【精選】小學(xué)畢業(yè)作文30篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)畢業(yè)作文 1
歲月匆匆而過，暮然回首，我一走進(jìn)小學(xué)校園生活六年了。隨著時(shí)間的流逝漂泊而去，留下的只有回憶，美好而甜蜜。
六年里，我何曾留著些什么痕跡呢？當(dāng)我想起那一樁樁，一件件令人向往的往事……在這六年的匆匆里，有無數(shù)個(gè)令人向往的往事。
不久，不久我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的班級老師，同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。
六年前，我來到了這個(gè)校園——七小。認(rèn)識了與我朝夕相處的班級老師，同學(xué)們，翻開相冊。里面的照片勾起我對小學(xué)一年級時(shí)的回憶。看，這是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)傻乎乎的站在那里，好像忘記了動作。看著看著，我不禁大笑了起來。
三年前的'那一天，是我最難忘的一天，任班級老師，讓我當(dāng)選班里的班長，我聽了，興奮的不得了。
六年后的今天，我徹底改變了自我。我是一位普普通通的同學(xué)。我不禁頭涔涔而淚潸潸了
在我度過第13個(gè)夏天的時(shí)候，在人生的道路上，我就有了第一個(gè)母校。突然，24個(gè)名字在我的腦海里閃過。
小學(xué)畢業(yè)作文 2
六年級了，要畢業(yè)了，可以瘋狂地玩了，可當(dāng)本子上出現(xiàn)了離別的字眼時(shí)，滿臉的喜悅不見了，取之而來的是無窮的悲傷……
我的同學(xué)，你們每一個(gè)都讓我刻骨銘心。你們和我一起出去玩，逛街，吃爆米花，看電影……你們每一個(gè)都曾與在校園的一角立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。你們每一個(gè)都在日記本里寫到：畢業(yè)時(shí)要笑著分開，可剛抬起頭，淚水就打濕了未干的筆油。你們每一個(gè)都曾和我約定：某年某月的某一日我們在一起不見不散……
夏季是炎熱的，可我們的心是冰的，涼的，悲的，不舍的。我們的心往往被那些純真的笑臉而打動，往往因那些幻想中永遠(yuǎn)在一起的情景而開懷。可，這一切，都是幻想，但它是多么美麗的幻想，多么美麗……
我的朋友，你們填滿的同學(xué)錄，我一定會記住，絕對絕對不會忘記。我會在四十八枚海螺里錄上我的聲音，送給你們，并且我會給你們一束永遠(yuǎn)開在我心里的迷迭香，因?yàn)樗幕ㄕZ是：幫助回憶，不曾忘記，不增忘記我們?nèi)f古長存的友誼，不曾忘記我們今日的分離，是為了明日夢想的完美綻放……
我的`朋友，在學(xué)習(xí)之余，你們是否為以后各奔東西的命運(yùn)而哭泣？是否為以后再也無法出現(xiàn)在一起的四十八張笑臉而傷？請不要這樣，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，沒有一刻是分開的。請相信我，朋友們，在不久的將來，我們將聚在某一個(gè)繁華的城市，圍著那張不散的筵席，青春不老，我們不散！
小學(xué)畢業(yè)作文 3
現(xiàn)在已在讀畢業(yè)班的我非常興奮，不知為什么，感覺畢業(yè)后就是初中生了，不再是小學(xué)生，也漸漸長大了……
從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，五年又過去了，在過一個(gè)月就到新年了，半學(xué)期就又過去了，時(shí)間過得真快啊！童年的無知，歡樂，在那個(gè)充滿天真爛漫的金色時(shí)代，是多么幸福……
每個(gè)人，哭過就忘了，笑過就快樂了，心情不好時(shí)愛發(fā)發(fā)小脾氣，開心時(shí)什么都美好。這些都是人生的變化，看著時(shí)間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發(fā)覺自己懂事了，自己長大了，自己成熟了。以前，在班級，我和同學(xué)門在一起追追打打，繞著教室跑；運(yùn)動會，和班長、同學(xué)們一起投稿；開聯(lián)歡，組織節(jié)目，唱唱跳跳，玩玩小游戲；考試時(shí)，鴉雀無聲，一個(gè)個(gè)埋頭認(rèn)真達(dá)卷；放學(xué)時(shí)，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)走出校園。在這個(gè)校園里有著多少快樂、幸福，充滿著滿滿的愛：老師對同學(xué)的愛，同學(xué)之間的照顧……，那不只是校園，是一個(gè)充滿愛的大家庭，快畢業(yè)了，真舍不得，畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年，半學(xué)期就快過去了，在過半學(xué)期，我們就將離開這個(gè)校園，可是，我們長大了，已不再是無知的孩子，我們在這個(gè)校園里學(xué)會了做人的道德，這些都儲存在我們的.記憶里，就好像昨天剛學(xué)的知識，記憶如新。
興奮就是開心，但畢業(yè)后會開心嗎？誰都不知道，或許有的同學(xué)惦記著母校的老師，你可以回來看看老師啊！或許有的同學(xué)惦記的不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就好像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不見了，當(dāng)你在人生道路上行走的時(shí)候，你會有更多美好的回憶……我很開心我馬上就要畢業(yè)了，但我很害怕我會忘記人生中教過我的每一位老師，因?yàn)樗麄兏嬖V我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人！”
小學(xué)畢業(yè)作文 4
我們每個(gè)人的生活都不一樣，或富有，或貧窮，但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心，那就就是我們的友誼。我們班上有一個(gè)殘疾人，她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們主動去背她。當(dāng)時(shí)我們的教室在第四層樓，背著一個(gè)人走下操場，談何容易！但同學(xué)們還就是不辭勞苦，硬就是憑著六年以來建立的深厚友誼把她背著走到操場。同學(xué)們氣喘吁吁，但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的.同學(xué)顯然就是被感動了，在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈，似乎觸摸到了那滴在陽光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼就是不會因畢業(yè)而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一顆都有可能在人生的旅途上潤澤我們的心田。
如今，畢業(yè)了，我們相互道別。開始走進(jìn)新的校園生活，繼續(xù)追求屬于自己的理想。或許若干年后的今天，他們的樣子都變了，乃至我認(rèn)不出他們來了，但不變的依然就是我們經(jīng)過六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
畢業(yè)，一個(gè)沉重的動詞，便扎根在我們不舍的情懷中。
在我剛剛踏進(jìn)這個(gè)班時(shí)，面對陌生的人群，我連哭帶鬧了好一陣子，就是同學(xué)們主動與我談話。我不知道什么時(shí)候才跟他們有說有笑，也不知道什么時(shí)候愛上了這個(gè)班，但這已經(jīng)不重要了，重要的就是他們伴我度過六年時(shí)光，就是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折，每一次成功與失敗，就是他們給予我美妙的回憶才不會使我畢業(yè)時(shí)有太多的傷感與遺憾。
小學(xué)畢業(yè)作文 5
我做了這樣一個(gè)夢，在小學(xué)時(shí)光里。
夢里的我們很快樂，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊溃猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，男生們卻等待著下課，下課了，男生們在一起聊天，女生們在一起談心，老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？
六年三班，親愛的同學(xué)們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉著手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運(yùn)動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……，為的就是第一名。
在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊！考試時(shí)，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最后一個(gè)聯(lián)歡會，我們精心打扮，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開十三小呢？我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了，我們要各自離開了，有的女生在廁所里與好朋友們哭，有的在樹下看著校園的一切，一切的`一切。男孩們沒有哭，但他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。
跨出校園，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋與蒼老的背影……
我的夢化成了一縷炊煙，隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。
小學(xué)畢業(yè)作文 6
今天我為五年的小學(xué)中劃上了一個(gè)圓滿的句號，我小學(xué)畢業(yè)了！
記得剛上小學(xué)，媽媽和我一起走進(jìn)濮陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎淼竭@個(gè)學(xué)校，對學(xué)校的一切都感到神秘。高興是因?yàn)殡x開了幼兒園，進(jìn)入了新的小學(xué)，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí)，看見單子上面寫著九班，我就和媽媽高興的走到了九班。從那天起我在九班這個(gè)有62個(gè)兄弟姐妹的大家庭，度過了一千八百多個(gè)的日子。
時(shí)間過的`飛快，在快樂中閱讀，在快樂中寫博，在快樂中成長，不知不覺就到了，我們要小學(xué)畢業(yè)了！五（9）班里課上閱讀經(jīng)典的朗朗讀書聲在回蕩，王國里的幾何，方程在演繹，課上的英漢對話妙趣橫生，操場上飛奔的身影在回放，校園里的木瓜樹在飄香……
今天我小學(xué)畢業(yè)了！我沒有留下遺憾，我以97.5分的畢業(yè)成績交上了圓滿的答卷。我們62位和照了“全家福”合影，宋為我頒發(fā)了“優(yōu)秀畢業(yè)生證書”、“最具潛力獎”、“小學(xué)畢業(yè)證書”。們忙著互相寫留言冊，留下聯(lián)系方式，互贈小留念，我們戀戀不舍的揮手告別我們美麗的校園，有的女同學(xué)抹起了眼淚，我們看到宋老師、孫老師望著我們離校的背影，眼晴里滿含淚花……
我小學(xué)畢業(yè)了，我為五年的美好快樂的時(shí)光劃了一個(gè)圓滿的句號，一千八百多個(gè)快樂成長的日子在我的腦海留下了永恒的記憶。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，在初中新的成長中，感受從容，經(jīng)受歷練，迎接成長，成熟吧
小學(xué)畢業(yè)作文 7
時(shí)光荏苒，白駒過隙，我們很快就要畢業(yè)了，也即將離開母校了。回想起這幾年，那些時(shí)光，真是回味無窮啊！
我是從五年級才轉(zhuǎn)學(xué)過來，雖然只有這短短兩年，但我與現(xiàn)在的同學(xué)很快就從互不認(rèn)識到親密無間，建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，互相鼓勵(lì)；在生活中我們互相關(guān)心，互相安慰。可以自豪地說，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級，是一個(gè)有愛的班級，是一個(gè)快樂的班級，是一個(gè)幸福的班級。
以前總想著畢業(yè)趕快來臨，來得越快越好，現(xiàn)在卻只希望時(shí)光慢慢走就行了，如果能停留在這一刻就最好了。拍畢業(yè)照的日子終究會來臨。
“請同學(xué)們排好隊(duì)，到小操場前面的臺階上去拍畢業(yè)照！”我們很快來到臺階上站好，我站在第一排，望了望學(xué)校，看了看周圍朝夕相處的同學(xué)，看了看最前排為我們的成長而費(fèi)盡心思的老師，他們雖然年齡不同，所教的科目不同，但都是盡心盡力的為我們上好每一節(jié)課。調(diào)皮的我們常常管不住自己，經(jīng)常會惹老師生氣，但每次老師都是控制情緒，耐心細(xì)致地教導(dǎo)我們，給我們講述著各種道理，再繼續(xù)為我們講課。
“準(zhǔn)備——”老師喊了一聲。同學(xué)們看著鏡頭露出了微笑。“咔嚓！”小學(xué)時(shí)代的最后一張相片定格在此。我為有這樣的同學(xué)，這樣的'老師，這樣的校園，這樣美好的小學(xué)生活而感到幸福和自豪。
時(shí)光如抓不住的影子從草叢里飛逝而過，幾張卷子考散了一群人，我們終究還是成為老師口中的上一屆。
小學(xué)畢業(yè)作文 8
光陰似箭，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間我上了六年級，六年級是小學(xué)時(shí)光的盡頭。我有一個(gè)認(rèn)識了12年的朋友，我們上了同一所幼兒園，同一所小學(xué)。
我和她住在同一所小區(qū)，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，周末會一起玩，我不會的題她教我，她不會的題會問我，她的成績跟我不分上下。我們總是形影不離，上廁所一起，下課黏在一起，排隊(duì)做操我和她是前后關(guān)系。
朋友嘛！難免也會吵架。我記得吵的最厲害的那次，我和她整整一個(gè)禮拜沒說話。和好的方式也特別奇葩。我打開微信第一條是她發(fā)來的，上面寫了“乙方：她的'名字，甲方：空，乙方向甲方真誠道歉，中國閨蜜和好書。”我看到這不禁笑了起來，在甲方上把自己的名字填了上去。第二天我倆就像什么事都沒發(fā)生過一樣，又整天黏在一起。
臨近期末，我們的話題慢慢的轉(zhuǎn)移到初中，我問她“你初中也是在這兒讀吧？”她搖了搖頭“我要去六中。”我不可思議地看向她，她也看向我“我在六中那也買了一套房，初中以后，我們就不能在一起上下學(xué)啦。”我沉默了一會，拍了拍她的肩“上就上吧，反正也不是說以后再也不能見面，無非就是不能一起上下學(xué)罷了，好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯”
過去的時(shí)光便如手中沙，揚(yáng)出去的是解脫般的碎裂，留下的是沾染了滿手歲月的陳雜。
小學(xué)畢業(yè)作文 9
分離是人間的常態(tài)，我們也不例外。
“請同學(xué)們到樓下大臺階上集合，準(zhǔn)備拍畢業(yè)照了！”老師大聲地宣布。我們便三五成群地走上了臺階，按照老師的要求站好。我站在第一排，轉(zhuǎn)過身一看，后邊都是六年來朝夕相處的同學(xué)。回想起這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都成長了不少，也都更加了解彼此了。這些同學(xué)會在班級獲獎時(shí)大聲歡呼，會在有人哭泣時(shí)給予安慰，會在運(yùn)動會時(shí)陪著運(yùn)動員跑圈兒……無疑，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級，一個(gè)快樂的班級，一個(gè)幸福的班級。
我的前邊坐著我們的老師，他們的年齡不同，有的.已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，有的還年輕氣盛，不管怎么說，每一位老師都是我成長路上不可缺少的引路人。
放眼望去，前邊那個(gè)小操場是我們經(jīng)常玩耍的地方，我們在那兒跳繩、打球、拔河、追逐……當(dāng)然也是我們在體育課上受罰，跳蛙跳的地方。再看看左邊的大操場，要知道幾學(xué)期前它可不長這個(gè)樣子，現(xiàn)在紅色的跑道、綠色的草坪，任由我們飛奔。
“準(zhǔn)備——”攝像老師大喊了一句。我回過神來露出了笑容，也許在我畢業(yè)那天，會認(rèn)為自己離開了“地獄”，可在不久的將來我會深知這是離開了“天堂”。因?yàn)樵谶@兒，我度過了最開心、最童真、最灑脫的六年。我知道九月的教室里又會坐滿了人，可惜那已不再是我們。
拍畢業(yè)照時(shí)雖然只用了六秒，可是卻定格了我們六年的時(shí)光，這個(gè)夏天注定是充滿歡喜又充滿悲傷。
——我們在夏天相遇，卻又在夏天離別。
小學(xué)畢業(yè)作文 10
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生命，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生命也即將畫上一個(gè)圓滿的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的'我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們，請?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！同學(xué)們，請別忘記了，小學(xué)生命，我們共同走過！
小學(xué)畢業(yè)作文 11
時(shí)間的影子在我舉手之時(shí)就悄悄溜走了，彈指間，五年的小學(xué)生或即將過去了，光陰似箭，日月如梭，我是多么的舍不得呀！這里的美好時(shí)光又多么值得我留戀呢!
我留戀那熟悉的操場，那上面存留著我們的歡聲笑語；我留戀那漂亮的花壇，那上面記載著我們可愛的笑臉；我留戀那莊重的國旗，它正在述說著我們美好時(shí)光。
母校啊，您可知道！我曾無數(shù)次的在這教學(xué)樓間穿行，當(dāng)時(shí)我只認(rèn)為這是一件極為平常的事情，可現(xiàn)在回想起來，心里是怎樣的甜啊！母校啊，您可知道！三樓那間教室，在我心中又是怎樣的美麗，這里有我們的`筆墨飄香，有我們的深情厚誼。在這里，我和同學(xué)又歡樂，有爭吵，心中有喜也有氣，可是，那歡悅早已覆蓋了種種不愉快。母校啊，您可知道！我是多么的舍不得，舍不得在這里的歡樂翱翔，也舍不得在這里的淚水飄灑。母校啊，您可知道！我是多么的愛這里！我感慨時(shí)間在飛逝，不能讓這美好的日子再停留幾日。我呼喚時(shí)間老人，能否再多給我一些在小學(xué)的日子，讓我再回味一下這里的酸甜苦辣。
聲聲感慨，聲聲呼喚，但也不能改變鐵一般的事實(shí)，那就是我即將離開這得曾經(jīng)朝夕相處了五年的學(xué)校，但是無論怎么樣，我都不會忘記我曾是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，更不會忘記那莊重的名字—八百坰一小。啊！母校，我愛您！啊！母校，我舍不得您！
小學(xué)畢業(yè)作文 12
“請同學(xué)們在小操場的臺階那里站好，我們要拍畢業(yè)照了！”老師大聲宣布道。
拍畢業(yè)照是我們期盼已久的，所以大家都很配合。我們很快來到臺階上站好，而我站在第一排，周圍都是朝夕相處六年的同學(xué)。六年來，我們從互不相識到親密無間，建立了深厚的友誼。六年了，“立德強(qiáng)能，日日增新”的校訓(xùn)一直烙在我心里，看著腳下的操場，看著我拉長了的影子，我仿佛看見了自己成長的經(jīng)歷——宣誓入隊(duì)的我，上臺領(lǐng)獎的`我，為班級比賽勝利而興奮不已的我，與同學(xué)們追逐嬉戲的我……拍完了集體照，老師又叫我們到大操場拍小團(tuán)體照，我們一群人又歡蹦亂跳來到大場。
我們迅速找好早就想好的拍照地點(diǎn)和造型，拍下一張張精美的相片：站在舞臺上，探出一個(gè)個(gè)腦袋做偷看狀；站在大樹后，放飛手中的七彩紙飛機(jī)，紙飛機(jī)承載著我們的希望，我們的夢想；吊在欄桿上，那欄桿似乎也在助我們成長；坐在草坪上，一個(gè)個(gè)都露出最燦爛的笑容。最后我們所有女生的笑臉被裝進(jìn)了方盒里，也裝進(jìn)了彼此的心田。在藍(lán)色的天空下，27朵小紅花隨著太陽的照耀雨露的滋潤，正在努力生長。
我和伙伴們狂奔在跑道上，那一條條跑道就像列車軌道一樣，我們只能沿著它一路向前奔跑，無論什么困難都不能阻攔我們，我們要做一個(gè)努力飛奔的女孩兒。
小學(xué)畢業(yè)作文 13
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)6年匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間我已小學(xué)畢業(yè)，此時(shí)此刻，我有那么多的話想說。
漫步學(xué)校，發(fā)現(xiàn)許多景象都變了。6年前的那一座三層教學(xué)樓，6年后已是四層教學(xué)樓。那時(shí)的水泥跑道，此時(shí)已成了漂亮的塑膠跑道。昔日學(xué)校外光禿禿的圍墻，今日已成為了為我們展現(xiàn)中華上下五千年歷史卷的文化墻。
教師，您為了我們?nèi)找苟荚诓賱冢處熌腵多少青絲因我們變成白發(fā)。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。您總是在默默里關(guān)懷著我們，但最終卻是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師，您是多么偉大，您讓我明白，原先雨露是這樣滋潤禾苗的。
同學(xué)，再見了，6年的緣分，我們無論多么舍不得，可是終將有分別的那一天，畢竟天下沒有不散的筵席，以后不知能不能再見了，但分離是為了更好的重聚。相信吧，將來必須會再次見面的，從此，從前課堂座位的編排，成了聯(lián)絡(luò)圖。成為年輕的問候，成為紀(jì)念郵票，日后，當(dāng)今日成為昨日思念，日子和郵戳一起，那些種在學(xué)校里永遠(yuǎn)長不大的記憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)抹不掉的純真。不久，我就要告別美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的教師、同學(xué)們。我們都帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的生活。
往事之所以美麗，是它已成為回憶。
小學(xué)畢業(yè)作文 14
總是想：不要長大，永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心，對這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想。總是想：不要長大，永遠(yuǎn)乘著誠摯春夢的小舟，在童年的夢幻中遠(yuǎn)航。總是想：不要長大，永遠(yuǎn)無憂無慮地張開嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天，卻不再有如此純真的想法，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大，我將踏入初中的學(xué)習(xí)，初中的學(xué)習(xí)美好卻又短暫。再不那樣的天真，為花開花落悵然落失，為陰晴陽缺悲歌長嘆。再不那樣的無知，為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。
也不會因?yàn)橐粋�(gè)人在家而感到生命的枯燥無味；把自己關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩，靜靜地聽音樂，認(rèn)真地看書反而覺得那是一種享受。不再害怕失敗，傷心的時(shí)候也絕不會對著墻壁流淚，因?yàn)槲叶昧艘粋�(gè)名人的話：“失望并不可怕，痛苦并不可憐。”
不再為一小小的`成功而高興得欣喜若狂，不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。從來都沒有注意自己的長大，總認(rèn)為自己很小很小，而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。
我想，歲月是無情的。為了明天應(yīng)該抓緊每分每秒的時(shí)間努力。而且常常找到體驗(yàn)的確感覺，去認(rèn)真地感受朱自清說的：“洗手的時(shí)候，日子從盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去”
我想：明天我一定很勇敢，常常冒險(xiǎn)探奇，對新鮮事物的追求是永無止境的。
小學(xué)畢業(yè)作文 15
我即將小學(xué)畢業(yè)，將要離開母校的時(shí)候，我心里很是有一種舍不得的感覺。學(xué)校的一草一木是多么清晰啊，回憶起在學(xué)校的生活，我真的有點(diǎn)留戀，有那諄諄教導(dǎo)的和藹的教師讓我體會教師對我的愛;有那互相幫忙的同學(xué)們，讓我感覺到友誼的偉大;母校的一切一切都讓我受益無窮。
有句話說的號：“友誼是偉大的”，我覺的這句話說的好。有一次，上體育的時(shí)候在跑步時(shí)，我不細(xì)心把鞋帶踩了一下，摔倒在地上，大腿劃了一下，鮮血流了出來，同學(xué)見了我摔倒了，立馬先扶起來，送到醫(yī)務(wù)室。待醫(yī)生把我傷口包好后，同學(xué)們又各個(gè)噓寒問暖，聽了他們的話，我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量。
也有句話說的'好：“教師是園丁，而學(xué)生則是花朵”，我覺的這句話比喻的很確切。那一次，一道難題把我難住了，教師見我這樣，就過來和我講解起來，和我一起畫圖作比較，教師就是這樣耐心的和我講解，直到我會了以后，她的心好像才放下來，她覺的這樣還不夠，還類似的題目出了幾道給我做，直到我完全會了，教師才放心。
這就是教師對學(xué)生們的關(guān)心和愛。母校是知識的海洋，我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大樹，我就是其中的一片樹葉;母校是神秘的宇宙，我就是其中的一個(gè)小行星。雖然我即將畢業(yè)里開這個(gè)和我生活六年的母校，到他將成為我童年一個(gè)完美的回憶。
小學(xué)畢業(yè)作文 16
7月8日，我永遠(yuǎn)忘不了那天。因?yàn)槟鞘俏以趯W(xué)校的最后一天，這也是小學(xué)畢業(yè)考試的一天。雖然那一天的時(shí)間十分的緊張，大家都忙在學(xué)校的試場中穿梭，誰也沒時(shí)間交談，因此同學(xué)相遇的時(shí)間很短，但是那短短的時(shí)間是快樂的。是寶貴的。因?yàn)槲覀兘K于完成了畢業(yè)考試，還有那還是我們最后相待時(shí)間，在那短短的時(shí)間是那樣的快樂，教室的四處都有與同學(xué)。老師交談的聲音。再也沒有同學(xué)的吵鬧聲了，大家都好好珍惜相處的一分一秒。因?yàn)榇蠹叶贾肋^了這天大家都很少機(jī)會聚在一起了，大家都各到各的中學(xué)里讀書。各有各的未來，也許將來有一天有一些同學(xué)相遇，那也是少數(shù)的，哪能全班一個(gè)不少的在一起呢？因此這一天對我們?nèi)w同學(xué)來說是難忘的，誰也忘不了這一天！
回想以前，我來到了這個(gè)陌生的環(huán)境，看著六年級的.哥哥姐姐，覺的時(shí)間的多么的長啊!但是現(xiàn)在輪到我畢業(yè)了，即將離開學(xué)校了。在這時(shí)再也不覺得時(shí)間長了，相反卻覺得時(shí)間的短。在這幾年來我經(jīng)歷過了許多的東西，從中也懂得很多的道理。這些都是母校給我的，我這一生也不忘記。我知道母校給我的知識只是知識海洋中的一個(gè)很少部分，但可能在我成長漫長歲月中起得重要的作用。我著想衷心的對母校說：“謝謝您!”我還非常的感謝母校里的老師，是他們給了知識，給了我未來!
在初中的路程中我一定克服困難，好好學(xué)習(xí)。長大了成有用的人才，報(bào)答母校，報(bào)答社會!
小學(xué)畢業(yè)作文 17
光陰似箭，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生命即逝。我也將進(jìn)入初中，成為一個(gè)初中生了。
時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生命。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的.一切，無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑δ阋院蟮纳鸬搅撕艽蟮挠锰帲绻芘炭啵欢苡谐鱿ⅰＲf上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧！
小學(xué)畢業(yè)作文 18
“月有陰睛圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前，我是個(gè)懵懂無知的小孩；六年后，我是個(gè)知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諒教導(dǎo)。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的.每一個(gè)角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶。一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進(jìn)。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創(chuàng)造勝利。
小學(xué)畢業(yè)作文 19
天下沒有不散的筵席，不知不覺，六年的小學(xué)生活離我們而去，六年的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前，還記得第一次走進(jìn)教室時(shí)的生疏感，第一次被老師表揚(yáng)時(shí)的喜悅。翻開同學(xué)錄，那些朝夕相處的同學(xué)仿佛一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了在我的面前，我們之間發(fā)生的事都?xì)v歷在目；那一句句感人至深的贈言，都會使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的：“人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。”這是我的好友姜天燁寫的，六年前，我們還是兩個(gè)天真爛漫的小孩，如今，六年的時(shí)光匆匆的.離去了，你可否還記得，我們之間的事？
還記得，我們在操場上一起玩的情景嗎？足球場上，我們一起奔跑，一起歡笑；賽場上，我們一起拼搏，一起在跑道上馳騁。我們相處已有6年，有過歡笑，有過淚水，吵過也鬧過，可是這并沒有破壞我們的友誼，而更讓我們惺惺相惜；同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，”我們迎來生命中第一個(gè)“離”，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我相信，不論時(shí)間流逝多久，我們的友情都會如常青樹一般天長地久。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。再見了，我的好友，愿我們的友誼地久天長！
小學(xué)畢業(yè)作文 20
燕子去了，有再來的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。可我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)反了。回首往日，一幕幕就像發(fā)生在昨天，不同的滋味在這一天涌上心頭。
甜
最甜的是友誼，五年的友誼濃郁醇香，剛?cè)胍荒昙壍奈覀儯瑥南嘧R到無話不談，與他們相處了五年，經(jīng)歷了五年的小學(xué)生活，這樣的友誼怎能不甜?有快樂我們大家一起分享，有困難我們大家一起擔(dān)當(dāng)。哎!可是畢業(yè)的.這一天來了，我幸福的小學(xué)生活結(jié)束了。
酸
最酸的是坎坷，記得上一次。我們考試沒考好，被老師訓(xùn)了一頓。我們會為沒有為師長爭氣而感到心酸。為辜負(fù)家長的一片苦心而難過。可是，畢業(yè)的這一天來了。哎!心酸啊!
苦
最苦的是學(xué)習(xí)，為了最終的目標(biāo)，為了最終的夢想，我們必須付出艱辛。
的勞動，為完成作業(yè)，遠(yuǎn)離了電視，放下了球拍。動畫片，小考以后再看。搞聚會，畢業(yè)后再見。哎!小學(xué)生活真苦。但是——畢業(yè)這一天來了。
辣
最辣的是批評。當(dāng)我們考試沒考好。
時(shí)，就會面對狂風(fēng)驟雨般的批評，痛定思痛后，除了感激，除了奮斗，我們別無選擇。終于，畢業(yè)的這一天來了。
小學(xué)生活，讓我成長起來，酸甜苦辣，讓我久久回味，不能忘懷。苦盡甘來。五年的付出將會有豐厚的回報(bào)。當(dāng)我輕松的在卷子上畫上最后一個(gè)句號時(shí)。我知道——我的小學(xué)生活結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)作文 21
這學(xué)校的天，依舊是那樣的藍(lán);學(xué)校的水，依舊是那樣的清。我坐在石階上，一會兒望著天，一會兒望著水。我突然想到：我們真的要離開了嗎?
這校，卻有些變化了：鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲，花草隨著風(fēng)飄蕩，教學(xué)樓也似乎變暗：一切都變慢了，難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎?我似乎哭了：時(shí)間，你就不能再等我那幾分鐘，甚至幾秒鐘嗎，讓我多看一看?我拾起一塊小石子，向水里砸去：“撲通!”一陣陣波紋微微散去，只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠(yuǎn)方……
這人，是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里，看著一張張可愛的臉，看見大家舉著的`手一左一右地晃動，都是多么想老師請他回答問題呀!
在運(yùn)動會上，我們大家齊心協(xié)力地?fù)魯∽顝?qiáng)的對手，最后奪得了冠軍;在體育課上，我們被老師罰跑二十幾圈，最后一個(gè)個(gè)都累得癱倒在地;在語文課上，我們的老師給大家?guī)礤佺P，為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯，在老師的指導(dǎo)下，大家都妙筆生花，最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來，我都要感慨萬分，好像是昨天才發(fā)生一樣。
我們的媽媽——唐老師，我們即將分別了，您也即將接下一屆的學(xué)生了，您一定會想起我們，如果想我們啦，我們就再回來看您，無論您走在哪里，我們之間的心橋永遠(yuǎn)都是推不倒的!
即將離去，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴;即將離去，我才明白友情的重要;即將離去，我才感受到小學(xué)時(shí)光的美好……
小學(xué)畢業(yè)作文 22
抬頭仰望，見到那似曾相識的白云，是不是轉(zhuǎn)了一個(gè)輪回，云兒帶著一年前的記憶找到了我？
回首一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。
猶記得，我是班上最“與眾不同”的一個(gè)，那時(shí)我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道之后，不僅沒對我另眼相看，反而時(shí)常教導(dǎo)我，教導(dǎo)我怎樣才能夠與同學(xué)更友好的相處；每當(dāng)遇到困難，挫折時(shí)，您也總是鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能夠見彩虹？”這句話至今還激勵(lì)著我勇敢地克服困難；每當(dāng)考試考得非常不理想時(shí)，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的期待非常讓我羞愧不已，但是最后您又不失說些鼓勵(lì)的話“老師相信你下次考試一定能夠考出你應(yīng)有的水平”，一句安慰，鼓勵(lì)的話語使我的心又變得溫暖了很多。
真的，很懷念您，是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到了非常好的教育，您一直用心去關(guān)愛我，教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。
越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒有您，若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的老師，教書育人的.老師，現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢？
就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要將您深深地刻在我的心上，因?yàn)槟鷮ξ腋冻隽颂嗵啵悄淖兞宋业娜松Ｎ艺娴恼娴暮孟胍惠呑赢?dāng)你的學(xué)生啊！
小學(xué)畢業(yè)作文 23
在這六年的小學(xué)生活中，誰對我們的恩情最深，那莫過于我們的老師了。想象您在課堂上那活靈活現(xiàn)的身影，想想您在我們身體不適時(shí)送我們回家，還有為我們補(bǔ)課時(shí)的情景，我有許多話要對您說。
敬愛的老師，您在我們主持升旗儀式時(shí)，教我們怎樣系旗，怎樣升旗；您在我們參加運(yùn)動會時(shí)，教我們怎樣起跑，怎樣沖刺，使我們在運(yùn)動會上創(chuàng)造了七個(gè)第一的佳績您為我們付出了太多太多，為了我們，已經(jīng)把您的青絲染成了白發(fā)。當(dāng)我們早上還在伸懶腰的`時(shí)候，您，已在自家辦公桌上備課了；當(dāng)我們中午吃過飯不知去哪里瘋玩的時(shí)候，您，已坐在電腦桌旁，查閱下午該講的問題；當(dāng)我們深夜已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，您，還在家里為我們批改作業(yè)啊，您用您的心和行動，鑄造了那偉大的師德靈魂。我真想發(fā)自肺腑地說一句：“老師，您辛苦了！”
是您，在我學(xué)習(xí)中“山窮水盡疑無路”時(shí)，給我指點(diǎn)迷津，讓我“柳暗花明又一村”；是您，在我們的心靈受到創(chuàng)傷時(shí) ，為我們撐起了一把碩大的保護(hù)傘；是您，把我們從“一加一等于幾”，帶到“圓的面積公式”；是您，把我從不懂事的小孩，帶到每時(shí)每刻都注意言談舉止的小學(xué)生； 您是春蠶！您是太陽！您是我們的指路人！
雖然我寫的不是什么金玉良言，但是這包含著我對老師的眷戀、感激和無盡的深情！
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”不正是表達(dá)了您那無私“師愛”嗎？
小學(xué)畢業(yè)作文 24
小學(xué)生活即將結(jié)束，我們就要離開母校了。是母校栽培了我們。這六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，有誰不懷念在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢
忘不了，親愛的同學(xué)。在校運(yùn)動會上，我盡力沖刺卻沒有獲得第一名。我自責(zé)，并且落下了眼淚。是同學(xué)們安慰我，他們鼓勵(lì)我再接再厲，并且說失敗是成功之母。我聽了以后，心里溫暖極了，我在一個(gè)團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體里學(xué)習(xí)、生活，是多么歡樂的事呀!忘不了，我們那比海還要深的情誼。我們曾在一起拼搏，我們曾是森林中肩并肩生長的小樹。我們曾在一起歡笑，一起悲傷，一起分享歡樂……我真舍不得與同學(xué)們就這樣匆匆地分別，踏上前往中學(xué)的路……
忘不了，敬愛的教師。您用“握手”，“擁抱”等方法鼓勵(lì)我們積極地提問。您讓多少自卑的同學(xué)楊起自信的風(fēng)帆。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)銘記在心中。我是您親手栽培的小樹，吸收了您的陽光雨露。教師，您教會了我許多知識，您就像我的'媽媽。您平凡又偉大，慈祥又嚴(yán)厲，謙遜又威嚴(yán)，您是多么的了不起!
親愛的母校，我永遠(yuǎn)不會忘記您。那一棟棟教學(xué)樓，美麗的花叢與樹木，一張張課桌，還有寬敞的大禮堂……怎能不值得我們懷念我曾在教學(xué)樓里學(xué)習(xí);我欣賞花叢、樹木;與同學(xué)們品嘗石榴果實(shí);聞著芬芳的桂花香。我還在禮堂里參加比賽、演講、看電影……我是多么留念啊!
我希望時(shí)光能夠倒流，讓我好好再珍惜一次，我真的很無奈。讓我對母校、教師、同學(xué)們說聲：多謝你們!是你們讓我擁有了一段歡樂的小學(xué)生活。
小學(xué)畢業(yè)作文 25
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的`作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中努力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！
小學(xué)畢業(yè)作文 26
時(shí)間總是如同流水一般匆匆忙忙，一轉(zhuǎn)眼便一去不復(fù)返。一轉(zhuǎn)眼間，我便從牙牙學(xué)語的小孩子長成了懂事的學(xué)生，從一名無知的孩子變成了一個(gè)有知識的六年級學(xué)生。一想到，我就要離開美麗的校園了，心中便十分不舍。因?yàn)槟感＝o我留下了太多太多美好的記憶。
當(dāng)我還是一個(gè)無知的孩子時(shí)，是母校接納了我。和藹的`老師，可愛的同學(xué)，寬敞的教室，豐富的知識……母校啊，這一切都是您給予我的！我怎能忘記！
又想起入學(xué)時(shí)的情景。那一天，我在媽媽的陪同下，進(jìn)入了美麗的校園。校園的一草一木都是那么迷人，有了它們，校園才顯得格外富有生機(jī)和活力。踏上一級一級的樓梯，樓道里傳來瑯瑯的讀書聲，是那么整齊，那么富有感情。來到教室，老師親切地把我引到座位上，同學(xué)們天真可愛的笑臉形成了一道亮麗的風(fēng)景線，給我留下了永遠(yuǎn)的回憶。是老師，將我引進(jìn)一個(gè)全新的世界；是老師，帶我在知識的天空中展翅翱翔。是同學(xué)，與我一起學(xué)習(xí)，共同探究，享受學(xué)習(xí)的樂趣；是同學(xué)，與我一同嬉戲，愉悅自己的身心、放松自己的心情。這一切，都是母校給予我的！
母校給予我們的實(shí)在太多，我對母校充滿了感激與眷戀之情。
我親愛的母校啊，縱然我明天就將離開你，縱然我再也無法與你朝夕相處，但我對你的感情始終不會變。我的心永遠(yuǎn)會留在這里，見證你的一次又一次的榮譽(yù)。
親愛的母校，我永遠(yuǎn)愛你！
小學(xué)畢業(yè)作文 27
走進(jìn)校園，慢步在石磚上，看著跑道上那鳳凰木的果實(shí)，代表著六年級生即將畢業(yè)了。
回首著六年所走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有各種不同的滋味。還記得，六年前，媽媽將稚氣的我?guī)нM(jìn)了這陌生的`環(huán)境，望著學(xué)校里所有的景象，讓我眼睛為之一亮，立刻喜歡上了這如世外桃源般的風(fēng)景。
光陰似箭，歲月如梭，還記得當(dāng)我在二年級的時(shí)候，看著講臺上的老師，心想：還有多少時(shí)候才能畢業(yè)呢？如今二千多個(gè)日子已在我們手中飛逝了，我們也成為了即 將含苞待放的花朵。還有，校園里的教室、走廊、操場、前亭……等等，都啟印著我們的足跡，尤其是教室旁關(guān)的森林，更是我們的仙境。回顧著這六年來所走過的每一個(gè)地方，彷彿都還停留在一年級剛踏進(jìn)校園時(shí)，那種心情與感覺。
再過幾天就要畢業(yè)了，而我也發(fā)現(xiàn)大家越來越親近，也越來越舍不得了，但是這一切的一切都將隨著學(xué)弟、妹的一聲“珍重再見”，而煙消云散了。
畢業(yè)當(dāng)天，望著時(shí)間快接近尾聲，心情也越來越沈重了，當(dāng)主持人說“全體畢業(yè)生請唱歌”，看著全體畢業(yè)生的背影，讓我不禁掉下淚來，但是俗話說：“天下無不散的筵席”，所以希望在畢業(yè)后，大家又能在紅星小學(xué)里面，重溫六年來所有的景象，而這六年來所有的回憶，也將成為我生命中最美好的珍藏。
小學(xué)畢業(yè)作文 28
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活僅僅剩了55天。回首往事，六年的小學(xué)生涯歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園!你像一位溫和而又淳樸的母親，你用你那甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長，在這里我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里，我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們在您溫暖的懷抱中，吸取了足夠的營養(yǎng)，來為以后做了一個(gè)完美的鋪墊。
忘不了，敬愛的老師，忘不了您那諄諄教誨，從點(diǎn)、橫、撇、捺、到加、減、乘、除，都是您，費(fèi)盡心思，把我們從不懂事時(shí)的小孩子，到懂了很多道理的大孩子時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)你的頭發(fā)正在一點(diǎn)一點(diǎn)變白，身體一點(diǎn)比一點(diǎn)弱，當(dāng)我們看見您心臟病復(fù)發(fā)的時(shí)候，看到您胃病發(fā)作的時(shí)候，看到您挺著疼痛為我們上課的時(shí)候，我們的心如刀絞，大明湖您對那些不聽話的學(xué)生發(fā)火的時(shí)候，我們知道，那是你對他們好------總之，老師做的這一切都是為了什么，不都是為了讓我們考上一所好的中學(xué)，都想讓我們長大成才嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的`演講稿
忘不了，親愛的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些美好時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年了，轉(zhuǎn)眼就快要到了分手的那一剎那了，心中怎能平靜下來呢?
對母校的回憶是美好的，對母校的激情是無限的，讓我們好好珍惜在小學(xué)的時(shí)光吧，我相信，20年后，我們一定會相聚。
小學(xué)畢業(yè)作文 29
一轉(zhuǎn)眼，我小學(xué)階段的學(xué)習(xí)就快告一段落了。想起“以前的同學(xué)”我心中就不免長生了一種想念之情。 之所以說“以前的同學(xué)”，是因?yàn)槲沂且粋�(gè)特殊的學(xué)生，由于身體的種種原因，我休學(xué)了兩年，所以我未能跟我以前的同學(xué)在兩年前一起畢業(yè)，這使我感到十分的遺憾。 但是在我身體允許復(fù)學(xué)的那一天，校長有把我分配給了一個(gè)新的班級。
記得那天早上，當(dāng)我踏進(jìn)教室就看見了許許多多比我小兩歲的弟弟，妹妹們。我從他們的眼神中知道這些弟弟妹妹我們對我這個(gè)“新”來的同學(xué)感到十分的奇怪。 起初我覺得他們一直都是我的弟弟和妹妹。但是隨著兩年的相處我覺得他們每人都是一個(gè)特別可愛的，特別善良的“小羊”。于是我不愿意孤獨(dú)的當(dāng)著所謂的'“哥哥”，我想和他們?nèi)诤弦惑w，想和他們交朋友……可是兩年的時(shí)間是很快的，但是我覺得我能認(rèn)識這些朋友，就是我的快樂。我經(jīng)常在家想，雖然畢業(yè)是一件快樂的事，但是我要卻舍棄朋友，六年的母校，六年的老師等等。我甚至?xí)脒@值得嗎？
但是這種想法只有一瞬間。因?yàn)槲抑溃蠋熀蛯W(xué)校是花了很大代價(jià)才把我們培育到六年級。這些小的舍棄，是為了將來學(xué)出本事來報(bào)答國家，報(bào)答社會，報(bào)答學(xué)校，報(bào)答老師的。 假如我成才以后，為祖國爭得了榮譽(yù)，為社會作出了貢獻(xiàn)。如果那時(shí)有人問我：“你是那個(gè)小學(xué)畢業(yè)的啊？”我就會驕傲的說，我是力學(xué)小學(xué)畢業(yè)的。
小學(xué)畢業(yè)作文 30
六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了，你是不是想把書包往天上一扔，然后大喊一聲：“我畢業(yè)了。”可是，但你興奮過以后，便會有一種叫做“眷念”的東西占據(jù)你的心頭。
六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校美好的憧憬來到學(xué)校。老師將我們領(lǐng)進(jìn)班級，從“a、o、e……”“1、2、3……”一直教到我們都成為一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
在這六年里，發(fā)生了許許多多的事，酸甜苦辣咸五味俱全。可能當(dāng)時(shí)還會怨恨別人，可到了現(xiàn)在，回想起來竟覺得當(dāng)時(shí)的自己的行為是多么的.幼稚、可笑啊！
向母校道一聲“再見”吧！在這六年里，對這里的一花一草、一磚一瓦都有了感情。在這個(gè)校園里，我們讀書、玩耍，所有的的喜怒哀樂……都全在這母校里。
向老師道一聲“再見”吧！我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一項(xiàng)榮譽(yù)都少不了老師的心血。老師，您是我們的引路人，為我們指點(diǎn)迷津；老師您是園丁，培養(yǎng)著我們這些祖國未來的棟梁；老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不是說您，還能說誰呢！
想同學(xué)道一聲“再見”吧！在這六年里，大家一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起歡樂……朋友，將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸福刻在你的心間，用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)。
校園里的小樹啊，你可知道，當(dāng)你長成參天大樹時(shí)，我們都已經(jīng)成為祖國的棟梁了。
待到那時(shí)，我們再來母校，對老師道一聲“老師，我們沒有辜負(fù)您對我們的期望。”
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