋友一起挑戰風浪，不管有關系有多好，到達彼岸，卻不得不分開。

　　-------------題記

　　一覺醒來，才真正意識到——我畢業了。一切都來得那么快。望著一個個可愛的笑臉，我真的好舍不得。老師的叮囑，同學的祝福，更讓我不愿離去。

　　是啊，習慣了，一切都已習慣了。習慣了與同學一起，在課間里談笑風生，時不時開幾個玩笑;習慣了與同學一起，在操場上追逐打鬧，時不時投幾個籃球；習慣了與同學一起，在走廊上排隊吃飯，在課堂上討論問題。可是，歲月竟是那樣無情，在我們剛熟悉彼此之時就將我們分離，這一切的一切，都將在新學期之際變成回憶。從相遇到相知，一路上共同接受風的考驗，雨的洗禮，為什么曾經朝夕相處的同學一定要分開呢？要知道，六年里，最容易被忽略的莫過于友情了，是誰，在我灰心失落是依然為我加油打氣，又是誰在我失敗無助時為我燃起希望之火，這些斷斷續續的回憶，仿佛已被遺忘了好久......

　　望著一個個遠去的背影，心好痛；望著一張張同學的照片，心好酸。真的不愿分開，不愿離去，就想一直與六二班在一起，因為我知道，一旦分開，就算以后看到彼此，也不過是擦肩而過的陌生人！

　　回不去了，再也回不去了，那個最初的六二班，那就讓我們在夢里，才能再續我們的情誼。