兵馬俑作文600字（常用5篇）

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的兵馬俑作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

兵馬俑作文600字 篇1

　　大千世界，奇觀多處有云南石林、黃山，錢塘江大潮等奇觀讓我們驚嘆不已。可是這些事物都比不過世界八大奇跡之秦始皇陵兵馬俑。

　　暑假期間我隨著爺爺奶奶和幾個哥哥去了一趟秦始皇陵兵馬俑。

　　七月二十五日的上午，夏日炎。我們那輛要去秦始皇陵兵馬俑的人太多我們好不容易的擠上車。在去的路上，風景非常優美，沒來看過的人對這里的風景贊嘆著。風景如詩如畫一絲微風吹到花兒那就像柔軟的絲線扭來扭去。花兒五顏六色讓人看了眼花繚亂。小草非常茂盛，到現在還有水珠在草那綠油油的，金銀透剔的，讓人眼睛睜都睜不開。微風一吹樹發出噼里啪啦的響聲讓人聽了舒心。車到站了，我下來看見了許多少，真是人山人海連一個能站穩的地方都沒有。一眼望去男的、女的、老的、年幼的甚至連外國人都來參觀了。

　　一踏進大門發現秦始皇陵兵馬俑這幾個醒目的字金光閃閃。這里的樹為人乘涼，中間有一個巨大花壇。

　　秦始皇陵兵馬俑有三個俑，共一千八百多個俑人。已經掘土出來七百個。這些俑人里面有將軍俑、軍土俑、車馬俑和軍吏俑。這些人物身份不同，騎著不同的馬，穿著不同的衣服。我仔細觀察，發現最前面的是將軍俑，他們騎著“寶馬”持著寶劍威風凜凜。后面的沒有盔不過他們挺立著，精神抖擻這應該是軍土俑……看神態各異，栩栩如生的`這些肯定是最小的一層官。走到后面，聽著導游的訴說看著文字，我仿佛身臨其境在這的古戰場上。我覺到了一股可以讓我沖鋒，讓我廝殺的感覺。

　　這些俑人都是古代人民的智慧和力量才能做出來，在科技不是很發達的兩年前，這些工匠作出令人驚嘆的俑人，這充分展現了我國古代人民的才華。

　　下午我戀戀不舍的和爺爺奶奶離開了秦始皇陵兵馬俑。一路上我心浪翻滾思緒萬千。我想，我們中華民族真不愧為一個有著燦爛文化遺產的偉大民族。

兵馬俑作文600字 篇2

　　今天，我和媽媽來到了歷史文化悠久的古城——西安，去參觀那有千年歷史的兵馬俑。

　　我們先來到1號坑，展現在我們眼前的是壯觀的兵馬俑。雖然兵馬俑是最低級的，但是這些兵馬俑被陶制得栩栩如生，惟妙惟肖，近看，還能看出兵馬俑的一絲絲頭發呢！你看，那一個個兵馬俑的'面部表情都不一樣，有喜，有怒，有哀，有樂。這四種面部表情都淋漓盡致地表現出來，如同真人一般！聽導游說，剛出土的兵馬俑原來都是有著五彩顏色的，由于隔了兩千多年的時間，兵馬俑一出土，它們的顏色在三小時內就全都被氧化掉了。唉，真可惜！要是我能夠親眼看到那些五彩繽紛的兵馬俑該多好啊！我還注意到，所有的兵馬俑都是單眼皮的男子，為什么呢？導游告訴我說：當時古代的秦朝，是以單眼皮為美的，哦，這可真有意思呀！原來，古代人與現代人的審美觀點是不一樣的呀！

　　然后，我們來到了2號坑，2號坑里僅有7位將軍俑，其中有5位將軍俑都碎了。2號坑里的武士俑、文官俑、跪射俑全都碎了，例如：有的頭掉了，有的手臂掉了，有的成了一片“廢墟”……真是“千姿百態”啊！我多么希望它們能夠完整如初！

　　最后我和媽媽來到了3號坑，3號坑里的大部分兵馬俑都還在土里埋著，由于當前的文物挖掘技術還不過硬，考古專家害怕挖掘會造成對兵馬俑更大的破壞，因而就保留了文物出土的最初模樣。我相信在不久的將來考古專家一定能夠讓兵馬俑“重見天日”！

　　法國前總理希拉克說得對：“不看金字塔，不算真正到埃及；不看兵馬俑，不算真正到中國。”今天，我終于深深地理解了這句話的含義，我為祖國有如此珍貴的文物而驕傲！我也為祖國有如此燦爛的古代文化而自豪！

　　點評:語言平淡

兵馬俑作文600字 篇3

　　秦始皇兵馬俑位于今陜西省西安市臨潼區秦始陵以東1。5千米處，不僅是第一批全國重點文物保護單位，還是第一批中國世界遺產。

　　在殷商時期，奴隸主死后，奴隸就要作為殉葬品，與奴隸主同埋。周王朝大量抑制人殉，但并未根絕。到了春秋時期，人殉復燃。及至秦國，便正式廢除了人殉制度，開始以俑殉葬。

　　一號坑緣于1974年3月被農民挖井發現。兵馬俑可分為高級軍史俑、中級軍史俑、下級軍史俑、一般武士俑。他們個個都被雕得惟妙惟肖。有的兵馬俑手握青銅長劍，準備奮勇殺敵；有的手持盾牌，拼盡全力地抵抗敵方士兵；還有的手拿弓弩，正在拉弓射箭……不知不覺間，我也有了身臨其境之感。怪不得它被譽為“世界第八大奇跡”，成了一張中國古代輝煌文明的金字名片呢！

　　二號坑最為壯觀，分為4個單元。

　　第一單元位于俑坑東端，有弩兵俑220個，有的.立著射擊，有的跪著射擊，起伏輪番射擊，以彌弩張緩慢之虞。

　　第二單元位于俑坑右側，由64乘戰車組成方陣。車前駕有真馬大小的陶馬4匹，個個五官清晰可見。有的前蹄飛起，有的蓄勢待發，還有的后腿踢著泥土，準備與敵人決一死戰。

　　第三單元位于中部，由19輛戰車、264個步兵俑和8個騎士俑組成長方形陣，共分3列。

　　第四單元位于軍陣左側，由108個騎士俑和180匹鞍馬俑排成11列。他們都站得筆挺，目視前方。似乎只要聽到將軍一聲令下，他們就會沖出去奮勇殺敵。我不禁感嘆勞動人民的妙手。

　　三號坑是三個坑中唯一一個沒有被項羽的大火焚燒過的，所以出土的陶俑身上的彩繪殘存較多，顏色十分鮮艷。從內部布局看有一個指揮部，里面還有許多將軍皺著眉頭，仿佛在思考軍事方案。

　　四號坑有坑無俑，只有回填的泥土。據推測，這可能是秦末農民起義造成的。

　　兵馬俑淋漓極致地展現了秦朝時的輝煌，以及勞動人民的智慧。看著這一排排的兵馬俑，一股自豪感便會油然而生。

兵馬俑作文600字 篇4

　　這學期的課文中有講道秦陵兵馬俑的，文中描述了兵馬俑的模樣，動作，穿著等等，這引起了我強烈的好奇心，很想親眼見見這世界第八大奇跡。這個暑假，我和父母去西安旅游，我期盼已久的愿望就要實現了。

　　兵馬俑是秦始皇的陪葬，位于臨潼，據導游說，秦始皇之所以把陵墓選擇在這個地方，是因為這里頭枕驪山，腳踩渭水，左握藍田玉，右持黃金，是個風水寶地。

　　兵馬俑博物館開放的有三個坑，我們先參觀的是三號坑。三號坑的面積很大，看不見一個兵馬俑的影子，導游說這是糧草庫，可以看見的那個小洞是以前盜墓賊留下的'，目前沒有開挖。

　　接著我們來到二號坑，二號坑不大，零零散散地佇立些兵馬俑，這里是司令部。讓我驚奇的是，有的兵馬俑竟然沒有腦袋！導游說沒有腦袋有兩種可能，或者根本就沒有腦袋，或者還沒有復原，出土的兵馬俑都是碎片，需要考古學家一件一件復原才是我們今天看到的完整的兵馬俑。透過沒有腦袋的兵馬俑，我可以清楚地看到兵馬俑的身子是空心的，并不是傳說中由活人燒制而成的實心。兩個坑看下來，我沒有看到多少兵馬俑，不禁有些失望。

　　最后我們來到一號坑，這里最大，兵馬俑最多，當然游客也是人山人海。正如課文中所描述的，每一件兵馬俑都雕刻得惟妙惟肖，活像一個真的軍陣擺在你的面前，等待你的指揮。這些兵馬俑神態各異：有的頷首低垂，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵手；有的眼如銅鈴，神態莊重，好像在暗下決心，作殊死拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像在隨時準備出征；有的凝視遠方，好像在思念家鄉的親人……兵馬俑排列為不同的方陣，有沖在最前面的沒有穿鎧甲的敢死隊，有站在旁邊瞭望的哨兵，各有分工，排列整齊，這壯觀的場面讓我仿佛回到了兩千多年前的戰場。

　　栩栩如生的兵馬俑令我記憶深刻，久久難以忘懷。

兵馬俑作文600字 篇5

　　暑假的時候，我去西安參加中國青少年語文風采大賽，真確感受到了這個文化古城的風韻；特別值得一提的是，我聽到了歷史的回聲，這讓我永生難忘。

　　這個古城的早晨特別清爽，我早早地爬起，和著涼風散步，感到內心無比的愜意。鳥兒是我的陪伴，樹兒是我傾訴的對象，它們這時候都變成了我的知心朋友。每棵樹都那么青翠，那么挺拔，我閉上雙眼，用心感受古城的風韻。

　　吃過早飯，我們排著隊，提著包，等待的.大巴不斷地催促我們上車，它的脾氣可不怎么好。大巴一直駛向兵馬俑的方向，到了廣場，一排一排的人涌進入口，好多外國朋友和我們打招呼，我們也用不太流利的英語，大聲和他們打著簡單的招呼，努力讓外國人感受到我們國人的熱情。

　　走進一號坑，我來訪問我的新朋友。那個蹲下的陶瓷人，就是我第一個要拜訪的新朋友。瞧，他猶如一名請功領賞的將軍，他打了多少次的勝仗，為國家立功就是責任。他蹲下身，目光直視著前方的敵人；他發出命令，指揮著大軍把敵軍殺個片甲不留。

　　往更深處走，馬和我打招呼，士兵與我分享勝利的喜悅，每一個軍士都是我的好友，他們千姿百態、形態各異。每一個士兵都望著我，他們仿佛對我這個從未來走來的朋友感到好奇，我靜靜地望著他們，一動不動，好像自己也進入了他們的世界。

　　領頭的將軍很威武，手提軍器，雖然他面無表情，但從他的樣子和姿勢可以看出，他是那么勇猛直前、所向披靡。他總是在第一個沖鋒，面對敵人，他好像沒有半點懼怕，保家護國是他的職責。他那百戰百勝的戰績給了軍士們無窮的鼓勵，也是軍士們的榜樣。

　　拾起一粒細小的沙礫，放在指間，我看到了歷史的模樣；拾起一把沙礫，輕輕搓動，我聽見了歷史倒退的回聲；捧起一手的沙礫，放在鼻尖，我嗅了戰爭的火藥味……

　　突然，太陽出來了，像許多俠客盯著我們，又仿佛是天空打開了微波爐。用心感受了歷史的輝煌，該告別這些可愛的歷史朋友了，我戀戀不舍地揮揮手，把他們記在了心頭。

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