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回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字（通用29篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，想到這兒，不禁感嘆萬(wàn)千。
還有幾天，我們的小學(xué)生活就將結(jié)束。時(shí)間像無(wú)情的流水，流過(guò)去就永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。
六年時(shí)間，我從剛跨入一年級(jí)的小小少年成長(zhǎng)為一名即將升入初中的中學(xué)生了。這六年來(lái)，我得到了許多，有同學(xué)友誼，師生之情，文化知識(shí)等等。六年的回憶像海洋里的貝殼，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。而那一次的'經(jīng)歷，更像是在茫茫而又幽暗的大海中的一顆珍珠，盡管大海茫茫而又幽暗，但那珍珠卻一眼可見(jiàn)，因?yàn)槟钦渲樘^(guò)潔白、明亮、璀璨。
那一天，是元旦，對(duì)于別的班來(lái)說(shuō)那天是快樂(lè)的，簡(jiǎn)直是天堂。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那天是痛苦的，簡(jiǎn)直在地獄。那天下午，別的班都在看電視，而我們班主任汪老師卻以我們成績(jī)下降為由，讓我們?cè)诎嗬飳W(xué)習(xí)。我們十分不滿。
下課的時(shí)候，我心想：“憑什么別的班可以過(guò)元旦，看電視，而我們就要像籠子里的鳥一樣被迫學(xué)習(xí)。”我越想越覺(jué)得不公平，越想就越生氣，煩躁。班里和我有同樣想法的人也不在少數(shù)。就在這時(shí)，班里的頭號(hào)“惡徒”——像皮泥，帶著他的“恐怖團(tuán)隊(duì)”——專騙老幼婦孺幫，開(kāi)始破壞我們班的布置。他們將氣球一個(gè)個(gè)捏爆，把后面的黑板報(bào)擦掉，把彩帶扯下。后來(lái)，班主任發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么做?我們把原因告訴了他。班主任聽(tīng)后很無(wú)奈，最后做出了讓步，“算了，給你們玩一會(huì)兒。”那天下午，老師允許我們唱歌，跳舞，表演節(jié)目……
在一片歡呼聲中，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的元旦，那是小學(xué)生活里令我最難忘的一天!
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 2
生活中每一天都有事情發(fā)生，有趣的事，開(kāi)心的事，悲傷的事。在童年的記憶里里有酸甜苦辣，或許童年就是一種食物，這種食物非常特殊，什么味道都有。而這些味道就是我們童年的美好回憶。回憶不管是苦的，還是辣的，好的，還是壞的，都是一種美好的回憶，這回憶能讓我們成長(zhǎng)，能讓我們知道這一生該怎么去做。回憶用什么都換不回來(lái)，就像時(shí)間一樣，回憶是美好的，如果好的事情去回憶，我們都覺(jué)得很快樂(lè)，如果壞的事情去回憶，那會(huì)覺(jué)得很難受。記憶是一個(gè)宇宙，永遠(yuǎn)裝不完，但它會(huì)流失，如果沒(méi)有了童心，那你童年的美好記憶將失去。
夢(mèng)，是一種神奇的物質(zhì)，在夢(mèng)里，你能無(wú)所不能，在夢(mèng)里，你一生的夢(mèng)想，你一生的愿望都將實(shí)現(xiàn)。自己的`夢(mèng)，由自己控制，自己的夢(mèng)想，也由自己控制。而自己夢(mèng)想的東西、夢(mèng)想的人物在自己的夢(mèng)中出現(xiàn)，那感覺(jué)很不可思議，那種感覺(jué)，我希望我能一直擁有，可惜只有夢(mèng)中才能出現(xiàn)奇跡。夢(mèng)里的事物有些是隨意做出來(lái)的，而有些是自己夢(mèng)想的人物，自己夢(mèng)想的情節(jié)。那是因?yàn)樽约禾矏?ài)了，最特別的夢(mèng)想。在睡著之前腦子里一直在想，一直在思考，想著想著就睡著了，而做的美夢(mèng)就是自己最大的夢(mèng)想，或是一件特別的事情。在夢(mèng)里回憶，那種感覺(jué)是說(shuō)不出的，但存在于我們記憶的倉(cāng)庫(kù)里。
當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，童年的美好記憶會(huì)永遠(yuǎn)封存，那是因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)回不來(lái)了，但是只要有純潔的心、童年的夢(mèng)想，時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去。夢(mèng)的幻想，就是夢(mèng)幻，夢(mèng)想的幻景，用我們純凈的心，去追尋真理，用我們的童心，去追逐偉大的夢(mèng)想！
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 3
每當(dāng)我看到那張照片時(shí)，便勾起我的回憶，那是多么美好的回憶啊！
那次是在北海的銀灘，中午在二星級(jí)酒店里飽餐一頓海鮮之后，便在銀灘上捉螃蟹。
我拿著一個(gè)小網(wǎng)，左跑右跑，被一個(gè)小石子絆倒在地，我的眼前出現(xiàn)幾只螃蟹，灰色的，還很小，我向前一撲，又摔了一跤，坐在地上哇哇大哭起來(lái)。哭也不是辦法呀，我一定要找那家伙報(bào)仇，君字報(bào)仇，十年不晚。地上有許多密密麻麻的小洞，也有許多小螃蟹在洞外，我剛一走進(jìn)，它們就跑了，真可惡。
我看見(jiàn)一快大石頭，外面稀稀拉拉的幾只小螃蟹，我使勁力氣把那塊石頭挪動(dòng)了，那里面就是一個(gè)大隊(duì)伍，有一百多只螃蟹，四處散開(kāi)，有很多不要命的“敢死隊(duì)員”居然一個(gè)勁地往我身上爬，嚇的我魂飛魄散，抖著身體，幸好那是一些小螃蟹，沒(méi)有夾痛我但把我搞的夠嗆。我爸爸還說(shuō)他第一次看的我的“舞姿”著么優(yōu)美。我氣不打一處來(lái)。哼，老爸，連你也瞧不起我，我要讓你看看本少爺?shù)膮柡ΑＭ蝗唬粋�(gè)龐大的`紅家伙進(jìn)入了我的視線，嘿嘿，你死定了。我拿著網(wǎng)，使勁一抓，它跑了，看著它那橫行霸道的樣子，我要讓你嘗嘗我的厲害，我在后面追，它在后面跑。我恨不得插上翅膀飛過(guò)去。它就像武松打虎一樣，左躲右閃，等的我沒(méi)有力氣的時(shí)候，挺著將軍肚，八條腿橫著向我沖來(lái)。我想：你終于肯配合我的工作了。我用手一抓，只聽(tīng)一聲尖叫，我被鉗住了。我使勁地甩著手，突然“卡嚓”一聲，閃光燈亮了一下。他終于掉下去了，我痛得不得了，沒(méi)有心思去管那家伙了，為了不讓它畏罪潛逃，它已經(jīng)落入了爸爸的天羅地網(wǎng)了。晚上，我吃到了螃蟹肉，味道不錯(cuò)．．．．．．
那張照片現(xiàn)在還在我的珍藏柜里，我要把它珍藏到永遠(yuǎn)。
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 4
在我的人生記憶中，有許許多多快樂(lè)的事，它們就像一顆顆小星星，在我的心靈深處閃爍著。其中有一顆最亮，最亮……
那是一個(gè)星期天的上午，陽(yáng)光特別的明媚，而我的心情也像今天的天氣一樣，十分舒暢，十分明媚。想知道我今天為什么這么高興嗎？呵呵！就是不告訴你，急死你！“快點(diǎn)說(shuō)，你不說(shuō)我可走了”好好好！看你急成這個(gè)樣子就不給你賣關(guān)子了，其實(shí)，我今天高興的原因除了我爺爺過(guò)生日之外，還有一點(diǎn)就是我以前的'小伙伴約我在他們家里聚會(huì)，開(kāi)一個(gè)“PART”你說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)這么大的喜訊時(shí)，能不高興嗎？好了，不跟你說(shuō)了，我還要去參加聚會(huì)呢，晚了可就趕不上了。
“啦啦啦啦”還沒(méi)進(jìn)門，我就聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣歌聲，不用說(shuō)了，肯定是我的好朋友張小波—外號(hào)大嗓子正在“唱”他那些鬼哭狼嚎般的“歌曲”聽(tīng)到這里，我不禁為自己來(lái)晚了而感到高興，你想嘛！如果我早一點(diǎn)來(lái)的話，那豈不落入了張小波的魔爪。說(shuō)到這里，我不禁為我其他好朋友的耳朵而感到同情。好了，想是這樣想，可說(shuō)就不能這樣說(shuō)了，于是，我一進(jìn)門就問(wèn)：“剛才是誰(shuí)在唱歌啊？真是太“好聽(tīng)”了！”“哎，為了不讓張小波失面子，只能昧著良心說(shuō)了。
好了，人到齊了，PART也該開(kāi)始了，隨著一陣陣美妙的音樂(lè)，我們開(kāi)心的唱啊！跳了起來(lái)。在一陣陣歡笑聲中，我們忘記了煩惱和憂愁．在一陣陣歡笑聲中，我們感到了童年時(shí)前所未有的快樂(lè)，這種快樂(lè)，是什么也不能替代的，是神圣的，是純潔的。
隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我們不得不說(shuō)再見(jiàn)了，但是我相信，我的朋友們一定不會(huì)忘記這次愉快的聚會(huì)，因?yàn)樗砦业淖８＃业南Ｒ怼０。∵@真是一次快樂(lè)的聚會(huì)，是我以后一次快樂(lè)的回憶！
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 5
人生一過(guò)三十載。若說(shuō)沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那是假的。我們會(huì)被很多種感情打動(dòng)過(guò)，溫暖過(guò)……然而溫度最為炙熱的，還是那親情。——題記
記得那次摯友同我敘述的關(guān)于她的溫暖的回憶……
她外婆的父母，合肥話俗稱太爺太奶。她兒時(shí)最愛(ài)往太爺太奶那兒跑。其實(shí)，她去那兒的原因中有一個(gè)文人覺(jué)著俗氣的理由：口腹之欲。獨(dú)棟的小房子，院子中站了一棵綠葉盈盈的美人兒--桂花樹(shù)。她的太奶雖并非云南姑娘，卻擅長(zhǎng)以鮮花入食，一雙巧手，令人夸贊。 秋天，美人添置新的簪環(huán)耳飾，滿心歡喜，怕別人注意更怕別人注意不到，將它們藏在葉間---怎料到個(gè)頭矮小的小姑娘蹬蹬蹬的跑來(lái)掃蕩一番，就有讓她回歸到原來(lái)的素淡恬靜的樣子。摯友的太奶年紀(jì)大不便于摘花，正好以摯友的代勞抵去吃喝銀兩。嗯哼~微風(fēng)吹來(lái)，美人搖著葉片，是不是……在嗚咽啊？明年待她再懂事一些，咽兩口口水，金燦燦的飾品，再為你留一些，好嗎？
太奶接過(guò)她懷中滿捧的`桂花，轉(zhuǎn)進(jìn)小小的廚房。 “小丫頭，這次，想要吃什么？”想吃什么？這可不好回答。規(guī)劃元宵有著濃郁的甜湯，裹著糯米粉搓成的小丸子；桂花糕有酥軟的口感，咬下去能嘗到香味清芬的小瓣兒……天哇！手心手背都是肉吃到這個(gè)又盼那個(gè)，這可怎么辦？ 她端著碗沉浸在這種惑人的甜之中時(shí)，她的太爺在旁邊緩慢的呷著，品著桂花釀，看著她的孫女兒不出聲。當(dāng)摯友放下大碗滿足的縮在靠椅里，太奶總說(shuō)，下次考的好，準(zhǔn)你這丫頭多吃兩個(gè)！ 我摯友的童年，與那桂花樹(shù)，與她的太爺太奶纏著，分不開(kāi)。屬于她的童年的回憶，有了其太爺太奶的陪伴，終歸，不也是很溫暖嗎？……
這份，只屬于我摯友的，溫暖的回憶。永遠(yuǎn)的珍藏于她心中……
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 6
如果記憶是沙灘，那么童年就是沙灘上閃亮的貝殼。
我一年級(jí)的時(shí)候，我們班的男生女生很不和諧（現(xiàn)在不太和諧）。女孩總是打男孩。我們男生討厭女生多到無(wú)法形容。
我記得有一次，我不知道發(fā)生了什么。下課后，這些“女人”成群結(jié)隊(duì)地去追陳老熊。陳老熊當(dāng)時(shí)很“脆弱”，小腦袋瓜子只會(huì)硬拼；一雙小手，沒(méi)多大力氣；兩腳，跑不快。
再說(shuō)了，就算他是一個(gè)輝煌的男人，一個(gè)強(qiáng)壯的男人，一個(gè)飛毛腿，他也不可能“單槍匹馬”抵擋住女生的兇猛“千軍萬(wàn)馬”！
正如我所想，沒(méi)過(guò)多久，他就被那些“女人”給“捆”住了。
當(dāng)我們的“哨兵”——行者看到它時(shí)，他立即“飛”了起來(lái)，并向“總部”報(bào)告了這件事。我們受不了男同胞一直這么慘的事實(shí)。隨即，他“帶兵出征”，幫助陳老雄解圍，“救”陳老雄。
我們“帶兵”進(jìn)了女生的“領(lǐng)地”。突然，我看到“刑場(chǎng)”上有一大批“女人”。好像16個(gè)“女人”都在。今天，我可以“殺”了。
我往“刑場(chǎng)”里一看，只見(jiàn)“十六女俠”之一的'張著京正在和陳老雄玩“饒癢魔術(shù)”。
一看到就立馬擺出“天門陣”的姿勢(shì)，女生們好像也發(fā)現(xiàn)了我們的存在，于是立刻散開(kāi)，擺出一對(duì)一的選手姿勢(shì)。
一開(kāi)始，我的對(duì)手竟然是最暴力的“辣妹”——陳！哦！哦，我的上帝！一開(kāi)始她一掃腿就把我掃到了地上，我一個(gè)鯉魚跳起來(lái)。她又用了一個(gè)“十指軟白掌”，我見(jiàn)勢(shì)不妙，用另一個(gè)“醉拳”躲了過(guò)去。這時(shí)我看到她的注意力有點(diǎn)走神，就趁機(jī)一拳打了她。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就哭著去找老師，跟我說(shuō)了這件事。
結(jié)果很簡(jiǎn)單，我被罰款了！
你小時(shí)候玩過(guò)“混框”嗎？現(xiàn)在想想都忍不住笑了。
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 7
在我的生活中，有著許許多多的回憶。其中，有些已經(jīng)變得模糊不清，卻令我至今都難以忘懷。記得那次……
一天早晨，媽媽一見(jiàn)我起床，就給我端來(lái)一杯白開(kāi)水。我還并不在意，“咕咚”幾下就把水喝光了。可是，從那天起，媽媽天天給我喝那既無(wú)味，又無(wú)色的白開(kāi)水，我喝厭了，厭得我恨不得把水杯扔掉。我心想：媽媽怎么天天給我喝白開(kāi)水？難道媽媽真的`變小氣了嗎？
又一天早晨，媽媽見(jiàn)我起床，又一如既往地端來(lái)了白開(kāi)水。可是喝厭了白開(kāi)水的我一氣之下竟把水杯扔到地上。我非但不認(rèn)錯(cuò)，還說(shuō)：“媽媽，你怎么變得那么小氣？天天給我喝白開(kāi)水！你認(rèn)為白開(kāi)水很好喝嗎？你瞧別人家的孩子，多幸福，喝的都是牛奶啊豆?jié){啊什么的，為什么我就只能喝白開(kāi)水呢？……”地板濕了，媽媽的眼睛也濕了。她并沒(méi)有答復(fù)我，只是在那默默地?fù)熘槠缓蠛瑴I離去了。正巧，被聞聲而來(lái)的爸爸撞見(jiàn)了，大聲對(duì)我訓(xùn)斥道：“你看看你，都做了些什么？你媽媽給你喝白開(kāi)水，還不是為了讓你身體健康、給你補(bǔ)充水分，促進(jìn)新陳代謝嗎！……”聽(tīng)到這些，我的眼睛也濕潤(rùn)了，不禁想起媽媽對(duì)我多么得好：每當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，她就給我買新衣，自己卻穿舊的；每當(dāng)我生病時(shí)，她就無(wú)微不至的照顧我，直到我痊愈；每當(dāng)我有不會(huì)做的題目時(shí)，她就耐心得教我；每當(dāng)……
想到這，我不禁跑道媽媽面前，說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽！”說(shuō)完，母子倆便相擁而泣……
那次，我流下了感動(dòng)的淚水。這個(gè)回憶如同一顆寶石般得珍貴，我要永遠(yuǎn)把這顆寶石珍藏在心靈最深處。
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 8
在我記憶的茫茫宇宙中，有許多許多的星系，幼年便是一個(gè)。在這里，有數(shù)不勝數(shù)閃亮的星星，可只有一顆是如孩子眼睛一般有趣的。
不知什么時(shí)候，我喜歡上了吃長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗，那種妙不可言的味道仿佛現(xiàn)在還留香齒牙。青青的皮透著一點(diǎn)兒黃，一節(jié)節(jié)的，像孫大圣的金箍棒，這是那時(shí)我對(duì)甘蔗外形的印象。
在四歲時(shí)的一天，我和爸爸一同去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，正如一首歌所唱，常回家看看。鄉(xiāng)下有著一片片小竹林和無(wú)邊無(wú)際生機(jī)勃勃的田野。來(lái)了就順便在村里散散步。在路上，我看到了許多東西。走過(guò)的公雞向我問(wèn)好，走過(guò)的小狗也向我問(wèn)好。
走著走著，我們來(lái)到了一片郁郁蔥蔥的竹林邊。這片竹林的'竹子都是拔地而起，直直的，顯示出一種蓬勃向上的精神。現(xiàn)在回想起來(lái)我明白了，課文為什么要把高樓大廈比作竹子。我盯著那竹子，覺(jué)得仿佛在哪見(jiàn)過(guò)。“在哪兒呢？”我仔細(xì)地想，不知不覺(jué)地停下了腳步。“好像是……”我腦中的圖像慢慢清晰了起來(lái)。“走了！”爸爸在一旁催促道，“看什么呢？”我沒(méi)有回答，生怕好不容易想出來(lái)了一點(diǎn)眉目又付之東流了。“青的竿，一節(jié)一節(jié)的，像金箍棒，這是……”我不假思索地大聲喊出來(lái)，“快收甘蔗。”這反應(yīng)要多塊就有多快，怪不得有人說(shuō)大腦是最強(qiáng)計(jì)算機(jī)。“什么甘蔗？”爸爸聞聲走了過(guò)來(lái)，“哪兒？”那兒。”“哪兒？”“就那兒。”我點(diǎn)著那片竹林，“有好多呢！”當(dāng)爸爸弄清楚了的時(shí)候，不禁大笑起來(lái)，笑夠了，他慢慢地向我解釋什么是竹子，什么是甘蔗。
在茫茫的記憶宇宙中，這樣的星星也許還有，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去回味。
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 9
童年就像一本童話書，記錄著豐富多彩的故事。翻開(kāi)我的童話書，故事和天上的星星一樣多，有一個(gè)故事我特別記得。
我記得那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)熱得讓人不敢出門。我一直以調(diào)皮搗蛋出名，在家還要和姐姐玩捉迷藏。作為哥哥，我主動(dòng)謙虛，讓妹妹先躲起來(lái)。但是過(guò)了很久，我沒(méi)有聽(tīng)到姐姐隱藏的信號(hào)。我不耐煩地問(wèn)：“你怎么還不躲起來(lái)？”，只聽(tīng)到媽媽回了一句“很快”，又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于提示妹妹一直躲著。
我妹妹會(huì)藏在哪里？正當(dāng)我在琢磨怎么進(jìn)行“搜查逮捕”工作的時(shí)候，只聽(tīng)到隔壁房間姐姐的竊笑聲。我心里竊喜，我媽花了那么多時(shí)間幫我姐躲起來(lái)，結(jié)果我姐太心急了，一開(kāi)始就暴露了自己。我順著聲音跑到隔壁房間。瞬間，我鎖定了衣柜傳來(lái)的聲音。我太激動(dòng)了。我打開(kāi)柜門，看到里面全是衣服。“原來(lái)我媽花了那么多時(shí)間給妹妹蓋衣服，我卻遮不住眼睛，哈哈。”一邊想，一邊把衣服都脫了，傻眼了。柜子里除了衣服什么都沒(méi)有，我妹妹完全不見(jiàn)了。有點(diǎn)急，翻柜子，翻柜子，找不到妹妹。媽媽一臉疑惑的看著我，忍不住笑了。找了半天也沒(méi)找到，最后只好放棄，只看到妹妹從另一個(gè)房間出來(lái)。就在那天！剛才笑聲明明是從這個(gè)房間傳出來(lái)的.！一個(gè)謎！這時(shí)，我媽從衣柜里拿出手機(jī)，按下按鈕后，手機(jī)里傳來(lái)姐姐的笑聲，我恍然大悟。原來(lái)我媽用手機(jī)錄下我姐的笑聲，然后藏在衣柜里玩，讓我誤以為我姐藏在衣柜里，真的讓我很痛苦！
很久了，還是讓我笑。雖然我沒(méi)有贏，卻為我的童年增添了一筆輝煌。
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 10
不記得什么時(shí)候起，回憶似黑色的潮水涌進(jìn)我平凡的思緒，忘記了世界是什么樣子，忘記了自己生活的目的。
也許人的一生都在演戲，可是到了最后，受傷的又永遠(yuǎn)是那個(gè)傻傻的自稱主角的自己，沒(méi)有理由的改變已悄悄化作了回憶，望著彌窮的夜空，回憶自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著身后熟悉的腳印，是那個(gè)孤單而落寞的身影，一點(diǎn)點(diǎn)消失在夜的那頭，一點(diǎn)點(diǎn)展露在我的腳邊......
悄悄的日子仍然這樣靜靜的流著，現(xiàn)實(shí)中的人們或得變?yōu)樘焓梗虻没癁榛覡a，總是在自己孤單的時(shí)候騙自己，什么故事都成了遙遠(yuǎn)的思緒與回憶。歲月，時(shí)光，日子，這些象征著命運(yùn)的代名，現(xiàn)在都在無(wú)聲息地選擇著繼續(xù)，一點(diǎn)一滴，似冰冷的血液直達(dá)心臟般酣暢淋漓，我無(wú)法回憶，更無(wú)力回憶，一個(gè)人有一個(gè)人的路，一顆心有一顆心的跳動(dòng)，然而，現(xiàn)實(shí)太殘酷。不必懷疑你的眼睛，沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的我不等于以前的自己，回憶，又是回憶，沒(méi)有了天真無(wú)邪，剩下的又只是單純而像傻瓜一般的虛偽面紗，當(dāng)然，就是這么一個(gè)冷血，無(wú)情的`自己。
前方的路真的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我真的似乎沒(méi)有了勇氣，也許悲觀與消極就是我的代詞，或許孤單與失落也是人生最能詮釋的一點(diǎn)回憶。罷了，沒(méi)有人能改變自己，慶幸自己的所為，感慨蔓延的歲月，終會(huì)在時(shí)間的輪軸上永駐一刻。
無(wú)情的眼眸，飄蕩在心的一角，零空被歲月的傷痕深深掩埋，留下了一顆破敗的種子，等待著一點(diǎn)新生的希望，抹去深藏在記憶深處的那片片回憶。它，已使我無(wú)力回憶，它，已讓我心碎難矣。
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 11
如果沒(méi)有故事，便不會(huì)有記憶。
還記得一段小學(xué)的故事，那是我和同桌的那個(gè)女孩子的故事。
清楚記得當(dāng)時(shí)老師為什么把她調(diào)來(lái)和我同桌，因?yàn)槲业某煽?jī)差。而她和我正好相反，她成績(jī)優(yōu)秀而且漂亮，在那個(gè)時(shí)候她可是我們班的班花，因此惹的我班上的男同學(xué)們好生嫉妒。教我們語(yǔ)文課的`徐老師是個(gè)女，而且有一點(diǎn)近視，所以男生們都愛(ài)去招惹她。盡管如此，而我卻重未去惹過(guò)她，因?yàn)槲抑劳赖乃钕矚g語(yǔ)文課。而且一向貪玩的我，在她的影響下，漸漸愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試成績(jī)拿下來(lái)后，我看著卷子呆了。許久，我問(wèn)她考得怎么樣，她輕輕地瞄了一下我的卷子，撅起嘴角，不屑一顧的說(shuō)：“才考一次好成績(jī)就驕傲了啊！我肯定比你好呀！”我不在說(shuō)什么，只是靜靜看著她，我知道她心里不是這樣想的。在后來(lái)的幾次考試中，我的成績(jī)也如芝麻開(kāi)花。
我就這樣和她比著，比著。終于期末將至，我給悄悄地給她寫了一封信并夾在她的語(yǔ)文書中，那個(gè)晚上我好晚才睡著。后來(lái)她告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了，那天連語(yǔ)文課也沒(méi)有聽(tīng)，我一爬在課桌上哭，一直哭到放學(xué)。放學(xué)時(shí)，我去問(wèn)她是不是因?yàn)槟欠庑拧Ｋ嬖V我是因?yàn)樗乙岬搅硪粋�(gè)很遠(yuǎn)的地方去。我們坐到好晚才戀戀不舍地離去。
后來(lái)，我從語(yǔ)文書中找到了一張卡片。上面畫得是一棵樹(shù)，下面有一張桌子，坐著兩個(gè)人在讀書。我知道她的用意，她是想讓我好好的讀書。卡片后還寫著一個(gè)“鵬”字，還有一點(diǎn)水印，我知道她一定是哭了。
從此以后，我再也沒(méi)有看見(jiàn)她，她果真到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
人的一生會(huì)有很多的故事，但是能留下深刻記憶的很少，能在很久以后還記憶猶新的就太少了！作文
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 12
每個(gè)人的童年都像一個(gè)色彩斑斕的相冊(cè)，美好的回憶都像一張張照片兒放在里面。我的
童年也不例外。給我印象最深刻的事就是那次釣魚了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，爸爸帶我和他的同事去威海釣魚。幾個(gè)小時(shí)的'車程后，我們看到了美麗的大海。蔚藍(lán)的大海無(wú)邊無(wú)際，涼爽的海風(fēng)輕輕的吹著，涌來(lái)的浪花不斷的拍打
著岸邊的礁石……大海真美啊！我們挑選好了海桿兒，小心翼翼的邁上漁船。開(kāi)船的老
爺爺拉了下馬達(dá)，小船就飛快地向海中心游去。我的心里十分開(kāi)心，也很期待，恨不得一下
子飛到海中心去釣魚。
船在海中央停了下來(lái)，大家都開(kāi)始釣魚了。爸爸給我整理好魚線，又從袋子里拿出一只小蝦，掛在魚鉤上，使勁往外一扔，就等著魚兒上鉤了。
我正在靜靜地釣魚時(shí)，旁邊突然響起了歡呼聲：哈哈，好漂亮的魚！"我扭過(guò)頭，看了看小魚，真的很漂亮。褐色的魚鱗上雜加著黑點(diǎn)兒，好像一粒粒黑色的小珍珠。"好羨慕呀！"我心里想。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，又專心地釣魚。一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了……魚似乎就是不肯咬鉤。就在我垂頭喪氣，要把海桿遞給爸爸時(shí)，魚線突然一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉，我立即搖起魚線，線收上來(lái)了，上面掛著一條奇怪的小魚，它的頭部?jī)蓚?cè)，長(zhǎng)了幾根刺，身體又小又硬，跟上一條不同。爸爸詢問(wèn)了老爺爺，老爺爺說(shuō)：“這是小丑魚。”我聽(tīng)，高興地差點(diǎn)蹦起來(lái)。 快中午了，大家?guī)е鞣N各樣的魚滿載而歸。在一家飯館，美味的魚湯就上桌了。
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 13
童年是一個(gè)豐富多彩的畫卷，童年的回憶就是那畫卷之上的點(diǎn)點(diǎn)繁星。現(xiàn)在就給你們講講我的童年吧。
讓我們先猜一個(gè)成語(yǔ)吧！"草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”讀了這首詩(shī)，你就會(huì)猜到我的童年最難忘的事情吧。那就是放風(fēng)箏。
記得那是去年的春天，我和好朋友相約去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。可是她們都有風(fēng)箏，就是我沒(méi)有，可把我急壞了，怎么辦呢？沒(méi)有風(fēng)箏也難不倒我，我決定自己做風(fēng)箏。
我準(zhǔn)備了紙、膠水、竹條、線繩等材料和很多制作風(fēng)箏的工具。還叫來(lái)了爸爸媽媽幫我一起制作風(fēng)箏。我們分工明確：爸爸制作風(fēng)箏的外框，我用水彩筆在紙上畫上美麗的白雪公主，媽媽幫我糊紙。我們一家人忙得不亦樂(lè)乎。
風(fēng)箏做好了，我拿起來(lái)一家人共同完成的“大作”一看，真漂亮！我們都舍不得拿出去放了。
拿著這漂亮的風(fēng)箏，我來(lái)到和好朋友相約的廣場(chǎng)。大家看見(jiàn)我手里的風(fēng)箏，都爭(zhēng)相跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“哪里買的？真漂亮。我也想買一個(gè)。”看著大家羨慕的眼神，聽(tīng)著夸獎(jiǎng)，我心里美極了，得意洋洋的對(duì)大家說(shuō)：“這風(fēng)箏，你們買不來(lái)，這是我們一家人親手制作的。”
我把風(fēng)箏小心翼翼的'放飛起來(lái)。可是我的風(fēng)箏剛飛到天空就掉了下來(lái)。我的好朋友安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再放一次。”
這一次，我大起膽子，把風(fēng)箏高高舉起，飛快的奔跑起來(lái)，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。看著風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，我心里高興極了，這是我們一家人親手做的，滿載著我們一家的快樂(lè)。
這就是我最難忘的回憶，你們喜歡我的故事嗎？
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 14
六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的，是滿滿的感恩與不舍。
過(guò)去的六年里，我走過(guò)校園的每一處角落，看過(guò)校園的每一處風(fēng)景。春天的鳥語(yǔ)花香，夏天的姹紫嫣紅，秋天的'秋高氣爽，冬天的皚皚白雪。老師每一次的諄諄教誨和同伴們每一次的嬉戲打鬧，都珍藏在我的心靈深處，變成一段段美好的回憶。
怎能忘記，在學(xué)校每年都會(huì)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，課堂上一向嚴(yán)肅的老師此刻都會(huì)變成孩子，當(dāng)班上哪個(gè)同學(xué)小有成就時(shí)，就會(huì)露出一個(gè)如孩子般天真無(wú)邪的笑容。在校園里，每位老師的一顰一笑都深深印在我心頭，親切的話語(yǔ)，慈祥的笑容在我腦海里永不磨滅。
怎能忘記，每當(dāng)我在教室中身體不舒服的時(shí)候，總會(huì)有幾位同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，他們替你接水，對(duì)你關(guān)懷至深，急匆匆去找老師給家長(zhǎng)打電話。接著全員出動(dòng)，圍在你身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，忙著照顧你，就算是平時(shí)經(jīng)常和你吵得不可開(kāi)交的同學(xué)也會(huì)在一旁偷偷關(guān)注你。如此友愛(ài)的班級(jí)，我又怎舍得離開(kāi)!
現(xiàn)在，看到親愛(ài)的老師們來(lái)回在教室和辦公室穿梭奔忙的身影時(shí)，我的眼角總會(huì)悄悄濕潤(rùn)，而班上的同學(xué)又有誰(shuí)不是變得這樣多愁善感呢?每個(gè)人都舍不得離開(kāi)校園，離開(kāi)教室，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)。每個(gè)人都格外珍惜最后在一起的一分一秒，珍惜在小學(xué)校園里最后的學(xué)習(xí)時(shí)光。
俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席，小學(xué)六年的宴席，終究是要散了。想起過(guò)去生活在老師身邊以及同學(xué)們之間互幫互助的美好點(diǎn)滴，心中總會(huì)涌過(guò)一股股暖流。再見(jiàn)了，美麗的校園!再見(jiàn)了，溫馨的班級(jí)!別了，敬愛(ài)的老師!別了，親愛(ài)的同學(xué)!我將帶著對(duì)你們的美好回憶跨進(jìn)中學(xué)大門，開(kāi)啟新的征程。
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 15
童年象征著快樂(lè)的游戲和簡(jiǎn)單的玩耍。在我童年的記憶中，有很多人可以開(kāi)心地笑，但最深刻的記憶是我們的孩子經(jīng)常玩的一款叫做過(guò)家家的游戲。
那是我上幼兒園班的時(shí)候。我住在長(zhǎng)江大學(xué)附近。長(zhǎng)江大學(xué)操場(chǎng)上有一個(gè)跳遠(yuǎn)沙坑，旁邊有許多花草。每個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我都會(huì)帶著我的小“餐具”，都是塑料的，包括鏟子、碗、筷子、盤子、照明爐、電飯鍋和煤氣罐，去那里玩。當(dāng)我連續(xù)一周每天都來(lái)碉堡的時(shí)候，很多朋友已經(jīng)在等我了。我們馬上分配角色：李湘當(dāng)爸爸，我當(dāng)媽媽，陳子豪當(dāng)哥哥，萬(wàn)經(jīng)緯當(dāng)姐姐，最小的王樂(lè)妍當(dāng)寶寶。我們模擬表演的內(nèi)容是過(guò)家家：一個(gè)星期天的早上，“爸爸”去上班，我在“家”——的沙坑里準(zhǔn)備午飯。先選了幾片顏色比較優(yōu)越的`葉子當(dāng)雞蛋，然后在我的小塑料碗里盛了一碗沙子。我開(kāi)始做飯：我用水打濕一個(gè)塑料小碗里的一碗沙子，然后“點(diǎn)燃煤氣罐”，找了個(gè)小鍋，開(kāi)始“炒”葉子。我假裝把葉子放進(jìn)鍋里，然后撒上食材——沙，開(kāi)始炒菜。3分鐘后，“蒸蛋”就炸了。然后開(kāi)始炒飯。我灑了一點(diǎn)沙子，突然清醒過(guò)來(lái)：沙子就是米。成分是什么？我環(huán)顧四周，尋找“食材”。突然發(fā)現(xiàn)目標(biāo)——石的粉末，我拿了一點(diǎn)撒進(jìn)去，“炒”了1分鐘。我吃完了“蛋炒飯”的“雞蛋”和“米飯”，然后我就包飯了。我拿了一個(gè)“雞蛋”，然后拿了一點(diǎn)“米飯”，把“米飯”鋪在“雞蛋”上，然后把雞蛋卷起來(lái)。我做了很多那樣的事情，做完了就開(kāi)始吃。我大叫：“晚飯好了！”他們沖到這里，吃了很多“雞蛋飯”。
這是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲。每次玩游戲都很投入，很開(kāi)心！現(xiàn)在隨著時(shí)間的變化，也許我們?cè)僖膊粫?huì)玩這個(gè)游戲了，但是回憶起來(lái)，真的忘不了！
（導(dǎo)師：曾政）
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 16
小時(shí)候，拼命想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，卻發(fā)現(xiàn)還是童年最無(wú)瑕。
——題記
小時(shí)候，上學(xué)都是我媽媽接送，但我看見(jiàn)哥哥姐姐們騎著自行車上學(xué)，我不禁眼紅起來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)爸爸和媽媽，他們的回答都是一致的，“不行！等你長(zhǎng)大了再說(shuō)”我是多么地想長(zhǎng)大啊！哥哥姐姐們自己控制方向，我心里很是羨慕。帶走的是匆匆，留下的是瀟灑！我在心中默默許愿，長(zhǎng)大！長(zhǎng)大！快速長(zhǎng)大！
之后，迎來(lái)了之后的第一個(gè)生日，我對(duì)著蠟燭默默地許愿：快速長(zhǎng)大。我似乎如愿以償，生日的燭光一次次照亮了我的臉頰，在九歲生日我收到了一件我認(rèn)為最好的禮物：屬于我的自行車鑰匙。這個(gè)看似普通無(wú)比的小家伙開(kāi)啟了我的整個(gè)夢(mèng)想，我在馬路上飛馳著，欣賞著我以前沒(méi)有顧及的沿途風(fēng)景，風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲，可我沒(méi)有在乎，呼吸著濕潤(rùn)的空氣，感覺(jué)到了成長(zhǎng)的無(wú)比快樂(lè)！
我似乎厭倦了，嚴(yán)寒冬季、烈日炎炎，使我騎車變成了無(wú)奈，我再次向爸媽請(qǐng)求，希望他們可以像小時(shí)候那樣接送我，可是他們說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了”。我想再次擁有可以依賴的幸福，可是成長(zhǎng)將我甩出了避風(fēng)港，以前的束縛讓我想著自由，現(xiàn)在的自由讓我想著束縛。現(xiàn)在的我手里只有一把冰冷的'鑰匙。
時(shí)間還是不停地向前，我們班里每一個(gè)人都有了自己的主見(jiàn)，有了自己的思想，不再是以前不懂事的小屁孩。也沒(méi)有人再向以前那樣向老師打小報(bào)告，這也許就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，使我們的責(zé)任更加重大。家長(zhǎng)的期望，老師的寄托，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。看著妹妹、侄子們的生活，無(wú)憂無(wú)慮，自由快樂(lè)地成長(zhǎng)著。可是，面對(duì)即將畢業(yè)的小活生活，我們?cè)僖不夭坏酵炅恕?/p>
童年是路，使我們遠(yuǎn)離了童年，童年是橋，連接著我們成長(zhǎng)的路。
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 17
在我的記憶里有著許許多多的事，其中有一件事一直深深地刻在我的腦海里，使我久久不能忘懷。
在我三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，老師把我叫到辦公室里去對(duì)我說(shuō)：“黃晟哲，這次的國(guó)旗下講話讓你來(lái)講，好不好？”老師又說(shuō)：“如果你要答應(yīng)的話，就必須快速準(zhǔn)備好演講稿，然后每天多加練習(xí)，讀到非常流利為止。”我答應(yīng)了，回到家之后，我一寫完作業(yè)就在網(wǎng)上查閱關(guān)于演講稿的資料，進(jìn)行搜集和整理，再打印出來(lái)。忙碌的我心里想：早知道就不答應(yīng)了！演講稿要寫上千個(gè)字，然后又要每天讀，練習(xí)起來(lái)多麻煩啊！但是轉(zhuǎn)念一想：既然我已經(jīng)答應(yīng)老師了，那我就好好讀吧，總不能讓老師失望吧！
離我們班國(guó)旗下講話的日期越來(lái)越近，這段時(shí)間里，我一寫完作業(yè)就是去練習(xí)讀演講稿，感覺(jué)讀得也越來(lái)越自信了。在最后剩下三天里，我已經(jīng)練習(xí)的都快能把演講稿背下來(lái)了。
終于到要演講的.日子了，那天在教學(xué)樓下人聲鼎沸，升旗儀式開(kāi)始了，我沒(méi)站在同學(xué)隊(duì)伍里，而是站在國(guó)旗臺(tái)后面，此時(shí)我的心跳的非常快，緊張的心臟都快跳出來(lái)了。然后終于輪到我了，我拿起話筒走上升旗臺(tái)，站定的那一刻，我感覺(jué)我的壓力非常地大，心想我要是沒(méi)讀好該怎么辦？我的手顫抖著，全身直冒冷汗，要是我讀不好會(huì)讓老師失望的，也會(huì)被同學(xué)笑話最終，我的眼睛只盯著演講稿，不看臺(tái)下的同學(xué)們，感覺(jué)也就沒(méi)有那么緊張了，在我讀完演講稿之后，同學(xué)們熱烈的掌聲讓我緊張的心放了下來(lái)，當(dāng)我走下臺(tái)時(shí)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)是那么的耀眼，草是那么的綠，云是那么的白，天空是那么的藍(lán)
雖然有很多經(jīng)歷我已淡忘，但是唯獨(dú)這一件事讓我記憶猶新。
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 18
美麗的夜晚，一輪皎潔的明月，好像一個(gè)銀盤在天空中灑下一片銀光，所有的景物都好像蒙上一層薄薄的輕紗。
清楚記得那是一個(gè)寧?kù)o而美麗的夜晚，還是我只有三歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我到外面散步。我騎在爸爸的脖子上抬頭仰望著天空。
天上的小星星一閃一閃地眨著眼睛，好像一個(gè)又一個(gè)的小精靈，揪著爸爸的頭發(fā)，我奶聲奶氣地問(wèn)“咦，爸爸，天上發(fā)光的那是什么東西呀？”
“那大的是月亮，小的是星星，她們是一對(duì)好朋友，正在聊天呢。”爸爸也學(xué)著我的聲調(diào)說(shuō)道。
聽(tīng)了爸爸的話，我心想：“月亮真像一個(gè)月餅，星星又亮又小，像好吃的'糖豆，一定很甜、很香。要是能夠摘下來(lái)，該多好啊。于是，我把手使勁地伸向天空，甚至還掙扎著想把腳也放到爸爸的肩膀上。
媽媽看我這樣，不解地問(wèn)：“你怎么了？當(dāng)心掉下來(lái)。”
我使勁揪住爸爸的頭發(fā)：“爸爸，趕緊上去幫我摘一顆星星下來(lái)，我想吃。要不，我不再理你了！”
聽(tīng)我這樣說(shuō)，爸爸媽媽都呵呵地笑起來(lái)。“怎么了？難道是哪個(gè)伯伯不讓你們摘，你們出錢買不就是了？”我生氣地吼道，見(jiàn)他們笑得更歡了，我不由地哭鬧起來(lái)。
這時(shí)，爸爸媽媽才止住笑聲，媽媽拉著我的小手說(shuō)：“寶貝，不是別人不讓摘，是我們沒(méi)有摘他的工具啊。你看，等我們回家做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，能夠夠得上了，再讓你爸爸給你摘一個(gè)，好嗎？”
聽(tīng)到這里，我便放心了，高興得拍手叫好！
現(xiàn)在，爸爸已經(jīng)到外面工作了，每年才能回來(lái)一次。每到月圓之夜，孤獨(dú)寂寞之時(shí)，這件趣事便會(huì)浮上心頭，讓心中充滿溫馨和感動(dòng)。
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 19
我的寒假生活過(guò)得非常精采、充實(shí)。過(guò)年前，我陪奶奶去香火鼎盛的九華山朝山，大家一面跪拜，一面享受清晨的溫煦陽(yáng)光，舒服極了！媽媽帶我去參觀擺滿了各式各樣、五花八門糖果的糖果展，邊品嘗糖果甜蜜的滋味，邊欣賞糖果制成的精巧作品； 喜歡刺激的我也去看了恐怖可怕的“電影世界”展，這展出令我直冒冷汗，而心臟也迅速且用力的“碰碰”跳，都快把胸口給撞開(kāi)了；另外，過(guò)去一直聽(tīng)爸爸提起的感人、悲傷的獅子王影片，終于能在寒假期間，好好觀看，片中，獅子王遇到了危險(xiǎn)，而它的爸爸因救它而被敵人殺死了，看到這里，我的淚水忍不住奪眶而出。不過(guò)，寒假生活中最令我回味的是，去傳藝中心盡情游玩。
在傳藝中心，最有趣的是玩“戳泡泡”的游戲。泡泡機(jī)一下子射出好多五彩繽紛的泡泡，我、表妹和兩位表哥為了把泡泡戳破，都措手不及，而我和表妹兩人玩得最瘋狂，我們像貓頑皮的.伸出一只只手邊戳泡泡邊流口水，口水都差點(diǎn)滴到豆腐店的豆腐了呢！除此之外，我們還去滾山坡，剛開(kāi)始，我深怕衣服弄臟，于是 便不敢滾下去。看到這情況，姑丈邊笑邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，試試看，很好玩喔！”姑丈的話打動(dòng)了我的好奇心，我的腦海中馬上浮現(xiàn)了媽媽的鼓勵(lì)：“別怕，孩子！應(yīng)該很舒服！”所以我毫不猶豫的躺了下來(lái)，滾了下去，我的身體從山坡上快速往山坡底翻滾，我一點(diǎn)也不害怕，甚至還邊說(shuō)邊笑，于是，我便一次又一次的滾山坡， 也體驗(yàn)了滾山坡刺激、舒服的感覺(jué)。
寒假期間，我做了許多有意義且有趣的事，有的帶給我歡樂(lè)；有時(shí)充實(shí)了我知識(shí)的學(xué)習(xí)，它們將會(huì)是我生命色彩的一部分。
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 20
童年純真美好；感人有趣。我外婆在鄉(xiāng)下的院子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，成了美好的回憶。童年就像糖，一種清澈甘甜的糖，讓我放下；童年就像巧克力，又香又濃的巧克力，讓我瘋狂；童年就像音樂(lè)，美妙的音樂(lè)，讓我起舞…
奶奶的院子里有兩棵高高的桂圓樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝像龍爪一樣向四面八方伸展。長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝上長(zhǎng)著茂盛的葉子。秋天，樹(shù)木會(huì)結(jié)出又大又甜的'果實(shí)。
院子前面是金色的田野。廣闊的田野充滿了芬芳。只要用心去聞，玉米白菜帶土的味道就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)。魚塘在田野旁邊。魚塘一個(gè)一個(gè)，就像“田”字一樣。魚塘被狹窄的泥路隔開(kāi)。我不知道我旁邊的水有多深，所以我很膽小，只敢拉我爺爺?shù)囊路蛘咭徊揭徊脚策^(guò)去。
院子后面是一片竹林，有幾棵桑樹(shù)。竹林后面是一條小河。河對(duì)岸有一座高大的木質(zhì)建筑，從未荒廢過(guò)。好像有點(diǎn)嚇人。背后是一望無(wú)際的竹林。沒(méi)人知道它有多大，有多寬。
童年的記憶都是零零碎碎的，沒(méi)有開(kāi)始和結(jié)束，只有中間那個(gè)奇怪的部分。
以前小時(shí)候做奇怪的事，現(xiàn)在覺(jué)得很好笑。比如不小心吞了口香糖被嚇慌了，以為自己要死了；把泡沫一個(gè)個(gè)撒了一地，不知道清潔工怎么辦；給村里一個(gè)被關(guān)在監(jiān)獄里的瘋大叔送飯，既害怕又同情；晚上坐在沙發(fā)上數(shù)星星。
夜晚的鄉(xiāng)村有那么多星星，那么明亮。看著滿天的星星，似乎可以忘記所有的煩惱。不像城市，美麗的天空早已被濃濃的黑煙覆蓋。那些星星真的像明亮的燈光。如果所有的燈都關(guān)了，那真的是明星亮起來(lái)了！
雖然這里不美，不美，不美，不美，但像山的靈魂一樣安靜。這里好像沒(méi)人打擾。桂圓樹(shù)、田野、魚塘、竹林、河流和滿天星都是如此美麗。
不是嗎？
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 21
背著一個(gè)超人書包，和同學(xué)一起走街串巷去上學(xué)，那便是上學(xué)前班的我。我以前的樣子長(zhǎng)得有點(diǎn)像混血兒，眼睛大大的，有著卷黃的頭發(fā)。很多同學(xué)都想和我玩，可那時(shí)的我是那么的內(nèi)向，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，因此才只有幾個(gè)較好的朋友。
因?yàn)槟菚r(shí)要走路上學(xué)，所以要早早地起床，常常一個(gè)人漫步在無(wú)人的大街上。而那時(shí)的太陽(yáng)卻網(wǎng)剛在遙遠(yuǎn)的山后緩緩升起，景象迷人，六七歲的我更是陶醉于此。
僅有太陽(yáng)的陪伴是不夠的.，還有我那幾個(gè)好朋友。
回憶中，學(xué)校里有一棵百年細(xì)葉榕。那粗大的樹(shù)干撐起的一大片濃陰，這里就成了我們課后的樂(lè)園。我們?cè)谀抢镒矫圆亍⑻K、蕩秋千。當(dāng)時(shí)我們的班主任是姓黃的，在我的記憶里，他是很嚴(yán)的，不允許我們?cè)谀抢锿妫挛覀兣罉?shù)會(huì)跌斷手腳。他的樣子有點(diǎn)像初一教我們的歷史老師，可性格卻完全不同。
小的時(shí)候我可是個(gè)壞孩子，謊話成了我生活中不可缺少的一種品質(zhì)。一次，我和一個(gè)同學(xué)玩耍，我把他的鞋子扔上樹(shù)，懸掛在上面了。我們用石頭想把它打下來(lái)，可這方法似乎行不通，我只好爬上樹(shù)去幫他拿。可爬到一半的時(shí)候，一個(gè)粗暴的聲音喝住了我，我往下一瞧，是黃老師站在下面。
老師把我們叫到課室，質(zhì)問(wèn)我們。我卻騙老師說(shuō)：“是他逼我上去的，他還說(shuō)如果我不去，他就叫人打我。”我也不知道為什么，那位同學(xué)站在我旁邊不吱聲。最后黃老師罰我們做猴子的動(dòng)作，把手舉得高高的，站了半個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在我問(wèn)過(guò)那位同學(xué)，他竟說(shuō)不記得了。其實(shí)這不記得也好，免得不愉快。可我一定要記住，因?yàn)檫@是我一生的重大教訓(xùn)。現(xiàn)在我已經(jīng)改了，已經(jīng)不說(shuō)謊話了。
其實(shí)壞孩子也能變成好孩子，問(wèn)題是你想不想改，有沒(méi)有這種毅力。
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 22
回憶就像一本畫冊(cè)，上面出現(xiàn)許多美好的回憶，就像那黑色的天空中添上幾顆閃閃的星星，就算你看不見(jiàn)，它總會(huì)存在。
翻開(kāi)這本畫冊(cè)，我的目光緊緊跟隨到了這個(gè)畫面。記得那一天，我早早的起了床，就是為了練習(xí)三步上籃，因?yàn)榻裉焐衔缥覀儼嘁c另一個(gè)班進(jìn)行最后一場(chǎng)籃球比賽，而且還要競(jìng)爭(zhēng)第一名，我作為隊(duì)里的一名主力可不會(huì)看著第一名的'位置漸漸遠(yuǎn)去，所以我拼了命也要為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光。
來(lái)到學(xué)校，我們的隊(duì)員為了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮超常，個(gè)個(gè)打起十二分精神，練習(xí)自己不熟或者不會(huì)的方法，我也不例外，呵隊(duì)長(zhǎng)一起討論方案，該怎么打，要怎么打都清楚后。我們兩對(duì)互相盯著對(duì)方，兩隊(duì)的氣勢(shì)誰(shuí)都不減，仿佛已經(jīng)開(kāi)了戰(zhàn)的士兵。
比賽開(kāi)始了，裁判員把球一扔，我們的隊(duì)長(zhǎng)奮力跳起一拍，籃球正和我意的往我們這邊的場(chǎng)子，看時(shí)一準(zhǔn)我跑到球旁邊把在對(duì)方手上的球一搶，然后立即三分上籃，我們的拉拉隊(duì)舉起花球發(fā)出了勝利的喊聲，不錯(cuò)的，給我們隊(duì)一個(gè)好的開(kāi)始，再下去的比賽中，我們和對(duì)方不停的投球，不停的搶球，時(shí)間也在不停的流逝，突然，現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜，哦，原來(lái)是兩隊(duì)打成了平手，而現(xiàn)在時(shí)間也不多了，各個(gè)隊(duì)員緊張得冒出了冷汗，我更是不例外，背后的衣服濕透了。新一次的競(jìng)爭(zhēng)又開(kāi)始了，我不停地?fù)屒颍蓪?duì)方好像知道我們的意圖又將球傳給別人。最后隊(duì)長(zhǎng)直接使出全部力氣，在三分線上一投，全場(chǎng)目不轉(zhuǎn)睛凝視，我也很緊張，哇的一聲，中了。
在最后我們抱在一起，分享勝利的喜悅。這回憶滿滿是歡樂(lè)，也是我幸福的回憶！
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 23
一年級(jí)過(guò)去了，我常常坐在門口的石頭上回憶著一年級(jí)的美好時(shí)光。
9月1日開(kāi)學(xué)時(shí)，大家?guī)е魇礁鳂拥谋砬樽哌M(jìn)學(xué)校，有的哭，有的笑，還有的抱著爸爸媽媽不肯走，等等等等，各式各樣。我邁著歡快的腳步走進(jìn)校門，看見(jiàn)了許多哥哥姐姐排著整齊的隊(duì)伍迎接我們的到來(lái)，把我們護(hù)送到各自的教室里。
我們的教室里非常漂亮，溫暖的陽(yáng)光從一塵不染的窗戶照射進(jìn)來(lái)，為我們美麗的教室增添了一份光彩。窗臺(tái)上擺放著很多植物，有綠蘿、蘭花等，真是美麗多端呀，難怪我一進(jìn)教室就覺(jué)得空氣那么新鮮呢！這時(shí)兩位阿姨和一位帥氣的叔叔站在了講臺(tái)前方，我一猜就知道，他們是我們的老師。說(shuō)來(lái)也怪，老師沒(méi)來(lái)時(shí)的活躍氣氛一下子消失了，我緊張的看著老師們。這時(shí)，老師們挨個(gè)介紹了自己，站在最前面的女老師是語(yǔ)文課老師，也是班主任老師，我們叫她張老師。站在第二名的女老師是數(shù)學(xué)課老師，也是副班主任老師，我們叫她李老師。站在最后一個(gè)的男老師，他很奇怪，他時(shí)而來(lái)，時(shí)而不來(lái)，他是二胡老師，還上主席臺(tái)表演過(guò)呢，是不是很厲害！？我們叫他楊老師。
介紹完之后，老師為我們打飯，我們吃完飯后，開(kāi)始了小學(xué)中的第一節(jié)數(shù)學(xué)課。首先，李老師讓我們?cè)谔镒指窭铩Ｊ紫龋蠋熥屛覀兘o田字格里點(diǎn)上你要寫的數(shù)字大概的.點(diǎn)兒，然后沿著點(diǎn)描出要寫的數(shù)字，這樣就好了……
忽然，下課鈴響了，我們擁擠著跑出教室，來(lái)到樓道或在教室里，舉行了豐富多彩的課間活動(dòng)。有的在跳繩，有的在比賽跑步，有的在捉迷藏，有的在撕名牌，正在我看著他們做游戲時(shí)，忽然被人拍了一下，原來(lái)是王梓涵，我和王梓涵也一起做起了快樂(lè)的游戲，開(kāi)心的想：我終于不是孤單一人了！回憶到這里時(shí)，我感覺(jué)自己快樂(lè)的就像在原來(lái)一樣呢。
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 24
生活像一片沙地，走過(guò)后會(huì)留下一串串深深淺淺的腳印；生活像一座回音壁，大喊后會(huì)留下清脆的回音；生活更像一本題卡，翻開(kāi)它就會(huì)看到曾經(jīng)的歡笑與淚水。
而我們留下的這些點(diǎn)點(diǎn)痕跡又是多么難忘而又值得回憶呀！當(dāng)然，這些回憶中也摻雜著酸甜苦澀這多種滋味。
都說(shuō)苦盡甘來(lái)，那就先嘗苦的吧。記得小的時(shí)候， 我總覺(jué)得很無(wú)聊，看人家小朋友都騎自行車，我也吵著讓爸爸給我買。爸爸經(jīng)不住我的'死纏爛打，只好滿足我的要求。可我剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，總是摔倒，爸爸卻對(duì)我不聞不問(wèn)，任由我折騰。我一生氣，就下決心一定要學(xué)會(huì)，便開(kāi)始苦練……大概半個(gè)月后，我終于學(xué)會(huì)了！開(kāi)始的苦味也沒(méi)了，隨之而來(lái)的就是甜了。爸爸也露出了欣慰的笑容。苦盡甘來(lái)，我終于懂得了它真正的含義。
接下來(lái)我再品嘗酸和澀吧。只沾一點(diǎn)點(diǎn)，我的心好像被人揪了一下。記得幾年前，我最喜歡和敬愛(ài)的太爺爺去世了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的打擊。我特別傷心，幾乎在這段時(shí)間里把人生百味都嘗遍了，每天都大哭不止，精神糟糕到了極點(diǎn)。爸爸勸我，人的生老病死是很正常的事，不要太過(guò)傷心，太爺爺在天堂也不希望我難過(guò)。是呀，他的慈愛(ài)環(huán)繞著我，讓我懂得自己的快樂(lè)是太爺爺最大的安慰。他并沒(méi)有離去，只是在另一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方祝福著我。所以后來(lái)，每當(dāng)想起太爺爺?shù)臅r(shí)候，我的心里便充滿了溫暖。 又是一片金色的沙灘，又是一串小小的腳印……人都說(shuō)海浪能抹去一切，可卻抹不去心靈上綴滿情感的東西，它永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，永遠(yuǎn)不會(huì)……
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 25
童年，已擦肩而過(guò)，她走得是那么靜悄悄，但給我留下了許多美好的回憶。
童年像個(gè)時(shí)而淘氣但時(shí)而文靜的小女孩，蹦跳著來(lái)到我的心靈世界。
沉重的腳步斷續(xù)地浮入耳際，我正在走回家的路上。低著頭，彎著腰，每當(dāng)有路人經(jīng)過(guò)，總會(huì)停下腳步，把目光聚焦到我身上。有時(shí)還會(huì)有熱心人前來(lái)詢問(wèn)：“小姑娘，你怎么了？”我只會(huì)悶聲不響地跑出一段路。
走到公園門口了，離家還有2分鐘，這次數(shù)學(xué)考砸了，回家肯定少不了挨罵與訓(xùn)斥。
我想公園里望了望，孩子們正在快樂(lè)的玩耍。有的在練跳高，和藍(lán)天來(lái)了個(gè)親密的擁抱；有的在練跑步，看他那甩長(zhǎng)的大腿，很可能成為劉翔二代……
我也邁進(jìn)公園的大門，想消遣時(shí)間。
我坐在長(zhǎng)板凳上，一臉憂傷。忽然，我身邊來(lái)了一個(gè)小女孩，她的嘴角漾著絲絲抹不掉的笑，她很親切。
她用左手拍拍我的后背，右手搭在我的肩膀上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在看起來(lái)就像藍(lán)色的大海一般憂傷，怎么了？是考試沒(méi)有考好嗎？一次失敗不要緊，重要的是要在失敗中反思自己，從失敗中走出來(lái)，這樣才能成長(zhǎng)！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。她咽了咽口水，繼續(xù)說(shuō)：“人生是很美好的，你不要用一時(shí)的沉重毀了你一世啊！我是橙色的快樂(lè)小精靈，我活力四射！我會(huì)使你很快振作起來(lái)，加油，相信你會(huì)成功的`！”
我認(rèn)真地聽(tīng)著，她的話就像一粒種子，已經(jīng)深深的埋藏在我的心靈，而這個(gè)種子已經(jīng)在我的內(nèi)心生根發(fā)芽了。那是多么溫暖的一段話啊，她讓我體會(huì)到童年有痛苦，有憂愁，也有快樂(lè)，為何就不能有膽量去面對(duì)它呢？想著。想著。我勇敢地按下了家門鈴……
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 26
我的童年，是在我的老家，一個(gè)依山傍水的地方度過(guò)的'，那兒最多的，便是小溪，有了溪流，就有了船，那艘承載著我童年的烏篷船，它是我奶奶手把手教會(huì)我怎么折的。
把紙裁成正方形的一截，對(duì)折之后展開(kāi)，斜折之后再次展開(kāi)，折成了二個(gè)米字形之后才罷休，拿住一條橫線，往中間的豎線一摁，壓平，再把尖頭向下一壓，反個(gè)面兒，把低邊向上一弄，上邊向下一折，把中間的小三角形挑出來(lái)，再用膠水把兩對(duì)尖頭糊在一起，把小三角打開(kāi)，在船底兒涂上一層蠟，就成了。糊紙的時(shí)候要小心，糊出了一個(gè)洞，那比賽時(shí)必定會(huì)輸。
早時(shí)嫌小溪太多，一不下心就踩下去，鞋子、褲子都濕了。而此刻，這些小溪正好用來(lái)比賽玩小紙船。
把小紙船放入河中，待誰(shuí)喊一聲開(kāi)始，小伙伴們就一齊放手，這烏篷船就順著水流，飛快地向前流去，如果有誰(shuí)的紙船被小石子擋住了，那一下子，后面的小船就都卡住啦，哪個(gè)心急的小伙伴用棍子一撥，這下倒好，四五只小紙船被撥破紙壁，陣亡了，但其他的小紙船卻得以前進(jìn)。
沖啊！沖啊！臨近終點(diǎn)淺石灘之際，小伙伴們都大聲喊，如果這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，就會(huì)有一只小紙船出類拔萃，取得冠軍。
還有小伙伴想要在大家面前亮一亮眼，就在紙船邊上寫上泰坦尼克號(hào)，在船艙豎著一根木棍，找一張紅紙粘上去，一有機(jī)會(huì)，就把它拿出來(lái)顯擺。可誰(shuí)知道，中看不中用，他剛一松手，小紙船就要向一邊倒，1000米的路程，他的船開(kāi)了一米都不到，船就灌進(jìn)水，英勇陣亡了。
我們時(shí)常為了攀高低，雙雙對(duì)戰(zhàn)，兩艘小船順流而下，往往一只小船會(huì)被水流沖倒，而另一方就呼勝利。
烏篷船，承載著我的童年，漂啊漂，漂向未來(lái)，漂向遙遠(yuǎn)的明天。
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 27
孩子們最愛(ài)的節(jié)日一定是“六一”兒童節(jié)了，我也不例外。2013年兒童節(jié)就是我永遠(yuǎn)的童年回憶。
這是一個(gè)特別的6月1日，校園里多了幾十把大傘，大傘的下面是40位民間藝人，有畫糖畫的，畫得生動(dòng)活潑；有刻木畫的，刻得栩栩如生；有做風(fēng)箏的，做得精巧玲瓏；有剪紙的，一張紙，一把刀，就那么幾下，剪得仿佛是真的，能蹦能跳哩！
民間藝術(shù)家們的表演讓我目不暇接，不過(guò)，讓我最留戀的還是糖畫了。這是一位上了年紀(jì)的白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他的身旁有一只箱子，灰不溜秋的，這也許他常年奔波的伙伴。老爺爺?shù)氖质执植冢疑难劬粗遥貑?wèn)我：“小朋友，要什么？”“一條龍。”我不假思索地回答。粗糙的手接過(guò)我手中的錢，終于開(kāi)始畫糖畫了。
他拿出一塊金黃色的糖塊，一手從箱子里翻出一口鍋，開(kāi)火，熱鍋，放糖塊，他做得那么嫻熟。很快，一鍋金燦燦的好似巖漿一樣的糖水就出現(xiàn)在我的'眼前。一股濃郁的糖香味兒鉆入鼻子，我巴不得全身長(zhǎng)滿鼻子，吸光所有的香味，又想趕快用手指挖一點(diǎn)糖漿，塞到嘴里嘗嘗。這時(shí)，老爺爺變戲法似的拿出一個(gè)大勺子，舀了一點(diǎn)糖水，放在我鼻子下讓我嗅嗅它的味道。我不禁又貪婪地聞起來(lái)。老爺爺見(jiàn)我很開(kāi)心，他自己也很開(kāi)心。他拿著勺子在一塊漢白玉的石板上作起畫來(lái)，像跳舞似的，在上面畫出一道道美麗的弧線。龍的身子出現(xiàn)了，先是輪廓，再是龍身上飄起的鬃毛，接著是片片龍鱗。開(kāi)始畫龍頭了，龍角，龍嘴，龍須，龍牙……最后老爺爺一甩頭，嗬！一雙龍眼出現(xiàn)了。
精彩的表演看得我如癡如醉。在同學(xué)們羨慕的叫聲里，在老爺爺溫暖的目光中，我接過(guò)那條金光閃閃的龍……這就是我永遠(yuǎn)的回憶——2013年6月1日的回憶！
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 28
童年，是多么美好。
小時(shí)候，在外婆家，有很多哥哥姐姐和我玩。那時(shí)，當(dāng)皎潔的月亮出現(xiàn)在天空中，我們的游戲便開(kāi)始了。
雖然皓月當(dāng)空，可總有些昏暗的地方便于隱藏。于是，我們玩起了捉迷藏。肖麗菲姐姐被蒙上眼睛后，我們打著手電筒躡手躡腳地找地方躲起來(lái)。我們的藏身點(diǎn)有很多：田野里、草叢中、房屋后……我的.姐姐帶著我藏在草叢中。然后，我們大叫一聲：“躲好了！”悄悄望過(guò)去，只見(jiàn)肖麗菲姐姐的眼睛被捂著的人松開(kāi)了。我們屏息凝視，生怕被她發(fā)現(xiàn)。
我躲著的草叢很高，里面又黑。我有點(diǎn)小害怕，不小心動(dòng)了一下身子，誰(shuí)知肖麗菲姐姐很快就找到了我。玩了一會(huì)，就剩一個(gè)哥哥沒(méi)被捉到。我們?nèi)フ遥矝](méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)附近傳來(lái)一聲：“我在這兒呢！”“在哪兒？”肖麗菲姐姐問(wèn)。“我在這兒呢！”循著聲音，肖麗菲姐姐把手電筒往樹(shù)上一照，那個(gè)哥哥竟躲在樹(shù)上！“哈哈，我贏了！”那個(gè)哥哥順勢(shì)一躍而下。
我們玩累了，才停止這個(gè)游戲。這時(shí)，大人們?cè)谠鹤永锍藳觥⒘奶臁＝憬阃话l(fā)奇想，說(shuō)：“我們自己來(lái)演動(dòng)畫片吧！”“好啊！好啊！”我們一致同意，打算演《熊出沒(méi)》。選好了角色后，我們把大竹椅搬出來(lái)，圍成圈，當(dāng)作熊洞。開(kāi)始演了，光頭強(qiáng)拿著電鋸到外面去砍樹(shù)……直到家長(zhǎng)喊著：“回屋睡覺(jué)了！”我們才會(huì)戀戀不舍地跑回各自的家。
現(xiàn)在去外婆家，沒(méi)有小時(shí)候那么好玩了，哥哥姐姐上初中了，晚上不回來(lái)。但是，只要一想起這段美好的往事，心里仍是喝了蜜一樣，甜滋滋的。
回憶小學(xué)畢業(yè)作文600字 29
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞.......”聽(tīng)了這首歌，我想起了美好的童年生活，總是豐富有趣。
天空一片青灰色，暴烈的太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起了一陣熱浪。蟬在樹(shù)上“知了——知了——”的叫著，好像在敘說(shuō)一個(gè)古老而悠久的傳說(shuō)。老人們坐在樹(shù)蔭下乘涼，一邊詛咒這鬼天氣，一邊高興的談?wù)摰竟瘸樗搿?/p>
在這樣一個(gè)天氣里，我和伙伴們踏的熱浪。今天我玩了一個(gè)只有勇敢者才敢玩的游戲——捉螞蚱。我壯了壯膽子，投入了激烈的戰(zhàn)斗中，與伙伴們并肩作戰(zhàn)，我一手拿著一個(gè)袋子，一邊踢著草。突然，草叢中飛出一直身穿綠色燕尾服的“紳士”像閃電似的從我眼前掠過(guò)，落在草尖上，他那只大腦袋上長(zhǎng)著一雙又大又突的眼睛，那對(duì)剛勁有力的后腿呈弓形，準(zhǔn)備隨時(shí)迎接敵人。我躡手躡腳得像螞蚱靠近，誰(shuí)知他比我想象中還要機(jī)敏，就在我手一合的時(shí)候，它后腿一蹬，身子一躍，落到草尖上。他仿佛在得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“想抓我嗎？沒(méi)門！”我趁他得意忘形時(shí)，悄悄開(kāi)進(jìn)他，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，雙手一合我心想這回肯定把你抓住了。我迫不及待的張開(kāi)雙手，而他早已迅雷不及掩耳之勢(shì)逃之夭夭了。我吸取了教訓(xùn)，只有抓住那兩只后腿才會(huì)成功。于是我一直搜索著，只見(jiàn)我看見(jiàn)一只身穿綠裙子的“女士”正在梳理自己的.毛發(fā)，我乘她不注意，悄悄的從后面進(jìn)發(fā)，我右手抓住他的兩只后腿，耶成功了，我一蹦三尺高。夜幕降臨，我與同伴滿載而歸。
童年是天真幼稚的，童年的趣事有時(shí)會(huì)讓人哈哈大笑。但是，童年的趣事卻記載了我們的成長(zhǎng)，留下了我們的美好回憶！
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