畢業(yè)的作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
畢業(yè)的日子慢慢接近了，初一年級(jí)的時(shí)候總想著遙遠(yuǎn)的畢業(yè)，沒想到一轉(zhuǎn)眼間馬上就要畢業(yè)了，還真是時(shí)光飛逝阿！我們很快的就要接受另外一項(xiàng)挑戰(zhàn)了。
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)感覺一切都很陌生，老師很細(xì)心的照顧我們，讓我們不會(huì)害怕，雖然有時(shí)后老師會(huì)生氣，但是都是為了我們好。初二年級(jí)我對(duì)學(xué)校的各個(gè) 角落都非常熟悉，也意外的考了第一名，讓我很高興，要升初三年級(jí)時(shí)，老師在最后一節(jié)課讓我們玩躲避球，也讓我留下了深刻的印象。
初三年級(jí)時(shí)，老師就比較嚴(yán)格，可是相處久了，才發(fā)現(xiàn)老師也是對(duì)我們很好的，老師都會(huì)先出好一個(gè)禮拜的功課，讓我們可以先寫，讓我可以早點(diǎn)輕松。高年級(jí)時(shí)，功課壓力就變多了，也不能像以前一樣整天閑閑沒事做了，我要好好努力讀書，拿好的成績(jī)，再得一次第一名。
時(shí)間過得很快，很快的就要跟之前的好朋友分開了，要交新的好朋友，也要接受更難的課業(yè)壓力，所以我在以后也要認(rèn)真讀書，不要再偷懶摸魚了。
畢業(yè)的作文 篇2
六年，這個(gè)數(shù)字聽起來很長(zhǎng)，但時(shí)光遠(yuǎn)去，再回頭看，你會(huì)覺得這只是一眨眼的功夫。
我入學(xué)時(shí)，也就是六年前我說過的這樣一句話：“再這個(gè)學(xué)校要呆六年啊！時(shí)間多長(zhǎng)啊！”六年后再想起這句話時(shí)，卻舍不得離開！在這兒生活了六年，不知不覺中就產(chǎn)生了感情。
現(xiàn)在的我也是六年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生了，總感覺什么也沒做就過去了。在這里我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，交了很多的朋友，快畢業(yè)了，我們?cè)跄苌岬梅珠_？離別時(shí)都會(huì)有些舍不得，但這無法逃避。
我不想分開，我不喜歡新的環(huán)境，我怕在新的環(huán)境里再也得不到那幫同學(xué)的關(guān)愛與照顧。我更怕各自都會(huì)因升入不同的初中，不同的班級(jí)而不再熟適對(duì)方，而改變了對(duì)別人的態(tài)度。同學(xué)關(guān)系就因此終結(jié)。心里有種說不清楚的悲傷。如果沒有了同學(xué)們的陪伴，我在這六年里無法得到現(xiàn)在的改變與成長(zhǎng)，無法得到快樂與成就。同學(xué)們的鼓勵(lì)于支持讓我成為了一位成熟的少年。就算我畢業(yè)了，我也不會(huì)忘記那一張張帶笑的臉；不會(huì)忘卻那充滿快樂的集體；不會(huì)遺忘我們六年來所得的榮譽(yù)；更永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們對(duì)我的幫助。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
如果時(shí)間能夠倒流，但我更希望時(shí)間真能過倒流，我要回到一年級(jí)。在成長(zhǎng)一次，與同學(xué)們?cè)俅我黄鸪砷L(zhǎng)，一起回到童年，一起在童年夢(mèng)中一起成長(zhǎng)，一起享受生活所帶來的酸，甜，苦，辣，咸的五味生活。享受童年所帶來的溫暖與幸福而又快樂的時(shí)光。同學(xué)們，我愛你們。
畢業(yè)的作文 篇3
還記得，畢業(yè)的時(shí)候“氣球”唱了一首離歌，那是我第一次聽這首歌 ，今天我又聽見了這讓人回味又心酸。
“想留不能留 才最寂寞 沒說完溫柔 只剩離歌 心碎前一秒 用力的相擁著沉默 用心跳送你 辛酸離歌 ~~~~~~”我想起我的班主任嘔心瀝血的教導(dǎo)我們，那一幕一幕都展現(xiàn)在我的眼前。老師對(duì)我的教導(dǎo)是讓我永生不忘的。我的班主任是英語老師，可是我的英語本來就不好。可老師告訴我：“你現(xiàn)在的成績(jī)要堅(jiān)持住啊，絕不能放棄，我也會(huì)加把勁讓你的成績(jī)提上來的，你還有機(jī)會(huì)，不能放棄啊，我們共同努力一定會(huì)創(chuàng)造佳績(jī)的。”這段時(shí)間里，老師上課常常提問我，對(duì)我的要求也非常嚴(yán)格。我也非常理解老師，知道她是為我好。我這邊也在努力，每天都會(huì)背單詞記語法。一旦有不懂的知識(shí)就跑去辦公室問她，她也會(huì)不厭其煩的給我講。
“故余雖愚，卒獲有所聞。”
“想留不能留 才最寂寞 沒說完溫柔 只剩離歌 心碎前一秒 用力的.相擁著沉默 用心跳送你 辛酸離歌 ”這首歌回響在耳邊，而眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)。現(xiàn)在已是暑假，想念的心怦怦地跳著希望老師能夠感受到我的這份感激和想念。
最不舍的就是老師了，希望老師身體健康萬事如意，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的！“用心跳送你 辛酸離歌”仍回響在耳旁~~~~~
畢業(yè)的作文 篇4
又是一個(gè)十二月，我踏進(jìn)這間伴隨我們已不記得幾年的教室，坐在刻滿答案的桌椅上，看著身旁腳印斑駁的墻壁，一切的一切，不知還能伴隨我?guī)讉�(gè)三百六十五天。
我不想這樣，但也無法違抗，只能說一聲：“舍不得你！”
舍不得您，老師！作業(yè)本上幾句鼓勵(lì)的話語，幾條細(xì)心勾勒的波浪，在那些孩子們的心中激起了感激的漣漪，漾著漾著。您總是為那些學(xué)生維護(hù)最后的尊嚴(yán)，盡管他錯(cuò)了。多少個(gè)春夏秋冬，您揮動(dòng)粉筆，奮斗在那個(gè)前是一米寬的講臺(tái)，后是四米長(zhǎng)的的黑板處，將一棵棵幼苗培養(yǎng)成明日的棟梁。可如今卻要分別，我不知道以后還能不能記起您，我不想忘記，但無奈，只能對(duì)您說：“舍不得您！”
舍不得你們，同學(xué)們！從我踏進(jìn)小學(xué)開始，我就結(jié)識(shí)了你們，打架、傳紙條、搗蛋、開玩笑，無“惡”不做，與你們一起聽課、考試、罰站、被老師罵、被女生欺負(fù)，如影隨形。你們的面孔，你們的笑容，你們的淚水，我全都牢記心中。六年里，我們有成功的輝煌，也有失敗的淚水。我們?cè)?jīng)不和，但已忘到九霄云外，同學(xué)們，多少個(gè)日夜的相依相隨，而如今卻要分別，我們有道不完的話語，訴不盡的不舍，最后我想對(duì)你說：“舍不得你們！”
舍不得你，學(xué)校！一級(jí)級(jí)寫有新小的臺(tái)階，一棵棵即將抽出新枝的小樹，一棟棟高大而有親近的教學(xué)樓。我跑在學(xué)校的跑道上，吸著新鮮的空氣，迎著微紅的朝陽，輕快地跑著。旗桿、跑道、校門、操場(chǎng)，多么熟悉，多么親切，這六年的感情難以割舍，但終究會(huì)淡忘，我只能揮揮手，不舍地說：“我舍不得你！”
我舍不得你們，老師、同學(xué)、母校，但當(dāng)畢業(yè)來臨時(shí)這些我舍不得的一切都得分別，當(dāng)畢業(yè)來臨時(shí)，是無盡的不舍，但是，我會(huì)在夢(mèng)中與你們相會(huì)，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…。
畢業(yè)的作文 篇5
拍畢業(yè)照了，同學(xué)們的表情非常憂傷，雖然有的同學(xué)在笑，但我相信，那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心，他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚，與陪伴你經(jīng)過五年的風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友分別，怎能不傷心？笑是強(qiáng)顏歡笑，我也在笑，只不過是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面，因此一路上還與同學(xué)開著玩笑。
集體照后，同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念，雖然離畢業(yè)還有一個(gè)多月，但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時(shí)的那份依依不舍的情感。天是越來越熱了，但同學(xué)們依然興趣不減，盡管他們已被熱得汗流浹背，但還是堅(jiān)持留在屬于自己的照相“圣地”。而我呢？卻只照了畢業(yè)集體照一張。我天生不愛照相，以為照相不好看。我一看見鏡頭便會(huì)很緊張，表情是那樣僵硬，上一次去照相，竟把我弄得個(gè)肌肉抽筋，但是，這一次畢業(yè)集體照，我為了留住同學(xué)們的身影，也豁出去了，照了后，又因?yàn)槲沂求w育委員，所以，我想站哪就咱哪。本來想和張馨潔，文潔站在一起的，可……最后還是沒站在一起，哎。拍完了以后，我真的很后悔，但……
現(xiàn)在畢業(yè)了，我真的很舍不得那些我最最最親愛的好朋友，潔。
畢業(yè)的作文 篇6
六月的太陽永遠(yuǎn)都那么的炙熱，無時(shí)無刻不在烘烤著大地，而大學(xué)的校園就像一座巨大的焚燒爐，燃盡我們我們過往的生活，過往的天真，過往的單純。埋葬我們最純真的青春。
以前的歲月我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活著。我們知道鬧鐘響了，就該離開該死的叫人留戀的被窩，背上書包去上課；我們知道下課鈴響了，就該離開自帶催眠技能的講課老師，到外面好好地活動(dòng)下筋骨；我們知道去食堂打飯時(shí)，就該系好鞋帶帶著一往無前的氣勢(shì)，超過學(xué)弟學(xué)妹賽過學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐直奔食堂。
以前的我們有點(diǎn)天真有點(diǎn)傻。有時(shí)我們會(huì)在宿舍披個(gè)床單裹個(gè)手巾，手里那個(gè)掃把當(dāng)吉他，一群人唱歌唱得比鬼哭還難聽；有時(shí)候我們會(huì)一起聚會(huì)一起happy，喝的暈頭轉(zhuǎn)向，舉著啤酒瓶子說我們一輩子都是朋友，一輩子都不會(huì)分開；有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露臣埽车貌豢砷_交，或是躲在被窩了痛苦一場(chǎng)，或是一個(gè)人喝悶酒發(fā)誓再也理對(duì)方，但是第二天我們依舊是好兄弟好姐妹。
以前的我們單純的犯二。總以為期末老師會(huì)仁慈的把試卷答案與大家分享，然后每天都會(huì)心安的睡到日曬三竿；總以為老師會(huì)傻乎乎的把點(diǎn)名冊(cè)落在家里，然后抱著僥幸心理偷偷地翹課；總以為對(duì)方的甜言蜜語會(huì)伴隨著海誓山盟一直到老，然后抱著美好的幻想傻傻地笑。總以為自己還是個(gè)孩子可以任性可以胡鬧，然后順其自然的做著那些幼稚的事情。
總是覺得以前很美好，考試沒考好和老師撒撒嬌就能過；喝多了可以躺在地上數(shù)星星；失戀了總會(huì)有一群人討好你哄你開心；當(dāng)你成功時(shí)總會(huì)有人笑著諷刺你心底卻為你開心；當(dāng)你遇到困難時(shí)總有人一邊數(shù)落你一邊和你一起解決困難。
但是，這一切還在嗎？
在這場(chǎng)盛大的畢業(yè)盛典之中我們到底得到了什么？我們得到是一場(chǎng)葬禮，一場(chǎng)埋藏青春的葬禮。我們的畢業(yè)證書就是一張死亡證明，它真實(shí)而又清楚的證明那個(gè)簡(jiǎn)單活著的我死了，那個(gè)天真的我死了，那個(gè)單純的我死了，那些美好的回憶真的變成了美好的回憶。我們?cè)谶@個(gè)炙熱的季節(jié)燃盡了我們最美好的青春，我們哭著笑著，相互擁抱著，相互不舍的一起揮別了這個(gè)世界，這個(gè)以前只屬于我們的世界。
這場(chǎng)埋葬了我們青春的葬禮讓我們踏入了下一個(gè)輪回，我們不在簡(jiǎn)單的生活，因?yàn)槲覀冏兊糜兴鶕?dān)當(dāng)，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要對(duì)家人負(fù)責(zé)，對(duì)生活負(fù)責(zé)；我們也不再天真，因?yàn)槲覀冏兊酶永硇裕覀儠?huì)認(rèn)真的去思考每一件事，我們會(huì)認(rèn)真的計(jì)劃每一件事，我們不會(huì)再想當(dāng)然的對(duì)待每一件事；我們也不會(huì)在像以前一樣單純，因?yàn)槲覀冏兊矛F(xiàn)實(shí)，我們會(huì)認(rèn)真的觀察這個(gè)世界，我們會(huì)謹(jǐn)慎的做出自己的決定，因?yàn)檫@個(gè)世界已經(jīng)不是我們的童話世界了。
這場(chǎng)盛大的畢業(yè)葬禮埋葬了我們也重生了我們。
畢業(yè)的作文 篇7
為了慶祝我們中考畢業(yè)，大家決定在高考完了后舉辦一個(gè)畢業(yè)晚會(huì)，時(shí)間地點(diǎn)都已經(jīng)定好了，就等著這一天的到來。
終于，這一天到來了，大家如期而至，沒有少一個(gè)人，我們高興的去了當(dāng)?shù)赜忻娘埖辏缓蟠蠹乙黄鸪鲑Y，點(diǎn)了很多菜，興致好的同學(xué)還喝了啤酒，我們一邊歡笑，一邊品嘗。
坐在我旁邊的是我的好朋友，我們同窗幾年，心里面早已經(jīng)是無話不談，無事不說的好哥們兒，但是我們即將分別，到不同的地方去發(fā)展，或許幾年過后我們會(huì)陌生很多，也許會(huì)彼此忘記，但是我們都不會(huì)忘記我們之間的這段友誼。碰了一杯后，我們哈哈大笑，回想著以前的時(shí)光。
班級(jí)里面擅長(zhǎng)舞蹈的同學(xué)還給大家準(zhǔn)備了意外的驚喜，一個(gè)現(xiàn)代舞，一個(gè)機(jī)械舞，還有幾首歌，我們都拍手叫好，笑容掛在了我們每個(gè)人的臉上。是啊，這么重要的時(shí)刻，難道不應(yīng)該開開心心的嗎？即使心里面有在多的委屈，有再多的無奈，此刻都讓它們煙消云散吧。
我相信大家都有一定會(huì)記住這個(gè)美好的時(shí)刻，我相信大家都是有太多的不舍，我也相信我們都會(huì)一直互相支持，互相鼓勵(lì)下去。所以我真心的祝福大家，每天都開開心心，快快樂樂的，相信大家都會(huì)有更好的發(fā)展空間，都會(huì)遇到美好的生活的。
再多的心里話也不用多說了，我們一直嗨到了半夜，然后各自回家了，再見了，我親愛的同學(xué)們。
畢業(yè)的作文 篇8
二零一九年三月十四日，我們站在校道旁，看著一棵小莞香樹，被栽進(jìn)了我們校園的土地里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)面部表情嚴(yán)肅，心里卻有說不出的滋味。
畢業(yè)樹被栽進(jìn)土里的那一刻，我的心情又復(fù)雜了許多，畢業(yè)樹啊！你被栽進(jìn)校園時(shí)，就代表了我們小學(xué)六年生活即將畫上一個(gè)句號(hào)，我們這里的每一個(gè)同學(xué)，誰愿意離開這生活、學(xué)習(xí)了六年的地方？誰愿意離開在一起度過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起受過磨練的同學(xué)呢？誰又愿意離開無私奉獻(xiàn)，用心教育我們的老師呢？
當(dāng)畢業(yè)樹被栽進(jìn)土里，就代表了它要跟我們一起成長(zhǎng)。但是，它也必須經(jīng)歷風(fēng)雨，必須接受考驗(yàn)。望著畢業(yè)樹，我陷入了無盡的遐思。
那次我正在操場(chǎng)上跟同學(xué)打籃球。打的正歡時(shí)，小徐不小心絆了我一腳，我便摔倒了。一看腿上，給摔出血了。我并不慌張，繼續(xù)打。這時(shí)，小徐說話了：“摔成這樣，還不去醫(yī)務(wù)室？”我剛開始還不愿意，以為這樣一點(diǎn)小事不用太關(guān)注。但小徐一直勸我去，我只好去了。去到了醫(yī)務(wù)室，小徐一直跟在我后邊，我并不覺得怎么樣。
一到醫(yī)務(wù)室，我突然覺得沒必要花這個(gè)錢，就又掉頭往回走。一直走到教室，才發(fā)現(xiàn)小徐還跟在后面。我心里像是被打翻了五味瓶，一動(dòng)不動(dòng)站在那兒。
轉(zhuǎn)眼間，我的思緒又被拉回了現(xiàn)實(shí)。眼睛望在了樹上。望著它，我心情復(fù)雜得很。看著它這樣的弱小，卻又散發(fā)出一陣陣清香。我又沉思了，想到以前跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起做作業(yè)。不禁心中多了幾分苦澀。
馬上就畢業(yè)了，不知到了初中，還能見幾次面，或許有人會(huì)不在東華，但我深信：我們一定會(huì)記住對(duì)方，永遠(yuǎn)記住。
聞著那莞香散發(fā)的馨香，我又陷入了無盡的回憶，那回憶，真是意味深長(zhǎng)。
畢業(yè)的作文 篇9
六年，這個(gè)數(shù)字聽起來很長(zhǎng)，但六年如果過去了，再感受一下六年前你想的那些，這時(shí)你會(huì)覺得六年只是一會(huì)兒工夫的事。你也會(huì)不由得回想起這六年里都做了些什么事情。
在我入學(xué)時(shí)，也就是六年前我說過這樣寫一句話，“在這學(xué)校呆六年啊。誰能呆下去呀！”六年后我再想這句話時(shí)，還總覺得舍不得離開這所學(xué)校！也許是在這兒和老師生話六年了，有感情了吧。現(xiàn)在我也是六年級(jí)快畢業(yè)的學(xué)生了，總感覺六年中沒有做什么就過去了，但是在這六年中我還交了許多朋友，快要畢業(yè)了。我們?cè)跄苌岬梅珠_呢為什么我們同學(xué)要分開，不分開只是換個(gè)中學(xué)教師不就行了嗎？但是這都是我想出來的，不是真的；也許畢業(yè)后我們勞燕分飛遠(yuǎn)在天邊，但可以在夢(mèng)里相見。
離別時(shí)都會(huì)有些舍不得，但這無法逃辟，一定要接受，只有時(shí)間才會(huì)幫助你把憂傷忘掉。
小學(xué)一定會(huì)畢業(yè)的，來到中學(xué)的生話中去我們一定要打起精神來，在中學(xué)留下一點(diǎn)輝煌的事跡吧！做得更好些吧！
畢業(yè)的作文 篇10
三年生活，許多人都有著一個(gè)默默關(guān)注的ta，畢業(yè)季，勇敢地表達(dá)出來，告訴ta你的心意吧。三年時(shí)光，我感謝有你的存在，三年里，許多方面你都是我追逐的動(dòng)力，你讓我嘗試了一個(gè)有一個(gè)我曾不擅長(zhǎng)也從沒想過去做的事，讓我超越了一個(gè)又一個(gè)攔路人。盡管你什么都沒有去做，但你在我人生中最寶貴的時(shí)光中給了我最寶貴的一份禮物。這個(gè)花季，慶幸能遇到你。或許我不會(huì)在眾人目光中向你喊出心聲，但我定會(huì)寫下一封信給你，在信的末尾留下一句“這段話，我只想說給你聽”。
最后的時(shí)光，做一個(gè)勇敢的自己，將深埋在心中的那些話都說出來吧，哪怕只是悄悄說給你心中那一個(gè)人聽。
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