有關(guān)畢業(yè)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的畢業(yè)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)作文 篇1
要我說(shuō)我的老師，她，雖然看上去個(gè)字不是特別高，但學(xué)問(wèn)在我看來(lái)非常高；她，戴著眼鏡，年紀(jì)雖大，但看上去依舊這么精神；她，掌管著班級(jí)中的所有職務(wù)，為班級(jí)操碎了心。同時(shí)她也為學(xué)校做了很多的事情。
她，就是我心中非常敬愛(ài)的班主任—樊老師。
樊老師陪伴了我們4年，準(zhǔn)確的說(shuō)，還沒(méi)有到4年，但我知道，半年之后，將是與我們的母校與我們老師的分離。
我現(xiàn)在還依稀記得，從6年級(jí)就來(lái)的時(shí)候那種懵懂，那種無(wú)知，那種年少，那種羞澀；那時(shí)的我非常的內(nèi)向，不太善于和新同學(xué)們打交道是樊老師鼓勵(lì)了我，是樊老師讓給了我勇氣，才至于我今天有了，這么多的朋友在我身邊。
還記得6年級(jí)有一次我作業(yè)不會(huì)做，那時(shí)，我急得都快哭了起來(lái)，當(dāng)時(shí)放學(xué)了班級(jí)里只有我一個(gè)人，我坐在教室里一個(gè)人，沒(méi)有人，我不知所措，是您走到了我的身邊幫助了我，是您走到了我的身邊，祝我過(guò)了這一關(guān)。
初一時(shí)，多多少少有些內(nèi)向的我，在新的學(xué)期時(shí)變的有些放開(kāi)了。我知道，在這背后都是你幫助了我。
有人說(shuō)，老師是第二父母，我想這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，老師你們給了我們知識(shí)，老師你們給了我們克服困難的勇氣，老師，你們用一次次自身的經(jīng)歷告訴了我們什么叫做挫折，什么叫做打敗挫折精神。
老師是你教會(huì)了我們一旦有了一些小成功不要驕傲，要謙虛，要向更高的一步進(jìn)取。
說(shuō)點(diǎn)實(shí)在話(huà)，老師，你老了，你陪我們走過(guò)了4年，我們?cè)谶@4年中收獲了非常非常多，你把你所能夠教授的知識(shí)教給了我們。使我們，的學(xué)問(wèn)變得越來(lái)越多。
在我們遇到一些，意外傷害的時(shí)候，也是你們充當(dāng)我們身邊的“第一監(jiān)護(hù)人”。
我現(xiàn)在還記得您第一次批評(píng)我也是我第一次對(duì)你發(fā)火的時(shí)候，那是一次我和別的同學(xué)打架。
我和他打架其實(shí)并不吃虧，而且還有一些優(yōu)勢(shì)，但是你知道了，我打架的事情之后，一個(gè)勁的批評(píng)我反而沒(méi)有批評(píng)另外一個(gè)同學(xué)，也許是青春期的叛逆，也許是對(duì)那個(gè)同學(xué)積攢了太多的憤怒�？傊�，我心里非常的不滿(mǎn)，對(duì)你的行為感到非常的憎恨，那是我有史以來(lái)第一次對(duì)你發(fā)火。
過(guò)了幾天我才意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。想和你去道歉，但是我躊躇著，究竟該，不該，和你去道歉呢？。盡管我要和你去道歉，但是我真的不知道該怎么說(shuō)。我敲響了，老師辦公室的門(mén)，其實(shí)那個(gè)時(shí)候我心里是十分的忐忑不安的，因?yàn)槲遗挛視?huì)和你的目光剛好對(duì)視。
我拿了一張小紙條上面寫(xiě)滿(mǎn)了我對(duì)你的道歉，我對(duì)你的心懷愧疚。
幸好那個(gè)時(shí)候你不在你去教課了，那時(shí)我走到了你的辦公桌旁，本想把紙條，就，放在你的，辦公桌上的但是我隨意一瞥，就看到了令我驚訝的一幕。
沒(méi)錯(cuò)我看到了你的辦公桌上有著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙，上面只寫(xiě)著，3個(gè)字，對(duì)不起，那個(gè)時(shí)候我絲毫沒(méi)有預(yù)料到，那是你對(duì)我說(shuō)的對(duì)不起，其實(shí)這句話(huà)是我應(yīng)該對(duì)你說(shuō)的老師：對(duì)不起！老師！
任何人都會(huì)犯錯(cuò)，任何人在青春的時(shí)候，都會(huì)犯下一些大大小小的錯(cuò)，只不過(guò)。收拾這些爛攤子的人也許不是你而是你身邊的一些人。
而收拾我身邊的爛攤子的人是你，樊老師。
我有太多太多的話(huà)要對(duì)老師講了，也許，把我所有想說(shuō)的話(huà)，把我這3年半來(lái)所有想說(shuō)的話(huà)，說(shuō)上三天三夜說(shuō)不盡也說(shuō)不完，因?yàn)槔蠋熚覍?duì)你有太多的感謝了，我對(duì)你有太多的愧疚了，我對(duì)你有太多的……
每一次過(guò)教師節(jié)，我雖然沒(méi)有真正的送給老師什么物質(zhì)禮物但是我在心中由衷的祝福老師，希望他們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利。
在我看來(lái)，其實(shí)每一位老師都應(yīng)該被學(xué)生銘記；每一位老師都應(yīng)該被學(xué)生，尊重每一位老師都應(yīng)該被學(xué)生重視。那些學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到，是老師教給了他們這么多的本領(lǐng)。也許，他們所擁有的一些本領(lǐng)是父母教不了他的，也是他如果沒(méi)有老師的教誨也是他這輩子有可能都學(xué)不到的東西。
有人說(shuō)：長(zhǎng)大后要做老師，但是，他卻不知道老師是那么的辛苦，為學(xué)生批作業(yè)，有時(shí)，批學(xué)生作業(yè)批到十一十二點(diǎn)多甚至到半夜里還要為第二天的課做備課。
希望每一位老師都能教出令自己滿(mǎn)意的學(xué)生！同時(shí)也希望每一位學(xué)生都不要忘記那些曾經(jīng)教過(guò)我們的每一位老師。
或許，10年之后，我們長(zhǎng)大了；但他們，老了！
畢業(yè)作文 篇2
“咔嚓！”，相機(jī)拍下了這一刻。我想，如果時(shí)間可以在這一刻凝固，那該有多好……
我的眼前不禁幻化出從一年級(jí)到六年級(jí)的幾張“照片”來(lái)……
回想著，初進(jìn)校園，我面對(duì)這個(gè)陌生的班級(jí)，悵然若失，不知所措，沒(méi)有人告訴我，怎樣融入這個(gè)集體，也沒(méi)人告訴我，怎樣戴紅領(lǐng)巾。下課了，我看著同學(xué)們有說(shuō)有笑的，突然感覺(jué)自己好孤單，只好蹲在墻角，看著他們嬉戲玩鬧。
在二年級(jí)，我漸漸多了幾個(gè)玩伴，可我還總是不言不語(yǔ)，像個(gè)局外人，只有與朋友交談時(shí)，我才敞開(kāi)心扉，和他們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。我的成績(jī)也直線(xiàn)上升，終于名列前茅，并穩(wěn)定下來(lái)，班主任看出了我的變化，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)三年級(jí)時(shí)，就因?yàn)榕既�，我成了班�?jí)的焦點(diǎn)。我的朋友也多起來(lái)，可是，在幾次的相處后，我卻對(duì)有的朋友產(chǎn)生了懷疑。最后，也就僅剩幾個(gè)真正的知心朋友了。后來(lái)，我的成績(jī)愈發(fā)得不穩(wěn)定，十次考試中，能有六次考得不如意，我哭了出來(lái)，好朋友急忙給我講笑話(huà)，才把我逗笑了。
四年級(jí)，五年級(jí)……
六年級(jí)，分班了，把我和我的好朋友都“打散”了，“海內(nèi)存這知己，天涯若比鄰”，更何況是一層樓呢？我和好朋友還是可以天天見(jiàn)面，除了“畢業(yè)”這個(gè)“可怕”的字眼，我們可以說(shuō)是“談天說(shuō)地”了。我，還是我。
我們現(xiàn)在都以步入初中了，或許，有緣，我們可以再見(jiàn)面。就讓時(shí)間定格，定格在，這一秒吧！
畢業(yè)作文 篇3
畢業(yè)，這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)又令人憾慨萬(wàn)分的詞��！從一年級(jí)開(kāi)始就覺(jué)得這是一件很遙遠(yuǎn)的事情啊，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢；而現(xiàn)在，是一名六年級(jí)的學(xué)生了，離畢業(yè)也沒(méi)剩多少時(shí)間了。
我從一年級(jí)時(shí)就想快點(diǎn)畢業(yè)，而現(xiàn)在，就要告別相處六年的同學(xué)、老師、學(xué)校，就感到鼻頭有點(diǎn)酸酸的，眼圈也紅了起來(lái)，眼眶里也有了一片霧氣……
我還依稀記得：當(dāng)時(shí)的我只不過(guò)是一個(gè)年幼無(wú)知的小孩子，做什么事也搞不零清，老是做錯(cuò)事情，使長(zhǎng)輩很不省心。但隨著時(shí)間在小學(xué)度過(guò)的漫長(zhǎng)歲月中，我也漸漸改正了我以前的缺點(diǎn)，比如說(shuō)：不再耍孩子氣、同學(xué)擅自借學(xué)習(xí)用品不生氣、做作業(yè)不拖拖拉拉，不會(huì)總最后一個(gè)交、同學(xué)指出缺點(diǎn)立即改正……等等。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！我們六年一同度過(guò)的時(shí)間和友誼，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻掉，一直銘記在心中！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記六年的師生恩情，永遠(yuǎn)都不會(huì)給淡忘掉，直到永遠(yuǎn)！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校！六年內(nèi)學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，我終生也不會(huì)忘記掉，不管是畢業(yè)后，還是二十年后、三十年后，我都會(huì)常常過(guò)來(lái)看望您的`！
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校！我身為我們第一批畢業(yè)生之一，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己六年的回憶，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
畢業(yè)作文 篇4
天很高、很藍(lán)，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散，我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里握別，說(shuō)一聲珍重再見(jiàn)，為了這次道別，我們用了整個(gè)青春作為鋪墊，如果時(shí)光可以倒退讓你重新再過(guò)一會(huì)，你是否還會(huì)依舊？
校園里的各種花開(kāi)了一遍又一遍，最終還是到了只屬于我們的季節(jié)，曾經(jīng)希望這一天快快來(lái)到，可現(xiàn)在，我卻希望他能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，直到我遺忘了憂(yōu)傷灑脫的離開(kāi)，我擋不住時(shí)間的腳步，但我可以記住許多人，許多事，千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)所能表達(dá)的，但無(wú)論如何心中依然清晰的將終生難忘的是這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
像往日一樣的教學(xué)樓，樓前空地上的幾棵樹(shù)都讓我感到分外親切，每次推開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候空蕩蕩的教室讓人倍感冷清，最后的日子里大家都在忙著找工作的事情，再過(guò)一段時(shí)間這里一切都會(huì)物是人非。時(shí)針總是在提醒我們，離開(kāi)的日子在一天又一天的向我們靠近，也許就是那永不停止的腳步，讓我們?cè)谌松囊粋�(gè)驛站的相逢顯得那樣的隨意而又自然，一切的一切都是那樣的親切而又和諧，此時(shí)此刻的感受無(wú)法用言語(yǔ)去準(zhǔn)確的表達(dá)，也不知如何表達(dá)，特意到食堂去吃了一頓飯，想尋找當(dāng)年剛剛走進(jìn)大學(xué)排隊(duì)打飯的感覺(jué)。再次走過(guò)那曾一次又一次走過(guò)的甬道，雖然已經(jīng)隔了幾年的時(shí)間，但感覺(jué)卻一點(diǎn)也沒(méi)有變淡，三年中，圖書(shū)館是我熟悉而又陌生的地方，無(wú)數(shù)次的翻書(shū)聲是一種久違的感動(dòng)，只是這最后近兩年的時(shí)間沒(méi)有去那，多年后，我不知道還會(huì)不會(huì)找到那種感覺(jué)，那種感覺(jué)已經(jīng)積聚成心底深處的一道烙印。
元旦晚會(huì)上，充滿(mǎn)青春活力的表演，讓我看到了屬于年輕人的那種激情，兩年前的我，也曾在這舞臺(tái)上盡心的演出，依然清晰的記得當(dāng)時(shí)表演的小品叫做《我們能不能不要走》，而現(xiàn)在其中的辛酸我們已能深深體會(huì)。
我們這些畢業(yè)生，每每漫無(wú)目的的走在孤獨(dú)城市的路燈下，那喧囂的人群，美麗的笑臉，從身邊擦肩而過(guò)的年輕氣息都讓人回想起那段忘卻不了的記憶，我們忘不了就在那個(gè)九月我們離開(kāi)了家，告別生活是多年的故鄉(xiāng)，拖著大包小包從四面八方滿(mǎn)懷憧憬來(lái)到這里，兌現(xiàn)自己多年的奮斗，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情，就像那時(shí)的天空一樣永遠(yuǎn)是那么的晴朗。我們忘不了，忘不了軍訓(xùn)時(shí)一遍又一遍的在操場(chǎng)上踢正步時(shí)的汗流浹背，忘不了軍訓(xùn)拉歌時(shí)那此起彼伏的歌聲，忘記不了，那整個(gè)操場(chǎng)上一大片的橄欖綠，當(dāng)然也忘不了看學(xué)弟學(xué)妹們軍訓(xùn)時(shí)心中的那份難言，我們忘不了，忘不了畢業(yè)前的海報(bào)欄里總貼滿(mǎn)了賣(mài)電腦、賣(mài)單車(chē)的海報(bào)，看海報(bào)時(shí)總有一種在出賣(mài)自己歲月的感覺(jué)。我們忘不了，忘不了自己又一次背起三年前背來(lái)的行囊，邁出校門(mén)，回頭看的最后一眼。時(shí)光過(guò)去了，真的過(guò)去了，在走進(jìn)校園的第一天就注定今天要走出校園，相聚就注定要分離，可是，任憑時(shí)光的沖刷，歲月的磨礪，在心中依然清楚的記得三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槲覀兺洸涣�，永遠(yuǎn)忘記不了也割舍不下，那段青春無(wú)悔，那段無(wú)悔青春。
無(wú)數(shù)次想過(guò)，如果離開(kāi)了學(xué)校該多好，但是當(dāng)這一刻真的來(lái)臨，心情卻是這么復(fù)雜，混沌、模糊、空白。我不知道畢業(yè)是一件開(kāi)心還是該傷心的事，這一走就意味著我們?cè)僖膊皇菍W(xué)生，從此就將步入社會(huì)，眼看就要畢業(yè)，自己卻是和剛進(jìn)大學(xué)時(shí)一樣，無(wú)所事事、一無(wú)所知，三年來(lái)說(shuō)不上多大的改變，想想還真是悲哀。離開(kāi)學(xué)校我們?cè)僖矡o(wú)法一起說(shuō)笑，一起游戲，一起打牌，離別之后，想一起出游可能都是奢望，也許今后大家再也不會(huì)一起外出采風(fēng)了，雖然當(dāng)時(shí)淫雨霏霏，凜冽的風(fēng)將我們吹的瑟瑟發(fā)抖，可高興的是掛在臉上的，但，這可能成為絕響，成為永遠(yuǎn)的回憶，不舍得，是我們經(jīng)常翹課的教室，是那睡覺(jué)而又想學(xué)習(xí)的地方，三年來(lái)不知有多節(jié)課是在這里度過(guò)，這，是一個(gè)集體的生活。不舍得，一句話(huà)說(shuō)不清楚，千言萬(wàn)語(yǔ)也不能明了其中的含義。對(duì)于畢業(yè)，對(duì)于離別，不舍得包含了太多太多的東西，三年前我們一起飄進(jìn)這片海，而今漂泊的我們，即將擁有各自的陸地，我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞�，和永恒的懷念�?/p>
畢業(yè)就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代，每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意的再逛逛校園，看一看他今天的樣子，想一想三年前他如何迎來(lái)稚氣未脫的我們，走了三年，似乎又走了起點(diǎn)，突然覺(jué)得三年的同窗，身邊的朋友比想象中要和善、可愛(ài)的多。星光下的夜晚每一個(gè)都溫柔如風(fēng)，真的不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，20xx盛夏的這一天，我們真的真的要畢業(yè)了，依依不舍的關(guān)了燈，那一剎那心里迅速劃過(guò)一陣尖利的痛，想起四個(gè)字青春散場(chǎng)。
三年以前我拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的生活。不過(guò)，當(dāng)我的腳步跨出門(mén)檻的那一剎那，我將不再是這里的一員，這一次，我會(huì)很鄭重的對(duì)這個(gè)留下我三年青春的地方說(shuō)一聲再見(jiàn)……
畢業(yè)作文 篇5
我的母校是東方小學(xué)，感謝母校對(duì)我三年的培養(yǎng)和教育。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂(lè)無(wú)比。
三年級(jí)以前我在井河小學(xué)讀書(shū)。那時(shí)我還不懂事，每天都傻傻地過(guò)日子，傻傻地學(xué)習(xí)，傻傻地玩。自從我四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到東方小學(xué)，我似乎開(kāi)始關(guān)心身邊的事了，開(kāi)始為了自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花，認(rèn)識(shí)了我自己，看見(jiàn)了真正的我。
母校是我與同學(xué)的聚會(huì)場(chǎng)所。沒(méi)有母校，也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)唐聰、姚震等同學(xué)，不會(huì)與他們相聚，我們?cè)谝黄鹩螒蚴嵌嗝吹挠腥�，我們�(cè)谝黄饘W(xué)習(xí)是多么的愉快和努力，我們?cè)谝黄鹆奶焓嵌嗝撮_(kāi)心。更不會(huì)碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁，在課堂上教我們知識(shí)和做人的道理，讓我們懂得友誼的可貴，伴隨我們度過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
謝謝母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，養(yǎng)育了我，是您用磅礴的力量，推動(dòng)了我們的進(jìn)步，是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。我站在母校大門(mén)口，便會(huì)讓我想起在母校度過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室，一排排整齊又干凈的桌椅，寬敞的前操場(chǎng)和后操場(chǎng)，都留下了我們歡聲笑語(yǔ)的足跡，這不都是母校的面容嗎?感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，是母校使我長(zhǎng)大，讓我提高了明辨是非的能力。
然而，天下沒(méi)有不散的宴席，人總要離別。還有兩個(gè)月我就要畢業(yè)了，所以，我要獻(xiàn)上我的真心，如果，在期末考試考完，再瀏覽一遍母校，把母校的一草一木給記下來(lái)，并用照相機(jī)把母校的全景照下來(lái);我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的記下每一個(gè)人熟悉的面孔，并對(duì)大家說(shuō)：“我們一定會(huì)再相見(jiàn)的。”
再見(jiàn)了，母校!我一定會(huì)給母校爭(zhēng)光的。
【畢業(yè)作文】相關(guān)文章：
畢業(yè)隨想畢業(yè)作文09-08
關(guān)于畢業(yè)的作文：畢業(yè)了750字-畢業(yè)作文01-18
畢業(yè)作文：拍畢業(yè)照08-09
畢業(yè)的作文：我們畢業(yè)了04-18
畢業(yè)初三畢業(yè)作文12-10
畢業(yè)的作文08-30
畢業(yè)作文04-12
畢業(yè)的作文07-19