【實用】畢業(yè)作文9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)作文 篇1

　　看著照片里那燦爛的笑容，我心中不禁泛起漣漪。

　　回想起小學的生活，所發(fā)生的每一件事，至今還歷歷在目。

　　如今看到這張殘舊的畢業(yè)照，又讓我憶起了畢業(yè)時的點點滴滴。

　　記得畢業(yè)的那一天，我和同學們之間都約定了，畢業(yè)典禮中我們誰都不可以婆婆媽媽地哭。

　　當我們到達禮堂，我感到我們是場上每一個人的焦點。低年級的同學用著羨慕的眼光看著我們；家長們臉上帶著燦爛的笑容，我知道他們以我們?yōu)闃s，我們也為此感到驕傲。

　　畢業(yè)典禮中，最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻唱和致畢業(yè)詞。

　　我們口中所唱的是「良師頌」，當歌唱到一半，畢業(yè)生代表便會致畢業(yè)詞。

　　我還記得當時的話：「良師�。∈悄阋活w愛心與關懷，成就了今天的我們！我們經過你們整整六年的教育，如今我們要離開了！我們要離開六年來朝夕相處的老師、朋友、學校，但在這里發(fā)生的事，我們決不忘記，牢記于心！」

　　這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定，我們繼續(xù)唱「良師頌」，而淚則靜靜掛在我們的臉上。

　　回想起當時，我至今還有點點不舍之情。我真想再次與同學們一起回到過去，再過一次小學的生活。

畢業(yè)作文 篇2

　　馬上就要畢業(yè)了，美麗的校園，熟悉的身影，開心的笑聲，都即將離我們遠去，我們將要面臨的初中生活又是怎樣的呢？再回憶一下小學六年中經歷的事，有苦的，有甜的，但在我心里，這些都是最美好的回憶。

　　老師，六年的時間轉瞬即逝，記得從一年級起你就教我們無論做任何事情，都要認認真真一絲不茍。記得有一次你讓我送一份文件到德育處，而我因為馬虎送到了教導處，差一點就釀成大錯，你又給我們講了許多道理。沒錯，老師這個道理會使我們終身都受用不盡。老師，馬上就要離開你，心里還是有一些不舍，但想到自己的初中生活還是充滿了期待。

　　我很珍惜和同學在一起的時光，雖然以前也發(fā)生過很多不愉快的事，但現(xiàn)在想起來覺得是那么有趣，想想以后，我們再想和同學鬧鬧別扭可能都沒有機會了。

　　我們一起度過了六年的時光，從素不相識到親如兄弟姐妹，這是一個多么漫長的過程啊！如果時間能夠倒流，那就讓這滾滾的時間長河永遠停留在這段美好的回憶里。

畢業(yè)作文 篇3

　　不知，是否還記得？

　　不知，是否會曾想戀？

　　我們一起曾今的回憶……

　　回憶：

　　步入初中的殿堂，才發(fā)覺，承受壓力，感受成熟，是如此般付出沉重的代價。常常一個人坐在教室角落里，懷戀著小學的打打鬧鬧：為了一件小事，幾個女生要絕交，女生會為了男同學的欺負而吵著要告訴老師，有時有幾個調皮的男同學會被老師罰站在教室外。

　　引思：

　　每每憶及此，心里都會有一種莫明的感動，就似是一滴水滴在池里，久久泛起漣漪不退。沒有想過，孩提時的幼稚，那時的天真會演變成今天在教室里的一個人呆呆的笑的原因，呵呵，老師，你會像我這樣想你嗎？我敬佩你，尊重你，期待你，您不僅讓我在學習中成功，更讓我體驗到了生活的樂趣，體驗到了不曾熟悉過的人情溫暖，您怎么么就那么好呢？真舍不得你。

　　依稀還記得黑板報上曾有過我們無數的汗水，那上面彎彎的月兒，美麗的流星。記得你還曾說過：“要是這幅插圖再往這邊移一下有好看了�！北M管你沒有贊美它，但是你每次提出的評語都是我最受用的至理名言。而如今的中學生活。。。每天如履薄冰：

　　每天早早的起，直到天黑才又回到住處，每時每刻，那么辛苦，痛，痛得想哭，哭，卻哭不出來，每時每刻，就這樣，吃飯，像是打仗，速戰(zhàn)速決。運動，只是在吃了飯后，跳跳百步梯，上課，老師講東講西，下課，老師叫你進地獄“上課在講什么？”“……”“怎么這都會做錯？最近上課在干嘛？”“……”+我真想大聲的吼出“你要怎樣，我只有這點兒能力”可是，我不敢，我害怕，我怕您罵我，我怕您不管我。其實學生心中佩服你，尊敬您，可是，我不敢說。有事只好自己扛著，有委屈，只好自己悶著，怕您擔心，怕您說“麻煩。”

　　母校銘約；

　　星期五到了，早早的收拾了書包，奔出中學，奔向小學，“呵，我又回來了”回到以前的教室，找到以前的老師，一切都已時過境遷，可是，隱約間，有那么一筆熟悉的感覺躍上記憶畫卷，一頓，畫卷上已勃勃生機，充滿綠意。“母校”如此震撼人心的一個名詞，帶給我許多擁有，離開，又覺得失去了什么。不知道怎樣描述，不知道如何言喻。

　　站在回憶里，摸索未來中，我不禁在想，中學的我們，該怎樣繪寫屬于我們的章程？不禁在想，怎樣執(zhí)筆刻下我們的青春？我如何向前？

　　回憶的太多太多，我小心翼翼的，輕輕的擦拭他們，生怕一不留神他們就溜走了……

畢業(yè)作文 篇4

　　畢業(yè)了，我們將離開這個曾經歷過歡笑、淚水的地方；將離開可敬、可親的老師、同學們；離開這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書桌……離開這熟悉的一切。還記得昨天，我獨自漫步在校園里，搜尋著每一個角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩：多少次，在木棉樹底，我們歡樂地嬉戲；多少次，在教室里，我們專心地寫字；多少次，在操場邊，我們講著精彩的故事；多少次，在走廊樓梯，我們一同哭泣；多少次，在辦公室，我們讀著令人興奮的通知；多少次，在音樂室，我們唱起動聽的歌曲；多少次……

　　可是，正如《匆匆》所說的，過去的日子是一去不復返的，要想再沉浸在昔日的歡樂中，也只能從回憶里尋找了。抬頭望著那一張張熟悉的臉，回想著我與那些臉的主人所發(fā)生的一切，不由感慨萬千：這是何梓韻，一個十分開朗、愛逗人笑的女孩；這是黃梓亮，一個皮膚黑、樣子俊的男生；那是我最好的朋友宇呈，胖胖的，很天真、很幼稚……突然，一個目光與我的目光接觸到了，那是李雅君。我們兩人默默地對望了一會兒，我突然想起我跟她發(fā)生過的矛盾。又是一個突然，兩人很有默契地笑了。不知她是否也在想同樣的事情？再望望窗外美麗的校園，也是不由得感慨萬千：踏進這兒六年了，無憂無慮的小學歲月為什么就這樣匆匆地溜走，沒有任何暗示，不著一點兒痕跡？在剩下不多的幾天里，我唯一能做的并不是嘆息時間過得快，而是要抓緊時間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶！

畢業(yè)作文 篇5

　　時間流逝，這段美好的小學生活也即將結束！美好的小學生活就這樣，就這樣給時間收走了！一切的回憶都還在我的眼前飄過。

　　我很舍不得學校的一切，我舍不得老師，舍不得同學，舍不得在校園里的每一個角落。但，又有什么用呢？我們將會去到一個陌生的校園，接受更多的知識！這，何嘗又不是好呢？

　　面對一切的不舍，用笑聲擋住淚水！讓淚水在我們的臉上消失。開心、快樂地離開這所伴隨著我們6年的校園！

　　上了中學，希望同學們能Good good study ，day day up！創(chuàng)造美好的未來！

畢業(yè)作文 篇6

　　六月，注定是一個離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學子們，今天也就解放了。中考過后，帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過后，帶著些許火拼的沖勁 憧憬我們的大學!大學過后，懷著些許忐忑的心情尋找未來的方向!是的，人在經歷過后便會變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個離別的季節(jié)。今天，感觸頗多...

　　今天，補回去年沒有留下の心情

　　別了，兩個人的圖書館雖然它長得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨， 為什么我們沒有學生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價值?到后來，才知道，我們兩個是唯一得到特權可以借書的孩子!!原來，阿姨 被我們感動了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還...幸運的得到了某位老師為我寫的字：緣!是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最后，畢業(yè)了，我們去拿成 績，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵。

　　別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會不會遲了點呢?那個時候，總想快一點結束老師煩人的嘮叨，總想快點脫離那厚厚的試卷可是，當 我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時候，才發(fā)現(xiàn)老師其實也有他們的.可愛之處的等到分別的時候，才知道老師不止有嚴肅的一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一 年了，你們在各地生活得好嗎?每個人都各自踏上了求學的旅程記得要學會照顧好自己記得要常聯(lián)系!

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來母校，當初自己千萬次說她不好，也不允許其他人貶低她即使當初多么不愿意到那里去，三年下來累積的感情，不是說斷 就能夠斷的。那個陪伴我三年的教學樓，為我遮風擋雨那個屬于我們的單車亭，記載了我們的小小心事，生活點滴那個開水房，承載了我們成長的滴點那個操場，為 了我們減肥而存在的，還記得被鎖在里面強迫上體育課的憤怒嗎?還記得當初一模失利后，在那里一起發(fā)誓一定要努力學習嗎?那個廁所，還記得我們要進去之前很 經常唱的：香飄飄，只盼望........那個飯?zhí)�，多少次說它的東西不好吃，還記得那似曾相識的味道嗎?那個被我說成墳墓式的校道，離開了才知道它的可 取之處..六月，分別的季節(jié)火辣的六月，帶著我們的熱淚，

　　離別的六月，帶著我們的不舍。

　　畢業(yè)后的我們，帶著希望奔向各自的旅程，

　　不敢奢望時間能夠暫時定格，只是希望它別走得太快幾年的時光，真的很短很短，

　　別離之后，才發(fā)現(xiàn)真的應該好好的學會珍惜。

　　如果，有如果，我寧愿再來一次這樣的生活…可是，人總是要向前看的，再多的不舍也只能封存生活，還是要好好過下去、今天看了一句調侃的話語，卻真真實實的反映人生：人生就像心電圖，要想它一帆風順，除非人死了...

　　學會珍惜，學會感恩，學會正確對待生活!!我們必須學會的...

畢業(yè)作文 篇7

　　馬上就要告別初中，告別學校，告別相處一年多的同學，盡管心中有諸多不舍，但早已有心里準備的我已經能夠泰然處之了，初中畢業(yè)感言作文。

　　我想也許是我習慣了告別，習慣了分離，所以一般人更擅長說再見，但是這一次卻不想再將那兩個字說出口。

　　轉學來這里的一年多，初三這一年無疑是我在這里最快樂的一年，我是一個性格內斂，不善表達的人，我很少與男生接觸，因為他們讓我覺得不自在，就算是和女生在一起，如果不是很熟識的人我都會覺得很不自在。我不喜歡同陌生人接觸，在家里我?guī)缀醵疾怀鲩T。這樣的我像是把自己關在殼里，不見天日，偶爾會覺得孤單，但漸漸地這似乎成了種習慣，一種生活方式，很難改變。

　　但在初三這一年里，大家開始住宿，大家住在一起，抬頭不見低頭見，讓我有機會與他人熟悉，漸漸和大家打成一片，性格也比以前開朗了很多，與大家打打鬧鬧，我慢慢覺得與他人接觸其實自己會收獲很多東西。其實，我現(xiàn)在的改變也多虧了我們宿舍的人，跟他們在一起，我借由他們熟悉著其他人，通過她們認識大家，自己也變得開朗活潑，多虧了她們，我走出了自己的殼，發(fā)現(xiàn)了這個世界的精彩。

　　這一年來，與大家相處的每一天都是值得我珍藏和回味的，她們就像我的家人一樣，在困難的時候支持我，當我退縮的時候有她們鼓勵我，她們讓我相信自己，走出了禁錮自己的殼。我相信她們也感激她們，她們讓我體會到每人相處的快樂，她們讓我體會到除孤單之外的很多情愫，她們教給了我與他人相處其實并沒有那么困難，也讓我明白了與他人相處的快樂，我真的非常感激她們讓我有機會體會不同的人生。

　　這一年，是我生命中最快樂的一年，有歡笑也有爭吵，有體諒也有誤解�，F(xiàn)在我們即將甚至可能再也沒有機會見面，我會好好珍惜這將近十天的日子，好好珍惜與大家相處的可能是最后一次的機會，我想大家都會好好把握這最后的時間，好好珍惜這來之不易的友誼，珍藏在初中的每一天。

　　不管未來如何，至少現(xiàn)在我們在一起，感受著彼此的心靈，不管以后會發(fā)生什么，我們現(xiàn)在還可以一起歡笑，這就夠了。

　　我衷心的希望將來還能夠跟她們在一起，即將分離的感覺并不是很好，盡管我自己習慣了分離道別，但是現(xiàn)在的我不知道還有沒有勇氣跟她們道別。

　　這一次可不可以讓我任性一次，可不可以不說再見？

畢業(yè)作文 篇8

　　畢業(yè)那天不許哭，

　　這是我們一起許下的諾言

　　畢業(yè)那天不許哭

　　我們還會再相見！

　　畢業(yè)那天不許哭

　　我們不怕會傷心！

　　畢業(yè)那天不許哭

　　我們微笑這再見！

　　畢業(yè)那天不許哭

　　我們不是膽小鬼！

　　畢業(yè)那天不許哭，

　　我們不會永遠拜，

　　同學們、老師們我們有緣還會見��！

　　不舍的同學，情誼別，

　　不舍的友誼，天壤別，

　　有緣我們還相見，

　　無緣我們還童鞋。

　　話說：

　　天下沒有不散的宴席，

　　不怕不會見，只因為我們在同一個世界上。

　　不怕不會見，只是我們同在地球上。

　　世界上只有一個你，

　　只有一個我，

　　只有一個你，

　　只有一個她，

　　我們還會見！

　　人大了，

　　成熟了，

　　長高了。

　　心變了？

　　心沒變？

　　到底變沒變？

　　不是所有人都善良，

　　也不是所有人都可惡，

　　更不是所有人都有心。

　　聽著音樂，

　　慢慢的離開，

　　不知心，

　　為何如此痛苦。

　　明明不喜歡的老師、同學，

　　我卻心里有種苦澀的感覺，

　　不知是否驗證了那句話：

　　在一起的日子久了，就算不喜歡，在心底也會有一種喜歡！

　　六年的時光，畢業(yè)的那天，在一起的日子。

　　拜拜，但永遠印在我心中！

　　六年級:1379747569

畢業(yè)作文 篇9

　　又是一年六月，六月是眾位“苦大仇深”的學友坐在課桌前面對這堆成山的作業(yè)和復習資料操起“武器”奮戰(zhàn)的季節(jié)；是三年同窗各奔東西，相思不得相見的季節(jié)；是畢業(yè)生離開三年來一直抱怨的學校卻在即將離別時有種說不出的感覺的季節(jié)。

　　每當我看見對面教學樓里埋頭苦干的學哥學姐時，恐懼油然而生。想想明年的今天我和他們一樣沒有同學嬉戲打鬧聲，沒有能在操場上跑上幾圈的機會，沒有和閨蜜逛逛街吃吃飯的時間…… 今天，我的姐姐也踏入了考場，昨晚我問她緊張么，她思考了會兒，自信滿滿的說：“不怕，幾分耕耘幾分收獲！”早上她一早就起來拿著書看，吃早飯的時候也是。進校門時她還很僵硬的問，今天下午是不是下雨。 下午果然下雨了，我撐著雨傘，手里還拿了把新傘在說約定好的拐彎處等她，人很多，我是那么的不起眼，可是姐姐還是找到了我，興高采烈的說她自我感覺不錯，她的短發(fā)都淋濕了卻像不知道一樣，還在雨中蹦蹦跳跳的，我把傘遞給她的時候她才反應過來。我眼光的余角瞄到一些和姐姐同時間出來的學生，有的和姐姐一樣看到家人就滿面笑容，有的人卻耷拉著臉踩在水坑里濺濕了華麗的鞋子也不知道。

　　回家的姐姐進了房間端起厚厚的書，目光犀利，常�？吹揭话刖桶阉�那漂亮的眉毛擰在一起打架似的。晚飯的時候，姐姐莫名的嘆了口氣，有點淚光，在爸媽的詢問下，姐姐是這么說的“又是一個畢業(yè)期，大家都各奔東西了……”爸爸說，天下沒有不散的宴席……

　　成功的道路并不擁擠，因為能堅持到最后的人不多。決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。

　　祝各位考生高考加油！