有關(guān)畢業(yè)了作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)了作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)了作文 篇1
這幾天，我似有一種依依惜別之情在心底涌動(dòng)――畢業(yè)了。打開(kāi)記憶的閘門，尋回美好的時(shí)光，“剪不斷，理還亂。”
是的，我們的小學(xué)生活在學(xué)校、老師園丁般的培育教導(dǎo)中，一起快樂(lè)健康地度過(guò)了。對(duì)老師的不舍，對(duì)校園的不舍，對(duì)同學(xué)的不舍，都是我不想離開(kāi)這所學(xué)校的情緣心結(jié)。但是，前日班主任姚禮潔老師，對(duì)著啼笑皆非的我們，語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話，在我的腦海中回蕩。她說(shuō)：“六年了，我們大家一直互相鼓勵(lì)，共同學(xué)習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)校園、老師、同學(xué)之間的感情自然也會(huì)不斷加強(qiáng)加深，大家對(duì)于分別肯定都特別的不舍。可是，我們必須面對(duì)，才能長(zhǎng)大。我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一定要有不斷登攀的雄心大志，不要一直停留在現(xiàn)在�！苯又�，班主任顯露出從未有過(guò)那樣的微笑對(duì)著我們說(shuō)，“因?yàn)樵谖磥?lái)，我們可能還要經(jīng)受3次，4次，甚至更多次類似這樣的分離惜別；惜別不是結(jié)束，只是求學(xué)旅途中的一塊里程碑，把同窗數(shù)載凝成的無(wú)數(shù)美好的瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。所以，我們應(yīng)該用微笑去珍惜這最后的相聚的時(shí)光……”班主任的一番話，讓我茅塞頓開(kāi)，恰如一片綠洲，又如三春陽(yáng)光，駐入了我的心底。我立刻“由陰轉(zhuǎn)晴”，豁然開(kāi)朗。不由得想起狄更斯的那句名言：“沒(méi)有無(wú)私的自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠�！蹦翘�，我懷著快樂(lè)感恩的心情邁出小學(xué)的校門。
其實(shí)，我在畢業(yè)會(huì)前的幾個(gè)晚上就在想，既然會(huì)分開(kāi)，為什么不讓自己快樂(lè)一點(diǎn)，給老師同學(xué)留下一個(gè)快樂(lè)的笑臉，“我輩豈是蓬蒿人”。但是，當(dāng)真正到了分別來(lái)臨時(shí)，卻克制不住自己，浮想聯(lián)翩：老師孜孜不倦的教誨；考試失落后的鼓勵(lì)；領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的興奮；同學(xué)的互相合作幫助；和藹可親的激勵(lì)評(píng)語(yǔ)；大屏幕上一次次的表?yè)P(yáng)……一件件，一幕幕，仿佛歷歷在目，豈不都滲透著老師同學(xué)的心血和友情。說(shuō)實(shí)話，此時(shí)還是在心胸中激蕩不已。然而，只能把對(duì)校園、對(duì)老師和同學(xué)的不舍之情，埋在心底，但愿成為求學(xué)路上的動(dòng)力。
畢業(yè)了。班主任的那句“我們必須面對(duì)，才能長(zhǎng)大”的話，還在耳邊回響。我憧憬著新的校園，新的老師，新的同學(xué)。在新的起點(diǎn)，我要以嶄新的姿態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)取，以優(yōu)異的成績(jī)向老師獻(xiàn)禮，向母校回報(bào)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我將繼續(xù)揚(yáng)起求學(xué)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，再接再勵(lì)，駛向知識(shí)的彼岸！
畢業(yè)了作文 篇2
這世上最親的，莫過(guò)于親情了吧!親情這個(gè)詞，都要帶上個(gè)親字，或許造詞的人也認(rèn)為親情最親吧!
啊喲，差點(diǎn)忘了，親情也分很多種：父親、母親、師親、友親，甚至是陌生人的親。但有一種親，別人很容易忽略，這種親，叫校親。
知道校親什么意思不?可不是學(xué)校的親戚，而是如親人一般的母校。
這師親、友親都得歸功于校親。這沒(méi)有學(xué)校，哪兒來(lái)的老師朋友嘛?不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，校親是由師親和友親組成的，所以被他們搶了風(fēng)頭，而校親卻被忽略了。
校親，你就不會(huì)站出來(lái)邀功：“這一切歸功于我校親，沒(méi)有我，哪兒來(lái)的師親友親?”但你沒(méi)有，一次也沒(méi)有。
你怎么那么喜歡在我考試成績(jī)不錯(cuò)時(shí)給我來(lái)個(gè)下馬威——排幾位高手追上來(lái)，把我從喜悅之峰推向失落谷底。
校親，我對(duì)你是又愛(ài)又恨呀!你說(shuō)你是怎么能讓我們享受“冰火兩重天”呢?A、B班主任的性格截然不同，這怎么讓人受得了?所以，我們班的調(diào)皮蛋個(gè)個(gè)乖得像羊羔。
校親，請(qǐng)?jiān)徫冶г沽诉@么多�？飚厴I(yè)了，我才醒悟過(guò)來(lái)，您送的一份份大禮，都是我們成長(zhǎng)路上的必備品。這六年，使您設(shè)的一個(gè)局，您放開(kāi)了您的手，讓我們?cè)诖煺邸⒈瘋⑹�、受傷中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，真正的成長(zhǎng)。六年了，我才明白您的苦心。別的無(wú)需多說(shuō)，我只想對(duì)您說(shuō)聲謝謝!
畢業(yè)了作文 篇3
眼看六月份馬上就要來(lái)了，這也就代表著，小學(xué)的六年時(shí)光即將過(guò)去；這更代表著，我即將與陪伴了我六年時(shí)光的母校依依離別；我將與教育了我六年的老師依依告別；還要與同在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了六年的伙伴們依依分別！
在剩下的時(shí)間里，我總是想：馬上就要與母校分別了，給母校留下點(diǎn)什么呢，還有送給老師什么禮物呢？我?guī)е@個(gè)“特殊”的問(wèn)題去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，只要我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上個(gè)好學(xué)校、好成績(jī)，這就是送給老師最好的禮物！
我以后會(huì)更加努力，遇到困難不言放棄，堅(jiān)持到底；一件事得到了成功，我不會(huì)驕傲，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得更大的成功；因?yàn)槲业睦蠋�，從小都這樣辛辛苦苦的教育我。老師：我不會(huì)辜負(fù)您的期望的！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的伙伴們，記得小時(shí)候：我們?cè)谧呃壬弦黄鹜胬销椬叫‰u，一起向美麗的老師撒嬌。我記得六一兒童節(jié)的那天是我們最高興、最快樂(lè)的時(shí)光，老師給我們發(fā)美味的糖果、給我們發(fā)可愛(ài)的學(xué)習(xí)用具，那時(shí)候我們每一位同學(xué)的臉上都露出了甜蜜的微笑！我們一起表演節(jié)目，幼稚無(wú)知的我們引得老師和同學(xué)們都哈哈大笑，看到大家笑，可愛(ài)的小演員們也跟著笑。
��！時(shí)間啊，你為什么不流動(dòng)得慢一點(diǎn)呢？在最后的時(shí)間里，我要好好珍惜，因?yàn)榈览砉适聲锔嬖V過(guò)我，天下沒(méi)有賣后悔藥。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們，我們以后一定會(huì)再見(jiàn)面的.！
畢業(yè)了作文 篇4
畢業(yè)了，舍不得，六年了，六年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，這六年里有我已經(jīng)快走過(guò)的童年，真的舍不得。舍不得，舍不得敬愛(ài)的老師，老師在這六年里就像辛勤的園丁一樣培育我。教我們?cè)鯓幼鋈耍形覀儗W(xué)會(huì)感激，教我們?cè)鯓釉谥R(shí)的海洋里遨游。這份恩情，讓我永生難忘！我知道我是差生，我知道我成績(jī)不好，所以我準(zhǔn)備放棄浩瀚的學(xué)習(xí)……是老師！您鼓勵(lì)我不要放棄，您批評(píng)我半途而廢，您的教誨永記我心！舍不得，舍不得親愛(ài)的同學(xué)，記得我們朝夕相處的那些時(shí)光，記得我們結(jié)下深情厚誼，記得我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜？六年的時(shí)間怎么過(guò)得有些快？是我們?cè)谝黄疰覒虼螋[的快樂(lè)趕走它的，還是當(dāng)我們立夏實(shí)驗(yàn)要永遠(yuǎn)在一起、努力、快樂(lè)時(shí)，它跟我們作對(duì)？快樂(lè)也好，努力也罷，總之我們?cè)谝黄鸬幕貞浭遣粫?huì)忘記，不是么？舍不得，舍不得，充滿快樂(lè)的校園！它想一位和諧的母親，用填沒(méi)的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在它的懷抱中我們獲得知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。小學(xué)生活即將畢業(yè)，小學(xué)，只是未來(lái)人生中的一小部分，盡管舍不得，也要走下去，因?yàn)�，母校、老師、同學(xué)要看著我長(zhǎng)大！
畢業(yè)了作文 篇5
六月份梔子花就要開(kāi)了我們就將畢業(yè)了同學(xué)們你還會(huì)想起我嗎？現(xiàn)在，我的心情極其復(fù)雜，想回憶我們以前在一起的快樂(lè)時(shí)光，可是，越回憶你們，我就越想你們。想著你們的笑聲，那一張張臉龐。那時(shí)，我們一起快樂(lè)，一起流淚。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。我們由蹣跚學(xué)步的不懂事的小孩子，變成了一個(gè)個(gè)正在成長(zhǎng)的少年。六年是這樣的快，多想，多想永遠(yuǎn)與你們?cè)谝黄�！可是，我們必須要離開(kāi)親愛(ài)的母校，來(lái)到陌生的初中。認(rèn)識(shí)更多的好朋友。不知那時(shí)，你們還會(huì)想起我嗎？我還記得你們嗎？那時(shí)，也許，我們彼此見(jiàn)了面，不再是那樣的熟悉，而是像見(jiàn)到到街上的陌生人一樣，是那樣的陌生。希望，我們不會(huì)這樣！多想，初中的同學(xué)還是你們，高中的同學(xué)還是你們，大學(xué)的同學(xué)還是你們，以后我們快樂(lè)的在一間大樓房里住著，那是多么的快樂(lè)。可是，這都是白日做夢(mèng)！唉，老天為什么要這么無(wú)情，要把我們分開(kāi)？不知不覺(jué)，又情不自禁的想起了你們！我多想努力地忘掉你們啊！可是，我們的那么多的美好回憶，是能說(shuō)忘掉就忘掉的嗎？唉，真的不想畢業(yè)��！想一輩子跟你們?cè)谝黄�。努力地回想我們以前在一起的快�?lè)時(shí)光，是那樣的美好！可是，現(xiàn)在不能跟你們快樂(lè)的在一起了！要畢業(yè)了，我們各奔東西。希望，我們以后還能再相見(jiàn)！此時(shí)，心中有許多話想對(duì)你們說(shuō)，可是……
內(nèi)蒙古烏蘭察布商都縣商都縣春明小學(xué)初一:春明小學(xué) 6。2班 王欣
畢業(yè)了作文 篇6
快畢業(yè)了，大家也要分手了。我怎么能舍得呢？上帝啟發(fā)了我，在班上，必須要和同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起……
在這六年里，我們過(guò)過(guò)的酸甜苦辣，我還沒(méi)有向同學(xué)們分享呢？在這幾年里，我們互相幫助。我們雖然吵過(guò)架，但是我們說(shuō)過(guò)對(duì)不起。但是我們沒(méi)有埋怨同學(xué)，因?yàn)槲叶贾牢覀兪且患胰�。在一首歌是《相親相愛(ài)一家人》我覺(jué)得我們六二的同學(xué)們都懂得愛(ài)是什么，都懂得什么是團(tuán)結(jié)。我想，如果我們畢業(yè)了，我們還是會(huì)有緣在相見(jiàn)的，因?yàn)槲覀兊男氖切倪B心的。我們是分不開(kāi)的，我們的深情厚誼是什么也擋不住的，我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們的永恒是不會(huì)變的，我們的團(tuán)結(jié)是分不開(kāi)的，我們的友情是水也不能把我們澆濕的……
六年了啊，大家要畢業(yè)了，就要分手了，不知何年才能再見(jiàn)面啊。如果有緣在相見(jiàn)吧。我們的心永遠(yuǎn)在一起的！如果我什么都能做。那我第一件要做的事情就是。讓同學(xué)們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)起來(lái)。我們是一家人！六二班的同學(xué)們我們永不分離……
畢業(yè)了作文 篇7
今天我離開(kāi)了我的母校，離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)讓我喜讓我憂的地方，離開(kāi)我們兒時(shí)玩耍嬉戲的那片草地。離開(kāi)了這里，就預(yù)示著我們開(kāi)始告別了童年，告別了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，天真，快樂(lè)的童年�？粗强脜⑻斓乃蓸�(shù)，我想起了因?yàn)榈搅肆昙?jí)就分班了，要離開(kāi)我那些親愛(ài)的朋友們，要離開(kāi)我和藹可親的肖老師，我曾在它旁邊流了多少淚。我在那時(shí)就想早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)是非之地，我恨這個(gè)地方，我討厭它，為什么在學(xué)校的時(shí)候我們偏偏要分班，把一個(gè)個(gè)親密無(wú)間的好友拆散，雖然還能見(jiàn)面，但似乎已變得陌生，似乎缺少了某種東西，或許是經(jīng)常不見(jiàn)面了，這真摯的友誼隨著時(shí)間的變遷而漸漸消失。我真想早點(diǎn)離開(kāi)這里。但今天我要離開(kāi)了，我卻高興不起來(lái)，大概是這里珍藏了我太多太多美好的回憶了。從今天開(kāi)始，我就不是逸夫小學(xué)的學(xué)生了，從今天開(kāi)始，我就不是六年級(jí)一班的學(xué)生了，之后，我就會(huì)去新的學(xué)校，面對(duì)那新的一切，去迎接團(tuán)徽的召喚，想到這，不知怎的，淚水就濕潤(rùn)了我的眼眶。最后，我用自己寫的一段小詩(shī)來(lái)和小學(xué)生活告別：時(shí)間把我們帶到這個(gè)年少的天堂不知不覺(jué)你們的面孔就印在了我的心海那些不經(jīng)意間的笑聲我曾每天眺望現(xiàn)在熟悉的腳步你們要去哪個(gè)方向？再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！理想和信念在這里匯集，夢(mèng)想和情感在這里相融，一千多個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀，拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。母校，愿您的未來(lái)更加美好！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！是您，讓我們從不懂事的孩子成為現(xiàn)在的少年，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的諄諄教誨，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’您的哺育之恩，我將永遠(yuǎn)銘記在心中！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！我們一起在這里沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光，我們?cè)谕黄{(lán)天共同成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)知識(shí)，一起玩耍，嬉戲，離別時(shí)請(qǐng)帶上我最美好的祝福，道一聲；“朋友，珍重！”
畢業(yè)了作文 篇8
記得是一年級(jí)時(shí)候，我在人群中第一眼就看到了你，你甩著短短馬尾辮，笑著，一蹦一跳地在教室中走來(lái)走去，，我上前去和你打招呼：“hi，你好，我是廖靜薇，你叫什么名字？”你絲毫沒(méi)有害羞，大大方方地回答道：“我叫束飛亞，我們做個(gè)朋友吧~”于是，一段美妙友誼開(kāi)始了。
排座位時(shí)候，我坐在了你后面，這下可好，我們就連上課也嘰嘰喳喳講話，不是我伸長(zhǎng)手臂拍你一下，就是你回過(guò)頭來(lái)打我一下，我們上課會(huì)嘻嘻哈哈，搞得周圍同學(xué)都會(huì)很奇怪。老師也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，下課特地找我們談話，可我們還是沒(méi)有改，老師只好把你從第2組調(diào)到了第4組。盡管如此，上課不能夠講話了，下課時(shí)候我也會(huì)主動(dòng)去找你玩，跳繩、老鷹捉小雞……各種游戲，玩不亦樂(lè)乎。
有一次，考試成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我只考了92分，老師說(shuō)：“這次卷子十分簡(jiǎn)單，沒(méi)有考到95分以上都是沒(méi)考好，說(shuō)明你這一單元掌握不牢，回去把卷子抄一遍！”我很傷心，這張?jiān)嚲泶_很簡(jiǎn)單，但我連95分都沒(méi)有考到，而且錯(cuò)題目都是因?yàn)榇中牟佩e(cuò)。我越想越難過(guò)，后來(lái)竟然趴在桌子上哭了起來(lái)，大家都圍了過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)討論著，也有幾個(gè)人在安慰我。這時(shí)，你放下手中正看得高興書，來(lái)到我面前，又推開(kāi)人群，擠了進(jìn)去。“廖靜薇，你沒(méi)事兒吧？”你關(guān)心問(wèn)，我依舊繼續(xù)哭著，沒(méi)有理你，你并不生氣，也不放棄安慰我，而是一直陪在了我身邊開(kāi)導(dǎo)我。上課鈴聲打響了，你不愿離開(kāi)，又說(shuō)了幾句才走，上課時(shí)，你不停地朝我這個(gè)方向看去。我吸取了那一次教訓(xùn)，以后考試更加努力了，這都是因?yàn)槟隳翘煲恢迸阍谖疑磉呇剑≈两裎疫�記得那次你對(duì)我說(shuō)過(guò)話。
還有一次，我們一起放學(xué)回家，我們約好了去操場(chǎng)上玩，操場(chǎng)上除了我們，也有許多其他小朋友。我們一同玩了起來(lái)，很開(kāi)心，可是突然，后面人撞了我一下，我沒(méi)有站穩(wěn)，“啪”一聲，我摔倒在了冰涼地上。腳扭傷了，怎么也站不起來(lái)，那些小朋友都嚇壞了，背上書包走了。只剩下你留在這里。你問(wèn)：“疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你扶我站起來(lái)，由于上午下過(guò)雨，所以地上很潮，我身上臟了，還有許多水，你連忙從書包里拿出紙，幫我擦干凈，還把我送到了醫(yī)務(wù)室，確定沒(méi)有什么大礙之后你才松了口氣。這就是真正朋友，在有困難時(shí)候，伸出援手。
現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，我們可能不會(huì)再一個(gè)中學(xué)，但是我心里會(huì)永遠(yuǎn)記得你，永遠(yuǎn)記得我們之間友誼。
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