畢業那年作文(通用15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的畢業那年作文，歡迎閱讀與收藏。
畢業那年作文1
走過操場，那種在湖旁的棵棵柳樹，新添了6個年輪，記錄著6年來的點點滴滴。站在哺育過我們6年的土地上，不禁感嘆萬分，勾起了我幼年時的記憶。
記得那時，我時常希望能早點畢業。而當時“畢業”，是一個可望而不可及的詞語，而現在，它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右，我們就要去初中部了，開始我們的初中生活了。
要畢業了，本應該是興奮的，但卻莫名其妙的惆悵起來。陪伴了我6年的46張熟悉的面孔，此時就像電影功放機一樣，不停地在我面前回放著那一幕幕，畫面中的同學們在學習、在玩游戲、在講故事、在開玩笑，在……那些烙印在記憶深處的感動突然浮現在了我的腦海中，忘不了與他們游戲時的快樂；忘不了在齊心協力下共同獲得榮譽的興奮；還忘不了在一起讀書學習時的認真與刻苦……
六年的時光中，最讓我不能忘懷，銘記于心的就是那些含辛茹苦、嘔心瀝血培養過我的老師們。古人說得好：“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導過我們6年的恩師啊！雖然那時我們很叛逆，不懂得他們，經常惹他們生氣，特別是連老師。但他們仍然對我們的成績認真負責，嚴厲的管教著我們，盡管有時反而被我們罵。
對小學生活真的有太多的留戀和不舍，一想到馬上就要與六年的同窗們分開，各奔東西；與和我們朝夕相處了六年的老師們說聲再見，心里就是一陣止不住的哀愁。可天下沒有不散的宴席，我們終究還是要分開的啊！原來臨到畢業時，心中竟是這般滋味，當初的想法，真可笑啊！
那年盛夏，我們畢業了！
畢業那年作文2
SJ還是貫守他的風格，也不知道他是哪跟筋不對，居然還在享受他的娛樂世界。看到我在為偶像王菲尖叫時，他用像看同性戀者的眼神看我。其實大可不必那樣，我見到他時也同樣在心中尖叫：親愛的SJ，你今天好像又沒洗臉。
認識他是很浪漫的，黑色浪漫。那是在一次練考種，他坐在我旁邊，很傲的一個家伙，一種默契，都在相互比著答題速度，呵，很不明智的選擇，但我不服輸。結果，我卻輸得很慘。莫名其妙，他便調到了我們班。很清爽的味道，在尖叫與敘生中那么自然地進來了模樣清純的大男生，現在很難得的。
“呵呵，菲安，我的情書怎么這么多呀！”SJ一臉壞笑。很無味，什么都要跟我比比。我不可能去理他這套，因為――我可是好學生，好學生是不會去做早戀這種傻事的。
校園的環境是無論如何也營造不出浪漫的情調，那光禿禿的柳樹，盡管會在春天發芽，夏天茂盛，可蔭郁下，時常有大豆蟲的危險，因此女生們一般不會選擇這個地方。
而我和SJ，有種無以名狀的東西夾在我們之間，說不清那是什么，大概是心照不宣的默契吧！沒有誰會說我們是對情侶，的確不像，他真的有女朋友，那種超級溫柔、可人的女生。原本以為，像他這樣優等生是不可能有越軌行為的，但我的判斷出現了極大的失誤。就在得知他有女朋友的前一天，我還在納悶他為什么一直在穩定“早戀不一定影響學業”這一讓人頭痛的話題的立場。世界就是這樣，我從他旁邊的位置貶到了距他和他小女朋友身后五米的地方。看著他們笑
畢業那年作文3
很小的時分，我妒忌心比擬大。妒忌他人比我強，妒忌他人的成果在我之上，妒忌……
每當我失敗時，心里酸酸的、臉紅紅的事先在我的心里就是——輸了就丟面子的那種。如今不同了，工夫匆匆而去，已抹掉的記憶不再回來。我曉得，輸了就輸了只需再爬起來，再努力，就是最棒的。
六年的光陰就這樣懶散地過來了。我明白我消耗的工夫太多，再用剩下的工夫來替代，我想，這肯定是補償不回來的了！假如現在我多用些功夫在學習上，假如現在我聽爸爸媽媽的話，讀懂“光陰容易過，半點不由人”這句話，就不會在畢業這是來斗爭了！
每天的歲月都不輕松，一個星期的兩天假期都用來學習。想著現在，星期1~星期日，只需我一做完作業就立即看上電視，玩起電腦！跟如今這幾天比起來，我是多么的輕松！抓緊本人的學習就代表著把本人送上了一條沒有出路的路，我不想長大了沒有出路，由于我需求一個成果，一個代表著我當前事業，可以夸耀的一個成果。
臨上初中的我難免有些繁忙。繁忙著考學校，繁忙著為初中的成果而學習！以前既高興又憂傷的我，這次變得更為“冷”了。我想我本人很熱情，但是大家都愛說我是個“冷血植物”。我也偶然喜歡蹦蹦跳跳，我也有時跟個男生一樣，說出一些讓人意想不到的話……種種，我只是個偉大的女孩！我徹底被學業給打敗了，我想起我曾有著酸甜的一個日子，簡直天天如此！我不曉得上帝是不是看不過來，讓我漸漸醒悟：沒有好的成果，就沒有下一片天空！冤家們覺察我似乎變了許多（只要跟我最要好的冤家才懂），他們都問我，發作什么事了？你怎樣了？……這一句句的撫慰語在我耳邊盤繞。親愛的冤家啊！雖然學習壓著我有些無法，雖然為當前的人生路途弄得有些模糊。但是，請你們不要疑心，我沒有變，我照舊還是你們已經又酸又甜的寶貝！
畢業那年作文4
時間像放在陽臺上的那本書，被風輕輕的一吹，便翻開了嶄新的一頁。打開記憶中的百葉窗，從我們剛剛相識到現在的三年里每一個相處的場景都仿佛是按了循環播放的電影，在腦海中沉浮。
我是初二的時候認識你的，到現在也有三年了。剛開始的時候，說實話，我還有點討厭你。因為你總是早上早起，每次都被你吵醒。而我呢，是懶蟲一條，每天早上對我來說都是一種痛苦。但是上了初三以后，突然對你改觀了。原因我也不清楚，然后就關系直線上升。
每天晚上去你們宿舍陪你成了我的必修課，如果我不去的話，遇曉君都會詫異地問，你怎么不去了，嘻嘻。那個時候，每天早上你早起再叫我起床就變成一種幸福。沒錯，我就是在曬幸福。其實，往宿舍走的路上是很溫馨的時候。我從沒想過我們即使不在一個班也可以好到這樣。我們在教學樓到宿舍的路上哭過，笑過，會故意跑到操場那邊尋找安靜，會…還記得有一次物理沒考好，在教室里我可以假裝堅強，跟他們開玩笑的說：快來膜拜我吧，我考得這么好。但是下課就忍不住去找你，當你出來的時候，直接撲在你懷里，就怎么都忍不住的想哭，什么堅強，呵呵，都沒了。說實話，應該挺丟人的，在走廊里這個樣子。上次你也沒考好，我抱著你哭的時候，感覺有點不對勁。抬臉一看，你也哭了。還記得我們手忙腳亂的給對方擦眼淚卻還微笑著的臉龐么？想來也挺搞笑的。（寫日志也會哭，不愧是多愁善感的我）還記得520給你寫的信么，你說不喜歡520，喜歡521。然后521，本來應該走讀的你一直在我們班門口等老師拖堂的我，把信塞給我。我回宿舍第一件事就是打開看。那天晚上我被窩里打著手電看了十幾遍，基本都背下來了，呵呵。你信里寫了一些我都快記不住的事情--突然感覺自己從來沒在意過咱們倆個相處的點點滴滴，很對不起你。
不過我相信，這份友情不會淡的！永遠不會！
畢業那年作文5
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂的時光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護著共同的友誼。多么希望時間就此停靠在那個永久的岸邊；多么希望時間不再前進；多么希望時間可以倒流；讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發現我們是那么脆弱，經不起一絲的風吹雨打、僅此而已、。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑填滿我們的生活！
朋友，在這個離別的時刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長地久！在未來、在現在、時時刻刻的、么有華麗的語言只有最真誠的祝福、真的真的……
離別有太多太多的不舍，那純真的友誼將會是我一輩子最大精神財富，多年后值得回味
三六班的親們我們在一起經歷了那么多的風風雨雨，歷經千辛，終于熬出頭了，在哪個班里有我們太多太多的回憶，操場有我們太多太多的回憶，它都將深記在我腦海中
離別是一種解脫，但有太多太多的不舍，畢竟我們在一起經歷了那么多
可該來的總還是要來，我們就這樣結束了初三的生活
雖然我們現在已經離開，我們已經離開我們親愛的教室、校園、不再彼此的身邊，但是我相信我們的心始終在一起，我永遠都深愛著你們
希望你們每天都要開開心心，你們一定要很幸福
有你們足矣，多年之后你們是我最好的回憶
畢業那年作文6
九年四班 董曉雪 回首三年，往事歷歷在目，曾經的我們滿懷著希望，踏入校園。在這里，我們笑過，哭過，但我們從未放棄過。如今時間如流水般飛逝，我們即將離開這個讓我歡喜讓我憂的“家”，心中涌起了陣陣波瀾。
十四歲那年我和每個孩子一樣都憧憬那美麗的校園，踏入學校的那刻起一切都不同了，我不再是那個小學生了，不再是那個纏在媽媽身畔的小孩了，我要為我的高中奮斗，為我的理想拼搏。
剛進入初中時，心中只想著努力學習最后一定會進入夢寐以求的高中，但漸漸的才知道沒那么容易，從未離開過家的我，進入到一個陌生的環境難免想家，還要記住新的'校規，還要有難熬的軍訓??眼睛里天天閃爍著淚花。
晚上躺在床上，回想家里種種，眼淚就像決堤的洪水，再也停不下了。
漸漸的，經過一次次教訓，一道道考驗，我學會了堅強，我長大了，不再因想家而流淚，不再因挫折而畏縮。
生活教會你的不是在順境中度過而是在逆境中成長，我在這我曾不“喜歡”的學校中學到了很多，當你踏入社會時你才知道，學校教會你很多。
“物是人非事事休，欲語淚先流”李清照的這句詞來表達我此刻的心情再合適不過了。三年前我走進校園，三年后我離開這我愛著的
土地。三年光陰指縫間溜走，仿佛我是昨天才來的，和曾經朝夕相處的同學就要說再見了，和如同父母的老師就要分別了，和我的“家”別離了。
或許以后，我會忘記曾經種種，但我不會忘了我的初中生活，因為它教會我成長，讓我們從懵懂走向成熟。我們離開了，學校依舊佇立在那里，但我們的回憶卻留了下來。
匆匆那年，帶走我們的幼稚；匆匆那年，帶走我們的感傷。匆匆那年帶走了我們的許多許多，談離別太感傷，微笑吧！為了高中！微笑吧！為了理想！
畢業那年作文7
畢業那年我們不哭，我們要笑著扔完課本，再各自走向遠方。——題記
一場考試分開了你我，這將意味著我們六年的感情將會變成拼圖般的零碎，再想拼回在一起，可能會是“癡人說夢”了。那些在我小學生涯走過的人，好的？壞的？不過浮云飄過，但說起難過，誰不會說“畢業那年我可是沒哭噢。”不過是死要面子罷了。
回憶起畢業那年，我可謂是又想笑又想哭，在畢業那年，發生了許多新奇事，那一二事，記憶深刻，猶如繁星燦烈。
笑？
那年，馬上要畢業的我居然收到了“死敵”的和好書。上面寫著他對我種種的抱歉以及澀于出口的心中話，我越看越想發笑。“我還沒說什么，他到挺主動！”我偷偷地把它給收藏了起來，在紙的背面寫上“新交的好哥們”當今日再次翻開，已經沒有了畢業那時的可笑之言，當我也再次與他談起時，“哈哈，你還收著啊，我當時也是有些不好意思咧！”也許，在那年的我們才是最純真的。及時再有什么“深仇大恨“也會在那時釋懷。
哭？
我清晰的記得畢業那時，我們班舉行了個畢業班會。節目不算太多，但一個普通的笑話卻贏得了滿堂彩。實話說來，其實當時那個笑話回想起來，并沒有什么好笑的，可能是不想流淚的緣故，找個借口，多笑笑掩飾一下。不過，在某個角落里也會有人為畢業而偷偷流淚……是開心？還是興奮？還是發自內心？昔日已成為歷史，現在我們走在故校的操場上。望著紅色塑膠跑道，跑道旁棵棵桂花樹，沁人心脾，現在已是夏季，天氣在偷偷的變換著，那年的現在，我們在這畢業……奧斯特洛夫斯基曾說過：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心和青春。”回憶如沙漏般不斷流逝，但，青春還在繼續，我不會因為誰而放棄繼續追尋我想要的青春。畢業那年，我沒哭，我笑了。不信？你看！ ——后記
畢業那年作文8
當六月的蟬鳴已近，當枯燥的初三生涯流逝，當同學的歡笑變作悲傷，我才知道，初三結束了 ——題記
不知道為什么，相逢總是那么短暫，相離卻是那么快，牽著朋友的手，在校園外走了一圈又一圈，手掌上的潮濕，不禁的，讓我們的雙唇緊抿，回首望去，高大的教學樓被夕陽撒上了余暉，往日的嬉笑的教學樓已經變得沉默，我對著身邊的她說，再回教室看看吧！
教室里，桌椅擺成一線，上面的黑板，對著我們微笑，好似在歡迎我們回來，指尖劃在黑板上，劃出一道美麗的弧線，教室的后面黑板，張貼著我們的中考目標，原本嬉鬧的教室，此刻卻如此寂寥，黑板上的倒計時，已經畫上了大大的0，一切都結束了，閉上眼，我看到了，昔日美好的校園，朗朗的讀書聲從各個班級流瀉出來，英姿颯爽的老師，手捧著書，為孩子們解讀，臺下，每個學生都抬起頭，用渴求知識的雙眼望向老師……
一切都似乎在眼前，卻殊不知，這段美好的回憶，早已變成昨日，存在了心底，依稀記得，畢業那天，撕碎了的試卷，在空中打轉，落到地面，好似下了雪般，同學們的笑聲盤旋在校園上空，織成美麗的網……
手指擊打在曾做過的課桌上，擦了擦落在上面的塵灰，坐了上去，抬眼望向黑板，好似回到了昨日，哪怕我知道，其實一切都結束了。牽著她的手，還會寢室看看嗎？？她笑著說，好。熟悉的路，熟悉的人，熟悉的場景，只是少了熟悉的感覺，沒有了那種匆忙，我們走得極慢，踏入寢室的那一瞬，竟有了悲從中來的感覺，撫著每個床鋪，昨日之景歷歷在目，曾經，我們在這里鬧過，笑過，哭過，這間不足10平米的房間，承載著無價的美好回憶。
踏入校園沒有了剛來時的欣喜與激動，有的只是淡淡的不舍與悲傷，回憶是美好的，那些美麗的回憶，都匯編成影集，存入腦海，成為記憶中柔軟的一角。
也許，當我回憶起這年，我會淡然地一笑而過，但我終究會銘記，那年夏季，我畢業了。
畢業那年作文9
不知道該以怎樣的稱呼叫你，本來可想給你起個外號的，但是想的好頭痛也沒有找到一個合適的，所以想著順其自然吧，覺得將來的有一天會送給你一個很好聽的外號的，真的好想給你起個外號的，不知怎的……
像你說的，咱們兩個人好像，有時候是那么的安靜，有時候是那么的開朗活潑，笑得燦爛，可喜歡這樣的性格，喜歡和我有相似地方的人，因為他們像親人，有親人樣的感覺，所以有時候會怪怪的，覺得你像哥哥，覺得像弟弟，所以想對你好，因為可以看到家人的影子。
你人好好，但卻像有故事的人，在你身上，演繹著別人身上沒有的事。有時候感覺你骨子里有種冷，難以捉摸，有時卻會感覺到你骨子里的那種熱，讓人心情舒暢。時常會看見你的好，時常會記住你的好，記得我說過嗎？
你跟天使的誘惑里面的男主角可像，不只是外貌上的相似，更多的是神的似，所以有時候有些崇拜你，喜歡你有時候成績的突飛猛進，讓我們大跌眼鏡，喜歡你默默的努力，隨時都會有收獲。
你是跟老四不一樣的男生，不一樣的性格，你有你的處事方式，從你身上可以看出一種默默的倔強，悄無聲息侵入別人的心靈，會記得咱們前后座的時光，會記得咱們互相講笑話的時光，在這個季節炎熱的季節，讓我們又熱又冷，會記得若曉分給你的東西你會分我一半，讓我心里抑或有點感動，會記得你給我講過的地理題，就會這樣靜靜地記在心里，像家人一樣地記住。
希望你能幸福，還能這樣一直燦爛地笑下去，不要忘了，曾經有一個朋友從這里經過，不是過客，而是朋友。跨越偏見的好哥們，不想在最后的幾天里說再見，就這樣靜靜地過完高三最后的幾天，慢慢地走下去，我的朋友，還是不舍地說出了再見。
畢業那年作文10
窗外的雨，淅淅瀝瀝，下個不停，我的記憶跟隨著時光老人，回到那年畢業季。
“畢業了，你們該長大了，在新學校。”校長在臺上說著畢業致辭，不少的同學已經開始紅了眼睛，再看看我旁邊的死黨二凱，哭得起勁呢！我轉過身去，和我的好哥們開始玩了起來，有不少的“好學生”在那小聲地說“看看ｘｘ，這么沒心沒肺，畢業了還和咱們班的男生玩呢！”另一個說“誰讓他才轉來一年啊！”不一會，就有一大幫所謂的好同學，在那說個不停，我閉上眼睛，不再看她們，對！我是沒心沒肺，但你們誰也不知道我的心里有多難受。
在回班的路上，二凱跑過來說“怎么了，一直悶悶不樂的”我沒說話，二凱知道我不開心，就也不再說話了。到了班級，我們一起切開了蛋糕，許多人都是一邊哭，一邊吃，只有我和幾個好哥們在一旁玩的老開心了，我們把蛋糕抹在臉上，又把水揚的哪里都是，我們努力的不去難過，就這樣，放學時間到了，我們就要走出校園，很多人已經走了，我們還在那，只是這回我們不瘋了，我們只是靜靜的坐在老師講臺前面的一排椅子上，我看著班級里的人都這么走了，沒有人回來上學了，都走了。
這時，曹ＸＸ說：“老師，我走了”，我的眼淚再也止不住，都走了，就這么走了，老師也哭了，我們幾個哥們，都哭了，他們男生不好意思，就都走到了窗戶前面，他們捂著臉，我們也趴在桌子上一直哭，都走了，再開學時，就是新的人坐在了曾經屬于我的位子，老師也會教別的班了，我們也有新的老師了。最后，我們臉上帶著淚水，把教室里收拾得干干凈凈，最后一次了，我們很用心，再也沒人偷懶，沒人瘋，沒人鬧。
老師說，在新學校，我們要懂事了，要好好學習，老師的聲音越來越輕，我們也哭了，在新學校，我們一定會加油努力，好好學習。邁向那個新的樂園，加油
待我回過神時，淚水早已布滿我的臉上，我們要加油，加油的去學習，不讓老師失望！
畢業那年作文11
20xx，是我童年結束的那一年。那一年，我告別了母校。
時光是多么的不公，美好的時刻從不刻意停留，然而它對每個人都是一樣的，人道：時光匆匆，形同白駒過隙，殘留的，不過是回憶。是啊，回憶，起初看到這句話，確實勾起了我的回憶。
那是一個盛夏，經過畢業考的我們，如同下水的鴨子，鬧哄哄的。口里說的都不是離別之情，而是畢業照。那年綠蔭繁茂，夏日的炎熱，確實給我們帶來了不少期待，盼望自己能拍出一幅驚人的照片來冰冰自己的心。有這種想法的人不在少數，只有幾個不合群的人在討論今后的出路。我們都被歡喜沖昏了頭，淡忘了離別的不舍，在這么令人歡樂的時刻，誰又能想到之所以拍畢業照的含義？
終于，同學們等來了自己的期待，要拍畢業照了，我們換上衣服，各自站好自己的位置，與昔日的老師拍合照。到現在我還依稀記得，當年我離開母校時的場景。畢業照開拍后的那段時間，同學們沒有一個在悲傷，老師們也沒什么表示。只記得那天，天公不作美，在我們拍畢業照的時候下了一場雨。我與同學們躲在走廊下，默默地等待著這場雨的停止。
雨水從檐上滴落，在走廊前面的植物都得到了滋潤。這場雨融入了我的回憶，與母校的景合在了一起。那一刻，我想著：這即將畢業的一刻，也只有老天在為我們悲傷吧？經過了這場雨，我們又陸陸續續的拍了幾張，我們都試圖在照片中展現最美的自己，殊不知，都即將成為回憶......
又過了幾日，我收到了畢業相冊很重，我抱著這本‘書’一般的冊子上了樓，我一頁頁地翻開，確實，同學們都留下了最好的自己，奉獻給了回憶，而真正的自己卻都要同昔日的學友告別了。
這場告別，也許是永別，也許含著訣別。離別之情，也只在我收到畢業冊時才涌上我的腦海，我終于知道：“什么是悔，什么叫遲。”這時的不舍，算遲嗎？也許吧。
20xx是我童年結束的那一年。那一年，我告別了我的母校，拾到了我的回憶。
畢業那年作文12
20xx年的夏天，我們即將在一個個擁抱中告別。無法克制我心中的不舍，回憶曾經的點點滴滴，酸甜苦辣四種味道的回憶早已印在我的腦海中，無法抹去。
曾記得2008年的5月12號，四川汶川發生了8。0級特大地震，知道消息后。我們班每個人的心中都是酸的，因為我們知道，汶川那里有和我們一樣大的孩子，他們沒有了自己的避風港———家，沒有了校園，沒有了一切的一切，他們對生活已經失去了希望。我們班的同學都獻出了自己的愛心，用自己的零花錢。壓歲錢幫助災區的小朋友度過難關。
曾記得有一年的運動會，我們班的廣播體操得了第一名，全班的同學都高興地不得了，都已忘記在烈日下訓練的苦，這些苦都已化成了甜甜的果實。
曾記得五年級的軍訓期間，我們離開了父母，在軍校里，我們不再是“小公主”和“小王子”，而是一個個獨立的小軍人。5天的時間，我們學會了團結，學會了吃苦，學會了不掉眼淚，變得堅強！
曾記得有一次的英語期中考試，我們班的平均成績是全年級的最后，大家都很難過，心里有著火辣辣的“痛”，因為，我們并不承認比別的班差！
也許，我不應該回憶曾經，那樣就不會難過，但是，六個春夏秋冬，2190多個日子里，同學們和我之間的情意早已化成了一條刻骨銘心的河，流進了我的生命中。
在小學生涯的最后一個夏天中，充滿了悲傷的氣息和不舍的旋律，但他卻化作了一條不朽的音符永恒地駐扎在我們彼此的心間，變成了最難忘的回憶！旅途一起走過，也已不負一生！
畢業那年作文13
那年，夏花絢麗的六月，石榴花開得正艷，我們畢業了。
一首首充滿離別的歌曲蕩漾在校園的每個角落，知道天下沒有不散的宴席，知道這一天總會到來，只是沒有想到來得這么讓人措手不及，就好像我們還沒有來得及把詞匯表背到最后一個字母，就好像我們還沒在畢業照上留下最滿意Pose，時間卻大踏步地走過了埋頭苦讀的四月，大汗淋漓的五月，匆匆忙忙走到了驚心動魄的六月。
陽光透過樹葉照在地上，我倆走在斑駁陰影的地面上，聽著在耳邊不斷回旋的歌聲，處處感受到傷感的氣氛，那種感覺似乎壓抑得將要窒息。
畢業聚會上，互相祝福，互相道別，互相留念，友誼被卷寫成一行行筆跡，永恒的記載。在她的眼眸里，除了不舍依然是不舍。從認識她開始，我從未見過整天瘋瘋癲癲的她會如此傷感，或許吧！畢業就像一把時光利劍，割斷風箏線，重新放飛另一個夢想。
憶起我倆在一起的快樂時光，像電影一樣不停地播放著。不爭氣的眼淚再一次奪眶而出，真的不想在她面前表現得如此傷感，我真想在最后時刻我應該笑著揮手說再見。
歲月流轉，雁過無痕，六年的小學生涯，一瞬間就過去了，沒錯，離別并不代表著結束，這只是給友誼的書頁翻開了新的樂章。不要埋怨畢業，因為我們已經是個小大人了，我們要告別懦弱，走向自強。長大了，不能再幼稚了；成熟了，也該學著去擔當；出發了，要以微笑面對全新的每一天。
回到家，我打開她給我寫的留言錄。看著那熟識而又充滿稚氣的字跡，我欣慰地笑了。或許吧！我們還記得一起坐在榕樹蔭下邊狂啃零食，互相嬉戲，還記得邊跳臺階邊唱我們自編的怪歌，還記得在午休時偷偷地同看一本最新版的漫畫書，還記得當初那對快樂無憂的姐妹……
成長就是離別時傷心過后微笑著向前。讓我們揮揮手，微笑著告別我們的小學時代，微笑著邁向下一個青春驛站。讓我們大聲吶喊：多年后，我們再相聚！
那年，我們畢業了。我們滿懷著期待和夢想，微笑著，繼續奔跑……
畢業那年作文14
那年，我們即將面領著小升初的考試。也即將面領著我們這個班的分別，我們大家都非常傷心。也可以說很開心，想到放暑假了當然開心。哎，那年過的真快。
我們都在準備小考，在我們教室也只能聽到書一頁一頁翻的聲音、只能聽到筆尖在紙上抖動的聲音。我們教室一下子變的寂靜而繁忙，教室里都坐滿了人，只有一個角落，陽光照到那個位置，真的很美，很美。那個位置是我閨蜜的，她已經1個月沒來上學了。即將來臨的小考，她怎么辦呢？
閨蜜因為一場車禍，在醫院住院，我們都很擔心她，但我們的擔心又有什么用呢？我真想對她說：“回來好么？我們還像以前那樣聽老師講課，一起跳皮筋，一起玩，一起笑。好么？蜜蜜我想你了！真的。“
離小考還有幾天了，蜜蜜還沒來。我擔心急了，怕她不來，我就再也見不到她了。教室里的氣氛也更加凝重了。
小考了，我們大家，邁著緊張而又沉重的腳步邁進考場。做到自己的考位上，就在大家準備答卷的時候，一個腳步聲慢慢的靠近。看見一個中年女人，推著輪椅，那輪椅上坐的，是蜜蜜，我激動急了，飛跑過去給蜜蜜第一個擁抱，也許這個擁抱并不夠溫暖。接著許多同學們也來問候，考場上真的是喧鬧急了。這真的不容易，她居然來了。我們大家以為她不來了呢！
大家開始考試了，當然蜜蜜也不例外，大家都很高興，蜜蜜能來。緊接著考上的氣氛非常嚴肅。
成績發下來了，蜜蜜是第二，她雖然沒來復習但是成績還是一樣，我是第一，真有些高興！
那年畢業考，她來了，真不容易，蜜蜜我們永遠，永遠都是最好的朋友，即使歲月不饒人。
畢業那年作文15
讓我們理解的時分是在夏天吧，讓我們辨別的時分也是在夏天吧。也許，夏是意味著分手。天下沒有不散之筵席，在行將降臨的七月份里，我將要和母校、和親愛的教師、和心愛的同窗們說一聲“再見了”。
在這六年的小先生活里，每一點每一滴都深深地烙印在我心里。回憶過來的往事，還真是有點不舍。總覺得六年的光陰怎樣會這么快就過來了呢？我們在這六年里一同哭過、一同笑過、一同走過了風風雨雨……
記得大約在四年級第二學期的時分，學校舉行了班際籃球賽，那時分可以說我們第一次在校內接觸籃球，同窗們都很興奮。但到了真正上場競賽時，就不太順利了。由于我們都不太懂籃球，在技術和作戰方案這方面都不熟習，所以一上場就連連犯規，進球數字可謂慘不忍賭。最終我們輸了。
有的同窗很不信服，臉漲地紅紅的；有的矮小威猛的男同窗竟哭了起來，眼淚像斷了線的珠子，看起來有點狼狽。這樣的場面不斷維持到五年級的第二學期，也許上了五年級我們長大了，在籃球技術方面有了新的打破，但常因練習的工夫缺乏，球技常會陌生，從而招致了我們班班際籃球賽的排名常彷徨在倒數一、二名。
不過，在六年級的第一學期，我們的班際籃球賽卻取得了第一名，這是個多么令人振奮的音訊。可以說“六（三）班的朝代終于克復”了，在這成功的面前，我們揮灑了多少的汗水與工夫，不論是同窗還是教師，都為這第一名出了一份力，為六（三）班爭了一份榮耀！
正如徐志摩的《再別康橋》里的一句話：悄悄的我走了，正如我悄悄的來。六年的小先生活就這樣從我生命里消逝了，六年，多么漫長但又多么長久。過來的往事早已在腦海里揮之不去，同窗們心愛的愁容，教師們親切的教誨都定格成了永久的景色……
哦，留下吧！即便我行將畢業了，也將那六年的光陰留下吧！
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