畢業的作文(匯編15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的畢業的作文，希望能夠幫助到大家。
畢業的作文1
時間就像流水似的悄然流去，而我們也一天一天長大。伴著時光飛過，而我們也紛紛從一個個不懂事兒的小屁孩成長為翩翩少年。我的小學生涯還有不到一年的時間就結束了，有人可能會說還不到那時候呢，你傷感什么呀！可我會告訴你時光過得很快，這是我在一個星期天的早晨感悟到的答案。
叮鈴鈴——上個星期天一大早，我就被鬧鐘給吵醒了，眼淚劃過臉頰，我仔細的想著剛剛被鬧鐘帶走的夢，你猜我夢到了什么，我夢到了畢業那天，我和同學們揮手告別的情景。表面上我們還像往常那樣說說笑笑，但卻在拐角處留下了我們最純真的淚水。我們在那是懷念著我們的母校。懷念在我們小學生涯的每一個見過人。我雖然現在不能完全理解畢業的痛苦，畢竟還沒到那個時候，也沒體會到那種難舍難分的留戀與不舍，不過我也體會過離別，但沒有夢中那么痛苦，讓我無法自拔。為什么要畢業啊。好煩，好煩，想著想著我的暴脾氣又隨之而來，忍不住想摔東西。
后來我又想了想，我那樣想的是不是太多了？可是我錯了，那不是我想的太多了，那是我對童年的無限的向往和無盡的思念。可我為什么要這樣哭，我的童年不是還沒有結束嗎？我的心里越來越糾結，于是，我打開電腦在百度里打出了一行為什么學生還不到畢業就開始傷感起來。當那頁面打開時我好像被什么敲了一下，恍然大悟了，原來是因為我們懷念童年的朋友和親人。
啊，我原本不這么想，可是以往經歷的那些生死離別，讓我懂得了珍惜。時間在一分一秒的流逝，而我們也即將分別，但我們要珍惜曾經那份來之不易的友誼。讓我們那份純真快樂永遠留在我們歡笑的校園，讓我們為明天一起努力共同加油吧！
畢業的作文2
時光，在我們默默時，悄然而過，眼間，我們要畢業了。原來小學六年的時光過的是那么快，當即將畢業的我再次回頭看看這個校園，才發現：校園的每一個角落都有我美好的回憶！
校園的一切都值得我珍藏，留戀：我舍不得曾經幫助我的同學，關心我的朋友，但最令我不舍的是教育我的周老師。
記得一年級的時候，班里同學的字普遍寫得不好，周老師為了讓我們從小打好寫字的基礎，堅持為我們寫字頭。當時周老師一天除了備課之外還要批作業，一課十幾個生字，全班五十幾個同學，周老師一天得寫多少個字啊！可周老師從來沒有亂過一筆，出現在我們眼前的總是工工整整的字體，誰知道呢在這工工整整的字體的背后有過多少汗水啊！有一次，周老師教我們寫紫字，班里同學都寫得亂七八糟，可能是因為這個字筆畫太多了吧。周老師為了讓我們寫好這個字就在黑板上一筆一畫教大家寫，見有些同學還不會，就親自握筆教他寫，直到寫好。就這樣，我們的寫字水平漸漸有了提高，這一切都是周老師的功勞啊！盡管周老師手上貼了膏藥，但依然堅持著。多么好的老師啊！
還有一次，學校要求大掃除。因為我們個子不高，無法擦到窗戶，周老師就親自動手幫我們。當時天很冷，周老師的雙手在冰水里浸著。可沒說過一句疼。還是默默幫助著我們！多么好的老師啊！
要和這位好老師說再見了，心里多舍不得啊！要畢業了，步入初中的生活。周老師為我們付出的我們都感受的到。周老師就如蒙蒙細雨滋潤著我這棵小草漸漸發芽，長大！
花兒以它馥郁的芳香回報給養育它的大自然，我將用我優異的成績回報給周老師！
畢業的作文3
今天我們畢業了，今天我們又成長了一歲，今天我們就要離別了。
我們在一起經歷了六年的時光，六年的青春，這個過程中有歡樂也有苦澀，有悲傷也會流淚。記得剛到這個班級的時候，一群陌生的眼光向我看來，我害羞地低下了頭去。老師把我安排在了你的身邊，剛開始覺得你很高冷，不好相處，但是時間久了，我們居然成了最好的閨蜜，我們在一起有說有笑的，什么話都會跟彼此說，我難過了你會來安慰我；我受到別人的欺負時，你會去替我出頭；當我被老師批評時，作業不會時，你會認真地給我解答。無論發生了什么，我們總會在彼此的身邊。
現在我們畢業了，以后遇到什么事情都要自己去解決，不會有人再這么對你好了。我們要感謝我們的老師，是他們教會了我們如何回報社會，教給了我們許多豐富的知識，雖然平時對我們很嚴厲，但是想到以后再也不能相見了，還真有點舍不得。
下一年，再坐在這個教室的人已經不再是我們了，老師可能也不會那么齊全了。在這個畢業季，我們好好珍惜最后的時光，珍惜今天這個離別的日子，六年的光陰說沒有就沒有了，以前還總是嫌棄時間過得太慢了，但是現在卻希望時光可以倒流。
我們在今天拍下了最后一張班級照，以后看見這張照片，就會想起我們在一起的時光，在一起經歷過的酸甜苦辣！畢業季，我們不說再見，希望以后可以再相見！
畢業的作文4
快樂，在每一個人的身旁。時時刻刻快樂它都保持著存在，因為快樂它明白：人們隨時隨地需要它，需要它給人們帶來活力，帶來期盼。
每當人們過隆重的節日——新年時，快樂它充滿在每一個人的臉上，久久持續著，好像想讓人們提前感受新一年的氣象。當人們圍坐在一起吃飯。看聯歡晚會時，快樂它又會出現在電視機前，陪伴著人們度過這美好幸福的晚上。當主持人倒計時的時侯，快樂會在人們的心中翻騰，好像會讓人們激動的快要蹦起來。
“1.2.3.4……9.10，嗦……砰”當美麗的煙花噴放出絢麗的火花時，快樂把人們帶出了聯歡晚會，心兒飛到了窗外，真讓人們想迫不及待地跑出去。那煙花猶如一朵朵盛開的花兒，無比美麗。大方。人們都不禁嘆道：“啊！真是快樂的一天呀！”人們并在心里禱念著對新一年的期盼。當快樂聽見有人這樣發出贊嘆時，快樂真的很快樂，它又繼續將這快樂延續了下去……
快樂，同時也是偉大的“醫生”，它會在人們絕望。墮落時，幫助人們樂觀。快樂起來，奇跡可能也會降臨在幸運兒的頭上。
安靜，又充滿藥味的醫院，正是沒有快樂，就變得死氣沉沉。一位癌癥患者無力地癱坐在床上，他已經對生活失去了希望，他的內心缺少的正是快樂。癌癥患者知道自己活不了多久了，自己便慢慢墮落，快樂的出現，讓他又對生活抱了一絲希望，于是，他決定快快樂樂過每一天，漸漸地，他的身體有了好轉，但他并不知道。最后，快樂用自己的力量挽救了他的生命，更挽救了他樂觀的心態。快樂像風一樣，飄散而去。正是“隨風潛入夜，潤物細無聲”……
快樂，在人們的心里扎了根，不可奪取。我，現在最大的愿望是我要快樂不畢業！讓這份快樂影響一代又一代，無限量的傳遞下去。
畢業的作文5
依依惜別同學情離畢業時間已經進入了倒計時，我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學們依依不舍的聽著老師為我們講最后一堂課，有的同學在聽課時，就已經流下了離別的淚。
以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現在聽見的竟然是啜泣！
最可怕的是我們見最后一面，因為那將預示著我們將要天各一方。
原以為，我們會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到我們還小，還是如此的弱不經風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節漫長的數學課上完了，老師只說了一聲：同學們，再見！此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。
放學了，我們推著車，走在校園的操場上，使勁的看著校園里的風景。別的班同學哭著對我說：再見了！而當是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！
每個人都經歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？？？
畢業的作文6
光陰似箭，日月如梭。一眨眼畢業了，小學我將永遠的和你道別了。只記得我曾快樂的玩耍，我曾辛苦的學習我曾灑下痛苦的淚水，我曾……一切的一切只在記憶中，而我迎來的是一個新的“記憶”。再見了，我諾初的歲月。
一提到畢業，我的心里總是有一種莫名的痛，我舍不得你們——親愛的老師，親愛的同學。只剩下幾個星期的時間了，我們就要另奔征程，開創自己的一片新天地。前行路，荊棘密布；眉不皺，壯志凌云；劈風斬浪，驅坎坷；勇往直前，得勝券。“超越自我，展示自我。自信，自強，自立。”讓我們懷著這樣的理想，勇敢前進。離別是歡聚的開始，我們不要把離別看成是悲傷的，它是小學時代的終點，也是下一個起點。天下之大，我們能同在一個教室上學，這是多么大的緣分啊，我們能友好相處，更是今生有緣。讓我們的友誼象一把火，陶冶你們的心靈。讓我們的友誼象一股熱血，沸騰你們的青春。當你驕傲時，它象一個導師，默默的提醒你；當你失敗時，它象一位智者，為你開啟那道心窗。希望它能使你謙勞永遜。
那些花開的日子，那些為夢奮斗的日子……在時間的打磨下，漸漸的走向萎靡。我們是否還會是我們？時間會不會把這一切沖淡？好不舍。好無奈……下一次相見是否還會回到原點？
畢業的作文7
烏鴉反哺，是靜默中的一種情感：落紅歸地也說明它不是無情的：落葉飄動，最終回歸塵埃雨露，這就是落葉對根的情意，叫感恩。
李米說“牧師至今沒有祖母，祖母也沒有一個牧師能堅持幾年以上。”我不禁被它感動了。同時，我們也對此印象深刻。在歷史的長河中，有太多的畫面隨著時間而閃爍。走在長河里，帶給我的是感動。
因為小黃香九知道如何感恩，所以他受到了熱烈的歡迎。因為懂得感恩，軍師諸葛亮回報劉備對他的恩情，鞠躬盡瘁死而后已，一生輔佐劉備復興漢朝。因為懂得感恩，正直的關云長報了曹操的賞識，在華容道上把自己的生命獻給了曹操。因為懂得感恩，白愿意把自己的一生獻給社會，把錢捐給貧困兒童。這就是感恩。“送一朵余香的玫瑰”學會感恩，默默感恩，世界就不一樣了。
有些人懂得感恩，有些人不懂。老太太倒在地上沒人敢幫忙，最終導致了momo悲劇。小悅悅事件折磨著人們的感激之情。我們應該去哪里？感恩只是小事。“一滴水的感激，應該是一泉的回報”告訴我們，要用虔誠的心去感激別人。感恩內化為自己的品質，感恩之花即將盛開。
佩托菲說：“奪走愛的世界將成為墳墓。”我說：“如果你帶走愛，世界會變冷。”我們被感激感動了。社會上感恩贊美的人太多了，但阻礙社會進步的人也很多。如果每個人都給社會一顆momo的心，我們的社會將不再有春天的溫暖和溫暖。感恩的心永遠在，讓每個人都有一顆感恩的心。即使天黑了，最后也不會有黎明。
學會感恩，懂得感恩。是落葉對積累在心里的根的親情。做一個感恩的人，伸出雙手，擁抱感恩，感受不一樣的世界。要感恩，從生活做起，從自己身邊做起，成為一個感恩的人，讓這個冬天從此不再寒冷？
畢業的作文8
時間好快，燥熱的太陽下，我們就要離開這個呆了三年的地方了
——題記
老師，這個……同學們，下面我們來講……。這是最后一次我們在聽你講課了。時間真的好快啊！才記得剛來這個學校，轉眼間，我們都畢業了。
剛開始，你對我們太兇時，我們都覺得你是個魔鬼；分開了，離開了那個地方，才知道原來你是個天使啊！真的好希望時間不要那么快，我什么都還沒有準備，就要和自己朝夕相處的同學，同桌，老師，朋友，閨蜜分開了，畢業的那天，自己沒有哭，因為哭不出來，沒眼淚了。
朋友，老師，同學，還有我的同桌我們那么多的經歷現在只能當做回憶來講了，說不定以后大家聚在一起，每個人帶著自己的家屬來，又討論當年大家的趣事，想想竟分不清是激動還是舍不得。老師，你還有好多的習題沒有給我們講呢？我們的作業沒做完你怎么不懲罰我們啊？我們現在懷戀你的鞭子了。
朋友，沒有你們在我的身邊安慰我了，我哭還沒人為我搽眼淚了；沒有你們我為受委屈時也得忍著，因為沒人為我出頭了。我的同桌啊，還有你，沒有你在我的身旁我又沒人來靠我的肩膀了，你們總喜歡靠我肩膀，覺得我的肩膀有安全感，是不是哈？
我的閨蜜，沒想到一畢業我們就分開了，不過沒關系，畢竟以后我們還能在相遇的，對吧？想起在畢業前的我們，就像親人一樣，任何時候都沒有分開，可現在，一畢業就散了，不過希望以后我們還能聚在一起。
和我有關系的人們，我現在特想你們，可我知道我自己得控制住，因為以后我還會經歷更多我無法接受的現實。希望你們出去后可以進入一個更好的平臺，加油，真心的祝愿你們！
畢業后的我們，希望以后我們還能一起回母校看看……
畢業的作文9
我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節，初中畢業贈言作文。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……
今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
畢業的作文10
一下子，五年的小學生涯即將結束了，我們也要上初中了。為了紀念，我們要拍畢業照。
還記得剛進入一年級的時候，我們都還懵懵懂懂的，只顧著玩；到了二年級的時候，我們懂事了許多，不過還顯得很幼稚；跨入三年級，我們開始成熟了，不再光想著玩，而是知道要努力學習；又一年過去了，我們生長的速度也加快了，也變的更成熟了，開始相互競爭了，比賽誰的學習成績更加的好，更加的棒；五年級，也就是現在，我們拼命努力的學習，為的就是能考上一所自己理想的中學呀！
記得三年級的時候，我和小李子是同桌，經常為了一件小事情而互相罵對方。“李子！“駱駝！
“我是駱駝，那我就把你吃了！
“哼！就你那小樣啊！切！”……結果，我很生氣，和我的朋友一起走出了校門。正好看見了小李子的媽媽，于是一氣之下，添油加醋的把這一件事情來龍去脈的告訴了他的媽媽。第二天的早上，我早已把這件事情忘記掉了。可是，我一坐下來，同桌小李子就對我嚷道：“你，你什么，為什么要告訴我的媽媽啊，啊！
”“難道——不行嗎？你是誰呀，要命令我！”我撇了小李子一眼，只見小李子快要氣的發瘋了……
無數的場景浮現在我的腦海中。突然，“咔嚓”的一聲響，把我從回憶中間拉回了現實。照片拍好了，只見照相機上留下了我的那一張臉，那一張面帶微笑的臉，那一張清秀的臉。
一轉眼，六年的小學生涯即將一去不復返，在這個班級，這個學校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，上天恩賜我們在一起，一起度過兒童到少年的變化，從幼稚到成熟，從成熟到長大，數年后，我還會回憶這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般的清澈，圣潔。
畢業的作文11
春去秋來，轉眼間六年已悄然離去，我竟已告別了小學生活，我們也迎來了我們的這一傷感的“畢業時”。
小學這幾年算是我的一個轉折。小學時可以用血氣方剛來形容我，可以說是“路見不平一聲吼，該出手時就出手”，用自己的價值觀來處理所有的事，雖說這些事的初衷是好的.，但現在想來，也對過去的處理方法感到有些后悔，也因此失去了一些朋友。在小學，承蒙老師與同學錯愛，在班級事務中總能插上一腳。正因一人做事總要讓別人負責，不得不慎而又慎；要處理一些事，也學會了在別人的角度思考，我逐漸的冷靜了下來，化躁為穩，漸漸改變了原來的毛病。
本以為在大家的幫助下，我可以逐漸改善自我，走好每一步，卻不曾料到時間竟是如此的狠心，20xx年的六月竟來得如此快，我們的分開也是如此的匆忙。
照畢業照時，我們見了幾面，但是匆匆一笑，各忙各的了。而我由于學習壓力太大連笑也很少笑，現在想來略有些傷感，現在想給大家一個真誠的微笑，大家卻已分散各地，只能對著冰冷的顯示屏苦澀一笑。
相識即為緣，給何況我們一起生活學習了六年，一起哭過、笑過，更一起為了一個目標奮斗過。縱使我們現在要在這個岔口上分手，這緣也是不會斷的。如同武林高手練就秘籍最后一式時的方法是放下武學，我們的感情也會因一時的分手而更親密。
心中有緣緣自來，我始終相信，我們的相遇是冥冥的安排，縱使畢業會來臨，縱使分手是必然，我仍然相信這一點，因為我們是朋友。
畢業的作文12
畢業前夕，我們的眼光撫摸著這個生活了三年的校園，思緒萬千。昨天，是那么令人難忘;聽了三年的鈴聲，不再為我們鳴響;住了三年的樓房，不再是我們歡樂的巢;我們難忘教學樓前那幽綠的草坪，難忘校園里那繽紛四季的芳馨。還有我們可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄教誨，深情目光;相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。太陽依舊，風雨依舊，綠草依舊，校道依舊，唯獨我們已不再是昨天的我們，因為我們明天就要走上新的旅程。
記得我們曾一起在沙灘上拾貝殼時的歡樂嗎?還有演講時的雄辯，學舞時的執著，讀書時的靜溢，練琴時的放歌。記得我們班有同學病了，是大家伸出友誼之手，獻出自己的愛心，將他的病魔嚇退。記得我們在校園里，有時沖動，有時激昂，有時痛苦，有時歡樂……校園的一切，如果將它們匯流成河，那是一條永不枯竭的情感之河，生命之河!
親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀，是您教給我們智慧和思想，加減乘除，算不盡您的滴滴汗水;詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬熱愛。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，老師，您的名字刻在我們心靈上，才真正永存!可愛的母校，感謝您，為我們鼓起遠航的風帆!真摯的學友，感謝您，與我曾結伴同行，走向春華秋實的時節。
夜深了，俗后的新月在天空中流走，夏夜的風梳理著校園的衣裝，也梳理著我的思緒。
我聽見自己的足音輕輕地吻著校園……
畢業的作文13
我記憶不好，很多事過目就忘，只能零星的記錄殘存在腦海里的東西。去年夏，畢業季。除去班級的散伙飯和僅有的一張合照，我想我們應該沒有什么共同的回憶。哦，還有那張姑且叫做畢業留言的吧，本來心里想好了是怎么都不會給你寫的，當時就想一別一輩子的，可能就是在那個時候不再相見的念頭就已萌芽了。可是還是寫了，客套又刻意的寫了，沒有道別，沒有真情流露，只有祝福，最后的祝福。
然后畢業后各奔東西，其間也陸陸續續的聯系過，都是我主動聯系你，那是因為我很想和你說說話，想通過聊天來參與到你的生活中去，可是每次通話都不愉快，也沒有什么好聊的。從那個時候開始我不得不承認我們之間真的沒有共同語言，我說的你都會覺得是廢話，沒營養;你說的我又完全不敢興趣。
時間回到今年的清明節，你來重慶玩，可是并沒有告訴我，當然這我不怪你，只是覺得很悲涼,我那么在乎的那個人對我竟是這樣的態度，連個普通朋友都比不上。后來突然接到你的電話，問我是否要那種星座杯，其實我是沒什么興趣的，喝水的杯子不都一樣么?但是為了不掃興，我還是說好。后來五一你們來了曾家，這個破地方，城鄉結合區，估計你們是再也不想來的吧，塵土飛揚，交通不便，可是我卻怎么也不想去和你們一起玩，一來這半年長胖了不少，變丑了怕你見了失望;二來有些人我確實不想見，沒深交過，感情淡如水;三來是覺得我們之間好陌生，見了面也是沒話說，好尷尬，我又是個冷場的人，想想還是算了，不折磨大家了。于是不管你們是失望還是什么，我反正是不會去的，今后也不會。
畢業的作文14
六年光陰如白駒過隙，轉瞬即逝，還有不到兩個月的時間，我們就要小學畢業了，這意味著我們六一班的學子要各奔東西，從此不能朝夕相處。六年來，校園情、師生情、同學情，無不在我心中留下深刻的印象與回憶。
在校時，忘不了，校園的西大廳，那是校園開展各種活動的場所，那里記錄了一個個精彩的瞬間，完美的回憶。忘不了，操場上我們盡情奔跑的情景，那里留下了我們的歡聲笑語，操場上的每一棵白楊都見證了我們的成長的經歷，忘不了，教室里，我們認真聽講，用心發言，熱烈討論，活力演講，每一個情景都烙印在記憶深處，永生難忘。
是誰?教我們知識，是誰?教我們做人的道理，是老師，我們在老師的辛勤培育下，從一個無知的幼兒轉成一個優秀的少年，為我們以后的人生道路打下堅實的基礎，成為一個對國家有用的人，對社會有用的人。我們怎能辜負老師對我們的深切期望呢?
六年來，同學之間親如兄妹，如同家人。誰需要幫忙，大家都會伸出援助之手;班群眾有活動，大家都會用心參與;我們的目標是不允許一個掉隊;我們的口號是團結奮進，爭創一流。我們取得了一個又一個勝利!記得剛上一年級的時候，是多么想快點畢業阿，可到了六年級真正要分離的時候，說什么都不想分離。真的不舍得離別。
我們即將分離，此時此刻，我們多想留住時間的腳步，讓時間慢一點走，但是我明白，這是徒勞的，因為時間不會停下匆匆的腳步，我們終究要分離，我們只有加倍珍惜有限的時間，考出理想的成績，回報校園，回報老師!不辜負老師對我們的期望!
我相信我們同學間的友誼，如一朵心靈之花永不磨滅，永不凋零!
讓我們十年以后再相聚!
畢業的作文15
七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色，而心疼已經漸漸彌漫開去。
最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場試，是和學業告別;通過畢業論文答辯，是和學生生涯告別。然后，知道一個一個朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經習慣的許多生活。
已經習慣了宿舍的生活，習慣了晚上的臥談會，習慣了下雨時有人把衣服一起收進來，偶爾逃課的時候會有人代答到，吃飯時嘗兩口別人的菜，幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。
離別的日子將近，學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。
還記得入學第一天我們的自我介紹么?
還記得我們的新生杯籃球賽么?
還記得我們一起買了電腦，沒日沒夜地DOTA么?
還記得室友的夢話，還有他們的鼾聲么?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會再有了。我會用心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。
再見了，宿舍里的野人們，我們呆過的這個屋子，即將成為我們的歷史。而一切的回憶也會隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。下一站，不知道還會有什么樣風景。突然想到一首詩的開頭：“在向你揮舞的各色花帕中/是誰的手突然收回/緊緊捂住自己的眼睛……”
對著空無一人的宿舍說了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學生活，離開了這一片留下我青春與熱血的土地。
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