精選畢業的作文合集10篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的畢業的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業的作文 篇1
初夏，陽光透過校道旁的樹叢，懶懶的照在匆匆的行人身上，微風輕輕吹,透著幾分清涼驅散了昨夜的疲憊。 在這陽光的季節里，就連風都能熠熠生輝。校園湖旁的花在的偷偷綻放，可是一同綻放的還有我們這些畢業生莫名的憂傷。
一個別離的季節，注定悲傷；時間如沙漏般看似細長，但無時無刻卻在不停地流逝。大學最后的日子，在夏日的驕陽中，就這樣如水一樣被蒸發殆盡，留下的只有昨日的記憶和對未來的迷茫，我已經不記得剛來時的年少輕狂，也不知道時光怎么在眨眼間就是四年。校旁的夜市多少次和朋友暢飲，只為忘記那些莫名的惆悵;校道上獨自漫步，任風輕撫，是否能帶走那無數的憂傷？
學校籃球場又是哪個學院的比賽，而我們都早已不是主角。那食堂免費湯的淡淡味道，不知還要多久才能忘掉。二棟教學樓的自習室過往了幾多喧囂，哪張課桌保留了曾經作弊的小抄。又是哪個老師在課堂上點名，恍悟原來蹺課真的不再屬于我們。就連那些在課堂上總是坐在最后一排胡作非為的日子，我也在懷念那味道。
在夏季的結尾相識，卻在夏季的開始分離。最后的日子里 情感就像潮水一般淹沒過了理性的階梯，在這燦爛的季節里肆意地流淌。聚餐，聚不完別緒，誰舉了杯，飲下了離愁，誰落了杯，落寞著大學這一美好篇章，“朋友，快干了這一杯，祝你前程似錦。”別離！過多的言語真的不再需要。
青春散場，美好也會慢慢淡出，剩下的也只有告別，告別一個純真年代，告別大學這段美好時光，告別曾經喜歡的人。
再見了，兄弟朋友們；再見了，大學的生活；再見了，我們即將逝去的青春！
獨上樓臺 ，挽風憶流年，尋尋覓覓。遙想大一初來那會兒的我們，沒有太多的功名利祿，更多的只是純純感情。但時光中我們總要看一些陌生的風景，認識一些陌生的人，聽一些陌生的歌，生活總在不經意間改變著我們的樣子，那些曾經以為不會忘記的人或是事似乎已不再那么清晰。我不怕遺忘，卻害怕遺憾。為誰狂歡，為誰落寞，請停留在這荏苒的四年時光里。
畢業的作文 篇2
有些年紀的桌面上，斜放著一張鮮艷的畢業照。最右側，坐著微笑著的蘇老師。許久了，對蘇老師6年來的記憶，從未褪去。
一直都記得，那是一個灰黑色的雷雨天。下課的教室內、同學們驚恐萬分地鬧著，望著窗外電閃雷鳴、狂風大作,如一口灰黑色的鍋轟隆隆地蠢蠢欲動。忽然一聲巨響,幾道刺眼的閃電接二連三地劃破天空,暴雨瀑布般傾泄而下，子彈般的雨點重重地砸向大地……如此大雨之下，一個調皮的同學躡手躡腳地摸著墻，想外出“探險”一番。
“轟隆隆、轟隆隆”幾聲雷聲，這位同學嚇得趴在墻上不得動彈。同學們各個愛莫能助，同情地望著他，卻又不敢輕易出去拉他一把。眼看著雨越下越大，那位同學嚇得快哭了出來。這時候，蘇老師正頂著雨傘，急急忙忙地往教室趕。見著那位同學正在那“哭天喊地”，便猛地把他拉回來：“怎么這么調皮跑出去玩？萬一淋濕了感冒了怎么辦？”老師額頭上滲出細細的汗珠，緊鎖著眉頭，雖然是在責怪同學，但眼里卻盛滿心疼。
“冷不冷？要不要喝水？”“怎么這么不小心？”“要不跟我去辦公室里？”老師坐在他身邊，不停地問著。那位同學卻被問得慚愧極了，連連跟老師說對不起。老師輕輕地理了理他的頭發：“沒事的，過去就過去了。”說罷，交代班長管好班級后，領著那位同學便往辦公室里走。
那年，我們8歲。
末了，眼前又是那張嶄新的畢業照。還是那個笑意蕩然的臉龐。翻出中學的錄取通知書，歡喜？傷感？說不出。是酸吧，那段成為過去的往事，那個我永遠銘記的蘇老師。
畢業的作文 篇3
畢業了，這是一個傷感但是又快樂的事情，呆了六年的母校轉眼間也要離開了。六年的老師們同學們，我們還有機會見面嗎？
還記得那是一節語文課，當天正好語文書上到《依依惜別》。當我們在朗誦文章時，語文老師播了一首歌曲《放心去飛》凝聚了所有人脆弱的心，心一絲絲的涼，淚水忍不住的流下來。走到了這一天，這畢業的一天，我們都記住了每個人最不一樣的模樣，曾經的我們一起往前沖過，曾經的我們一起在運動會一起使勁為班級爭光過，如今的我們也要分散了，太多的言語一時不知道如何去表達。望向窗戶外，雨滴已經淋濕了我們幼小的內心。20年后的我們都是怎么樣的？20年后我們還有幾個是保持聯系的？一切我們沒有完成的夢都將在離別之后開始啟程，曾經的我們一起揮灑淚水，我們一起上課，一起背書，一起考試，誰也取代不走你在我眼中的樣子，更不可以帶走我們一起玩耍和我們一起奔波過的操場。
還記得那個下午拍攝的畢業留念冊嗎？還記得一起拋去紅領巾的我們嗎？還記得那個橙色的教學樓嗎？一切的回憶，可對于我們來說那是徒勞的，學校也即將拆遷，我們也即將逝去唯一的回憶，再也沒有對！再也沒有屬于我們的地方，再也沒有屬于六（1）的回憶。
加油！加油這是我們運動會的呼喊，這是我們的榮耀，更是恥辱。一班一班，倒數第一這是多么的心寒，也好。離開了就不再是倒數第一了那是我們最大恥辱，那只是拔河比賽，但是卻讓我們成了所有人的笑柄。
各自走向各自的世界，每個人的世界都是不同的，我們的未來都是美好的
還有一個星期，還有一個星期我們就要別離。那時的我們是否還會記得語文老師對我們說的話；畢業那天誰也不準哭六年的同學，六年的過去，只是一剎那，我似乎已經想不起來了。我依稀記得，曾經我們一起心有靈犀的等著下課的鈴聲，等著可以一起和同學玩。想著大家一起討論未來的學校。
勇敢的揮別吧，讓我們一起勇敢的和六（1）說再見，讓我們一起說；未來你好。讓我們一起對六年的師生說；我們有緣再見回憶始終還是回憶，畢業，再見！
畢業的作文 篇4
“當！當！當！”學校的鐘聲在耳邊迴蕩，高聳的椰子樹與寬闊的大操場，一一映入眼簾。開學日終于到了，升上六年級的我，感覺自己長大了一歲，也更加懂事，所以應該讓我們來為自己做些開學的準備吧！
開學前，最重要工作就是檢查暑假作業是否寫完，再來就是收心。每個學生都有不同的收心方法，收心除了要回歸正常的生活規律，還要預習課程，為未來的課業先打好基礎，以便“贏在起跑點”，為學業沖刺。
升上六年級，課業壓力變重，即將要完成小學六年的學習，邁入初中階段。在過去的五年中，我爲自己訂了“學如逆水行舟，不進則退”的目標，所以在開學前，我早已告訴自己要做好萬全的準備來應付各種挑戰，果然開學的第二天，老師就進行一個數學小考，這應該是最能幫助同學收心的震撼教育吧！在未來的日子中，還有許多挑戰在等待我們，我們應該要靜下心來好好面對，千萬不要臨時抱佛腳。
每個學生都要為自己負責，也要對未來充滿希望，勇敢朝著目標前進，永不退縮，尤其是現階段要把握小學生涯的最后一年。
畢業的作文 篇5
難忘的事情有許多，我有過一件特別難忘的事，那就是我的小學畢業晚會。雖然說是晚會，但是我們是白天舉行的，也許叫“白會”吧。
“白會”的前一天，我們都在做準備工作，準備了蛋糕，奶茶，音響……還有許多精彩的節目。前一天晚上，我一晚上都睡不著，興奮地等著“白會”的到來。
第二天，我早早的就去了學校。到了教室，我看見教室四角各有一個音響四周的墻都連著彩燈，窗子上粘著漂亮的氣球……
當同學們都來到了教室，班主任就宣布畢業晚會正式開始。有些同學把窗簾一關，彩燈一開，照在氣球上顯得教室更美麗，音響中飄出了柔和的歌曲。我端著一杯奶茶靜靜的看著同學們的精彩表演。有一位同學在前面的黑板旁用白光照在剛出場的同學身上，就像身臨一場演唱會。同學們的表演十分的精彩，突然燈關了，“砰”一聲響了。當時我不知道發生了什么事情，直到感覺身上有小碎紙，我才明白剛剛是同學放碎條禮花。
“白會”慢慢的就接近了尾聲，同學們一起唱了李叔同的《送別》“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首歌唱完以后，大家都很難過，因為有些同學初中時就不在一起了，也畢竟這是在母校的最后一天了。
小學的我是多么的天真，是一個不懂事的小孩子。初中的我才知道那時分別的傷心。一個同學，一份友誼。
那次小學畢業晚會讓我難以忘記。
畢業的作文 篇6
三年的等待，這刻終于到來！原以為畢業會很開心的，可是，事實并不是這樣，畢業很傷感！
六月九日，畢業后的第一天，這天，我看見同學們臉上的笑容是如此的燦爛，畢業了，我們終于可以放松了！可是真的就那樣開心么？
九日晚，咱們班舉行了道別會，老師和同學在那搖曳的燈光下一一道別，一一發表感！一句句祝福語從他們她們口中說出來，小小的祝福乘載著沉重的友情！分別在即，雖沒有大生痛哭，但也從那微笑臉龐上看出一絲無奈與濃濃的不舍之情！那一夜，我們瘋狂過，把自己的壓抑痛苦全全表達！而，瘋狂之后是沉寂的教室！我們的心漸漸平靜…
十日早，天氣不是很好，烏云布滿天空，小雨稀稀啦啦的在天空中飛舞。我很早來到學校，看到的是一個個行李箱，心中的凄清又濃郁起來！走進原本熱鬧的寢室，看到的是一片落沒，無限傷感！有回到雨中，看到了忙碌的搬著行李的同學，心里一酸，眼淚差點流出。幫他們搬運完所有的行李，便就要道別…車子終于起動，我用力的揮手，心中一片不舍，天上的云也許讀懂了我的心情，滴下了她的眼淚朦朧了我的眼睛！也許我們不會再見了！朋友，祝你們以后一片光明！隨時間發展，同學朋友一個個都走了……
佛說：前生五百次的回眸，換來了今生的一次擦肩而過！我們彼此是過客，但三年，我們之間留下了許許多多的美好回憶！
相聚就是緣！
相離卻是必然！
隨著畢業的離歌唱響，我們都要分別！
畢業，我們開心，但在開心之后卻一定有濃濃的.傷感！我們難以忘懷我們一起走過的三年！
畢業了，我們傷感了……
畢業的作文 篇7
小學的畢業季是五年級，初中的畢業季是初四，高中的畢業季是高三，大學的畢業季是大四。
從小學入學開始算起，直到上大學為止，我們總共要經歷的的學途是十六年。十六年的時間，我們一點點的長大，一點點的成長，經歷四次畢業，四次看似離別又會成長的經歷。每次畢業，收獲不同，心情不同，身邊的人不同，時間也不同。
從我入了小學開始，每過一年，一批五年級的哥哥姐姐們就步入了初中的大門，而在我小學畢業的時候，我也步入了初中大門時，而一批初四的學哥學姐也步入了高中的大門。
畢業，既是悲傷地，也是歡樂的，我們會在那留下眼淚，也會在那里留下歡聲笑語。
我們畢業，離開了自己一直依賴生活的母校，怎么會不悲傷呢？但一想到要步入新的知識的大門，卻也傻笑了起來。
雖然我只是一個初三的學生，但下一學期就要步入了畢業季不是嗎？
一旦脫離學校和家庭以后，我們其實就像一只只沒有目標的蒼蠅一般，對于自己的前途一片迷茫。
畢業不是結束，而是一個新的開始，畢業卻也是結束，它斷絕了我們一直依賴的母校。
“畢業的那天，剩下的時間，動不動就別輕易的說了再見……”每想起這首《剩下的盛夏》的旋律時，都讓我不禁想像自己畢業時的樣子。我現在已經由一個剛入初一懵懂的小孩變成了一個看似成熟的初三生了。
剩下的盛夏，剩下的我們，流逝的時光，走過的畢業季，留戀的懷念。
在我閉上眼，想象畢業季時，耳邊又響起了：“走廊的光線，剪影的校園，僅僅是從前……”
我們在經過畢業季后就如同沒有鮮血滋潤的吸血鬼般，在迫切得到新的血液時，卻又懷念上了另一個人的血液。
人生也是這樣，為了某個事物和利益，我們不得不放棄自己最心愛的東西，即使是你的心頭肉。
剩下的盛夏，剩下的青春，且行，且珍惜。
畢業的作文 篇8
想必大家“畢業”一詞并不陌生吧！但是，又有多少人真正領悟到了畢業的感受呢？
現在，我已經畢業了，整個暑假都冷冷清清，真懷念我以前的那生龍活虎的同學們，真懷念那快樂的班級，可是，無論怎樣都沒用，我一下子回憶起了那場畢業典禮。我現在才知道，畢業以后的孤獨，我真搞不懂，為什么畢業前我都那么開心，可畢業后就覺得無比無聊。就因為這樣，我還有千言萬語沒來得及說出來，都還沒來得及告訴老師和同學。
“老師，您不用為我擔心，聰明擔不是靈活的我將會更加的努力做到最好，好考上一個好中學，考上一個好班，考一個好成績！等到將來的某一天，您在大街上與您的學生相遇了，您那辛勤培育出來花朵終于綻放了，您昔日的小學生，已經成了公司大老總，倒時，您一定會感到無比欣慰，這是您教出來的學生！”“老師，昔日的淘氣包，已經長大了，他們一個個都文質彬彬，氣宇軒昂，這都是您的汗水和心血的結晶，雖然我們已經遠離了您，但我們都還是您的學生，我們會知恩圖報的！”
“同學們，不要舍不得分開，這天下沒有不散的宴席，你們也不要難過，畢業是改變不了的事情，難過又有什么用，我們只有好好珍惜時間，不要因為難過，而浪費了同學們在一起的時光。”
天藍藍的，太陽在空中照耀著大地，鳥兒在枝頭歌唱，一切都是多么美好。
畢業的作文 篇9
書是人類的精神財富，是人類文明發展的階梯。從小培養孩子的讀書習慣、教會孩子科學的讀書方法尤為重要，好的讀書行為可以使人受益終身！
下面就我個人觀點結合孩子的特點談幾點看法：
一、選擇適合兒童特點、使兒童日益感興趣的圖書。我的女兒從小就喜歡聽童話故事、成語典故，因此我就挑選一些正規出版社出版的、漢語拼音準確的、圖文并茂的書給她看，如：《伊索寓言》、《一千零一夜》、《神秘的大森林》叢書等。另外還給她讀一些中國傳統的神話、傳說，如：大禹治水、女媧補天、精衛填海、杞人憂天、刻舟求劍等等，讓她對書產生莫大的興趣，激發她讀書的熱情。
二、家長陪伴在孩子身邊共讀一本書。由于孩子小，識字不多，書中不斷出現的生字可能會影響孩子的讀書興趣，更重要的是不能因為太多的生字而使孩子產生“畏書”感。因此，在最初，家長一定要抽出一點時間陪伴在孩子身邊，慢慢引導，適時啟迪。
三、不擇時機結合書中內容進行提示式交流溝通，這樣可以加深印象，促進理解，為正確運用打下良好的基礎。
四、讓孩子從小養成“不動筆墨不看書”的習慣。我女兒平時在家讀書時，我常常督促她手中拿一支筆，把書中的好詞、好句做上記號，便于重點理解和掌握。
五、是讓孩子養成一個持之以恒的讀書習慣，不可一暴十寒。自古以來成大事者不唯有傲世之才，亦必有堅毅不撓之志，俗話說：只要功夫深，鐵杵磨成針。讀書學習更是如此！在這個問題上父母的表率尤為重要。
以上片言只語，只是我的個感受，一孔之見，望與各位家長共同探討！
畢業的作文 篇10
六年的光陰，轉瞬即逝，校園的香樟樹又增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著孩子們的故事。六年里，孩子們勤奮學習，積極鍛煉，大膽實踐，健康成長。引人入勝的課堂里、四大節日的賽場上、公益活動的社區里、公民實踐的太湖邊……到處都留下他們求索的身影。20xx多個難忘的日子，像一本厚厚的書，記載著孩子們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了他們奮斗的足跡！
彈指一揮間，六年的小學生涯悄然而去，蘇州外國語學校的173名六年級畢業生迎來了人生中重要的一天。6月25日下午1點，蘇州外國語學校報告廳舉行了小學畢業典禮，曹倫華校長和其他領導，以及六年級全體學生和他們的家長參加了這一盛典，共同見證這神圣的一刻，見證孩子的成長。
現場的孩子、家長、教師，無不心潮起伏，在畢業的時刻，伴著悠揚的鋼琴曲，一起回眸曾經度過的美好時光，共同觀看一部記錄孩子六年成長經歷的電視片。六年的生活是一幅五彩斑斕的畫卷，四大節日是其中最亮麗的風景。讀書節書香飄逸校園，精美書簽，方寸世界蘊書情；美文誦讀，最是書香能致遠。雙語節快樂與英語同行，英文小劇，惟妙惟肖的表演將經典重現；圣誕派對，歡樂的笑顏裝點五彩的校園。科技節探究實踐創新，航模建模，小小模型激發凌云壯志；知識競賽，誰與爭鋒勝者舍我其誰。藝術節裝點我們的生活，合唱比賽歌聲與微笑隨風蕩漾；水墨驪歌青春與朝氣四處飛揚。四大節日，已把蘇外裝扮成了一個華麗的舞臺。此外，走廊布置讓每一面墻壁會說話；課外興趣活動課成了孩子們的最愛；校運動會見證了孩子們頑強拼搏的精神；主題班會鍛煉了能力，展示了風采；汶川地震，新升義賣，孩子們奉獻愛心；陽光伙伴計劃磨練出堅強的意志；大隊長競選挑戰自我，施展才華；春游秋游，盡情與自然擁抱，放飛快樂；《少年中國說》的誦讀氣勢磅礴……這六年，一路走來，孩子們在蘇外茁壯成長，學到了知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到童年的歡樂和幸福。家長們無不感慨，蘇外，是真正把素質教育落到了實處。
畢業之際，教師們有多少話要對孩子們說，六年級組組長吳教師回顧了孩子們在蘇外的舞臺上所留下的精彩，向畢業生們表達了最熱烈的祝賀和最美好的祝愿，并帶來了所有關心孩子成長的教師們的祝福，一句句親切的話語溫暖了孩子的心。陪伴孩子們一路走來，卻不能參加今天畢業典禮的白教師也給孩子們送上了來自遠方的祝福。
【畢業的作文】相關文章：
畢業隨想畢業作文09-08
關于畢業的作文：畢業了750字-畢業作文01-18
畢業的作文：我們畢業了04-18
畢業初三畢業作文12-10
小學畢業季的畢業作文09-07
畢業作文：拍畢業照08-09
畢業了再見畢業作文01-18
畢業的作文08-30
畢業作文04-12
畢業的作文06-20