參觀兵馬俑作文

時間：2023-02-25 16:33:43 兵馬俑我要投稿

實用的參觀兵馬俑作文匯總九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的參觀兵馬俑作文9篇，歡迎大家分享。

實用的參觀兵馬俑作文匯總九篇

參觀兵馬俑作文篇1

　　今天，我來到聞名遐邇的秦始皇兵馬俑博物館。聽導游介紹在1974年3月29日，正是冬去春來，農民忙著耕種的時候，臨潼區西楊村的村民在村南打井，他們沒有打出水來，卻意外發現了一些破碎的陶片和青銅器，其中當過兵的楊老先生覺得這是古代文物，就立即向有關部門報告，國家高度重視，從此秦俑考古隊開始勘察、挖掘、清理和修復，1979年10月1日秦始皇兵馬俑博物館開始對外展出。

　　我來到一號坑，眼前一片豁然，一排排威武的兵馬俑盡收眼底，太壯觀了！這些陶俑都是按秦軍將士的形象塑造的，身體高大，體格魁梧，神態逼真，他們有的沉思，有的微笑，有的嚴肅，有的全神貫注，有的……其中將軍俑和武士俑更是氣宇軒昂。陶馬高1.5米，長2米，匹匹昂首佇立，就像奔馳在戰場上的駿馬。這就是秦始皇千軍萬馬打天下的氣勢。兵馬俑的藝術太精湛了，人物形象栩栩如生。站在坑前，我覺得我就是一名指揮官，一聲令下整個軍陣就會風馳電掣般地沖殺過來。太威風了！

　　二號坑由于破損比較大，還沒有開始挖掘。邊上只陳列著五個陶俑。其中跪射俑最精美，它背后繩結上的彩繪，梳成三股的小辮，鎧甲的走向和鞋底的針腳都能看得一清二楚。我太佩服秦代的工匠了!是他們精湛的技藝創造了震驚世界的第八大奇跡。

　　三號坑的.規模最小，是軍事指揮部。

　　走出遺址大廳，我來到綜合陳列館參觀。走進展廳，只見銅車馬前人山人海，被圍得水泄不通。等了好久才到了銅車馬的跟前。這里展示著兩輛車，都由四匹馬駕車。一號車叫高車，是為二號車開道的。它設計的美觀實用，車上有一把圓傘，站在傘下駕車的御手就不用擔心日曬雨淋了。二號車叫安車，是車主乘坐的車。車主乘坐的地方就像一間小屋子，它有三個窗一個門，而且可以自由開合，有通風保溫的作用，主人坐在里面很舒適。秦始皇出游的場面真風光，真豪華。秦始皇太會享受了。

　　參觀完秦始皇兵馬俑博物館，我仿佛看見當年秦始皇統一六國時雄偉輝煌的氣勢。太震撼了！

參觀兵馬俑作文篇2

　　在五年級的課文中，學到了秦兵馬俑，當時我非常好奇：秦兵馬俑真的會這么壯觀嗎？今天我終于見識了秦兵馬俑的廬山真面目。

　　秦始皇陵位于西安東邊臨潼的驪山腳下，兵馬俑博物館就在秦始皇陵的旁邊。一進入一號坑的展覽大廳，我不由得“哇”了一聲。站在觀看臺上俯視，一隊隊的兵俑和馬俑齊刷刷地屹立在坑道中，好壯觀呀！軍人們眼睛閃閃發光，炯炯有神，一個個威風凜凜，殺氣騰騰。他們一手拿著兵器，一手緊握拳頭，好像充滿了必勝的信心，正準備聽從將軍的號令，上戰場與敵人搏斗呢。

　　走近跟前細看，兵馬俑真是栩栩如生。更為神奇的是，人俑的面孔也都各不相同。額頭的皺紋流暢自然，發冠的質感令人稱奇。頭發和胡子紋理精致，千姿百態。盔甲上的鐵釘和銅片雕刻細膩，戰袍上的褶皺動感十足，連戰靴的底下都布滿了密密麻麻的小圓點。

　　我原來一直認為，秦兵馬俑就是那種泥土的顏色。可看了博物館的介紹，真讓我大吃一驚。原來，兵馬俑在出土以前，居然都是彩色的！人俑的臉和手都是肉色的，嘴唇帶點粉紅色，頭上的發冠五顏六色，而身上的盔甲則是烏黑的底色點綴著大紅。可惜呀，兵馬俑在地下埋藏了幾千年，出土時接觸空氣，幾分鐘就氧化了，才變成了現在這種灰不溜秋的色調。

　　秦兵馬俑剛出土時也沒有現在的氣勢，而是一堆堆的陶俑碎片。經過考古專家的`辛勤勞作，一片片的拼對和組裝，才使得將軍俑、武士俑、騎兵俑、車兵俑、步兵俑和馬俑基本上恢復了原狀，才有了我們現在看到的氣勢磅礴的陣勢。據說，到現在還有好多碎片沒有拼對、組裝起來呢！二號坑還沒有全部開挖，三號坑是兵馬俑的指揮所，相當于現在的司令部。據說一號坑可能是右軍，二號坑大概是中軍，應該還有一個和一號坑類似的左軍，目前還沒有發現。我想象著秦軍聲勢浩大、奮勇殺敵的情景，內心十分感動。

　　更讓人驚嘆不已的是號稱“青銅之冠”的銅車馬。先不說那華麗的車身和惟妙惟肖的馭手（駕車人），單說那馬頭上的纓子和牽馬的韁繩，就會叫人震驚得目瞪口呆：纓子是用極細的銅絲做成的，銅絲比人的頭發絲還要細；韁繩由細銅絲環環相扣，至今連專家都還沒有找到環扣的接縫。

　　我為中國古代勞動人民的聰明才智所震撼。秦兵馬俑，真的令人嘆為觀止！

參觀兵馬俑作文篇3

　　前幾個星期，我隨媽媽一起到文化館參觀了兵馬俑!

　　你瞧，這兒的兵馬俑真多呀!有車左俑、跪身俑、御手俑、中級軍吏俑后視、立射俑、戰袍武士俑、車右俑、鎧甲武士俑等。

　　現在，就讓我們逐個逐個地觀看一下吧!這是一個車左俑，只見圖片上的它站再戰車的左側，一手按著車子，另一只手持著長炳兵器，好似在保護著戰車上的.人一般。第二個進入我眼簾的是跪射俑，只見它們的衣服和樣子大致相同，都是穿著交領右衽齊膝的長衣，外面披著鎧甲，脛著大腿，腳上套著方口齊頭翹尖履，頭上的一律是用圓形發機，并且它們的動作一律是蹲跪的姿態，左腿蹲曲，右膝跪地，右足豎起，足尖抵地，上身有點向左側，并且雙目炯炯有神，凝視著左前方，讓我不禁覺得它們有幾份帥氣。

　　但是這兩個還不是我最喜歡的，我最喜歡的要數戰袍武士俑了。我看見的兩個武士俑為步兵俑，身穿長衣;腰間系著長帶;下面穿著短褲;腳上穿著履;頭上戴著圓形發髻。它們的左手好似拿著弓，并且其中一個武士俑身材修長五官粗獷，另一個則是絡腮大胡，好似是來自西北少數民族的士兵，而且聽說武士俑還多為軍陣前鋒呢!

　　恩……真羨慕它們!

參觀兵馬俑作文篇4

　　小朋友們，你們知道兵馬俑嗎？兵馬俑是中國歷史上第一個皇帝秦始皇為自己建造的地下軍陣，氣勢恢宏，整整建了三十多年，被稱為世界〝八大奇跡〞之一。

　　首先，我們參觀了一號廳。一進展廳，就看到一排排兵馬俑排著整齊的隊伍。瞧，那個戴帽子的是將軍俑，那些頭上梳著發髻的是士兵俑。不管是士兵俑還是將軍俑，個個都栩栩如生，連根根發絲都清晰可辨。兵馬俑個個目光炯炯，表情嚴肅莊重，好像馬上就要開戰了。別看這些兵馬俑都那么完整，其實他們是由幾十塊甚至幾百塊的碎片修復成的。修復工作還在進行中，相信不久的將來，會有更多兵馬俑向游客開放的.。

　　接看我們又參觀了二號廳、三號廳和秦始皇陵，一次又一次地震驚于兵馬俑的恢宏氣勢和古代勞動人民的智慧。

參觀兵馬俑作文篇5

　　今天終于要去西安參觀兵馬俑嘍！我很開心。這可是我期盼已久的一次參觀啊！

　　一大早，我們從賓館出發，導游的車已經在等我們了，導游在車上說：我們先去最大的坑一號坑。接著去三號坑，這個三號坑呢都是玻璃柜，里面放著鎮館之寶跪射俑；損壞不多的兵馬俑和沒腐爛的兵器。接下來是最坑人的'坑二號坑，它雖很大但兵馬俑一點都不多

　　在導游的介紹和我的期待中，秦始皇陵終于到了。我們買好票，頂著烈日走進一號坑。我剛進去就被它宏偉的模樣吸引住了。我跑到欄桿邊，邊看邊聽導游講解。這時我突然發現：那些人俑們雖沒有武器卻很有信心，好像隨時準備決一死戰。望著那一排排排列整齊的兵馬俑，我不禁被古人的高超技藝折服了。

　　接著，我們去了三號坑，參觀了鎮館之寶跪射俑，他身披戰袍、腳穿戰靴、神氣極了。不愧是鎮館之寶，他是所有出土的兵馬俑中唯一沒有損壞的。

　　最后，我們去了二號坑。怪不得導游說二號坑是最坑人的坑，原來只有兩尊兵馬俑。

　　出去以后導游問我們腳下是什么？有人說：泥，有人說：石頭，我說：四號坑。導游說：沒錯，聰明！因為現在科學水平不是很發達，為了看到彩繪兵馬俑，還要等發達了再挖。我想：科學再進步，還是要保護好歷史文化遺產。

　　今天真是充足的一天，因為我參觀了我向往已久的兵馬俑。

參觀兵馬俑作文篇6

　　寒假，我和爸爸一起去西安以東30多千米的臨潼參觀秦始皇陵兵馬俑。 “兵馬俑”的俑是古代用于陪葬的偶人。兵馬俑種類眾多，有車兵、步兵、騎兵等不同的兵種，排列有序，氣勢磅礴，是秦王朝強大軍隊的縮影。我和爸爸一走進博物館大門就看見一個跪射俑，它特別帥，我怎么看都看不夠。走進左門，爸爸拿出照相機咔、咔、咔，一口氣拍了十幾張“兵馬俑”照片，有鎧甲武士俑、騎兵鞍馬俑、御手俑、立射俑、車左俑、車右俑和軍吏俑等，個個氣勢磅礴。最吸引人的就是爸爸在“兵馬俑”中最喜歡的將軍俑了。將軍俑是一個陶俑，它旁邊還有一匹寶馬，那寶馬也是一匹陶馬，看起來它們還特別搭配呢。陶俑、陶馬的大小和真人、真馬相似。據說，每個“兵馬俑”重600多斤，都是空心的'，用手一敲，會發出當當的響聲。現挖掘出來的“兵馬俑”近8000個俑、馬，有高大魁梧、器宇不凡的將軍，有威武剛毅、身經百戰的武官，更有神情各異、生動傳神的士兵，可謂千人千面，互不雷同，喜怒哀樂，各有其情，完全是當年秦軍將士的真實寫照。許多外國朋友看了這個“秦始皇陵兵馬俑”都驚嘆不已。他們說：“我們看到了世界第八大奇跡!”

參觀兵馬俑作文篇7

　　西安的兵馬俑聞名天下，它高大威猛，神采奕奕，讓人望而生畏！但有多少人知道出土于徐州的漢兵馬俑呢？也許你會覺得它和秦兵馬俑一樣威風凜凜，可你想錯了，雖然都是陶俑，但它們卻有不一樣的身軀，不一樣的性格。

　　上個星期，我去徐州參觀的漢兵馬俑，當我看見所謂的漢兵馬俑時，驚呆了——它們的`身高只有幾十厘米，最小的也只有10厘米，和高大的秦兵馬俑根本不是“一家人”。看著眼前嬌小玲瓏的漢兵馬俑，我怎么也不能把它和秦兵馬俑聯系上。

　　漢兵馬俑不僅體積不像秦兵馬俑，神態也不大相似。看，這個兵馬俑正同它身后的兵馬俑交流著呢，那個正襟危坐，嘴角露出笑容……它們千姿百態，有說有笑，仿佛勝券在握了。

　　聽導游說，這些兵馬俑大部分已經損壞，我們現在看到的完整的兵馬俑都是經過修復的，更奇特的是原來這些兵馬俑都是有顏色的，但和空氣接觸久了，顏色就沒有了，現在一號坑、二號坑都被挖掘出來了，只有三號坑沒有出土，人們正在努力研究，希望保留住兵馬俑的顏色，但目前還沒有這樣的能力，所以我們也只能讓三號坑里的兵馬俑繼續長眠于地下。

　　那就讓我們好好學習，將來能研究出一種防止兵馬俑褪色的物品，更好的保護這美麗的漢兵馬俑。

　　簡評：小作者只是從課文中了解過秦兵馬俑的特點，如果實地看過秦兵馬俑，再將秦、漢兵馬俑作一比較描寫，更能抓住特點，寫出特色。

參觀兵馬俑作文篇8

　　讀萬卷書，行萬里路。我特別喜歡跟著語文課本里的名山大川去旅游。每到一個地方，我都會尋找一件當地有特色的物品留作紀念。色彩斑斕的蝴蝶、滿面笑容的火山石爺爺……這些可愛的小紀念品給我留下了美好的回憶。我在書本中學習自然美景，在風景中體會文化精華。

　　新學期開學，翻開新的語文書，那篇《西安兵馬俑》深深地吸引了我，課文詳細地介紹了兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝，這些那些精美的圖片讓我對西安古城充滿了向往。

　　國慶節的時候，媽媽帶我去古城西安專門去參觀兵馬俑。進入博物館，我站在高處鳥瞰，看到坑里規模宏大的兵馬俑，一行行一列列十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，真像是秦始皇當年統率的那支南征北戰、所向披靡的大軍。我被震撼著、感動著，手中的相機“咔咔”地拍個不停，用手里的相機記錄著這里的一切一切……

　　從博物館出來，我發現路邊在賣按比例縮小的“兵馬俑”模型，做得栩栩如生，惟妙惟肖。看到它們我想，如果我買上一套帶回去給同學們看一看，摸一摸，他們一定對這些“小號兵馬俑”愛不釋手。

　　從西安滿載而歸，我把拍攝的兵馬俑照片仔細地整理出來，做了有關兵馬俑詳盡情況的幻燈片，并把一套兵馬俑模型帶到學校，跟語文老師建議我為大家介紹有關兵馬俑的內容。在語文課上，我為同學放映幻燈片，向大家講解：“身材魁梧，頭帶鶴冠，身披鎧甲，手握寶劍的是將軍俑，神態自若；體格健壯，體形勻稱，身穿戰袍，披掛鎧甲，手持兵器的是武士俑，威武強壯；身著短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執韁繩的是騎兵俑，緊張嚴肅……”同學看到一張張精彩的照片，仿佛身臨其境，從不同角度欣賞到了神采奕奕的兵馬俑，體會到了戰車千乘的`宏偉氣勢。同學們有的聚精會神，有的目瞪口呆，有的歡呼雀躍：“太棒了，真過癮！”當我把小兵馬俑模型拿出來時，同學們更是驚訝不已，他們沒想到不僅能看到兵馬俑的精彩照片，還可以親手摸一摸小兵馬俑。小兵馬俑在同學們手中小心翼翼地傳遞，大家仔細地研究著這些造型各異的兵馬俑發型頭飾、衣著打扮。同學們感慨萬千，這些兵馬俑，不僅僅是一件件藝術品，更是人類智慧和文明的結晶，象征著我們泱泱古國的燦爛文化。看到同學們欣喜萬分的樣子，我也高興地笑了。我不僅自己大飽眼福，也讓同學們分享了我的旅游快樂。課后，同學們紛紛上網查找有關資料，從不同方面了解兵馬俑，學習到了許多課本外的知識。

　　我們的祖國地大物博，我們的祖國歷史悠久，我們的學習不能局限在教室里。讀萬卷書，行萬里路，我們可以通過許多方法來學習知識。獨樂樂不如眾樂樂，我們要學會分享，共同學習，才能更好地品味中國古老的文明。