參觀兵馬俑小學作文

時間：2022-11-28 08:59:18 兵馬俑我要投稿

參觀兵馬俑小學作文(6篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的參觀兵馬俑小學作文，歡迎閱讀與收藏。

參觀兵馬俑小學作文(6篇)

參觀兵馬俑小學作文1

　　今天是我們到西安的第三天，去參觀舉世聞名的秦始皇兵馬俑。因為西安是一座富有歷史文化的古都，曾經有十三個王朝在這里建都，所以秦始皇兵馬俑也算是秦朝的遺址之一了。以前聽去過西安的同學說秦始皇兵馬俑那么好，所以去秦始皇兵馬俑一直是我的一個夢，今天總算能見到它的廬山真面目了。

　　秦始皇兵馬俑是秦始皇的陪葬坑，共有三個秦兵馬俑坑。我們首先進去的是一號坑，也是最大的一個坑了。一進門口，周圍被圍著水泄不通，等我擠進去的時候驚呆了，我被那形態各異的兵馬俑吸引住了。這些兵馬俑用“惟妙惟肖”來形容真不為過，兵馬俑千姿百態，好像一個個真人展現在你眼前，臉上的表情豐富多彩。在近距離看的時候兵馬俑頭上的頭發，縷縷刻出、他們的鞋底也被工匠們細致的刻畫出來，真是栩栩如生、活靈活現的一尊尊雕像。可是我發現前面是一排排整齊劃一的雕像，到了后面幾乎都被項羽的火焚燒過了，都是缺胳膊少腿，慘不忍睹。

　　接下來我們又去了二號坑和三號坑。二號坑雖然和一號坑差不多，但是它的兵種是最全的、布局也是最復雜的。不過還有大部分沒有開發出來。三號坑和一號坑更是沒有什么區別，但是它的兵馬俑幾乎變成了碎片。等我們出來后，有人說：“說不定我們腳底下還是四號坑呢!”秦始皇陵兵馬俑可真大呀!

　　秦始皇兵馬俑被世界譽為“八大奇跡之一”今天過去一看果然是名副其實。它為中華民族的古老文化增添光彩，也為世界畫上了濃墨重彩的一筆。

參觀兵馬俑小學作文2

　　今年暑假媽媽帶我參觀了舉世聞名的秦始皇兵馬俑。那雄偉壯觀的氣勢和它眾多惟妙惟肖的兵馬俑，給我留下了深刻的印象。

　　我們首先來到了文物陳列館，一件件精美的展品令我驚嘆不已。在玻璃罩中的大型彩繪銅車吸引了許多游人駐足觀賞。銅馬高70厘米左右，寬1.2米。主體為青銅鑄造，上面閃閃發光的飾品都為金銀制成。馭手駕馭著戰車目視前方，戰車上的車輪，華蓋，軸輪。車轍，韁繩……每一個部件都保存得十分完整。據說這在古代，叫高車。我想這就是出征時，將軍做的車吧。

　　走進一號展廳，它是一座巨大的拱形大廳，它在三個俑中是最大的一個。站在高處鳥瞰，坑里的兵俑，相間，一行行，一列列十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，看上去真像秦始皇當年統率的一支南征北戰所向披靡的軍隊。站在最前面的是中級軍吏俑，他高約1.8米，身披鎧甲，巍然直立，凝神沉思。后面跟著一排排武士俑，大都發髻向右，有的頭微微抬起，兩眼直視前方；有的緊握雙拳，好像隨時準備上戰場。形態各異的兵馬俑看得我眼花繚亂。

　　接著我們參觀了二號、三號俑坑，我發現這兒的`兵馬俑明顯比一號大廳的少許多，正在我疑惑時，導游阿姨對我說：“由于現在的文物保護技術還不夠先進，兵馬俑在出土前是彩色的，一出土遇到空氣氧化、剝落，就變成了灰黑色。所以現在為了保護兵馬俑，就不挖掘了。”原來這一片黃土下，還有一個神奇的世界。

參觀兵馬俑小學作文3

　　常常聽人提起兵馬俑，就連小學語文課書本上也有他的身影。兵馬俑究竟是多么壯觀呀，能吸引如此多人的贊賞呢！帶著疑問，我來到了世界聞名的西安兵馬俑。

　　艷陽高照的這天，我們早早的來到了博物館門口，很快便跟著導游進了博物館。

　　我們先來到了青銅館，這里邊的秦陵兵馬俑、彩繪銅車馬被稱為“世界第八大奇跡”，“青銅之冠”。而其中那兩輛青銅車是最吸引人眼球的。第一輛馬車是一輛開道車，它由四匹馬拉，相傳如果是皇家馬車，他第一批馬會頂著一個長長的東西，百姓們只要看到這個標志就要主動讓行了。

　　考古學家們還在一號車中發現了，目前出土的時間最早又最完整的一件秦盾。而在一號車中的御官俑的嚴肅中又透露出了一種自信與輕松，他身佩長劍，腰系玉佩，目光微微下視，專心致志。雙手雕刻的更是精細，甚至連發絲與指甲都刻的栩栩如生，維妙維肖，我們仿佛回到了秦朝，遇到皇室馬車而紛紛退讓。

　　鄰接的是依舊崇高的第二輛馬車，又叫安車，依然是由是匹馬拉的，中間兩條是服馬，旁邊的是驂馬。

　　兩輛馬車上的馬神態各異，造型生動，張大的鼻息仿佛在呼吸一般。它們各個耳若削竹，目似懸鈴，表面的鬃毛紋理可見，活脫脫的一個馬紳士啊！

　　看著看著，我肅然起敬，秦始皇留給我們的可真是奇珍異寶！

參觀兵馬俑小學作文4

　　今天終于要去西安參觀兵馬俑嘍！我很開心。這可是我期盼已久的一次參觀啊！

　　一大早，我們從賓館出發，導游的車已經在等我們了，導游在車上說：我們先去最大的坑一號坑。接著去三號坑，這個三號坑呢都是玻璃柜，里面放著鎮館之寶跪射俑；損壞不多的兵馬俑和沒腐爛的兵器。接下來是最坑人的坑二號坑，它雖很大但兵馬俑一點都不多

　　在導游的介紹和我的期待中，秦始皇陵終于到了。我們買好票，頂著烈日走進一號坑。我剛進去就被它宏偉的模樣吸引住了。我跑到欄桿邊，邊看邊聽導游講解。這時我突然發現：那些人俑們雖沒有武器卻很有信心，好像隨時準備決一死戰。望著那一排排排列整齊的兵馬俑，我不禁被古人的高超技藝折服了。

　　接著，我們去了三號坑，參觀了鎮館之寶跪射俑，他身披戰袍、腳穿戰靴、神氣極了。不愧是鎮館之寶，他是所有出土的兵馬俑中唯一沒有損壞的。

　　最后，我們去了二號坑。怪不得導游說二號坑是最坑人的坑，原來只有兩尊兵馬俑。

　　出去以后導游問我們腳下是什么？有人說：泥，有人說：石頭，我說：四號坑。導游說：沒錯，聰明！因為現在科學水平不是很發達，為了看到彩繪兵馬俑，還要等發達了再挖。我想：科學再進步，還是要保護好歷史文化遺產。

　　今天真是充足的一天，因為我參觀了我向往已久的兵馬俑。

參觀兵馬俑小學作文5

　　一個個土黃色的士兵筆直地挺立在下沉的大坑中，一雙雙犀利的眼神注視著遠方，他們的手中握著一把把你隱形的兵器，正準備隨時殺敵

　　導游講解道這些兵馬俑，每個部隊的動作雖一樣，但臉上的表情都不相同。每一個兵馬俑都有一個特定的頭，在文物修復時這就需要花很長的時間。而且兵馬俑在剛出土的時候，身上還涂了一層顏料，只是他們身上的顏料及其容易會發，與空氣接觸就會氧化，失水后顏料更會大片大片的脫落。現在的人們探究四十幾年仍然找不出這種顏料的配置元素，并想出方法使他們不褪色。我不禁為古人的智慧所感慨沒有什么做不到，只有你想不到。

　　在兵馬俑中還蘊藏著許多古代戰術，前三排都是射擊部隊，他們會輪流交替著射箭。第四排則是一批敢死隊，當部隊遭遇難以突破關卡時，他們會沖到最前排，為后面的戰士做掩護，這種大無畏的奉獻精神，不僅增長了我方的氣勢，還給敵方來了一個下馬威。聽說，古代的秦軍并不是十分好戰，他們在戰爭中取勝一大部分因素是因為他們的氣勢戰爭中的陸軍每殺一個人，就會將那個人的頭割下來，系在腰間，敵人看見心都開始顫抖了，那還有必勝的信心。

　　兵馬俑向我們傳達的不僅是一種智慧，更是一種精神。我們要學習他們的精神，效忠國家，為國奉獻。

參觀兵馬俑小學作文6

　　悠悠五千年歷史，我們就像跟著一條奔騰的巨龍，在中國的時空中遨游著，此時正來到了秦史皇的陵墓——兵馬俑。

　　剛走進大門，我就驚呆了，一排排整齊的人馬出現在我面前，他們殺氣騰騰的樣子更是讓我大吃一驚，我看見每個兵馬俑的樣子也不一樣，有的手里拿著鋒利的寶劍，有的穿著威武的戰袍，還有的穿著威風凜凜的戰袍……它們都不戴頭盔，不是因為它們裝備不足，而是因為它們覺得頭盔太重，會放慢速度，這也體現它們的堅定、勇敢。

　　你們知道兵馬俑是怎么被發現的嗎？為什么還有好多地盤沒有開始挖掘呢？讓我來告訴你們吧！在一個農村里，因為缺水，在挖井時，農夫挖到一個“人頭”，它栩栩如生，那人又在周圍挖了挖，又找到了手、腳等等，他驚呆了，通知了考古學家，他們到這里一挖，兵馬俑就出現在大家面前了，但卻在幾分鐘內快速氧化，至今科學家還是束手無策，這就是為什么還沒開挖的原因。

　　雖然技術還沒那么先進，但我相信，總有一天，我們會看到更加栩栩如生，更絢麗多彩的兵馬俑。

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