畢業(yè)季
畢業(yè)季1
“天之涯，地之角，別忘了那有你的朋友！”這是你對(duì)我說的畢業(yè)語(yǔ)，我至今還記憶猶新。
“晨寶，以后在新學(xué)校，你是否會(huì)結(jié)交新朋友，而忘了……”你拉著我的手說，“當(dāng)然會(huì)咯！但我才不會(huì)喜新厭舊呢！姐我會(huì)一輩子記住你的！嘻嘻！”那時(shí)，我看到了你眼中那星星點(diǎn)點(diǎn)的淚光，但轉(zhuǎn)瞬被所有的幸福感環(huán)繞。那身上散發(fā)出來的清新感環(huán)繞著我，那是專屬于姐和晨寶的味道！
那個(gè)丁香花開放的季節(jié)，我們背靠背坐在那草地上，靜閉著雙眼，聆聽著彼此的心跳。那道不盡說不完的話語(yǔ)，就在那段靜謐的午后而知曉，有些時(shí)候，并不要話語(yǔ)上的交流，只要彼此間心意流淌。
畢業(yè)后，我們拿著那盼了六年的畢業(yè)證書，飛奔跑出校園，一個(gè)勁地大喊：“我畢業(yè)啦！”那時(shí)我們成為了眾人眼中的焦點(diǎn)，有人說：“這兩人八成瘋了吧”而你和我只是相視一笑。你牽著我的手，那手是那么的溫暖，你的笑就如夏花般絢爛多姿。
記得我們?cè)贙FC的丑態(tài)，那像孩童般幼稚的行為——各自搶奪著對(duì)方盤中的食物。在游樂園中，那忘我的玩耍，瘋鬧著。其實(shí)，那時(shí)我們都還小……
當(dāng)那抹夕陽(yáng)漸漸落下，我們才看清自己的狼狽相。“呵呵，你好丑哦！”“納尼，你再說一遍試試！”你不停的對(duì)我撓癢癢，我捂著那笑疼的肚子說：“好了好了，不說啦！”你看著我那笑到抽搐的臉，也不禁被逗笑。那時(shí)，天空中那兩片云彩，不正是你和我的背影嗎？
再見了，琢玉——那個(gè)陪伴了我六年的班級(jí)；再見了，姐，難忘與你在一起的時(shí)光；再見了，那孕育我六年的母校；再見了，老師，感謝您六年對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使。
美麗的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，改飛往哪去？
是的，那時(shí)我們都還小，正在一步步向前邁進(jìn)。
畢業(yè)季2
六月是一個(gè)怎樣的季節(jié)?對(duì)我來說，這時(shí)一個(gè)畢業(yè)季，無(wú)論是初中，還是高中，或者是大學(xué)，都即將在這個(gè)時(shí)候面對(duì)離別。心中被感傷填滿的同時(shí)，我腦中卻也在想另一個(gè)問題，畢業(yè)送什么給這些親愛的同學(xué)們呢?然而直到現(xiàn)在，我依然得不出答案。
同班同學(xué)兼下鋪小強(qiáng)正在收拾東西，看著他將東西都收進(jìn)行李箱中，分別的情緒又再次籠罩住我：“小強(qiáng)，以后咱們還有沒有機(jī)會(huì)再見啊?”
小強(qiáng)的背影有些僵硬，過了好一會(huì)兒才緩緩回頭，強(qiáng)裝笑容：“當(dāng)然會(huì)啊，畢業(yè)又不代表永別!”
“畢業(yè)是不代表永別，但畢業(yè)卻象征了我們的青春正在散場(chǎng)……”到此刻我才深深體會(huì)到，我是如此舍不得這些跟我相處了四年時(shí)光的同學(xué)。畢業(yè)送什么禮物好呢?這個(gè)問題重新闖入我的腦海中，再也揮之不去。
小強(qiáng)見我這么難過，便安慰我：“你不要這么想，雖然咱們要分開了，但是我們都將永遠(yuǎn)記得班上的每一個(gè)同學(xué)，不是嗎?我們還有畢業(yè)合照呢，時(shí)常拿出來看看。”
畢業(yè)合照?小強(qiáng)的話猶如一記重拳打在我的思緒上，畢業(yè)送什么?就送特別的畢業(yè)合照給我愛的人們。
畢業(yè)之前，我們拍了一張集體合照，照片上的每個(gè)人臉上都帶著笑容，宛若不知畢業(yè)是什么東西，也不知道畢業(yè)象征著什么。畢業(yè)送什么給這些同學(xué)，這個(gè)問題困擾了我很久，希望能夠?qū)⒆约旱男囊馀c祝福都傳達(dá)出去，但又不知道該選擇什么樣的禮物，矛盾的心情直到前一刻才得到疏解。因?yàn)槲彝高^小強(qiáng)的無(wú)心之語(yǔ)，意外地知道大學(xué)畢業(yè)送什么禮物給我的同學(xué)，給我珍惜的朋友們。
是的，我選擇的禮物就跟畢業(yè)合照有關(guān)。畢業(yè)送什么，一款具有個(gè)性定制功能的水晶內(nèi)雕，能夠以畢業(yè)合照為藍(lán)本，在水晶內(nèi)部進(jìn)行雕刻，從而雕刻出栩栩如生而又立體形象的水晶合照。晶瑩剔透的水晶，呈現(xiàn)的是純粹自然的美麗，正如我們大學(xué)同窗之間的感情，同甘共苦，相濡以沫。畢業(yè)送什么最能表達(dá)出畢業(yè)的祝福，我想非畢業(yè)合照莫屬了，然而照片是會(huì)發(fā)黃的，所以我想到了將照片放到水晶當(dāng)中，將真情定格成永恒。
畢業(yè)季3
每到畢業(yè)季的時(shí)候，校園就充斥著兩種情緒，一種是歡喜，另一種則是傷感。我們的畢業(yè)季也不例外，我的同學(xué)們，有的很高興，有的則互相擁抱著，說一些告別的話語(yǔ)，更多的是這兩種情緒混雜著，感受著即將畢業(yè)的氣氛。
歡喜著，高興著的那些同學(xué)，他們是因?yàn)榭忌狭俗约豪硐氲膶W(xué)校，一想到自己離理想的未來又進(jìn)了一步，他們的心里的歡喜就滿溢出來了。他們寒窗苦讀這么多年，為得也就是這一刻的到來，他們?cè)趺磿?huì)不高興呢！這是我們畢業(yè)季里可喜可賀的事情呀！
傷感著，擁抱著的那些同學(xué)，他們是更重同學(xué)之情的同學(xué)們，他們不那么在意自己未來是否讀理想的學(xué)校，他們更在意的是這一次畢業(yè)會(huì)不會(huì)把他們的友誼也一塊兒畢業(yè)了。他們互相擁抱著，珍惜著，想要把未來也許沒有機(jī)會(huì)說的千言萬(wàn)語(yǔ)一并兒都說完。他們這些兄弟姐妹的分別，再聚首會(huì)在何時(shí)啊！
剩下的那些同學(xué)，既高興著自己終于念出頭了，也憂傷了一起上學(xué)的朋友要分手了。大家都明白天下無(wú)不散之筵席，可大家卻沒有任何辦法去阻止筵席的結(jié)束。大家不可能沒日沒夜的載歌載舞，大家必須都重新投入到生活中去，投入到學(xué)習(xí)和工作中去，這樣大家才不至于迷失墮落在放縱的日子里。
我們的畢業(yè)季，和每一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們走的畢業(yè)季一樣，被這兩種情緒環(huán)繞著，沒有任何一個(gè)人可以坐在一邊旁觀。可最終，一切都會(huì)過去，就像我們的童年已經(jīng)過去，我們的青春也會(huì)很快的過去，隨著時(shí)間的流逝，我們也都變成了彼此生命里的過去。
歡喜吧！傷感吧！笑吧！哭吧！一切都會(huì)過去，我們的畢業(yè)季也馬上就要過去了，如果我們不盡情的話，他們就平淡如水地走了。
畢業(yè)季4
在緊張的學(xué)習(xí)氛圍之中，我迎來了我的畢業(yè)季。
一轉(zhuǎn)眼，我的中學(xué)生活就要過去了，回首這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的青春回憶是如此的寶貴，也帶給了我如此多的快樂。
回想步入中學(xué)的那一天，我對(duì)周圍的環(huán)境，還有老師同學(xué)都帶著一種陌生。之后的中學(xué)生活里，我漸漸的熟悉了身邊的環(huán)境，也交到了不少的好朋友。一直到如今，我已經(jīng)完全融入到了我的中學(xué)生活之中，只是時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，如今我就已經(jīng)面臨畢業(yè)了。
在學(xué)校的這最后一段時(shí)間里，不管是同學(xué)還是老師都是緊張的，畢竟我們還將迎來我們中學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一考，等到這場(chǎng)考試結(jié)束后，我們也就到了互相告別的時(shí)刻。
我的畢業(yè)季里響著的是同學(xué)們奮筆疾書的刷刷聲，看見的是每一位同學(xué)認(rèn)真專注的表情，當(dāng)然還有偶爾同學(xué)抬頭間眸子環(huán)顧著教室四周時(shí)帶上的不舍。我的畢業(yè)季，也同樣是我坐在我身邊同學(xué)們的畢業(yè)季。我們?cè)谕惶爝M(jìn)入了校園，有緣進(jìn)入了同一間教室，三年的相處下來，我們的同窗情，友情已然在我們的心里醞釀上了醇香。但如今，我們就要告別了，這種成長(zhǎng)道路上的分離讓我們不舍時(shí)也帶上了一種無(wú)奈與理解。
我們每個(gè)人都有著自己奔赴的方向，我們都在向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，我們?cè)谝徊讲降某砷L(zhǎng)。走過了我的畢業(yè)季，也就意味著我即將走向我成長(zhǎng)中的另一個(gè)階段。我要畢業(yè)了，要告別我的中學(xué)生活，告別我熟悉的環(huán)境與人群，然后進(jìn)入到下一個(gè)學(xué)習(xí)階段。
現(xiàn)在的我也埋頭在書桌上，我還要為接下來的考試做最后的沖刺。等到所有的一切都結(jié)束了后，我會(huì)與我的老師與同學(xué)們親自說上一聲告別。
畢業(yè)季5
人生就像是一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，命運(yùn)之神卻與我們開了個(gè)小小的玩笑，在終點(diǎn)的兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇……
又是一個(gè)夏日，又是一個(gè)離別的季節(jié)。
心里有很多的感受難以言表，有一些歡喜，有一些憂傷，又有一點(diǎn)點(diǎn)的茫然。以前大家在這里相識(shí)，而如今大家又要在這里相別。
人生就像是一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，命運(yùn)之神卻與我們開了個(gè)小小的玩笑，在終點(diǎn)的兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇。
離別固然是憂傷的，面對(duì)同窗三年的同學(xué)好友，我們又能做些什么，說些什么呢？畢竟大家以前一起快樂過，一起傷心過，也一起努力過。有時(shí)我常常在想，人生中為什么會(huì)有那么多的離別，那么多的憂傷呢？但卻總也想不清楚。其實(shí)命運(yùn)往往是很微妙的，當(dāng)我們想放棄時(shí)它總會(huì)拉你一把，當(dāng)我們風(fēng)頭正茂時(shí)，它有些會(huì)給你重重的一腳，讓你無(wú)法自拔。同學(xué)、朋友、兄弟、死黨……
一個(gè)個(gè)熟悉的詞語(yǔ)共同構(gòu)成了我們少年時(shí)期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂，也許我們對(duì)這份友情并不是很珍惜。其實(shí)大家從相識(shí)到相知都是一種緣分，雖然它看不見，摸不著，但也正是它讓許多的陌生人成為朋友，讓孤單的人生變得豐富起來。就要離開了，就要和溫州十四說再見了，雖然有一絲絲的不舍，一絲絲的悲傷，但這就是命，相信緣分一定會(huì)讓大家重逢的。
在不久的將來，當(dāng)大家團(tuán)聚時(shí)，我想我們將會(huì)變得更成熟，變得更理智，那到時(shí)我們的人生也會(huì)變得更美好。
畢業(yè)季6
四年，說短不短，但說長(zhǎng)，也絕對(duì)不長(zhǎng)。那些曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)仿佛還在耳邊飄蕩，那些做過的蠢事也都?xì)v歷在目，而那些早已下定的決心嘴上說著堅(jiān)持要做，心中卻早已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。身邊的同學(xué)都已步入新的學(xué)校，而我卻親手把自己的未來給殘忍摧毀……
重新來的這所學(xué)校，內(nèi)心感觸頗多，不僅有些悔恨，同時(shí)還有一絲淡淡的苦澀在心中彌漫。到了舊的學(xué)校，進(jìn)入了新的班級(jí)，雖也遇見了以前的老師，但在這個(gè)顯得我格格不入的班級(jí)之中，沒有那些人的陪伴，倒也顯得有些孤獨(dú)。不過，幸運(yùn)的是，我并沒有遇到上一屆的同學(xué)，這對(duì)我來說已經(jīng)是相當(dāng)幸運(yùn)的了，這對(duì)于一個(gè)自尊心特強(qiáng)的我來說。
新的集體雖然不排斥外人，但也并不是那么的歡迎，起碼現(xiàn)在的他們對(duì)我十分冷淡。不過，這也有我的性格在作祟的原因（原話：這也有我的性格一部分原因），較為內(nèi)向的我，在原來那個(gè)集體四年之久，卻也未和所有人都處理好關(guān)系……現(xiàn)在的我才來到幾天，有個(gè)可以交流的人就很滿足了。但僅僅是這樣的話，還是不夠的，最少要有一名玩的好的同學(xué)在這個(gè)集體之內(nèi)，這樣至少可以留下我在這個(gè)班級(jí)存在過的跡象了。
這個(gè)新的集體，雖然之前的成績(jī)不好，但我相信，他們不過是未用心罷了，只要稍一努力，就可以取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)不好的我，并未受到老師的冷眼和嘲諷，老師們還未放棄我，我也一定不會(huì)辜負(fù)老師的重望！處于這個(gè)班級(jí)的我，實(shí)際地位十分尷尬，我怕月考之后出了成績(jī)，他們看不起我，我就只有盡力學(xué)習(xí)，讓自己接下來的成績(jī)更加優(yōu)秀一點(diǎn)兒，哪怕只有少少的'一點(diǎn)，我也會(huì)十分的高興。
在這個(gè)畢業(yè)季，我會(huì)笑對(duì)未來，哪怕分?jǐn)?shù)不太高，我也會(huì)誠(chéng)然相待。
畢業(yè)季7
畢業(yè)季的陽(yáng)光格外刺眼，校園里肆意開放的月季花，透露著一絲又一絲的傷感。
教室的黑板上，印著我們一雙雙沾滿粉筆末的手，桌子上，有著我們刻在桌子上的小抄，霎時(shí)間，心就好像在下雨，把眼眸淋濕，眼前變得一片模糊。
耳畔間，總會(huì)想起一句又一句的歌詞：“盼望著假期，盼望著明天，盼望長(zhǎng)大的童年，一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年……”那一瞬間，總能讓我們想起，每次都盼望著夏天快快來臨，可今年，我們卻盼望著夏天不要來得那么快，讓我們懷念六年的時(shí)光。
老師說過的唯一一句的最大的實(shí)話就是：“六年真的很短。”是啊，從來沒有想過六年原來這么短，入學(xué)時(shí)想著畢業(yè)，畢業(yè)時(shí)卻因?yàn)橛颜x而失眠，就像眨眼一瞬間，我們從什么都不懂得一年紀(jì)的小孩子，變成了懂事的六年級(jí)學(xué)生。
感謝在互相交織的生命中讓我們相遇，讓我們有了屬于自已的六年回憶，今年夏天，最美的仍是那給我們一個(gè)共同回憶的校園。
回憶在空中旋轉(zhuǎn)，我們一起跑過的操場(chǎng)，一起吶喊過的人，我們一起肅穆的五星紅旗，一起在入隊(duì)儀式上的宣誓……如今已變成回憶，只有夢(mèng)想不曾忘。
總以為分別離我們還太遙遠(yuǎn)，還沒好好看看校園和你們，怎能這么快就要說再見，想起了我們相識(shí)的畫面，想起了但是我們的理想，都是你們陪我一起度過的，也許某年某日某天，我們會(huì)翻開記憶的相冊(cè)，回憶我們一起的“曾經(jīng)”。在無(wú)盡的人海中，我們相聚又分離，下一個(gè)夏天，教室里又坐滿了人，可惜不再是我們……
六年了，好不容易愛上了這個(gè)學(xué)校，卻要走了，我們告別母校，告別悲傷，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。
鄭州經(jīng)開區(qū)朝鳳路小學(xué)，這個(gè)學(xué)校的六年級(jí)里，有那么四個(gè)班，有那么一群人，有那么一場(chǎng)考試，然后都散了，書齊了，人散了……
最美的畢業(yè)季，最美的星空，最美的記憶，如心間消失的的碎片，在空中飛舞，輕碰即碎的友誼，卻一直珍受如此。
畢業(yè)季，離別季……
畢業(yè)季8
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧！現(xiàn)在又到了哪里呢？”
正如《匆匆》中所言：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”一轉(zhuǎn)眼，近六年光陰即將飛逝。六個(gè)春夏秋冬，近兩千個(gè)朝朝暮暮就要過去了，沒有聲音，也沒有影子。
看看時(shí)間，還有一個(gè)月多點(diǎn)，我們就要離開相處六年的老師和同學(xué)了，可我總覺得：六年的時(shí)間，還是太短了些……
六年前，四十幾個(gè)天真可愛、懵懂無(wú)知的孩子，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)成了快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。
六年的時(shí)光，還是太短了。我還想再看校園的桂花飄香一次；操場(chǎng)邊的楓葉再紅一次；花壇里的杜鵑再綻放一次……
六年時(shí)間，我們?cè)诶蠋煹木脑耘嘞聺u漸長(zhǎng)大了。
記憶中，春游時(shí)的我們總是充滿歡聲笑語(yǔ)，連平日里嚴(yán)厲的老師們也會(huì)露出燦爛的笑容，每一次春游都是滿滿的歡樂。
記憶中，每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上揮灑汗水，為班級(jí)增添光彩，其余同學(xué)總是那么熱情滿滿地為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。勝利了我們一起笑，一起樂，一起迎接屬于我們班的勝利；失敗了，我們一起流淚，一起相互鼓勁，一起去迎接下一個(gè)項(xiàng)目的挑戰(zhàn)。每次操場(chǎng)上有自己班的同學(xué)在比賽時(shí)，因?qū)W校場(chǎng)地小，為了安全起見，非運(yùn)動(dòng)員留在教室不能去樓下吶喊助威的時(shí)候，大家也總會(huì)不顧老師的規(guī)定，齊刷刷地趴在走廊欄桿上，扯著嗓子大喊“加油、加油、加油……”連老師都被感動(dòng)，選擇默認(rèn)大家的集體犯規(guī)。
記憶中，生日時(shí)的祝福；記憶中，考試考砸時(shí)的安慰；記憶中，受傷時(shí)的關(guān)心……
六年的朝夕相處，早就把這個(gè)班級(jí)的我們?nèi)诔闪艘患摇?/p>
曾經(jīng)，我認(rèn)為“畢業(yè)”二字離我是多么的遙遠(yuǎn)，可轉(zhuǎn)眼，卻離畢業(yè)只剩短短一月多時(shí)光了。
每一次作業(yè)，每一次聽寫，每一場(chǎng)考試，都載著我們滿滿的回憶。我們爭(zhēng)過、吵過、打過、罵過、鬧過、笑過，每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是回憶。在學(xué)校的日子，每一天都有故事。我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起成長(zhǎng)。
我花了六秒走進(jìn)教室，花了六分鐘認(rèn)識(shí)了老師，花了六小時(shí)認(rèn)識(shí)了同學(xué)，花了六天熟悉了校園環(huán)境，花了六個(gè)月了解了全班同學(xué)，卻花了六年，才知道，什么是分別。
九月，這個(gè)教室將再度坐滿學(xué)生，只可惜，物是人非，坐著的人卻不再是我們了。
我們等大頭兒子長(zhǎng)大了；等蠟筆小新六歲了；等湯姆抓到杰瑞；等灰太狼抓到喜洋洋了；等……再畢業(yè)好不好？！
我，不想畢業(yè)！
畢業(yè)季9
蟬鳴雨露的季節(jié)又到了，走過了三十年的輪回，對(duì)這樣的季節(jié)已經(jīng)是司空見慣。面對(duì)又一次離別的孩子們，心里有些許的不愿，但又能挽回些什么呢？隨它去吧！
畢業(yè)季是脫離父母管轄的季節(jié)，記得自己小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，還是有些興奮的，剛剛步入青春期的我們想盡早逃離父母的魔爪。那時(shí)去鎮(zhèn)里上初中是可以寄宿的，我雖然離家很近，因羨慕住宿的同學(xué)，就找各種理由哀求父母住在學(xué)校，剛開始父母是不同意的，軟磨硬泡之后便欣然答應(yīng)了，那時(shí)，甭提多高興了。晚上自習(xí)課一結(jié)束，便看著回家的同學(xué)急匆匆的跨出教室，而我們則是悠閑的聊一會(huì)，打一會(huì)，再鬧一會(huì)，有時(shí)還去校園里逛一圈，觀察一下哪個(gè)辦公室還亮著燈，偷窺一下哪個(gè)老師還在辦公。現(xiàn)在想來，甚是無(wú)聊，卻十分有趣。
畢業(yè)季又是一個(gè)輟學(xué)季。看到很多的同學(xué)初中畢業(yè)那天就勇于挑起了家里的重?fù)?dān)。雖然我對(duì)學(xué)習(xí)不太在乎，但沒有輟學(xué)的念頭，幾經(jīng)周折之后我又踏上了求學(xué)之路。這次離家確遠(yuǎn)了不少。父母也不能來探望，孤零零的在另一個(gè)陌生城市里，我開始想家了，好不容易熬到了一個(gè)月，一宿沒睡好，早早的拖著背包坐上了回家的列車，心里異常的興奮。 回到家正巧遇到勞作的母親從地里回來，看到母親滿臉躊躇，心想，莫不成家里出了什么事情，果不然，父親在做買賣回來的路上出了車禍，肇事者卻逃逸了，在路邊昏迷了兩個(gè)小時(shí)的父親，最后自己爬起來去了醫(yī)院，簡(jiǎn)單的處理之后就回來了， 我的心第一次像揪住了一樣痛，淚在心里流，也是這件事讓我的下一個(gè)畢業(yè)季煥發(fā)了光彩。暗下決心，用成績(jī)回報(bào)疲憊的父母。
畢業(yè)季終是一場(chǎng)人生季。畢業(yè)即失業(yè)的日子還是悄悄來臨了，畢業(yè)前做的一切準(zhǔn)備瞬間毫無(wú)用處。這才是人生的開始，前面的一切路可以由父母掌舵，但走向人生的路還得自己去闖。
望著抹著眼淚，一步三回頭的孩子們，心里又泛起了漣漪……
畢業(yè)季10
腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，更多關(guān)于初中畢業(yè)的作文盡在巨人作文網(wǎng)初中作文頻道頁(yè)。
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級(jí)操心的>班主任。
為了更好的管理班級(jí)，束手無(wú)策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩，初三畢業(yè)季作文
在憶回我們?cè)?jīng)走過的那些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記，我手舞翻閱著；運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng)，我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯(cuò)歌喉，體育課上的強(qiáng)身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛??這寫都是我們?cè)?jīng)一起走過的日子。
說在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記，歲月的無(wú)情帶走了許多東西，唯獨(dú)洗切不了深思，我將記憶封存，因?yàn)槭峭瑢W(xué)，陪我走過了幾個(gè)季末。
畢業(yè)季11
事已至此，我仍然沉浸在離別的痛苦中，畢業(yè)總是來的這樣措不及防，就像是在我們關(guān)系正黏糊的時(shí)候，非要來把刀把一切都斬?cái)唷Ｎ业谝淮魏煤么蛄窟@個(gè)小小的班級(jí)，跟以前一樣的擺設(shè)，這時(shí)卻感覺十分溫馨。然而，不久后這里就該裝滿新的一屆中考生了。
我抬起眼，仔仔細(xì)細(xì)的看著同學(xué)。我的同桌是個(gè)靦腆的男孩，但他很會(huì)體貼別人，也經(jīng)常會(huì)和我分果凍，那時(shí)候上課一起吃，差點(diǎn)沒噎死。后桌一個(gè)幼稚的男生，經(jīng)常會(huì)冒充自己是外星人，不過從來沒有人相信他。他還是我們一組的開心果，經(jīng)常逗樂別人。前桌則是個(gè)可愛的小姑娘，我經(jīng)常擺弄她的頭發(fā)，手感真的很不錯(cuò)。
還有講臺(tái)上的老王——我們的班主任，老王個(gè)頭不高，身材也不大，帶著一副金絲邊眼鏡，雖然老王個(gè)頭不大，笑聲卻充滿了爆發(fā)力，可謂是十分魔性。我知道我們這一屆不是很好，但老王從始至終對(duì)我們都是一樣的好。老王不像別的班主任那么死板，舉個(gè)例子，曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)想挑戰(zhàn)老王的權(quán)威，老王是教數(shù)學(xué)的，他非問老王物理題，我們一群人等著看好戲，誰(shuí)知老王哈哈一笑，說，這么簡(jiǎn)單你都不會(huì)，我來教你。然后老王就在黑板上解出那道題，完事了還說一句，我厲害吧？
班里最厲害的學(xué)霸是張老師，張老師可不是老師，只是因?yàn)樘嗤瑢W(xué)向他請(qǐng)教問題，所以叫他老師。最愛講話的是寶寶，天天絮絮叨叨的不知道在說些什么。最調(diào)皮的是黑人，他的膚色真的和黑人一樣。最溫柔的是良良，她對(duì)誰(shuí)說話都細(xì)聲細(xì)氣。最……
有太多太多記憶深刻的了，在此刻卻無(wú)法將它表述出來。因?yàn)槟欠N感情不是言語(yǔ)能形容出來的，有點(diǎn)高興，有點(diǎn)傷心，最多的應(yīng)該是不舍了吧。怎甘心三年的情緣說斷就斷？怎甘心這些桌椅又換了新的主人？還好，我們?cè)?jīng)一起走過，這一點(diǎn)點(diǎn)的回憶還能安慰著我的心。
我相信，離別只是為了下一次的相見做鋪墊，十年之約，同學(xué)們，我們不見不散。
畢業(yè)季12
又是一年畢業(yè)時(shí)。 美麗的校園在明媚的夏日里喧囂起來，空氣中夾著欣喜與感傷 ，隨著分別的六月到來而越發(fā)濃郁。看著畢業(yè)的師兄師姐們或焦急或舒緩的的穿梭在留下了青春和夢(mèng)的地方，我感慨萬(wàn)千，想象著自己畢業(yè)的情景。當(dāng)青春散場(chǎng)后，我，我們，又會(huì)以哪種姿態(tài)站在何方呢?
在這個(gè)星期，初三的哥哥，姐姐們都努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做好應(yīng)該做的每一件事。在他們的內(nèi)心深處，深深地藏著對(duì)邵莊初中學(xué)校的愛，還有那一份不舍。他們?cè)趯W(xué)校紛紛拍照留念，以對(duì)這個(gè)教導(dǎo)了他們?nèi)甑膶W(xué)校留下一份純摯的懷念。
在他們心中，可能有一份瘋狂，還有一份沉重。他們終于要飛出鳥籠，終于可以在天空中自由地飛翔。但在飛出鳥籠之前，還有一份壓力逼迫著他們——中考。他們必須把這次考試考好，他們不能讓老師和家人失望，他們更不能白廢了這三年的辛苦，所以，相信他們他們也一定會(huì)考好。
二年之后的我，會(huì)是什么樣子，心情會(huì)和他們一樣嗎?是的，我們將來也會(huì)有這么一天的。這一個(gè)“將來”并不遙遠(yuǎn)，正如我們已經(jīng)感覺到的，三年不過白駒過隙，彈指揮間罷了。或許就像中考，在一個(gè)我們尚未準(zhǔn)備好的時(shí)刻突然降臨，我們會(huì)以一種什么樣的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)呢?
我無(wú)法回答這個(gè)問題，正如我們無(wú)法回避它一樣。而能給我們解答的只有這三年的時(shí)光，我們?cè)谶@三年里做了哪些事將決定我們將來以哪一種姿態(tài)走出去。
每次遇到離開的師兄師姐，我總是默默凝視他們的背影，祝福他們一路走好。而在路上的我們，也要走好自己的路，以不負(fù)我們的中學(xué)，不負(fù)我們的青春。邵莊初中，加油!
畢業(yè)季13
聽著歌聲啊！曾經(jīng)的沒落被無(wú)邊的月光籠罩。你似無(wú)吟的詩(shī)人，停著腳步前行。心兒隨著月光游蕩，直到被朝露上的晨曦喚醒。
卻離別，沒有無(wú)法經(jīng)受的哭泣，缺少了相互給予的贈(zèng)言。卻離別，記憶輕輕的碎掉了，昨日時(shí)光中心的你，想要消失了。卻離別，風(fēng)塵卷著哭泣，吹給了白云，白云的憂愁落成了了綿綿細(xì)絲的雨。卻離別，離別成一首歌，離別一座城，離別少了一個(gè)你。
離別讓我痛苦到無(wú)法記憶，哭泣到淚水淹沒了濕枕。從前有一座城，城里有我生活的地方，這里唱著霓裳衣舞曲，這里海上升明月。這里是十三朝的君臨，這里是漢家陵闕的歸屬。夜晚何曾淹沒掉這個(gè)燈火通明的城市？沿著城墻的河水，波光粼粼，和高樓上的黃昏交相輝映。車水馬龍的坊間，柳暗花明的春曉，不知是雁塔的樂舞還是鐘樓的鐘聲，時(shí)間總是在這里不斷傳遞，時(shí)間是輕柔的線，不經(jīng)意間劃過了我的心中的原野。那是若有若無(wú)的記憶，那是生命在這里流逝的痕跡，離開一座城，離開一段記憶，在未來的幻想中存留，在未來的方向里偏移，我遵循著定律不斷為你環(huán)繞。
漠然的走過大街小巷，似乎在回憶，似乎在留戀。似乎重溫多少個(gè)場(chǎng)景，似乎自己在這里不斷生活。唇邊還殘留著羊肉的香味，一杯小酒過后，車外的燈光迷離。將要離開，記憶中的你們不斷糅合，將要離開，再也記不清的，仿佛要失去的。誰(shuí)能為我活在昨日明天，我無(wú)法承受失去之痛，不喜等待之辛。這個(gè)世界總是這么游離，人活在世界之外，卻又不斷落進(jìn)世界之內(nèi)，人總是舍不得回憶離的點(diǎn)滴，卻總是在回憶里度過。
誰(shuí)還記得古城墻下的沒落光影？誰(shuí)還去理會(huì)那些沿街小販？記憶中的人在這里相遇，相互交織成溫柔生活的面貌。我曾游轉(zhuǎn)在大街小巷，我曾在佛寺里空渡。我曾站在南湖之濱，我曾眺望涇渭之交。我曾登塔望南山之遠(yuǎn)，我曾臨橋取秦池之輕。誰(shuí)的心中能畫下這十字交錯(cuò)的格局？誰(shuí)的落筆又能寫出這八水之會(huì)的輕柔。
我遵循風(fēng)的遺言，想要離開。離開中的不記得，不會(huì)化為悲傷。
畢業(yè)季14
畢業(yè)，是一個(gè)大大的句號(hào)，看起來無(wú)足輕重，卻足矣結(jié)束太多事情。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)幻想的時(shí)代……
畢業(yè)前的那些日子，時(shí)間過得好像流沙，看起來漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝。想挽留，一伸手，有限的時(shí)間就在悄然流逝。那六年的光陰，那一張張臉龐，那一個(gè)個(gè)名字，都流淌在血液里，難以忘懷。我們由陌生變得熟悉，我們是最親密的親人，無(wú)話不談，嘻笑打鬧，卻被四張?jiān)嚲矸蛛x。畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無(wú)奈。六年啊，人生又有幾個(gè)六年呢？每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了六年，似乎又走回到了起點(diǎn)。我們相聚，我們離別，我們?cè)谶@六年里，留下了太多榮耀，可這也終究會(huì)成為過去。
我常常在經(jīng)意或不經(jīng)意間聽起有老師夸我們這個(gè)班級(jí)。的確，成為這個(gè)班級(jí)的一員是我的榮幸，我們班歷年也斬獲不少冠亞軍。從我到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)學(xué)年，到我馬上就要畢業(yè)，我們班上優(yōu)秀的人數(shù)不勝數(shù)。六年來，我們奪得了六屆跳繩比賽的冠軍，連續(xù)四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍和兩屆亞軍，如此優(yōu)異的成績(jī)多虧了班級(jí)上的那些運(yùn)動(dòng)健兒。在眾多大大小小的比賽里，我們班級(jí)也多次取得優(yōu)異成績(jī)。其次，我要祝福我們班上已在長(zhǎng)郡考試時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)順利考上長(zhǎng)郡班的九位同學(xué)。
希望考上長(zhǎng)郡的同學(xué)再接再厲，再創(chuàng)新高，在以后學(xué)習(xí)的路上，一帆風(fēng)順；祝愿其他同學(xué)考試時(shí)思如泉涌，發(fā)揮超常，以滿意的成績(jī)考上滿意的中學(xué)。不知道下次再見到老師同學(xué)們會(huì)是什么時(shí)候，希望下一次重逢，每個(gè)人都做了自己喜歡的事，成為了自己喜歡的人。但愿在中學(xué)看見新同學(xué)時(shí)，我們都能驚喜又嫌棄地說一句：“怎么又是你啊，哈哈哈！”
畢業(yè)季15
不知道怎么了，心里有一種惆悵的感覺，是悲傷？是憂愁？還是敏感？好像都有一點(diǎn)……三年，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，要說短，一眨眼，三年過去了，我還記得三年前，我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，三年以后當(dāng)我們彼此都熟悉了，我們要面臨的，確是分離，看著那些“家人”漸漸的遠(yuǎn)離我的視線，心中不免有一些苦澀，我們?cè)谶@三年里，成長(zhǎng)了，成熟了，不要以為我們這些90后一無(wú)是處，在大人的眼睛里，我們叛逆，經(jīng)常被扣上“問題少年”的帽子，其實(shí)我們的心里不曾有人真正的進(jìn)去過，表面上，我們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，可是，笑容背后的哀傷又有誰(shuí)能懂？爸爸還是媽媽？還是那些和我們一起混的朋友？
我也是90后，自己也經(jīng)常認(rèn)為自己是不是很任性，很叛逆，三年前，我走進(jìn)初中，三年后，我從初中畢業(yè)了，進(jìn)入了職業(yè)學(xué)校，又是一個(gè)三年開始了，現(xiàn)在能夠想得到，三年后我們又會(huì)再一次的分離，今年是我人生的折點(diǎn)，是終點(diǎn)亦是起點(diǎn)，一個(gè)三年華麗的落幕，有一個(gè)我們充滿期待的三年開始了，心里是什么滋味……有苦有甜，有歡樂，有淚水，還有揮之不去的記憶，那些回憶，很美好，很美好……
初中畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)說道：孩子們，你們離開了，校園里又少了許多的親人，你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活了三年，這里就是你們的家，以后，不忙了，有空了，要記得，常回家看看，和我們嘮嘮嗑，來看看我們這些家長(zhǎng)……
聽了這些話，心里莫名的感動(dòng)，淚水肆無(wú)忌憚的從眼眶中流下來了，老師和同學(xué)們，謝謝你們，給了我們一個(gè)家，一個(gè)既溫馨又很溫暖的家……
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