我們畢業_700字
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有人說班級是一個家，—個團結友愛的家，一個充滿歡聲笑語、書香四溢的家。我的家就在六(7)斑，家里有我七十個兄弟姐妹，一位親如媽媽語文老師，一位形同兄長的數學老師，一位如同朋友的英語老師。
回想起剛踏入六(7)班時那好奇的情景，仿佛還歷歷在目。此時，即將和六(7）班道別，心里有著千言萬浯想對她說，卻又不知從何說起�；叵肫鸬谝淮卧驴�、獲得的第十張獎狀，第一次的家長會時老師和同學們那開心、幸福的笑臉，點滴往事都浮現在我的心頭，尤其難忘那次家長會一會
在那次家長會還沒開始的時候，同學們已自告奮勇地準備著自己拿手的節目，打算在家長會上一展風采。男生們準備的朗誦、女生們表演的歌舞、在老師指導下斷改編的話劇《三頤茅廬》等節目都預示著此次家長會必將精彩紛呈，好戲連臺。
盼望著，家長會終于到了。同學們懷揣著緊張、激動、興奮的心情期待著家長們的到來。節目開始了，我們使盡渾身解數把我們最美好的一面展現給我們敬愛的父母，歌聲、笑聲、朗誦聲不絕于耳，從爸爸媽媽們的眼神中，我們看到了驚喜、看到了欣慰、看到了成長的收獲。爸爸媽媽們那拍紅的手掌，那滿含熱淚的雙眼，那與我們盡情的擁抱，都讓我們感受到了：在勤建恩師的教誨與父母的呵護下，我們是最幸福的。
表演結束了，我們懷揣著成功的喜悅與父母回到了家。卻不知，老師為了我們明天能繼續上課，默默地打掃教室、整理桌椅、繼續批改著昨天的測試卷。當第二天我們回到班級時，看到教室那干凈的地面、作業本上整齊的紅勾，再看看老師因休息不足而布滿血絲的雙眼，我們才想起那原本是我們的工作工作，老師卻無怨無悔地幫我們完成。此時，我的心里仿佛打翻了五味瓶，真想走到老師跟前說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
六(7)班，我幸福溫馨的家；六(7)班，我那可愛可親的兄弟姐妹；六(7)班，我那恩如父母的老師們，能在學校、在六（7）班快樂生活，辛福成長，我覺得是我一生中最大的幸事，我會更好地珍惜這份緣份，讓這個家書香四溢，花開滿園。
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大家的離去，似乎并沒能讓學校里的任何事物發生變化。還是一樣燥熱的陽光，一樣濃濃密密的樹蔭，一樣赤紅色的操場。唯一變了的，便是那間教室的主人。
還記得兩個月前，我們還在為了體育中考忙得焦頭爛額。還記得，那時學武的一聲“傳花”“小鋼炮”總能引人發笑。還記得，那時總有幾個像我一樣的釘子戶賴在補缺的隊伍里遲遲不肯離去。
但，當我們走了以后，一切都不一樣了。學武有了新的學生，新的班級，他們就像是去年的我們，懵懵懂懂，對體育中考充滿了畏懼與一絲絲渴求。
大家走了以后，其他學科的老師也都即將接到新班。
老范也許依舊會留著那如山般的作業，依舊把一節課上成50分鐘，依舊在周二的晚自習值班，然后把晚自習的二分之一都占去。單爺也依然會像一個老干部，端著那杯茶水，走進那間教室的那階講臺，操著滿口“普通話”，講著連傻子都會的化學，然后自此成為那群我陌生的孩子口中的“單爺”。閆老師繼續“孩兒們孩兒們”的叫著，把物理講得那樣透徹清晰。郭老師或許會繼續畫著各種讓人分不出色號的口紅，然后把我們中某些神人當成典范掛在嘴邊，接著講給她的新學生。孫老師會繼續發揚她的政治脫口秀，給我們放各種有趣的視頻，然后把平淡的課講成一個有趣的段子。而老谷便又把百草園里的老先生隔著窗子喊孩子們回來上課的情節講給了另外那些孩子們聽，又讓那群孩子把社戲做成了一篇篇精美的解讀。
大家走了以后，那樣團結的九個小組也都解散了。再不會有那樣一個組長，在我考試前焦慮的時候拍著我的肩膀安慰我說“慫個屁，你不會的別人都不會！”；在組里其他人都悶悶不樂時獨挑大梁，用他那樂觀至極的心態感染得我們也都能嘿嘿笑出聲來。再不會有那樣一個好的同桌，當我做題犯傻時做我的“作業幫”，在碰到好玩的事兒之后一起傻笑。再不會有那樣一個后桌，一到晚自習就戳戳我的肩膀，從后面遞過來一張貼著狗子貼畫的飯卡讓我打飯。再不會，不會……
大家走了，之后再沒人會知道二班的那塊玻璃也有自己的故事。大家走了，躊躊躇躇，歡喜猶豫，就這樣輕輕柔柔地把自己珍惜的一切一切交給了那群陌生的孩子。大家走了，我們不再是“我們”，我們依舊是——我們……
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一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，一股深深的眷戀之情便涌上心頭。
還記得，剛剛邁入校門時的我，懷著對知識的渴望和對未來的憧憬，好奇地開始了我六年的小學生涯。純潔天真的同學，和藹可親的老師，一切都是那么美好。
這六年的生活像一列火車，老師駕駛著它，載著我們在知識的軌道上行駛。每天清晨，朗朗的讀書聲便從教室里傳了出來，喚醒了沉寂一夜的校園，這一刻，小樹變得更加碧綠，太陽變得格外火熱，天空也變得那么明朗……大班空時，伴著輕快的樂曲，我們做起了課間操，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容；中午，我們一筆一劃的描紅臨帖。從一個個工整的方塊字中，我深深的感受到中國文化的博大精深……
敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點進步，每一點成績，都包含著您對我們的汗水和心血。是您，伏案批改作業到深夜；是您，見同學成績下滑后，不是自己寶貴的時間，耐心的為那些同學補習功課；是您，放下手頭的事情，趕到學校來為我們傳授知識……日夜操勞，你的額頭上已爬滿皺紋；粉筆的灰塵，一把您的青絲染成了白發。然而，無論什么都改變不了你對教育事業的熱愛和專注；無論什么都改變不了你那為教育事業而無私獻身的決心。老師啊老師，你以自己的恒心和決心為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是天空，您更是我們的母親！
在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送您一本同學錄，讓我們的心永遠在一起；我們要送您一部DV，讓我們的快樂伴您永遠！
七月的太陽是火熱的，我們就懷著這樣火熱的走向中學，走向成功！我們像一只只小虎，奔跑在人生的道路上，想著夢想進發！
如今，真的要告別美麗的校園了，心里有說不盡的依戀，這里給我留下了無數記憶，有歡喜，也有悲傷……最后，在臨別之際，我再向和我相處六年的校園，老師，同學道一聲“母校再見！老師再見！同學再見！”
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唉，今天就要畢業了，我的心感覺很不爽，有一種想要哭的感覺，天氣也是陰森森的，和我的心情一樣的遭。
我早上早早的起床，挑了一件很漂亮的裙子，坐在鏡子前，梳理頭發，今天就要小學畢業了，當然要穿的漂漂亮亮。之后我來到學校，同學們坐在自己的位置上一動不動，每個人都低著頭，像一個個枯萎了的喇叭花，以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級，突然像潑了冷水一樣的安靜，同學們都默默無言。我拿起相冊，看我們大家的集體照，活動照……看著看著，我的眼淚突然流了下來，我突然聽到了哭泣聲，我巡視了一下周圍，原來大家都帶了的相片，同學們都在默默的哭，看到這情景我的心不由得痛起來。我看到老師在窗外，從她的的眼神可以看出老師也很傷心，老師控制了一下自己的情緒，大步的走進來，清了清嗓子說：“同學們，天下沒有不散的酒席，老師知道同學們很傷心，也很難過，老師也一樣啊，我們把這種傷心變為一種快樂好嗎？你們是老師的第一批學生，也是我從一年級帶大的，老師看著你們你們長大，也理解你們的心情。你們想想啊，雖然你們現在畢業了，但以后可以再聯系啊！再想想，你們要迎接一個新的學校，新的教學環境，新的老師，和許許多多新同學，你們應該高興，因為你們已經長大了！”老師話音剛落，班里就響起了一陣雷鳴般的掌聲。班長大人起來說：“我想同學們都有許多話要對我們說吧，那大家一個一個來吧！”首先是我們班的“齊天大圣”——李起凡他可調皮了，他說：“我平時給大家添了許多麻煩，請大家見諒。”哎呦呦，我心里想這是李起凡該說的話嗎？他什么時候變成乖乖貓了？
時間過得還真快呢，老師帶領我們在校園中心照了一張畢業照——我們一起照的最后一張相片。
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有人說，6年很長，長的甚至可怕�？墒牵谶@個時刻，每個人都應該非常珍惜，因為對我們來說，6年已經快要到盡頭，6年真短，短的可憐。
驀然回首，加入少先隊時的紅領巾還在飄揚；語文課上瑯瑯的讀書聲還在回蕩；跳繩比賽時的汗水還掛在臉龐……6年來，多少往事還歷歷在目，我們怎能輕易遺忘。
不忘那次，我們代表學校參加瑤海區冬季跳繩比賽，吶喊聲陣陣，跳繩在冬日飛翔，激動人心的場面和一顆顆斗志昂揚的心緊緊地凝聚著。我們齊心協力，每一次起跳都是一次希望，每一次騰空都好像能看到勝利女神在招手，每天千篇一律、汗流浹背的訓練，我們一點也不覺得苦，不覺得累。
不忘那次，小學最后一次元旦聯歡會，我們一起包餃子、煮餃子、吃餃子，面粉紛紛揚揚，歡聲笑語落到餃子上，韭菜餃子，牛肉餃子，薺菜餃子，芹菜餃子，你爭我搶，比餓壞的小豬都吃得香。你的鼻子上有一塊面皮，我的額頭上沾了一撮肉泥。雖然大家成了大花臉，但是肉香，菜香，還有空氣香，交織在一起，煮出來的餃子倍兒棒。每個人都說那是世界上最好吃的餃子。
不忘那次，班上同學生病，老師帶著幾個同學代表，懷揣著同學們的深深祝福和深厚情誼，走進藥水味濃濃的病房，貼心的問候，燦爛的笑容，明媚的陽光照著大家暖意融融，你說說班級趣事，他說說身體狀況，每一句都令人幸福，連窗外的小鳥也好像被感染了，愉快的歡唱著，似乎在為這一幅動人的場面伴奏。
當然，我們也很調皮搗蛋，令老師頭疼不已。還記得，愚人節把黑板擦放在門上，偶爾課間打打鬧鬧，爭爭吵吵……
這一切一切，好事、壞事、錯事，我們不會忘，因為這些是我們曾同在一片藍天下成長的最好見證，最美回憶。離分別只有不到一個月的時間了，只是可惜，留給6年級的我們的時間太少了，不過，離別時刻我們不會感傷，即使流淚了，也會讓眼淚笑，以最美的笑容走出校門，去尋找自己的夢想。
明天，我們畢業，明天之后，我們不會忘記母校和老師對我們的諄諄教誨，我們將銘記在心，為自己，為老師，為母校而努力奮斗，讓夢想從這里起航。
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渡過了這六年的歲月，大家早已從懵懂無知的小朋友變成了有主見的小大人；早已從對這全世界一切的事情不理解的小孩子到早已會應用日常生活的青少年。六年，這悠長的歲月，卻在眨眼之間遠去。在校園里的每一個角落里，都是會有大家玩耍的響聲和歡笑聲。沒了這校園，大家就不容易相遇、了解。再見了，學生們，愿我們能再次相見。
在大家剛進到校園的情況下，大家對這校園和同學一無所知，害怕和同學問好�？墒�，卻由于大家對新生事物和不認識的人覺得好奇心，讓我們一起了解和玩耍。在校園里內，不免有些矛盾�？墒牵蠹覞夂竦挠颜x使我們在一瞬中間忘記了全部的難受和埋怨�，F如今，大家早已沒了之前的稚氣，早已能夠自身挑選一切事情。我們在六年級，如同將要飛離鳥巢，自身成家立業的鳥兒，將要離開這母校。但是大家卻不愿意飛離這大家族。遺憾，時光匆匆，大家即將離去這院校。大家的記憶里，有很多的追憶。矛盾，疑惑，埋怨;開心，了解，等追憶。
在大家學員這十六年的學習培訓職業生涯，中小學，是時間最多的。也是讓人難以忘懷的一個環節。在三四年級，我經常那樣說：“中小學六年時間那麼長，不容易那麼快就大學畢業的�！蹦莻�時候，我年少無知，不清楚這六年過得會這般之快。沒有什么叫不容易要我始終沒法記牢這美好的時光的。
實際上，大家也有很多時間去歡聚�；蛟S，大家會忘記一起守候大家六年的同學們；或許，濃厚的友情會使大家始終記著他（她）們。時光匆匆消逝，在大家各自的那一天，大家或許要說一兩句感動的話，或許會由于各自而抽泣。
也有一個星期，大家就需要大學畢業升學考試了，大家依依不舍這母校和同學們�？墒�，大家也有去勤奮、去拼搏。我！始終不容易忘記大家的！再見了，母校！再見吧，我的朋友們！
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這年，我們就要畢業了，所有的我們都變得格外焦慮，不再嘮叨學校的種種不是，而難牽難舍的成分充斥并占據了大半。三年，恍若一場無覺的春夢，夢醒了，一切無�！�
誰是最天真的？酴贖憨笑。自是風前飄絮，注定離場。這年，燈光也暗了，音樂也低了，青春也淡了；這年，我是怎么了，不安了，迷茫了，不快樂了；這年，我竟然一往情深，未經的事，未見的人。算算只剩七周有余，還有的現在才想起開始戒掉一身的壞習慣，時而不時校園里新增了一些陌生的面孔，是不是學校的圍墻又平白多了幾個洞？在那些時光里也有成了戀人，十分留戀；在那些無名的幸福里我們飛逝轉眼；那些是我帶來的無法忘記，就像嵌入式一竅不通。
是以前悶不吭聲分散的注意，我們再不會抱的更緊。過了太久，竟然忘記了一指流年，在軍訓的新生身上也看不出當年我們的影子�；蛟S，這年藏在心底的故事也只能是這年，讓心想起；什么專業，成績，掛科，面試都是欲走還留的風。11年的憧憬改變了，我懷念的不見余情難了……都是舊的時光，舊的感情，舊時得傷，心事都憔悴了。
雨停了，很安靜。教室里、操場上、圖書館里占滿了情侶；也不乏睡得跟豬似的半天不起的懶人，用著跟流水一樣的流量；可憐了那些網癡游迷們那么辛苦不舍晝夜的刷積分；還有我漫不經心的走上環廊三樓看著風景想了很多很多；除停留，盼顧，留戀之外身后是一段鐵器摩擦的里程。當再使用的時候，之前的同學開始考研的準備了，也有打算在校升本深造的；當談及誰誰誰過了四、六級，一樣是那么開心，怎么說我也有A證；當再翻出初中，高中時代的畢業照發現除了老了一點然后刮掉胡子沒怎么變化。
又是秋天，心如破碎的琉璃。這年我們就要畢業了，于此傷懷！駐久的公寓倒沒有失去耐心，和以前一樣細心呵護。我早早準備好了離別寄語，只是送不出去也收不回來，而后午夜夢回的時候交給星辰。我們有意將歲月慢慢拾取，看山、聽水、寫字……不可能重新再回一次輕描淡寫的青春！
這年，我們就要畢業了！約于某城再見！
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外面的空氣多么的清新，但是明天我們會要離開這里了。我的心中涌起了從來都沒有的那種滋味~離別，小升初了，也許每個人都會要分開了，有的會在家鄉念書，但卻見不到以前同學們在一起歡樂的時候了。
我是一名六年級的學生，我的家鄉是~三山五岳的三山的其中之一安徽的黃山，我是在安徽青陽青華公學就讀，這是一所私立學校，不像公立學校下午可以放學，周六周天還放假，青華公學晚上還在學校里居住晚上還要上晚自習，每個月的最后幾天才有假放。所以，這樣讓我們可以有更長的時間可以在一起玩耍了，每一次學校舉辦的節目或活動我們都會一起共同完成。下午的第三節課都會有課外活動時間：有參加笛子的；有參加舞蹈課的；有參加象棋的；有參加書法的的等等。
我們的班主任是一位60多歲的一名女老師，姓程，她胖胖的。但是她有一個特殊的愛好~跳舞，跳廣場舞是她基本上每一天都會干的一件事。但是她是不會耽誤自己上課的時間通常都是在我們上副課的時候做的一件事。一直覺得她很兇當一件事情發生的時候我對程老師的看法改變了。記得某個月的時候，我們學校流行性感冒，當我們班上有人感冒的時候程老師知道了立刻叫我們趴在桌子上睡一覺，她一個人去了校長辦公室，跟校長商量說明天，讓生病的人跟校醫去對面小醫院去看看，需不需要掛水的。校長聽了以后答應了。晚上我們只上了兩節晚自習了回到宿舍就睡覺了。第二天，許多人就跟著校醫去了小醫院那邊，還有幾個是無病的了，程老師也去了去看看他們，中午程老師還帶他們去吃了飯，下午，有一些人也回來了。接連了好幾天大家的病情終于好了，又可以正常上課了。上課時，老師還會有點不舒服的情況，您說沒事，其實我們是知道的您累了。您的師恩我們不會忘記的。
再見了，親愛的小伙伴們！當我們成為棟梁的時候，我們再來找您！母校我們會再來的。我們再來相聚。
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終于畢業了吧？以后再也沒有機會在那個教室打鬧了吧？以后再也不用因為午休去搶別人的校服了吧？以后再也沒辦法一起調戲大班長了吧？以后再也不會因為氣帥哥說別人帥了吧？以后課代表再也不會因為個別的好朋友沒寫完作業而推遲交作業的時間被老師挨罵了吧？我們畢業啦！
是啊，或許平常會有點厭煩，但這也是我們在學校的精神支柱。習慣了每天在學校的打打鬧鬧，就算打了上課鈴依舊在吵；習慣了每天早晨比雞起的還早，還有那累得像狗一樣的晨跑；習慣了班主任每天不常有的叮囑，還有叮囑后的吵鬧；習慣了每次考試后因為一個選擇題的爭吵從而忘記了吃飯，還有每次成績出來后的一聲聲加油。習慣了這兒的所有所有。
離開學校后，每次在夢中出現我們嘰嘰喳喳的聲音，還有在衛生區偷懶的場景，每次被上課遲到的聲音叫醒，或許這些我還都沒有習慣。我清晰的記得，我們在教室忙著寫同學錄，忙著往校服上簽字并且請求老班來上帥氣的一筆，這些都是在考試之后。哦！還有那一個比籃球還大的西瓜，是老班幫我們切開的吧？！還有每天下午吃完飯就坐在操場上打著學習的稱號拉呱，那次物理老師也坐在我身邊然后我們圍成一個圈，嘻嘻哈哈打打鬧鬧的聊了一個多小時吧？！
我們離開學校的那天都沒有哭對吧，我們沒有人低頭都仰望著天花板吧；整理完東西還一趟趟的跑回教室，看著黑板上我們每一個人的簽名都有些心酸吧，沒有人舍得離開對吧？！笑著說我走了別忘記我啊轉身就流淚了吧？忍了好久再也忍不住了吧？就連我們班的幾大帥哥也都會傷心吧，畢竟再也沒機會每天打鬧了。
我們說好了，以后見面都要保持以前我們在一起的樣子，誰都不許變，性格面貌都不可以。以后我們每年都聚一次會，不管遇到什么困難，我們都在，因為我們是一家人。傷心了難過了找不到人傾訴了就給我們打一電話，我們或許不會說別的什么安慰人的話，但那句學校門口等我就足夠了，全班那么多人就不信哄不好你。就這樣吧，天下沒有不散的筵席。身散心不散，Weare伐木累！勿忘二班，勿忘我！
那年夏天，我們畢業啦！
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一想到明天將離開我們親愛的母校，跨進中學的大門，離開朝夕相處的老師和同學，去和那不熟悉的老師和同學在一起生活還真的是很不舍。
我到現在還記憶猶新當我還是一個懵懂的小孩子的時候，我剛跨進小學的大門，對這里的一切還不是很熟悉，心里很害怕，但是是老師的熱情和同學們的關心把我心里的那份恐懼驅趕走了，讓我覺得以后的校園生活將會更加的美好。
第一年的六一是以前的大哥哥和大姐姐為我們佩戴上鮮艷的紅領巾，我知道我已經正真的成為了一名少先隊員，心里充滿了無限的驕傲和自豪，我人生中一大喜悅。
六年級的生活像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們踏進校園的大門，正在睡覺的校園便被我們的歡聲笑語吵醒。早操開始了，個個拿的手捧花，跳起了歡快的舞蹈，那整齊的舞姿像受過專業的培訓似的，太極拳讓我們修身養性。上課鈴響了，我們飛快的跑進了教室。在課堂上，我們聽得專心，讀的動情，議的熱烈，像棵棵幼苗盡情吮吸著知識的甘甜。
六年的生活就這樣過去了，時光流逝，一去將不再復會，我們在這個美麗的校園中茁壯成長，學到了不少的知識，學到了不少的技能，懂得了怎樣做人，做事，更收獲了許多的'朋友和童年的幸福與快樂。
敬愛的老師，我們每一項的學習都離不開您的辛勤培養，都凝聚的您的心血和汗水，我們的每一次進步都離不開您的教誨和教導。
我們的每一次的進步，老師都特別高興，我的老師更是如此，她是梁永霞老師，她值得我們每一個人的敬佩。
梁老師已懷孕數日，為了我們的學習不受影響，還堅持教我們。
老師，我們是花朵，您是澆灌我們的園��；您是蠟燭，燃燒自己照亮了別人。真是應了那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
我們約定好，同學們等到我們兩年以后，等到老師回來教學以后，一起和學弟學妹商量好，穿上以前的校服，在教室里裝睡，老師發現以后一起大聲說：“老師，我們回來看你們來了”。
明天，我們畢業。
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它們在那里��？它們還開著嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節走出小學的大門。
--------題記
我們的摩天輪已停下，兩千一百九十一個日日夜夜，換取的是初中的更廣闊的學習天地，為何仍留戀格子的春天
哎，再在學校走一趟吧
操場靜下來了，往日同學們的吶喊聲，加油聲，打乒乓球的“啪啪”聲，打藍球的“咚咚”聲，踢足球的“沙沙”聲，一起玩耍的歡聲笑語，這時被收藏在那里了呢？被密密定格的雨水順著樹葉的脈絡滴下，有多少件心事還來不和告訴；有多少個委屈還來不和傾訴；多少個數學公式還來不和記��；有多少個生字還來不和默寫；有多少個面孔還來不和銘記聽著“咔嚓”一聲，畢業照上的六十六張笑臉好像只是為了畫上一個并不滿意，并不完美的句號。
教室靜下來了，往日同學們爭先恐后回答問題的聲音，希望老師讓他（她）答某個問題的聲音，爭論問題的聲音一起學習的聲音，這時又被收藏到那里去了呢？計算機室靜下來了，往日同學們因看到了好玩的游戲或者看到恐布的圖片時的尖叫聲，會讓韋老師火冒三丈的聲音又在那里呢？
過去了，結束了，該散場了吧？
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；陽光總會飛遠，但它的起源留在了太空；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場
燕子去了，有再來的時候；柳樹枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？讀著朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了時光流逝的匆忙。時光如水，逃去如飛。光陰似箭，日目如梭。轉眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融。我也由一個不懂事的小孩生長為一個六年級的學生了。由一個只知道哇哇大哭的小孩兒生長為一個知書達禮的少年。
不該悲傷，因為我們在生長。
那一刻，我們畢業了。
我們畢業_700字12
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花的馨香中……母校，您就是我們的母親，給我們傳授知識，教會我們做人的道理，哺育我們成長……可現在，我們要和您分別了，這讓我感覺到特別地留戀。
還清楚地記得，六年前的我們，依偎著我們的爸爸媽媽，充滿了對學校的渴望，帶著對老師的崇拜和敬仰走進校園：寬廣的操場，窗明幾凈的教室，天真可愛的同學，平易近人的老師……一切一切都是那么誘人，那么美好！
可是時光如梭，轉瞬即逝，我們還沒來得及說一聲“謝謝”，就要畢業了！
程老師，此時此刻我想對您說：“您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師，您用人類最崇高的感情——愛，來播種春天，播種理想，播種知識……老師，您的愛讓我們感受到溫暖，您的教誨讓我們受益終身。雖然，我們快畢業了，但我們不會忘記您對我們的期望和您那甜美的笑容，讓我們有了動力、有了信心、有了目標。無論何時，我們都不會忘記您那甜美的笑容，貼心的話語，親切的問候以及無微不至的呵護。老師，您就是辛勤的園丁，澆灌我們這些小花一天天地長大。帶我們步入知識的殿堂，雖然，我們即將畢業，但是我們永遠也不會忘記您燈光下備課的背影�！�
再見了，趙老師，雖然您只教了我們三年，但我對您的印象特別深刻，我知道，您嚴厲是為了我們好，想讓我們將來成為祖國的棟梁，不過，我得提醒您：上課再忙，也要注意自己的身體��！”
再見了，姜老師，您上課幽默風趣，給我們帶去了很多的歡樂，也讓整個課堂的氣氛活躍起來了。您說，要畢業了，我們舍得您嗎?”
再見了，關心、幫助、陪我們一路成長的各位老師，謝謝你們六年來的辛勞，不管我們走到哪里，你們都是我們心中的明燈，不斷照亮我們前行。
再見了，親愛的同學們，今天，我們在母校畢業，明日，讓我們把各自的好消息帶回母校，再向老師報告！
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初中，我永恒而遙遠的星辰！明天我們就要畢業了，那將成為我們一生中最無法承受的一次離別，因為陽關已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走， 就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟跟平淡的年齡——明天，我們就要走進象牙塔，面對將來也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許 多多美麗的日子，許許多多愛我們的人跟我們愛的人。在我們匯入人群的時候，別忘了給理想、愛情跟曾經的初中生活留下一片天空，一片永遠清新、高峻、蔚藍的 天空。蟬鳴的時候，行李都打點好了。
初三的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復著相聚跟別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開我們的校園，離開我們的老師，離開朝夕相處的同學，離開那段既有歡欣也有淚水的日子。
畢業的時候，我們發現了彼此的不同，水底的魚浮到了水面，水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠，以往的青春同路人經常洋溢著這種情感——在某 個酒后的夜晚砸碎往事，因為他們不能完全主宰自己的命運，各種凄婉的分手都因畢業而成為必然，于是，在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人 心碎的一幕就要被我們來續演。當我穿越了3年的距離，行走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨與惆悵像海上的颶風，不時地吹過我的田野。考慮 過歸屬的問題之后，就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業歌》跟《一路順風》， 然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場景永遠定格在記憶深處，永遠，永遠……
從小到大經歷了無數次的離別，小學畢業，我們跟幼稚告別；初中畢業，我們跟魯莽告別。每一次畢業都意味著我們要失去一批朋友，然后結識新的朋友。今夕何夕，星光燦爛！
拔劍出征，上路吧，畢業生。
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初三，就這樣完了！
——題記
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后……”是我最近喜歡聽的一首歌。歌名叫《北京東路的日子》每當聽到這首歌，尤其是現在，想想同學們陪我打打鬧鬧的初中三年，只剩幾天就畢業了，心里是多么的依依不舍，不時眼淚還在眼睛里打著轉，硬是生生不讓淚水流下來，心里很不是滋味。
初三，是我人生中自己覺得過的最快的一年，初三的日子每天都是忙忙碌碌的，根本沒有休息的機會。時間飛逝，像離弦的箭一樣快速的飛奔著，永不停息。
我的學習成績不是多么的好，每天都只知道貪玩，卻不好好學習，和同學上課搗蛋，睡覺，吃東西，聊天。老師講她的課，我們聊我們的天。就在最后這幾天，同學們很緊張忙碌得學習著。而我，自己知道自己學的不怎么的好，卻和平常一樣，上課搗蛋，睡覺，吃東西，晚上上網很晚才睡。我自己都覺得自己非常的混蛋，可也沒辦法。
校園里的每一個角落，處處都有我們三年的足跡。足跡是隱形的，只有我們自己看得見。回顧三年，我們以前是多么無知��！
體育課上，由于天熱，大家都坐在樹下聊著我們在一起的苦與樂，談著中考后考上與考不上以后將要干什么。有的還用手機一起合影留念，不是會發出咯咯的笑。
同學們利用課余時間你幫我，我幫你寫著同學錄。珍惜真最后的幾天美好時光。老師們比以前更嚴格我們了，一天幾套學林題，，而周末就有十幾套，我們累啊�？蓻]辦法，誰叫我們是學生呢！
校園里，有無數只蟬，六年級是剛剛出生的卵，七年級則是剛剛長成的幼蟲，八年級則是剛剛長大的成蟲，而九年級則是脫殼的蛹，時刻準備著金蟬脫殼，展翅高飛。
初中三年學習生涯眼看就要結束了，我們就年級學生面臨著中考，時刻準備著上中考的戰場。打出屬于我們自己的一片天空。
母校，老師，同學，再見了！
初三，就這樣完了！
我們畢業_700字15
當南山的牡丹花再次凋謝，當布谷的豐收歌又重新嘹亮，畢業季如期而至。
又是一個分別的日子，天氣十分悶熱。盛夏，烈火般的陽光，掃盡清晨晶瑩的露珠，統御著宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時光��！知了在吱吱的叫著，仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得，畢業了，仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。
我的母�！x烏市外國語實驗學校，她用2.1萬平方米的胸懷滋潤了我們這一代代學子；以樸實平庸創造了一個個奇跡——多名優秀人才誕生，競賽中頻頻得獎；她注重獨立自主，自力更生的原則，與澳大利亞，韓國等國進行學習交流。
回望著路邊散發濃濃清香的山枝花，高大挺拔的樟樹，水中芭蕾之稱的荷花，這些花兒，樹兒，草兒，是與我陪伴我度過這艱難的三年，走向人生的第一個轉折點——中考，記得剛剛進入母校的時候，這些可愛的陪讀者們也與我們一起進入，那時他們比我們矮多了，霎時，三年隨風而過，現在他們可比我們高多了，躍躍欲試相與教學樓爭一個高低。
望著食堂，那曾今供我吃喝的，溫暖的避雨灣——食堂，她教會我們許多良方，“飲食是文化，請從窗口文化做起“，是插隊的淘氣包不在插隊：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”，教會每一位來餐廳吃飯的人要珍惜糧食，糧食來之不易，我們需好好珍惜，“干凈，衛生，你我共同努力。“是我們懂得愛護校園衛生。她是我們第二個教室啊。
瞧著兩旁的教學樓，那熟悉的教室，里面做著不再是同一批人了，換上新面孔，那熟悉的老師們，他們將要教的是新面孔，我感謝他們的苦口婆心，使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言，如“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒�！绹└惶m克林”，“光明給我們經驗，讀書給我們知識�！獖W斯特洛夫斯基”.
我們畢業了，“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期，……”，未來的路還很遙遠，讓我們帶著母校的期望，國家的盼望，老師的鼓勵，振翅高飛吧。
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