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難忘的畢業(yè)作文600字（精選35篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的難忘的畢業(yè)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的畢業(yè)作文600字 1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級了。時間就像小溪，無聲無息卻飛快地逝去，一想到“畢業(yè)”兩個字，我就非常舍不得離開學(xué)校、離開同學(xué)們。
昨日，我們還是一名懵懵懂懂剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，今日已成了即將畢業(yè)的師哥學(xué)姐了。一起走過的六年，有些事情不想忘，不能忘，更不會忘。
班里，總會有一些人、一些事牽動著我們的心。無論是那幾個出了名的搗蛋鬼，還是每天認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè)的乖乖女，還有我們溫柔的語文老師林老師和其他教導(dǎo)我們的溫和而嚴(yán)厲、慈愛而敬業(yè)的老師們。這六年來，發(fā)生了那么多故事，留在記憶深處的一切，在此刻，都格外清晰地浮現(xiàn)在我和同學(xué)們的眼前。
真想讓時間停住，讓我再多看看同學(xué)們那熟悉的面龐、老師們熟悉的微笑。也許畢業(yè)后，回想起小學(xué)時光，會想起微風(fēng)托起的一片片落葉；會想起太陽是怎樣把金色的光輝一點(diǎn)一點(diǎn)悄然披在校園俊俏的薔薇花樹上；會想起薔薇粉色的花瓣是怎樣在空中悠悠地打著旋，灑滿我們爛漫的童年。
六年的`光陰，匆匆而過，如同夢一樣朦朧，如花兒一樣美。當(dāng)初認(rèn)為很漫長的六年仿佛是一瞬間就從指尖溜走了，如同一陣風(fēng)一般，再也抓不住。
我們會因為一些小事而吵架，會因為一次考試而打賭，會因為一道數(shù)學(xué)題而引起爭執(zhí)……可是，這些日子再也不會有了，我們就要離別了。也許我們會上不一樣的學(xué)校，但是請不要忘記，暫時的離別，是為了以后有更好相聚的機(jī)會。
在分別那天，也許是晴空萬里，也許是烏云密布，也許是陰雨連綿。但是，請同學(xué)們都不要傷心流淚，讓我們帶著這些美好的回憶與暖心的祝福開開心心地離開。
難忘的畢業(yè)作文600字 2
十瞬等于一念，十念等于一彈指，十彈指等于一揮間。
四年，一輪回，一轉(zhuǎn)瞬，一彈指，一個不經(jīng)意的擦肩。
人的一生，有幾個四年可以揮霍？又有幾個四年值得珍藏？
又是一年畢業(yè)季，還未曾完全退去昨日的懵懂，就不知不覺的被推向離別的十字交叉路口。不曾考慮過別離，就不得不揮手說再見。最不愿，親見離愁，如今離別在眼前；最不堪，依稀往事，一切浮現(xiàn)如昨日。每個人都有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，可納百川撐萬年船；然而，它又是如此的脆弱，甚至不堪承受離別之苦。當(dāng)初，不止一次的幻想離開時會怎樣的.歡欣雀躍，直到這一天真的來臨，觸痛我們自己內(nèi)心最脆弱的琴弦，才知道，其實不想走。也許，四年里收獲的有成功，有失敗，有歡笑，有淚水。其實，他們有一個共同的名字叫做成長。
四年，結(jié)束在夏季這個最美麗的季節(jié)，就像童話里最美麗的結(jié)局，帶給人的總是最可愛的希望。夏花燦爛的綻放，依稀如你我昨日的歡顏，就像開在午夜廣袤星空的燦爛煙火，倒映的是你我在短暫旅途中，遇到的最美麗的風(fēng)景。綠影婆娑，如夢幻浮光白駒過隙，一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，已是昨日。
四年，恍然若夢。離別的愁緒總會籠罩在六月的天空，可是，陰霾之后總會有晴天。今天的分別，會是下一次相聚的開始。也許多年以后，再回首，你我會為今天的某一個不經(jīng)意的瞬間而感動。回憶‘，不會僅僅是酸澀的淚水和離情別緒，一如時間之瓊釀，總是越陳越香。夢想的道路上，總會有不一樣的風(fēng)景，無須駐足，更不必留戀。吹盡歲月的黃沙，才會撿拾到生命之真金。
多年離別后，抑或再相逢。如今畢業(yè)季，且行且珍惜。
難忘的畢業(yè)作文600字 3
時間的列車越駛越遠(yuǎn)，又是一年畢業(yè)季。一晃，離開大學(xué)校園已是3個年頭，不知道昔日的同窗們，你們都可好？
又是一年畢業(yè)季，到處都散發(fā)著離別的氣味。我已從當(dāng)年的畢業(yè)生，成為了看著大家畢業(yè)的師母。歲月匆匆，帶走的是回憶，帶不走的也是回憶。看著先生的學(xué)生們歡快地活躍在畢業(yè)晚會上，回憶被扯得生疼，當(dāng)年我畢業(yè)，也是如此般期待又不舍，期待離開校園，離開庇護(hù)，不舍老師，不舍同學(xué)們。
先生的學(xué)生們硬拉硬扯地把我拉去參加他們的畢業(yè)晚會，其實我是不敢去，時光匆匆，回憶的路上走得太辛苦。當(dāng)年的人和事，情和景仍歷歷在目。不知道時隔三年，大家都還好么？聽說誰誰誰又結(jié)婚了，誰誰誰生寶寶了，你們可曾還記得我們共同度過的'三年春秋？
陽光沒有了往日的耀眼，當(dāng)年的我，拖著一個行李箱，執(zhí)著地頭也不回地離開。我害怕一回頭，眼淚就會如決堤的洪水。可是現(xiàn)在，我卻后悔了，后悔沒回頭，后悔沒再望這個城市多一眼。僅存的一點(diǎn)記憶，在腦海里晃蕩著。
離開虎門，是阿朱送的我，不知道阿朱離開時，是誰送的她？虎門，那個我們共同生活了一年的城市，給了我太多珍貴的回憶。炮臺，博物館，黃河時裝城，還有那個說喜歡我文字的13。不知道幾年過去了，你們都還記得有一個我么？
今夜的星空，只有稀疏的幾顆星星。再也找不到昔日的那種無憂無慮，看著先生的學(xué)生們歡快地叫著我一聲聲：師母。忽然感覺，時光的列車確實已經(jīng)走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。不知道星空的那頭，是否你們都在？是否會記起曾經(jīng)的生活里出現(xiàn)過一個我？
又是一年畢業(yè)季，愿所有的畢業(yè)生在踏上社會之際，都能把曾經(jīng)裝在心里，把過往印在腦中。我們都記得，曾經(jīng)的過往里大家相識過。未來的日子里，只希望你能把我存在記憶里。
難忘的畢業(yè)作文600字 4
快要畢業(yè)了，你會不會記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架，習(xí)慣了你天天抄作業(yè)，習(xí)慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時，不再是走進(jìn)校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看著，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉(zhuǎn)身的.那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進(jìn)，不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，你還會不會記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會不會忘記我？畢業(yè)了，你會不會記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習(xí)慣沒有對方的時間。也許，我們在將來會將對方遺忘。也許，當(dāng)我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安！
難忘的畢業(yè)作文600字 5
就在校長站在臺上朗讀完他寫給我們所有畢業(yè)生的信時，我們知道，我們永生都不會忘記我們這一次的畢業(yè)典禮，也永生都不會忘記我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們。
校長或許也沒想在畢業(yè)典禮上弄得大家那么傷感吧，只是校長寫給我們的信，讓我們頭一次發(fā)現(xiàn)我們對學(xué)校竟然如此戀戀不舍。校長在信里寫了很多叮囑我們的話，也寫了他帶我們這一屆學(xué)生時最真實的心聲，校長自己說著說著都聲音哽咽了，也不怪我們聽著會哭成淚人兒了。
校長在我們的畢業(yè)典禮上告訴我們，我們這一屆學(xué)生是他最后帶的一屆畢業(yè)班，他馬上就要退休了。也正是因為我們是他最后一屆畢業(yè)班，他對我們的重視是無可比擬的，他說他不想在他的工作生涯留下任何遺憾。這些聽完后，我們畢業(yè)的情緒里也夾雜了校長馬上要退休的情緒，讓所有的傷感都混雜在了一起，讓我們的'畢業(yè)典禮注定了終生難忘。
畢業(yè)典禮上也是有優(yōu)秀學(xué)生代表講話的，而這一次的學(xué)生代表正是我們班的班長。因為我們與他的熟悉程度，他說的每一句都是我們深切感受過的，這么由他表達(dá)出來，弄得我們的眼眶再一次濕潤了。說到最后，班長深深地鞠了一個躬，像是對他幫助過的我們，工作過的學(xué)校，鞠了一個感恩的躬，這讓我們明白我們是多么的幸運(yùn)，能夠在這么出色的學(xué)校里上學(xué)，能夠由這么優(yōu)秀的班長帶著一起完成我們幾年的學(xué)習(xí)生涯。
我們的畢業(yè)典禮已經(jīng)結(jié)束了，然而它卻深深地印在了我們的腦海里。我時常都會回想起說到哽咽的校長和班長深深彎腰鞠的那個躬，他們提醒著我做人要勤勤懇懇，也要常懷感恩之心。
難忘的畢業(yè)作文600字 6
天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，離開母校，離開和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過的美好時光。此刻，昔日在校園里和倩倩、小湯等同學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。
善良可愛的倩倩有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿求知欲的眼睛，她常常幫助別人。
一個下著大雨的清晨，我撐著傘走到教學(xué)樓，剛走到教室門口，看見倩倩撐著傘在操場上來回走著，她在干什么呢？我再仔細(xì)一看，原來她是在為沒帶傘的同學(xué)撐傘，接送他們到教學(xué)樓。早讀開始了，倩倩才拖著濕淋淋而且疲憊的身子走進(jìn)教室，看見班上所有同學(xué)沒有因下雨遲到，都在讀書，她嘴角露出了微笑。拿出書和大家一起讀了起來。事后，還有許多同學(xué)向她道謝，可她卻說：“不用謝，而且你們也幫過我許多忙啊。”
我為有倩倩這樣的同學(xué)感到驕傲，也為有小湯這樣聰明可愛的同學(xué)而自豪。她黑黑的`頭發(fā)綁成馬尾辮，走起路來辮子一擺一擺的。她的聰明令我無不佩服，有什么問題到了她那里都能迎刃而解。
就像上次出黑板報時，出黑板報的資料不夠了，當(dāng)我們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，小湯靈機(jī)一動，想出個好辦法：把訂閱的報紙拿出來，看看上面有沒有可以用的資料。說干就干，我們找出了許多份報紙，找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯，那次的黑板報出得很順利。
再過幾十天，我們就要離開親愛的母校，離開敬愛的老師，離開如兄弟姐妹一樣的同學(xué)，去到各自不同的中學(xué)。那就讓我們彼此互勉，用各自的勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)步回報老師對我們無怨無悔的教導(dǎo)，為母校爭光吧！
難忘的畢業(yè)作文600字 7
又是一年畢業(yè)季，又是一樣的夏天，又是一樣不舍得表情，又是一樣的要進(jìn)入中考的考場，又是一樣的難忘。只是今年的畢業(yè)季，是屬于我們的。
在校園恍惚間看到初一的我，似是那年初秋夏止，那些承載著夢想的小船終于轉(zhuǎn)航到了初中，路過的那場雨，洗禮了我們的足跡。那個三年，是不是要離開了，是不是要散了，是不是哭了，是不是難過了，是不是來不及，是不是不知該哭還是笑，是不是對我們自己的明天又期待又彷徨。看看鏡子中的我們自己，三年前的我是這樣的么？比現(xiàn)在青澀吧比現(xiàn)在不懂事吧，三年后的今天，如同一個世紀(jì)，又如同一天，是那樣快又是那樣的緩慢。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些微小的細(xì)節(jié)，那些年，校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只有在畢業(yè)季才浮現(xiàn)出一絲絲感動與不舍，伴隨著眼淚，在今天看來是那么的深之入骨，是那么的重要而又甜蜜。時間真是一個舊美人。
那一年我們望著星空，未來的未來從沒想過。只激動于當(dāng)時的喜悅與好奇，幻想著以后的日子會如何如何。只是真的沒有想到，會是那么的快，只是真的沒有想到，會來的那么匆忙，我還未能來得好好去計劃的明天，已悄然到來。
記憶中的三年，對我來說是那么的意蘊(yùn)悠長，記憶中的三年，是夢想飛上藍(lán)天的季節(jié)，流水它帶走了光陰的`故事，改變了一個人，六月畢業(yè)季，我們在這花謝花開，陽光會走，花兒會謝，一朵花凋零，荒蕪不了整個春天，一顆星隕落，暗淡不了整個星空。我們還有最美得未來，所以會不知不覺得流下不舍得淚水，后知后覺的微笑。
正值花季的我們，依然要面臨分別的不舍。那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們一起把它埋藏起來，埋藏在我們內(nèi)心的最深處，我們以青春的名義分道揚(yáng)鑣，這是個結(jié)束，也更是一個美好的開始。
難忘的畢業(yè)作文600字 8
“不管怎樣，總要讀書;不管怎樣，總要善良;不管怎樣，總要心懷夢想……”當(dāng)校長動情地致辭時，我激動地流下了眼淚。這是我們青島市實驗小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)場，而我，就是參加畢業(yè)典禮的一員。
同學(xué)們穿上了學(xué)士服，戴上了學(xué)士帽，好神氣啊!大家來到大櫸樹下、中樓前、操場上，紛紛抓緊時間留下寶貴的合影。望著熟悉的一草一木，我的心中充滿了感傷，恨不得把每一幅畫面都保留在我的相機(jī)里面。回頭一看，中樓前已經(jīng)搭起了舞臺，十分氣派。舞臺中央幾個色彩斑斕的大字“讓夢想起飛”分外奪目。舞臺一旁是一個大屏幕，上面不斷播放著我們的“美好瞬間”。伴隨著既深情又傷感的音樂，典禮開始。尊敬的鄧曉紅校長走上臺去，把對我們的期待和囑托送給我們，六年級的老師們集體朗誦，滿懷深情地與我們道別，有的老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽，我們是多么舍不得親愛的老師們啊!家長代表們也準(zhǔn)備了節(jié)目，他們穿著鮮艷的衣服，為我們唱起了《小小少年》，當(dāng)演唱《童年》時，全場家長和同學(xué)們不由自主打起了拍子，響亮的歌聲回蕩在校園。
最激動人心的環(huán)節(jié)是頒發(fā)畢業(yè)證書，我們一個個大步流星，莊嚴(yán)地走上舞臺。我雙手接過神圣的證書，強(qiáng)忍著奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心，一定要好好努力，不辜負(fù)母校的期望!
畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們風(fēng)風(fēng)火火趕回教室，搭帳篷，鋪床單，我們要在學(xué)校度過美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室，不一會兒就搭好了四頂帳篷，并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后，同學(xué)們開始了“狂歡”，有的下棋，有的玩游戲，有的'打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，誰也睡不著，今夜無眠。
第二天早上，我們收拾好行李，準(zhǔn)備離校。歷時24小時的畢業(yè)慶祝活動正式結(jié)束了。我一步三回頭，戀戀不舍地走出校園。再見了，同學(xué)!再見了，老師!再見了，親愛的母校!
難忘的畢業(yè)作文600字 9
畢業(yè)等同于離別，也等同于歡心。可是具體是等于什么呢？我不知道，我也不想知道。
畢業(yè)時，生活了四年的同學(xué)就要各奔東西，也許這一生也不會再相見了，有不舍，有難過。許多人都在散伙飯的桌上灑下了我們自己四年來不舍的淚水，曾幾何時，有人告訴過我：“大學(xué)，不過是進(jìn)來一頓飯，走時一頓飯罷了。”當(dāng)時，在我看來也不過如此而已。是的，進(jìn)來，大家聚在一起吃了一頓飯，目的在于讓大家熟悉，可是不熟悉的依舊是不熟悉，甚至到了現(xiàn)在離別的關(guān)口也依舊是不熟悉的，這是怎樣的心境呢？當(dāng)時是無所謂，現(xiàn)在呢？是依舊的無所謂亦或是后悔。
書香滿溢的校園浸染著我們，我們就是在這香氣的氤氳中長大的，或頹廢了四年，或努力了四年，或一無所有，或滿載而歸，不過這一切的一切都是那么的微不足道，在此刻這個離別的，傷感的'季節(jié)里，是的，微不足道。當(dāng)然也不乏有哪些急于掙脫校園桎梏，急于走向社會的人，盡管有點(diǎn)不舍，但依然抵擋不住他急于奔向社會的歡愉。
金黃的太陽灑在學(xué)子們的身上，就仿佛初進(jìn)校園的那天一樣美好，一樣的幸福，可是陽光的背面，是學(xué)子們拼命吞咽的淚水，紅了的眼眶和太陽的光遙想呼應(yīng)。記憶仿佛回到了那些年，帶點(diǎn)青澀，有絲靦腆，還有那些來不及道聲珍重的同窗們。現(xiàn)在，盡管不熟和有的朋友還不熟，盡管臉上還殘留著不安，但請你依然的鼓足勇氣，向那些未來的及熟悉的人寄聲珍重，報以祝福。
又是一年畢業(yè)季，我手中的筆，隨著這紛飛的思緒，在筆下洋洋灑灑的跳動。盡管雜亂無章，但我依舊無懼，難道不是嗎？經(jīng)歷了無數(shù)次離別的你，還會懼怕什么呢？
難忘的畢業(yè)作文600字 10
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；歲月輪回，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我就要走過了小學(xué)六年的生涯。六年來，同學(xué)們的每一個歡笑，每一滴淚水，每一次感動都使我難以忘懷。
回想六年前，天真稚嫩的我們拉著父母親的手邁入人生一個新的階段。像初生竹筍一樣即將接受老師的滋潤，努力生長。我的第一位語文老師是潘老師，潘老師經(jīng)驗豐厚，其他老師有什么不確定的題目首先要和她一起探討。潘老師對我們很有耐心，每個拼音她都手把手教過去直到教會為止。她努力讓我們學(xué)得更輕松，更快樂，我也努力讓潘老師不要操心。第一次考試我竟得了100分，我很高興，一年級100分很正常，潘老師還是表揚(yáng)了我一番，還給了我10張獎勵卡，希望我繼續(xù)努力。第二次考試我又考了100分，連續(xù)兩次的滿分令我有些飄飄然，潘老師提醒我切忌驕傲，但我第三次考試還是考砸了，失落萬分的我非但沒有得到老師的安慰，竟被老師鄭重其事地批評了一頓，我刻骨銘心地記著，切忌浮躁！三年后，我們親愛的潘老師沒有道別就離開了我們，她因為丈夫出重大車禍而需要照顧，潘老師再也沒有回來教我們班。我們班，是她教學(xué)生涯中教過的最后一個班。我像風(fēng)箏，是潘老師把我引入學(xué)習(xí)的正軌。但最后，她又扯斷了我們之間的線，令我們漫無目的'的四處飛散。直到遇見另一位語文老師。接下去的三年里，遇到新老師的三年里，經(jīng)歷了更多的事。被批評過，被表揚(yáng)過，被委屈過，也被欣賞過。但不知道為什么，記憶中表揚(yáng)幾乎忘記，批評卻記憶猶新。也許批評更能鞭策我們努力拼搏吧。成長之花需要表揚(yáng)和批評的共同作用下，才能綻放！
六年的時光稍縱即逝，我們即將離開已經(jīng)有六年情感的同學(xué)、老師和母校，人生的第一次分別，我們將踏上新的一層樓。
難忘的畢業(yè)作文600字 11
畢業(yè)在即，在這特殊的時間里，學(xué)校在音樂廳精心組織了一次別開生面的畢業(yè)典禮。
我們班在半個月前就開始了緊張的排練。馮錚老師——我們班的大家長，根據(jù)每位同學(xué)的性格、特長編排了班級風(fēng)采秀，大合唱《我愛你中國》。同時提高了難度，分為各聲部和音。老師編排得辛苦，同學(xué)們學(xué)得認(rèn)真，大家每天都在馬不停蹄地練習(xí)，都想把最美的一面展示在舞臺上。
終于等到演出這一天，我們懷揣著緊張而又激動的心情來到了徐州音樂廳，在后臺候場時大家的心里都還惴惴不安，緊張地一會兒整理整理衣服，一會摸摸紅領(lǐng)巾正不正。果不其然，剛一開場就由于緊張的緣故亂了手腳，老師鼓勵我們：“不要緊張，正常發(fā)揮就可以。”我們腦海里浮出現(xiàn)了幾天前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師的指導(dǎo)，我們的認(rèn)真，我們付出了那么多，怎么可以讓這次演出留下遺憾呢?臺上我們唱得越來越洪亮，越來越有力，大家用堅定的眼神直盯著老師的指揮。演出結(jié)束后，我們收獲到的是滿滿的滿足感和幸福感。
當(dāng)最后一個節(jié)目，畢業(yè)班的老師們款款走上舞臺，用我們熟悉的聲音，訴說著與我們六年共處的美好時光，對我們殷殷叮嚀的時候，同學(xué)們自發(fā)地喊出一聲聲“我愛您老師!”一聲聲的呼喊響徹在音樂廳的上空，二樓觀看席上的同學(xué)們哭成一片，臺上的老師們都在輕拭眼角。而在一樓觀眾席上的'家長們呢?媽媽說，當(dāng)時的她眼角也情不自禁地濕潤了。
難忘這次別有意義的畢業(yè)典禮!感恩母校!感恩老師們!我們會帶著百年少華的團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭先的精神;我們會帶著老師們的殷殷囑托;我們會帶著同學(xué)們的真摯情誼，奔赴下一個人生的目標(biāo)，開創(chuàng)自己的美好未來!
難忘的畢業(yè)作文600字 12
二零一九年三月十四日，我們站在校道旁，看著一棵小莞香樹，被栽進(jìn)了我們校園的土地里。同學(xué)們一個個面部表情嚴(yán)肅，心里卻有說不出的滋味。
畢業(yè)樹被栽進(jìn)土里的那一刻，我的心情又復(fù)雜了許多，畢業(yè)樹啊！你被栽進(jìn)校園時，就代表了我們小學(xué)六年生活即將畫上一個句號，我們這里的每一個同學(xué)，誰愿意離開這生活、學(xué)習(xí)了六年的地方？誰愿意離開在一起度過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起受過磨練的同學(xué)呢？誰又愿意離開無私奉獻(xiàn)，用心教育我們的.老師呢？
當(dāng)畢業(yè)樹被栽進(jìn)土里，就代表了它要跟我們一起成長。但是，它也必須經(jīng)歷風(fēng)雨，必須接受考驗。望著畢業(yè)樹，我陷入了無盡的遐思。
那次我正在操場上跟同學(xué)打籃球。打的正歡時，小徐不小心絆了我一腳，我便摔倒了。一看腿上，給摔出血了。我并不慌張，繼續(xù)打。這時，小徐說話了：“摔成這樣，還不去醫(yī)務(wù)室？”我剛開始還不愿意，以為這樣一點(diǎn)小事不用太關(guān)注。但小徐一直勸我去，我只好去了。去到了醫(yī)務(wù)室，小徐一直跟在我后邊，我并不覺得怎么樣。
一到醫(yī)務(wù)室，我突然覺得沒必要花這個錢，就又掉頭往回走。一直走到教室，才發(fā)現(xiàn)小徐還跟在后面。我心里像是被打翻了五味瓶，一動不動站在那兒。
轉(zhuǎn)眼間，我的思緒又被拉回了現(xiàn)實。眼睛望在了樹上。望著它，我心情復(fù)雜得很。看著它這樣的弱小，卻又散發(fā)出一陣陣清香。我又沉思了，想到以前跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起做作業(yè)。不禁心中多了幾分苦澀。
馬上就畢業(yè)了，不知到了初中，還能見幾次面，或許有人會不在東華，但我深信：我們一定會記住對方，永遠(yuǎn)記住。
聞著那莞香散發(fā)的馨香，我又陷入了無盡的回憶，那回憶，真是意味深長。
難忘的畢業(yè)作文600字 13
今天是星期三，晚上6點(diǎn)15分，我和爸爸高高興興地來到學(xué)校參加畢業(yè)典禮。
會場里坐滿了同學(xué)和家長，等人都到齊后，老師每個同學(xué)發(fā)了兩根熒光棒，我拿了黃色和粉色的，揮一揮就發(fā)出了閃閃爍爍的光芒。
到了6點(diǎn)30分，畢業(yè)典禮正式開始了。我和一些同學(xué)們參加了第一個節(jié)目——表演唱《牧童》。節(jié)目開始時，我看見臺下黑壓壓的人群，緊張極了懷里像揣著只小兔似的怦怦亂跳。歡快的音樂開始了，我稍稍調(diào)整了一下情緒，開始唱了起來。其中，第二段是由我、小蓓、小龍和小揚(yáng)領(lǐng)唱。我們的動聽歌聲征服了全場。表演結(jié)束后，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。
主持人的精彩講話過后，第二個節(jié)目——我們的口風(fēng)琴表演開始了。在電子琴、沙球和三角鐵的伴奏下，我們吹起和歡快的'《天地之間的歌》，一開始我還快了，幸好大家沒有注意。一曲結(jié)束，大家報以雷鳴般的掌聲。
下面也有許多好玩的節(jié)目，有魔術(shù)表演、《每當(dāng)我走過老師窗前》（本人親自參加并領(lǐng)唱）、牛奶操（超搞笑）等等（每次唱歌我們都有節(jié)奏的揮舞熒光棒），看得我們目不暇接（我爸爸還應(yīng)邀在臺上講話呢！）。過了一會兒，校長開始講話了，我們聽著聽著就忍不住就快要哭了（我也不知道我有沒有哭），因為馬上就要和親愛的老師同學(xué)分離了。當(dāng)我們準(zhǔn)備領(lǐng)畢業(yè)證書時，喬老師幫我們女生拍了幾張珍貴的照片，還說用QQ傳給我們。當(dāng)我們高唱畢業(yè)歌時，我的感受還是忍不住就快要哭了，不過我真的是很感動、很難過。
1個半小時的畢業(yè)典禮很快就過去了，和同學(xué)們合影后，我們依依不舍地離開了學(xué)校，真是一次令我難忘的一次畢業(yè)典禮。
難忘的畢業(yè)作文600字 14
六年的小學(xué)生活對每個人來說都非常難忘，有意義的畢業(yè)典禮，不僅展示學(xué)生六年的學(xué)習(xí)生活，更表達(dá)畢業(yè)生對母校、對老師的眷戀之情。6月28日下午，常州朝陽橋小學(xué)舉行以“感恩遇見追夢遠(yuǎn)航”為主題的六年級畢業(yè)典禮。六年級全體師生、家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等300多人參加活動。
在輕快的音樂聲中，孩子們牽著爸爸媽媽的手踏上紅毯，多少感慨油然而生，許多學(xué)生、家長、老師，雖笑語盈盈，卻滿含熱淚。“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都留下一首贊歌……”王夢黎老師和六（1）班學(xué)生王妍合唱的這首歌激情飛揚(yáng)。
在熱烈的掌聲中，王校長熱情致辭。“六年的小學(xué)生活就像一本厚厚的書，二千多頁就這樣匆匆翻過。但書的每一頁都有我們共同的'回憶，有求知的快樂，有收獲的喜悅，也有成長的煩惱。可我們有理由為充實的六年喝彩，朝陽的發(fā)展史上有你們用汗水和智慧描繪的濃墨重彩。歡迎你們常回家看看！”班主任大聲點(diǎn)名，每一位孩子就像一年級第一次上課那樣，大聲喊“到”，來到舞臺從王校長手中接過鮮紅的畢業(yè)證書，一個深深的鞠躬，一聲甜甜的謝謝，讓在場的老師淚眼婆娑，讓家長感動不已——孩子長大了，懂事了！
五位書法社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生代表六年級全體學(xué)生向母校贈送了五幅書法作品，《激情斗舞》、課本劇《九色鹿》、歌舞《明月幾時有》、女聲獨(dú)唱《八瓣花》、童聲合唱《閃亮全世界》等，向大家展示了六年來孩子們在學(xué)校朝氣蓬勃、茁壯成長，收獲了精彩的童年。
畢業(yè)典禮在全體學(xué)生鏗鏘的誓言中圓滿落幕：今天，我們以朝小為榮！明天，朝小以我們?yōu)榘粒?/p>
難忘的畢業(yè)作文600字 15
天公不作美，這天的畢業(yè)典禮一開始，天空就是陰沉沉的。
不過，盡管天氣陰沉，但是老師和學(xué)生們還是在廣播的歌聲里一一走向了校園的操場。同學(xué)們排著整齊劃一的隊伍，每一班的班主任全都站在本班的面前。至于學(xué)校里的其他領(lǐng)導(dǎo)，則全都在主席臺上入座。
等到典禮現(xiàn)場一切都準(zhǔn)備完畢后，校領(lǐng)導(dǎo)代表也就在主席臺上發(fā)言了。臺下的每一位同學(xué)都在認(rèn)真的聽著，近千人的操場上，除去校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話的聲音，其余聲音也全都隱去。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)話落，校園一片安靜，靜到只能聽到微風(fēng)吹過樹枝的發(fā)出的沙沙聲。這是一場所有人都認(rèn)真聽講的畢業(yè)典禮，也是一場難忘的畢業(yè)典禮。
只是，當(dāng)畢業(yè)典禮進(jìn)行到一半的時候，蓄勢已久的陰空飄起了雨點(diǎn)。只不過現(xiàn)場所有人絲毫沒有露出丁點(diǎn)兒慌亂來。我們都在等待著老師的通知，隨著雨滴一滴一滴的下得越加密集起來的時候。這一場畢業(yè)典禮以最快的速度結(jié)束，在老師發(fā)表講話說起，祝今年所有的畢業(yè)生全都旗開得勝的時候，操場上所有的同學(xué)們都鼓起了掌聲。
之后我們在老師的指揮下，井然有序的'回了教室。天空的雨也在我們?nèi)蓟亓私淌液螅溉婚g嘩啦呼啦的下了起來。我們見著這一幕，心下覺得神奇的同時，也都說是天爺爺在關(guān)照著我們，不忍將我們淋濕了。
這一場畢業(yè)典禮的后半場雖然有些許急迫，但是卻更讓我們銘記于心。畢業(yè)典禮不過是老師希望通過這一場宣誓，讓我們明白留給我們最后的時間不多了，在今后的時間里，我們更加應(yīng)該好好的珍惜每一天，讓我們更加努力的學(xué)習(xí)，在這最后的時刻，朝著我們的目標(biāo)沖刺！
難忘的畢業(yè)作文600字 16
高中校園相聚，高中校園揮鞭啟航。歲月的時鐘畫了三個完整的圈。
圈也者，如此說，別樣看。三年的跋涉，絕非只是為一個回轉(zhuǎn)的圈。春的萌動，夏的考驗，恰似大河的波瀾；秋的收藏，冬的繾倦，正如罡風(fēng)的螺旋。奔騰的，是不盡的源泉；扶搖的，那是永恒的夢幻。步履的艱難，遮不住姿態(tài)的矯健；鼻息的凝重，淹不了歌聲的爛漫。在我們相識一笑的時候，陽光燦爛，溪流涓涓。
是的，生活是鑒，你給它愁眉，它就還你苦臉；你送它喜色，它就贈你歡顏。讓生活充滿環(huán)歌笑語，日子才會能過的蜜蜜甜甜。
然而，人生不是赴宴，七碗八碟任你品嘗，任你挑選。路自然是崎嶇多，不要總是把天想的湛藍(lán)湛藍(lán)。有時候，四面楚歌空嗟嘆；有時候，命運(yùn)咽喉手中鉗。身不由己時，要有唾面自干的忍耐；關(guān)鍵在個人時，須是叱石化羊的.好漢。想前輩，隱忍以行圖大業(yè)，壕塹藏身戰(zhàn)尤酣。看將來，風(fēng)華正茂把江山指點(diǎn)，大筆如椽留輝煌詩篇。
俗話說，三百六十行，行行有前賢。常言道，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。只要心誠，只要志潔；只要情真，只要意切；沒有趟不過的河，沒有踩不倒的垣；沒有走不出的路，沒有踏不平的山。這就是勇者的情懷！火可撲，不可滅；水可堵，不可斷；草可焚，不可盡；竹可折，不可彎。這就是強(qiáng)者的風(fēng)范！
日月如梭，光陰似箭。該忘卻的，定不會存入記憶的檔案；要永志的，也不會成為過眼的云煙。君不見”松竹梅歲友三寒”。好男兒志在四方，多歧路何須沾巾。天生我材必有用，好人一生平安。
分別在即，感慨萬千。夜不能寐，記之共勉。歲在乙酉，初夏于鄭。
難忘的畢業(yè)作文600字 17
在一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，我們?nèi)昙墡熒鷪F(tuán)聚在美麗的校園里，進(jìn)行了隆重的畢業(yè)典禮。
我們來到校園里，看見掛滿了五彩繽紛的氣球，小彩旗也隨風(fēng)飄揚(yáng)。同學(xué)們穿著整齊的校服，女孩兒們梳著漂亮的頭發(fā)，高高興興地來到了校園。
畢業(yè)典禮開始后，我們先進(jìn)行了我們初中生活的最后一次的升旗儀式，在這次的'升旗儀式上，大家都非常的珍惜，全部同學(xué)都認(rèn)真地唱國歌。
升旗儀式進(jìn)行完后，由趙校長告訴同學(xué)們一些話。
在這天，趙校長是穿著淺藍(lán)色短袖上衣，黑色長褲走上了講臺，他親切和藹地說：“今天是個特別的日子，我們在國旗下進(jìn)行了隆重的畢業(yè)典禮。九年級同學(xué)歡聚在國旗里下，參加隆重的畢業(yè)典禮。剛剛進(jìn)行了你們在母校里的最后一次的升旗儀式，大家都表現(xiàn)得特別好，希望你們以后去新的學(xué)校，也要像今天這樣表現(xiàn)……。”
趙校長說完后，全場響起如同雷鳴般的掌聲。接著，本年級的領(lǐng)導(dǎo)和部分老師把他們自己想要說的話說了出來。
年級的畢業(yè)典禮結(jié)束了，接著就是在班里進(jìn)行一些活動，我們班的活動可是非常有創(chuàng)意的。
其他班只有大食會而已，而我們班，所謂的創(chuàng)意就在于玩踩氣球的游戲。一個個圓圓鼓鼓的氣球，被我們一腳又一腳的踩爆了，而踩爆氣球的聲音，像是放爆竹的聲音一樣，可熱鬧了，我們玩的不亦樂夫。
所謂的創(chuàng)意還在于拍合照，五六個同學(xué)一起合拍，活潑開朗的同學(xué)總會擺出幾個特別的動作，而內(nèi)向的同學(xué)，順其自然，也拍下來。
三年初中生活結(jié)束了，我們在畢業(yè)典禮上留下了歡樂，留下了友誼，也留在了彼此的心中。
難忘的畢業(yè)作文600字 18
“咦，學(xué)生呢？這節(jié)也不是體育課呀？這群人呢？”老師望著空無一人的教室，發(fā)出了疑問。她想去找，卻又如夢初醒，喃喃了一句：“哦，忘了他們，已經(jīng)畢業(yè)了呀……”
人間驕陽，風(fēng)過林梢，彼時我們正當(dāng)年少。過去的快樂時光回想起來，仿若隔日。
不知當(dāng)年單純上當(dāng)?shù)娜耍欠襁�如當(dāng)年；不知當(dāng)時充滿夢想的人，是否還如當(dāng)年；不知當(dāng)時幫助別人的人，是否還如當(dāng)年……時光易老，歲月荏苒，你是否還記得曾經(jīng)的美好？
朋友，你是否還在快樂，還在傷心，還在悲傷？當(dāng)年哭哭鬧鬧的小屁孩，是否已經(jīng)不言不語地微笑？你想成海里的浪，風(fēng)中的云，卻任然渺小。當(dāng)時年少的我們，像狂野的風(fēng)一樣自由奔馳，所到之處，連天地也不敢靠近。我們雖長不滿八尺，卻雄心萬丈。一起用樸素的童真，與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇心！祝你此生，夢想光芒，野蠻生長，永不彷徨。
老師，書房的臺燈還亮著嗎？潔白的試卷還放著嗎？批改的筆還寫著嗎？您曾說寸金難買寸光陰，曾說鍥而不舍金石可鏤，曾說唐詩宋詞千古流芳……您，仍和以前一樣嗎？
母校，您可曾安好？世界燦爛盛大，終有一天，我們必將返校。這里的.一草一木，會期待與我們的久別重逢嗎？
同學(xué)們，不要停止奔跑，不要回顧來路。來路無可眷戀，值得期待的還有遠(yuǎn)方。日子是過以后，不是以前。愿我們，前程似錦，有一個光明美好的未來！祝四方愿望皆如愿以償，愿三旬理想皆有光可尋。這六年時光，終會成一首詩，一首記載著我們歡笑和眼淚的詩。
年年有今日，歲歲有今朝！世上萬般哀苦事，無非死別與生離！我們雖已畢業(yè)，但一定會再聚！
難忘的畢業(yè)作文600字 19
清晨，天空陰沉沉的，重云如鉛，壓住了朝陽，也壓在我的心上。昨夜，一個小小的生命離我而去，此刻正靜靜地躺在我手中的小木盒里永遠(yuǎn)的睡著。我小心翼翼的捧著你，深一腳淺一腳的朝著那小山崗上的松林走去，回憶搭著陣陣微涼的晨風(fēng)吹進(jìn)我的衣領(lǐng)、袖口，也吹進(jìn)我的腦海、心田。
我還記得第一次見到你時自己興奮的樣子，一只白絨球一樣的小倉鼠！我高興的手舞足蹈，把你捧在手心里，愛不釋手。自從你來到我家之后，我每天放學(xué)回家，進(jìn)門第一件事就是去看你，和你玩一會，喂你最愛吃的葵花籽，看你在籠子里上躥下跳、在轉(zhuǎn)輪上不停的跑啊跑……
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，你兩歲多了，漸漸的我發(fā)現(xiàn)你不像以前那樣愛跑愛跳了，白天出來活動的'時間越來越少，總是待在窩里睡大覺。我知道，你老了，對一只倉鼠來說，快要走到生命的盡頭了，只是沒有料到這一天來的這樣突然……那一刻，我敲打著你的小木屋，越來越用力的喊著你的名字；我翻動著你的身體，希望你能從沉睡中蘇醒；我把你托在掌心，死死的盯著你的身體，怕錯過一絲絲微弱的起伏……，直到眼前的一切漸漸模糊不清，然而，什么也沒有發(fā)生。
晨風(fēng)越吹越冷，山崗的小路也崎嶇起來，樹葉隨波逐流的晃動著枝葉，露水打過的花草也好像沒睡醒似的垂頭喪氣，就連平時天剛亮就開始吵鬧的小鳥，此時也不知都躲到哪里去了，一聲不吭。我走到松林深處的一棵樹下，這里應(yīng)該沒人會來打攪你，就在這里與你告別吧。
別了，朋友，謝謝你的陪伴，雖然對我來說時光短暫，但我知道，那是你的一生！
難忘的畢業(yè)作文600字 20
“來，笑笑，咱們說‘茄子’”。
就這樣，我的床頭放著一張照片，一張滿是我初中同學(xué)三年來笑臉的照片。在我看來，我的畢業(yè)季不是一個一色調(diào)的夏天，而是一張每天都在更新，充滿靈動的彩色圖片。到處都是我成長的氣息…
剛來這個班的時候，一切都好奇怪。看著同學(xué)們陌生的`面孔，我感到茫然和無助。
很快，我在打掃衛(wèi)生的時候，就主動要水了。結(jié)果不小心灑了幾滴水在一個女同學(xué)身上。我還沒來得及道歉，她就諷刺我說：“你要是舉不起水，那就別提了。什么叫強(qiáng)！”說完轉(zhuǎn)身離開，讓我不知所措，尷尬得無處可說。
但是想想，這三年發(fā)生了很多有趣的事情。有一次月考，有一道數(shù)學(xué)題，班上只有我一個人算出來。老師建議我給全班同學(xué)解釋一下。當(dāng)我結(jié)束我的解釋時，教室里出現(xiàn)了奇怪的沉默，然后產(chǎn)生了熱烈的掌聲。看到這一幕，我覺得我所有的努力都沒有白費(fèi)。聽著媽媽的話，那天晚上我一直在睡夢中說：“別擠，一個一個來！我會讓你聽清楚的。如果你什么都不明白，你可以再問我一次。
但是我經(jīng)常犯錯。我每天都要自己做數(shù)學(xué)作業(yè)。我為什么要問？因為我是班上眾所周知的“日常錯誤”。但我堅信有一天，我再也不會有這個外號了！
今天下午，考完試，我們聚在一起拍了一張“全家福”，然后互相交換了照片。當(dāng)時我們心里只有這三年的甜蜜回憶。很快半個小時過去了，我們該分手了。我和更多的學(xué)生流下了不情愿的眼淚。
這種分別可能是永遠(yuǎn)的
我想以后，每當(dāng)看到這張“全家福”的時候，我一定會把這種情況想清楚。
我的畢業(yè)季，彩虹般的畢業(yè)季。
難忘的畢業(yè)作文600字 21
一眨眼，六年的時間就要過去了，眼看著，我就要從小學(xué)畢業(yè)了。從來沒有想過六年的時間，二千一百九十個日子，一瞬間就過去了，我還來不及回想，就要畢業(yè)了。
雖然記憶有些模糊，但是看到低年級的學(xué)弟妹，那種稚嫩的模樣，讓我不禁想起，我剛?cè)雽W(xué)時，是否也是那么的可愛。一年級時，我遇到了鄭老師，當(dāng)時的我非常愛哭，老師都以最大的愛心及耐心教導(dǎo)我，一直到現(xiàn)在我還是很感謝她。到了三、四年級，柯老師對我們的要求又更加嚴(yán)格了，因為我們都長大了，雖然老師的要求比較多，但都是為了我們好。
到了五、六年級，王老師帶了我們幾個月后，變換了代課老師—張老師。在張老師的帶領(lǐng)和同學(xué)的努力之下，班上的英語歌謠比賽，得了第一名。原本有希望在六年級時代表學(xué)校出去比賽，結(jié)果被可怕的H1N1給錯失了這次為學(xué)校爭光的機(jī)會。到了六年級，方老師擔(dān)心我們作文能力不好，讓我們又是寫作文，又是閱讀心得，真的是用心良苦，為的就是要我們多做練習(xí)，還利用課堂的時間，增加我們閱讀的能力，雖然有時候?qū)ξ覀儑?yán)格，但是快要畢業(yè)的現(xiàn)在，才感受到老師的好，所以真的很感謝方老師。
就快要畢業(yè)了，要離開相處六年的`同學(xué)，還有學(xué)校這個環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)淳樸的校園，心里有點(diǎn)不舍，舍不得朋友，舍不得老師，舍不得學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。驪歌清唱，鳳凰花開，“天下沒有不散的筵席”，我們終究也是要離開，往后我們每個人也都會有不同的計劃，假如我畢業(yè)后有空再回到母校，希望老師能記得，成績平平，長相平凡，個性乖巧的我。
難忘的畢業(yè)作文600字 22
還有兩個月的時間，我們六年級將面臨畢業(yè)的到來。回想起我們在一起的日子，每天一起學(xué)習(xí)，一起做操，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起嬉戲，可是現(xiàn)在，我們在兩個月后即將分離。
想起我們在一起的每一分一秒，臉上都會充滿一種幸福和快樂的表情。我曾試著想過我們分離的時刻，當(dāng)時的我們會淚流滿面，因為我們一起度過了漫長的小學(xué)時光。老師都說小學(xué)是學(xué)生最幸福的時光，小學(xué)可以和同學(xué)待在一起六年，而且作業(yè)不是太多。而中學(xué)和高中則是學(xué)習(xí)期間最重要的時候，初中的學(xué)校成績?nèi)绻媚涂梢陨细咧校绻B初中都沒有上完何況大學(xué)呢？高中面臨著高考。在高考成績出來的那一剎那，有人歡喜有人憂，一場高考決定您的命運(yùn)。現(xiàn)在，我們小學(xué)生最擔(dān)心的是畢業(yè)，畢業(yè)考試考的好與壞已經(jīng)不是最重要的，重要的是您在小學(xué)的朋友將會與您分離。
在一起六年的時光即將結(jié)束了，忘不了我們一起嬉笑、打鬧、上課、做作業(yè)的日子；忘不了我們剛剛?cè)雽W(xué)時那痛哭的表情；忘不了我們犯了錯誤卻不知所措的樣子；忘不了我們一起走過的.那些快樂的日子。兩個月之后我們就分離了，我知道我們都是那么的不舍，我知道我們是那么的不愿意，我知道我們都在留戀在一起的時光，我知道我們都忘不了那些同學(xué)，我也知道我們忘不了母校和老師，我還知道我們心里都想初中還在同一所學(xué)校，在同一個班級，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起享受在一起的時光。我相信，如果每個人都能記住和同學(xué)、朋友在一起的時光，那么，即使不在同一所學(xué)校上中學(xué)，我們也永遠(yuǎn)不會忘記這段時光！
啊！同學(xué):花開花謝又是季節(jié)的轉(zhuǎn)移，我們將要面對未來的分離，請您牢記這段記憶，朋友我永遠(yuǎn)祝福您，我們會永遠(yuǎn)在一起！
難忘的畢業(yè)作文600字 23
不知道怎么了，心里有一種惆悵的感覺，是悲傷？是憂愁？還是、？好像都有一點(diǎn)……三年，說長也不長，要說短，一眨眼，三年過去了，我還記得三年前，我們誰也不認(rèn)識，三年以后當(dāng)我們彼此都熟悉了，我們要面臨的，確是分離，看著那些“家人”漸漸的遠(yuǎn)離我的視線，心中不免有一些苦澀，我們在這三年里，成長了，成熟了，不要以為我們這些90后一無是處，在大人的.眼睛里，我們叛逆，經(jīng)常被扣上“問題少年”的帽子，其實我們的心里不曾有人真正的進(jìn)去過，表面上，我們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，可是，笑容背后的哀傷又有誰能懂？爸爸還是媽媽？還是那些和我們一起混的朋友？
我也是90后，自己也經(jīng)常認(rèn)為自己是不是很任性，很叛逆，三年前，我走進(jìn)初中，三年后，我從初中畢業(yè)了，進(jìn)入了職業(yè)學(xué)校，又是一個三年開始了，現(xiàn)在能夠想得到，三年后我們又會再一次的分離，今年是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是終點(diǎn)亦是起點(diǎn)，一個三年華麗的落幕，有一個我們充滿期待的三年開始了，心里是什么滋味……有苦有甜，有歡樂，有淚水，還有揮之不去的記憶，那些回憶，很美好，很美好……
初中畢業(yè)典禮上，校長說道：孩子們，你們離開了，校園里又少了許多的親人，你們在這里學(xué)習(xí)生活了三年，這里就是你們的家，以后，不忙了，有空了，要記得，常回家看看，和我們嘮嘮嗑，來看看我們這些家長……
聽了這些話，心里莫名的感動，淚水肆無忌憚的從眼眶中流下來了，老師和同學(xué)們，謝謝你們，給了我們一個家，一個既溫馨又很溫暖的家……
難忘的畢業(yè)作文600字 24
畢業(yè)，這是一個讓人期待又讓人沉重的詞語，此刻到了畢業(yè)的時候，我不知道該怎么辦。
昨天的校園，把一切都?xì)v歷在目。不爭氣的眼淚又滴落臉頰。校園的大門依舊敞開著，昨天，我們的到來，今天，它卻歡送我們離去。往日的“枝呀枝呀”聲頓時戛然而止，它在戀戀不舍我們的離去嗎?是的，它留戀，同時也由衷祝福著我們在新學(xué)年里再次跨上新的臺階。操場邊的大柳樹，也伸展著纖細(xì)的手臂，向我們辭別。驀地，我想起先前對這一切的埋怨，不由連罵了自己幾個“白癡”。
昨天的教室，是一片屬于我們的天地。以前，我是班里的差生。我總是坐在座位上，對著難題在孤獨(dú)的沙漠中尋找水源，無助。我不想做鴕鳥，卻以披上了它的羽翼;我不想做蝸牛，卻早早地背上了它的外殼。我想，我是笨的。可是，就在這時，耳邊傳來涓涓泉水般的聲音。是她!她溫柔地?fù)崮χ业哪橆a，孜孜不倦地為我講起了習(xí)題。她，重新燃起了我的熱情，重新激起了我的斗志，讓我一躍成為班上的'佼佼者。今天，我們就要分手，再也不能促膝談心了。而她，正是我們的班主任老師啊!
昨天，在歡聲笑語中度過。同學(xué)們盡情地追逐、嬉戲著。偶爾碰到了難題，幾個"莘莘學(xué)子"便伏案思忖。等到稿紙幾乎堆成了小山，終于水落石出時，"小書呆"，才興奮地一抬頭，沒料，卻與對面橫沖直撞的"大力士"撞了個滿懷。可憐這"小書呆"，被撞之后，還說了一句:"怎么不說聲謝謝!真沒禮貌!"——眾人暈矣……
不過，這一切都成了過去，昨天的回憶是美好的，不過，在明天，有更加美好的未來等著我們。
難忘的畢業(yè)作文600字 25
光陰似箭，歲月如梭。六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，在我們即將畢業(yè)之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道一聲真誠的——“謝謝”！
再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰；再回首，母校的一草一木，依然那么青翠！在那明亮的教室里，在那美麗的操場上，都留下了我們美好的回憶！老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里！新華小學(xué)，是我們健康成長的沃土，是我們兒童希望的樂園！在這里，我們?yōu)閷沓蔀樽鎳臈澚褐拇蚝昧嗽鷮嵉幕A(chǔ)！
我們都曾是年幼無知的小孩，如今成長為一個個懂事的小學(xué)畢業(yè)生，這花費(fèi)了老師多少心血啊！每天深夜，人們都已入睡，可老師的屋里還亮著燈！老師啊，您就是黑夜里的一盞燈，為我們開辟前進(jìn)的道路！放心吧，辛勤的園丁們，我們將在新的開始中更加努力，我們會用優(yōu)異的成績來回報母校！
我懷念母校，也舍不得朝夕相處的同學(xué)！他們，是成長在身邊的伙伴，當(dāng)我傷心時，他們安慰我；當(dāng)我遇到難題時，他們幫助我；當(dāng)我高興時，他們與我一起分享……忘不了獻(xiàn)愛心時我們的'熱忱，忘不了班隊活動時我們的活躍，忘不了學(xué)習(xí)時，我們的專心致志，更忘不了樹陰下我們的歡笑，也忘不了操場上我們的英姿！
小學(xué)這匆匆而過的兩千多個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們?yōu)⑾碌亩嗌倨床暮顾?/p>
最后，讓我們一起再次祝福我們的母校：人才輩出！桃李芬芳！讓我們一起再次祝福我們的師長：身體健康！工作順利！讓我們一起互相共勉：在以后的人生路上一路順風(fēng)！萬事如意！
難忘的畢業(yè)作文600字 26
那個夏天，枝繁葉茂的梧桐樹上的蟬鳴，鳴出了盛夏；窗外的晚風(fēng)拂過了身邊，六月末少年時代的落寞。我們相遇在夏天，而夏天從未結(jié)束。
又是一年季，大大小小的畢業(yè)生們都懷著一顆忐忑的心，內(nèi)心掀起了無數(shù)次波瀾。他們總會想：考試時會不會發(fā)生什么意外？能不能考上自己理想的學(xué)校？在一個人時，他們又會回想起在校園里度過的時光。
回首過往，青春的模樣在我們腦海中是多么清晰。還記得在操場上灑過的汗水，夏天的熾熱一般人真受不住，可卻抵擋不住那些熱愛運(yùn)動的少年們，他們的汗水浸透了衣裳，甚至像淋了一場大雨，但這不就是青春的熱血嗎？
又記得在那個充滿的教室里，同學(xué)們在下面抓耳撓腮地思考，老師在上面細(xì)心地講解，有一些垂頭垂腦的同學(xué)被扔了一支粉筆，引起了全班哄笑，而那個同學(xué)也只能擦了擦口水，尷尬地笑了笑。這最普通不過的事，不就是大家都經(jīng)歷過的青春嗎？
現(xiàn)在再回想之前與同學(xué)們度過的時光，只有懷念。那時的我們，擁有著最的笑容，隔開我們的，是時間，我們將，開始不同的'，感謝你們一直在我身邊，愿你們前程似錦，歸來仍是少年。
小學(xué)的時光已悄然離去，在此之前，我想先跟老師們道個謝，“老師們，你們陪伴我走向成功，卻在我成功之時悄悄離場，我對你們的感激之情是不能用言語所表達(dá)的，你們桃李滿天下。”
如果問我是否想畢業(yè)，我回答不了，我甚至連那天的場景都不敢想，如果非要回答的話，我只能說：“順其自然吧，不想也沒辦法，這不是我們能決定的。”同時勸自己“人生無處不相逢”。
在那個蟬鳴不止的夏天，風(fēng)起花落，我向那個充滿故事的校園說再見。
難忘的畢業(yè)作文600字 27
結(jié)束了?結(jié)束了!三年的初中生活結(jié)束了!但我為什么不太高興?
初中生活的味道五味陳雜。
初中生活甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的.詰責(zé)，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕!”
初中生活苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。轉(zhuǎn)頭又奮筆疾書。
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，ade!
難忘的畢業(yè)作文600字 28
“咔嚓”一聲，相機(jī)拍下了我們表情僵硬的畢業(yè)照，我這才回過神來，真的畢業(yè)了，我真的將要離開這個留有純真笑容的地方了。暮然回首，剛踏進(jìn)校園的那一幕仿佛是在昨天：那時懵懵懂懂的我懷著好奇踏進(jìn)了校園，于是，就多了一群讓我瘋讓我笑的死黨，多了許多和藹可親的老師，多了一個由37個同學(xué)組成的溫暖大家庭。
還記得，六年級上學(xué)期，每個人都認(rèn)為畢業(yè)就可以解放了，就可以自由了，就可以瘋玩了，可當(dāng)真正面對離別時，滿心的喜悅不見了，多出來的是說不出來的惆悵。
還記得，我在日記上寫著：畢業(yè)肯定要笑著離開，笑著說再見。可誰知剛抬起頭，淚水便不自覺滑落在紙張上，還不斷逞強(qiáng)認(rèn)為是打了個哈欠。
還記得，我們一群死黨一起出去逛小吃街，每個人都吃得油光滿面，相互看對方，十分默契的在同一時間笑出聲來，接著互相為對方擦拭那油油的嘴。
還記得，我們?nèi)宄扇阂黄鹑ヅ拇箢^貼，吃爆米花，逛步行街，做卡貼，搞無聊的惡作劇，抱怨對班里男生的氣憤和不滿，一起“追殺”班里的某些欠扁。
還記得，時而幽默時而嚴(yán)厲的王老師對我們的諄諄教導(dǎo)，胖胖的搞笑的倪老師對我們一遍遍的嘮叨，臉時刻都是紅紅的章老師對我們恨鐵不成鋼的無奈，漂亮的年輕的魯老師對我們朋友似的開玩笑。
還記得，班級里那朗朗的讀書聲，操場上那青春飛揚(yáng)的`汗水，體育館里那大汗淋漓的身影，走廊上那交作業(yè)匆忙的步伐。
望著被填滿的同學(xué)錄，我知道，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會忘記這段青澀天真的回憶。“畢業(yè)”這個悲傷惆悵的字眼，也許在將來孤單寂寞時，會成為一個美好向往的回憶！
難忘的畢業(yè)作文600字 29
畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了，歲月不待人，童年已不在，只能埋葬在記憶中。也許命運(yùn)把這次再見轉(zhuǎn)化成了永不相見，所以我們只能帶著回憶離開。我知道你很舍不得，但我又何嘗不是呢?人總是要分離的，誰離開誰是必定的，如果時光倒流我們又能抓住什么呢?但我們似乎又沒有喪失什么。
我知道挽留不能改變結(jié)局，雖然舍不得，但是又能怎么樣呢?我也只能懷念，只能期待明天。敬愛的老師們，我想如果沒有你們，也就不會有我今天的一切，你們對我的恩情，我將銘記在心;你們給予我的無限知識，我將感激不盡;你們贈予我的力量將化為我對你們的祝福。你們讓我從一個無知的小孩子變成了一個充滿知識的少年。而我似乎從未報答過你們，直到最后才明白，老師是多么的偉大，就像蠟燭一樣，為別人帶來了光明，而自己卻無聲無息的熄滅，又何曾奢求過我們的回報呢?親愛的同學(xué)們，我們的相遇是一種緣分，但這份緣分似乎走到了盡頭，在也沒有機(jī)會回頭了。如今的我們就要各分東西了，只能把彼此銘記在自己的內(nèi)心。
我們并不差勁，因為我們一直都在努力著，才有著我們的今天。我們在一起的日子里喜怒哀樂、酸甜苦辣樣樣都體會過，可如今我們只能帶著回憶分別了，再多的千言萬語看起來都像是虛構(gòu)的'，沒有誰能看破背后的含義，所以我會永遠(yuǎn)懷念大家-----我親愛的同學(xué)們。再見了，親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們，希望有緣再見，讓一些些的回憶成為我之間友誼的見證吧!再見了，我的老師!再見了、我的好同學(xué)!
難忘的畢業(yè)作文600字 30
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的`深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當(dāng)空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)г谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾，朗讀書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
難忘的畢業(yè)作文600字 31
“看到你的惡作劇，我甚是覺得自愧不如啊!”
“彼此彼此。”然后，我們就一起大笑，想想就快畢業(yè)了，就用種想哭的沖動，六年的仇恨，也該就此放下了。
記得我們還沒有換老師的時候，老師總是選她做班長，我們都很是不服氣，但是，又有什么辦法呢?但是，我們背地里沒少吵過架，說起她，我就想起了最嚴(yán)重的那一次，那是很久以前的事情了，依稀記得不是很清楚。
那天中午，回到宿舍，原因好像是因為有人跟她吵了一架，還把“陳年舊事”都搬了出來，我們也坐不住了，跟著一塊吵了起來，另一個宿舍的'幾個學(xué)生也過來了。宿舍里的聲音很大，老師都被引過來了，聲音頓時小了不少，有幾個人告訴老師有些私事，要自行處理，但聲音一定會非常小，不會吵到別的宿舍，老師這才走了。老師走后，我們宿舍沒有人說話，直到她主動給我們道歉我們才開始繼續(xù)小聲吵架的。
這時，不知是誰提的意見，原諒她的做到一床和三床的床上，不原諒的做到七床的床上。但誰也沒有原諒她的意思，她含著淚，給我們道歉。有不少人心軟，原諒了她，唯獨(dú)我和她沒有原諒她。她有保證說她以后會改的，我們這才了結(jié)了此事。后來，我們看到了她正在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變。現(xiàn)在，我們也重歸于好了。
到了六年級，我們換了老師，雖說不舍得原來的老師，但也是沒有辦法的辦法。新來的老師很好，講課幽默，有人表現(xiàn)差了，老師還用幽默的語言把他說的無話反駁。
到了此刻，離畢業(yè)只剩下了兩天，不想與老師說再見，不想與相處六年的同學(xué)說再見，不想與親愛的母校說再見。
難忘的畢業(yè)作文600字 32
日月如梭，似水流年，一年級的哇哇大哭到六年級的沉著冷靜。仿佛都是昨天的事情。沒想到啊，如今的我已經(jīng)快踏入初中的大門，再也不能像小學(xué)那樣無憂無慮，再也不能和兄弟們一起勾肩搭背，說說無聊但搞笑的事；生氣時，沒有人安慰，快樂時，沒有人分享；憂愁時，沒有人開導(dǎo)，無聊時，沒有人陪伴……
我們的同學(xué)和我一樣也是舍不得這份感情，都想永遠(yuǎn)在一起，我們心里都在想著“以后你被人欺負(fù)，沒人幫你怎么辦？”“遇到難題是沒有人給你解決時怎么辦？”種種的憂愁與不安縈繞于心，都在擔(dān)心著對方的未來，即使以前有再大的恩怨，都在此時化解了，以前的吵鬧就像小孩過家家。盡管當(dāng)時會吵得面紅耳赤，不可開交。在后來的日子里卻又會如輕煙般消散了。
我們班的同學(xué)也想給對方生命中留下一個痕跡，讓他永遠(yuǎn)不忘自己。于是，各個用了最簡樸的方式——寫同學(xué)錄。可是這又出了問題，我們班自古以來男女水火不相容，你朝東，我偏朝西。這是，雙方都猶豫了，給他寫么，又感覺敗給了他似的，不給他寫么，又感覺不像少他這個朋友似的。為此，我們班雙方都做了讓步，男的自己到女生那兒去搶，女生么也不阻攔。但是我們男的`卻在同學(xué)錄上面寫一些亂七八糟的東西，我也是如此，因為我不像拖群。事后總覺得不好意思，于是，私底下偷偷把內(nèi)容全改了。讓她們真正記住我們。
大家快畢業(yè)時，才算真正長大了，懂得如何關(guān)心他人，懂得如何安慰他人，懂得珍惜……即將畢業(yè)的伙伴們，請珍惜你們眼前的朋友，也許幾年甚至幾十年也不會見到了，等到那時候遇見到他時，別說不認(rèn)識，那樣你這輩子都沒有真正長大過……
難忘的畢業(yè)作文600字 33
時光飛逝，不知不覺的我就要畢業(yè)了。我就要離開我生活了六年的母校了，離開和我朝夕相處的老師和同學(xué)，離開校園里陪伴我六年的一草一木……
今天我們在操場上玩，這也許是我和同學(xué)們最后一次在這里開心的玩了。操場邊的那棵大樹，勾起了我的思緒，讓我想起了那清晰的一幕：
剛?cè)雽W(xué)不久，伴隨著下課的鈴聲，我們走出教室，奔向操場。忽然，一個雷聲響過雨就像斷了線的珍珠嘩啦啦地下了起來，幸好我昨天查了天氣預(yù)報，身上帶了雨傘，可以在雨中信步走著。忽然我看到一課剛栽下不久的小樹在風(fēng)雨中搖擺著，好像支撐不住的樣子，我連忙過去，蹲了下來，想要扶扶它，卻看見這棵樹依然堅強(qiáng)地挺著，它不怕風(fēng)吹雨打，頑強(qiáng)地在雨中豎立著自己的'枝葉，這很讓我非常感動。現(xiàn)在它也已經(jīng)長大了了，挺拔地在那里站立著，一如我們的長大。
回到教室里，抬起頭來看到一個獎狀，這個獎狀是靠我們?nèi)嗟娜伺Λ@取到的。記得在一次拔河比賽中，我們?nèi)嗟牧κ總兒蛯γ娴陌啾荣悾门欣蠋熞宦暎骸伴_始。”我們立刻用力地拉繩子，在拔的過程中我用力過猛摔倒了。膝蓋上都是血，楊老師看見了說：“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室包扎一下吧！”我說：“不用了，贏了他們再說吧！”比賽結(jié)束了，我們終于贏了。這張獎狀既是我們集體的榮譽(yù)，也是對我輕傷不下火線的表彰。
我繼續(xù)信步走著，校園里的每一棵樹，每一朵花，都能勾起我的回憶，讓我依依不舍。在這短短的六年里，母校有很多很多的人和事，更是拔動著我的神經(jīng)使我十分難忘。但是，我將升入初中，去新的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我不想離開我的母校，可我又不得不說：別了，母校……
難忘的畢業(yè)作文600字 34
六月的學(xué)校充滿了淡淡的、悲傷的笑聲。也許我們不能笑。悲傷的情緒籠罩著我們。我們將告別六年的小學(xué)生活和六年的同學(xué)友誼。
我不明白，你過去灑脫的笑容，我是否能看到我不明白，你過去委屈的水。我不知道我能不能幫你摸一下。如果你和我有一場幼稚的爭吵，我們還能再吵架嗎？畢業(yè)前，每個人都匆匆忙忙地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備上初中。
考試后，我們每個人都像卸下了負(fù)擔(dān)。帶著淚水，來深深地?fù)肀А＿@是一個溫暖的擁抱，我永遠(yuǎn)不會忘記。緊緊握住你的手。我永遠(yuǎn)不會忘記你手里的溫度。輕吻。這是一個充滿崇高友誼的吻，我永遠(yuǎn)不會忘記。
讓我們忘記吧！忘記那些讓我們擔(dān)心的不快樂、悲傷、悲傷和委屈的事情。讓他們隨風(fēng)而去。我們應(yīng)該知道，畢竟，我們有比過去的悲傷更完美的事情。我們不會帶著遺憾離開。
在那之后，我只是打了個招呼，就帶著自己的痕跡離開了。它似乎從世界上消失了。此刻我無法擺脫我的生活。偶爾，我會打開學(xué)生的錄音，這代表了每個人的`聲音。看著你活潑、灑脫、美麗的筆跡，我突然發(fā)現(xiàn)你的心里有我的痕跡。原來，這就是我們差點(diǎn)忘記的友誼。
此時此刻，我突然想起了你。你現(xiàn)在高興嗎？你還像以前一樣哭嗎？此刻你還記得我嗎？如果你忘記了我們當(dāng)中的誰，那沒關(guān)系，因為在我們心中，你只是被我們儲存，而不是被遺忘。我們?nèi)匀挥袝r間的見證。我們有，從我的心里放肆而明亮的笑聲。和你在一起我真的很開心。
我只想說再見：
再見，永遠(yuǎn)的六（3），再見，母校，再見，親愛的學(xué)生，再見，尊敬的老師。走吧。
難忘的畢業(yè)作文600字 35
從小我就是一個內(nèi)向的小孩，話很少，從不主動與人交流，也沒有幾個朋友，這種性格慢熱的我，不易與人溝通。
我很清楚記得我的第一位老師姓胡。她和藹可親，眾多老師中我最喜歡她。從幼兒園開始，她就一直教我，我只跟她一個人說話。上幼兒園，小朋友就是玩。記得第一次玩蹦蹦床，我不敢上去，因為那時候我沒有朋友。全班同學(xué)都玩完了之后，我還沒玩。是胡老師，她幫助我請了一節(jié)課的假，單獨(dú)帶我出來玩。
面對她，我像一只小貓，在她身后不緊不慢的跟著。老師告訴我：“這是你一個人的蹦蹦床，你難道不想玩嗎？”我慢慢的爬了上去，覺得那種感覺很神奇，老師的手透過繩網(wǎng)抓住我的小手，我輕輕的跳著。那時候的笑沒有一點(diǎn)煩惱，我的心里也像舒展了一樣，這就是我的第一個玩的開端。從那以后，我慢慢地就主動與人打招呼，和小朋友們也能在一起塊玩了。
胡老師對我的教育我終身都難以忘懷，她帶給我的，是我幼小心靈中的第一份友情。讓我從自己的世界走向大家的世界。
我能有一段好的開始，缺少不了老師的功勞，因為有了他們，我們才可以學(xué)習(xí)，因為有了他們的.幫助，我們才可以成長。
一年級到現(xiàn)在，我每天都在以嶄新的生活來面對自己，讓自己從每一天的開端做起，認(rèn)真面對這美好的世界。
我很感謝我的每一位老師。有些時候，不是自己就可以完成，也許會有一個人來幫助你，給你一個良好的開端。我想，你有了一個好的開始，你在做整個事的過程中都會有一種莫名的開心。你的結(jié)束也會非常的完美。
認(rèn)真去選擇一個開心的開端，它會讓你全程都是快樂的。我也會朝著我新的開端努力！
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