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(精華)兵馬俑作文600字6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的兵馬俑作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
兵馬俑作文600字 篇1
今天，我又要去參加小記者活動了，這回我們將制作兵馬俑，我很疑惑，這么高大的兵馬俑，我們該怎么制作呢？
剛到場地，水晶老師就給每個簽到完畢的小朋友兩個塑料杯子和三根牛皮筋，這樣我更加迷糊了，這個可怎么制作呢？原來這個只是輔助工具，真正的工具和材料是后來分發的模具和石膏粉。這下我明白了，我們這次要制作的是一個微型石膏兵馬俑。
制作之前水晶老師一再給我們強調制作的關鍵，那就是：要快，要穩，要等。于是老師一聲令下，我就立馬把整包石膏粉倒入40毫升的水里，然后用筷子快速的攪拌，整個過程不能超過20秒，但是要攪拌均勻，眼看差不多了，我就把石膏水倒入事先用牛皮筋扎緊的模型中，從模型的頭部口子中穩穩倒入，一邊倒入一邊不停的振動，讓石膏中的`空氣冒出來，這樣我的兵馬俑才不會是個馬蜂窩。不一會兒我們都裝好了兵馬俑。雖然石膏水很容易凝固，但是要正在的堅固需要我們耐心的等待上一個小時。在這個等待的時候我們跟隨水晶老師去了一趟“西安”，一個古老而又年輕的西安，一面是古老的城墻、樓閣、兵馬俑；一面是現代化的高速發展的科技之都。最讓我想探秘的是老師講的小雁樓，這個曾經被雷劈打三次，而后有自行修復了。人們一直認為是神在幫助，因為找不到科學結論。就如那個龐大的地下兵馬俑一樣帶有著眾多的疑問。不知不覺一個小時就過去了，呈現結果的時候來臨了，我屏住呼吸，小心翼翼的取下捆綁著的三根橡皮筋，深呼一口氣，把模型的前半部分拿了下來，完好無損，我離成功接近了一半，順利的取下了下一半，我拿起小小的兵馬俑上下左右細細的打量起來，雖然有一點點小氣孔，但整體上還是完整的。
我們制作手掌那么大小的兵馬俑，就花費了那么多的精力，而我們的祖先，在那個年代居然制作了成千上萬個如此巨大的兵馬俑，這實在是讓我們太驚訝了！
兵馬俑作文600字 篇2
在西安，最著名的景點就是兵馬俑了。兵馬俑坑的規模非常宏大，共有三個俑坑，一號坑最大，里面的兵馬俑最多，二號坑和三號坑在一號坑的兩邊，都比較小。
走進兵馬俑博物館，就如同走進歷史。在最大的1號坑中，一行行、一列列，都站著高大的兵馬俑，他們的表情是各式各樣的：有的兵馬俑面帶微笑，像是打了勝仗；有的兵馬俑神情非常嚴肅，仿佛正在激烈的斗爭中；有的兵馬俑神情沮喪，就像他們打了敗仗……有的手持弓箭，有的拿著大刀，還有的揮舞著寶劍……每一個兵馬俑都像真人一樣栩栩如生。
其中最著名的便是跪射俑了。跪射俑是這么多兵馬俑中保存最完好的一個了，因為是跪著的，所以他的身體要比普通站著的陶俑矮一截，所以，他就沒被泥土壓壞。參觀完兵馬俑后，我也買了一個跪射俑留作紀念。
那么多兵馬俑，粗看像是一個樣，仔細一看就能發現每個俑的服飾都不一樣，看了介紹，我才知道他們的服飾是根據官職來分的，其中官職最高的是中級軍吏俑，這類俑共同的特征是：頭戴雙板長冠，身穿長襦，外披鎧甲，腳穿方口齊頭履。其鎧甲有兩種形制：一是帶彩色圖案花紋邊飾的護胸甲，背部沒有護甲；二是鎧甲的前后擺平齊的'帶彩色圖案的邊飾的魚鱗甲。
聽導游介紹，兵馬俑都很高大，最矮的有1.72米，最高的有1.96米。有一些兵馬俑在出土前是色彩鮮艷的陶俑，一出土，顏色就立刻氧化了，便沒有了。
以前，我只知道兵馬俑在西安，我只知道兵馬俑是秦始皇的陪葬品，我只知道兵馬俑是秦始皇用陶土制作的。兵馬俑，我只在書上和課文中見過，我不知道兵馬俑有多大多壯觀。然而現在我竟然來到了西安，我竟然看到了真正的兵馬俑！我感覺到了中國的強大，我感覺到了古代中國人的智慧與能干。我感到無比震撼！
各種各樣的兵馬俑，使我看到了中國的輝煌歷史，我感到無比自豪！
兵馬俑作文600字 篇3
寒假里，我和爸爸來到西安參觀兵馬俑。望著一號坑中一列列整齊排列的兵馬俑，我仿佛聽見了兵馬俑的低語，回到了幾千年前的古老王朝。
那時，我只是一塊普普通通的泥土，直到有一天，秦始皇下令修建始皇陵，我才被能工巧匠們塑造成了精美絕倫的兵馬俑。經過風干，我被送進了溫度高達4000攝氏度的窯中。一個個同伴在我身旁爆裂，化為碎片，我死死咬著牙關，終于度過了這難熬的時間。我是幸運的，我，經歷千錘百煉，蛻變成了兵馬俑。我自豪，因為我是獨一無二的。
隨著一聲封陵，我的頭頂從此覆上了厚厚的土層，俑坑從此暗無天日。歲月變遷，我佇立在地宮中，默默見證一個個朝代建立、興盛、衰敗、滅亡；我頭頂上的土層也一天比一天厚。在這黑暗且安靜的地方，我默默地佇立著。如果沒有人發現，我將一直佇立下去。直到后來，我聽見了鉆土機的'聲音，聽見了泥土爆裂開的聲音，聽見了久違的說話聲……我終于得以重見天日，雖然亮麗的外表早已丟失在時間的長河中，但現在，我接受著成千上萬游客的參觀，展示著千年前的繁榮昌盛，我是多么自豪！
誰能想象這成千上萬的兵馬俑是這樣被制造出來的？誰又能想象它們在這過程中，經歷了怎樣一番錘煉呢？我望著這些兵馬俑，若有所思，在學習與生活中，我們不也正像這兵馬俑，經歷著風雨嗎？一個人，只有經歷過挫折與失敗，才能獲得寶貴的成功。一個國家，只有贏得人民的尊重與敬佩，才是真正的強國。而我的祖國媽媽，完美地詮釋了這些。我愿和祖國媽媽一起努力，一起進步！
兵馬俑作文600字 篇4
秦兵馬俑被譽為世界第八大奇跡，它到底有著怎樣的魅力呢？這個寒假，我們一家人就懷著既好奇又激動的心情來到了西安市臨潼區參觀這個世界奇跡。
我們跟著導游首先進入了皇陵文物陳列館。館中，我們見識到了工藝精細的銅車馬，造型奇特的銅盾和古代軍用的方壺等各種文物。
接著，我們就進入了大名鼎鼎的一號俑坑。來這里參觀的游客真是數不勝數，我好不容易才找到一個空位置。啊，這秦兵馬俑真是太壯觀了！我不禁感嘆道。這些兵馬俑果然跟課文中說的一樣，他們千人千面，形態各不相同。雖然他們原先握在手中的武器已經不復存在了，但從他們的動作中還是能看出他們是哪個兵種的。你瞧，有的人俑一手伸向前方，一手彎曲向后，一看就是挽弓搭箭，蓄勢待發的射俑；有的'人俑一手彎曲向前，一手垂在身側，雙眼直視前方，他們就是長槍短箭的步兵俑；再看人俑旁邊的馬俑，它們各個膘肥體壯，都是馬中的極品�？粗粗�，我仿佛也進入了烽火連天的戰場上，身披鎧甲，騎著戰馬與將士們一起沖鋒陷陣。耳邊充斥著風的怒號和陣陣喊殺聲。眼前是飛揚的黃土，飄揚的戰旗與刀刃閃爍的寒光。
還沒等我回過神來，導游又帶我們參觀了其余幾個俑坑，這幾個俑坑的規格比一號坑小很多，還有很大部分沒有挖掘出來。導游告訴我們這些陶俑原先都是有彩繪的，由于目前技術還不夠先進，無法很好地保存彩繪，所以暫時停止挖掘。
我意猶未盡地走出了秦兵馬俑博物館，心里禁不住發出了贊嘆：秦兵馬俑真不愧是世界第八大奇跡呀！
兵馬俑作文600字 篇5
聽說星期天臨沂體育館將舉辦西安兵馬俑展，我以前在書上讀過關于兵馬俑的介紹，早就想親眼看看兵馬俑了，爸爸說：“明天帶你去看兵馬俑，讓你開開眼界！”我高興地說：“正合我意！”
清晨，我和爸爸坐公共汽車來到臨沂體育館。就看見館門前人山人海，非常熱鬧。來到售票口，我看見有老師帶著學生來的；有父母領著自己的孩子來的；還有的小學生和中學生是自己來的。他們都是慕名來觀看兵馬俑的風采的。我們好不容易才擠到前面，交上了票，進了展廳。
我和爸爸先參觀了展廳中間的一張展臺。臺上有幾個秦朝的立射俑，高約半米，外形十分威武，英姿颯爽。左邊和中間的幾個立射俑，左手拿弓，右手拿箭，昂首挺胸地站著，瞄準敵人，時刻準備放箭�？捎疫叺木筒灰粯恿耍@些立射俑全部向后面看著，似乎后面有敵人進攻，他們神情嚴肅，嚴陣以待，好像要把后面進攻的敵人一網打盡。
我覺得最有趣的.是一件青銅樂器，用小棒一碰，就發出悅耳的響聲，真好玩。聽爸爸介紹說，這叫編鐘，全部用青銅鑄造而成，是古代勞動人民的偉大發明。我不禁贊嘆道：“古代勞動人民真是有無窮的智慧和力量呀！”
我和爸爸又參觀了另一張展臺。展臺旁有介紹說，這是兵馬俑中數量最多的士兵俑。只見一個士兵扶戟而立，一個士兵右手舉著一面盾牌，其他幾個手里拿著一些叫不出名字的兵器，他們好像在保衛自己的國家。
參觀完了兵馬俑，我想：西安兵馬俑表現了古代勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產。要是能看到西安真正的兵馬俑，那該多好呀！
兵馬俑作文600字 篇6
秦始皇陵的兵馬俑，乃世界八大奇觀之一，自兵馬俑發現以來就是各國高級人員來中國必看的景點。今天，我們也要參觀兵馬俑了。
時間還早，太陽就已經升得很高了，火辣辣的太陽直射在我們的臉上，人也十分多，來自世界各地的游客都相聚于此，共同欣賞這兵馬俑。
跟隨著導游的步伐，我們先進了一號坑，映入眼簾的是一排排整齊的秦兵，神情莊重，手持兵器，一副將要出征的樣子�？梢韵胂螅斈昵厥蓟食稣鲿r的陣容的規模之大。
一個個兵馬俑栩栩如生，有的怒目嗔視，有的安然自若，有的禁皺眉頭，有的嘴角上揚，有的每一個兵馬俑都雕刻得十分細致，不僅是每個兵馬俑的神情，就連兵馬俑頭發的發絲，發繩的紋路，鞋底的花斑，都十分清楚，更不用說各種官職的服飾，兵馬俑的姿態了。并且，每個兵馬俑的模樣都各不相同，而且都是丹鳳眼，這是由于秦朝的審美是以丹鳳眼為美。
后面是還沒有發掘出來的`兵馬俑，誰又能想到，在平平的，和旁邊土地一樣的土地之下，竟然藏著驚動世界的兵馬俑！每一個兵馬俑在出土之前都是彩色的，當時更像真人，但過不了多久就褪色了。
除了兵馬俑，還有被列入世界物質文化遺產的銅車，按照真物的三分之一比例制造，制做得令專家都驚嘆不已。這個銅車的發現打破了許多世界紀錄，也為我國爭了不少光。
望著這些栩栩如生的兵馬俑，我仿佛回到了秦朝，回到了那一個風起云涌的時代，秦皇的暴政既創造出了舉世之做，也使人民痛苦不堪，導致秦朝很短得滅亡。想到這里，我既為秦朝的短暫而嘆息，又為秦皇的暴政而氣憤。
秦兵馬俑，我為祖先的智慧而驚嘆，也為受壓迫的人民而同情，更為秦朝統治者的殘暴而沉思。秦朝，雖然離我們很遙遠，但其中的事物仍讓人思索。
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